留下感动在心中作文

时间:2021-03-03 15:57:30 感动 我要投稿

留下感动在心中作文

  导语:在心中无边无尽的记忆迷宫里,有一个刻骨铭心的感动。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

留下感动在心中作文

  篇一:留下感动在心中

  天空是灰色的,大地是灰色的,甚至连空气也是灰色的……

  2008年5月12日14时28分,这个灰色的一刹那,山崩地裂,整个大地都摇晃起来,震碎了人们的希望,震碎了人们的家,震碎了无数的生命。一栋高大的教学楼瞬间变得面目全非,一条笔直的公路瞬间变得曲折,一座美丽的城市瞬间成为一片废墟……灰蒙蒙的天空下起灰蒙蒙的雨丝,罩起一层灰蒙蒙的雾。

  灾难无情人有情。在茫茫的灰色之中,心,它射出的光芒瞬间照亮了整个大地。

  在灾难来临时,她正在宿舍的门口。当她意识到发生了什么时,楼房已经开始呻吟。只要她快速跑出来,跑到操场上,就可以立刻脱离被困的危险。可是她没有。她连犹豫也没有,就果断的转过身,跑到床边摇醒了几位正在睡午觉的同学。楼房越震越厉害,想要逃出去已经不可能了。她和同学们都被吞噬在一片废墟之下。14岁的她并没有哭,也没有抱怨,更没有绝望。她忍受着强烈的疼痛鼓励同学:“再坚持一下,相信自己!”她坚信,一定会度过难关……

  经过70多小时的煎熬,救援队终于来了。一束光穿过绝望照耀在她的脸颊上,奄奄一息的她终于挺过了这一关。

  事后,记者问她:“你是否后悔你当初返回宿舍救人?”她摇摇头,脸上写满了坚定与歉意:“我不后悔。不过,请帮我向其他同学道歉――我没有来得及救更多的人……”

  她的行为让我的心灵震撼。无疑,她的行为正是一种高尚的、舍己为人的表现,是普通自私的人永远无法触及到的境界。

  她虽然受伤,但她的坚定,她的勇敢,她的舍己为人,会永远被人们铭记,永远是一份荡漾在人们心中的不朽的感动。

  篇二:留下感动在心中

  岁月无痕,时光消逝。每天的生活都会有新的事物发生。或许我们不能阻止一些事情的发生,但我们却可以学会用心灵去感触。那些令我们痛而不言的事,却留下几分由心的感动……

  记忆犹新,那是一个令全国人民深感悲痛的日子——5.12汶川大地震。那天我们全家人都守候在电视机前关注着最新报导。突然电视机的一幕将我们都深深吸引住了:在一片到处是楼房倒塌的废墟里,记者、消防抢险员与医护人员在这篇废墟里解救出这一幕:一个满身是泥垢的女人双膝跪在地面,用双手撑起一小片“安全地带”。在她的“安全地带”下,有个正哇哇大哭的婴儿,在婴儿的.嘴里,发现了女人的手,手是少了一根手指的,婴儿嘴里满是血。在婴儿身上,人们还发现了一部手机,上面留着这样一行字:亲爱的宝贝,如果你足够幸运还存活在世界上,请一定记得要坚强的活下去!勇敢面对一切!请记得妈妈爱你!

  现场在场的人都哭了,医护人员哭了,消防抢险员哭了,我,也哭了……这位母亲为了让孩子有水喝,咬下自己的手指,让自己的血可以不断流出,以便于孩子吸吮,存活的更加久,好让外人前来解救……

  这一幕使我再一次的认同世界上最伟大的爱!这位母亲用自己娇小的身躯尽最大力保护自己的孩子,不论是有再大的石块,、再重的碎片倒塌下来,她也会为孩子顶天立地!也许,这就是母爱,用一种行动去诠释自己的孩子的爱与保护!母亲的爱,很令人感动,也许只是那一个动作,那一瞬间的眼神。感动,却早已占据内心!

  感动,是那一瞬间的触动,却是永恒的诠释……

  篇三:留下感动在心中

  事已过去五年了,但至今回想起来仍感动不已。

  那年,我读小学四年级。有一次,班上组织春游,每个同学5元钱,40个同学就是200元钱,这钱由班长统一收取。我们的班长是个女孩子,扎着两个羊角辫,很可爱的。可是那天,她却哭鼻子了。她把收来的钱放在自己的课桌抽屉里,做完课间操回来后,钱却没影了。班长的父亲是附近的矿工,母亲没有工作,家庭不太富裕,丢失的200元钱对她来说简直就是天文数字,她把鼻子都哭歪了。

  班上的几位任课老师都赶来了,问了问情况,语文老师说:“这明摆着,是班上的学生干的,就几分钟嘛。”体育老师说:“行了,各位同学都回到自己座位上去,我们一个个搜查。”

  体育老师这样一说,其他几个老师都附和着说,只有这样了。

  同学们都不作声,气氛很紧张。这时,我们的数学老师,一个瘦瘦的老头子,把手一举说:“不行,不能搜!”他说得很有力,声音很大。他对其他老师说,这事由我来处理,我保证把钱找回来。

  数学老师说着,转身从讲台下拿出粉笔盒,倒出粉笔。他的手变得很灵巧,上下翻折着,不一会儿,粉笔盒变成了一个漂亮的小纸屋,还留下一个小窗户。数学老师举起小纸屋说:“同学们,这可是一个会生钱的小纸屋,现在,你们每个人在教室里停留一会儿,用你们的手摸一下小屋的窗户,我相信失踪的钱就会飞回来。”

  随后,我们从教室走出去,再一个个单独走进来。等到全班同学都走过了,数学老师自信地拿起小纸屋,果真,从窗户里掏出了一沓钱,数一数,200元钱一分不多一分不少。同学们欢呼起来,紧张的气氛一扫而空。当然,钱是谁拿的我们无从知道,也不必知道。至于钱是怎么来的,不外乎两个答案,一个是那位同学知道错了,把钱交了出来,也可能是数学老师自己把钱放进去的。不管怎样,拿钱的那同学都会感激老师的。

  数学老师的所作所为让我感动,我把它珍藏在心中一辈子。

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