留在心底的声音作文

时间:2023-05-22 10:05:10 松涛 [第五单元]留在心里的印象 我要投稿

留在心底的声音作文(通用41篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的留在心底的声音作文,欢迎阅读与收藏。

留在心底的声音作文(通用41篇)

  留在心底的声音作文 1

  时间的剪刀,剪出上下经纬;岁月的年轮,年初春夏秋冬,虽然记忆会被时间风化,但爱的声音永留心底。——题记。

  一年前的秋天,我们一家人一同去看望妈妈妈的奶奶,在我的记忆中,并没有太多关于她的身影,甚至连该叫他什么都不知道,他已经很老了,和儿女们住在一起,那个由老老少少组成的家庭并不富裕,基本靠耕田维持家计,年轻的早已出去打工,家中只留这老老少少。记忆中,那应是第二次去她家,车子停在路边,我紧随把爸爸妈妈,踏着雨中湿润的泥土,拐进一个狭窄的巷子,再拐进一个院子,走进一个有些潮湿的屋子,印象中,他的耳朵很不好,我们与她说话要几乎是喊着来说话,对于他的长相,我的记忆完全是模糊不清的,或许是满脸皱纹,头发是白花花的吧,这也只能是我对于一个八十多岁的长相的想象了,关于她,我只能隔着时光的屏障来想象,来努力回忆,似乎记得当时我们拿给他的食品,她拿到手后便分给了许多给家中的孩子们,大人们与她说话,陪她,而我,则对这个屋子几乎是有那么一些“厌恶”。戴着耳机倚在门框上听朗朗怎样全是钢琴的美妙,对屋中的一切始终都没有参与进去。只记得,我们走的时候,她应要塞给我们一大带食物,

  我已忘记那是米还是自家种的蔬菜,我们不要,她便追到巷口,见我们执意不要,她似乎也放弃了,但她的`那句话让我永世难忘,“开车慢点,路滑!”已是虫声蛰鸣的深秋,冷雨敲窗,耳机中还回荡着余音绕梁的江南断肠曲,心猛地有一种碎了的感觉,向后看去,车子已开出好远,她还站在那里,不肯离去。我猛然感到她传给我们的无尽牵挂。忘记了时间是三个月后还是半年后,传来了噩耗,她……。心中瞬时便有一种悔。伫立原野,苍穹弥漫淡淡的忧伤;枕石溪月,水月传达无尽的忧思;听雨危楼,深巷散发淡雅的香气,那个身影留在了我的记忆深处,那个声音,仍在我心底回荡。

  留在心底的声音作文 2

  “奶奶,奶奶,让我们过年的时候去那儿拜访它吧!我……”藏在心里的那句话又咽了回去。

  它坐落在嵯峨黛绿的群山下,它依偎在清澈见底的湖水旁,大概是因为它有了湖水的灌溉,或因为吸收了这般天地之灵气。它粗壮茂盛。这棵枣树的果实蕴含着我儿时一个又一个的美好的'回忆。

  总是喜欢吃过午饭拿着两个小板凳,放在枣树下,缠着奶奶给我讲她小时候的故事,奶奶本想讲故事哄我睡觉。结果呢,我越听越起劲,根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罢休。这时,奶奶就领着我拿来了工具:一个竹篮子。一根长竹竿。奶奶踮起脚尖在上面打着,而我,就在下面接着。不一会儿,枣子就快要溢出来了。

  奶奶从我手边接过枣子,走到湖水旁,娴熟地把篮子泡在水里,抖个三抖,便捞起来。

  奶奶总是先不急不慢地挑一个最大最红的枣子递到我嘴边。如果我觉得很好吃,我就会围在奶奶身边,又蹦又跳,奶奶看着我那么开心,便也喜笑颜开。如果我觉得不好吃,我就连忙地吐出来,用手捂住嘴巴说:“呸呸呸。”奶奶看着我那个样子,过来刮一下我的鼻子,说声:“你个臭丫头。”说罢,一把把我揽入怀中,挑着甜枣子来哄我。

  晚饭前,奶奶就牵着我去菜园子里把菜摘出来,不过,她从不让我进菜园子里,每每都是让我守在菜园门口,她说怕我被虫子咬着。我呢,也就乖乖地看着奶奶勤劳忙碌地走来走去,摘来摘去。摘完菜,我们就沿着田间小路走回家,奶奶总是哼起小曲儿,时不时还荡荡我的小手。

  夕阳西下,山里回荡着我们的欢声笑语。

  我们编扫帚、择菜、洗菜……每天都过的分外充实。

  如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每周都打个电话来和我聊聊天,回忆一下小时候的故事,奶奶说她特别地想念我。我知道她很希望我对她说我也很想念她。可是我,怎么也不好意思把它说出口。我把这些儿时的回忆全部都放在脑子里,把心里想说的话都憋在心底。可奶奶始终懂我,她始终是那个可以聆听到我留在心底的声音的人。

  但是此刻,我要大声地告诉奶奶:“我……我想念和你在一起度过的儿时美好时光,我想念那棵枣树,那个菜园子,我想念家乡,我更想念你。”

  把留在心底的声音大声说出,让世界聆听到你的声音,让心变得温润起来。

  留在心底的声音作文 3

  在我心底,有一种声音,它美妙、动听。如同清澈的泉水,丁冬丁冬地在我心里流动着;如同清脆的小鸟的歌声,啾啾啾地我心里唱出生命之歌;又如同春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那声音来自于一只蝉。

  那是初夏的一个中午,我跟爸爸去他办公室做作业。因为年少无知,所以对学习一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得枯燥乏味。突然,一声嘶哑划破我的沉寂,我知道,是一只蝉。接着,蝉鸣像奔腾的溪水,欢快激越,接着刺破长空。在这一声蝉鸣的'牵引下,又有一只蝉随即响应。它们好像在呼朋引伴,和弦而鸣。

  那是我第一次对蝉好奇起来。我转过头来,问爸爸:“蝉长什么样啊?”爸爸只是含笑不语。我只好继续听蝉声。过了一会儿,爸爸说他出去抽烟。我漫不经心地说了一句,哦。约莫半个小时,爸爸才回来,他的背后似乎藏着东西。我好奇,一蹦一跳地跑到爸爸身后,想一探究竟,谁知是个纸盒子。但那个纸盒子里似乎有声音。

