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以理解为话题的高中作文600字（精选17篇）
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。如何写话题作文才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的以理解为话题的高中作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以理解为话题的高中作文600字 1
有一天，我们正在上美术课。我认真地画着画，却不小心把颜料弄到了同桌的衣服上，我连忙对同桌说：“对不起，对不起，刚才太急了，不小心给你弄上了一点颜料，实在不好意思。”同桌见状，没有给我留面子，他看着被颜料弄脏的地方，气呼呼地对老师说：“老师，你看，她把颜料弄到我的衣服上了。”老师走过来，看了看他衣服上的颜料，又看了看我，低声说：“出来吧.”
我怀着忐忑不安的心走出了教室，手紧紧地抓着衣角，心想：“我是不小心的，希望老师对我好一点呀。”
我们俩站在老师面前，老师先审问我：‘你为什么把颜料弄在他身上？“我低着头，小心翼翼地回答：‘嗯——，我当时太急，没注意到。”“你明明就是故意的嘛。”没等老师说话，同桌就抢着说。老师叫我同桌先回去。同桌走了，脸上带着坏笑。
老师又转向我，我感觉自己的心在砰砰地跳，不知道老师现在会怎么“收拾”我。“我想你应该知道那颜料是洗不掉的'吧？”“知——知道。”我回答。此刻，我觉得自己的脸有点发烫，心里祈祷般的想着：老师，你可要理解我一下呀，我真的是不小心的。老师又从头到尾把我审问了一遍，我呆呆地站在那里，什么也没听进去了，手一直抓着衣角，心里只想等待结果。终于，等到老师说话了：“这堂课你的美术成绩为零分。”我倒吸一口冷气，梦游般地走回教室，回到座位上。零分!这是一个多么恐怖的数字，回去怎么向父母交代呢？过了很久，心情才稍稍平静下来。
被老师批评时，我心中最大的愿望就是----被老师理解。只要老师当时能好好了解一下情况，能理解或相信我，我的成绩就不会为零分了。
老师，您当时就不能理解一下我吗？
以理解为话题的高中作文600字 2
泪，谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时……都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片，一件物品，一个电话就会勾起一段回忆……
记得一年级时，老师先我当班长，我一直全心全意地为帮助老师管理班级，渐渐地，老师也非常信任我了。直到有一天……星期三下午，老师出去了，叫我管一下纪律。老师前脚刚走，数学老师后脚就来了，数学老师走过来对我说：“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完，便又转身回办公室了。我叫了几个同学，我把一些轻一点的书给其他同学，自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的，因为又做了一件好事。回到教室，里面有的同学吵架，有的同学打闹，还有的下位……乱作一团，闹哄哄的！我心想：坏了，刚才校长刚走，肯定又扣班级分了……还没等我想完，老师就皱起了八字眉，气势汹汹的从门口走过来，大声吼道：“安静！”
我吓了一跳，也赶紧大喊：“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼，当着全班同学的`面对我大声责骂道：“你这个班长怎么当的?当不好就别当了！”我小声地解释着：“我……我……”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的，而是小声议论：“呵呵，看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼，说：“好了，下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳，把我一下子震懵了，又似一支利箭把我的心都刺碎了……
我趴回座位，泪水在眼眶里打转，我却用足了劲把它们忍了回去，我表面上风平浪静的，内心却是波涛汹涌的。下课了，只有我一个人，想到自己平时管理班级的不易，想到老师不分青红皂白地这样批评我时，藏在心底已久的委屈爆发了，泪水终于忍不住一涌而出，像断了线的珠子一样，泪水流在我的脸上，却滴在我的心里，酸酸的。
老师，请你理解我呀！
以理解为话题的高中作文600字 3
有人会埋怨自己的父母，觉得父母没有理解他们，没有给他们选择的空间，渴望自由。
我也常常这样想。
忘记是哪一次了，烈日炎炎。爸爸来接，从学校回家的路上，一个小时车程，太困，不一会就睡着了。没过多久，仿佛身置冰窖，一个激灵醒来喊了一句：“谁把空调开这么低?”恼怒着把温度调节器往左边猛地一扭，又倒了下去。过不了多久，我顶着一身的汗艰难地撑起身子，颤巍巍地伸出手，让温度慢慢恢复常温，又粘着一身的汗倒了下去。到家了，我伸了个大大的懒腰，“哎呀，睡的真舒服!”我不由地感叹。“很舒服啊?”爸爸朝我笑了一下，很怪，我并没有察觉“嗯，很舒服!”
