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尊老爱幼二年级作文（通用41篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的尊老爱幼二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊老爱幼二年级作文 1
我是即将进入二年级的学生，快乐难忘的`一年级已经过去，家里的奶奶、爸爸、妈妈、哥哥都非常爱护我。
暑假里怎么孝敬父母家人呢，我一看我奶奶头发长了。我想给我奶奶理发，我奶奶听不见又不知道在那儿理发，我就说奶奶我给你找个地理发，我奶奶说好吧。我们走吧。
我奶奶和我回来了我爸爸说是谁给你奶奶理得发我说：不是我是别人我爸爸笑着说：我怎么吗想到。我说：你笨吗，我们都笑了。
尊老爱幼二年级作文 2
在一个晴朗的星期天，爸爸带我、妈妈和外婆到公园游玩。边走边看，我有点累了，对妈妈说：“妈妈，我累了，您能背我一会儿吗？”“当然可以。”妈妈弯下腰，把我背起来。这时，爸爸看见外婆走得气喘吁吁，连忙说：“妈，您也累了，我来背您吧。”“不用，我这把老骨头还结实着呢！”“妈，别逞强了，没关系的'。”爸爸把外婆背了起来，我们一起向前走着。过了一会儿，我听见一声鸟叫，抬头一看，一群大雁排成人字形从我们头顶飞过，爸爸说，大雁在飞行的过程中，总是把弱小和年老的大雁排在队伍的中间，以防止它们掉队，原来，大雁也有尊老爱幼的优秀品德。
走了一小段路，我和奶奶就要求把我们放下来，虽然只是一小段路，但亲情把我们拉得更近，爸爸妈妈以身作则地行动告诉我尊老爱幼这个传统美德。
尊老爱幼二年级作文 3
我去绿源超市。刚去存包的时候，旁边一个老太太也准备存包。可她年纪大了，不知道怎么存取。就在一旁教她操作。先按一下存键，取出小票，等小门开后，把自己的'东西存进去，关好门再。购物回来后，拿出小票，在条码口，扫描一下，小门就开了，再取回自己的东西，管好小门就可以了。老太太望着我说，谢谢你小妹妹。我心里说不出的高兴来。
其实，生活中的这种小事还有很多，很多。有时，给帮助别人，就是快乐自己。尊老爱幼这种传统美德在我们这代人的身上更应该发扬光大。
尊老爱幼二年级作文 4
今天，我和奶奶一起乘336路车的时候，突然上来了一位白发苍苍的老爷爷站在我旁边，我连忙起来让他坐，老爷爷说：“谢谢你，小朋友，我说：“这是我们应该做的”，车上的人都说：“这小孩真乖”，下了车，奶奶对我说：“尊老爱幼是我们中华民族的.传统，要继续努力，奶奶的话我心里有说不出的高兴，因为，今天我做了一件好事。
尊老爱幼二年级作文 5
从小老师妈妈就教我们要尊老爱幼，我不太明白它的意思，只知道坐公共汽车经常有人给我让位子。
星期天中午，我练完球，坐上了回家的八路公交车。一开始人不太多，我和妈妈就前车门口的两个位子坐了下来。后来人越来越多，车上的人都快挤成一锅粥了，我觉得又闷又热，心里庆幸幸亏有位子。到了“幸福苑”一站，一位小妹妹跟着妈妈上了车，我想了一想站起来让她坐，小妹妹甜甜地对我说：“谢谢你，哥哥！”我听了心里美滋滋的.，虽然被人紧紧挤着，但一点儿也不觉得难受。过了几站，小妹妹下车了，我又重新坐回自己的位子。一会儿又到了“雕庄医院”，我看到上来一位老奶奶，又连忙站起来说：“老奶奶，请坐我的位子。”老奶奶连连夸我是好孩子，周围的乘客都向我投来称赞的目光。
回到家，妈妈表扬我是个尊老爱幼的好孩子，我说：“帮助别人我最快乐！”
尊老爱幼二年级作文 6