  那声音很微弱,断断续续,像撕扯声,又像婴孩的啼哭声。我想仔细辨别时,那声音又戛然而止。这时,我突然意识到,这声音来自一只蝉。

  果然是一只蝉!我兴奋地打开盒子,我还是第一次看到蝉呢!我害怕地让爸爸将蝉拿出来,可是蝉为什么不唱歌了呢?爸爸说它可能不适应,一会儿就会唱起来了。但是,我不停地拨弄它,它一直三缄其口,就是不放开嗓子。

  也不知过了多长时间,那个纸盒子依旧没有发出一点声响,生气的我把它放在纸盒里,晾在窗台上,再也不看它。

  我接着开始做作业。等我想起来的时候,我发现这个被我遗忘的纸盒里面是空的。而这时我再聆听,感觉窗外此起彼伏的蝉声中仿佛又多了一种声音。我闭上眼睛全心倾听那蝉声,立刻觉得这是一种天籁之音,因为蝉得到了自由。

  原来,捉得住蝉,却捉不住蝉声。

  我不由得想起自己,是不是我也是一只蝉,被谁束缚住,没有自由,没有快乐,更不会有幸福的歌声。我推开桌上的作业,对爸爸说:“你们把我捉去了!”

  爸爸抬起头,疑惑地看着我,说:“什么?”我有些气急败坏地说:“我就是那只你捉来的蝉!”爸爸一听,眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱。然后我听见爸爸说:“你知道吗?蝉要在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出。但只要一朝出世,蝉就要忍受蝉蜕的痛苦,为自己短暂的一夏生命而放声歌唱。你也是一只小小的蝉,你现在所有的努力,都是为了破土而出!”

  我那时还不懂爸爸的教诲,随着成长,我渐渐地领悟到:蝉不会因为三四年的黑暗而抱怨,因为它会赢来百日光明;也不会为短暂的歌声而悲哀,因为它拥有生命的歌声。

  夏生秋死,蝉放声歌唱,只为了向人们展现生命的价值,诉说生命的快乐。我也会赢来自己的夏天,我也会像蝉一样地唱出我的歌声:为自己短暂的一夏生命而放声歌唱!这是我的声音,是我留在心底高亢激越的宣言。

  留在心底的声音作文 4

  九月,夏末初秋,又一年光阴的伊始。已渐渐转凉的天气,已渐渐泛黄的树叶,已渐渐降低的温度,在那个夏夜是那么的分明。我漫步在幽静的小路上,月光透过树叶尚还浓密的缝隙洒落,细碎而轻盈的`恋上了土地。一阵微风,一片斑驳的树影。

  整个夏天在一片蝉鸣声中度过,我甚至都已快忽略了这吵闹的声音。然而此时此刻,却真实的感受到了这一只只蝉的歌曲。第一次,竟发觉这声音并不那么聒噪。是否因为夏天终了,他们的生命将要结束?我不知道。但在那一刻,我却不由自主的停下脚步,闭上眼睛,用心去感受那自然和生命的声音。

  这些小生灵们似乎愈加兴奋了,声音愈加响亮。起先,只有几只蝉的声音依稀可辨。后来,却有越来越多的伙伴加入了他们。一只,两只,三只……太多了,似乎成千上百只蝉都汇入了这一条音乐的溪流!那声音越来越高亢,越来越激昂!树丛间,蟋蟀为他们伴奏;微风间,绿叶为他们起舞!这些小生命们似乎要把整个夏天积存的气力都毫无保留的宣泄出来,来演奏这属于他们生命中的最后一支赞歌!

  那一刻,心被震撼。

  近处是如万丈激流爆发一样的独奏音乐会,远处是蜻蜓点水的小心和宁静。我能感受到大自然在这一刻的全部力量。生命的孕育、萌发、成长、凋谢……如此轮回、循环,生命就是一个圆,没有尽头也没有起点。在这一瞬间,世间万物仿佛都失去了颜色,唯有自然和生命永恒!

  听,这是自然的声音!听,这是生命的声音!

  夜,还是一如既往的静,夏日的炎热已渐渐褪去,而那生命交汇的声音却仍留在我的心底,余音未散,很久,很久……

  有这样一种声音,让我至今难忘;有这样一种声音,让心被震撼;有这样一种声音,谱写生命的永恒赞歌。这,是自然的声音。

  留在心底的声音作文 5

  每当我走过那车站,就会习惯性地看一眼。但我再也看不到那个吹口琴的老人了。

  不知是什么时候开始,车站有了一个乞讨的老人。老人的头发稀疏,眉毛也花白,脸上的皱纹是时间刻上去的痕迹,一双同样布满褶的手拿着一把口琴,放在嘴边吹着不为人知的曲调,算是卖艺。每次走过车站,口琴声幽幽地传进耳朵里,是那样熟悉——即使是不知名的艺术家在演着不知名的曲调。

  我望向老人,他的眼神是复杂的,或许混杂着生活的困苦、对下一秒未知的忧虑、对上天的幽怨。忽然我有一种悲天悯人的感觉,眼睛微微湿润了,然而我不能为他做什么,于是在路过的瞬间弯腰放下一枚硬币。起身的同时,我听到口琴声停了,听到老人沧桑沙哑的嗓音:“谢谢小姐,祝小姐……”其实施舍后听到感谢语有很多,然而老人的用词却非常礼貌、得体,祝福语都是四字词,而且一连串有好几个,即使我走开了,他仍然自顾自地说。我想,一天或许有很多个路人会施舍老人零钱,而他坚持对每一个人说那么长的谢词——他怀有一颗感恩的心。

  我走远了,仍然依稀听到并不动听的口琴声,但那声音从我耳中传到心里,一下子便变得婉转动听——我感到那不是普通的口琴声,而是一位困苦老人的倾诉,是一位口琴艺术家在努力,是一颗感恩的心在答谢帮助他的人。

  路遇过很多乞讨的'人,有些是落魄潦倒的年轻人。若是严重残疾便也值得可怜,可却偏有手脚健全的人就那样邋遢地坐在地上等待施舍。他们什么也不做,只是坐着,一副吊儿郎当的表情,好像路人施舍他们是应该的,他们既然选择了乞讨就应该坐那等着“该有”的给予。于是人们只能施舍他们讽刺与唾弃。

  因而我甚至对那位吹口琴的老人有了崇敬之心。虽然他已年迈,虽然他口中的口琴只有“咿咿呀呀”的音律,但毕竟他在努力,他有付出,他是真正意义上在赚钱而不是乞讨——他在卖艺,他在做自己力所能及的事情以得到人们的给予。这是比那健全的乞讨者更有价值的生命。