慢慢的，我长大了，也渐渐发现了父母在日常生活中对我们的尊重。也知道了开头我说的那些，后来，我经常在想父母无私奉献的.原因，不经意间想起了那次经历，仔细回想了细节。好像，那时是因为车里太热，我就把温度调低来着，被冷醒后我还抱怨了一句来着。
人在睡梦中的感应是比较迟钝的，当我被冷醒，爸爸是不是早已感到冷?当我被热醒，爸爸那衬衫是不是早已湿透?
我当时只顾着自己的冷热，完全没有问过爸爸一句感受，也没望过一眼。意气用事对我来说很平常了，我却从没想过要怎么去改变它，也从来没想过这会给别人带来怎样的影响。对于我那时的意气用事，爸爸并没有帮我调整过来，而是等我自己去感受，去改变。这么久，我一直都很在意别人理不理解我，一直要求别人理解我。现在我知道，我也该理解别人了。
爸爸的这种“理解”让我更深刻地明白了一些道理，我想，这也算是上辈子修来的福份吧!
以理解为话题的高中作文600字 4
如果照他们的眼光看其实一直以来，你都没有那么重要的。他们还在睡觉，太阳已经升起，我来到了这里，看到了更美好的风景。
我知道这一切事情的发生都是冥冥之中自有天定了。可是你又怎么能知道这一切是不是有人为的原因呢？翻云覆雨，那不是我们的本事。我们只是一直都在看一个故事罢了。而且那个故事恰巧发生的地点就在我们的世界里。
我们一直都采取旁观者的.角度看待这件事情。是不是从来都没有想过插手管这件事情。然后就看到很多人奋不顾身的，义无反顾地冲过去。看到这个世界上有更加美好的一面出现在自己面前，是不是就感觉心怀内疚呢。
是自己的错就不要怪罪于别人。无论什么时候都要这样。
朋友圈和QQ空间里总是有那么多幽默的段子，引我们发笑。可是那些东西你又怎么能判定他们不是用来哗众取宠的呢？他们真正的意义和价值，其实并不多。可是却同样的有很多人关注，喜欢。有的时候我也不能理解这些到底是为了什么？
我才18岁，如果说现在这个年纪就和这个时代有了脱节。你相信吗？我感觉我是无法相信的。我不知道这中间有什么样的利害关系或者是哪个环节出了差错，才会导致现在有了这么大的差距。
我发现我和身边朋友的审美完全是不一样的。或许最后可以说是截然相反的。我不知道到底是什么导致了这样的差距。我正在找原因，并且写出论文来。
其实他们的工作已经很辛苦了，你不要再麻烦他们了。他们的工资每个月都那么低，却要做那么多的工作。你是不是也会感觉到于心不忍呢。
我们所有的举措都是为了这个世界的大局着想。我们都是成年人了，应该能够理解其中利害关系。
以理解为话题的高中作文600字 5
这学期，我们的语文开学第一课就是品读《社戏》，这篇课文最打动我的就是平桥村中人与人彼此的理解。
即使母亲和祖母有些担心，但理解了“迅哥儿”对社戏急切的渴望，便不再驳回。而双喜也很理解大人们的担忧，出发和回村时都“打包票”，让“迅哥儿”的母亲放心他们行船的.安全……正是因为相互的理解，《社戏》中村里平等和谐、淳朴真诚的民风才让人感到无比的温暖。
其实，在我们点点滴滴的生活中，理解也有很大的作用，它让家庭更和睦，让同学更友爱。
学习的压力常常让我垂头丧气，妈妈十分理解我，总是给我讲笑话，让我从伤心的阴霾中走出来。
有一次，我考试成绩不理想，因为犯了很多低级错误。妈妈看到我紧皱的眉头和眼眶里打转儿的泪水，并没有责怪我，而是露出微笑，温柔地说：“宝贝儿，我能理解你的心情，其实谁都会粗心噢！告诉你个小秘密，我小学升初中的时候，竟然不知道数学试卷有第二面，是不是很笨呢？……”妈妈话音未落，我就破涕为笑了。“从那以后，我就吃一堑，长一智，越来越细心了。你不必自责，只要你尽力了，妈妈会永远理解你，支持你噢！”听了妈妈的话，我如释重负，擦干了泪水，继续提笔疾书。
妈妈帮我把卧室的窗帘拉开，一缕缕阳光照射下来，我的手心也不再冰冷了……
