育友善之花建和谐校园征文900字

时间:2018-05-03 900字 我要投稿

  导语:和谐之美,美在友善。让友善之花灿烂绽放,构建和谐校园氛围。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

  【篇一:育友善之花建和谐校园征文】

  友善犹如清泉,滋润人的心田;友善好似暖流,传递亲切温馨;友善就象一串钥匙,打开人与人之间交往的大门;友善就象美丽的鲜花,散发着芳香……友善,是十八大从个人行为层面倡导的社会主义核心价值观的重要内容之一。

  友善是冬天的暖阳,夏日的清风……

  “花要叶扶,人要人帮”。尤其在我们这年幼时光,人生阅历尚浅,尤其需要获得长辈的指导和扶持。

  “帮助别人的人,能得到别人的帮助”。人是社会的人。人生一世,总是有阳光也有风雨。“心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合”,友善建立起良好的人际圈;当我们面对困难挫折,将为自己面对挫折增添力量。

  “上善若水,水善利万物而不争”,最高境界的善行,就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。无论是人,还是动物、植物,我们都应怀有关爱之心,人与人的关系和人与自然的关系才可以协调发展,世界才能充满和谐,生活才会更加美好!

  【篇二:育友善之花建和谐校园征文】

  生活如一面镜子,当你面带微笑站在镜子前面的时候,你会发现镜子里的你也会满怀笑意地望着你;当你用粗暴的态度去面对它的时候,你也会发现镜中的你也会面目可憎地与你怒目相向。在前不久的一次的经历中,我知道了友善待人的重要性。

  记得那次,我和妈妈一起去面馆吃面。我和妈妈正兴高彩烈地边吃边谈心,正当我俩最开心的时刻,我突然感觉到我的后背滑过一阵热意,不!是滚烫的开水泼洒在我的后背上。“啊!”我大叫了一声,在那一刻,只感觉我的后背被来了个“开水浴”,我手中的筷子也拿不住掉了下来,眼泪情不自禁地滚落下来。妈妈瞪大了眼睛,急忙走到我的身后看看发生什么情况。这时,我的耳边听见一声声“对不起”和阵阵抽纸的声音。我反应来过来,可我的后背还是火辣辣地疼痛,我身后的姐姐关切地询问:“小妹妹,你还好吗?真的对不起!真的不是故意的!对不起!对不起!”这位姐姐一边帮我擦后背的水一边问我。明显,她已十分手忙脚乱、不知所措,说话也语无伦次。那时的我脑子一片空白,也不知道怎么回答,站在后面的妈妈一边慌忙用纸擦拭着我的后背一边安慰我,又不断地平抚着那位大姐姐:“没关系!没关系!不要紧!肖欣然,现在感觉后背怎么样?”我皱着眉头,似乎想发火,虽然今天穿的不是我的新衣服,也不是我最喜欢的衣服,但是我的衣服脏了,我的后背还在火辣辣的啊!我努力地克制自己,压住了怒火,没让怒火爆发出来。妈妈似乎看透了我的心思,低声细语地对我说:“然然,你没关系的是吧!”身后的姐姐此时也吓破了音,低声说道:“对不起,要么你和我换一件衣服,要么我带你去买一件一模一样的给你?”虽然那时我没有看到这位姐姐的神情,但我从她说话的口语里感受到她的紧张和慌乱。我的怒火被妈妈的提醒和大姐姐的关心、歉意一点一点地被浇灭了,我深深地舒了一口气,回过头来望着姐姐说:“姐姐,我没事的,不要紧!”我发现姐姐的身体在颤抖,手脚不知所措,满头大汗、紧锁眉头,眼珠在眼睛里只打转,在我说出没关系的那一个,姐姐紧缩的眉头和绷紧的神经才舒展开来,同时,姐姐的眼泪也滚落了下来,流落出舒坦的微笑。我也回敬给姐姐一个微笑,此时,姐姐依然重复着一声声歉意:“对不起!对不起!”我笑着对姐姐说:“没关系!我不是好了嘛!”我站了起来,把后背给姐姐看。“没事就好!没事就好!吓死我了!”姐姐长出了一口气。之后,姐姐一蹦一跳地走了,不过她还是一步三回头,不时地回头看看我。

