可爱的妹妹作文3篇
书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。下面小编为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。
可爱的妹妹作文篇一：
她，一双楚楚动人的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，一个小巧玲珑的嘴巴，一双灵巧的小手。你们猜，她是谁?对!是我的妹妹——毛毛，她十分可爱，还是个爱笑的小家伙，就让我把她的故事一个一个讲给你听吧。
镜头一：乱说话
“要喝水吗?毛毛?”“哦，哦破妈西哦!”妹妹一字一句地说，“什么?”我问，“哈哈，我渴死人了，宫女，快拿水来。”妹妹说。我们听了，笑破了肚皮，妹妹听了，说：“干啥子呀?”唉!
镜头二：扔东西
扔东西是我那小妹妹的长处。记得上次，妈妈买了娃娃送给妹妹，妹妹可高兴了!开始抱着娃娃又亲又吻，像拿了一个珍珠一样，爱不释手。可她还没玩一会儿，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、脚、头发、衣服都变得脏稀稀的。妹妹捡起娃娃，做了个鬼脸。唉!真拿她没办法!
镜头三：装哭
装哭是妹妹的武器，装得特别厉害。昨天晚上，我在吃苹果，我吃得津津有味，妹妹来了，要知道这苹果是妹妹最爱吃的食物。妹妹见到我在吃苹果，直流口水，恨不得一口吞下苹果。于是，妹妹张开小嘴，我见了，就站了起来，吃着苹果。妹妹见这招不灵，就“哇哇哇”地“哭”起来。我吓了一大跳，以为她真哭了，再看看，连滴眼泪都没有。“装吧!装吧!”我心想。妈妈来了，看见了，火冒三丈，喊道：“让妹妹吃苹果!”我只好把苹果给了妹妹。“OK!”妹妹学着外国人的语调说。“NO!”我也学着她说。她的`绝招灵吧!
这就是我的妹妹，一个活泼可爱的小妹妹，她把我们的家变成了一个可爱的家，我们都爱这个可爱的妹妹!
可爱的妹妹作文篇二：
舅舅家的妹妹今年刚5岁，她现在正在上幼儿园。
她很漂亮，圆圆的脸蛋，红红的嘴唇，浓浓的眉毛，大大的眼睛，乌黑的头发，再配上娇小的身材，非常讨人喜欢。
她非常喜欢跳舞，也总是喜欢在客人面前秀上一把。其实她的舞蹈并不怎么好看，一边看着碟片，一边跟着碟片里的人跳舞，最后还要我们给她拍手。大家笑得前仰后合，也就拍手配合配合。
今年的六一儿童节快要到了，老师看她舞蹈跳得不错，就让她一连参加了3个节目。这下他可神气了，她一天回家就练起了舞蹈。家里其他人惨了，她练舞蹈，大家全都陪练。妈妈是伴舞，爸爸管灯光和音乐，奶奶是服务人员，爷爷是专职观众。那几天，大家可都累坏了。
到了六一儿童节那天，因为要打扮的漂亮一点，老师就把她的头发多扎了几个辫子，头发太紧了，她没告诉老师。结果第二节目刚表演到一半，头发束的越来越紧，越紧越痛，最后她干脆一屁股坐在场上哭了，让人捧腹大笑。
妹妹就是这样一个有趣，搞笑的小女孩，怎么样，可爱吧?
可爱的妹妹作文篇三：
我有一个可爱的小妹妹，她叫xxx，她已经有七个月了。
她有一双又大又园的眼睛，眼睫毛长长的还往上翘呢!
还有一双大大的耳朵，一个小小的嘴巴，笑起来还有小酒窝呢，可好玩了。拿东西的时候可以换，有时妈妈还抱着她踢足球呢，她笑的时候还笑出声呢!妹妹见到我特别高兴，手舞足蹈的，嘴巴还哇哇乱叫。她见到生人脸上一点表情也没有，看着看着就哭了。
她哭的时候我这当哥的一逗他就笑了。
把妹妹一放到床上她就咕鲁咕鲁的翻跟头，像个运动健将。
这就是我可爱、漂亮、活泼的小妹妹。
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