每天傍晚，看到妈妈疲倦地拍着自己酸疼的背，我便理解了她工作的辛苦，跑到阳台上帮妈妈把晒在外面的衣服收回来。妈妈欣慰地笑着，干净的衣衫散发着阳光的气息。
在学校，若是有位同学陷入挫折和烦恼之中，同学们便会围在他身旁，安慰着：“我心疼你，我理解你……”
人们最需要的也许不是施舍，而是将心比心的理解吧！
以理解为话题的高中作文600字 6
在我的记忆中许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候便消失无影无踪。而有些往事，就如海底的珊瑚丛永远鲜亮，其中有一件事一直难忘。
一个阳光明媚的星期二，我非常高兴还有点激动，因为我第一次骑自行车去上学。到了学校，我把我心爱的自行车停在学校里的车棚里。学校的车棚里面有很多车，自行车、电动车、摩托车、面包车，我不知道我的'自行车该放到哪里？我东瞅瞅西看看好不容易才找到一点地方，我并把我心爱的自行车放在那里。上了锁后，我便哼着小曲一路跑进教室。
中午放学后，我到车棚推我的自行车准备回家吃饭。我刚扶着自行车一不小心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁边停着的自行车顺势也松开了倒向一边，右边一排的车子一会也全部顺势倒在了地上。这时，其他老师来取车回家吃饭，看见自己的车倒在地下又看见我站在旁边。“我的自行车是不是你推倒的快点给我扶起来？”我急忙解释我不是故意的，我好不容易从地上爬起来。把所有的自行车扶了起来，老师又说：“你为什么把自行车弄倒在地上，你是哪个班的老师是谁？”听见老师严厉地责问我害怕了，连忙向老师解释了原因。可老师根本不听，我真是百口莫辩，我真想有一个人替我解围啊！正在玩手机的王爷跑过来对老师说：“不要责怪他，我是车棚的主人，我刚刚看着他也是不小心摔倒前把自行车碰倒的。”听了王爷的解释，老师觉得自己错怪了我向我道歉，我接受了。心里的疙瘩终于解开了，我终于放下心长舒一口气便回家吃饭去。
你知道吗？受委屈的滋味，很不好受被人理解的滋味像蜂蜜一样甜，那一次，我得到了理解。
以理解为话题的高中作文600字 7
我们从小就无忧无虑的环境中成长，家里有父母疼着，学校里有老师爱着，这一切都好象是理所当然的，可去年的一件小事，促使我 开始懂得了什么叫“理解”。
记得那是一个天气寒冷的下午，我理了理东西准备去上美术课，可不知美术口袋像施了魔法似一样神秘失踪了!我东找西找，可美术口袋就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯“露面”。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，突然一个猜想从我的.脑袋里掠过：该不会是掉在家里了吧?哦!还真不定掉在家里了呢!因为课桌里被我翻了个“底朝天”。还好，妈妈的工作单位离学校不远，干脆打个电话让妈妈送来吧!我这样想着来到了公共电话亭边，拨通了妈妈的手机号码，令我失望的是妈妈说：“谁让你自己不细心的!你自己去处理吧!”说完，说完便把电话“砰”的挂上了。顿时，我的心一沉，鼻子一酸，感到委屈，我觉得自己像大海里迷失方向的小船，很无助、很孤独，心里不由得翻腾起来。妈妈今天怎么了?“臭妈妈!”我心里忍不住骂道。由于没带绘画材料，可想而知，我在美术课上被董老师狠狠地批评了一顿。放学以后，妈妈回到家，我不像往常那样有说有笑，晚饭后，妈妈对我语重心长地说：“儿子，不是妈妈不疼你，有了这次教训，你就长记性了，以后养成好的习惯，这会让你终身受益啊!”听了妈妈的话，我恍然大悟：原来妈妈用心良苦，而我却不理解她!哎!我差点误解了妈妈的一片苦心啊!
