观察苹果小学作文400字（通用66篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的观察苹果小学作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察苹果小学作文 篇1
今天，老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语，迹面是：圆圆的个儿，红红的脸蛋。（打一水果）我们异口同声说道：是苹果！老老师微笑地点点头，一边还从包里拿出几个苹果来说：今天这节课我们就来观察苹果。
苹果个圆，它的衣裳颜色也很多。有红的，有黄的，还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃，而且营养丰富。俗话说：一天一个苹果，可以让医生走开。苹果还可以给出海的水手充饥；可以给探索沙漠的行者解渴；可以给生病的人恢复健康；可以让健康的人愉快地生活。
平时，我们分苹果都有是纵着切，而今天李老师却横切。有什么不一样呢？我们都很好奇。老师切好后，我们惊奇地发现，苹果的核居然是五角星形的，而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们，原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到，一个外表看上去好好的苹果，里面却烂了。过了几分钟，白嫩的苹果肉渐渐变黄了，像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料，解答这个现象。
通过这次观察，我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物，如果我们从不同角度去观察，就会有不同的答案。
观察苹果小学作文 篇2
今天老师让我们观察苹果的样子。
我回到家就把买来的苹果放到厨房里，我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同，一个苹果大，另一个苹果小，这一个苹果最显眼，红色里透着黄，好像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的，像香蕉的颜色。我掂了掂，估计和一个馒头一样重。我闻了闻，皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的，像小皮球一样形状，遍身平滑光亮，苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的，应该摘下没多久，我把苹果洗干净后，切开，苹果汁水轻轻溅在水果刀上，一股香甜扑鼻而来，苹果肉的颜色亮白亮白的，苹果核的形状像瓜子，黑黑的，像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”让我不住的赞叹。
我又横切了一个苹果，”哇！”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比，横切的中间是一个五角星，外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽，而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。
这次观察苹果收获真不小，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，我以后一定养成仔细观察的好习惯。
观察苹果小学作文 篇3
今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。
大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？
第二天，老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？
妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”
观察苹果小学作文 篇4
这一堂作文课，老师居然拿了两个苹果来上课，我真是有点好奇，难道是给我们吃的吗？我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜，因为它可以让苹果不受损害；还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣，苹果红红的脸蛋露出来了，圆圆的苹果像一个红红的灯笼，又像一个红色的小皮球。我仔细地观察，原来在苹果的一端有一个小窝窝，里面长着一根又短又细的苹果把，真像苹果的小尾巴，还像小女孩头上扎着的马尾辫，你可别小瞧这根苹果把，它可是苹果的生命线。
和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛，仿佛在看着我，好像在对我说：“嗨，你好，很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿，这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上，感觉硬硬的、凉凉的，凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来，我好想咬一口。
老师拿了一张纸，在苹果皮上使劲地擦了擦，哇！苹果皮变得又红又亮，几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上，握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳，中间出现了两个五角星，又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶，里面还藏着红褐色的籽宝宝，它们躺在小小的摇篮里，睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟，但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间，因此我们要珍惜这来之不易的劳动成果。
观察苹果小学作文 篇5
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果，所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色，是椭圆形的，三毫米。我拿来种植的盆，找来泥土，并把泥土填进去。接着，我用铲子把泥土敲平，再用手指按了按泥土，把种子放进去，最后用手埋上。哈，大功告成啦！期待占据了我的所有思想，让我不能再心平气和地做其他事情，除了慢慢等待我的种子长大。对了，差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨，当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时，我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋，还带着它们的“朋友”呢——露珠儿。我兴奋不已，这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊！一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力！小芽儿，请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上，我做完作业，发现小芽儿又长高了一大截，接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸，啊，它的小脑袋是那么软，好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅，一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧，它仿佛给我发出一个生长的“信号”，看来，距离它开花结果还有一段漫长的时间，我就耐心地等待它长大吧！为了鼓励它，我特意凑近它的耳边，轻声对它说：“小家伙，你一定要健康快乐地长大呀！”说完我闭上眼睛，在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问，只要留心观察，你会发现更多的惊喜。
观察苹果小学作文 篇6
今天我上第一节作文课，老师给我们准备了一个苹果，让我们观察。苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好美丽呀！苹果皮上布满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。
快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就如同一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！
这时老师师拿着一把水果刀，“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看，被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好美呀！看着那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，对了。因为我今天仔细地观察了苹果，所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟！
观察苹果小学作文 篇7
我爱吃的水果，有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中，我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口，品种多样，产量丰富。当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时，手指会立刻感到清爽，当你捧起红彤彤的苹果时，苹果就象红皮球一样，让你爱不释手，可好玩了。
今天妈妈给我买了一袋苹果，我高兴极了。他们不仅形状好看，而且颜色鲜艳。圆圆的，红红的，看起来十分饱满，就像小朋友灿烂的笑脸。
我为自己挑选了一个中等的苹果，只见它大体通红，顶部略透出金黄，非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块，拿起来仔细观察，红色中透亮，光滑的表皮上有很多小白点，它的肉非常白净，中间有黑色的籽，闻一闻有一股淡淡的香味，口水都快流下来了，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉绵而松脆，真好吃，又大口吃了一口，那浓浓的甜香直入心肺，让人心情舒畅。