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。下面由我来给大家讲一件发生在我身上的与尊老爱幼有关的小事。
今天早上，我和妈妈到车站坐车去看望住在医院的姥姥。坐车的时候，由于人太多，车上非常拥挤。我们上车时，车上只剩下一个座位，妈妈见状对我说：“孩子，你坐着，我站着。”我坐下以后想：妈妈本来就晕车，站着对于晕车的她来讲，简直就是雪上加霜。何况妈妈昨天才从医院赶回来，晚上也没有好好休息，肯定很累。想到这，我决定把座位让给妈妈。妈妈坐下以后，由于晕车一会儿就吐了，但她却一直想把座位再让给我，我都没有答应。
妈妈爱护我，我心疼妈妈，这不正是尊老爱幼吗？并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼，我们每个人都应该从平常生活中的'点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。
尊老爱幼二年级作文 7
这是我们中华民族的传统美德，公交车上每天都能听到。每次坐公交车，都会有人给我让座。慢慢的我长大了，我知道了这是一种美德；一种社会责任。现在，我看到有比我更小的小朋友上车的时候，我也会给他们让座。有爷爷奶奶上车了，我也会主动的把自己的座位让出去给爷爷奶奶。
老人，是这个社会的奉献者，他们的奉献才有了我们现在的'丰衣足食。所以我们要感恩他们。把他们当做自己的爷爷奶奶。
孩子，是这个社会的未来，他们承载着世界的希望。所以我们要爱护他们。让他们在一种很健康的氛围中成长。把他们当做自己的弟弟妹妹。
中华传统，千年前就有那句话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
尊老爱幼二年级作文 8
一天，我在放学回家的路上看到这样一幕：一个男孩因为踢球用力太大，球高高地落在了附近的'一棵大树上，正在这时，一位老人走了过来，男孩请老人帮忙，老人答应了，老人不停地用拐杖击球可是击了几次都没击中。
他用力地朝球击去，这次他击中了，球落下来了。可是老人的拐杖却挂在了树上。
男孩拿着球就走了没有向老人道谢，老人在树下走来走去很着是急。
我们应该懂礼貌，不像要这个男孩那样，我们应尊老爱幼，共同创建和谐社会！
尊老爱幼二年级作文 9
今天阳光明媚，早上我和妈妈还有姑姑去买菜，菜市场里好热闹啊，人山人海的。
我妈妈买了苹果、橘子还有青菜。我从袋子里面掏出了一个橘子，这时看见好几个爷爷和奶奶在清扫垃圾，旁边还有一辆装垃圾的大卡车。有一个爷爷就在我的身边。我觉得这个爷爷特别的贫穷就想给他吃个橘子，我就喊了一声：“爷爷好！”爷爷也对我说：“你好呀，小朋友！”“爷爷我给你一个橘子吧？”我又接着说。爷爷说：“谢谢！”然后我把橘子给了爷爷就跑到了妈妈的身边拉着妈妈的'手，妈妈说：“宝贝，你真是个尊老爱幼的好孩子！”
当时，我的心里特别高兴。姑姑也说我是个善良的好孩子！然后我们就开开心心地回家了，这真是快乐的一天啊！
尊老爱幼二年级作文 10
因为我语文得了100分，所以昨天外婆奖励我请我吃必胜客。外婆点了很多好吃的，其中还有一份小批萨。我很爱吃批萨，但这份小批萨只有4块。
于是我和妈妈说，我吃2块，1块给外婆吃，1块给妈妈吃。妈妈听了以后，告诉我这样的想法是不对的，小孩子应该尊敬老人，应该说2块给外婆吃，妈妈和我1人吃1块。妈妈也告诉我不能这么小气，大人也会爱护小孩的.，也许外婆会只吃一块，把另一块省下来给我吃。我照妈妈的话做了，外婆很高兴，还说只吃一块够了，另一块给我吃。
我终于明白了尊老爱幼的道理。
尊老爱幼二年级作文 11
