（经典）心中的阳光作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的心中的阳光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心中的阳光作文1
碧云天，苏叶地，秋风扑面微寒。我徘徊在金灿灿的银杏树下，美好的景致与我内心的压抑形成巨大的反差。
又是一次考试，这次我考得极差。一向引以为荣的物理才考了70分，我伤心透顶。而就在这时，我遇到了下午的阳光。
阳光对于这整日蜗居教室的我来说，难能可贵，我那闭锁的心情在这阳光下也悠然绽放。我那如风筝飘飞的思绪，
和着清风迎着秋日的柔阳，怀想往事……，一遍遍问自己。
可曾记得？好友为了帮自己开脱忧郁的心境，不停地给你讲笑话，你把墨水洒了她一身，她却笑笑原谅了你。
可曾记得？老师给你讲题，一遍不会，讲了两三遍，你明白了。老师脸上绽出的舒心笑容。
可曾记得？父母的殷切希望。他们在晚上悄悄地进入你房间，为你盖好被子，还偷偷地亲亲你的面颊。
正如这样的一句话，此时无声胜有声。想想在学校生活的纷繁、无奈，更深深感到这种宁静的难能可贵了，不是吗？
面对和煦的阳光，把成绩带来的忧郁逐出心灵的屏障。我还把小山似的作业轻轻地推开，把心灵的阴霾搁在一起，再把往日的烦恼、琐事抛到九霄云外。只用心体会这温暖的阳光。这美好的阳光令我的心灵清澈无比。杜甫有句这样的诗：“明月松间照，清泉石上流。”这种天人合一、淡泊清静的境界我也体会到了，甚至更深……阳光继续，继续亲吻我的面颊，我心里深深感到了“心凝形释，万化冥合”的快感。
其实，我们并不一定要有永夺第一的野心，也不一定非要套上荣誉的光环，因为这一切是很难的、急功近利的，会给自己大卡无形的`枷锁。人生的目标也不全是好的学习成绩和所谓“顶顶好”的前途，我们需要短暂的心灵间奏，正如这纯洁的秋日阳光……一个人若放下心灵的包裹：仇恨、嫉妒、欲望、虚荣心、自私等，那么他的目标会出其不意地实现，今后的路会走得更远。
阳光正好的下午，我拥其满怀，一簇簇的阳光荡漾在我的心头，惬意之情，如清泉一样沁人心脾。
心中的阳光作文2
父亲如太阳，我，正在沐浴着那温暖的阳光。题记
唉握着一份侥幸几个的卷子，缓慢地走在回家的路上。阳光穿透树叶，正好落在分数栏的位置。我的心，沉下来了。终于走到了家门口，我不由得发出一阵苦笑。
嘭嘭此时的我正无力地拍打着课桌。历史，我的软肋。那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙。再看看外面，已经开始下雨，正符我的心情迷茫和徘徊。
天渐渐晴了，可我仍在复习，复习历史。因为其他的学科成绩都很优异，但惟独历史，让我堕入了万丈深渊。况且，下一次的测试也已经近在眼前，只能多下功夫了。
这时，爸爸走进来和我聊天，我静静等待着他来询问我的成绩。可爸爸似乎看出了什么，只说让我陪着他去阳台上走走。
阳台上，空气很是清新，天边也挂上了一道弯弯的彩虹。阳台上种植的'花儿都显得是那么的生机勃勃。爸爸指着那朵开得最艳的那朵花儿，说：孩子，你看！她美吗？我毫不犹豫地说：是的，她很美。爸爸又说：你再仔细看看。我走过去，突然发现，那饱满的花瓣下，也有已经枯萎了的花瓣。
啊！我不经意间叫出了声。我终于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸轻轻抚摸着我的头，说：孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他们在阳光的照耀下，不也一样绚丽多彩吗？你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢？我看着那朵花，心中的难过已是荡然无存。我知道，我不一定是最优秀的，但是，我可以做到更优秀。