苹果不光好吃，而且营养也非常丰富，含有大量的维生素，能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。
听我说了那么多，你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢？
观察苹果小学作文 篇8
一天，我闲着无聊，就切了1/4个苹果拿来观察，一开始苹果白白的，舔一舔甜甜的，按一按硬硬的。两分钟后，苹果上有几道凹进的痕迹，颜色也变深了，不再像之前那样白白的了，仿佛在两分钟之内从年轻到年老了。
那些凹进去的痕迹，就像皱纹一样，也像非洲大干旱的地一样裂开一道一道的。慢慢地，凹进去的地方慢慢变多了。两个小时后，它的皮有一点点地方是松的，轻轻地一拉就能撕下一大块皮，用手去按一按，那块苹果有一些松软。第二天我再去看，苹果的皮都松了，整块苹果都变软了。我去问爸爸，苹果为什么会变色，爸爸说：因为苹果体内的酚类化合物与空气中的氧分会发生反应，所以苹果会变色。
我终于明白了苹果为什么会变色了！在平常生活中，我们没吃完的苹果也是这样的，小伙伴们发现了吗？不信的话，你也可以试试哦。
观察苹果小学作文 篇9
在众多的水果中，我最喜欢苹果。
虽然它没有海南的椰子可口，也没有蜜桃那么多汁，但只要一看见它，我就垂涎三尺。
春天来了，苹果树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵银光闪闪的白花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛一个害羞的小姑娘。
热闹了好一阵，白花渐渐地谢了，树上结出了一个个小苹果。苹果一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带红，红中带黄，最后变成一半儿红，一半儿黄。这些苹果娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
这时，你摘下一个苹果，削开外皮，只见白色的果肉靠在一起像是在聚会。
听了我的描述，大家是不是也喜欢吃苹果了呢？
观察苹果小学作文 篇10
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你也不嫌多，红红的小脸温暖我心窝，点亮我生命的火火火火火火……”每当我听到这一首最熟悉，最火的《小苹果》时，我就想到了小苹果是吃的哦！我一看到小苹果，我的口水就流了下来。
小苹果的形状是圆圆的，像一个小美女的红红的小脸蛋，又像小小的灯笼……它的颜色很漂亮，红里面透着黄，像一个亭亭玉立的美丽女生，也像一个胖胖的小姑娘。它的两端都向内凹下去，摸一摸滑滑的，像小婴儿的小脸蛋哦！我又闻了一闻一股香甜的香味飘进了我的脑海，在脑海之间里回旋着跳舞和唱歌。
我咬了一口果肉，啊，真香甜！用口嚼了嚼，那甜甜的汁液流入我的心灵中，那脆脆的果肉，很爽口……真是太好吃了！
苹果是很有营养的哦！小朋友一定记着要多吃呀！
观察苹果小学作文 篇11
“你还要拿些苹果吗？屋里还剩了好些没吃。”我在收拾行李的兵荒马乱中突然听见这略带苍老的声音，猛然抬头对上他那双浑浊却有些期待的眼睛，愣愣点头：“要的要的，少拿一些，我老是忘记吃。”话音刚落，我迅速站起来随他到屋里去。
“轰”一声，记忆的阀门被打开，如潮水般涌来。在我的记忆里，他总是穿着秋日里深蓝色的老式褂子，套着好几层，看起来不太协调，袖口已被磨损地不再平整，还沾着些泥土。总是给他买新棉袄，可他就是不肯穿，照旧穿着那身行头。带着塞着硬纸板的老式帽子，有些泛白。每天清晨，他披上军大衣，到田间地头走一圈，村边的河堰站一会，后面跟着小黄狗。十几年都没有变过，大概是对土地有着深沉的感情吧。哦，对了，之前是小黄狗的母亲——老黑陪着他，后来不知怎的失踪了，他得知的时候眼神里还带着点落寞与失神。是啊，老黑陪了他十几年，陪他吃饭，陪他散步，陪他细数儿女过年回家的日子。每次儿女回家，他总是笑不拢嘴，亲亲大孙子，抱抱小孙子，连着老黑的待遇也提高不少。他爱喝酒，爱喝散酒，贵的还不习惯。爱凑热闹，到处逛。爱自以为是，明明不懂还头头是道。大约是想大家更关注他一些罢了。
思绪渐渐收拢，我的目光落在前人的身上，脖子微微前倾，脊背更加弯曲了，还因着前两天倒水时摔了一跤，步履蹒跚。我到屋里去，从他手中接过几个青苹果，装进书包，暖上心头……
观察苹果小学作文 篇12
在暑假里，有件难忘的事，在我脑海里记忆深刻，难以忘记。
在暑假，我们去看了姥爷家的小苹果树，十分小，比我仅仅高几厘米，可小苹果树还不少呢！一棵一棵十分引人注目。在农村每家的地都很大。
我们马上要摘小苹果了，大家都很兴奋。我跑到苹果小园，在苹果小园门口就闻到了沁人心脾的苹果芳香，十分香，香味扑面而来，让我陶醉在苹果的世界里。
我想起了一个牛顿的故事，牛顿在苹果树下坐着，苹果砸到了他，然后发明了万有引力定律。我心里想，“如果我在树下坐着也砸到我那该多好，我就拥有超能力，哈、哈、哈！”开始摘苹果了，我接二连三的摘苹果，累得满头大汗，我马上就摘满了一大筐苹果，十分有成就感，心里十分开心！我吃的饱饱的。一天之内，苹果园内的小苹果片甲不留，空空如也，看到一筐筐的小苹果，十分有成就感。我洗完苹果吃个一个，想到了一句话，“有付出就有回报”，还想到了一句话“团结的力量大于一个人的力量”。
我吃了好几个小苹果，小苹果的味道十分香甜可口，自己摘的苹果就是香，我拿了几个苹果，送给我的好朋友，他们十分开心，我也十分开心。因为好东西是需要分享的，他会给我们带来更多的快乐。
啊！摘苹果的乐趣可真多，我以后要多和大家分享我摘的小苹果，欢迎大家来品尝！
这次摘苹果就在欢声笑语中结束了！来年小苹果丰收时，有机会带大家一起来摘吧。
观察苹果小学作文 篇13
童年发生过无数件事情，可是现在还经常想起了那令我难忘的事情。
那时我才刚上一年级。我对妈妈说要吃水果，妈妈便给了我五元纸币叫我去买苹果。我不开心的说：“五元钱只能买两个苹果，就不能多买几个吗？”妈妈当时正在洗衣服，她就让我去她房间里面拿50块钱去买苹果。妈妈的床头柜里零钱很多，我不知道拿哪一张，突然我在写字桌上看到一张新五十的纸币，我便拿着这张纸币就去买苹果了。
下了楼，我赶紧向市场跑去，不一会儿就到了菜市场。我走进去，找来找去才发现一个老奶奶在卖苹果，她的苹果又大又红，我马上跑到老奶奶面前选了十个苹果，老奶奶帮我装好后又称了一下。十个苹果要30元钱，我便给了老奶奶那张50元，老奶奶还找了我20元钱，我提着苹果拿着找来的钱，飞奔着跑回家。
“你是拿着写字桌上的新五十元纸币去买的苹果吗？”妈妈问我。我把找来的钱递给了妈妈说：“是的，这是找的钱。”妈妈开心的说：“太好了，终于用出去了。妈妈后来告诉我，那是别人找给她一张假币，”“不行，我们不能这么做，不能这样欺骗老奶奶！”我说。妈妈一边晾衣服一边说：“反正人家又不认识你，没事的。”我让妈妈给我30元人民币去还给老奶奶，可妈妈怎么都不同意，我便冲进房砸了我的存钱罐，拿出30元硬币向菜市场奔去。
这件事情已经过去很久了，但是想起来都会令我脸上发烫，我相信这件事情我会一直记在心里，永远也不能忘却！作者：四年级雷明
观察苹果小学作文 篇14
在一个秋天的早上，凉风习习，风和日丽，两只小老鼠小东和小刚在散步。忽然，小东和小刚眼前一亮，它们看到了河对岸有一棵苹果树，树上结满了又大又圆的苹果。小东和小刚不禁垂涎三尺，小东对小刚说：“我们找一根竹杆吧！”小刚说：“好！”
于是，小东和小刚扛着一根竹杆来到了小河边。可是，竹杆不够长。小刚眼珠子滴溜一转，说：“我压住竹杆的一头，你去摘苹果吧！”小东说：“好吧。”它小心翼翼地走上竹杆，一步一步地向前挪去。突然，竹杆晃动了几下，小东吓得大惊失色，着急地说：“压住压住！”小刚就把竹杆压得更紧一点。小东来到了苹果树下，踮起脚，伸长手，一边摘一边想：反正小刚也没有出多少力，不如等会儿我摘到了苹果就先吃一点吧，说不定还能多吃一点呢！它就这样想着。
小东好不容易摘到了一个苹果，它把苹果捧到跟前，狠狠地咬了一口。小刚看见了，着急地跳了起来，怒气冲冲地说：“快快给我！”小东和小刚没站稳，一头栽进了河里。
小东和小刚害怕地大声喊：“救命啊！救命啊！”这时，大象伯伯看到了，连忙用它的长鼻子把它们卷了起来。它了解了事情的前因后果后，语重心长地说：“你们做事情要团结，不能自私。知道吗？”小东和小刚红着脸，低着头，惭愧地说：“我们错了。”
观察苹果小学作文 篇15
大大和小小是两只小老鼠。它们是一对好兄弟，常常在一起玩耍。
秋天，果子成熟了，苹果树上长满了苹果。大大和小小一起抬着木板去摘苹果。大大说：“太累了！我们休息一下吧。”小小说：“不行，不行！就快到了，难道你不想吃苹果吗？”一听到吃，馋嘴的大大就站起来，继续抬着木板往前走。他们嘴里喊着：“一二，加油！一二，加油！……”
到了河边，大大压住木板，小小小心翼翼地爬上木板，心里又害怕又紧张。小小的脑袋里顿时出现了两个小人，一个小人说：“一定要去，一定要去！不去算什么男子汉呀！”另一个小人说：“不去不去，就不去！要是掉到了河里怎么办呀？”小小停了一会儿，下定决心，踮起脚，慢慢地移动脚步，然后伸出手，终于摘到苹果了。小小忍不住咬了一口。
这时，大大看见小小吃苹果，馋得口水都快流出来了，就大声喊道：“小小，快给我咬一口。”小小心想自己这么辛苦才摘到苹果，不想给大大，就说：“这是我摘的，凭什么给你呀！”“这是我和你一起摘的呀，我们应该一起分享。”大大生气地说完，就松开了木板，站到木板上，想过去抢。只听见“扑通”一声，大大和小小都掉进了河里。
在掉进河里的一瞬间，大大想：要是我不生气，我们俩就不会掉进河里了。现在就有苹果吃了。小小也想：要是我不小气，不惹大大生气，我也不会掉下来。现在正吃着又香又甜的大苹果了呢。他们俩都很后悔，互相说对不起，只有团结合作，同心协力，才能把事情做好！
观察苹果小学作文 篇16
我家的苹果又大又甜，吃起来美味可口，让你回味无穷。
苹果长的很好看，娃娃般的脸上红彤彤的，胖胖的，圆滚滚的更让人喜爱不已，它们一个个在树上养育着，水润润的，像是一个个仙露水滴，很大很大。在阳光的照耀下，水润润的它们在树上闪闪发光。它们一开始发育时，像人类子宫的胎儿，不断生长，然后由浅绿色变成黄黄的小娃娃，这时还不能吃，一定要等到变得老红老红，吃起来才能跟帖一样甜滋滋的。
它看着你，好像在说：“好吃哦，我很好吃哦!”然后一口咬下去，嗯，一股甜味涌入心头，爽的不得了，想一想，那味道简直就像是来到天堂一样，让人心服口服，一吃到底啊!
红彤彤的苹果不仅外形好看，味道很甜，而且作用也很多哦!如果你每天吃几个苹果的话，可以降血压，还可以预防很多种疾病，如：癌症、铅中毒……，我还听说，西方有句谚语：一日一苹果，医院远离我，我想：虽然苹果是水果然中最微不足道的一种，但它营养价值不可小视，中医认为它有生津止渴的效果，因为苹果真是多汁又甜。营养价值可以和水果之王相提并论了，营养价值分析出来了，原来苹果里含有多种果糖，怪不得这么甜溜!还有许多维生素，纤维素，矿物质哩!我奶奶时常对我说：“苹果可以润喉哦。”
小伙伴们，听了我的介绍，是不是想来到我的家，尝一尝红富士苹果吧!
观察苹果小学作文 篇17
我一看到苹果，就想起了两个年前我……心里就觉得十分委屈。
