描写眼睛的作文500字

描写眼睛的作文500字

  她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

描写眼睛的作文500字

  篇一:我爱妈妈的眼睛

  当我在病床上,从昏睡中醒来,就会望见妈妈那充满扶爱的眼睛。当我在学校里捧回一张奖状,就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊;啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯,我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……“每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信,给了我力量,正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛,它正如歌里所说的,是我心中温柔的灯,是我心中明亮的灯,我永远望不了她的深情,妈妈的眼睛。

  记得那是二年级期末考试的上午,妈妈给我准备了考试用的工具,当我要走时,妈妈安慰我让我不要紧张,就算考的不好妈妈也不会怪你的,应为妈妈知道你已经尽力了,听了妈妈的话我虽然放心了很多,但还是控制不了那紧张的心情,终于来到了学校,等到试卷发了下来,我把会做的题全都做完了,也检查了几遍,觉得放心了,才把试卷交了上去,当我做到语文卷的最后一题时我傻了眼,因为最后一题是把考试前家长告诉你什么和你的心情写下来,我觉得没什么把题写完了,交完卷之后,就回家了。

  过了几天,发成绩的时候到了,按理说这天应该是我最紧张的日子,可是我却没有一点紧张的感觉。当老师念出我的排名时,我真是兴奋不已,回到家我把考试的成绩告诉了妈妈,那时我就看见了妈妈那充满欣慰的眼睛……

  篇二:眼睛

  这是世界上最瑰丽,最奇妙的一样东西 眼睛。他们有大有小,虽然大小不同,但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异,那里面一定盛着许许多多迷人的故事,每个眼睛上都有粗而密集的睫毛,瞳仁如漆一般黑,眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现,瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色,眨眼的瞬间,那里面犹有孔雀开屏般绚烂。

  他是一个窗口。这个窗口,喜欢看窗外的风景;茵茵的树,还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水,那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树,隐隐的鸟叫声,汩汩的流水,有了自行车、电视,甚至有了荷花池,微风依旧与他舞蹈,打交道。

  眼睛的功能大而多。沙子飘了起来,是他忍痛咽了下去;是他带你看到千山万水,三山五岳,日月星辰,五湖四海;是他带你进入花园,是他带你进入大草原的怀抱,是他带你看到名胜古迹,是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候,也不是需要它吗?当然了,没有了眼睛,是看不到任何东西的。

  在眼睛外有一层很大的的`窗帘,他可以挡住千山万水,三山五岳。

  眼睛,远望去,看到万山绿遍,近感之,可见溪流婵娟,风雨中,迷茫了视线,明镜里,透析碧海蓝天。

  篇三:高老师的眼睛

  社会和卫生老师调换了,我们的社会老师变成了高老师。高老师最引人注目的就是她的眼睛。我们都十分喜欢高老师和高老师那双明亮的大眼睛。

  堂上讲话或者有人乱接她话时。她都会停下该说的话,用她那双明亮的大眼睛看着那位同学。那位同学顿时脸就红的和那大红苹果一样了。你顺着她的目光就能找到那个人,这时她的眼睛高老师的眼睛十分大,十分明亮,充满了智慧,充满了激情。每当上她的课时,同学们都很兴奋。因为她在课上总是能给我们带来惊喜和欢乐。比如:在她课上她发现了有人在课充满了威严。她的眼晴又是智慧的,因为在她眼中藏有着世界各地的文化。比如:今天讲到了埃及的时候,她就会把她眼中的知识讲出来。那些知识就是她在我们放假的时候利用假期去各地旅游,到那些地方学习那个地方的文化,这也要归功于她的眼睛。是她的眼睛让她看到了各地的美丽景色,看到了各地的风土情俗,看到各地那悠久而丰富的历史和现代文化。她的眼睛也是充满生机的。上课时她的眼睛总是闪烁着光芒。这不让我们不觉的上课烦了,还让我们与课堂互动了起来。每次她说完了那个地方的样子,都把我们吸引住了,让我们也忍不住去她说的那个地方,去看看见识见识那里的样子。

  我十分喜欢高老师的眼睛,希望她的眼睛越加明亮。

  篇四:妈妈的眼睛

  俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”因此,妈妈的眼睛总是拥有内涵,同时也是多变的。

  妈妈的眼睛是严厉的。有一次,我极不认真地完成了作业,字写得歪歪扭扭,有的字大,有的字小,简直就像是“鬼画符”。妈妈检查我的作业的时候,看到这幅“景象”,眉头不禁皱了皱,那双眼睛严厉地看着我,好像在说:“你看看你的作业,简直太不像话了,以后不能再这样了!”我望着那双眼睛,心里不由得有了一丝畏惧。

  妈妈的眼睛是亲切的。有一次,我有一道数学题不会做,数学本就是我最大的“克星”,而真不巧,这道数学题又偏偏歪打正着,竟是图形题,真是“大克星”中“大克星”啊!这时,妈妈耐心地为我讲解答题的方法和思路。可我这黄鱼脑袋,妈妈都讲了九遍了,我还没弄明白,我都开始急了,妈妈还是耐着性子给我讲。我望着那双眼睛,心里不由得感动起来。

  妈妈的眼睛是喜悦的。我的英语在班里还算名列前茅,但从来没有考过第一名。然而这一次我却奇迹般地考到第一。但我看到那红灿灿的“100”时,心里还惊讶了一阵。回到家,立马拿出试卷,双手递给了妈妈。妈妈看到后,那双眼睛又看着我,似乎在说:“宝贝,你真棒,我就知道你一定能做到的!”我望着带有泪光的眼睛,我知道,那是高兴的泪水。

  妈妈的眼睛也会因为我身体的不适而担忧,也会因……

  总之,我喜爱妈妈那双会说话的眼睛,但我更爱拥有这双眼睛的妈妈。

  篇五:心灵深处的那双眼睛

  在我们不断成长的过程中,必定有一双眼睛在背后看着你,注视着你,关心着你。它们是你温暖的源泉,也是使你不断努力的动力,更是你坚强的后盾、心灵的铠甲。

  当你考试失利时,它温暖着你的心,激励着你;当你骄傲自满时,它又催促你赶快前进;当你被欺负、被嘲笑时,它又会抚平你内心的伤痛……

  在我的内心深处,便有这样一双眼睛,它时时刻刻都陪伴着我。记得那是三年级的时候吧。我一次考试失利,便从此失去了信心,失去了前进的动力。正当这时,我感到一双眼睛正注视着我,便忍不住抬起头来,当我们四目相对时,我看到了那双眼中对我浓浓的期待与关怀,温暖霎时充满了我的心。

  “胜败乃兵家常事。”我不停地激励着自己。在第二次考试中,我脱颖而出,成功夺冠,同学们纷纷向我道贺。此时,我又看到了那双眼睛,但此时,那双眼睛中却饱含了对我的祝贺——尽管,这双眼睛的主人因我的“东山再起”而屈居第二……我们都不说话,只是相视一笑,至于所有的感情,早已浓缩于眼神之中……

  这双眼睛的主人,便是我小学生涯中最要好的挚友——我们的“班头儿”。

  其实,每个人的背后,都会有这样一双眼睛注视着你。它们的主人,或是你的老师,或是你的同学,或是你的挚友,甚至是与你同台竞争十分激烈的对手……它们或关心着你,或激励着你。但不管怎样,这双眼睛无疑会拉近你们的距离,架起你们之间友谊的桥梁……

  有了这双眼睛,你的人生才不会留下遗憾;有了这双眼睛,你的生命才能精彩;有了这双眼睛……

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