爸爸看着我豁然开朗的样子，笑着说：如果你想提高历史成绩，可以在这方面多下功夫。但其他学科也不要落下！我点点头，回了房间。
我又重新返回阳台，将那盆花搬进屋，放在窗户边。我知道花儿和我一样都不是十全十美，但我们都可以通过自己的努力来改变自己，提升自己。
每当拿起那张刚刚及格的历史试卷，想到爸爸的话，就会感到有一缕阳光，射进了我的心房。父亲的三句话，是因我走出失望的明灯，更是我心中的阳光，使我感到无比的温暖。
心中的阳光作文3
他生长在一个普通的农户家里，家里很穷，从他很小就跟着父亲下地种田，在田间休息的时候，他望着远方出神，父亲问他想什么呢?他说，将来长大了，不要种田，也不要上班，每天呆在家里，等人给他寄钱。
父亲听了，笑着说：“荒唐，你别做梦了，我保证不会有人给你寄钱”。
后来，他上学了，有一天，他从课本上知道了埃及金字塔的故事，就对父亲说;"长大了，我要去埃及看金字塔”。父亲生气的拍了他头说：“真荒唐，别总做梦了，我保证你去不了”。
十几年后，少年成了青年，考上了大学，毕业后做了记者，每年都出几本书，他每天坐在家里写作，出版社，报社给他往家里寄钱，用邮来的钱到埃及旅行。他站在金字塔下，抬头仰望，想起小时候爸爸说的话，心里默默地对父亲说;"爸爸，人生没有什么能保证的。”
他，就是台湾最受欢迎的散文家林清玄，那些年，他父亲看来十分荒唐不可能实现的梦想，在十几年后，都被他变成了现实，为了实现这个梦想，他十几年如一日，每天早上4点就起床看书写作，每天坚持写3000字，一年就是100多万字，他靠心中的信念和理想，最终成功了。
如果轻易放弃，梦想就只能是梦想，只有坚持到底，心中充满理想和信念的阳光，梦想才不仅仅是梦想，只有无论如何都不放弃理想的人，阳光才会照亮前进的道路，才有可能让美梦变成现实，许多人之所以不能实现梦想，并不是因为梦想太高，而是内心的黑暗，没有把理想和信念作为心中的阳光，没有找到前进的道路。当一个人明白了理想和信念是自己心中的`阳光，那么整个世界都将为他让路。
春天总有去的时候，花儿总有凋谢的时候，阳光总有被阴云遮蔽，被黑暗吞没的时候，但你相信春去了还会回来，花儿谢了还会再开，黎明过去了还会再回来，只要阳光永驻心中，一切皆有可能实现。
心中的阳光作文4
太阳，雄伟瑰丽；太阳，伟岸神奇。
爸爸是太阳。太阳的光芒，有时是热烈的，有时时温暖，有时是和煦的，但不管如何，太阳永远哺育着小树。爸爸是太阳我是树，太阳哺育了树。
爸爸很爱我，而且爱的特别实在，真的好比是太阳哺育小树，一面把自己的生命化为温暖的.阳光投送给正在成长的小树，另一面又盼望着小树能够茁壮成长，早日成材。
爸爸是太阳，我是小树，太阳是小树最称职的教练。爸爸从不骄纵我，学走路时，跌倒了，要拉我起来的是妈妈，而在一旁喊“再爬起来”的却是爸爸。夜间上厕所时，要陪同的是妈妈，鼓励我自己去的还是爸爸。正是由于这样，才早就了我以后独立性格，包括独立完成作业。爸爸当过兵，他对自己的要求很严格，因此，在他的影响下，我做事也从不懒散，决不会有一点马虎。所以，爸爸带领着我向前走。爸爸的性格，造就了我的性格。
爸爸是太阳，我是小树，太阳是小树的依托。
妈妈常说，爸爸是家庭的支柱，是呀，他是家里劳动力支柱，是房子屋顶上的房梁，是滚滚黄河上的中流砥柱，如果这各家庭没有爸爸的爱，那么这个家庭就失去了生气，失去了活力。失去了爸爸，就没有这个家庭。
爸爸是太阳，我是树，太阳关怀着树。
我永远也忘不了爸爸那满怀期待的眼睛闪烁出来的光芒，在他的光芒的照耀下，我由幼稚变的成熟，由怯懦变得坚强，如今，和爸爸交往的机会少了，但他眼睛里闪烁的光芒却依然照耀我的心灵深处。忘不了呀，爸爸那闪耀的眼睛，忘不了呀，心中的那一缕阳光。
爸爸是太阳，我是小树，太阳哺育了小树，而小树也永远热爱着太阳。我也永远爱着爸爸。
