描写秋天枫叶的小学作文400字

时间:2021-03-29 14:52:25 400字 我要投稿

描写秋天枫叶的小学作文400字

  秋天是一个五彩斑斓的季节,大地一片金黄,叶子缓缓飘落,一切是那么美丽,那么迷人。虽然一切非常美妙,但最吸引我的是小区里的那一棵枫树。

描写秋天枫叶的小学作文400字

  秋姑娘已经来到了,她为枫树换上了新装。远远望去,一片火红色,这仿佛是枫树的心,热情地招待来欣赏它的人们。一阵微风轻轻拂过,叶子像是漾起了波纹,好看极子。站在枫树下,仿佛进入了红色的世界,在红色的海洋上飘呀飘呀,此时的自己好象已经不再是现实生活中的自己了。

  实际上,枫树吸引我最大的原因是枫树的树叶。它的叶子是那样红,犹如一团团燃烧的火焰;叶子像五指一样岔开,像一个小小的手掌。当我走近它们,枫叶就朝我挥了挥“手”,向我表示友好;当我去挠挠它,它就害羞地抖了抖“身体”,发出了“沙沙”的,悦耳的笑声。其实,整棵枫树在千千万万棵树中的显眼,都是枫叶带来的。而有些枫树叶子在树上生活够了,就随着一阵风,飞下了树,像红蝴蝶一样,灵巧地飞了下来;又是一阵风,让枫叶再次飞翔,它们飞向远方,消失在了天边。看看脚下还没有飞走的枫叶,我忍不住把它捡起,放进书本中……

  我爱美丽的枫树,我爱五彩斑斓的秋天。即使秋天过去,也不必可惜。因为,翻开书本,依然可以看得见,那一丝秋意……

  【写作指导:恰当拟制作文小标题】

  标题式作文是一种较常见的写作结构,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见,有几大部分材料组成一目了然,同时也省去了过度写不好的同学之烦恼,因为彼此间是独立的,所以同学们不必在过度上多下功夫,而关键在于如何把小标题拟出彩,并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点,还需要大家多开动脑筋,在小标题的拟制上有这样几方面需要注意:

  1、突出中心,明晰思路

  标题就好比一篇文章的眼睛,看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此,每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点,以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫,保持上下文的连贯性。如2002年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述,一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题,文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”,鲜明的突出了主旨,同时以放弃--较量--温暖的'过程,保持了思路的连贯性。

  2、格式相近,善用标点

  小标题的出现能够使行文看上去整齐优美,关键就在于各个标题之间结构的相似性,给人视觉上的美感,同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号,可以使标题整齐而不呆板,规矩而又富有趣味。如:以“兴趣”为话题,有篇文章的三个小标题是:古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”,以引号强调趣味所在。再如:一篇以《读花》为题目的文章,两个小标题并列开来:读花·花初绽,读花·花凋零,以间隔号来划分读花的时令,这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象,让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。

  3、体现关联,富有逻辑。

  小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来,但是各模块之间并不是完全独立,而是有着内在的关联,有的小标题之间是并列关系,有的则是层层递进,直指主旨。因此把握好小标题之间的关系,对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物,则呈现的是一种横向联系。例:以“真情告白”为话题,在一篇题目为《成功的告白》的文章中,四个小标题是:超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面;而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题,体现一种纵向关系。如:以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为:转身的一抹景,牵手的一抹景,拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激,同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。

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