我认为我就是一个尊老爱幼的孩子，下面我就给大家讲一讲我的故事吧：
有一次在公共如自己让位，勇气给予我力量，让我站了起来对那位老奶奶用一口普通话说：“您坐这儿吧！”
那天等了很久车才来，全车人顿时向汽车拥上，我好不容易抢到一个宝贵的'位置。汽车刚过去一站，一位老人带着一个大概刚上幼儿园的小朋友。车上哪里还有位置。售票员的位置也被一个青年占去。十秒，三十秒，一分钟。我见到没人让位，索性不如我自己让位。老奶奶露出了笑容，小朋友露出了笑容，全车人也向我投向赞扬的目光。
尊老爱幼二年级作文 12
星期五，洪丽乘公交车去上学，她一边想，一边看着外面的风景，正当她看得很入神的时候，车停了，上来了一位老爷爷，他的胡子白花花的，手里拿着拐杖，脚在颤抖。不一会儿，来了一个急刹车，老爷爷差点就摔倒了。
这时，车上响起了广播：请为老人让座。
洪丽一听想：我是个少先队员，应该尊老爱幼。想完，洪丽走到老爷爷身边，一边说：“老爷爷您手脚不方便，我把我的位置让给您。”一边把老爷爷扶到自己的座位上。
老爷爷感激地竖起了大拇指说：“你真是个懂事的孩子。”旁边的`叔叔阿姨都投来赞许的目光。
洪丽下了车，一阵微风吹来，花儿弯着腰点着头，好像在说：“你真是个尊敬老人的好孩子。”
尊老爱幼二年级作文 13
在一个风和日丽的下午，明明打完了篮球，跑回家了。
到家了，他放下篮球，走进客厅，只见奶奶笑眯眯地拿出两个又大又红的苹果，对明明说：“明明，来，吃苹果吧！”
明明谢过奶奶，拿起苹果刚要吃时，他猛然想到：老师经常说要做一个尊敬老人的好孩子，就连书上也说要尊敬长辈，那么我应该把一个红一点的`苹果给奶奶吃。
想到这里，明明连忙把一个红一点的苹果拿到奶奶面前，说：“奶奶，这个苹果是给您的，快吃吧！”
奶奶听了竖起大拇指说：“明明，你真是个好孩子啊！”
尊老爱幼二年级作文 14
敬老爱老助老是中华民族的优良传统。作为一名少先队员，要主动关心老人，对老人礼貌热情，理解照顾老人，让老人高兴。
我的'外公、外婆都已经七十多岁了。
夏天的早上，外婆老早就起床去买菜，我经常陪外婆去菜市场，帮帮外婆的小忙。天气热了，外公喜欢在大树下乘凉。我就帮外公安排好茶几，让他和他的“伙伴们”更悠闲地聊天。
有一次，外婆的手被开水烫伤了，我连忙到医药箱里拿出万金油，给外婆抹上。外婆笑呵呵地夸我懂事了。
冬天，天气很冷。外公外婆喜欢在沙发上看电视，我就找来一条毯子，轻轻地盖在他们的大腿上，把暖瓶放在他们怀里。外公外婆总是很高兴地把我搂着不放！
敬老爱老，点滴做起！
尊老爱幼二年级作文 15
尊老爱幼是中华民族的传统美德，尊敬长辈，爱护晚辈是人人都得做到的`。下面这件事让我犹豫到底是让还是不让呢？
一天，我们在去往丹尼斯的路上坐了一辆公交车，车上人很多大人、小孩、老人，拥挤的让我喘不过气了。走了一会，爸爸突然离开了位置，把手一伸，看着那位老人。那位老人没看懂就问爸爸：“你到站了？”“没有你坐吧。”爸爸说，于是那位老人便坐了上去。之后，又有一位妇女抱着一个小孩上车了，于是有一位看起来三四十岁的阿姨给她让了位，那位妇女说了一声谢谢。我没有让位我很惭愧。
尊老爱幼我相信人人都能做到哦！
尊老爱幼二年级作文 16
“妈妈，炒山楂只剩下5个了，我们怎么分配呀？”
我低头看了看手中的食品袋，不禁乐了，两个贪嘴精战斗力挺强的，一会儿功夫，满满一袋炒山楂要见底了。
我想小家伙一定是又想独占剩下的.零食，在提醒我了。
可谁知小家伙说：“妈妈，这样吧，一共5个，你三个，我两个。行不行，今天老师说，要尊老爱幼。”
小家伙今天变了个人，成了绅士男。
