关于我印象深刻的一个人作文
印象深刻的一个人
篇一：
在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下深刻印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是特长班的好朋友姚曳，她不光学习好，而且爱助人为乐。
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有一双能说会道的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一个星期天，天空中突然乌云密布，下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去出差了，这可怎么办呀！正在焦急万分的时刻，忽然看到了一个熟悉的身影朝我走进是姚曳。她停下来对我说：“张雨奇，你没有带伞吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们便打着伞走进了雨帘中，雨水好像跟我们作对似的，越下越大，雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“姚曳，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”
不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口水，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要回家做作业呢！再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点向断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的背影，就想起了她真诚善良的心。
她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，更是一位好朋友。她那助人为乐的品质永远在我的记忆中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
篇二：
我印象最深刻的人是我的同学于同月跃，他有一双丹凤眼，卧龙唇，高鼻梁，用一个字形容，那就是一个“帅”。她个头不高，像个小精灵。她没事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。别看他好玩，耍活宝，可是谁要惹恼他，他可是叫人下不来台。
记得又一次，梅泽宇不知啥原因惹了他，他顿时变了脸，眼睛瞪得大大的，从眼里仿佛冒出一团火，头发都竖起来了，嘴也咧成了长方形，露出一排整齐的牙齿，他简直凶得像一只豹子。只见他把桌子椅子踢得叮当作响，直奔梅泽宇冲了过来，边走边喊：“我今天不收拾你，我就不姓于！”一向脾气暴躁的梅泽宇，见势不妙，变成了小绵羊陪着笑说：“嘻嘻，开个玩笑吗？别发这么大的火！”于是，梅泽宇又好言相哄，说尽了好话，于同跃终于又变成了平常乐呵呵的样了。我们紧张的心才松了一口气。
还有一次，我们去跳远，于同跃因为不会用力而好几次不达标，于是他跟自己生起气来，只见他咬着牙，眼睛像喷火，望着前方，狠狠地说：“今天我要过不去这条达标的杠，我就把于字，倒着写。”说着，他飞身一跃，竟然超过了我们，跳到了最远的地方，他得了第一名。我们都拍手叫好，“你今天吃的是什么灵丹妙药啊？跳得这么远？”我上前拍拍他的肩膀说。他乐呵呵地说：“是孙悟空助我，翻筋斗云呗！”大家又一阵哄笑，情不自禁地拍手叫好。
平时他也是班里的一把手，他不仅科科成绩名列前茅，而且他还积极配合老师的工作，像个小老师，所以我们大家都佩服他。
这就是我印象最深的人——于同跃。
篇三：
在这一学期里，我遇到了许多形形色色的人，有诚实的，也有虚伪的；有乐于助人的，也有蛮不讲理的；有小气的，也有大方的，但给我最印象深刻的是令我不解的一个人，他就是——陈兴。
每次我看到他，他都戴着一副深蓝色的眼镜，背着一个黑色的书包，一副让人看起来觉的高兴，可爱的笑脸，长着看起来永远都是短的的黑头发，走起来有点驼背。他长得就这么简单，这么朴素。
陈兴在班上学习都挺好，上课时，他经常举手发言，努力思考问题，下课时，他也有时候坐在座位上看书，吸取知识，但是他有一个缺点，就是在不管哪一节课，嘴巴就是管不住，时不时说出不该说的话，使全班大笑一场，使老师停下来，这使老师和同学们都不怎么喜欢他。