四年级上学期的时候，我还是个小班长。有一次，我们在音乐教师里上音乐课，一出门，发现地上有半个苹果，苹果的颜色非常黄，像是人在那里很久了。这时，大队部的老师来了，看看地上的苹果，又看看全班同学，然后，老师的的脸色开始变了，变得越来越难堪，然后就问：“这是你们班谁仍的？自觉的给我站出来，不然，我就扣你们班的分，并且把操场扫干净，少一个月。以后，你们的音乐课，都改成别的正科。快说，到底是谁仍的？”我暗暗的想：“我身为一班之长，为了集体，还是站出来吧！，不对，我不应该站出去，因为那半个苹果不是我扔的，所以我不该站出去。不行，为了班集体，我还是站出去吧。”经过了几折的思想的斗争，我还是站了出去。大队长看我站了出来，就笑眯眯地说：“这不就行了嘛，好了，你们都回去吧！谢安然，你也回去吧，下次别再犯这样的错了。”这事结束后，不知是那只长嘴的乌鸦给班主任说了，害的我被班主任批了一顿，把我这个班长也给撤了，不过也好，我都已经当了一学期的班长了，也该让别人当当了。
这半个苹果害的我的班长给撤了，有的同学还在我的背后说我的坏话，同学们，你们怎能理解我这份苦心呢？
观察苹果小学作文 篇18
在很久以前有个叫奈尔的渔夫，渔夫天天去打鱼并把打上来的鱼那到市场上去卖。
这天渔夫去打鱼撒了3次网一条鱼也没打上来。正当渔夫想回家时一只河畔被海水冲上来拉了，渔夫伸手去把河畔拿起来看了一下，河畔竟然说了一句话：“好心的渔夫啊，我是一位中了魔法的公主，求你放了我吧，我可以给你2个愿望。”渔夫说：“好吧。”河畔给了渔夫2个金萍果，说：“你如果你想许愿的话就把金苹果扔到海里我会来完成你的原望的。”渔夫把河畔放到海里后马上跑回家对她妻子说了怎么获得金萍果的。妻子听了后就说：“叫河畔给我们一套大别墅吧。”渔夫听了后就跑去扔下了一个金苹果对河畔说：“请给我一套大别墅吧。”说完渔夫马上跑回家看到妻子已经在大门口等着渔夫了。
过了3天后妻子对渔夫说：“你去对河畔说，你还要2个愿望。”渔夫说：“这样不好吧。”妻子说：“你不去我去。”渔夫的妻子来到了海边扔下了一金苹果说：“你给我2个愿望吧。”河畔上来说：“你这个贪德无厌的人，我原来是因为渔夫把我放了我感激他才给她2个金苹果的，没想到他有你这么的一个妻子，以为你的贪心所以我要把我给你地愿望收回。”说完河畔就走了。
渔夫的妻子回到家后看到别墅又变回了小茅屋。
观察苹果小学作文 篇19
今天，邻居张叔叔来我家做客还带来了一盒礼物。我凑近一看，是一盒包装精致的苹果，而且，一盒只有两个！看着那水灵灵的苹果，我口水都留下来了。张叔叔说，这种苹果不仅好看，口感也和一般苹果与众不同。这么一说，我更想吃了！可妈妈对我又是眨眼又是咳嗽，我只好把口水咽了下去。不过，我心中已经打好了自己的小算盘。
张叔叔终于走了。我立马拆开包装，取出两个苹果。不料，妈妈一把抢过苹果，一边放进冰箱，一边对我和爸爸说：“你们两个别想偷吃，这么高级的苹果，要留着招待客人！”我嘴上虽答应，心中却想着怎么偷吃苹果。
中午，我蹑手蹑脚地打开房门，偷听着爸爸妈妈房里的动静——嗯，没声音，估计是睡着了。我做贼似的来到厨房，慢慢打开冰箱门，拿了一个高级苹果，心里想：去哪里吃呢？啊，有啦！去储物间！我轻手轻脚来到储物间，又轻轻打开，吓了一跳！爸爸也在储物间里，也在偷吃高级苹果！我们两个“小偷”先是面面相觑，接着会心一笑，吃起了苹果。这高级苹果真甜呀，甜得我舌头都化了！
就在这时，妈妈从天而降！糟了！一定是苹果的香味被她闻到了。说时迟那时快，我立马把手中的苹果塞进妈妈嘴里，妈妈这才没骂出什么来，只是蹦出一句：“为什么不多给我留点！”
哈哈！这高级苹果的魅力呀，真是没法挡！
观察苹果小学作文 篇20
今天，刘老师让我们带一个苹果、一根长三十厘米的线和一把直尺。
我们惊奇地议论纷纷起来。有的说：“会不会这次作文课就吃苹果呀！”有的说：“带苹果来干什么呀？”……
原来刘老师叫我们苹果、线和直尺来，是因为我们要研究苹果呀！
第一步是量身材。首先量苹果的高矮。我的苹果高才五点六厘米。彭诗云的最高，是七点五厘米。王晨浩的最矮，才四点七厘米。然后是量苹果的腰围。我的腰围才二十五厘米，我本来以为我的苹果是最瘦的，没想到还有二十三厘米的小个子，那个苹果就是成宣齐的了。
第二步是闻气味。我从我的苹果中闻到了一阵香气。我想：“我这个苹果一定很脆，不然我怎么会从香气中闻到一丝丝甜气呢？”
第三步是看身材，我的苹果个子高高的，比较瘦，红黄相间，外皮上有一些小点。
第四步是削苹果。刘老师问谁会削苹果，陈璐茵立刻举起手说：“我会、我会……”于是刘老师叫了陈璐茵上台削苹果。陈璐茵细心地削着，她削得真是太好了。接着刘老师又叫从没削过苹果的陈嘉皓上场，陈嘉皓削时基本把果肉全部削了。结果还是陈璐茵削得最好。
第五步是尝苹果籽。我把一个籽放进了嘴里，先是瓜子的味道，慢慢的，就变得很苦了。
第六步是吃苹果。总算轮到我们吃苹果了。我们狼吞虎咽的吃了起来。
这堂课真有趣！
观察苹果小学作文 篇21
一棵棵粗壮矮小的树木，一片片碧绿碧绿的叶子，一个个又大又红的苹果，组成了一个巨大的苹果园，而这个苹果园就是秋天里一道靓丽的色彩，给人们带来了无数欢乐。
今天，我和爸爸妈妈来到苹果园里摘苹果。进了苹果园，我就被满园的苹果震住了，看见了一个又小又青的苹果就想伸手去摘，正当我抓住它想要拽下来的时候，妈妈拉住了我的手，告诉我那些苹果还没有熟，要摘又大又红的苹果才行，这样的苹果吃起来才汁水饱满、酸甜爽口。
可是，我平视着环绕了一圈，却没有发现一个红苹果，妈妈告诉我，红苹果都在树的上面呢。我抬头一看，果然树顶上挂满了像小灯笼一样的又大又红的苹果，一个个散发着诱人的果香。我往上猛地一跳，摸到了一个苹果，我一把抓紧那个苹果，把它拽了下来，一看，还是一个青苹果。我心想，这棵树太高了，我去找一棵低一点的树吧，我在果园里慢慢地走着，突然发现了一架合梯。
我拉着合梯一点一点的往树下挪，费了九牛二虎之力，终于把梯子挪到了苹果树下，我让爸爸把梯子撑起来，我小心翼翼地爬上梯子，站到合梯上，终于可以摘到又大又红的苹果了。
我随手抓起一个布袋，把摘下来的苹果都装到布袋里，不一会儿，就把布袋装满了。看着这一布袋的红苹果，我开心的笑了，今天，可真是满载而归呀！
观察苹果小学作文 篇22
新学期开始了，我升入了四年级。可是，紫云姐转到蔷薇小学，还要住在哪里，我好寂寞。
另外，菊老师又换座位了。我在第二组，凯庆还是我的同桌。迎春坐在凯庆后面，和菲雅是同桌。她们既是姐妹，又是同桌，关系更亲密了呢！
她们本来就是姐妹，现在又坐在一起，更加亲密无间了。一下课，她们就在一起玩，有时在一起讨论作业上的一道题目。甚至上课，她们也拉着手，全然不顾我和伊雪的存在。
既然这样，我们也无可奈何，决定让菲雅也加入这个团队。她答应了，迎春也同意。现在，我们叫“快乐女孩”，分两组。一组叫“樱桃”组合，我和伊雪，另一组叫“慧音”组合，韩梅姐妹。大姐伊雪，外号“小樱”，二姐我，外号“小桃”，三妹迎春，外号“慧儿” ，小妹菲雅，外号“音儿”。
重新整编后。我们的友谊也越来越深。伊雪越来越像我姐姐，大概因为我姐姐住校了吧。
时间过得很快，转眼间就要期末考试了。菊老师和东方老师再三强调：“四年级要比其他年级先考，少了两个星期复习时间，一定要认真复习！”
于是，我们比以前更用心了。一有空，我们就聚在一起认真地复习，探讨学习中遇到的问题。我们认真的态度也受到了菊老师表扬。
考试的那天很快就到了，虽然考题比较难，但由于我们认真的态度，还是取得了不错的成绩。连平时成绩不怎样的伊雪，也进入了前十。菊老师奖励我们一个精美的文具盒，我们相视而笑。
观察苹果小学作文 篇23
秋天的回忆，都缠绕在一颗小苹果树上。这颗小树长在姥姥家的后院，树叶把阳光遮住了我和姐姐总在下面玩耍。小苹果树很不显眼，我们常常不注意，等到叶子落到头顶上时，才发现已经结出了果子。
当我和姐姐看见小苹果的时候，便要爬梯子去摘果子。我们怎么也找不到梯子，最后在后院的角落里找到了废弃的木梯。我小心翼翼爬上去，姐姐扶住梯子，梯子时不时发出吱呀声，让我胆战心惊。我爬到顶时，随手摘了一个苹果，才发现苹果除了青涩，没有别的味道。我无奈摇摇头，梯子却一下子散架了，我掉了下来，摔得生疼，姐姐看着我，哈哈大笑。
梯子坏了，可我还不死心，想着用别的方法上去。姐姐告诉我，爬上短墙，就能摘到果子。于是我偷偷冒险，不过换来的苹果还是酸溜溜。不知道爬了多少次墙，摘下的那个苹果，咬了一口，终于变成酸甜可口的了。我把事情告诉姐姐，我们姐弟两便每天都爬上去摘苹果。第二天，姥姥发现果子少了不少，便问我和姐姐，我和姐姐面面相觑，谁也不告诉姥姥。过了一会儿，姐姐才告诉姥姥不是我们干的。
以后每天，我和姐姐不敢再去摘果子。果子熟透时，姥姥把果子摘下来，分给我们吃，我们就像得到了宝贝一样高兴。可是，等到姥姥搬走时，把小树给砍了。我非常伤心，像丢了自己的宝贝一样。这个小小的苹果树是我童年的一部分。
观察苹果小学作文 篇24
童年是一段美好的旅程，在这旅程中，我做过无数傻事，可其中有一件，让我深深地印在我的脑海里。现在想起来，我还会笑的不得了。
记得有一次，在一年级寒假期间，我看见了一个洋葱，乖乖地放在桌子上。那时因为我太小，不知道那是洋葱，还以为是苹果，就问妈妈：“妈妈，桌子上的那个东西是不是苹果？”妈妈回答说：“你说呢？你猜那个东西是不是苹果？”“是的”，我大声说道。“那好吧。”妈妈说。“为什么那个‘苹果’和其它苹果不一样呢？”我奇怪的问。“哈哈哈！那……那就是苹果”。妈妈再也忍不住了，就笑出了声。“那我吃了”。我说着说着，就拿来了那个“苹果”。吃着吃着我觉得“苹果”有点辣，就又问妈妈：“妈妈，为啥有点辣？”妈妈再也不理我了，我就又啃起了我的那个辣“苹果”。啃着啃着，又感觉不对劲，为什么啃的时候眼睛有点痛，想哭了？我吃完“苹果”后，妈妈对我说：“孩子，真……厉害！”
这时爸爸回来了，我对爸爸说：“爸爸，今天我吃了一个大苹果！”“好！孩子，你嘴里怎么会有一股洋葱味呢？我放在桌子上的洋葱呢？你不会给吃了吧！”爸爸惊讶的问。“我还以为那是苹果哩！”我高兴的说。“我的傻女儿，你怎么可以把洋葱给吃了！”“我……”此时的我羞愧的回答不出来了。
现在想起那件事来，虽然觉得自己很傻，但还是会情不自禁地笑出声来。这真是一件有趣的事啊！
观察苹果小学作文 篇25
这是一堂有趣的作文课。
上课了，吴老师一改往日的上课习惯，他没有直接和我讲解作文的技巧，而是让我和他一起玩掰苹果的游戏。
掰苹果！怎么掰呢？
吴老师让我先尝试一下，我拿起苹果，上上下下打量了一番，然后捏住苹果，使劲一掰，“啊，掰不开！”我无奈地喊道。
接着，吴老师自信十足地拿起苹果，以为仗着“人大力量大”的优势，就可以掰开似的。呲牙咧嘴地一用力，可苹果依然无动于衷。老师只好无奈地放下苹果。
轮到我了，我一把抓起苹果，心里默念，“一定要掰开！一定要掰开！一定要掰开！”结果却是事与愿违。
吴老师又拿起苹果，在手里端详了许久，好像发现了希望。只见老师对苹果吹了一口气，使出了九牛二虎之力，脸上青筋都快爆出来了。可还是无济于事，苹果纹丝不动。
我挠了挠头，“奇了怪了，这是什么苹果，掰都掰不开。”
我再次拿起苹果，把浑身的力量都挤到了手上。使出吃奶的劲，一用力，“咔嚓”一声，苹果居然被我掰成了两半。我简直不敢相信自己的耳朵，只见老师的眼睛睁得像金鱼一样大，嘴巴变成“O型”，惊讶得目瞪口呆，不敢相信我掰开了苹果。