心中的阳光作文5
“叮铃铃，叮铃铃……”，闹铃又如魔咒般响起，我瞬间从梦乡中抽离，可整个人还是昏昏欲睡。起床穿好衣服，揉了揉惺忪的睡眼，看向窗外，唯有街道旁的路灯还亮着，我无奈地叹了口气。
洗漱完毕，我急匆匆地拎上书包，嘴里叼上一块面包，就向学校奔去。路上，形形色色的人从身边穿过，他们有的还在整理衣物，有的还在吃着早餐，有的只是埋头赶路……无意中一股清流出现在我的眼前——一对老人相谈甚欢的背影。他们摇晃着身子，时不时弯弯腰，扭扭脖子，活动下筋骨。我走到近处，发现他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，我似乎都能听到他们的欢声笑语，脑海里都是他们咧着嘴、开怀大笑的画面。
身边的.人一批又一批擦肩而过，那些人仿佛头顶上笼罩着乌云，逼赶着他们快速前行，而这两个老人的头顶似乎阳光普照，她们之间的话题一个接着一个，丝毫没有要停下来的意思。看着她们惬意的样子，我被深深地感染着，于是我放慢脚步，享受着沿途的风景。
踏进校园的那一刻，一轮红日从东方冉冉升起，金灿灿的阳光斜射下来，瞬间感觉整个世界都静下来了。原来世界是那么的美好。
现在的人都生活在一个快节奏的时代，整天忙忙碌碌，从末享受过轻松悠闲地时光。有的人一直抱怨社会发展太快，每天都要早出晚归，工资只够勉勉强强维持生活;有的人因社会竞争激烈，整个人如同紧绷的弦，精神高度紧张;有的人为柴米油盐酱醋而斤斤计较，每天精打细算的生活。他们时常会因为生活中的种种而抱怨，但却因为生活在这个时代而不敢有一丝松懈。其实不抱怨的人才能活得快乐，因此现在的人，无论是贫穷还是富有，都活得很累很累……
其实生活是美好的，如果来也匆匆，去也匆匆，就容易失去享受生活的机会。放慢脚步，停止抱怨，才能充分品味生活的美好。
永远以积极乐观的态度去拓展自己和身外的世界，到那时，你会发现，原来生活中处处洒满了阳光!
心中的阳光作文6
每当我意志消沉、孤单寂寞的时候，一缕温暖的阳光总是照进我的心房，那便是老师的一个微笑，一声安慰，一句鼓励……
我们开心玩乐的时候，老师在改作业；我们在追逐打闹的时候，老师在备课；我们放学回家的时候，老师在为明天的课程作准备。甚至连我们晚上安睡的时候，勤劳的老师还没从工作中解脱出来。这就是辛勤的——老师……
期中考的表彰会上，望着那些同学一个个的走向颁奖台，心里很不是滋味。随着一阵阵的掌声响起，我的心情更是跌到了谷底。回忆前段时间的学习态度，我视考试如拈花般轻松。自以为是、骄傲自大、对基础知识不屑一顾。
经过这次，还在做黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个个我想都不敢想的数字活生生地写在那张揉了一遍又一遍的'成绩单上，背着如此沉重的压力，我只好硬着头皮把这个残酷的现实告诉妈妈。挨骂是理所当然的，因为这个消息对于妈妈来说就像是个晴天霹雳。
第二天早晨，妈妈的责备犹在耳中，一个人孤零零地坐在课室里，望着窗外。刺眼的阳光从窗进来，风猛猛地直扑在我脸上。突然，一层厚厚的云遮住了太阳。顿时，一种不安的感觉油然而生：这不就像我么？我仿佛就是那无辜的太阳。这时，有人拍了拍我的肩膀。原来是老师，他冲着我笑了笑，说：“云层过后，不又是晴空万里么？不用气馁，继续努力吧！”这句话渗进了我心里，驱散了我心灵的迷茫，照亮了我成长的方向，使我铭记在心。
老师的那个微笑，那声安慰，那句鼓励就犹如一绥温暖的阳光，永藏在我心中。
心中的阳光作文7
有位作家曾说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
可见，理想的力量是巨大的。一个没有了理想的人，如一只鸟迷失了方向，无论有多么高超的飞行技艺，多么有力的羽翼，都无法飞出黑暗，飞向光明。
