最强大脑高三话题作文（通用18篇）
相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的最强大脑高三话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最强大脑高三话题作文 篇1
今天看了第三季最强大脑，之前的第一季与第二季都在跟着看。节目很精彩，是中国与国际上的脑力强人之间进行的智力上的比赛。今天在节目中一位选手说了一句话，我觉得很有道理，他说中国从不缺聪明的人，缺少的是聪明以外的东西。在现实生活中何尝不是这样，不管在学习还是工作中，除了聪明以外，我们更需要的是踏实勤奋。
我们身边常常有许多自以为聪明的人，他们自认为比身边的人聪明，并常常把自己的小聪明小心思用在不该用的地方。这样的人是不会取得大的成功与成绩的。比聪明更重要的是踏实与勤奋。有一句话是这样说的，勤能补拙。龟兔赛跑的故事也很好的说明了这个问题。想要取得成功，除了聪明以外，我们还要足够的勤奋与踏实。越长大越明白这个道理。妈妈总是告诉我，如果你仗着你的小聪明，沾沾自喜，以为自己比别人聪明就可以付出更少的努力，那最终还是会输给别人。我就吃过这样的亏。高考时我就摔过一个很大的跤。高考前的最后一轮复习，每次做题我总是比班里其他的同学快，就觉得自己什么都会了，什么都懂了，觉得自己不需要跟着老师的复习，仗着自己的小聪明，课堂上做其他的事情。就这样，高考中我失利了，我摔了大大的跟头。本来可以上全国重本的我，只进入了一所省级重本。妈妈告诉我，聪明的人到处都是，可那些真正成功取得好成绩的人的共同之处就是勤奋踏实。进入大学之后，我暗暗的下定决心，四年后我一定要打个漂亮的翻身仗。大学四年我踏踏实实，一步一个脚印，在四年后的研究生入学考试中打了个漂亮的翻身仗，考取了国内一所名校。现在的我已经参加工作一年了，走上工作岗位之后我发现的是，勤奋踏实真的比聪明更重要。一些大家都能做到的事情，只要你比别人付出更多的努力更多的认真，就会比别人做的更好。
在以后的工作生活中，我都会踏踏实实的做好每一件事情，认真的走好每一步，只要这样，才能收获到我的美好人生。
最强大脑高三话题作文 篇2
我们活得有多像机器人？
学生的两点一线——从家至学校。上班族的两点一线——从家至公司。如今，我们的生活已逐渐“机械化”，是日复一日的模式。大部分的学习和工作占据了我们的生活，从而导致我们的生活充斥着不如意。
而这一切，因“智能”时代的到来，而改变。
当你因为下班晚回家吃不上饭而苦恼时，手机即可控制的智能电饭煲悄然面世；当你还在担心没时间打扫时，扫地机器人让你眼前一亮；游轮上酒吧里会调酒的机器人臂，代替了现实调酒师的存在……人们为之而欣喜而雀跃，人工智能解决了太多太多的烦恼。三十年前，当人们还在写信、使用呼机的时候，“大哥大”手机的出现是多么令人震惊而又望尘莫及啊！又有谁会想到，如今的智能手机已经毫不罕见？更别提飞鸽传书的那个时代了！十年前，苹果公司发布初代iPhone。如今，它即将在11月份发布纪念版的全面屏手机。当我们还沉浸在“4G”网络带来的的便利中，“5G”技术已含苞待放……种种迹象表明，我们的生活已逐渐“智能化”。可是，对于韩国顶尖下棋选手与AlphaGo对战的失败，令我感叹“二十年抵不过三天”；学生还在为高考而奋斗时，智能教育机器人走进考场，机器人以一分险胜。在我看来，苹果公司总裁库克对于人类失去自主思考能力的担忧，不无道理。
像计算机一样思考？你可不是二进制的。在计算机中，二进制通过某种方法可以表示字符，可以表示字母，甚至可以表示汉字。可它却不能让我们形成价值观，引发我们的同情心，丰富我们的想象力。人和动物的区别，不过是在于人会陷入思考，而动物却只会无尽的捕杀。而这思考的能力，是人类社会进步的重要因素。当你有了思考能力，你会正视自己的不足，改正它代替扭曲它，从而有了歌德笔下最大的幸福。当你有了正确的价值观，对不同的事物你会有不同的看法。而不是像计算机一样一味地接受。当你有了想象力，你会发现这个世界另一半的美。怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。因而积极向上，因而热爱生活。