  日复一日的路过,日复一日的听到那口琴声,有零钱便给予——这已经成为了我的习惯。然而忽然有一天,我没看到那老人,没听到那口琴声。那一天我忽然感到惆怅与失落。

  于是那口琴声与那祝福声留在了心底,萦绕在心中,久不散去。

  留在心底的声音作文 6

  春天来了,天气变得温暖起来,我和小伙伴们来到郊外,看见小草从地里钻出来了,花儿绽开了笑脸,小树换上了新衣。

  一阵春风吹来,树叶随风摇摆,发出“沙沙”的响声。我们走到小溪边,听到“哗啦啦”的流水声,鱼儿在小溪里自由自在地游逛,青蛙苏醒了,“呱呱”地唱着歌。燕子成群结队地飞过头顶,一边飞一边鸣叫,好像在说:“春天来了,我们回来了……”听!“啾啾、啾啾……”那是黄鹂在歌唱,像一位歌唱家唱着美妙、动听的曲子。“布谷、布谷……”那是布谷鸟在鸣叫,提醒人们赶快播种。我们走到花丛边,一阵阵“嗡嗡”的声音在花间环绕,那是蜜蜂在采蜜。我们奔跑着、嬉闹着,留下一串串欢笑声……

  春天的声音是欢快的、动听的,春风吹过耳边的声音使我感到温暖,小溪的水声使我欢欣,鸟儿的.鸣叫让我舒畅,勤劳的小蜜蜂提醒我“一年之计在于春”,让我认真学习。

  春天的声音多么美妙啊!

  留在心底的声音作文 7

  每天,当我行走在上学的路上,便会听到许许多多熟悉的声音。

  清晨,我背着书包一蹦一跳地走向学校,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地说:“早上好,早上好!”我一抬头,小鸟害羞地拍拍翅膀飞走了。迎面吹来了一阵凉爽的风,风儿拂过树梢,碧绿的叶子“沙沙沙”作响,好像在唱着动听的歌谣。枯黄的叶子在空中转了几个圈,飘飘悠悠地落了下来,像一只飘飘起舞的蝴蝶。

  经过了小区广场,音箱里响起舒缓的音乐,老爷爷老奶奶们正在锻炼身体,他们跟着节奏缓缓地舞着手中的宝剑。

  路两旁渐渐热闹起来了,上班的、买菜的人们都纷纷走出家门。离学校越来越近,道路也越来越挤,汽车、电动车排成了长长的队伍,“嘀嘀嘟嘟”的喇叭声,“突突隆隆”的发动机声,行人的'吵闹声汇成一片,仿佛在演奏《清晨交响曲》。

  好不容易来到了校门口,我加快脚步,回到班级,开始了早读。一天的学习就从琅琅的读书声开始了……

  留在心底的声音作文 8

  秋天的声音既动听又迷人,这种声音是人类无法演奏出来的。

  听,雷哥哥用他的大鼓演春天出了多么美妙的乐曲呀!“轰隆隆”的声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅薄,时而悲哀,时而欢快,呵呵,冈伯伯真是个万能的音乐家呀!

  秋天的果园有很多水果树,分别是梨树、桃树、苹果树等……还多五颜色六色的果子,果园里弥漫着各种水果香味,闻了让人心情舒畅极了。早晨,起来你会听见一只小杜鹃飞到果园里“咕咕——咕咕“,她唱着美妙的歌儿在果园里飞翔着。蟋蟀被吸引也情不自禁地亮开了嗓门“吱吱……”的叫着。

  这时候已经是傍晚了,小溪的`好朋友泉水姐姐来她家做客了,碰巧雷哥哥也在。大家早就听说泉水的歌声很动听。于是,泉水给大家唱歌。大自然的音乐家们都陶醉在其中了。

  这时候,天黑了,一轮明月高高地县挂在天农工中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听这大自然的声音。

  留在心底的声音作文 9

  一年四季中,有春天的生机,有夏天的热情,有秋天的宁静,还有冬天的纯洁。其中,我最喜欢夏天的热情。我喜欢夏天的声音和夏天的热闹。

  来说一下夏天的`声音吧。夏天有蝉的叫声。早晨,蝉要办演唱会了。早上的开幕式结束了,晚上又唱得更欢了。连青蛙家族也赶来唱歌了。到了深夜场,结束了演唱会。青蛙家族也赶回去睡觉了。

  第二天清晨,我来到荷花池,看见了又大又高的荷叶,还带着碧绿色。看,荷花多美呀!白里透着一丝粉红色。小蜜蜂也赶来采蜜了。蝉又高声歌唱了。晚上,青蛙家族又来了。这次来了蛐蛐一起唱,小猫、萤火虫都来了,它们唱得更欢了。到了夜晚,已经12点了,动物们才恋恋不舍地回家睡了。

  白天还是热闹的,夏天晚上就宁静下来了。蝉声、青蛙声仿佛在歌颂着这个美丽的夏天。

  这热闹又宁静的夏天,这多变的夏天,你喜欢吗?

  留在心底的声音作文 10

  我对声音很敏感,一点点的声音,我都可以听得一清二楚。

  最近学校在用除草机除草,“哄!哄!哄!”吵得我们没办法专心上课。家里除了妈妈训人的声音,还有没有其它的声音呢?爸爸打呼了,“呼!呼!呼!”很像猪八戒哦!喝水的时候,我的耳朵也会听到很小的声音,那是开水吞进我的肚子的声音。肚子饿也会有咕咕叫的.声音,好几次都被别人听到,害我很不好意思。

  偷偷在床上跳的时候,也会有“蹦蹦”的声音,还好没有被妈妈听到,不然我就要挨骂了。写功课的时候,“扣扣”的声音,就好像在垫板上打鼓一样,我越写越开心。

  打雷的声音,是雷公发脾气的吼叫,下雨是小天使正在哭的声音,音乐的声音是小天使唱的催眠曲,我只想跟音符一起睡觉了......

  留在心底的声音作文 11

  在大自然中许多物体都有属于它自己的声音,如:雨有雨的声音,风有风的声音……那么接下来我就给大家介绍一下风的声音。

  提起风相信大家一定都不陌生,但是大家对 风究竟了解多少呢?风的种类很多,清风,微风,狂风,暴风等等,每种风的声音都不同,听树叶发出“簌簌”声是风的声音,骑车时耳边“呼呼”声是风的`声音,红旗抖动时发出的声音是风的声音,刮大风时,窗户发出的震动“哗啦哗啦”也是风的声音……在这无数的声音中我们可以感受到大自然的美,也能体会到大自然的可怕和无情。

  可能有人会说:“我不喜欢风,刮大风时很脏,它的哨声很恐怖。”也有人喜欢风的声音,觉得很好玩,其实如果你能把自己融入到大自然中,让心静下来,你会发现风的声音真的非常美。这是一种需要用心去感受的美!