通过这件小事，我慢慢地懂得：亲人之间需要理解;师生之间需要理解;同学之间需要理解。理解，能相互沟通，能架起心灵之间的桥梁。
以理解为话题的高中作文600字 8
记得去年，我得到了一件既珍贵，又令我难忘的礼物。
那天，我们级部到体育场放风筝，看到天空中那么多风筝，我很眼馋，恨不得让我的风筝赶快飞起来，在天空中翱翔。忽然，我的风筝跟别的同学放的风筝打交了，落到了球门上，他的风筝解脱危险以后，该弄我的了。旁边三班的李润沛看见以后，问我：“风筝怎么了？”因为他是我的“仇人”，我就气愤地说：“我的风筝落到了球门上，又不是你的，管你什么事？”“我本来想帮你弄下来呢，既然不管我的事，就算了。”我有些脸红。心想：“非得用你啊，我就不信没有你就不行。”不一会儿三班的刘成禹看见以后，就帮我弄，看样子快弄下来了，可最终没能成功，他不是没有弄下来就泄气，而是“命令”同学李润沛。我好象有些不高兴，但为了我的风筝，答应了。他爬上球架，费九牛二虎之力才把风筝弄了下来，如果是我，我恐怕也不会像李润沛那样费力。过了一会儿，他就把我心爱的`风筝弄下来了。“谢谢！”“不用谢。”
这是我童年中得到的最珍贵、最有意义的礼物———那就是友谊。我们这段光阴时光飞驰，童年马上就要结束了，我的风筝掉到球门上，还可以弄下来，但是，童年却一去不复返。所以我们要珍惜这件友谊。礼物是一块巧克力，吃了就没有了礼物是一瓶果汁，喝了也没了，但是，友谊、爱心、帮助，他们俩的品格，却不会溜走，因为他们已经深深刻在了我的脑海里，使我永远不能失去这件珍贵的礼物，也不会忘记李润沛和刘成禹这两个名字，更忘不了这份珍贵的友谊！
以理解为话题的高中作文600字 9
幸福是什么?幸福在哪里?很多人会有这样的疑问。今天，我想用自己的故事，来告诉大家我所理解的幸福。
我生长在一个有爱的大家庭里，从我呱呱坠地起，姥姥便形影不离地照看着我，直到我上小学。
听妈妈说，在我咿呀学语时，她和爸爸因为工作的原因，只能晚上回来陪我，也不知道是父母陪伴少的原因，还是其他，小时候我比同龄的小孩子语迟。
姥姥对此非常焦急，她已经六十多岁了，为了锻炼我说话，她每天背着我挤公交车到到新华书店，再买好多好多书，一个字一个字地教我。我还依稀记得，姥姥遇到不会的字，就查字典标拼音。
妈妈看到此情此景，笑着对姥姥说：“我小的时候，您也没这么用心啊。”
“那时候工作任务重，我和你爸都是一线建筑工人，要全力建设大西北，确实没时间照顾你们仨，至今想起来都觉得对不住你们……”姥姥说着，一幅不无遗憾的模样。
除了教我识字学语，姥姥还陪我学围棋。那年我六岁，对围棋产生了浓厚的兴趣。姥姥知道后，给我报了班。从此，每逢周末她都背上吃食，带我去棋室。
那时的棋室环境远不及现在的.好，两三间不大的教室，都供棋童下棋了，仅有狭小的走廊可以供家长临时歇息。姥姥就拿一个小板凳，靠着墙坐，一坐就是一下午。
每当学完棋跑出教室，其他家长还未凑到孩子跟前，姥姥就已经把水递到了我手里。那是一杯永远带着温度的水。幼年时的我不懂，总怪姥姥舍不得花钱给我买饮料，现在才知道，姥姥的每一次的温开水里都倾注了满满的爱。
现在每喝温开水时，就觉得我是被姥姥的爱包围着。
这是幸福!