像计算机一样思考？社会可不只有利益。若我们像计算机一样思考，那么能够影响这个社会的，只有利益了。商人经商将看重自身的利益，而不是人与人之间的建立的信任和友情。若灾害爆发，社会也将失去“一方有难八方支援”的感动。没有了热心人帮助，有多少突发疾病的病患将丧失生命？“众人拾柴火焰高”的说法并不是没有道理的。
像计算机一样的思考？世界不能只有灰暗。如果你的世界是斑斓的，怎么可能在黑白中挣扎。我们会因为天空美丽而心情格外喜悦；我们会因为自然景观的形成而震撼；我们会因为其他国家多发的战争而同情……这种种，组成了每个人眼里看到的，不同的，多姿多彩的世界。你是什么样的人，你的世界就是怎样的。阿·巴巴耶娃在《人和命运》中说：“投入海中的鱼子，并不都长成鱼。”同样，计算机也不会完完全全地拥有人类的一切。人工智能带给计算机的，是一组一组冰冷的数据，是无穷的二进制，是被迫接受的定理公式，是形式上的一切一切。而我们人类所拥有的，是源源不断的求知欲，是自主思考的能力，是莎士比亚笔下勇士的勇气，是无限多种的可能。
说到底，计算机终究是人类发明的，而计算机像人类一样思考，终究是庞大的科学团队不断研发不断进步的成果，是人类进步的表现，而不是让人类完全依附于它的那种意义上的存在。人类才拥有最强大脑，所以，切莫让计算机毁了我们！
最强大脑高三话题作文 篇3
从今天开始，我就要学习世界脑力锦标赛冠军的秘诀了，我也即将成为最强大脑啦！我想。
不知不觉，就到了训练营，我一直在为我成为最强大脑而兴奋。上课了，今天，我们先要学习数字秘密。数字秘密？电视上的冠军能在几分钟内背下屏幕上的所有数字都是靠这个“数字秘密”？我心中出现了一百个问号，同时，两眼发出了期待的光芒。老师说：“数字秘密就是每个数字都有它对应的编码图像，比如01，就是小树，02，就是铃儿……一长串的数字在你眼前是一幅画，这就是数字秘密。”
“哦——，原来如此。”我豁然开朗，那双眼晴又发出光了。老师讲完后，就给我们一串数字，让我们在4分钟内背下来。“开始！”随着老师一声令下，大家都开始急促地背诵着，而我也不另外。但奇怪的是，我学完这个方法后背诵变得轻松了，我脑子里是一幅幅画面，像小精灵一样，这样的背诵不再枯燥，不再困难，让我变得轻松。我现在看到这些数字是笑脸不像以前，像看到炸弹一样害怕。数字秘密可真是一件好“法宝”呀！我一定要好好珍惜这“法宝”！
到了下午，这法宝已经被我利用的熟能生巧了。老师又给我们下了一条终及任务——背圆周率前六十位。什么？前六十位，当我听到这个数字时一惊，这么多，要背60个没有规律的数字！为了让自己成为冠军，一定要背，我提醒着自己。呼！最终，我还是靠“法宝”完成了终及任务，我不得不说这是我的“神宝”！
转眼就放学了，回家的路上，我还在想：我又离冠军进了一步呢！
最强大脑高三话题作文 篇4
今天，我的朋友来家里做客，给我介绍了一档电视节目——《最强大脑》。我听到后，连忙点播看了这档节目。这是一个在中国选取拥有最强大脑的人的节目。
参加这个节目的人，几乎能力都是超于常人的。有的可以一心二用；有的记忆十分好，看一次就可记住刚才看的几十甚至几百样东西；还有的观察能力非常强，有一点蛛丝马迹都能看得出来。
看完这个节目，我印象最深刻的是，一位七岁的小男孩，他要将舞台上的一百件玩具价格背下来，然后请现场的五位观众上台随机挑选三十件玩具，让小男孩报出它们的价格，并同时计算总价。挑战开始了，小男孩将每一个玩具的价格都背得十分准确，突然，机器设备出了故障，大家都害怕他会受到影响，挑战重新开始，小男孩丝毫没有受到影响，他仍然可以准确无误地报出价格。到了第二十八件玩具时，他停顿了一下，全场观众都十分担心，不过他很快又记起来了。最令观众吃惊的是，小男孩一说完玩具价格后，马上就说出了总价钱。