我和吴老师一人吃了一半，在苹果脆甜的滋味中，我尝到了胜利的喜悦和分享的快乐。
观察苹果小学作文 篇26
苹果这种水果，我想大家都应该很熟悉它吧，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福。
它的外形是球状的，和桃差不多大小，它的外表很独特，没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样子非常漂亮。在苹果家族里共分三大类，一是清脆可口的红富士，二是气味芬芳的红星，三就是汁多肉甜的金帅。
当你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的苹果，你的牙齿就要遭殃了，因为半熟的苹果中有一种酸性物质，虽然这些物质在苹果中占了非常少的一部分，但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多，但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。
苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维C，是为我们人类提供维C的重要水果之一。苹果还可以帮助消化，减肥，增强小朋友的抵抗力，所以人们都说：“一天一个苹果，医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。
观察苹果小学作文 篇27
秋天是个多彩的季节，一碧如洗的天空，一望无际的田野，果实累累的果园，让人们的心情无比的畅快。
今天，金果果画画班带着小朋友们去苹果园摘苹果。一路上，我见到了许多我没有见到过的事物，让我很稀奇。到了苹果园，哇，好多苹果树呀！树上的苹果有大的、有小的、有绿的、有红的，看得我直流口水。我还发现了几个“红炸弹”呢！
要摘苹果了，果园老伯伯首先讲了摘苹果的要领：“用一只手握着苹果，另一只手往上掰，就大功告成了！”果园老伯伯刚刚一讲完，大家就迅速抓起袋子，风也似的跑向果树，我来到一棵果树旁，左挑右选，选中了一个又大又红的苹果，按果园老伯伯教的方法很轻松就摘下了苹果，我如获至宝，赶紧把它装进了袋子里。我来到另一棵果树旁仔细挑选，居然选择中了一个“红炸弹”，哈哈，这个“红炸弹”被我拿在手里我感觉它马上就要爆炸一样。我在另一棵果树上仔细挑选，选中了两个又大又红的苹果。最后，我挑了四个苹果，花五元钱买下了它们。该回家了，我和其它小朋友都满载而归。
回到家，我迫不及待地切开了一个苹果，让全家人都尝尝我亲手摘的苹果，咬一口，哇，真甜！还是糖心的呢！
摘苹果真有趣呀！只有秋天才能感受到这种乐趣，因为秋天是果实成熟的季节，是一个丰收的季节。
观察苹果小学作文 篇28
那天早上起床，梳洗完毕后，爸爸在我面前放了两个苹果：一个是大苹果，红彤彤的，一看就让人垂涎三尺；一个是小苹果，纯青色的，一点儿也不带红，身上还布满了黑色的斑点，没吃到嘴里就感觉酸酸的。于是，我不假思索地拿起了大苹果，咬了一口，味道并不像刚才想的那样又香又甜，而是酸溜溜的。再抬头看看爸爸津津有味地吃着小苹果，我有点想不通。爸爸好像看透了我的心思，朝我微微一笑。
第二天早上，爸爸又拿了像昨天一样的两个一大一小的苹果。我吸取了昨天的教训，拿起了青苹果，心想这个一定好吃。可是，一口咬下去又酸又涩，难吃极了。我又抬头看到爸爸大口大口地咬着红苹果，似乎味道挺不错的。于是，我要求爸爸让我咬了一口，果然好吃。这到底是怎么回事呢？我心里很疑惑。爸爸又抿嘴朝我笑了笑。
第三天早上，爸爸又摆出了他的老花样。我笑着对爸爸说：“前两次都是我先挑的，这次该轮到你先挑了。”“好，那我拿这个。”爸爸说着就拿起最那个大苹果。我也紧跟着拿起另一个咬了一口。咦！味道出奇的好，酸甜可口，清清脆脆。
“孩子，三次吃苹果你有没有什么感想？”吃完苹果后，爸爸问道。
“有啊，就是你想占便宜，生活却让你吃亏；你不想占便宜，生活会给你意外的惊喜。”我想了想说。
“对。”爸爸接着说，“跟生活耍小聪明的人，生活就会让他吃亏。”
观察苹果小学作文 篇29
那天吃中饭，学校食堂发了一个苹果，没法削皮，我咬了一口，就放在书包里。于是，我想起了家里人削苹果的情况。
爷爷用大拇指和中指掐着苹果的两端，好像是把着地球仪南北极，他习惯用刨子直着削，把大肚上的皮削得干干净净，又用刨子在南北极各巡查一小圈，把残余的碎皮打扫干净。爸爸却喜欢横着刨，有时还把皮削成一条细细的长链，可以挂在脖子上玩。有时边玩项链边吃，觉得苹果也好吃多了。
妈妈和奶奶却没有这么讲究，快刀斩乱麻似的把皮刮了就可以吃就算了。
切苹果也是这样，爸爸爷爷切得圆是圆，方是方，吃起来也爽口一些。
有一次，爸爸还故意横着切，让我观察有什么新情况。仔细一看，原来苹果里还藏着两个五角星。啊，从不同角度入手，会有新的发现新的收获。我们要多尝试哟。
爷爷还讲了一个从报纸上看来的故事。多年前，在一列火车上，几个小流氓逼乘客各拿出几百元钱，大家都很害怕，都乖乖从口袋里掏出送上。有个乘客拿着水果刀在削苹果，他没掏钱，也没理睬那伙人，那伙人也没敢向他要钱。唉，削苹果还能保护自己。看来，坏人是欺软怕硬的。我却奇怪：当时为什么没人反抗没人报警呢？
后来，书包里的苹果被我自己吃了，真没想到咬了一口苹果，还能写出一篇文章来。喔，对了，当年的新概念作文大赛，曾经以“咬了一口的苹果和我”为主题，听说还写出不少优秀作文呢。
观察苹果小学作文 篇30
我要给大家讲一个故事。
那是一个夏天，一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行的大漠的旅行者迷失了方向，更可怕的是装干粮的背包也不见了，翻遍所有的口袋，他只找到一个苹果。
“哦！我还有个苹果？”他惊奇的'喊道。
他攥着那个苹果，深一脚，浅一脚的在沙漠中寻找出路。整整一天过去了，他仍未找到出路，饥饿、干渴、疲惫却一起向他扑来。望着茫茫无际的沙漠，有好几次他觉得坚持不下去了，可是看看手里的苹果，他咧咧干裂的嘴唇，陡然又增添了些力量。
顶着炎炎的烈日，他继续艰难地跋涉，已数不清摔了多少个跟头，只是每一次都挣扎着爬起来，一步一步往前挪者，他心中不停的默念：“我还有一个苹果……”
三天后，他终于走出了沙漠。那个他终未咬过一口的苹果，已经干得不成样子了，他还像拿着宝贝似的握在手里。
这个故事是我从一本杂志上看到的，读完之后，我对这个旅行者非常敬佩，同时我也很惊讶？一个小小的苹果，竟然有如此神奇的力量。
是的，在漫长的生命旅途中，我们常常遇到各种挫折和失败，甚至身陷绝境。 这时，不要说自己什么都没有了，心中只要有一个坚定的信念，努力去寻找总会找到帮助自己渡过难关的那个“苹果”握紧它，就没有传不过的风面，涉不过的险境。
人生如沙漠，信念就是那个苹果。
观察苹果小学作文 篇31
水果种类有许多，有水果之王榴莲，有瓜中上品哈蜜瓜，有水中珍珠葡萄……但我最喜欢的是水果中的“智慧果”与“记忆果”——苹果。
苹果的外形比较圆，像一个灯笼，又像一个滚动的足球。苹果的颜色有青色和红色之分。每当苹果成熟的季节，“红军就要发起进攻，最终占领绿军领地”。
苹果种类繁多，有红富士、嘎啦果、蛇果、青苹果、国光、红将军等。
苹果的食用方法多样，不仅可以直接食用，还可将苹果加工制作成苹果干、苹果汁、苹果味果冻、苹果味棒棒糖等等。
苹果不但使用方法多样，而且有超高的营养价值。苹果有“智慧果”和“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质等大脑必需的营养素，而且更重要的是富含锌元素。据研究，锌是人体内许多重要酶的组成部分，是促进生长发育的关键元素。
虽然苹果的好处很多，但也要注意食用苹果的时间和方法。俗话说得好：“早上金苹果，下午银苹果，晚上毒苹果。”因此一定要把握好吃苹果的时间。此外，吃苹果一定得先洗干净，然后去皮，千万不要直接咬着吃！这不仅仅因为苹果皮不利于消化，更重要的是苹果皮上有未除净的脏东西和少许的有害残留物，所以必须要清除之后再食用。
总之记住一句话：“每天一苹果，医生远离我。”为了我们的健康，一定要坚持每天吃一个苹果哟。
观察苹果小学作文 篇32
小朋友们，你们最喜欢什么水果？是黄黄的香蕉？甜甜的水蜜桃？还是水灵灵的葡萄？而我喜欢的水果是又大又圆、又香又甜的苹果。
看！圆圆的苹果，像一个小巧的红灯笼，又像一个小棒球，还像一个圆形的红橡皮。它有大有小，大的比足球小六圈，小的如樱桃那么小。它红色的外皮像给黄色的小房子挂上的红色窗帘，给人一种喜洋洋的感觉。它的梗和叶子连在一起像小姑娘的辫子搭下来了。轻轻地拍下它，就会发出“啪，啪”的声音。我忍不住闻了闻，啊！好清香！我仿佛就在一个苹果树林里。我摸了一下它的皮，很光滑，略有一点儿脏，苹果肉很水灵。我吃了一口，也水灵灵的。嚼一下，汁都出来了。瞧！它圆滚滚的，好似一个大太阳，火红火红的。这时我把它轻轻地往上扔，它像红色的小蝴蝶一样，做了一个３６０度旋转，做一个谢幕就飞走了。它还有很多的用途呢！可以做果汁、罐头，而且还含有非富的营养。不是有句谚语么，“每天一苹果，健康属于我。”
我和苹果还有一个有趣的故事：苹果仿佛变成了一个小皮球，而我变成了一个小丑。我站在上面走，皮球也跟着，我们俩滑稽的样子逗得其他人哈哈大笑起来。真是太开心了！
这就是我喜欢的一种水果——苹果。你们是不是也喜欢上它了呢？
观察苹果小学作文 篇33
你可能不认识我，但你一定认识牛顿吧!我就是那个幸运地砸在牛顿头上的苹果。虽然我很幸运，但我的朋友和我的命运可能截然不同。它是一只被咬过了一口然后被扔在地上的苹果，它的身躯会被人吃光?
不太可能，假如我是一个人，就不会去吃一只沾有别人唾液的苹果。一直放在地上?也不太可能，没过多久，也会被清洁工扫走的。它就像那照镜子的猪八戒--里外不是人。
当然，我也不会好过，我也会考虑，是安慰它?让它获得暂时的轻松而忘记长久的痛苦，还是不撒善良的谎言，残忍在告诉它，它的处境很糟。
噢，对了，或许我可以这么对它说，它的处境或许表面上比别的苹果不妙一点，但毕竟，它走了一条与众不同的路，展示了自己的个性。有个性嘛，总是好的，为此付出一些代价也完全可以心平气和，这是一种普遍的观点。我真想对它说：“我的好朋友，你一定要经常这么想，尤其是在想不通，感到不平衡的时候更该如此。”一方面是纯粹的坚持，另一方面则是为坚持而支持，是为了坚持那个给他坚持下去的动力信念。这样，苹果妹你会好过一些，我也会好过一些。
我的好朋友，苹果是顽强的。我们为人治病;我们为人增加维生素C;我们为人解渴……
虽然你只被人咬了一口，但你已为人类奉献了自己，你应该感到高兴!
观察苹果小学作文 篇34
朋友们，你们一定吃过拔丝地瓜吧，可今天我和妈妈两员大将要做的是“拔丝苹果”。
先实行第一步计划：选苹果、洗苹果和切苹果。妈妈将这个艰巨的任务交给了我。我先从苹果盘里挑选了两个大大的苹果，红红的，看着就让人流口水。接着把它们放到水池里，洗澡开始了，可它们根本不听我的话。
一会滚到水池边不让洗，一会又滚到喷水口下方，尽情的淋浴，弄得我整整花了10分钟，才将它们彻底洗干净。切苹果了，把它们放到菜板上，两刀下去，它们就分家了，又切了几刀，苹果就成小块块了。妈妈看到我切得苹果，有点吃惊的望着我：“不错嘛，切得很均匀。”