我还没来得及高兴，儿子又说了：“要不这样也行，你两个，我两个，剩下一个，我们锤包刺，谁赢了谁吃，这样公平。”
晚上，因为抢电视，和儿子发生了争执，我说：“你不是说要尊老爱幼吗？那还不让我看。”
“妈妈，我是小孩儿，你也得让着我。要不我们打一架，看看谁能赢了。”
说着，就开始操练了，让我是连连喊停，声声求饶，儿子笑着说：“我现在是打老骂幼！”
尊老爱幼二年级作文 17
有一天，天气晴朗，阳光明媚，白云朵朵，有一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷扶着拐杖一瘸一拐的到公交车牌旁，慢悠悠的走过去，边走着边心想着：“今天是孙女的生日，我一定要去要参加。”
公交车来了，老爷把腿一伸用力的上去了，他四处张望哪有空座位，他看见有小明占了两个座位睡觉睡得呼噜呼噜的'，无奈的只能紧紧抓着扶杆，摇摇晃晃的。
这时小芳姐姐看见了老爷爷这样站着，就打算给他让座，这时他热情地说：“爷爷我给你让座，你就来做我这吧！”老爷爷扶着座位坐了下去还说小芳是尊老爱幼的好孩子，小芳姐姐紧紧抓着扶手站着，摇摇晃晃的。
这时候小明起来了，小芳姐姐对他说：“你让老人站着，你这是尊老爱幼的行为吗？”小明不好意思的揉了揉眼睛，羞愧的站起来了。
汽车又开始开动了，车上的人们都夸赞小芳姐姐有礼貌，我们也应该学习小芳姐姐，把中华民族尊老爱幼的传统美德发扬光大。
尊老爱幼二年级作文 18
在平坦的马路上来来往往的车辆川流不息，人们不得不走在人行道上。
这时，我坐的30路公交车缓缓的向前驶来，我上了车，看见车上只有一个空位，我赶紧跑过去，一下子坐了下来。真舒服呀！
正巧，这时上来了一位老奶奶，只见她银白的头发微微的飘动着，苍白的脸上镶嵌着一双眯着的眼睛，脸上布满了皱纹，她身穿一件白衣衬，一条长裤。衣着十分朴素。
这时，她已经累得气喘吁吁了，忽然，车子紧急刹车，这时那位老奶奶被跺的东倒西歪了。在拥挤的人群中，她根本动不了。因为她被人挤的连身子都不能移动了。
我想：这么大年纪的老奶奶，站在那里多难受呀！于是，我站了起来，对老奶奶说：老奶奶您坐吧！老奶奶害羞的说：我坐了，那你坐哪？我说：不要紧。说完扶着老奶奶坐到我的'座位上，路旁的小树在微风中吹拂着，好像在向我点头，天上的大雁呼着翅膀，好像在向我拍手。
只有汽车里还回荡着我们的笑声。
尊老爱幼二年级作文 19
有一天，我和妈妈外出坐公交车，到了第八站，一位老奶奶和老爷爷上车了，车上不仅没有空座位而且人还很多！
这是，我想起老师给我们讲的尊老爱幼是中华民族美德，比如说是你坐上车，有很多需要帮助的人，就应该帮助他们。把座位主动的`让给他们。
我给我的妈妈说了一下，妈妈说：那就给老奶奶和老爷爷让座，但是这是什么意思？我就告诉妈妈这就是尊老爱幼。
于是我和妈妈就给老奶奶和老爷爷让了座位。然后老奶奶和老爷爷微笑着对我说了一声，谢谢你，小朋友！然后我和妈妈异口同声的说了一声，不用谢。这是我应该做的。
我们到站以后，我和妈妈下了车，我给妈妈说；以后要尊老爱幼。我妈妈说了一声谢谢宝贝给我讲的道理！从此我和妈妈都养成了尊老爱幼的好习惯。
尊老爱幼二年级作文 20
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼‘以及人之幼。”尊老爱幼，历来是我们中国的一种高尚美德，也是一个讲文明、懂礼仪的孩子应该具有的基本素养。我们不仅要尊敬自己家里的长辈、祖辈，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。全社会形成尊老爱幼的`良好风气，作为一个真正讲文明、懂礼貌的好孩子。