看完这个节目后，我认为我们平常能做到的事情都需要一点一点地锻炼出来，即使我们不能拥有这个小男孩的能力，但我相信，只要我们不端地去反复练习，我们总有一天，就会拥有超越常人的能力的！
最强大脑高三话题作文 篇5
“叮铃铃”上课铃响了，王老师捧着一个五颜六色的盒子微笑着慢慢走进教室。看到这个盒子，同学们立刻窃窃私语起来：“盒子里装了什么东西，这么神秘？”
开始上课了，王老师微笑着说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，名字叫‘快捷观察’，游戏规则是分小组上来观察，每个小组观察10秒钟，看盒子里装了什么并记住这些东西。看谁记得最多。”
我们是第一组上去观察的。王老师轻轻掀开盒子的 盖 子，我们往里一瞧，哇，这么多东西呀！我心里暗自嘀咕：“那么多东西10秒怎么能记得住啊!”首先映入眼帘的是男生最爱的赛尔号卡片，《赛尔号》也是我以前最爱看的动画片呢；接着我看到了自己最爱吃的“大白兔”奶糖和核桃。上幼儿园的时候如果我表现好老师就会奖励我一颗“大白兔”奶糖和一个假的核桃球；盒子里还有铅笔和粉笔……“时间到！”王老师“无情”地盖上盖子，我则迅速地跑回座位记下了这些东西。
一会儿功夫，7个小组全部看完了。“同学们，你们看到了什么？你们是怎么记住这些物品的？与大家分享一下吧。”王老师和蔼地问道。钱玺然同学发言说：“我记住了卡片、吸铁石、印章、奶糖、钥匙、粉笔、铅笔和核桃。我是这么记住的：我先记男生爱玩的卡片和吸铁石，再记我爱吃的奶糖。”
王老师连续听了几个同学的发言后发现大家说的都差不多，便说道：“怎么总是这八件物品呀，还有没有别的呢？”话音刚落，刘禛訸的手就举了起来，摆出一副“老师快叫我”的架势。“刘禛訸，你来说。”王老师说道。刘禛訸迫不及待地站了起来，说：“一根头发。”“啊？”同学们一阵惊叹，直呼：“我怎么没发现呢！”“好了，好了，第九样了，最后一样是什么呢？”王老师问道。同学们想了很久都答不上来。王老师就把盒子里的东西一一拿了出来，最后把盒子举了起来。“咦，什么也没有啊！”我心想。突然，一张洁白如雪的白纸飘飘悠悠地落在了讲台上，它仿佛在嘲笑我们没有发现它似的。看到这里，同学们又是一片惊叹，实在是太意外了！
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。从这个游戏里，我明白了观察要仔细，只有通过细致的观察才能有更多的收获。
最强大脑高三话题作文 篇6
上课了，郑老师像往常那样抱着一大堆书进了教室。但我注意了她的脸，有杀气，看来又有好戏看了。
果然，郑老师似乎早有预谋地停下了脚步：“同学们，上课前，我们先玩个游戏吧，叫‘最强大脑’。”
“好耶！”随着一声欢呼，我们个个磨拳檫掌。我也跃跃欲试，准备一展身手。
老师让我们闭上眼，不准偷看。好奇心爆棚的我睁开了眼，但什么也没看到，只好作罢。
“开始！”如发令枪声一响，大家个个睁开眼。要记住个六位数，我忍不住哑然失笑——太简单了！我不费吹灰之力，几乎秒出了答案。
可是当我看到举手的占全班四分之三时，顿时打起十二分精神——我的对手个个不是等闲之辈，我必须全神贯注，才能赢得脑王角逐的胜利。
当第二下“发令枪”声响，我立马发现了“新大陆”——六位数变成了十二位数！不过这对我没丝毫影响，我又一次秒出答案——因为还是一样简单。
但当我看到这次举手的人减了一大半时，差点哈哈大笑。看来这些人都没有劲，和这样的对手PK一点意思也没有。
一次又一次的题目迎面扑来，难度也越来越高，十六位、二十四位……最后，只有我和小陈脱颖而出，最终决战将拉开序幕。
也许是因为太紧张了，决赛第一轮竟然双方全部“阵亡”——都只报出了两位数。决战进入白热化阶段，火药味在空气中极速蔓延开，我手心手背冷汗直冒，我想小陈也是如此。
