儿童节的作文

时间:2023-08-29 17:39:08 儿童节 我要投稿

儿童节的作文4篇[合集]

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的儿童节的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童节的作文4篇[合集]

儿童节的作文 篇1

  耶!我等啊等,盼啊盼,终于,61来到啦!第一步跨进教室,马上哧的一声,男生拿着喷雾到处喷,来喷我们女生,哼哼,没喷雾我就偷,左翻右翻,总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展

  冒雨集会后,开始了活动。一下楼,哇噻,人山人海,挤得我都喘不过气来;人来人往,蚊子都飞不过来;校园打破了往常沉闷的读书气氛,到处都是欢声笑语,满地是灿烂的笑脸。

  拉着诗敏和雅琳,我们三人挤过了一班又一班,来到了猜谜游戏前:呃,这个不会,下一个,哦,作业一定要用心,不会,算了,还是走吧。

  来到了挤气球游戏的班级,我们三人不约而同的冲了进去,举着小手争先恐后的抢气球,

  抢了两个,我和雅琳一组,诗敏和雅艳一组。

  一二三,开始!我和雅琳拼命地挤,砰有人美滋滋地去领奖了,我眼巴巴的`看着,不行!我使出吃奶的劲,挤啊挤,砰又有一人去领奖了。突然,气球一扁,啊,破了,我们欢呼雀跃,一瞧,哎,漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝,最后,只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗,脸通红。几位高年级的在一旁催:快点,不行换人!无可奈何,只好让出去了。

  不久,诗敏她们喜气洋洋的归来,真后悔,早知道不让拉!5555555~可惜世上没有后悔药,不然,我一定全吃光!我们又去了许多好玩的地方,比如

  儿童节,狂欢日!

儿童节的作文 篇2

  六一儿童节的前一天班主任说:“明天要表演的同学请6:20到校去化妆。”到了晚上,我兴奋地睡不着觉,心想这么迟了赶紧睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不着。脑子里老想着明天要上台表演的情形,怕会出差错。想着想着不知什么时候起睡着了。

  六一儿童节的早晨我起得很早,妈妈怀着疑问的语气问我:“你醒这么早干嘛去啊?”妈妈让我看看手表现在几点。我看了看手表现在才五点。既然已经起来了那就早点去吧!妈妈说:“先把早饭吃了吧。”吃过早饭妈妈就帮我送到学校去,一进学校,还以为我是第一个到校的呢?结果一大帮同学向我扑来,“张丁寅化妆师在那儿,快去化妆吧。”没想到同学们来的比我还早。我狂奔向化妆间跑去:“阿姨我是弹琵琶的把我的妆化的漂亮一点!”阿姨朝我笑了笑说:“今天你们都很漂亮。”

  化好妆我们来到了报告厅,等待表演正式开始。到了八点钟,全校的师生都整齐地来到了报告厅。首先有请丁校长为我们这次表演而致辞。看着一个个精彩的表演,我在台下有点小小的紧张,生怕会出点小小的差错。妈妈看出了我有一点紧张就在旁边鼓励我不要紧张,只要弹出平时的'水平就行。等轮到我们表演了。我一上台看到这么多老师和同学还有很多学生的家长。心里就紧张起来,想到妈妈刚才的话,就不紧张了。音乐响起我们就随着节拍弹起了美妙动听的凉凉,没想到我感觉比平时弹的还要来的熟练完整呢。随着音乐的结束台下迎来一阵阵掌声,今天舞台就是我的主场。

  回到教室同学们用羡慕的眼神看着我们,好几个同学对我说:“早知道我也去报个琵琶啦!可以像你们一样去上台表演,还可以化的美美的妆。”我心里暗暗的在想当初的选择是正确的,今天过了一个愉快又充实的六一儿童节。期待明年的六一儿童节啊!

儿童节的作文 篇3

  6月1日是儿童节,我们高高兴兴的来到了学校,以为等一下吃完早餐就发糖,没想到老师说:“因为学校的新教学楼投资高,所以没有买糖。”上午先上课,下午我们班才有活动。我们“啊”了一声,“还有上课,有这样的吗?今天不是六一吗?老师怎么能这样?”

  我同桌就提出了一大堆问题。上午的课,最后一节课时,老师说:“下午可以从家里带糖来学校,随便带什么来都的,还有:哪个小组想报名演戏的,就和老师说,如果唱歌的就把歌名写出来给覃老师。”说完,我们就冲出去排练了。差点把框都挤破了。我们在草原上排练了起来……

  下午,我来到学校的时候,看见我们班上的`桌子上。都堆满了零食。大家都在品尝零食呢。我也带了一点糖。分给了小组。过了一会,班长宣布到:“唱歌、演小品,现在开始!有请第一队。他们的小品过长,所以准备到放学时间了,老师说:时间太短了,下次再演。

  接着2、3、4、……我越来越紧张。到我们11队了。我们的演的小品是《知错就改》主要内容讲的是:有三个学生上课不听课,(小组里的2、4、6号)下课后来和老师(小组里的语文组长)来认了错。告诉我们知错就改。老师还给我们拍照了呢!

  我第一次过了学校没发糖的日子,但我今天是快乐的!

儿童节的作文 篇4

  今天,是六一儿童节,是属于我们小朋友的节日。

  上午,妈妈送我了一个乐高拼装积木,作为六一儿童的礼物。拿到礼物后,我就迫不及待地拆开了包装。零散的小器件哗的一声全部散落到地上。看着地上这一堆小器件,我不知从哪下手可难坏了我。就在这时,爸爸走过来了,指着地上的两本小册子说:“这不是说明书吗?”哈哈!这一下我的难题就解决了。说明书上详细介绍了这个拼装积木的构成,拼装方法。我看了一下,总共有三百多块小器件,但是这难不到我。按照说明书上的步骤,我开始瓶装了。拼装的.过程中发现比我想象的要困难很多,经过反复的拆装,很快一个海蓝色的雄伟战车呈现在我的眼前。

  感谢妈妈送给我的这个礼物,通过这次拼装,既锻炼了我的动手能力,又提高了我的专注力。这真是一个有意义的六一儿童节。

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