青少年是祖国的未来，作为当代青年，应继承先辈的文明成果，继往开来，投身如火如荼的“文明湖北”。
弘扬尊老爱幼的美德，需要我们人人共同参与，也需要我们共同努力。尊老爱幼不仅仅限于尊敬自己的父母长辈，保护自己的弟弟妹妹，而且要求人们以一颗关爱之心去对待所有的老人和更弱小的儿童。
孔融让梨的故事就是一个尊老爱幼的典范，可能这个故事我们已经耳熟能详，但是其中的精髓永远值得我们学习。
让我们大家都好好继承尊老爱幼的良好传统。
尊老爱幼二年级作文 21
小明的学校正在举行尊老爱幼的活动，小明也想做一个“尊老爱幼”中的朋友。可是怎样才能做到呢？他因为这事儿犯难呢！更何况是个老年人。
有一次，小明路边玩。看见一位老爷爷面向着自己走，前面就是一条很深的沟，这条沟就算年轻人过，也很费力。小明大喊一声：“危险。“可老爷爷象没听见似的若无其事的继续向前走。小明想：他一定是个盲聋人，否则，怎么听不见我讲话呢？小明又想到了学校正在举行尊老爱幼的.活动。所以准备帮助老人过这条沟，可是，怎么帮呢？
眼看老爷爷就要掉进沟里了。情急之下，只好把自己的身体弯曲下来给老爷爷走过去。老爷爷终于安然无恙的过去了。老爷爷当然不知道自己是在一个小朋友的帮助下过去这条沟。如果老爷爷知道，那他一定十分感谢这个小朋友。
我们要帮助需要帮助的人，帮助别人，你就会得到别人的回报。只要人人都显出一些爱，世界将变成美好的人间。
尊老爱幼二年级作文 22
大家都知道，我们现在的城市是“老龄社会”了。为什么叫“老龄社会”呢？因为啊，我们现在社会的老年人，也来越多了。而不关心老人的人，也越来越多了。
一次，我看见报纸上有这样一条新闻：有一位老人，在家突然发生极性阑尾炎，但是，到了第二天，老人才被邻居送到医院。这到底是怎么一回事呢？哦！原来啊，老人姓吴，他有2个儿子，1个女儿。他们明明知道自己的父亲患有3高和其他许多病，反而都不管他，像踢皮球一样，推来推去。原因就是不想让老人扰乱他们的生活。老人在医院里痛苦的呻吟着，而他的儿女们，却在医院外商量老人遗产的.事……
啊！原来老人的儿女是这么的不孝啊！他们不应该看中老人的遗产，应该多多关心老人，让这些晚年的老人多享受一下温暖！
在现代社会上，许多人重视的——是金钱和名誉，但有没有人去关心自己的父母？父母把自己养大成人，是多不容易的事啊！我们应该尊重他们、关心他们，让他们多一点温暖。
尊老爱幼二年级作文 23
今天，风和日丽，我和奶奶乘公交车去乡下。奶奶一路上有说有笑，兴奋极了。我我打开窗子，望着外面的风景。咚咚几声敲击声打断了我的欣赏，回头一望，一个白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶拄着拐杖上车了。“老姐姐，来来来您坐这儿吧！”我竭力分辨这熟悉的声音，回头一看，啊，是奶奶。奶奶脸上的笑变的热烈了，站起身去搀扶。我用责怪的语气低声叫：“奶奶，你干什么！”奶奶看了看我说：“我身子骨硬朗的很！她露出自毫的微笑。
我怔住了，心里有说不出的惭愧，尊老爱幼是我们的传统美德，我这个”祖国的花朵却没有继承，我望着奶奶惭愧的'低下了头。为了弥补我的错，我马上让了座。这时，俩位老奶奶露出了开心的笑容。
从这件事，我发现奶奶的身上仿佛闪着光辉，她那灿烂的笑容就是和谐之美的亮点。
尊老爱幼二年级作文 24
今天我和妈妈去姥姥家看她。