以理解为话题的高中作文600字 10
妈妈的唠叨是爱，妈妈的关怀是爱，妈妈的打骂是爱然而，那次我却不能理解妈妈对我的爱。
栀子花开了，在盛夏的阳光里弥漫了淡淡的忧伤，不想回家。
“我出去买下笔。”然而，却没有回音，转过身往家中一看，只有拉长的身影嘲弄的回响孤寂的我，泪，不禁滑落总是幻想着有一天，不会再只有寂寞陪伴着我，幻想着妈妈能像小时候一样地对我唠叨一番后才让我出门，然而所有的幻想都在这一次有一次地实验中破灭了难道十三岁的我真的可以脱离父母的羽翼，展翅高飞吗？我开始叛逆，叫她鲜血淋漓地承认我的存在，然而这一切的一切却都在那声“累了吗？”仅有三个字的话语中停止了。本以为我可以独自翱翔，十三岁的天空下只有我一个人就足够了，可是却不了解当我费雷是，含泪抚慰着我孱弱而已经破损的翅膀的她—— 一直都爱着我的关心我的`妈妈！这是，我才真正了解了妈妈的爱，一种深沉而又伟大的母爱。
午后，捧起一杯散发这袅袅幽香的绿茶，任阳光洒满肩头，不禁呷了一口，淡淡的、香香的。使我想起了妈妈身上的栀子花香，也只是淡淡的、香香的
时光匆匆如流水，现在的我已是一名初一下的学生了。我也已学会理解妈妈对我的爱，明白不仅仅只有唠叨是爱、关怀的是爱原来当我飞累时抚慰我的翅膀：当我烦恼时帮我分忧或在背后默默地支撑着我市也是妈妈对我的爱。爱的方式不同，但所表达的情感却是一样的。
十三岁的天空下，弥漫着淡淡的栀子花香，望着一路成长起来的自己，妈妈笑了
学会理解，学会探索你就会发现无限的欢乐，所有的忧愁就会烟消云散。
以理解为话题的高中作文600字 11
理解是一座桥梁，在人与人之间架起这座桥梁，就可以减少相互之间的矛盾，增进人与人之间的情感，让人感受到春天般的温暖。不久前，我就有过这么一段经历
前几天，妈妈带着我去常州的二叔家玩。上了汽车，我和妈妈找了个座位坐下。妈妈坐在我的前面，我坐在一位陌生阿姨的旁边。汽车在稳稳的行驶着，正当我准备进入梦乡的时候，突然，汽车一个急刹车，我们大家的身体都不由得向前倾倒，我一下子惊醒了。与此同时，只觉得脸上和腿上一阵冰凉。
我睁开眼睛一瞧，只见我的新裤子上湿了一片。再看看旁边的那位阿姨，手里拿着饮料瓶，一脸歉意地看着我。我立刻明白了是怎么回事。见到我醒来，阿姨连声说：“对不起，对不起，我刚准备喝水，谁知......”尽管很心疼我的新裤子，一出门就遭遇到这样的“不幸”，但看到阿姨这样，想到她也不是故意的，我也只好连声说：“没关系，没关系的，一会儿就干了。”一边说，一边从包里拿出面纸，擦去了阿姨在我脸上化的'“妆”。汽车仍在行驶着，渐渐地我又进入了梦乡。等我一觉醒来，车还没有到站。低下头，我看到潮湿的裤子基本上已经干了，转过头看看身边的阿姨，她也睡着了，脸上却露出了迷人的微笑。
古人说“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”意思是说，有道德的人待人应该彬彬有理、理直气“和”，不能态度粗暴，更不能出言不逊。我不敢自说是“君子”，只是觉得对于别人的无心之失，如果我们每个人都能够多一点宽容，抱着一种理解的态度去对待，那么我们的这个社会，还会有什么理由不更加幸福，更加和谐呢？
以理解为话题的高中作文600字 12
哎，昨晚又和老妈吵架了，我开始发现：理解，是最重要的!