他有一个非常令我不解一个特点，与别人非常与众不同，他只要受到一点点的委屈，就会很伤心很生气。记得有一次，放学了，老师布置完作业，我就和陈兴一起到楼下的乒乓球桌那里打乒乓球，打着打着，我觉得每次跟同一个人一直打，觉得不好玩，就跟陈兴说：“我跟别人打一下行吗？你也去跟别人打，好不好？”一下子，就像晴朗的天空一会儿就变得乌云密布，一副高兴的脸一下子瞬间变得通红通红，眼睛带着一种伤心的感觉，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然后对着我说：“怎么这样啊！”我每次看到他这样，我就会觉得有点怕怕的，只好说：“好吧好吧，我跟你打。”这下子，刚才乌云密布终于雨过天晴，下垂的嘴又“翘”了起来，然后认认真真地跟我打。每次都这样，我只好无奈，他这个与众不同的特点我觉得永远也改变不了！
虽然我很无奈，但是我还是挺喜欢他的。这就是令我最印象深刻的人——陈兴。
篇四：
有这样一个男人，却有女人的细心和负责，他不仅是我学习上的好老师，也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。
我的舅舅个子很高，近乎1米8，他一天到晚挺着锅一样大的肚子，平时喜欢穿运动衣，运动鞋。在他嘴巴的左下角，长着一颗芝麻大小的痣，与众不同的是，这颗痣上长着许多小长毛。
我的舅舅是一位运动爱好者，他喜欢打篮球，虽说他有一个大肚子，但他在比赛场上动作敏捷，算得上打篮球技艺高超了。他还喜欢打羽毛球，每次打羽毛球时他也不忘把我拉上一起打，所谓是强者之间的较量。总而言之，和他一起运动的时光是快乐的。
别看他是个男人，做起事来可是十分带劲的。他是一位初中的数学教师，讲课是细致的，在学校他是认真负责的。回到家也一样，打扫房间、洗衣服他样样能行。可也由于过度劳累，可以看得出他从之前那个黑发的胖子舅舅变成了现在的白发瘦子舅舅了。
暑假的时候，舅舅提前给我讲初中的数学知识，生怕我听不懂，他把所有知识能细讲的都细讲了。“这道题你会了没？”，“这道题你为啥错？”已经成为他常对我说的话了。
有个周末我去舅舅家玩，一进门就闻到一股糊味，只见舅舅端着一盘炒糊了的火腿土豆片，我坐在茶几旁，拿起筷子夹了一块放进嘴里，香味在唇齿间蔓延开来，我不由得赞叹：舅舅炒糊了的土豆片竟然这么好吃！从那以后，我每周都要去他家蹭舅舅做的饭吃。
我骄傲，我有这么一个做事认真的舅舅；我自豪，我有这么一个疼我爱我的舅舅。和他在一起的时光总是那么甜美、幸福。
篇五：
有些人虽然与人相处很久，但是给人的印象一直不深；有些人只要接触一两次就让人印象深刻。
我的邻居杨如画却是第三种人。她长得普普通通，看一眼，再看几眼，还是跟没看过差不多。在发生下面这件事以前，我从来想不起她，可这之后，我却印象深刻。
一天，她对我说有急事，问我能不能借她10元钱。我认为这是助人为乐的好事，虽然把钱借给她我就没什么零花钱了，但还是二话没说就答应了。可她却一直拖着不还，起初说她妈妈过两天就给她钱，到后来，干脆说没钱。这10元钱对我来说可是巨额资产。我再三催促，终于忍无可忍，我告诉她：“如果你再不还钱，我就把这件事告诉你爸爸。”她终于答应还钱。那天下午，她带来了价值25元钱的3本杂志，然后问我是要这三本杂志还是要10元钱。她挑的这3本杂志都是我喜欢的。我很纠结，最终，我选择了3本杂志。但我知道如果用我看过的书跟她换会更划算。
这件事让我学到了很多东西。对于接触到的人要留心观察，不能熟视无睹；人和人不一样，对于爱耍小聪明、信用差的人要十分小心，尤其不能把钱借给她；还有，可以用自己不需要的东西换别人不需要但自己需要的东西。
我想我不但能把书本上的东西学得很好，也一定能在生活中用好。当我把学到的知识用来做好一件事的时候，我就会想起她。我要感谢她教了我课本上学不到的东西。
篇六：
在那童年里，我无忧无虑。可是有一个人，似乎在那已发黄的记录夹里，还是那么记忆犹新。他的高尚品格，更令我敬佩不已。
在老家，张大伯有个九岁的儿子，名叫李广山。一张黑黑的脸，尖尖的小鼻子，大大的眼睛，有些长的头发，特别是耳朵边的那颗痣。张大伯一家都靠打鱼来维持生活，所以都会打鱼，连小山也会打鱼，而且还很多。