此时此刻，我脑海中浮现出无数策略。死记硬背？不行，这样很容易背错，等于将“脑王”称号拱手相让。记三法？也不行，这样太慢了，说不定对手会抢在我前面。“图像记忆法”……
对啊！我何不用记忆大师王峰的“图像记忆法”呢？
当我想报出数字时，脑中浮现出一个农夫给苹果树浇水的图像，条件放射报出了一整串数字。
“完全正确！”
一下子，我被掌声淹没了！此时此刻，我才感到当上脑王是一件多么有成就的事！
最强大脑高三话题作文 篇7
世界之大，无奇不有。例如我的朋友们，他们个个都是"极品"，不过别误会，我不是"极品"啊，如果你们的身边也有"极品"朋友的话，别担心"极品"是不会传染的哦。
各位同学，大家都应该知道最强大脑吧。每当他们一出现在我们的身旁，我们都会被虐成渣渣，想到这儿，我的玻璃心就开始发挥作用。哎，本人原来也算是一名聪明人，是自从他的出现，现实就变得赤裸裸。我还因此得了心脏病，毕竟，我也是个普通人。每天都要无辜承受1万点暴击，谁能承受的住啊？话不多说，现在我就给大家介绍那人……
他长得白白的，有点贼眉鼠眼，别误会，纯属事实，没有嫉妒，并且此人自负到无可厚非的境地，令我等十分羡慕。因为有句话说得好：树不要皮，必死无疑，人不要脸，天下无敌。他的口上功夫十分了得，也令尔等十分羡慕。但是本人不才，在口上功夫比他略高一筹。但其他地方并没有他厉害。
他的个子矮矮的，给你打个比方吧，我是一米五八的个子，但他比我矮了一截。怎么样？够具体形象吧。
什么！你要求了解他的伟大事迹？不急不急，我不正要说嘛，有一回老师叫他回答问题，但是老师并不是随便点的，而是别有用意呀。
事情的来龙去脉是这样的，他啊，他一向是上课不听，下课烦老师。反正他的作风比较清奇，简单说就是跟老师反着干，他那天不知哪根筋搭错，本身因为大嘴巴没同桌的他居然跟他前面的人勾搭起来一起聊游戏，结果纸包不住火，东窗事发了，被老师发现了。不过我说老师也真够冷静的，如果我是老师的话，我肯定把他乱棍打死，然后拖出来暴晒三天，不过作为吃瓜群众的我看到那个罪魁祸首的反应更吃惊，他对于老师的问题，答的那是从容不迫，这还不够，问题是最后还答对了。
当时的我差点拍桌怒吼上天了，怎么可以这样犯规呀？内心又受到了1万点暴击。
老师可能对于他的同伴有些生气，于是就请他的同伴来回答问题，哪知，他的同伴也福大命大的对了。
难道事情就这么简单？NoNoNoNo，朋友有难，他怎么能不仗义相救呢？于是他帮他的同伴成功的度过了难关。
哎呀，还让不让人活了！感觉内心又遭受了1万点暴击，各位同学们有没有同病相怜的，我们来交一个朋友吧，做彼此心灵的小棉袄。
最强大脑高三话题作文 篇8
“用脑时刻就吃六个核桃！听我口令！三……二……一，go！”电视里传来蒋昌建老师的声音，《最强大脑》又开始了。在这个节目里，你能看到13位数乘除的“心算女王”，水下复原魔方的游戏达人，有神一般记忆的大神“中国队长”王昱珩……其实在我们班也有一个厉害的最强大脑，那就是黄一橙。
他个子高高的，虽然身材瘦削，但似乎总能释放出无限的能量。最有特色的是他那双眼睛，虽然不大，却炯炯有神，闪烁着聪慧的光芒。他平时笑眯眯的，喜欢开玩笑，感觉总是漫不经心。可一到考试，他就变得异常严肃认真，几乎永远都是“100+20”的“双满贯”，让我惊叹不已！
有一次老师出了几道奥数竞赛题，当我看到题目，立刻被这复杂的条件和图形弄得晕头转向，而黄一橙却丝毫不慌乱，胸有成竹地拿出草稿纸，镇静地画起图来。他专注的眼神盯着卷子，笔尖顶住嘴角，仿佛周围的一切与他无关，大脑似乎在飞速运转，就像一台永动机。
“黄一橙，这题怎么做？”我焦急地向他求助。可他头也没抬，仍然飞快地写着。我沮丧地转回头，准备继续没头绪的思考。忽然，有人拍了我一下。只见黄一橙探出脑袋，兴奋地说道：“我做出来了！”我看了看草稿纸，每道题都有两种解题思路，并且图文并茂，让我茅塞顿开，拨云见日，连老师也称赞不已！
类似的情景还有很多，每当我回想起他专注解题的样子，我就会联想到电视上的“最强大脑们”比赛的`样子。
聪明的小黄，不就是我们班的“最强大脑”吗？