再实施第二步计划：榨苹果和熬糖。本来这步是妈妈要做的，但看到我跃跃欲试的样子，妈妈决定仅做个指导员。妈妈先帮我把油倒进锅里，只见油有烟气冒出的时候，我就把苹果放进了油锅里，按照妈妈的指导，我不断的翻着苹果，直到苹果变成了金黄色。
接下来，把苹果取出放到一边凉着，锅内也仅仅留一点油在里面。哦，要熬糖了，往锅里放两大勺白糖，慢慢的糖变成糊状了，这时赶紧把熬好的糖糊糊倒到炸好的苹果上，“拔丝苹果”做成了。
最后一步，品尝自己的劳动成果。我和妈妈做到餐桌旁，开始品尝拔丝苹果，酸酸甜甜的真是太好吃了，妈妈还不住的说“不错，不错，真不错”，吃着美味的食品，听着妈妈的夸奖，我的心里别提有多美了。
观察苹果小学作文 篇35
一个秋高气爽的早晨，小羊哼着小曲，高兴地走在路上。一路上，小羊的肚子“咕咕”地叫着，“空城计”唱个不停。小羊来到一棵苹果树下，树上的苹果又大又红，像一个个羞红了脸的小姑娘。小羊想“那么红的苹果，味道一定不错！”于是，小羊伸长手臂，可怎么也摘不到。小羊又猛地一跳，可还是摘不到。为了吃到几个红得像小灯笼的苹果，可把小羊累得满头大汗。
就在小羊想办法的时候，他的好朋友小刺猬来了，“小羊，你怎么啦？”小羊把刚才的事情一五一十地告诉小刺猬，小刺猬拍拍胸脯，说：“这容易，交给我吧！”说着，便“蹭蹭蹭”地爬上树，可是，树的上面太滑了，小刺猬也爬不上去了。小刺猬说：“对不起，我没有让你吃到苹果。”小羊说：“没关系，你已经尽力了。”于是，小羊和小刺猬一同想办法了。
这时，小羊一拍脑门，说：“有了，让我用尖尖的角去撞树吧，你呢，就用刺接苹果。说干就干，小羊先往后退了几步，又向前跑，一头撞在树上，果树摇晃了几下，从树上掉下几个苹果，接着小刺猬就用刺接住苹果。连续几次，小羊的头被撞得晕乎乎的，小刺猬也忙得不可开交。经过一番努力，他们得到了红彤彤的大苹果。
“终于干好了”小羊擦擦汗说，“终于干好了”小刺猬挺挺弯着的腰说。虽然很累，但吃到大苹果，它们还是很开心。“你真勇敢！”小刺猬边吃边说，“你也很辛苦呀，不是吗？”说着它们都笑了。
观察苹果小学作文 篇36
十一放长假了!爸爸准备带我去体验一下“果园乐”——就是去摘苹果。这一下子就吊起了我的胃口，因为我从来还没自己摘过苹果，更没有品尝过自己摘的苹果呢！我期待了很久，而今天，终于可以如愿以偿了。
一大早，我们就开车来到了孟津的苹果园。
刚一踏进果园，就能感受到扑面而来的苹果清香与泥土芬芳相混合的独特美妙。我们拎着小篮子穿梭在苹果林间，苹果们害羞得脸都红了，羞怯地躲在绿叶之间。太阳火辣辣地照着我们，金色的阳光给每个苹果、每片绿叶都镀上了一层金黄色的光晕，一会儿，我们已经有了半篮子的收获。
那些苹果，大多是一半绿得可爱，一半红得鲜艳。猛然，我起头发现一棵苹果树的顶端长着一个全身通红的大苹果，我真想把它也收进篮子里，可是它太高了，于是我摇摇头，正要走时，一个东西绊住了我，低头一看，原来是一根又细又长的树枝，我拿起树枝灵机一动，哈哈！我可以用这根树枝把苹果摘下来嘛，想着，我举起了树枝轻轻一拨，大苹果“呯!”的一声从树上落了下来，我高兴地把它收进了篮子里，继续往果园深处走去。
到了中午，又大又红的苹果已堆满了我们的整个篮子，我迫不及待地拿出了几个苹果洗了一洗，分给了爸爸、妈妈。我吃着自己摘的香甜可口的大苹果，心里的滋味要比嘴里的苹果还甜！
观察苹果小学作文 篇37
我的家乡在潍河的边上，在河的对岸有成片的果园。一到秋天，果园里瓜果飘香，一片丰收的景象。
一走进果园，就看到树上硕果累累，把树枝都压弯了腰。果园里有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，一串串玛瑙似的山楂，看着就让人垂涎欲滴。
我最喜欢的就是摘苹果了，苹果要在霜降以后才可以摘。苹果为什么在霜降以后摘， 是有学问的，苹果被霜打了以后，才清脆可口。到了收苹果的时候，大人小孩都来帮忙，可热闹了。摘苹果是有讲究的，苹果要一个一个地摘，不能摇晃，如果苹果摔在地上有了疤痕就不好储存了。
摘苹果时小孩子也不闲着，大人们摘高处的，我们就在低一点的树枝间摘，有时还要帮大人的忙，高一点的够不着，就用钩子钩得低一点再摘。长在树梢的就用网兜套，我可喜欢这样套苹果了，不过套苹果也是有技巧的，你把网兜口对准苹果，只要轻轻一拉，苹果就乖乖落入你的兜里了。
我摘到一个大苹果就吃了起来，姥爷看见了说：“这个不好吃。”我说：“为什么？”姥爷说:"要说好吃，还是长枝的好吃，长枝的要比短枝的清脆可口得多。”听了老爷的话我才知道苹果还有这么多的学问。姥爷还说苹果有好多种，它们的香味不同，口感也不一样。不知不觉，一天的时间就过去了。
虽然摘苹果是个很累人的活，但是当我看见一筐筐红彤彤的苹果，丰收的果实堆得像小山似的,喜悦的表情呈现在每个人的脸上，我也觉得很开心。
观察苹果小学作文 篇38
“明天，每个同学带一把小刀来，不过要注意安全。”董老师的话伴随着清脆的放学铃声印入我的脑海。“带小刀干嘛？”我们疑惑不解。在今天语文课上，迷雾终于散去——原来老师教我们削苹果。
老师像变戏法一样从讲台下拿出两大袋苹果，真叫人垂悬三尺。她先请了两个同学到讲台上削平果。只将两位同学都用左手紧紧地敬爱那个苹果握在手上，用右手拿着刀柄，将大拇指压住闪闪发光的刀片上。削苹果比赛开始了，两位同学你追我赶。谁都看得出女生十分厉害，不一会儿季茹就削好了，而我的同桌小姚却在一旁慢吞吞地削着。为我们情不自禁的鼓起掌来，为季茹的心灵手巧，也在为小姚加油。因为同学们不在乎比赛的结果，而是想去体验那份从来未有过的感受。
同学比赛结束了，我们都跃跃欲试。老师索性给每个同学发了一个苹果，讲完要求后，同学们兴致勃勃地削起来。我小心翼翼地拿出小刀，将苹果握在左手，右手用刀轻轻地推过果皮，削了半天，才发现只削了苹果的五分之一以。原以为削苹果很简单，两三分钟就能完成，可是却足足用了二十多分钟。好容易把苹果削完，还发现苹果柄还没削。于是我便用刀将柄的周围挖了一个洞，左手转动苹果，嘿，它轻松地掉下来了。我欣赏着自己的一半方一半圆的“杰作”，开心地笑了。
看着同学们都在吃苹果了，我也迫不及待狠狠地咬了一口，真甜，比我任何时候吃到的苹果都好吃，因为这是我第一次亲手削的苹果呀！
观察苹果小学作文 篇39
同学们你们或许都知道苹果里隐藏“五角星”吧，那你们还不知道隐藏在苹果身上的另一个秘密呢？今天就让我来告诉你们苹果的“魔法”。
一次，好朋友们来我家做客，我切了几个小了削皮的苹果请客人吃，客人们都没吃，过了一会儿，客人走了，我打算把果盘收走时，发现苹果竟然变成了褐色。
我去问爸爸为什么，爸爸笑而不答，他走进厨房，拿了三个削了皮的苹果、一碗盐水和一只空杯子，把三个苹果放在桌上，把空杯子扣在其中一个苹果上，把一个放在装有盐水的碗里，最后一个就放在果盘上，然后让我等待奇迹。一分钟，两分钟，三分钟……20分钟过去了，只见那个完全暴露在空气中的那个苹果完全变成褐色，被扣着一个杯子的苹果上带有那么一丝丝褐色，而泡在盐水里的苹果不但没有变成褐色，吃起来还非常非常的甜呢！
这究竟是为什么呢？我带着问题跟爸爸一起到网上查找，得出的结论是：苹果里含有一种氧化酶，当空气遇到果肉，在氧化酶的催促下果肉中的有机质会被氧化变色。在苹果上扣一个杯子就可以把大部分氧气关在外面。盐水里没有氧气隔绝了苹果与外面的氧气接触，所以把苹果放在盐水里苹果会变甜的原因就是这样。两种或两种以上的呈味物质适当调配，可以使某种呈味的味觉更加明显。
同学们，这就是苹果的“魔术”。
观察苹果小学作文 篇40
今年10月21日，学校组织同学们去秋游。上午，我们参观了航空博物馆；下午，我们去摘苹果，体会到了丰收的喜悦。
其实，我早就想摘苹果了，以前我摘过桃子、挖过红薯，可就是没摘过苹果。在路上，我充满了期待，真恨不得插上一双翅膀立刻飞到果园。
终于到果园了。放眼望去，果园无边无际。苹果树并不高，枝也细，可枝上却挂满了一个个红灯笼般的大苹果，个个都“膀大腰圆”。我心想：如此细的枝竟能挂住这么多又红又大的苹果，好一个身材苗条的大力士！”
“大家可以摘苹果了！”老师一声令下，同学们迫不及待地钻进树林。我也急切地寻找目标，突然，一大片红苹果闯人我的眼帘。我欣喜若狂，三步并作两步跑上前去摘苹果。这里的苹果好漂亮，个个饱满，看上去“脸色”红扑扑的。我拿着沉甸甸的苹果，心里充满喜悦。
摘了几个苹果之后，我再想找到这么好的就没那么容易了。几经周折，我终于看到几个火球般的苹果挂在枝头。然而，这回可没我想象的那么容易摘。苹果和枝连得紧紧的，树底下有好多烂苹果，还围满了小飞虫，全无下脚之地。我只好踩到旁边潮湿的土地上，轻轻折下一小段树枝，总算把苹果弄下来了。这几个苹果一定是很好的朋友，摘下一个，其他的几个也跟着下来了。
在返校的车上，同学们交流着劳动的体会，有的摆弄着自己的劳动成果，爱不释手；有的迫不及待地品尝了起来。我也一样盼望着快点回到家里，和爸爸妈妈一起分享这收获的喜悦！
观察苹果小学作文 篇41
今天，我们举行了“万圣节体验活动”。最令人难以忘怀的是——“鬼话连篇接龙”。
“鬼魂！”“鬼吹灯——”“哈，鬼脸！”我们一个个踊跃参加，有的捂着嘴笑，有的大声呐喊助威，还有的托着腮，挠着头，冥思苦想着。
一个个含“鬼”字的词语，欢快地从同学们的嘴中跳跃出来，同学们忙得不亦乐乎。“鬼怪连篇！”这时，杨昊旋脱口而出。“错！”大家异口同声地喊道，“没有这个词！”
张老师遗憾地笑了笑，耸了耸肩，叫道：“表演节目！”
杨昊旋思索了一会儿，手紧紧握着腰间的剑，“刷”地拔出来，大声唱道：“你是我的小呀小苹果……”只见他一边蹦跳着，一边挥舞着手中宝剑，仿佛在和隐身怪兽作战，逗得全班同学哄堂大笑。
看见这一幕，我“扑哧”一声笑了出来，情不自禁地连连鼓掌，一边呐喊：“好，好！”一边暗暗地想：呵，没想到杨昊旋还会唱“小苹果”啊！
表演完了，他像岸边散步的大白鹅一般，摇头摆尾地大步走回座位。可他竟得意忘形地手舞足蹈，把活动道具又踢又敲，让同学们不得安宁。张老师见了，气得直瞪眼，指着杨昊旋，怒发冲冠地叫道：“你，站起来！”
活动结束了，张老师进行了总结：“今天的活动，大部分同学表现非常好，但杨昊旋等少数同学很调皮，你们要‘放得开，收得拢’呀！”
是呀，放得开，收得拢，我这项本领学会了吗？我郑重地反问自己。
观察苹果小学作文 篇42
烂苹果乐园是一个快乐、神奇、梦幻的童话王国。首先我们来到了快乐世界——二楼深海广场，那里有虚拟过山车，还有导游阿姨推荐的4d影院。我们去模拟过山车，带上3d眼镜，坐在座位上，系好安全带，开车走。感觉矿车在沙漠里待了一段时间，然后在半空中，然后轨道突然断了。感觉自己掉进了深渊。几颗大石头飞了一会儿，一列火车迎面相撞，吓得我把3d眼镜摘下来。我走出来后，好像还在矿车上，摇摇晃晃的。到了门口，游客很多，其他几个有意思的节目都挤在队伍里。
于是我们来到了一楼的糖果城。糖果城真是五花八门。快看！镇上有面包房、油漆房、巧克力屋和其他有趣的东西。我和姐姐玩石膏画。先选了一个喜羊羊喜欢的头像，然后根据自己的想法涂上不同的颜色。然后，我自己做了饼干。我先拿起做饼干的材料。我想挤一个好看的图案。我不知道这个简单的面枪不听话。我只好挤了几个圈，挤了两个数字一个汉字，放进烤箱。当饼干出来时，我们迫不及待地品尝它们。