就前天晚上，我妈由于不敢再弟弟房间吹头发怕吵醒他，就把目光转向了我的房间。那时，我被一本书迷住了，根本不知道她已带着邪恶的吹风机到了我的'房间，不，它已经开始作恶了，呜呜呜——它时而发出恶魔般的嚎叫，时而像一头猛虎在哪里咆哮，又像讨厌的蒸汽机在这里永无止境的升腾着，这声音几乎要把我的耳膜击破了，我开始推我妈，推不动，又喊她，她装作没听见的样子，于是，无奈之下我把吹风机插头拔了，抢了过来抱在怀里，打死也不给让它复活。妈妈愤怒了，对了，愤怒的狮子，最后，人民调解员——我爸登场解决了这场“战争”，说妈妈也应该征求我的意见，告知我为什么要到我房间吹头发的原委;而让我也得理解妈妈，先和妈妈提意见，而不是很没礼貌的立即推搡妈妈。最终，我交出了吹风机，妈妈也移步到客厅让“呜呜呜”复活。
其实，我们家不仅是在纠纷上缺乏理解，在日常生活中也给我感觉——十分缺少理解。比如，在吃饭时没有一个人说话，我为了增加轻松气氛，就开始说一些人听人笑的笑话(至少我是这样认为的)，可他们居然没反应，还开始对我说教，说我不好好学习、什么食不言等一大堆道理，我想给他们带来快乐，可他们不领情，搞得我心里郁闷啊!哎!理解真的很重要!理解万岁!其实，如果我妈妈去客厅吹头发，并且风量小点，就不会干扰到我们，或者告诉我怕吵着小弟弟，客厅太热，来我房间蹭空调，我们就不会发生争执了。
我们家好像什么都不缺，就是缺理解这么重要的东西啊!我从心底呐喊——理解万岁!
以理解为话题的高中作文600字 13
我的母亲是一个有些“唠叨”的人，她十分关心我，无论是大事小事，她都要过问，有时甚至替我做主。
小时，我十分享受母亲的这种关心。但当我长大后，我对这一“关心”改变了看法---它对我来说已是一种束缚。它在很多时候限制了我，使我失去了自由。母亲也在很多时候限制了我，使我失去了自由。母亲在很多时候也将我当成了一个小孩，为我做了过多的担心，母亲的这种关心令我十分心烦。
每当我去奶奶家时，她总是给我讲许多父亲小时的故事：她领着父亲去搭电车，电车上十分拥挤，她将父亲推上了电车，电车上十分拥挤，她将父亲推上了电车后自己怎么也挤不进去，最后她只好骑着自行车紧跟着正行使的电车。说到此处，她脸上洋溢着的满是幸福。我听得兴致勃勃，还想让她给我讲一些父亲像我这么大时的事。说到这里，我发现奶奶脸上的.幸福开始逐渐变得暗淡了下去，说道：“那些事我就不太知道了，他长大了，我也管不了他了！”话中充满了无奈和伤感。
听到这里，我开始了思考。母亲怕我长大后离她而去，自己发展，她也再没有能力与精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困难与逆境。所以她在我小的时候对我无比“关心”，希望我永远是一个小孩，永远陪在她的身边，也希望在她对我的关心和对我的事的做主中通过言传身教教会我为人处事的道理，让我少走弯路，少遇到困难与挫折。想到这里，我理解了奶奶，我更理解了母亲，我更理解了母亲对我的关心。
可怜天下父母心，他们只是普通人，只是希望自己孩子过得更好，但又希望他们在自己身边而已。所以，理解我们的父母吧。
以理解为话题的高中作文600字 14
“程璐瑶！”妈妈的高音喇叭又开始发威了，“你要是再磨磨蹭蹭我就把你的作业本撕掉啦——。哎！妈妈的声音像轰炸机一样在我耳边炸开了花，我什么时候才能摆脱这个声音的困扰呢？我沉思着。