  留在心底的声音作文 12

  夏天的夜晚,最令我舒畅的就是夜晚的声音啦!夜晚有许多种声音,那么,就让我当一个小导游,带你们去倾听,欣赏这美妙的声音吧!

  首先,大家先跟随我来到xx小区。听得最清楚的是什么声音?答对了,是蝉和青蛙一起“合唱”的声音呀!蝉和青蛙是一对好兄弟,他们每天都放开歌喉唱歌,一起接受居民的埋怨。但我却对它们有一种认真的敬佩。

  月亮升得很高,皎洁的月亮像一条小船。老师的房间里也有美妙的声音哦!让我们边听歌边看老师这么晚了在干什么?“静静的.深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”原来呀,老师正在批改作业。每一笔,每一划都付出了老师的心血。我想说一句话:“老师,您辛苦了!”

  “呼噜,呼噜……”该睡觉了,我的导游行程正式结束了。谢谢蝉和青蛙的大合唱,给我带来快乐。谢谢老师,给我带来了努力。夜晚的声音,我爱你——

  留在心底的声音作文 13

  你听到夏天的声音了吗?跟我一起去听一听吧!

  早晨,我被窗外的小鸟“叽叽喳喳”的'叫声给吵醒了,它好像对我说:“起床啦,起床啦!”我起了床,姐姐对我说:“我们去外面听一听夏天的声音吧!”我开心地答应了。

  和姐姐来到了公园。走在树林里,风刮得树叶“沙沙”作响,知了在树上“吱吱吱”地叫着。再往前走有一个花坛,辛勤的小蜜蜂来采花粉了,它“嗡嗡”地叫着,忙个不停。“快看前面的小河!”姐姐喊道。还没有到河边,我就听到小河“哗哗哗”的流水声,小鱼儿在河里“扑通扑通”地活蹦乱跳。小河的前方有一个凉亭,站在凉亭上,风“呼呼”地吹着,真凉快!就在这时,我听到了“轰隆隆”的打雷声。“哗哗哗”天上下起了倾盆大雨,多亏我们带着伞呢!我和姐姐打着伞,走在回家的路上,雨点“啪啪”地落在地上。

  晚上,我在蟋蟀“吱吱”的叫声中,进入了梦乡……

  留在心底的声音作文 14

  我感觉春天就要来了,我仿佛听见了春天的声音。

  走进森林,我仿佛听见了小树在快速成长的声音,我仿佛听见了小鸟歌唱的声音,它们仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

  走进田野,我仿佛听见麦苗在换衣服的声音,我仿佛听见麦子在发芽的声音,它们仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

  走进草地,小草们都发芽了。我仿佛听见了小草从土里探出头来的.声音,我仿佛听见小草在喝露水的声音,它们仿佛在说“春天又来了,我爱你春天!”

  走进花园,我仿佛听见鲜花盛开的声音,它们穿着五颜六色的裙子,仿佛在说“春姐姐来我们家做客了,欢迎,欢迎!”

  这就是春天的声音,春天这么美丽,是因为冬季里那一片片洁白无瑕的雪花奉献了自己,让大家在冬季蓄积了能量,等待了春的绽放。

  留在心底的声音作文 15

  有一只小兔子,它最爱去树林里听树叶“沙沙”的响声,每次都听得如痴如醉。

  有一年,小兔子要离开家乡一段时间。它在心里说:我回来后一定要继续听这美妙动人的“歌声”。

  过了一个月,小兔子回家了,它再次回到树林,想听这里的.树叶声音。可是它走了好久也没找到,就去问无所不知、无所不能的小狐狸。它问:“小狐狸,这里的树林呢?”小狐狸长叹了一口气,说:“小兔子,你走后,人类过度砍伐树木,森林没有了。你看,那些精美的房子,全是用树木做成的,你看那座桥,也是用树木建造的。”小兔子伤心极了,冲着人们大喊:“你们还我树林,还我家园!”

  这个故事告诉我们,要少砍树木,少浪费纸张,节约木材资源,为动物们建造一个个美好的家园。

  留在心底的声音作文 16

  大自然有许多,美妙的声音。让我带你去走进自然界,去听一听有哪些声音吧!

  小雨滴可是大自然有名的音乐家。下雨的时候,它总会演奏出一首欢快的乐曲。那声音时而轻轻柔柔,像一个乖巧的小姑娘,唱起了温柔歌声,欢迎我的到来!时而疯疯狂狂,下起了一阵阵大雨,那声音很强烈,好像是在欢呼道:我是自然中最美妙的声音!但是,我都会好好儿的去听,那雨中不同的.歌声!

  当狂风赞叹那美妙的声音时,掌声,可真是雄伟啊!不得不让我喜欢它。当然,有狂风自然就有那轻轻柔柔的微风喽,让我们她的去听听它歌声吧!

  微风呼呼地吹起,好像在说:别怕!别怕!它就爱吹牛!你们先听听我这轻柔的安眠曲吧!

  啦啊!啦啊!啦啊!啦啊!听完之后,果然很安心呢!

  大自然的声音能使人的心灵净化,无忧愁,无杂念,心灵自然会安静下来。只需要你安静又仔细地去感受一丝丝,一点点的声音。

  留在心底的声音作文 17

  正走着,我忽然听到一种奇怪的声音。

  这种声音像脚步声又像扫地声,我继续向前走,忽然一只大手落在我的身上,我扭头一看,是个环卫工人,环卫工人见我扭头对我说:“垃圾不能乱扔。”我又看到他手里那个瓶子。我想起来了:今天放学,我手里拿着瓶子准备扔,可周围没垃圾桶,妈妈还在等我,不管了,于是我随手一扔往前走,说来惭愧。我对环卫工人说:“对不起,我下次再也不这样了。”“知错就改真是个好学生。”环卫工人说。我走了,那个原本奇怪的声音从大到小没有了,后来我不管什么时候都不乱扔垃圾,而且有时还提醒别人。我很谢谢那个迈着奇怪声音的。环卫工人是她让我真正知道不能乱扔垃圾,而且我再也没有为他们添麻烦,我很开心,而且也不惭愧了。

  真是个奇怪的声音,一个可以帮助人的`奇怪声音。

  留在心底的声音作文 18

  我们周围有许多难听的声音,有隔壁邻居家装修的声音,让人震破耳膜的叫声,有惊堂木给人带来毛骨悚然的响声……

  隔壁邻居家装修的声音是让我最烦的声音。每当我在家玩或者写作业的时候,楼上总是发出电钻“嗞滋滋”的声音,锤子“咚咚咚”的声音,螺丝刀“咔嚓咔嚓”拧螺丝钉的声音。当写作业的'时候,好像这些工具把我脑袋里的答案给挖了出来,忽然间我就忘记了答案,这种声音还挺有魔力的哈!

