我学习的故事
学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。下面是小编整理的资料，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：
还有一个星期就期末考试了，我们正在进行紧张的期末复习，每做一张试卷，我都提醒自己认真读题，认真检查。也许你们会问我为什么要这样呢?
三年级时，我第一次参加了奥数预赛和决赛，由于是第一次参加奥数预赛，很紧张，预赛开始了，我把每一道题都读了好几遍，才认真地把答案写上去，卷子写完了，我还是不放心，于是，我又认认真真地检查了几遍，没错!我舒了一口气。
过了几天，成绩出来了，老师在班上宣布有3个同学进入了决赛，并说有一个人取得了第一名的好成绩，我想：会不会是我呢?我紧张得手心都捏出了汗。“谭旭峰是这次预赛的冠军……”老师后面说的话我一句也没有听进去，只盼着早点放学，把这个好消息告诉妈妈。
好不容易挨到放学，我三步并作两步冲进了家门，迫不及待地向爸爸妈妈炫耀。妈妈简单地称赞了我几句，就让我接着复习奥数。我虽然嘴上答应了，但却想：哼!决赛和预赛还不是一样的，用得着复习吗?甚至盼着决赛早点到来，好让我再得意得意。
终于，在我期盼的眼神中，决赛如期而至。我自信的走进考场。开始做卷子，我拿起笔快速演算起来，不一会儿，卷面已被我填满，我得意地看着周围，只见有的同学正趴在桌上不停地写、画，有的同学眉头紧锁，有的同学一会儿看着试卷，一会儿在纸上画着什么……我心里暗暗高兴，心想：看你们这个傻样，这次比赛肯定又是我第一!于是，我草草的看了一遍试卷，就趴在桌上休息，静等着下课铃响……
过了不久，成绩出来了，我满怀期待的坐在教室里，等着数学老师的到来，并且不时得意地朝同桌做着鬼脸。开始宣布比赛结果了“第一名……”“肯定是我!”还没等老师念出结果我就小声地对同桌说，并且不由自主地挺直了腰杆，“陈承”，随着老师的声音，我一下子傻眼了，甚至怀疑是我听错了，直到同桌提醒我说下课了，我才回过神来。这次决赛为什么没有考好?我认真地反思了自己的所作所为，之所以考出这么不理想的成绩，都是因为骄傲、不认真的结果。经过这件事后，我时常提醒自己凡事都要认认真真。
篇二：
学习有快乐也有烦恼。
学习的快乐是可以让我们增长知识。比如，当你学会了乘法口诀，就可以为除法打下基础。学习也有很多快乐，例如，你写了一篇优美的作文，这时你心里美滋滋的;你考试得了一百分或是考试成绩大有进步，你也会感到很快乐;还有，你冥思苦想，绞尽脑汁，最终想出了一道很难的奥数题的答案，这时你会品尝到成功的滋味。这些都是学习的快乐。
学习也有烦恼。首先，我要提到我们都知道的两个字：作业。有些人会想：做作业有什么好说的烦恼呢?要知道，我们有各种各样的作业呢。比如，每天必做、预习、写字等，到了周末还要参加各种兴趣小组，比如，画画、英语、珠心算。我就是怕作业太多!把我自由自在玩的时间给牺牲了，我也没时间看自己喜欢看的书和报纸。有一次，我的作业最多是九项，我听妈妈说，她小时候作业最多的时候是十项。可你知道吗?万征班上(二年级四班)作业最多时有十三项!我想他们班的学生大概要疯掉啦!
参加兴趣班也有很多烦恼，比如，我参加新东方的英语superkids二级班，熊老师说：“谁没有学好英语音标，谁就留下来在教室里不准回家。”我听到这句话觉得压力好大哦!
我多么希望自己摆脱学习的烦恼!在快乐中学习，在游戏中学习，摆脱中国式枯燥的学习，让我象小鱼一样，快乐的遨游在知识的大海里!
篇三：
学习语文，是件美妙的事.它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理，在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力.
学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。
记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢?查字典?我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗?对!可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢?我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢?看看“羽”字，6画。啊!果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“翡”字。忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。老师问我：“你之前有查字典吗?”我只好惭愧地回答：“没有。”“那就是噢!干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。
这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。
在语文这科无边的`生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。
篇四：
学习语文，是件奇妙的事，它丰富多彩，让人增长知识，但学起来有时候又觉得枯燥乏味，在学习语文的点点滴滴中，我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。
(一)学习语文真苦啊!
唉，每天的语文作业不是背就是读，不是读就是写，还有，不是写就是听!
有一次，同学生日，那天刚好是星期四，而且要写作文，作业多得很，我们都叫苦连天。七点半吃完饭，就开始拼命地做作业，八点，八点半，九点，还是没做完，直到九点半才做完，吃完蛋糕，都差不多到十点了，结果什么都没玩着，真苦啊!
(二)“酸”的滋味令我进步
学习语文，不仅“苦”，而且还“酸”呢!
有一次语文测验，我想既然我已经认真地复习了，应该拿第一吧，但结果非常糟糕，与第一的距离还长过长城!虽然心里有点酸溜溜的滋味，但我同时也下定决心，我一定不会输的，要争取拿第一。
(三)不禁觉得“辣”
你知道吗?别人在玩的时候，我却在刻苦地学习。
一个星期六的晚上，妈妈的朋友约我们去玩，本来我很高兴，但突然想起今晚还要学写作，立刻垂头丧气，还有点不想去写作班，但想起自己下的决心，又把刚才不想去写作的事收回去了。写作的时候心里觉得辣辣的，还有种说不出的滋味。
(四)终于尝到“甜”了
虽然学习语文有“酸”有“苦”有“辣”，但在语文的知识海洋中我尝“甜”，因为我学到了许多优美的句子、词语，还有许多精彩的文章，饱读之后，让我有一种满足感、充实感，我在阅读中感受到语文带来的无穷智慧与快乐.我最喜欢的名言是 “只要功夫深，铁柱磨成针。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，它们将永远鞭策着我，使我不断地进步。
有一次，在语文课上，老师让我们猜字谜，题目是“林海无边”第一次，我猜错了，但脑筋一转，又想到了，结果对了，那时，我非常有满足感。
总之，我对语文又“爱”又“恨”，现在六年级了，语文也越来越难了，但我一定不会放松自己，加强复习和预习，争取拿到最好的成绩。
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