有这么一个故事：一个天资聪颖的优等和一个成绩平常的普通学生在谈论未来。普通学生希望自己成为一名科学家，而优等生却说自己只想用智慧在社会中取得地位。而后来呢？大家一定认为优等生会为自己的生活添上浓墨重彩的几笔。可结果怡怡相反，优等生用“智慧”过着平平凡凡的生活，而普通学生没有放弃，向目标努力，竟真的成为一名成就满满的科学家。
理想的力量可以使一个人的一生发生天翻地覆的变化。将理想常存心中，做一个像普通学生一样有理想的人吧。无论你成绩如何，优异事平凡，都心存远大理想，并付出行动与努力，就一定会成功。
理想如心中的.一束阳光，驱散寒冷，迎领我们由黑暗走向光明。只要相信“没有做不到的，只有想不到的”向自己的理想靠齐。不要因自己的现状而伤悲，也不要因现状自满，我们现在，不是过于自信，就是自卑。两极分化严重，但只要有恒心，无论好差，都不放弃，就一定会达到你的目标。
自古就有人树远大理想，展青春风采。秦末的刘邦和项羽便是如此。秦王车队出游，豪华的马车，威风的铠甲，令人望而生畏。而刘邦去高呼：“大丈夫当如此也！”项羽呐喊：“彼可取而代之！”二人当时无权无势，却将理想立在了皇帝之位。后来，刘邦成大汉开国皇帝，项羽成千古悲壮英雄。两人一开始虽都是普通人，却能树立如此远大的理想，我们为何又不能呢？
树远大理想，展青春风采，让理想常伴，成为我们心中的阳光，带着我们在成长之路上，在酷暑严冬的各种坎坷中走向自己的理想，也走向知识的殿堂吧！
心中的阳光作文8
我的六年级英语老师姓贺，是个矮矮的，胖胖的中年妇女，可以说，她是个很另类的老师，总是不给我们留半点儿情面，张口你娘个瘟，闭口你妈个屁。凭借三寸不烂之舌不把人说哭，誓不罢休，字里行间却流露着关怀与柔情。
记得那一次，我去A家串门，稀里糊涂的把英语书和英语练习本落在A家里了。第二天，又是英语课，贺老师在黑板上写了几个句子，回过身来，推了推眼睛道：“今天我们学习第四单元，请大家把英语课本拿出来”。只听一阵悉悉索索的声音，不少人已经翻到第四单元了，可我还在书包里一本一本地找，可还是找不到那本被抛弃的可怜的英语课本。桌肚中一点一点地翻，时间一分一秒的流逝，我耳边仿佛有几千只鸭子在“哭”，背后冷汗涔涔。体温也在以可觉察的温度飙升，多希望贺老师出去接个电话，然后宣布这节课自习啊，然而，理想很丰满，现实很骨感，当老师把严厉的目光投向我时，我不禁头皮发麻，心中小鹿乱撞，我知道，我不可能找得到英语书了。我绝望了，但也想明白了，抬起头挺起腰杆直视老师那几乎喷火的眼睛，贺老师一步步向我走来，仿佛是敲响了死亡的丧钟，即便是早就做好“死亡”的准备，但一触及老师的目光，心里防线还是奔溃了，哪怕她亦师亦友，像个老顽童，但老师的.身份终究改变不了，学生是抗拒不了老师的威严的，一步，两步，贺老师每走一步，我的心情便沉重一分，所有人都是一副幸灾乐祸的表情，那几个关系好的，也是一脸爱莫能助。
她，还是走到了我跟前，用棍子轻轻敲打我的胳膊，厉声说：“为什么没有书？”“没……没带”，我吞吞吐吐地说。“拿个本，外头站着听，以后别再丢三落四了”，我尴尬的走出去，同学们也很有“礼貌”地“目送”我离开。
站在窗外，思绪万千，那堂课，我听得格外认真……
上了初中后，因学校偏远，也便与她断了联系，我还是常常想起她。但记忆中她的影子却是渐渐模糊了……可是，每每想起这些，又像是有一束阳光照进心里。
心中的阳光作文9
阳光，是温暖的代名词，是光明的同义语。阳光，让人感到温馨，感到惬意，感到安全，感到自信。
在我们的心中，也应该有一缕阳光。当我们身处黑暗，屡遭挫折时，它可以照亮我们的心灵。于是，我们不再哀叹，不再悲伤，不再抱怨，变得充满力量，振作起来，笑对天下。