  尖叫更是让人受不了的。小到震破耳膜,大到直上云霄,有一次,同学在我耳边大叫一声,“你在干嘛?”我突然精神恍惚,不知所措,也想不起来当时要做什么。现在,我想该把冲动是魔鬼改成“尖叫是魔鬼”这样更加符合实际。

  尖叫、装修声会让人感到不舒服,而琴声、音乐,又会给人带来一种美好的享受。

  留在心底的声音作文 19

  大自然有许多的声音,只要你善于倾听,就会发现,大自然真是一位音乐家!

  听!“叮咚”“叮咚”……那是小溪发出的“信号”。他是在告诉我们,美丽的春天就要来了。

  美丽的花儿开放了,风儿轻轻地吹来,“沙沙”“沙沙”……仿佛在说:“寒冷的冬天终于走了,温暖的'春天来了,我和我的小伙伴小草也可以快快乐乐地生长了!”

  我们来到草地上放风筝,跑过小河边,“咚”“咚”……小青蛙一个个跳进水里,仿佛在说:“来,看我跳水的姿势多美!”

  我们放飞风筝,草地上留下了我们的欢声笑语,一群大雁飞过,大家都喊了起来:“看!看!有多少只大雁?”“一、二、三、四……十只!”“不对!不对!是十一只!”

  风吹过柳树,柳树的“头发”飘了起来,好像在说:“春天来了,我的头发就可以变得更漂亮了!”

  春天的有各种各样的声音,这些声音都那么优美,告诉我们春天是一个多么美好的季节。

  留在心底的声音作文 20

  秋天到了,树叶变黄了,苹果、梨子、桔子?都丰收了。秋天是一个收获的季节,但是,我更喜欢聆听秋天的声音。

  天空中一群大雁排着整齐的队伍在“咿呀、咿呀”的叫着,仿佛是在跟人们告别:“再见了,再见了”。“沙沙沙、沙沙沙”,这是秋雨的声音,像是在弹奏一首美妙的乐曲。“刷刷刷、刷刷刷”,这是清洁工在扫树叶的声音,“呼呼呼、呼呼呼”这是秋风吹动树枝的声音,各种声音合在一起,像是在开一场演奏会。

  “咚咚咚、咚咚咚”这是水果掉到池塘里的声音,水果们好像要去参加一场游泳比赛,你挤我,我挤你,争先恐后地往水池里跳,你看:胆小的苹果羞红了脸,调皮的石榴笑得裂开了嘴,而没有参加比赛的.就站在树上左摇右晃的喊加油。

  我喜欢秋天,更喜欢那自然、动听的声音!

  留在心底的声音作文 21

  秋天真是一个奇幻无比的季节,不但有斑斓的色彩,还有许多美妙的声音。

  秋季的`天空格外高,格外蓝,衬得云朵也格外白,格外轻。一队大雁排成“人”字向南飞着,“嘎嘎噶”,对白云说:“再见了老朋友。”

  山坡上,胖胖的大南瓜“轱辘”,翻了个身,笑眯眯地看着身旁正在吃草的山羊:“今天的风真凉快呀。”

  田野里,秋风吹过,金灿灿的稻谷低垂着头,“沙沙沙”,小声议论着:“又是一个丰收的季节哦。”

  小溪边,树叶换上黄澄澄的衣衫,轻轻地跳进水里。“哗啦啦”,溪水拥抱着落叶:“跟我去旅行吧,我带你去远方,看看那里的风景。”

  树上的知了“吱——吱——”,与蝴蝶相约:“明年,还在,这里,等你。”

  秋天的夜空,明亮的星星围着月亮眨着眼睛。蟋蟀从家里走出来,对着天空,“唧唧唧”,为月亮和星星弹琴唱歌。

  一曲秋天的大合奏,多么美妙的声音……

  留在心底的声音作文 22

  有人说,最美的声音是婴儿第一次啼哭,有人说,最美的声音是母亲的一句牵挂,还有人说,最美的声音是老师的`一句关爱可我并不这么认为。

  黄昏,我小跑着从学校回家,听见有人说:卖嵊州年糕了!卖嵊州年糕了!我还听见有人说:卖水果了,卖水果了,桔子10块钱四斤!四斤。还有一些人说:卖糖炒栗子了,卖糖炒栗子了。我听见了一个很响很响的声音,绝对不是人能喊出来的,我一看,原来是一个收破烂的叔叔在用喇叭说话呀,我听见那个叔叔说:回收旧电器,旧冰箱,旧手机。我感觉到现在还是有很多人很贫困,很需要帮助。

  我最喜欢的声音,还是那美妙而生动的声音。有一次,走过电动车专卖店时,听到了那美妙的音乐,简直称得上是世界最美之歌。它把我一天的压力全部给吸收了,让我感到全身神清气爽,全身有力

  留在心底的声音作文 23

  我们生活在声音的世界里,声音无处不在。我们常常可以听到动物的声音,可以听到风的声音,以及人们说话的声音。

  我喜欢动物的声音,每当小狗遇到坏人的'时候,就会“汪汪”的叫,好像在说:“你快走开,不然我就咬你了。”每当小鸟唱歌的时候,就会“叽叽,叽叽。”好像在说:“叽叽,叽叽,我唱的歌曲真好听呀!”

  我喜欢风的声音,“呼呼呼”,当春风轻轻穿过草地,草地绿了,小草好像在说:“谢谢你,春风,你真厉害,让我们也穿上了新衣服。当狂风“哗哗哗”的把巨浪卷的很高,巨浪好像在说:“我跳得真高呀!我跳得真高呀!

  我喜欢听人们说话的声音,当妈妈批评我的时候,我知道,妈妈是为了让我学习更好。当老师给我们讲课的时候,我知道,老师是为了让我们学习更多的知识。

  我喜欢许多声音,朋友只要用心去听,就会发现,它是多么美妙,多么动听。

  留在心底的声音作文 24

  清晨,一阵叽叽喳喳的声音把我吵醒了,打开窗户,一阵久违的芬芳扑面而来。啊,春天终于来了!