下一站是神奇荒诞的小镇。这里的斜屋很惊讶。里面的东西都是倾斜的，比如椅子，桌子，壁炉。甚至站在里面的人都是倾斜的。没有办法站直。我们这些孩子在车里跑来跑去，玩得很开心。
最后，我想告诉你一个秘密。烂苹果不是烂苹果，而是非常出彩的苹果。
观察苹果小学作文 篇43
周六早上，阳光明媚。
小刺猬妈妈对小刺猬说：“儿子，我妈妈想做一些苹果派，需要一些苹果。你能帮我妈妈从后院的苹果园里摘些苹果吗？”刺猬高兴的答应了妈妈，跑出家门，来到后院的苹果园。刺猬选择了去，找了一棵苹果最多的苹果树，准备开始摘苹果。然而，他发现苹果树太高了，他够不着。他该怎么办？小刺猬只能悲伤地坐在树下想办法。他多么希望这个时候有人路过帮助他！
这时，山羊刚好路过，看见小刺猬垂头丧气的。山羊走上前去，轻声问小刺猬怎么了。刺猬看着山羊说：“山羊哥哥，我妈妈需要一些苹果做苹果派，所以我来到后院帮她摘了一些苹果，但是树太高了，我摘不了。你比我高，能帮我摘几个苹果吗？”山羊高兴地说：“我很乐意帮助你。”。说到我，山羊往后退了几步，然后冲向苹果树，用角摇了几下，苹果一个接一个地掉了下来。刺猬走上前去，用刺抓住了苹果。很快，刺猬身上的刺就长满了苹果。
小刺猬说：“山羊哥，够了。别再挑了。谢谢你帮我。要不要我请你去我家吃苹果派？”山羊说：“好吧，不过我先回家告诉妈妈，免得妈妈着急找我。”。小刺猬说：“我先回家让妈妈做苹果派，然后等你和我一起吃。”。
之后，刺猬拎着苹果高高兴兴的回家了。山羊也高兴地跑回家。
观察苹果小学作文 篇44
在一个炎热的夏天，小熊尼尼和小狗黄黄来到他们种的苹果树下。尼尼给果树锄草、施肥、黄黄给果树浇水、锄草，他们累得汗流不止，虽然很辛苦，但他们很开心。
到了秋天，他们准备去摘苹果，可是却发现少了一些苹果。尼尼惊讶地说：“到底是谁偷了我们的苹果呢？” “啊！我们可怜的苹果！”黄黄一边哭一边说。尼尼见黄黄这么伤心，就安慰它说：“你还是别哭了，要是哭能解决问题，我就和你一起哭了！”这时，尼尼灵机一动，轻声地说：“我们可以在果树旁边撒一些石灰，这样下次谁要是来偷苹果就能留下它的脚印。”黄黄听了直呼：“尼尼，你真聪明啊！”
过了两天，尼尼和黄黄再一次来到果树边，发现又没了几个苹果。黄黄急得直跺脚，咬牙切齿地说：“我一定要找到小偷，解我心头之恨。”一旁细心的尼尼，拍了拍黄黄的肩膀说：“不要着急，你看石灰上的这些脚印，我们顺着这些脚印，很快就能找到小偷的。”
说着，它们俩沿着脚印，走呀走呀，不一会儿就来到小猪默默的家。它们透过窗户，看见默默正在美滋滋地吃着那又大又红的苹果。居然是它，它们气得一脚踹开了门，大声地训斥：“你怎么偷吃了我们的劳动果实！”默默惊恐地说：“对……对不起，是我太贪吃了，可是我忍……忍不住。”说完，黄黄把默默狠狠地揍了一顿。从此，默默再也不敢偷别人东西了！
这个故事告诉我们一个道理：做人不能不劳而获，要靠自己双手获得一切！
观察苹果小学作文 篇45
我非常喜欢吃苹果，我姥姥家就种着一个大苹果园。每年秋天，到了苹果熟了的时候，爸爸妈妈都会去帮姥姥摘苹果。
去年秋天，又到了苹果成熟的时候。妈妈问我去不去苹果园劳动，我不加思索的高兴地说去。我还没见过怎么摘苹果呢，迫不及待的想马上就去。
第二天一大早，爸爸和妈妈带着我就来到了姥姥家的苹果园。头一次走进苹果园，就仿佛孙悟空走进了蟠桃园，一个一个的大苹果，就好像一个一个的小灯笼，挂在高高的苹果树上。还没开始劳动，我就面对着满树的苹果直流口水。真想挑个最红最大最甜最香的苹果咬上一口。
大人们已经在开始摘苹果了。姥姥对我说：“苹果不能硬拉，也不能乱扭乱拽，握住苹果，用大拇指卡住小树枝，然后轻轻往下一扣，就摘下来了。如果硬拉，摘下的苹果就没有把，没有把的苹果不好看，存放期也短，也卖不出好价钱。”我按照姥姥教我的方法走到树下试了试，一个大苹果就安安全全的落在我手中了。
一开始我摘得很高兴，可是没过多久，我的额头就开始出汗了，手也疼起来了。原来摘苹果这么累啊!可是看着大人们好像都不累，他们都面带笑容的起劲的劳动着，我也受到了影响，又起劲的摘起了苹果。
傍晚的时候，劳动结束了。虽然我感到很累，但是我享受到了劳动的快乐!那是和玩电脑游戏不一样的快乐!今年苹果熟了的时候我还要去。
观察苹果小学作文 篇46
“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”每当听到这首歌，我便会想起妈妈对我那无微不至的爱。
在妈妈的关心呵护下，我已度过了十二个春秋。在这十二年里，妈妈不知为我做了多少事。在炎热的夏天，讨厌的蚊子弄得我无法安心做作业时，妈妈总会过来点上蚊香为我驱赶蚊子。在我生病发烧时，妈妈总会在我床边形影不离的守着我……这些难道不是妈妈对我的爱吗？每次妈妈一个细小的举动都能体现出她对我那深深的爱，削苹果，谁都会，我也不例外，但是是每次我要吃苹果时，等待我的是已经削好的苹果。记得有一次，我在房间里做作业，对妈妈说我在吃苹果，妈妈应了一句，便没作声了。我下准备把作业先做完，再自己削苹果吃，但是是不一会儿，一个削好的苹果便出现在我的视线中。
吃着手中的苹果，好像这苹果不仅仅只是香甜可口，更多包含了妈妈对我的爱。正好，母亲节即将来临，乘着这美妈的日子，我拿起一个苹果和水果刀直往屋外跑，深怕被妈妈看到，因为我想她一个惊喜。我小心翼翼地削苹果，好像这苹果一捏就碎了。苹果削好了，我轻轻的捧在手里，生怕它会融化。当我把苹果递给妈妈时，妈妈却笑嘻嘻地说：“今天刮的是什么风啊，妈妈虽嘴上是这么说，但是心中却比吃了蜜还甜。经过这次为妈妈削苹果，我更加深刻地感悟到母亲种伟大的爱！松源镇第一小学
观察苹果小学作文 篇47
一个月前，妈妈嫌我的皮肤粗糙，说苹果吃美容，所以让我每晚啃一个苹果。
妈妈买来了一堆大苹果摆在水果篮子里。我平时还挺喜欢啃苹果的，所以很高兴接受这个“任务”。
刚开始几个晚上有点不大适应，刚要去洗漱，就被妈妈叫住：“苹果，苹果！”我忽然想起来，赶紧回去啃。我啃了半天还没啃完，很费时。但是这苹果是妈妈让我啃的，所以她也没有怎么说我磨蹭。
后面几天，我啃苹果变得很习惯，但是是那些放久了的苹果都很涩，一点都不甜！每晚只好硬忍着把苹果啃下去。我曾经有一次想放弃，“妈妈，这些苹果太苦了，不好吃！”我以为妈妈会同意的，但是是妈妈却说：“没关系，今天先吃，明天妈妈给你买新的，苦的给我吃。”说着又把我推到苹果的面前。
这些天，我感觉自己的肚子里好像都是苹果，饱嗝也是苹果味的。无论是甜的苹果还是苦的苹果都难啃得下去。更可怜的是：苹果又大又硬，总得细细地嚼吧！所以，我每晚啃苹果都啃到九点，有时晚上还有补习班，我就会啃到十点。导致严重的睡眠不足，都有黑眼圈啦，次日上课老打瞌睡！
后来，我又对妈妈提出我不想啃苹果了，但是是妈妈就是不答应。说除非我不打电脑。可怜的我，只好每天晚上坚持啃苹果。哎，我好担心自己会不会变成一个“苹果人”啊？
观察苹果小学作文 篇48
我的老家在陕西省咸阳市礼泉县，那里距离西安市有五十多公里，当地盛产水果，六月有香瓜，七、八月有西瓜，到了十月份，人们最喜欢的红富士苹果就成熟了。
国庆节，我和妹妹跟着爸爸、妈妈回到礼泉。田地里种满了一望无际的苹果树。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。苹果一个个的挂在树枝上，红彤彤的，把树枝都给压弯了，景色美丽极了。要是你这时候到礼泉来，热情好客的礼泉老乡，准会让你把苹果吃个够。
礼泉的昼夜温差很大，生产的苹果颜色鲜艳、口感香甜细腻。礼泉的苹果圆圆的，红红的，含糖量很高，闻起来香极了。采摘下来的苹果有的被从全国四面八方赶来的客商运到城市，有的在当地就卖掉了。在这里，苹果除了可以吃，还有一部分苹果可以用来酿酒、做苹果醋哪！礼泉的苹果具有很好的生津止渴的功效，营养丰富。俗话说：一日一苹果，医生远离我。这里的老乡们也许因为经常吃苹果的原因，都很健康长寿，听爸爸说，我的老爷爷、老奶奶当年都活到了快九十岁。
礼泉的红富士苹果在全国都很有名，好多当地老乡们都靠着它发家致富了。我叔叔的家里今年收获的近十万斤红富士苹果就整齐地堆放在他家新建的楼房里，临走时叔叔还送给我们好几箱呢！
礼泉真是个好地方，我爱礼泉的红富士苹果！
观察苹果小学作文 篇49
小姑娘，爱红苹果的是我。红苹果，甜甜的，像花蜜；像坚果一样脆。这种味道很奇妙，很诱人。我更喜欢在被咬的红苹果上涂些番茄酱。也许你会觉得我傻。但我不这么认为。因为番茄酱又酸又红，可以让红苹果吃起来酸甜，还表现出甜味。清爽的香味能让你感受到苹果的独特风味。新的感觉来自红苹果。
小姑娘，爱吃青苹果的，就是我。青苹果，酸酸的，像李子；鲜如荔枝。这种味道很爽口，很好吃。我更喜欢在被咬的青苹果上涂一层蜂蜜。也许你会觉得我很搞笑。但是，我很喜欢。因为蜂蜜又甜又滑，可以让青苹果的味道酸酸的，还可以体验苹果的非凡风味，带着香清的芬芳韵味。新的感情来自青苹果。
给红苹果加点番茄酱，让它独一无二；把青苹果和蜂蜜混合在一起，可以让它们更有创意。自然，新的感情随之而来。给青春加点调料。只有酸甜苦辣的青春才能点缀精彩的人生。当你为落花伤心的时候，想想吧。不就是说龚自珍作品里化成春泥更护花吗？想念离开人的时候，好好想想。不应该给对方一句“希望人长寿”吗？
青春既有红苹果的甜，也有青苹果的酸。两者我都爱，因为我深受青春的影响。因为青春像个孩子，充满幻想，充满与生俱来的创新精神。朋友们，敲响青春的钟声，酸甜苦辣
观察苹果小学作文 篇50
说起苹果，我想大家都很喜欢吃吧！它的种类繁多，有“黄魁”、“金帅”、“红香蕉”、“红玉”、“大国光”、“红富士”等等。
我也是很喜欢吃苹果的，尤其咱们潍坊寒亭的红富士特别好吃，又甜又脆。一天，妈妈洗好苹果，一块一块地切好了，因为我当时在写作业，没接着吃。等我写完了作业一看，苹果最外面一层的果肉变成了深褐色。不像刚刚切好时的颜色了，感觉不新鲜，像坏了一样。然后妈妈就让我快点吃了苹果。我听了妈妈的话，迅速地吃了。之后我在网上查了一下，苹果变色的原因。
啊！我找到了。主要是因为它们被切开后，体内有一种叫“酚”的化学物质流了出来，酚类物质接触空气后，被空气中的氧气氧化，形成一种叫“醌”的物质，醌的颜色是褐色的。随着切口形成的醌越来越多，颜色由浅变深，最后就变成了深褐色。
其实苹果也被称为“记忆之果”。它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。苹果对我们的脾胃肠道也是非常好的，帮助消化。它是温性的水果，老少皆宜。
别看苹果是一种常见的水果，但却蕴含着这么大的秘密啊！看来我要多了解了解这些神奇的水果，然后学会不同的季节吃不同的水果，给我的身体增加不同的微量元素，使我的身体更健康！
观察苹果小学作文 篇51
在桌上，静静躺着一个苹果。她就那样躺在那儿，躺着躺着就睡着了。醒来后，她发现自己变成了一个小女孩，女孩柔软的长发披在肩上，时不时被风吹起来。
但是她没有美丽的容貌，因为她只是一个苹果，一张圆圆的脸上青里带红，并且一点表情都没有。可是她却有一颗金子般的心，那心是那样的透明纯净，闪着金光。她没有钱，只能在大街上闲逛，一个老婆婆来到她身边说，“你想变得漂亮吗？”女孩说；“当然想，那么老婆婆怎么样才能变漂亮呢？”老婆婆笑了说，“你不要问我，总有一天你会知道的。”说完就化作一缕青烟消失了。