我们在站点上等公共汽车，我们好不容易挤上去了，找了个位置站下来。过了五站，上来一位白发如银的老奶奶。这时，售票员姐姐说：“谁给这位老奶奶让个座？”这时公共汽车上的人有的玩手机，有的看窗外，有的讲话。在后排传来一个清脆的声音：“老奶奶您坐我这吧！”她看上去是个八、九岁的小女孩，头发乌黑油亮，梳着一个马尾辫，水汪汪的大眼睛，鼻子端正，樱桃小嘴。老奶奶说：“小女孩，你坐吧！我可以站一会儿，等我累了和你说。”小姑娘说：“您坐吧！”老奶奶说：“要不然咱一起坐吧？”小姑娘高兴地说：“好吧！”于是，搀着老奶奶坐了下来。周围的乘客都赞许的.点头。
看了这件事我想：尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾经说过：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽！”。我们应该向小姑娘学习，做一个拥有正能量的好少年。
尊老爱幼二年级作文 25
今天的天气阳光明媚，我来到公园，那里有许多人，特别热闹！
我走着走着，觉得很累，便坐到了公共座椅上，拿出了特意带来的'可乐，高兴的喝了起来。忽然，我看到了一个老奶奶，她也很累，可是，公共座椅已经被占完了，老奶奶不知如何是好，我看见了，觉得她很可怜，所以我把我的座位让了出来，老奶奶拍拍我的肩头对我说：“好孩子，谢谢你了呀，谢谢”我听到老奶奶在夸我，我便说：“没关系，我这样做是应该的！”此刻我感到无比的自豪。
在回家的路上，我好不容易挤上了10路公交车，刚上车，我就看见了一个阿姨，他抱着孩子，我一想：不应该让我坐着，这个阿姨受苦，于是，我站起来，把那个阿姨扶到了座位上，阿姨非常高兴，拿出来饼干给我吃，我对阿姨说：“阿姨，在车上，应为老弱病残孕让座才是！这个我懂的！”阿姨说：“嗯，好孩子，你真棒！”我高兴的笑了！今天，让我学到了不少，也让我知道了应该尊老爱幼！
尊老爱幼二年级作文 26
今天的天气阳光明媚，我来到公园，那里有许多人，特别热闹！我走着走着，觉得很累，便坐到了公共座椅上，拿出了特意带来的可乐，高兴的喝了起来。
忽然，我看到了一个老奶奶，她也很累，可是，公共座椅已经被占完了，老奶奶不知如何是好，我看见了，觉得她很可怜，所以我把我的座位让了出来，老奶奶拍拍我的肩头对我说：“好孩子，谢谢你了呀，谢谢”我听到老奶奶在夸我，我便说：“没关系，我这样做是应该的！”此刻我感到无比的自豪。在回家的.路上，我好不容易挤上了10路公交车，刚上车，我就看见了一个阿姨，他抱着孩子，我一想：不应该让我坐着，这个阿姨受苦，于是，我站起来，把那个阿姨扶到了座位上，阿姨非常高兴，拿出来饼干给我吃，我对阿姨说：“阿姨，在车上，应为老弱病残孕让座才是！这个我懂的！”阿姨说：“嗯，好孩子，你真棒！”我高兴的笑了！
今天，让我学到了不少，也让我知道了应该尊老爱幼！
尊老爱幼二年级作文 27
尊老爱幼，农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。
重阳节也曾勾起无数诗人的悲伤之情。诗人杜牧的`《九日齐山登高》中写道：“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。”
虽然诗中表现出诗人的在重阳佳节的喜悦之情，但却又透露着丝丝的忧伤，暗喻了诗人在官场受挫，壮志未酬的无奈唏嘘。南唐后主李煜在成为亡国之君时又到重阳节，写下“冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。又是过重阳，台榭登临处。茱萸香堕，紫菊气，飘庭户，晚烟笼细雨。雍雍新雁咽寒声，愁恨年年长相似。”不禁让人愁从中来。
尊老爱幼二年级作文 28