  穿好衣服,我飞快地跑下楼,来到了小公园。一进小公园,就闻到阵阵花香,两边的小花冲我点头微笑,仿佛在对我说:“早上好!”

  来到河边,一股丝丝的凉意席卷了我的全身,也许这就是老师讲的“打罢春,阳气升”的感觉吧。我看到河中的鱼儿一会儿比赛游泳,一会儿争先恐后的“跳龙门”,一会儿又冲着水面吐泡泡儿,仿佛在对我诉说着春天的乐趣。

  来到广场上,小朋友们在放风筝,不时有几只鸟儿飞过,伴随着风筝一起飞。小鸟冲着风筝笑,风筝也冲着小鸟招手,仿佛是老友相隔一年后的`重逢,别提有多要好了。

  春天的声音是一束花、一条河、一个风筝、一颗小草、一片生机……

  我想对着天空大声说一句:“春天,我爱你!”

  留在心底的声音作文 25

  “呼——呼”冬风爷爷吹过来了,而秋天已跑得无影无踪,让我们赶快随着冬爷爷看一看吧!

  小朋友“咚——咚”地走在草地上,草地就像远近闻名的音乐家,发出“吱吱呀呀”的歌声!小朋友和小动物都爱走在这软软的草上,听着这美妙的歌声。

  小雪花妹妹在天空中翩翩起舞,时不时还发出“沙——沙”的声音,小雪花妹妹落到树叶的身上,树叶痒的`“刷——刷”地弯下了腰,好像在给我们深深地鞠躬。

  小动物们在冬眠,它们“呼噜——呼噜”地睡着大觉。外面下着小雨,小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上,发出了“刷——刷”的声音,小朋友们走在结冰的地方,时不时就“啪——啪”地滑倒,疼哭起来,可是刚一起来,又忍不住想要再去滑了。

  冬天真是奇妙无比呀,还有很多需要我们用心发现!

  留在心底的声音作文 26

  我特别喜欢听小鸟的鸣叫声,因为悦耳的鸟叫声总能让我想起在农村姥姥家的'快乐时光,也常常会让我想起一件有意思的往事……

  姥姥家的门前有一棵大树,树上住了许多小鸟,我早上经常在叽叽喳喳的鸟叫声中醒来。有一天爸爸在树下看见了一只幼鸟,它从鸟巢里掉了下来,飞不回去了,爸爸决定带它回家养一段时间。我见了小鸟,高兴极了,打算好好照顾它。小鸟开始很虚弱,只会啾啾地叫两声。经过我和爸爸、妈妈精心地喂水喂食,小鸟慢慢的强壮了,叫声也多而有力了。我每次跟它玩的时候,它都会欢快地叫个不停,好像在对我说:“谢谢,谢谢!”过了大约一个月的时间,小鸟长大了,也能飞了。我和爸爸把它放出了屋子,它不舍地看看我,飞回了大树上,和其它小鸟一起叽叽喳喳地唱起了大合唱,那真是我听过的最美的声音!

  现在我上学了,不能常常回姥姥家。但我知道小鸟一定还在,只要我回去它就会用我最爱的叫声迎接我。

  留在心底的声音作文 27

  你听过下雨的声音吗?下雨的声音是各种各样的,有的是微弱的,微弱的几近无声;有的是绵绵的,想有人抓痒的感觉;有的是急促的,噼里啪啦来势凶猛………我最喜欢小雨的`声音,虽然它细微的几近无声,但是你全神贯注,还是会听到的,那是怎样的一种声音呢?

  像轻轻的海浪声吗?不,海浪是一波一波的,而小雨的声音却是轻柔的,温和的。在细雨中行走,不知不觉地,鱼就爬上你的肩头、脸颊、和你亲近着,痒痒的,让你感觉到它的存在。像涓涓的小溪吗?不,小溪永远是欢快的奔跑,而小雨却像无数条细线翩然而至,粘着你,让你感觉它的温柔和细腻。

  下雨的声音如同动听的小曲,悄悄地流入我的耳朵里,钻进我的心里。与其用耳朵去听,不如用心去感受。

  留在心底的声音作文 28

  春天是一幅多彩的画,春天是一首多情的诗,春天还是一曲欢快的歌。

  田野上,小羊在自由自在地吃着嫩绿的青草,时不时还发出咩咩的叫声。种子在泥土里喝饱了水,一下子长了好高好高。小马在田野里“嘚嘚”地跑着。小兔子在自由自在地蹦蹦跳跳……田野上的声音真多呀!

  池塘边,青蛙正在勤劳的上班中,帮池塘抓蚊子;鸭妈妈带着小鸭们到池塘游泳,边游边“嘎嘎”地叫着;小鱼们欢快地跳来跳去,荡起许多水波纹;螃蟹向将军一样,指挥着小动物们参加战斗……池塘的声音真欢乐啊!

  校园里,书声朗朗,同学们发言都很积极,老师在为同学们讲课,同学们听得格外认真。下课了,同学们欢声笑语,特别高兴。校园的声音真快乐呀!

  春风吹过田野,吹过池塘,吹过学校,吹走了世间的烦躁,吹走了人间的'忧愁。

  春天的声音在田野上,在池塘边,在校园里。我爱春天的声音!

  留在心底的声音作文 29

  声音无处不在,在马路上能听到汽车快速行驶时发出呜呜的声音、路两边商铺喇叭放出地叫卖声、听见人们沟通交流的声音。在小区里能听到小鸟在空中叽叽喳喳唱歌的声音、风吹过树木发出哗啦啦地响声、保洁阿姨扫地时哗哗的声音……

  如果留心观察会发现家里也能听到很多不同的声音。妈妈在准备午餐时,打开水龙头洗菜水流发出哗哗地声音、切菜时听到菜刀落在菜板上发出当当的声音、起锅炒菜时会发出噼里啪啦的响声、打开柜门拉出调料架时调料瓶撞击在一起发出叮叮当当的响声。经过一番忙碌午饭已备好,吃饭时遇到可口的饭菜嘴巴会发出叭叽叭叽的声音,饭后喝汤的时候会发出呼噜呼噜的声音。

  除了这些声音,夜晚睡觉的时候四周都很安静,可以听到房间里时钟滴哒滴哒的声音,还可以听到爸爸打呼的`声音。

  世界上声音有无数种,人类离不开声音,每种事物发出的声音不同,我们也可以通过声音来分辨不同的事物。

  留在心底的声音作文 30

  在夏季的六月里,太阳照耀在大地,向着大地绽开着美丽的笑脸,人们热得难受极了。在太阳后面,雨和风比起声音来,雨和风都说自己的声音大,对方比不过自己,风忽然提出一个问题,它说:“我们来比比吧!”雨说:“好啊,这样就可以知道谁比谁厉害了。”

