过墙打架作文1500字
记得小时，学习不好，因为学习不好又贪玩的原因，往往就是老师眼中的钉子，经常性的罚站就成了家常便饭。
有时，做过的与不做过的，过错都会堆到自己头上来，理当的被罚与冤屈杂在一起，就成了小学时的主旋律。
罚站在同学前面，罚站在风里，雨里，太阳下，时间久了便积了怨气，于是便将墨水倒在老师的课桌里，倒在书里然后一合，于是，便自然地得到更严厉的处罚。
罚了，便也收不住心，每一次的冤枉便每一次地找老师的孩子，一个与我同龄同级的孩子，打他。
于是便结了怨一样的罚，发了狠一样的打。
终于，有一次后，引发了家长间的纷争。
在那个年的那个农忙的时候，大人们在草场上打碾，孩子们便疯一样的窜来窜去，那个老师的我的同学儿子，那个老师的女孩子，那个老师的儿子，还有一个儿子，老师生了一个比我同学大几岁的女子，比我同学小的二个儿子，把我围在了草垛的深处，那意思也就是明白不过的了，四个打我来了。
经常找人打，现在被人找着打，那应该是天经地意的事。
被打与追着打刮起的旋风一样的围着草垛，象鬼子炮楼一样的草垛转，旋风刮的急了，就会乱撞，一下子撞到了草垛上，便围成了一点，四点半圆的架势。
退不可退了，就撞出去了。
人群便围成了一个圈子，一个叽叽喳喳的圈，包裹着五个人的冲突，伸缩着，变形着，大声小声着。
就这样冲突了好一阵，也没有歇的架势，经久的被打积下了这个时候这个地点的要得一得结果的势头。
最终还是得了一个结果。
一下拉扯着女子的长发往下摁，一胳臂夹住我的同学，二个胳臂同时用力，摔着，转着，用二只脚，踢打着扑来扑去的二个小的儿子。
这个时候，后面是草场的墙，胳臂夹着大儿，脚踢二个小儿，一手一拉一推地攥着女子的头发，头发下面是女子的头，再下面就是无法站稳当的女子的壮实的身板，她二手可着劲抓住我的手，使劲地想松开了去，但因为摆动着无法着力。
闷着声可着劲扭打的，与围着叫的，就这样固定在那个晚饭的时候没有大人的场地里。
忽然地一下子都静了下来，象寒月的雕塑。
老师牛眼圆睁的站在场子里，就象寒冬的那势，冻结了整个在场的孩子们，大的，小的，都屏了气。
老师睁着牛眼，看着我，我们五个象六月暑天的牛，大声地喘着。
接下来的事很干脆，很利落。
老师一把抓住我，一抬手，我便到了墙的另一面，那是一瞬间的事，一瞬间的事，可以在记忆中拉出一条长长的痕。
过了墙的我，跌坐在地上，屁股的'生痛与重挫在这个时候是麻木的，只是抬了头，看着那堵高过我一倍的高墙，发楞。
没有思惟，也没有一点想哭的意思，只是楞着，坐着，看着那很高的墙，心间慢慢泛起一种怪怪的味。
回过味来的我，一看，边上还站着一个白胡银发的老人，也楞在那里！
许多年后，想起谢家大爷那神情，就象他住的那个似龙非龙，似狗非狗的拐杖一样的不可定位。
谢家大爷是用年纪来走路的，年纪很大了，便走起来重的多了，忽然掉下一个人来，还是从天上下来的，这个惊诧可能一生也少见。
后来，谢家大爷说了一句很名言的话：“娃娃是地上跑的，怎么就从墙头扔过来了？”
接着的大人的事了，我要好的发小急急的到我家，急急的给母亲说：扔过墙了，摔死了！
回了家的我，很晚的时候，母亲进了门，全身翻来转出看了一遍一遍，象烙大饼一样地翻。
一边翻一边问：“痛不痛？”
得到我不痛的回答后，母亲便生起了气，然后操起了条帚，倒提着，打了下来！
很忙的父亲，在这个晚上也回的很早。
我便缩在墙角，接受着父母的再教育。
后来，听说，母亲找了老师。
后来，听说，谢家大爷柱着他的龙拐，在老师面前，很生气地说了那句很久留传也经常被引用的名言。
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