  友善,可以大事化小,小事化了,不仅善待了他人,同时也善待了自己。人生在世,孰能无过,得饶人处且饶人。让友善的春风吹到人间每个角落,让友善的细雨洒遍整个神州大地。让我们大家都拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

  【篇三:育友善之花建和谐校园征文】

  《道德经》中曰:“上善若水,水善利万物而不争,居善也,心善渊,与善仁。”何可谓善?以仁待人可谓“善”。孔夫子以“仁”行天下,儒士风度,不激不厉,他所创立的儒家向后人传诉着“以仁待人”之千古佳话。以仁待人可曰:“以友善之心善待他人”。一个人的友善之心看似为大千世界里的渺渺一粟,虽渺小,但有巨大的力量,一只小小的蜡烛,它的光照得多么远啊,一件友善之事也正像一只小蜡烛一样在这表面冷漠的世界里能发出广大的光辉。世界需要友善,和谐校园需要友善的氛围。校园是个“传道受业解惑”之地,传友善待人之道,育友善之花,让社会乃至世界因这一朵朵友善之花而愈益和谐,如托尔斯泰所说:“如果一切皆善,就一切皆美”。

  友善,是每个人应该有的品质,“友善待人”并非是一种至高无上的高尚,而应成为生活常态,积善成德,而神明自得。白芳礼的故事众人皆晓,他用蹬三轮车,一分一毫挣来的血汗钱供养贫困子弟的学费,他的温情捐赠虽然数目不大,但他的善心正是当今这个物欲充斥的“华丽”世界所真正缺失的。所谓“穷则独善其身,达则兼济天下。”白芳礼老人演绎了“穷”亦兼济天下之大善,达则兼济天下,需要的只是举手之劳,而“穷亦兼济天下”需要付出更多的艰辛。此大善是一个表面平凡但内心伟大的人对社会的友善。这个苍老而又麻木的世界,需要更多这样的友善来感化如海岸上的礁石一般冷冰冰的心灵。

  友善是公民的道德规范,更是成长中的花朵—青少年必须具备的品质,友善,是一个人更好地融入集体的前提。校园这个五彩斑斓的大花园需要友善这汩甘泉的灌溉,才会愈益鲜彩芬芳,才会愈益和谐。2011年,一个校园里的故事传遍大江南北,他叫毛晓宇,一个不算高大业不算强壮的男孩,他叫易江龙,一位因脑瘫而双腿肌肉萎缩的男孩。他们无亲无故,只因同学情谊,毛晓宇无言守护易江龙三年,三个春夏秋冬,无论天晴下雨,毛晓宇对易江龙的关怀无微不至,三年如一日,是友善给了毛晓宇一股巨大的力量作支撑。毛晓宇的心灵似一颗太阳,照亮了易江龙的世界;是雨伞,撑住了易江龙的世界里倾盆洒落的孤单。他的身躯虽瘦小,却裹藏着人性中至纯至美的善意,这善意闪耀着人性光辉之温暖光芒,我们的校园需要友善,我们的人生需要友善之光照亮前行的道路,我们的世界会因为友善之花的绽放的愈益芬芳。

  关于友善的描述,说是至臻的人之本性,说是真诚的待人准则,说是当今社会辽远的思念,说是驱散人们心中阴霾的阳光,说是春天里的阵阵清风,说是夏天烈日下的树荫,说是秋日里大自然给人类的无私馈赠,说冬日冰天雪地里的暖阳,这看似简单的两个字—“友善”却可以用上千万个文字的描述。这两个字矗立在中华浩如烟海的文字里是渺小的,但被人类所践行的时候,它的力量是强大的它所包含的“理解、宽容、团结、互助······”需要人类用一生去践行。作为决定世界未来的青少年们,更需要践行友善这一主题。

  相知无远近,万里尚为邻。以文常会友,同进一校门,以校园为家,以同学为家人,以友善待人。书需巢,蛛需网,人需友情,友情之花需友善之泉灌溉,校园需友善才更加和谐。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。育友善之花,校园和谐,社会也会因开遍大江南北的友善之花而愈益和谐。

  愿人心如冬日温暖的阳光,像夏日的荷花吐露芬芳;愿人人懂得友善的意义,成为和谐之歌的演奏者,奏响和谐的主旋律。愿青少年们懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的含义,在这个物欲横流的世界保持人类善良的本性。

  让友善之花开遍,大江南北,让和谐之歌唱响世界。