  说完,就开始比起了。先是风,它向大地吹了阵风,“呼呼呼”风儿出向大地以后,人们高兴极了,可以在大热天里有了一阵风,凉爽极了。植物和庄稼被吹的东摇西摆的。轮到雨了,它也下起了雨“哗哗哗”雨下了以后,植物和庄稼和足了水份,茁壮的`成长。人们有点冷了。可风和雨似乎没有停下的意思“呼呼呼”大风吹得人们喘不过气来,好冷啊。雨也下得更大了,人们更是冷,都躲到被子里了。雨和风都累得气喘吁吁的,没有力气再比了。

  太阳说:“你们各有各的长处,各有各的短处,要想别人学习才能进步。”雨和风听了,害羞的低下了头。

  留在心底的声音作文 31

  鸟儿是大自然的歌手,它们每天都会发出百听不厌的声音,好听极了!

  布谷鸟站在枝头发出了一声“布谷”的声音,好像在对人们说:“春天到了,快点儿播种吧!要不就来不及了!”早上我还在被窝里面做着美梦,一阵叽叽喳喳的歌声把我吵醒了,原来是小鸟用它的歌声叫我起床呀!它们好像在说:“快点儿起床,上学要迟到了!快点儿起床了!”

  楼下的`老爷爷养了三只五颜六色的小鹦鹉,我每天经过那里的时候,都会和小鹦鹉打招呼,小鹦鹉对我说:“恭喜发财,红包拿来!”逗得我和老爷爷哈哈大笑!窗外小鸽子飞过,咕咕,咕咕叫着,好像在说:“我们要去送信啦!”小麻雀展开了翅膀扑扑、扑扑地飞到地下,好像它们正在找着什么宝贵的东西。

  鸟儿的歌声可真好听,只要你用心去听,就可以听到很多不一样的歌曲。

  留在心底的声音作文 32

  秋天的风,呼呼的吹着,树叶轻轻地飘落下来,小女孩漂亮的裙子被吹了起来,圆圆的风车吹得呼呼地转圈。风儿轻轻的飞到荷叶的身旁,把圆圆的荷叶吹得摇来摇去,好像漂亮的姑娘在跳着优美的舞蹈。

  秋天的雨,滴落在荷叶上,发出了滴答滴答的声音,好像美丽的姑娘在弹奏钢琴。秋雨滴落到树叶上,发出了叮叮叮叮的声音,好像妈妈的高跟鞋在来回走动。秋天的雨又洒落在了地上,发出了啪啪的声音,它在向人们演奏出美妙的`乐章。

  秋天的田野上,到处是人们丰收的喜悦和欢快的笑声,有人在果园摘收成熟的苹果,有小朋友们在果园里玩耍嬉笑。有人在田地里边唱歌边掰玉米。

  秋天的声音很美,很动听。我爱秋天,爱秋风、秋雨、秋天的田野。但我更爱秋天的声音。

  留在心底的声音作文 33

  世界上有许许多多的声音,有伤心时哭泣的声音,有吵架时怒吼的声音,还有小船乘风破浪的声音……

  那么你听过小蚂蚁搬家时的声音吗?你听过小雨从天空中落到地面的声音吗?你听过树叶飘落的声音吗?

  你可能会想,这些都是想象的,我怎么可能听出来呢,那我就再说清楚一点。

  你一定听过动物发出的声音吧?狮子咆哮怒吼的声音,小鸟叽叽喳喳的叫声,小狗汪汪叫的声音,两只老鼠抢米吃的声音,这些你一定听到过吧。

  你总听过水流的声音吧?当海浪翻卷着浪花到你脚边,河水哗哗地往下流的声音,还有下雨时,雨滴落到水盆里的声音,你一定听见了吧?

  你听过风的`声音吗?狂风将树枝吹断,狂风将路边的电线杆吹得簌簌作响,你一定听见了吧?

  我听到还有很多很多的声音,我没有说。但你要认真的去听,用心去感受,然后你会微笑!世界上的声音是多么美妙又丰富啊!

  留在心底的声音作文 34

  声音是美妙的,好听的,动听的,大自然中的每一个声音都很好听。

  树林里的小鸟都在“叽叽喳喳”的叫着,好像是在给我打招呼呢!也好像在练习歌曲,可能是要去参加演唱会吧!“呱呱,呱呱”一只小青蛙跳了过来,“呱呱,呱呱”另一只小青蛙也跳了过来,它们两个在一起玩耍,看起来很开心呢!树林里的银杏树,枫树,杨树的叶子“沙沙,沙沙沙”的落了下来,这些叶子在半空中飞舞,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,多美丽啊!

  北风“呼呼”的吹着,这是多么凉爽,多么清凉呀。小河“哗啦啦,哗啦啦........”的`流淌着,像小河不停的在奔跑着一样。

  小狗向我跑来了,它还不停的叫着,“汪汪汪,汪汪汪”我有一种感觉,感觉小狗在说:“你好呀”过一会儿,下雨了,天上电闪雷鸣“轰隆隆,轰隆隆.......”天上下起了雨,雨点“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒......”

  我喜欢美妙的声音,是它带给了我这个美妙的世界。

  留在心底的声音作文 35

  秋天,黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,飞一会儿累了,落在我头上、身上、脚下,把思绪从緑色的夏日带到了金色秋季。

  看!秋姑娘来到果园里来了。红艳艳的大苹果撩开緑叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的`葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的石榴太胖了,把衣服都给撑破了,露出了白白的肚皮;还有那长着满脸麻子的梨也欢迎秋姑娘……真有趣啊!

  瞧!秋姑娘来到了农田里了。玉米可高兴了,它特意换上了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑得破了肚皮;稻子却特别懂礼貌,弯着腰迎接那久别的“老朋友”——秋姑娘。

  这儿比果园里还更有趣!不信你听:收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声大人们的谈笑声,各种声音汇成一片,组成一曲《丰收》交响曲,悦耳动听,真不愧是“丰收时节”!

  美啊!金色的秋天!