“快点，”妈妈吼道，我一个激灵，立刻“埋头苦战”起来。
“程璐瑶，”爸爸也叫道，“我让你拿的东西呢？”哦！ 天那，我一样都没有做，我怎么每天都有那么多事呢？我蹬蹬蹬跑下楼搬东西去了。
当我气喘嘘嘘地坐在一堆习题前时，妈妈的声音又传来了：“作业做的怎样了？”我无奈地说：“我在做呢，请不要打断我的思绪。”妈妈便安静了下来。过了一会儿，妈妈端了一碗洗净的小番茄进来，说：“好好做，也要懂得休息，别伤了眼睛”我听了心里一阵温暖，想到：妈妈还是关心我的，她也不是那种只顾着我的学习的“操心妈妈”。虽然她为我的学习，骂过我，打过我，对我失望过，让我面壁思过……但她这样也是为我好，关心我，如果妈妈真的不管我了，我又该怎么办呢？想着想着我的'脑海里浮现出一幅幅画，一段段难忘的回忆。
以前我不听话，是犯了错，妈妈没有骂我，而是教我下次不该再这样了，安慰着一直在发抖的我。我生病了，妈妈陪伴着我，让我不感到孤独，考试没有考好，我流泪了，妈妈没说什么，和我一起分析错误原因。
“哒哒哒”， 爸爸推开门进来了说：“程璐瑶，你先别做作业了”。我好奇地从书房探出脑袋，看见了餐桌旁放在一个小书架，我惊喜地叫了起来。爸爸说：“这就是我叫你到楼下拿的东西，本想用这些材料做个柜子，但我想你还没有书架，就给你做了一个”。
哦！刹那间，我知道了爸爸妈妈为什么这么催我了，我知道爸爸妈妈的用心良苦，爸妈，我再也不会抱怨你们把我管得太紧了。
以理解为话题的高中作文600字 15
爱，虚无缥缈，虽然他看不见，摸不着，但却是真真正正的存在着。正是无数种的爱，才造就了这个五彩斑斓的社会。大家一提到爱，最先想到的肯定是母爱。
每一个人对母爱的看法都不同，包括那些举世闻名的学者。但是本质都大相径庭。例如马克·吐温说的：“我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。”再例如歌德：“从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。”在有母爱的世界里，我们享受着所有的欢乐，而母亲却承载着所有的痛苦。所以每当听见有人唱：世上只有妈妈好……我就会情不自禁的一起唱，但如果旁边有其他的人，我就会在心中默默地唱。在数个月前，我对母爱又有了深层的`认识。那是个晚上，我和妈妈的晚餐是八宝粥，菜我忘了是什么。妈妈把稀水都给了我（因为我不爱吃稠的，觉得费时间），而她碗里全部都是稠的。我看在心里，感到十分愧疚。灵机一动，我就想出了个办法……接着，我闷着头不停的喝粥。喝完了，我就对妈妈说：“妈妈，我还想吃，你碗里的粥能不给我点？”妈妈说：“你平常不是不爱喝稠的吗？”我说：“没事，今天心情好，想换个口味。”于是，妈妈也不好推辞。只好把她碗里的稠饭给了我一点，而她自己又去厨房盛了些稀饭。我见我的目的达成，欣喜若狂，就破天荒的地吃完了第二碗。妈妈见我高兴，自己也十分高兴。于是，小小的餐桌上溢满了幸福。
正因我理解了妈妈，所以我才爱我的妈妈，也正因为如此，妈妈才会更好的爱我。所以让我们每一个人都尽力去原谅父母，理解父母，使父母开心。当然，成绩也是直接影响父母心情的因素。为了父母，让我们努力学习吧。