今天又是个炎热的日子，知了热得连声音也发不出来了。我和奶奶外出办事，为了避暑跳上了一辆开着空调的公交车，后边有一位老爷爷步履蹒跚地向车子走来。由于老爷爷动作很慢，司机叔叔等得有点不耐烦了，生气地大叫：“快点，快点，动作介慢的`。”那时候，我有点生气，因为觉得叔叔怎么一点都不尊重老爷爷的。老爷爷刚上车，还没坐好，司机就一脚油门踩了下去，老爷爷立刻摔倒在了地上，司机居然理都不理。
车上的人都看不下去了，纷纷站起来批评司机，我连忙走过去扶起老爷爷，让他坐到了我的位置上，并帮老爷爷抚去衣服上的脏物，爷爷连声对我说：“谢谢！”这时，司机叔叔也把车靠边停了下来，走过来向老爷爷道谦，爷爷宽容地摆摆手说没事，叔叔脸都红了。尊老爱幼是中华民族的传统美德，叔叔你可要记住了。
尊老爱幼二年级作文 29
今天，我和奶奶一起乘336路车的时候，突然上来了一位白发苍苍的`老爷爷站在我旁边，我连忙起来让他坐，老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”
我说：“这是我们应该做的”，车上的人都说：“这小孩真乖”，下了车，奶奶对我说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统，要继续努力”。
奶奶的话我心里有说不出的高兴，因为，今天我做了一件好事。
尊老爱幼二年级作文 30
一次我坐车去学校，车上非常挤我找到一个空位，坐下以后上来了一位老奶奶，我就想给老奶奶让座，可是我却听到一个响亮的声音，是一个小男孩的声音，他说老奶奶你到这边来坐吧。
老奶奶非常感动，连忙说“谢谢你小朋友”说着脸上带着笑容，车上有的.人应该感到惭愧。我们中华民族的传统美德就是尊老爱幼。
尊老爱幼二年级作文 31
一天早晨，小朋友们在养老院为爷爷奶奶们洗脚，爷爷奶奶的脸上露出了会心的笑容，说”谢谢你小朋友。”小朋友说“不用谢爷爷，尊老爱幼是我应该做的.。”过了一会儿，他们回家了，小朋友们又礼貌地说“爷爷奶奶再见！”
尊老爱幼二年级作文 32
星期五，张老师给我们看了《孝老爱亲》这个电视节目，我们看的津津有味。
最让我感动的是，孙茂芳的一举一动。40年来，孙茂芳养着18名孤寡老人，帮助了33名孩子完成了学业，帮助了脾气古怪的严奶奶脚上的脏东西，让严奶奶的脚疾很快的恢复。40年以来，孙茂芳把这些孤寡老人当做自己的爸爸妈妈来看待，他细心地照顾着老人，温暖着老人。孙茂芳用自己的行动证明一切。
后来，我又看了孟佩杰的'感人事迹。8年以来，孟佩杰的养母把孟佩杰养到了13岁，如今孟佩杰已经19岁了。但孟佩杰的养母却身患重病。
看了这些故事，我们班上的一些默默流泪。这两个人告诉我：我要做一个孝敬父母、助人为乐的好孩子。
尊老爱幼二年级作文 33
有一天，我和妈妈出去坐公交车。在第八站，一位老妇人和祖父上了公共汽车。公共汽车上不仅没有空座位，而且还有很多人。
这是，我觉得老师告诉我们，尊老爱幼是中华民族的美德。比如，当你上车的时候，有很多人需要帮助，所以你应该帮助他们。自愿给他们让座。
我跟我妈说话，她说：“给爷爷奶奶让座，但是这是什么意思？”我跟我妈说，这是尊老爱幼。
于是我和妈妈给爷爷奶奶让座。然后爷爷奶奶笑着对我说，谢谢你，小朋友！然后我和妈妈异口同声地说，不用谢。这是我应该做的`。
到了车站后，我和妈妈下了车，我告诉妈妈；以后要尊老爱幼。我妈说谢谢宝贝告诉我真相！从那以后，我和妈妈养成了尊老爱幼的好习惯。
尊老爱幼二年级作文 34
在一个风和日丽的下午，明明打完了篮球，跑回家了。
到家了，他放下篮球，走进客厅，只见奶奶笑眯眯地拿出两个又大又红的'苹果，对明明说：“明明，来，吃苹果吧!”