这一缕阳光，便是我们的信念，我们的志向，我们的精神寄托。这一缕阳光，给我们指明方向，让我们在人生之路上永不迷茫，这一缕阳光，给我们冰冷的心以温暖，让我们永远坚强，让我们“一往无前，愈挫愈勇，再接再厉！”
正因如此，我们才会看到那个坐在案边奋笔疾书的司马迁，看到那被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。纵然他含恨接受了宫刑，纵然他成为同乡人的笑柄，但他那“欲以究天人之际，通古今之变”的一缕阳光还在，他不能放弃，不能随意了此残生。于是，历史记住了他，后人无比钦佩他。--一个真正的伟男子，司马迁！
正因如此，我们才能听到“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的绝唱。苏东坡，一个才华横溢，博古通今的大文豪，为官清廉，造福百姓，只愿有一番作为，却为奸人所害。“乌台诗案”使他被贬成了一个小小的`团练副使，但他始终没有自暴自弃，因为他心中有一缕阳光。“一蓑烟雨任平生”，乐观豁达的苏轼用前《赤壁赋》证明了自己的伟大。
当你漫步在南京中山陵，你可曾想过，是什么让孙中山先生致力于革命四十余年，虽屡遭失败，却从未言弃？是建立民国，振兴中华这个信念！虽然他至死也没有实现这一愿望，但“国父”的丰功伟绩却令人景仰，名垂青史，万古流芳。
李白心中的阳光是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
宗悫心中的阳光是“愿乘长风破万里浪”。
岳飞心中的阳光是“待从头收拾旧山河，朝天阙”！
心中的阳光，每个人都不可缺少，心中的阳光越亮，你的人生将越有意义。
朋友，你心中的一缕阳光是什么？
心中的阳光作文10
母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……但我更认为，友情是我心中的阳光，只有朋友会在我困难的时候伸出援助之手。
那天，我风风火火的来到教室，与同学们嬉戏打闹，玩的不亦乐乎，丝毫没有感到一丝不适之处。可是，就在升旗仪式的时候，我的头开始隐隐作痛，我坚持着。过了一会儿，不行，我的头像爆炸一样的疼，眼皮不断打颤， 紧接着感觉天旋地转，头发晕，心发慌，双腿不知不觉的一曲，“嘭！”只听一个声响，我还没明白怎么回事就应声倒下。我努力着想站起来，可是脚却像踩着棉花一样，软软的，根本站不起来。班主任连忙吩咐高旭楠把我抬上去。只见他一个箭步跨到我的位置旁，搀扶着我走进教室，我趴在桌子上，额头上渗出豆大的汗珠。高旭楠也不闲着，他先倒了杯水放到我面前，又轻轻的.拍了拍我的背，问道：“感觉好点了吗？我先下去，你好好休息，桌上的水慢慢喝！”听了这话，我一阵激动，感觉有一股暖流在体内蔓延。
升旗仪式结束后，同学们纷纷围了上来，有的问：“你怎么了？”有的问：“摔疼了吗？”……面对他们的问题，我想回答，但又说不出话来，浑身无力，几乎连喘气都成问题。“高进，来吃颗‘伸腿瞪眼丸’，压压惊。”强哥说着，变魔术般的拿出一块糖，“吃了它包治百病，保你立刻康复。”他半开玩笑说。“嘿嘿。”我无力地笑了，他将糖剥好后放入我嘴中，此时它已化成一股甘甜流入我的心底，也在这时，来自四面八方的“慰问电”从不间断，同学们给予我的是他们力所能及的帮助。我无法控制，激动的泪水溢满眼眶，我不愿让大家看到，便伏案休息。
友情是我心中的阳光，它比天还高，比海还深。
心中的阳光作文11
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小动物都认识他，愿意与他交谈，喜爱跟他玩耍。他就是阳光的，快乐的，善良的，他愿意帮忙一切需要帮忙的人。
他就就是《秘密花园》里的迪肯，一个长着红褐色卷曲头发的快乐男孩！