以理解为话题的高中作文600字 16
亲爱的爸爸，有些话在我幼小的心里已存很长时间了，我一直没敢说，今天，我趁着写作文的机会，就把这些忍在心头的话说给您听听吧！
爸爸，我知道，您工作总是很忙，没有多少时间来好好陪陪我，与我说些心里话；可您有时间的时候，也只是一味的让我好好学习，多看些书，不论我怎么劝您不要老说这些，但您还是像以前那样，还是一如既往地对我张口就是：多看些书吧！别整天只知道玩。我其实特别想反抗的：哪里是天天玩，偶尔玩一次嘛！我知道您望女成凤的心，但学习不是逼着学就能学好的，这样做，会给孩子带来很不好的感受。
您找来许多关于教育方面的书和光碟让我看，可这些大多是让大人看的.关于教育孩子的方法，我自然不愿看，有时也看不懂，可您一点也没有改变的意思。我有时也搞不懂，是让我看了，说给您让您改进教育我的方法，还是要让我自己教育自己改进呀！
也许是因为我们很少沟通，您总是以为您已经够了解我了，但其实不是，我问您几个问题可以吗？请问：
您知道我最爱看什么书吗？最喜欢养什么小动物？喜欢别人用怎样的方式对待我？我的烦恼是什么？
我多么希望我亲爱的爸爸能真正走进我的内心世界啊！您还记得吗？前年，我们家养了一只小兔子，您一直都觉得它很脏，还怕它影响我的学习，虽然，有时我对自己的宠物做的有些不对，但您不能在我没有同意的情况下，把我心爱的小兔子给放走了，这给我的心灵造成了莫大的伤害，向一颗种子，扎根在了我的心底。我知道您这样做是为我好，但您也不能这样做！这样做会对我造成影响的！
亲爱的爸爸，您什么时候才能真正理解您的女儿，让她的内心多一份温暖和幸福，多一份快乐和自由呢？您的女儿期盼着……
以理解为话题的高中作文600字 17
吃完午饭，窗外北风呼啸，屋里却是温暖如春。一个人独自在家，开着暖气，听听歌，看看书，真是无比惬意。
“咚——咚——咚——”优美的旋律中响起了不和谐的敲门声。侧耳仔细一听，呀，有人来了。
“谁呀？”我跑到门前问道。
“我是来修水管的。”门外的人说。
哦，是的，爸爸上午打电话让人家来修水管。
于是，我兴冲冲地就要开门。手刚碰到冰冷的.锁，突然心里不由得“咯噔”一下，伸出的手又缩回来。哦，一个女孩子在家，怎么能让陌生人进门呢？报纸、电视上那些入室抢劫杀人的画面涌进脑海，平时父母教导“一个人在家不要让外人进来”此类的话在耳边响起，最后汇成一个响亮的声音：“不能开门，一定不能开门。”我犹豫着。
“咚——咚——咚——”门外的敲门声急促地响了。
没办法，我只好硬着头皮，支支吾吾撒了一个谎。门外人有些怨气：“大冷天来给你家修水管，不开门？怎么这样？”
我迟疑着，没有吱声。
终于，他带着怨气，顶着刺骨的寒风，失望地走了。
听着他走远的脚步声，面对冷冷的锁，我心里很难过！其实我知道，大冷天，把工人拒之门外是一件很不礼貌的事，但我有什么办法呢？报纸上、电视上报道的一件件惨不忍睹的事，不就是因为人们太善良、太轻信他人才发生的吗？太多的欺骗、太多的万一，已给人们心头挂上了一把沉重的锁。门锁易开，心锁却难开啊！这心锁，锁住了人们之间的信任，留下的只有猜疑与冷漠。
其实这么做，我也很无奈。理解万岁！宽容万岁！
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