明明谢过奶奶，拿起苹果刚要吃时，他猛然想到：老师经常说要做一个尊敬老人的好孩子，就连书上也说要尊敬长辈，那么我应该把一个红一点的苹果给奶奶吃。
想到这里，明明连忙把一个红一点的苹果拿到奶奶面前，说：“奶奶，这个苹果是给您的，快吃吧!”
奶奶听了竖起大拇指说：“明明，你真是个好孩子啊!”
尊老爱幼二年级作文 35
一天早晨，小朋友们在养老院为爷爷奶奶们洗脚，爷爷奶奶的脸上露出了会心的笑容，说”谢谢你小朋友。”小朋友说“不用谢爷爷，尊老爱幼是我应该做的'。”过了一会儿，他们回家了，小朋友们又礼貌地说“爷爷奶奶再见！”
尊老爱幼二年级作文 36
今天，我和奶奶一起乘336路车的时候，突然上来了一位白发苍苍的'老爷爷站在我旁边，我连忙起来让他坐，老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”
我说：“这是我们应该做的”，车上的人都说：“这小孩真乖”，下了车，奶奶对我说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统，要继续努力”。
奶奶的话我心里有说不出的高兴，因为，今天我做了一件好事。
尊老爱幼二年级作文 37
我是即将进入二年级的学生，快乐难忘的'一年级已经过去，家里的奶奶、爸爸、妈妈、哥哥都非常爱护我。
暑假里怎么孝敬父母家人呢，我一看我奶奶头发长了。我想给我奶奶理发，我奶奶听不见又不知道在那儿理发，我就说奶奶我给你找个地理发，我奶奶说好吧。我们走吧。
我奶奶和我回来了我爸爸说是谁给你奶奶理得发我说：不是我是别人我爸爸笑着说：我怎么吗想到。我说：你笨吗，我们都笑了。
尊老爱幼二年级作文 38
一次我坐车去学校，车上非常挤我找到一个空位，坐下以后上来了一位老奶奶，我就想给老奶奶让座，可是我却听到一个响亮的声音，是一个小男孩的'声音，他说老奶奶你到这边来坐吧。
老奶奶非常感动，连忙说“谢谢你小朋友”说着脸上带着笑容，车上有的人应该感到惭愧。我们中华民族的传统美德就是尊老爱幼。
尊老爱幼二年级作文 39
看了一幅漫画，让我感到无比的愤怒。
让我生气的是四个坐着的年轻人，明明知道旁边的老人和妇女需要帮助，竟然没有一个人愿意伸出援手，视而不见。我忽然觉得坐着的四个年轻人都变笨了，愚蠢到老人和妇女有困难需要帮助时都无动于衷了。
学校里老师教导我们：尊老爱幼，乐于助人是我们中华民族的优良美德。漫画上坐着的四位叔叔和阿姨难道小的'时候没有经过老师的教导吗？难道是把老师的教导忘得一干二净了吗？
尊老爱幼二年级作文 40
这个星期一奶奶牙疼，于是爸爸带奶奶去医院看牙。
医生帮奶奶拔掉了两颗蛀牙并且打了消炎针，三天后爸爸又带奶奶去配上了假牙。奶奶这几天吃饭多香啊！我还在想前些日子奶奶为什么吃饭都吃不下？原来奶奶嘴里有了蛀牙。通过这件事我要向爸爸学习，懂得关心老人做个好孩子。
尊老爱幼二年级作文 41
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊老爱幼是我们应该做的`。我和奶奶的爱不是因为距离而疏远，不是因为琐事而矛盾，不是因为沟通而阻碍。
奶奶没有和我们住在一起。她在晋江住了很多年。闽南是她的主题。她不擅长说普通话。每次放假妈妈都会带我回外婆家，每次交流都是用语言和手势愉快的交谈。奶奶对我的爱是做很多我爱吃的菜，我对奶奶的爱是帮她捶背捏肩。
重阳节快到了。我想大声对奶奶说：“奶奶，我爱你”。
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