而小主人公玛丽出生在印度，就是个从小没人关心的女孩。她脾气倔强，对一切都看不顺眼。这让她看起来又丑又让人厌恶。一场瘟疫让玛丽失去父母，玛丽被英国的姑父收养。她的姑父克瑞文因为妻子的意外离去，而痛恨那个花园，把它锁起来，漠视一切，过着行尸走肉的生活。他的儿子柯林从小就认为自我活不了多久，也就是脾气暴躁，生活在灰暗里。
小女佣玛莎生活在一个快乐的家庭里，那个家贫穷却充满活力。玛莎让玛丽明白每个人都有一把快乐钥匙。玛莎的弟弟迪肯教会了玛丽开启快乐。玛丽变得开朗活泼起来，人也漂亮起来！
玛丽认为迪肯就是拥有“魔法”的`，他们拉柯林一齐走进秘密花园，一齐种植花草，跟小动物们一齐玩耍，嬉戏。一齐拯救被尘封了十年的花园。奇迹出现了，当春天来临的时候，花园变得生机勃勃了，柯林也从一个病弱的孩子变成一个健壮帅气的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打开心结获得重生……
原先快乐的力量就是如此大！它会让生活失去信心的人重生。快乐恰如春天的阳光，充满活力，使一切充满生机。快乐不就是索取而就是给予，拥有快乐的人才会感到生活的完美和生命的可爱。
我们每个人都有一把快乐钥匙，拥有它就能够开启快乐，创造生命的奇迹，珍惜它就就是珍惜生命！
所以生命就是需要阳光的。拥有快乐就就是拥有阳光，阳光会让生命变得五彩斑斓。
心中的阳光作文12
当你走在大街上，看到各种募捐活动，心中会不会感到一片光明；当你在公交车上，看到小学生为老人让座时，心中会不会感到一丝和煦；当狂风在怒号时，看到“红领巾”为小树苗挺直了“腰”，心中会不会感到一片温暖；这些事引出你心中的阳光，而这阳光便是生活中“美”的意义。
站在泰山顶峰，日出便是那心中美丽的“阳刚之光”；静立九寨沟的溪水中，溪水便是那心中美丽的“欢悦”之光；站在无边夜色下，闪亮的繁星便是那心中美丽的“忧郁”之光。“美”，无处不在，心中的阳光，无处不在。
大家还记得广州的小悦悦吗？当她被车撞倒时，内心的灵魂在说“救救我”，抽泣的眼角流露出求救的信号，可过往的'“美丽”的、“善良”的人们呢？他们心中的阳光早就烟消云散了，这时，我不由大喊一声，善良哪去了。
就在人们焦急之时，一位善良的大娘出现了。她很普通，普通到没人知道她的姓名，她衣着简朴，毫无华丽之处，可即使这样，也遮盖不住她心中那明亮的阳光。她只是一个捡垃圾的婆婆，当她抱起小悦悦时，我心中吁了一口长气，不由感叹道，心中的阳光是集日月之灵气，天地之光晖凝聚成的，它表示出心性之美，说到底，这就是人间最纯真的善良。
当你睁开眼，享受那缕清风，听到那声鸟啼，感受那抹阳光，这就是心中的“自然”之光；来到路边，清洁工默默无闻的工作，这就是心中的“辛勤”之光；走过公园，老人与猫狗共乐，与鸟莺同享，这就是心中的“和谐”之光；听到广播，南方“暴雪”灾难，人们本着“一方有难，八方支援”的想法，为灾区捐钱捐物，灾民人人安好，这就是心中的“团结”之光；看到电视，“嫦娥一号”成功传送回我们月球上的第一张照片时，这就是心中的“科技”之光；当你细细观察，发现自己身上也散发着光芒，这就是“自信”之光。没错，心中的阳光，无处不在！
心中的阳光作文13
我快要绝望了--
我放下手中已经褪色的笔，趴在堆满乱七八糟的书的书桌上，看着闹钟毫不留情地告别“11”，走向耸立在正中央的“12”。我轻轻的呼吸声富有节奏地配合着指针“滴答滴答”的走动声，这柔柔的“催眠曲”让我的眼皮不由自主地往下坠落。
多想就这样静静地睡着，多想去梦里寻找周公，多想在梦中自由地玩耍。为什么不这样做呢?我可以这样做。我真的没有必要那么辛苦地折磨自己。等到第二天去学校直接“复制”别人的答案不是更好吗?他们不是都这样做的?每天清晨，我走进教室看到的第一幕就是大部分同学在努力地“埋头苦干”，将别人的作业完美地转移到自己的作业本上。然后，潇洒地一交，便若无其事地干起了自己的事。为什么他们可以那么轻松呢?