一个星期天，我到河边与小叔打鱼，抓虾米。正好遇到小山，他刚抓到一条能值不少钱的鲤鱼，还有三十多条草鱼。我被看得口水直流，于是我摸摸口袋，有一把火机和十元钱。就对小叔说：“小叔，我们忘记带麻袋了，你跑得快，你先回去吧。”小叔听了，一溜烟就往家里跑。我就向小山叫道：“小山，过来，我要买鱼。”小山听了，看他笑嘻嘻的划了过来，我说我买两条草鱼。小山说：“现在水不好，所以一条卖四元六，你可以买吗？”于是我从口袋里掏出十元，说：“一共十元，找的那八毛，就不用给了，当你的利息吧。”小山立马答道：“不，我爸虽然有时沾一点儿小便宜，但我不会，我要做好孩子，不过现在我没钱，这样吧，下午三点在这儿见面。”我知道小山屈强，不敢还嘴。
当小叔来时，我早就用两根“丫”字型的树枝搭好，串好鱼，烤了起来。快到三点，鱼也差不多好了，小山说的事我已经忘到九霄云外。正在这时，我看见一个黑色的身影走过来，近一看，小山！小山用手把我的手握住，又一放下，就跑开了。我感到手里有什么东西，张开一看，八毛钱！我大吃一惊，再也没有出声。
是啊，人只要说得到，就要做得到。在我的童年记忆中，虽然有很多是早已在我脑海中那么模糊，但是他，却远久留在了我的童年里。作文
篇七：
我印象深刻的人就是我们的胡老师，胡老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。
胡老师她长得很美，在平时她都不发脾气的。到了我们闹翻天了，才大发雷霆，可怕，吓人啊。所以我们班很乖。
胡老师她一般不想别的老师相信“严师出高徒。”她觉得没必要，只要我们班的人乖，上课听话就行了。要不然，我们早就要写一大堆作业，写到手酸为止。
胡老师有一天安安静静进来在讲台上站着，许许多多同学发现胡老师有点生气，因为我们从胡老师脸上见到，老师的样子有点生气。我们马上做好，我前面的两个人还在叽叽喳喳，我劝他们不要再说了，他们才发现，胡老师脸色不好。后来看见胡老师把她手中拿的东西轻轻放下，眼睛向全班同学看了一眼。我们心里很害怕，以为胡老师要把我们全班大骂一顿。后来，老师才说：“同学们好。”我的心里才好一些。
胡老师她希望我们学好语文。她也很忙，六点钟来到学校下午加班时要六七点回家，回家还要照顾她的孩子。我觉得胡老师她在坚持，她没有放弃我们班，她可以跟校长投诉说：“我不教五四班了。”而她没有。胡老师还帮我们每一个星期的情广打印去了的给家长信。
胡老师还帮助我们在网上建设了一个“闪亮的五四班”，还叫我们在上面发表文章。胡老师不跟别的老师一样，在我们做操的时候她没有在树荫下凉快。而是看守着我们一起晒太阳。
我觉得这些都是别的老师做不到的事情，但是她做到了。我觉得我也要学习胡老师的坚持和耐心。
我觉得她是我印象深刻的人。
篇八：
那是一个盛夏。太阳似乎要把大地做成一只烤炉。我正懒洋洋地坐在开着空调的卧室里，慢吞吞地用勺子舀冰凉爽快的西瓜汁。我想：这么热，大家一定都在空调房里享受吧！街上会有几个人呢？这个疑问使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗台边，向街道望了望，只看见一排树木耷拉着脑袋，知了无精打采地鸣叫，极少的车辆飞快地行驶，几个行人也提着水果慢条斯理地走着。毒辣阳光肆意地舔着地面。热量似乎要把街上的人们都烤焦。忽然，一个强健有力的身影从我眼前挪过。这个人引起了我的注意。站在阳台上的我用望远镜瞟了一眼。那是一个和我差不多大的一个山村小女孩儿，手拿了许多用竹签串着的小竹虫。她衣着褴褛，一颗颗豆大的汗珠在额头上闪闪发光，黝黑发亮的皮肤格外引人注目，她微笑着问来往的人要不要竹虫。但回答她的人几乎是屈指可数。我最关心的还是她手中的竹虫。这些竹虫多可爱呀！我真想买一只啊！
傍晚，妈妈给我带回了一只竹虫。我欣喜若狂，爱不释手，连忙答谢妈妈。这时，我猛然回想起，卖竹虫的那个小女孩儿。妈妈告诉我，那只竹虫是在那个小女孩儿那里买的。妈妈在回家的路上，看见这个小女孩儿微笑而羞涩的让她买只竹虫，才一块钱一只。妈妈的最后一句话让我一震：“唉，那个孩子是农村来的，买竹虫是为挣学费读书，刚才差点中暑晕倒……。”后面的话我一句也没听进去。
第二天，又是在街道上，一个身影再次印入我的瞳孔：微笑的双眼，渺小的身躯，汗水淋漓的面颊。
卖竹虫的小女孩，让我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在爱的海洋中长大，要知道回报爱和感恩。
小女孩儿值得我们学习，也值得所有在爱中成长的孩子学习！
这就是给我影响最深的一个人。
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