  留在心底的声音作文 36

  我穿好衣服走到书桌前拿起笔写作业。房间里传来了写字的沙沙声,翻书沙沙的声音,椅子咚咚的声音。

  写完了作业,我走出房间,听到弟弟玩电脑的键盘嗒嗒的声音。走进弟弟的房间,他已经关上了电脑在玩玩具,房间里充满了玩具发出啪啪的.声音,空调呼呼吹的声音,还听到机器人的说话声。

  爸爸正在客厅看电视。我听到了电视里的人说话的声音,爸爸喝水时咕嘟咕嘟的声音。过了一会儿,我看到爸爸拿着工具箱给弟弟修理玩具,又发出了锤子敲打时咚咚的声音,转动螺丝吱吱的声音和弟弟的说话声。

  妈妈在厨房里满头大汗,汗水像雨点似的落在地上,发出了滴答的声音。她拿着一盆蔬菜放在水龙头下,一拧,水哗哗的向蔬菜打去。把菜放在木板上,妈妈拿着菜刀向蔬菜进攻,切菜时发出了咚咚的声音。把油倒在平底锅上,油嗞嗞地响了起来,妈妈用筷子把生菜搅拌了一会儿,搅拌好以后把炒好的菜倒在盘子里。

  留在心底的声音作文 37

  在人类的进步中,有许多的事物,逐步被取代了,他们的`声音也渐渐远去了,但却留下了具有永恒魅力的风俗习惯,让人记忆犹新。

  那天,我参加了一次婚礼。在婚礼上,又是罗曼史微电影,又是爱情香槟酒,又是婚姻沙瓶……这些都越来越模糊了。缺少了亲朋好友的祝福,没有了哥们之间的尽情玩笑,只有嘈杂的音乐,只有七八个人在台上麻木的表演……一切都只是为了面子而来“看戏”的亲朋好友。这些总是让我思念起那悦耳的唢呐声……

  以前结婚的时候,唢呐声不断。接新娘要吹,接到新娘更要吹,新娘新郎下轿也要吹,拜堂成亲还要吹。就这么吹一天,不入洞房唢呐声不停。唢呐吹得响亮,整个村子都能听到,十分喜庆,唢呐就像一个嗓门特大的汉子,向人们诉说着这家人结婚的喜讯,让父老乡亲都沾点喜气儿。

  留在心底的声音作文 38

  我安排学生写有关《花》的作文,学生写了很多,我收获了许多。其中一个叫丁白琼的同学写得特别新奇:《倾听“花开的声音”》。

  在评讲作文时,我诚恳地向全班同学承认我的不足:“同学们,老师写花时只会写春暖花开、万紫千红、繁花似锦;只会写花容、花貌、花香;只会写我们培养了鲜花,鲜花点缀了我们的生活。是丁白琼同学帮我理解了可以倾听‘花开的声音’。”

  我特意走到丁白琼同学面前,真诚地说:“好学生,好孩子,是你教会了我。老师从今以后就可以倾听‘花开的.声音’,就可以用耳朵倾听‘花开的声音’,就可以用心倾听‘花开的声音’。”

  这时全班同学都在相互表达的看法,讨论得很热烈。

  我及时控制住了自己的情绪,然后意味深长地说:“同学们,静一静,静一静。窗外的花开了,让我们认真倾听‘花开的声音’,学着用耳朵倾听,用心倾听。”

  留在心底的声音作文 39

  有过多少次的波折,有过多少次的不测,可经过了多少,却还是看不清彩虹的颜色。

  几番轮回,每每出轨,我总当作来弥补我的过错,不是我虚伪,而是要为伤害的心灵而忏悔。

  让力量充满我的.全身,让我出卖记忆去赎罪,让我有理由去落泪,让我不在被自己销服,惊恐入睡。

  上帝喜欢用双眼下注,给你开泪水之赌,他又喜欢用耳朵倾听,来抚慰每颗受伤的心灵。我看不到彩虹的颜色,却能清晰地听到她对我说:“茫茫人间有条信念的河,河水结冰后它叫挫折,茫茫人间有首追求的歌,歌声跑调后它叫落寞。”

  彩虹的声音,婉转而动听,却让我收到了生命的感应,也许有过多少次的无奈,多少次的失败,多少条结冰的河,多少首跑调的歌,但那毕竟是一种拥有,即使曾经,或许将来,我永远不会忘记彩虹的声音,那么婉转而动听。

  悄悄将自己装入思想,在迷茫世界里,我听着彩虹之声,思绪飘逸如风……

  留在心底的声音作文 40

  每当听到风吹树叶的声音,我就想起小时候唱的歌谣:“沙沙沙,沙沙沙,小树小树你唱的歌儿真好听,真好听,我们来学你的歌儿,沙沙沙,沙沙沙······”

  阳春三月,春在枝头,在春雨的滋润下,柳条嫩绿,轻轻地荡起微波,用它柔柔的声音,吟唱着春天的气息,使人爽快惬意。

  盛夏季节,那绿油油的树叶就像一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,我们都爱在树阴下做游戏,一阵微风吹过,树叶发出哗啦啦,哗啦啦的声音,似乎在和我们一起欢笑。

  金秋季节,树叶脱下绿色的衣服,穿上金色的裙子。秋风扫过,树叶刷刷刷,刷刷刷地落了下来,给大地刷上了迷人的秋色。

  寒冬腊月,树木缀满了银花,毛茸茸、亮晶晶,漂亮极了。北风吹过,树枝上下摆动,跳起了迷人的'舞蹈,发出呼呼呼,呼呼呼的声音,似乎忘记了冬的寒意。

  留在心底的声音作文 41

  落叶飘飘落下,心依旧沉重,目光闪动,泪水陪伴……

  她走了,心碎了,骗人的谎言!什么天长地久,只是你的甜言蜜语,我沉浸在你像糖一般的语言中,鲁莽,冲动,忘却了自己。

  我不在相信这个世界上有完美的童话,即使有,那个童话里也没有我,因为我不想知道这个童话的开头,我只知道,结局中多了泪水,多了痛苦。

  夜晚,天黑了,大风打乱了我的思绪,路灯隐隐约约在闪动着,在这条小路上,有一个身影,模糊不清,带着点点泪水,梦里这个身影又出现了,我看清了是你,我的朋友,在树荫下许下诺言的`朋友,你的名字,突然陌生了,你的样子,突然模糊了,你的眼神,让我害怕,我没抬头,不敢看你,你扔下一句话,扬长而去。

  我惊醒了,打开窗户,天还早,我偶然看见,那个角落里,有一朵花在寒风中凋零……

  我看着,想着,我们的友谊也不就是这样的吗?没有欢笑,不经风吹雨打。

  我低吟道﹕“什么时候,我才能听见花开的声音?”

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