“睡吧，到明天早上就可以像他们一样轻松了。”心中的一个充满诱惑的声音轻柔地呼唤着。嗯，我睡了……
“砰!”正要进入梦乡的我，被一个声音猛然惊醒。原来是笔掉落到地上了。我捡起笔，使劲甩了甩头，我在干什么?我怎么可以这样想?我怎么可以在这最后的关键时刻选择放弃、选择堕落?我还有上重高、考重点大学的理想，我怎么可以就这样半途而废?我怎么能只为了一时的安逸而心甘情愿地放弃理想?
我理了理书桌，无意间瞥见一张写满字的纸。我拿过来一看，哦，记起来了，是前几天抄录的歌词。“最初的.梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”作文
是啊，一直以来，理想都是我心中的那一缕阳光，它指引着我前进的方向。我怎能轻易放弃那一缕阳光，我怎能让自己的世界中没有光明?
我在心中默念那几句歌词，嘴角微微地上扬，心中顿时充满了阳光。
心中的阳光作文14
母亲每一个人中的第一位老师，是她让我学会了走路，也是她让我学会了说话，更是她让我学会了穿衣。但是，当我们踏入学校大门时，迎接我们的是人生中的第二位老师，她好比心中的阳光，寒冷时为我们送来温暖，迷茫时为我们给予指点，失败时给我们鼓励。她就像一缕阳光，是我们生活中的希望和动力。
踏入校门，校园里的一切都感染着我，一幅幅老师讲解问题的画面都浮现在我的脑海里：老师，严肃谨慎又不乏和蔼可亲，既传授给我们知识和技能，又教给做人和处事。
我最敬重的'是班主任，她兼教数学课。我之所以敬重她，是因为她教学方法很独特！我感觉她身上有一种独有的魅力，上课一向不很专心的我，总能被她“吸”得牢牢的。她从来都不会那么严肃可怕，总是面带微笑。课上，她还不时的和我们开玩笑，让我们在这个充满乐趣的课堂氛围中学习数学知识；课后，她和我们是一对好朋友，有什么说什么，有什么问什么，有什么谈什么，感觉她特别轻松快乐，没有了课堂上的拘束。当我们学习失败的时候，她像姐姐一样鼓励我们，支持我们，做我们的坚强后盾；当我们心里想不开的时候，她会耐心的给我们将人生的道理，让我们树立信心。她既是我最敬重的恩师，又是我的朋友，更是我至亲的姐姐。她是阳光，照耀我成长的道路，时时给我勇气和力量。
老师，您虽说是我人生中的第二老师，但她却是我人生中最重要的人，因为有了老师，我们才学得知识；因为有了老师，我们才会从黑暗走向光明……
老师——我心中的阳光！
心中的阳光作文15
走进校园，微风拂面。一位身材修长的老师走进教室，她长着一双会“说话”的眼晴，一头乌黑亮丽的短发，笑起来可迷人啦！你们知道她是谁吗？她就是我们的班主任刘老师。
刘老师讲起课来娓娓动听。有一次，上课铃声响了，刘老师走进教室，对大家说：“今天，我们要学习的课文是《去打开大自然绿色的课本》。”我们打开书本，跟着老师认真地读了一遍，刘老师却说：“你们读得太拖了，声音没有高低起伏，我来读一遍给你们听。”“祖国敞开了绿色的大门……”听到这里，我觉得仿佛走进了大自然：小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，可爱的.猫头鹰在为大树伯伯治牙，溪水哗啦啦地流淌着，农民伯伯在辛勤地工作着，各种各样的小昆虫欢聚在一起，在乡间小路上奔跑着，似乎要决出谁是第一名。我听得入了迷，十分佩服老师独特的阅读方法。
刘老师讲课还有独特的方法。有一次，我们上古诗课文《寻隐者不遇》，本来以为刘老师会直接把诗词意思告诉大家，出人意料的是，刘老师先让我们认真阅读几遍古诗，然后单独把每一个字、每一个词的意思写出来，再把这些意思组合在一起，稍加整理，使语句通顺、符合逻辑。这首古诗的整体意思就表达出来了。以后我们不管是学古诗还是课文，都采用这种有趣的方法，理解能力大大提高了。
这就是我们的班主任刘老师。当我们遇到困难的时候，她很热心地帮我们排忧解难；当我们取得好成绩的时候，她教导我们要虚心学习，学无止境；当我们迷茫的时候，她耐心地开导我们，让我们走出逆境。她就是我们心中的“太阳”，每时每刻都照耀着我们前进的方向！
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