女孩呆呆地站在那里，越想越迷惑。但是她却一天比一天丑陋了，也一天比一天可怜。有一天，她看见一个人在街上要饭，她看到那个老人也像她一样可怜，就想帮助他，可是她什么也没有。她身上只穿着一件衣服，那是一件满是补丁的布衣，长的盖住了脚背。同病相怜之下，女孩想了想自己，又想了想老人。终于忍不住了，便在老人的脸上轻轻地吻了一下，来表示她的同情和无奈，那吻甜甜的。
老婆婆又出现了说，“这，就是答案。”女孩很奇怪说：“什么答案？”
老婆婆说：“你当初不是问我怎样才能变漂亮吗？”女孩疑惑地眨了眨眼睛，老婆婆又说，“你已经变漂亮了，不信你看。”老婆婆拿出一面镜子，女孩看到镜子里的自己还是像原来一样丑陋，但是在她丑陋的脸颊上，却有一种明亮的光在闪烁。
观察苹果小学作文 篇52
春天到了，小山羊种下了一棵苹果树种子。
从此，小山羊每日都去照料种子，很快，种子发了芽，长成了小树苗。
秋天快到了，苹果就要结果了，小山羊的朋友小兔和小猪来到了小山羊家。小兔说；“小山羊，等果子成熟了让我们吃点好吗？”小猪说：“我们可以帮你摘苹果啊。”“好啊。”小山羊嘴上答应，心里却打起了小算盘。
又过了一段时间，苹果树成熟了，小山羊家的院子里弥漫着苹果诱人的香气。小山羊小兔和小猪来到了苹果树下，小猪重，扶着梯子，小兔爬到梯子上摘苹果，小山羊在树下接。小兔拔开绿叶看到了一个又大又红的苹果，馋得口水都流下来了，恨不得马上就咬一口。但小兔想：好东西要大家一起分享。于是，小兔摘下苹果，毅然给小山羊扔下去。
不一会儿，，苹果摘完了，小兔和小猪都直盯着苹果，等着小山羊分苹果。可小山羊手一背，说：；“你们不能分苹果。”“为什么？”小兔和小猪大吃一惊。”“小兔，你在上面摘苹果，谁知道你偷吃没有？小猪，你只用扶着梯子，出一丁点力，凭什么吃？”小羊狡猾地说道。
小兔和小猪气愤地走了。
小山羊高兴地转过身子，准备一个人独享这些苹果，可眼前的一幕让它目瞪口呆：苹果都变成了黑色。小山羊都变成了黑色。小山羊突然明白了，它急忙去追小兔他们，请它们回来和它一起吃苹果。
小山羊和朋友们一回来，苹果就变成了红色了，它们开心的吃着苹果。小山羊明白了：只有和朋友分享的东西才是最香，最甜的。
观察苹果小学作文 篇53
今天，老师让我们每人带了一个苹果。我带的苹果颜色是红中带黄，圆圆的身子，在灯光下，能显示出白色的光泽，摸起来很光滑，但非常硬，苹果上面还有一些黄色的小点点，看起来就像满天的星星一样。凑近鼻子闻一闻，清香扑鼻，浑身感动一股清香，真想咬上一口。
这时，老师面带微笑和疑问说：”谁知道苹果切开以后里面会是什么形状？“同学们有的说竖着切开以后是椭圆形，有的说横着切开以后是五角星，还有的说横着从三分之一切开是一个像太阳黑子一样的小黑点。老师这时拿着刀子竖着从中间切开以后，果然是椭圆形的，就像一个缩成一团的小宝宝，苹果两边圆圆的，就像蝴蝶的翅膀，加上中间的椭圆形，就凑成了一个美丽的黄色蝴蝶。老师又拿了个苹果，从三分之一处切开，是白色的果肉，不过中间好像一个月亮一样。老师又拿个苹果横着从中间切开，原来是一个五角星状，又好像一个花朵。老师再横着从三分之一切开，就是一个小黑点，不过这个小黑点好像太阳黑子又好像蚂蚁洞一样。
老师始终没让我们吃苹果，但有的人还是口水直流，忍不住偷偷的吃了一小口。有的同学很纳闷，老师为什么不让我们吃呢？因为他想让我们明白不同的苹果切法，形状也不一样。这时老师说：”写作文也是一样的，从不同的角度去观察，也会有不同的写法。
观察苹果小学作文 篇54
我最喜欢吃苹果，因此对苹果特别有“研究”。
苹果的颜色有许多种类，但我最喜欢的苹果是红黄相间的，好像一块晶莹剔透的玉，富有光泽，上面还有一条条的花纹，犹如一块奇特的布。苹果的形状是椭圆的，就像小妹妹的脸蛋一样圆。咬一口，啊！香香脆脆的，还有一层甜甜的汁水。里面的果肉是米黄色的，还脆脆的，吃起来会发出“咔嚓咔嚓”的声音。苹果可真是一块宝，果皮可以入药。果肉可以美容养颜。记得有句英语这么说：“an apple a day,keep the doctor away”。
春天，苹果树枝上抽出了小嫩芽，过了几天，小嫩芽长成了稍大的叶子，并且开出了许多花果。再过两三周，苹果竟长成了小拳头般的大小。
盛夏，苹果树的叶子茂盛了，青苹果渐渐变成红色了，红苹果就藏在这密密层层的树叶中，像一个个娇羞的小姑娘，还不想让人瞧呢！
秋天，这些个“小姑娘”便再也难掩姿色了，引得农民伯伯们不得不把它摘下，小心翼翼地储存起来。当然，有些特别出挑的“姑娘”就得到集市上抛头露面了。
冬天悄悄来临，苹果树的树叶也开始变黄，随风飘落。小蚂蚁把树叶当成过河的船；在风中的落叶像一只只黄蝴蝶，御风翻飞。
啊！苹果啊苹果，这让我又怜又爱的小东西！
观察苹果小学作文 篇55
我的家乡昭通盛产苹果，村里村外都可以看到苹果树。秋天是苹果成熟的季节。一到秋天，树上都挂满了红彤彤的大苹果。那苹果把树枝都压弯了，这让昭通人引以为荣。家乡的苹果种类很多。有味美爽口的“红富士”、“108”，又甜又脆的“红将军”，酸透人心的“金帅”。看到这儿，一定让你垂涎三尺了吧？让我们一起去尝尝甜美的苹果吧！当太阳从东方升起时，你沿着进村的河岩向苹果林走去，你就会看到一片绿里透红的苹果。摘下一个来看，它的表面很光滑，没有斑斑点点。颜色更美了，红中泛绿，看起来像一个羞红了脸的小姑娘戴着绿色的发夹。剥开皮看见那白里带点黄的果肉，再尝一尝果肉，可真又甜又脆。苹果上还挂着晶莹透亮的露珠，让你感到那熟透了的苹果的醇香甜味。
走进村头，迎接你的依然是一片郁郁葱葱的苹果林，它们低着头，像害羞的小姑娘把你迎进村里。这时你会看到各家各户、门前门后都有苹果树，而且到处都洋溢着苹果成熟的欢乐气氛。
这个季节，不管你到谁家，好客的主人都会热情地用又
大又红的苹果来招待你，让你尽情地吃个够。当你临走时，他们还会让你带上一些苹果离开，让你和家人朋友们一起享受这份丰收的喜悦。
苹果不但美味可口，而且还有很高的药用价值。它可以降血压、降血脂、预防癌症、抗氧化作用、强化骨骼、维持酸碱平衡、减肥等作用呢！
我爱家乡的苹果树，爱美味可口的苹果，更爱淳朴、善良、热情、勤劳在农民伯伯们。
观察苹果小学作文 篇56
深秋，刚过了金秋，迎来了秋苹果的成熟。农民的叔叔从树上摘下红苹果，用纸箱包装，送到城里。街上的水果摊上摆满了各种各样的苹果，其中最大最红的苹果格外醒目，光滑的表面还残留着一层薄薄的微白霜，那是我最喜欢的红富士苹果。
奶奶给我买了一个红富士苹果的手包，大概七八个大小差不多，都是红色的。我拿起奶奶刚洗过的红苹果，问爷爷：“为什么秋天的苹果是红色的？”我爷爷告诉我：“苹果皮本身是绿色的，含有大量的叶绿素。随着天气越来越冷，叶绿素会转化成胡萝卜素和叶黄素。到了初霜的寒露，会越来越红。”我看着手中的苹果，心想，这苹果里有那么多的奥秘！我刚要吃东西，突然发现苹果上巢又有一道深深的疤痕。我赶紧问奶奶：“你怎么买的坏苹果？”奶奶看了看，笑着说：“傻丫蛋，这叫干疤。真甜！”"只有糖特别多的苹果才会裂开。"爷爷补充道。哦，我明白了。于是，我用力咬了一大口，哇！很甜。酥脆，苹果汁好像流了出来。我一口一口跟着吃，没想到大部分苹果都进肚子了。爷爷看着我的吃法说：“你怎么不剥？”我赶紧回答：“这个我知道，苹果皮营养价值高！”
我们家乡是苹果之乡，特别是这里的红富士苹果很有名。今天吃的是锦州三里堡产的红富士苹果，很好吃。
观察苹果小学作文 篇57
我的家乡在宝鸡，那是一个山清水秀景色宜人的山城。一条渭河穿城而过，就像母亲腰间透明的玉带，让家乡显得更美。这里不但风景美，而且物产丰富。有眉县的猕猴桃跟樱桃，有凤县鲜嫩的木耳跟花椒，皮薄馅大的核桃。各个吃在嘴里，美在心里。我最喜欢的还是家乡扶风的苹果。
阳春三月，春雨沙沙的下着，在雨水的滋润下，苹果树上开满了粉嘟嘟的苹果花，像一位穿着粉色衣裙的小姑娘在风中跳舞，又像一团团淡粉色的云彩，苹果花清香四溢，引来了成群结队的蜜蜂跟蝴蝶，绕着它开起了舞会。一阵春风吹来，花香沁人心脾，让人陶醉在这充满香味的世界里。
转眼间，到了盛夏时节，苹果花谢了，树上结出了樱桃大小的小果子，过不了多久，它们就长成红杏一般大小，如果这时候把它摘下来吃的话，你的舌头就会有一种涩涩的感觉。
到了金秋时节，就是苹果成熟的时候了，看着树上一个个又大又红的苹果，就像小妹妹的红脸蛋儿，农民伯伯脸上也乐开了花，农民伯伯把苹果摘了下来，累了就吃一个，一股甜甜的味道在嘴中蔓延开来，回味无穷啊。一个个苹果，给人带来了快乐，带领着农民伯伯走向致富的道路。
啊！我爱我家乡的苹果，更爱我的家乡！请你多多来我的家乡，来品尝我家乡的苹果，保证让你流连忘返！
观察苹果小学作文 篇58
“每个人都是一个苹果，只不过因为我太芬芳，上帝咬的那口大了一点“谁能想到这句富有哲理的话竟出自一个22岁的聋人呢？
今天我看了《挑战不可能》，里面的一个节目让我的印象非常深刻......
台上来了一位年青的女孩，这个女孩长着一对水灵灵的大眼睛，皮肤白晳，身穿白色连衣裙，亭亭玉立，如同一朵绽放的白莲花，看起来十分俊俏。她一开始介绍自己时，我就觉得她不对劲，像个初学中文的外国人，发音有些怪怪的，莫非她是美籍华人？这时主持人才说，她其实是完全听不见一丝声音的，从小就是一个聋人。我大吃一惊。那她是如何学会说话的呢？这时和她一起上台的妈妈说，让她女儿学说话非常困难。要让她摸着自已的喉咙，感受声带的振动。她生来就听不见声音，不知道声音是什么，她要经过多少努力，多少训练习才能成功啊！不由佩服不已。让我更惊讶的是，在无声的世界里，她不仅仅跳舞跳得好，还会打架子鼓呢。
这时主持人问：”你是不是觉得上天对你特别不公平？“她说“每个人都是一个苹果，只不过因为我太芬芳，上帝咬的那口大了一点“
是啊！每个人都有缺陷，有的人为了一点瑕疵就自暴自弃，而有些人却像海伦凯勒一样，身残志坚，努力拼搏出一番事业，值得我们学习。
观察苹果小学作文 篇59
每个星期五下午，班干部都会异常地忙。因为放学后班干部要负责将全班同学一周的评分综合相加，包括每日作业表现、上课表现、值日表现、卫生表现、早读表现等等，统计出每个同学的单项总分，最后交给“班主”荣老师。
这个星期五也不例外。下午最后一节课因为“为班班有歌声”歌唱大赛练歌，本要推迟三十分钟放学，好不容易熬到快放学，大家都很兴奋，唱得也特别来劲！可我发现黎永泽却一脸沮丧……哦，我突然想起他是班干部，他还有任务要完成！这周轮到他去荣老师办公室，将登分表上所有得分相加，统计出个人最终得分。只见他眨巴眨巴眼睛，可怜巴巴地望着我和王鹏翔，那意思是在向我们求助。我和王鹏翔对视了一眼，心照不宣地笑了……我们决定去帮帮他！
我们三人背好书包，走进空已无一人的英语老师办公室，立即开始分工：黎永泽负责计算总分，我负责念出总分，王鹏翔负责将分数输入电脑。五分钟过去了……十分钟过去了……二十分钟过去了……
“搞定！”王鹏翔敲完最后一个数字，键盘发出清脆的“咔嗒”声。这时我们不约而同地抬起头，发现荣老师进来了。她提了三杯奶茶放在桌子上说：“你们三个人分了吧，早点回家哦！”这可把我们乐坏了！个个笑得眉毛都上升了三厘米……
谢过老师后，我和黎永泽走出校门，迎面走来黎永泽的妈妈。阿姨热情地给我俩每人一个苹果，我简直开心得无法形容！
我们喝着奶茶，啃着苹果，走在回家的路上。
劳动换来的果实真美味！
观察苹果小学作文 篇60
自从我家养了一只猫后，我的生活有了许多乐趣......
一天，姐姐买了一袋苹果，大约有十几个吧！过了一周的时间，那袋苹果被我们吃得寥寥无几，只剩最后一个了。这天，我放学回家时，正想品尝这最后一个苹果时，突然发现放在桌子上的苹果不见了，难道是它自己跑了不成，我想着。于是，心急如焚的我，在家里展开了搜索：
第一站：卧室，我对我家的所有房间都展开了地毯式的“搜索”，还把房间乱得不成样子，最后我把房间翻了个底朝天，可还是没有找到那最后的一个苹果。
第二站：厨房。我慢吞吞地走进厨房，发现里面全都是没有洗过的碗，可真为妈妈的懒惰感到“自豪”啊！我看了看若大的厨房，又展开了“搜索”，可在我的一番折腾下，还是和之前的结果一模一样——一无所获。
“唉”我重重地叹了口气，心想再为这最后一个苹果没有进入我肚子里感到惋惜。突然，一声“喵”引起了我的注意，我一想，有可能是猫把那最后一个苹果藏起来了，于是，我便跟着猫一直“东走西跑”“东躲西藏”甚至连床底、柜子、桌子下都找了个遍，可还是没有，当我刚想放弃“搜索”时，看见猫的窝里一阵阵的抖起来，我走向猫窝，生怕动画片里的“妖魔鬼怪”跑出来。
我一掀开窝时，看到了这样一幕：猫正在用它那尖尖的爪子“剥”那个苹果，而苹果身上全是小洞洞。当时，我看到那乖巧的猫，怎么忍心责打它呢？
观察苹果小学作文 篇61
班里的傻大个——叶悟空带了一个塑料箭，箭头挺尖的，所以我处处防着他，躲着一点他。他这人有点没有分寸，说不定哪个时候就对着我射一箭，我这么瘦弱，估计被射一箭后就挂了。
吃完饭，我慢慢品尝着我的饭后水果：苹果。水果要分享才好吃嘛，妈妈帮我把苹果切成好几小块了，所以我和好朋友一边在她的座位旁边聊天一边吃苹果，但我忘了她的前桌的前桌是叶悟空。她正好想去厕所了。我待在她的座位上没事做，看见了她的作文本，很好奇她写了啥，就拿出来看一看，嘴也不知不觉的停了，苹果拿在手上。叶悟空神不知鬼不觉到了我后面，对着我的苹果就是一箭，我只感觉手中的苹果抖了一下，往背后一看，孙悟空正在哈哈大笑。
我没当回事儿，叶悟空本来就很爱笑，直到后来他指着我的苹果笑个不停。我仔细一看，想气晕过去，我的苹果上面有一个凹进去的部分，是被叶悟空给射的。
这个叶悟空太可恶了，不但下课谋杀其他同学，连我的弱小的苹果也不放过，他如果是在古代，肯定是欺负弱小的傻大个。
而凹下去的那块苹果呢，我当然也要处理掉啦！我把勺子洗擦干净，把凹下去的那一块儿苹果肉给挖掉。挖完之后，我把苹果一口放进嘴里咬了一大块，又津津有味地嚼起来。
叶悟空真是太可恶了，今天只是欺负了我的那个弱小而又无助的苹果，哪天要是射到哪个同学的眼睛，那就倒霉了。
观察苹果小学作文 篇62
我家乡的特产我的家乡在西古家子，那里山清水秀，我家旁边就有一个池塘，夏天的时侯还能开荷花呢！
我家乡的特产是：苹果，春天苹果树长出了嫩绿的枝叶，人们在树下乘凉，夏天苹果树长满了花朵，人们可以闻到香气，秋天苹果熟了，我摘下一个苹果尝了尝，非常的甜，冬天苹果树的叶子落了，我非常伤心。
我还要等果子成熟，想起那甜甜的香味，我还想吃那甜甜的苹果，我想谁都喜欢我家乡的苹果！
一年级作文我的家乡：我爱家乡的苹果
我的家乡在宝鸡，苹果是我们家乡最常见的一种水果，，我爱家乡的苹果。
春天，苹果树喝足了春雨带来的甘露，又过了一段时间，苹果树长出了嫩芽，又长出了叶子，并且果实越来越大。随着夏天的到来，天慢慢热了起来，这时的苹果树已是绿叶覆盖，可以供人们乘凉、避雨，它尽情享受着人们对它的赞美，看着孩子们在她的荫凉下玩耍、嬉戏。
不知不觉到了秋天，苹果成熟了，没成熟的苹果很青、很涩，成熟了的苹果就又脆又甜，它是圆形的，有红色的，黄色的，吃起来非常好吃，脆脆的，有一种特殊的香味。
终于到了收获的季节，果农脸上洋溢着丰收的喜悦，满树的苹果在秋风中摆来摆去，好像是在告诉人们：快来收获我吧！享用我吧！
我爱我的家乡，更爱家乡的苹果。
观察苹果小学作文 篇63
我很喜欢吃苹果，可每次都是妈妈削给我吃，因为我觉得削平果是一件很小的事情，不用专门去学习。直到有一次，我改变了这种认识。
那天，只有我一个人在家，突然很想吃苹果，于是，就拿了一个大苹果，学着妈妈平时削苹果的样子，削起了皮。我费了九牛二虎之力，终于把苹果削好了，看着自己的第一个“作品”，那个又大又红的苹果被我削成了一个“小土豆”的样子，我失望极了，真是吃苹果容易，削苹果难呀！
这时，妈妈回来了，我急切地央求她：“妈妈，快教我削苹果呀，这样您不在家的时候，我也能吃到苹果了。”妈妈看到我着急的样子和我的“作品”，笑着说：“削苹果要有耐心，不能着急。”她一边说着，一边拿了一个苹果给我进行示范。她左手拿苹果，右手拿小刀，说：“先用刀从苹果的顶端刻入苹果一个小口，右手的大拇指按在刀口附着的苹果皮上，顺着刀口的方向慢慢向前移动，左手转动苹果，一圈一圈。运刀的时候，刀口不能太靠上，也不能太向下，要和苹果平行，这样果皮就不容易断，也不会伤到手。”看着妈妈娴熟的样子，不一会儿就削好了，一条长长的苹果皮出现在我的眼前，就像一条红红的丝带。
在妈妈的指点下，我学着她的样子，静下心来，耐着性子，终于又生产了一个新的“作品”，比先前的那一个可是强多了。我以后还要多加练习，争取达到妈妈那样的水平。看来，只有虚心、认真、耐心地去学习一件事，才有可能把它做好啊！
观察苹果小学作文 篇64
记得上一次期末考试失误，妈妈把整天的话题都放在了我的身上。我坐在书桌旁，正准备做作业，本以为她说几句就走开了，可她却在我身旁忙些什么，总唠叨个不停。妈妈对着我，大眼瞪小眼，我出了一身冷汗。接着耳边就“回荡”着训斥声，仿佛那次考试成了我一次无法弥补的重大过失。
我再也无法忍受了，疾步走到阳台，低声抽噎着。那一刻，我是多么希望妈妈来安慰我，像往日一样，但这次破例了，妈妈始终没有来。
当我失望地回到房间，妈妈看了看我，什么也没说，转身递给我一个削好的苹果。我一赌气，不理她。我悄悄偏过脸，看见暗淡的灯光与妈妈的身影一同拉得长长的，显得那么无助。不知为什么，我的心急促地颤了一下。
妈妈搭着我的肩，好像要对我说什么，我低着头，执意不接。只见妈妈轻轻地叹了口气，有些尴尬地放开手。我昂着头走向书桌，把这当成对妈妈刚才的报复。可是，还没走两步，我的泪水便不由自主地滑过脸颊。我后悔地转身拉住了妈妈，在妈妈惊愕的眼神下接过苹果。我抬头朝妈妈笑了一下，妈妈也笑了，把手在我肩上拍了几下，转身出屋，轻轻地关上了房门。
我想着自己刚才的执迷不悟，这苹果是妈妈寄予了我无穷的希望和爱，我却让她一次次地失望。几滴晶莹的泪水落在苹果上。这是用爱凝成的苹果，此时还有谁不落泪呢！
观察苹果小学作文 篇65
今天，我在门口晒太阳的时候，发现地上有一个被咬了一口露出果肉的苹果，还有几只蚂蚁。我看见那几只蚂蚁正在搬苹果，便来了兴趣，蹲下来仔细观察，只见小蚂蚁个个摆动着触角，黑色的身体在黄色的果肉上格外显眼。这几只蚂蚁在苹果上来来回回，试图推动苹果，但过了好一会，也不能把苹果怎么样，便陆陆续续离开了。我的兴致也没了便回到屋里看书去了。
一小时过去了，我又出门去看苹果，可是苹果不见了，取而代之的是一个蠕动的“黑球”。我好奇地走近“黑球”，发现就是刚才那个苹果被一只只蚂蚁包裹住了，黑压压的蚂蚁在苹果上爬来爬去，它们个个很忙碌。仔细一看，有几只蚂蚁从黑球上爬下来，它们的头上都举着一小块苹果肉。越来越多顶着苹果肉的蚂蚁从苹果上下来，排成整齐的队伍往自己家搬去，犹如一支浩浩荡荡的军队。随着时间的推移，苹果上的果肉越来越少，黑球也变得越来越小了。而蚂蚁却收获满满，它们一只只扛着苹果肉，活像一个个扛着战利品的英勇战士。
突然，有人从楼上倒水下来，我赶紧躲开，心想：糟了，可怜的蚂蚁！等我再次回去看，蚂蚁并没有全军覆没，我长吁了一口气。蚂蚁虽然一时被水淹了，但却没有慌张，只见没有被淹的小蚂蚁正奋力救助其它蚂蚁，它们互相帮助，水里的蚂蚁爬上“岸”，继续井然有序地搬东西回巢。
蚂蚁面对自己一时解决不了的事情会发动伙伴一起努力，它们团结在一起，组织起来就有了更强的力量。
观察苹果小学作文 篇66
今天，是除夕，我们学校有一项传统活动，就是“送红苹果”活动。因为天气的原因，本来安排的集体活动取消了，改为由个人自主活动。
恰好这几天我身体有些不舒服，今天要去挂点滴，所以我决定我的个人自主活动就将红苹果送给那里的护士阿姨。
我和妈妈来到医院，拎着袋子里那红红的苹果，我坐到了输液椅上等待输液，而妈妈在看着护士配药，以便随时准备唤我过去。此时此刻，我的心情真的是忐忑不安，既想快点轮到我好把红苹果送出去，又担心到时候我会不会因胆怯而显得语无伦次，于是我一直在心里默默地想着等一会送红苹果时自己要表达的词语。然而就在我想着想着的时候，一声“胡轶鹏”的声音让我的心猛然一震，我快速的走到护士阿姨跟前，边拿红苹果边说：“这是我们时代小学的送红苹果活动，这是贺卡，这是红苹果。”于是将红苹果送给了护士阿姨。说这句话时我语速飞快，以至于我自己也听不清楚自己在说什么，显得既紧张又激动。妈妈本来要给我拍好几张照片的，可是因为我语速太快，妈妈只拍了一张照片。虽然如此，护士阿姨还是晓得了我们送红苹果的意义，很高兴地收下了红苹果，同时对我说了一声“谢谢!”。
事后，我对送红苹果的过程进行了回想，觉得我的胆子小了一点，与人交流的能力差了一点，我想，看来我以后真得该好好锻炼锻炼了。
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