最强大脑高三话题作文 篇9
前不久我参加了太仓市图书馆举办的“最强大脑pk赛”。
我怀着激动、紧张的心情来到比赛现场。我们先随机分好四个小队选出队长，确定了各小队的队名和口号，接着我们就开始了激烈的比赛。这次比赛我做了充分的准备，信心满满。结果，老师出的第一题就把我难住了。抢答开始后，我们队的其他成员都不假思索地将手高高举起，而且都是正确答案。我顿时惊呆了：原来我自己的知识还是不够丰富、不够全面。真是山外有山，楼外有楼啊！
经过了“中国历史抢答”、“你比划我猜”、“国学经典问答”三个环节后，我们小队处于第一位置。接下来是分量最重的“风火轮”环节了。老师下发给每队六张报纸，制作成“风火轮”，全体队员都钻“风火轮”中，不限队形，在“风火轮”不断开的情况下进行赛跑。制作开始了，我拿了一张报纸，沿着对角线把它卷好，再把它用力一压，接下来我一手拿着报纸，一手撕下一条透明胶，将它贴在报纸的接口处。最后，队长将其一一连接起来，“风火轮”就做好了。我们钻进“风火轮”中，便开始了比赛。这时，我猛然发现，我们排成了一列纵队，便向队长提出意见，可是，我们那自以为是的队长认为这样的队形很好，对我不屑一顾。我苦口婆心地说了五遍，但队长仍把我的话当作耳边风。果然不出我所料，比赛一开始，我们就经常踩到同伴的脚，而且步调不一致，速度也不一样，前快后慢，“风火轮”很快便断了。最后，我们跑了倒数第一名，总成绩也从第一名掉到了第三名。
其实，在团队合作中，不管是队长还是队员，无论你有多么聪明，有多么优秀，都要学会认真倾听同伴的想法，从而达到集众智、取所长的目的。作为团队的领导者，要有随机应变的能力，在面对一个问题的时候要考虑全面，这样才能做出正确的选择，带领自己的团队更上一个台阶，让团队变得更加优秀。一滴水只有投身于大海才不会泯灭，一料沙只有跻身于沙滩才不会被吹散，一只雁只有排列于雁队才能飞得更高更远，一个成员只有融入团队才能发挥个人作用促进团队更好发展。
最强大脑高三话题作文 篇10
恍惚间；一缕青丝飘到我眼前，不紧不慢地在我眼皮底下打转，说道：“温山软水繁星千万，不及你眉眼万分，随我来吧。”
还未等我反应过来，一股强有劲的力量牢牢地拽住我，迫使我紧随那缕青丝其后。穿过千万根如渔网般的发丝，越过厚厚的如於土般的皮层，我终于来到了这里——我的大脑皮层。
令我吃惊的是，我的大脑中纵横交错着许多条像要胀破的血管，遍布整个“天空”。而一些小的血管正以惊人的速度成长。在代谢飞速发展的大脑里，衰老的血管立即被分解，而其产物紧紧地黏在“墙壁”上，感觉一片狼藉。血管中时不时地发出“嚓嚓”声，隐约又听见一些争吵声。
“你挤我干嘛？”
“谁想挤你啊，每个人存在的空间不都一样窄嘛。”
“别吵呐，为这点鸡毛蒜皮的小事而争吵，不值得。主人用脑厉害，耗氧量大，为他源源不断的送去能量，是我们应尽的职责。再说，你们前几天不是去“糖总”那里抢了那么多营养物质吗？最后一年辛苦点，没关系。”
话后才有了一丝平静。
随那缕青丝往前走，踏过凹凸不平的“地面”，一座庞然大物映入眼帘，这是一台大型搅拌器。在它周围，井然有序的站列着一群细胞，个个露出焦虑不安的神情，时而望望这台大型搅拌器，眉头紧蹙；时而与前后伙伴寒暄几句，不自然地笑笑。站在搅拌器前面的，是一个长官摸样的细胞，手拿鞭子，督促道；“快点，磨噌什么，主人急需用你们呢。”紧接着，这些细胞小心翼翼地跳进搅拌器，随着锋利搅拌器的飞速转动，发出令人毛骨悚然的叫声。而在搅拌器末端，便流出一股浑浊粘液。我惊讶的几乎连话都不能说了，那缕青丝见状，冷冷地说：“所有的牺牲全是为了你。”
离开那里，走了许久，仍不见有什么动静，四周荒芜，偶尔有水滴从上往下掉，坠入“地面”，发出“铛铛铛”的声音。我着急地问：“此去何处？”那缕青丝回头望，不语。
感觉像是过了一个世纪，我们最终抵达目的地，这儿有许多细胞在修“房子”，忙忙碌碌，添砖加瓦，不亦乐乎。这所“房子”十分华丽，且不说它外表，就其规模，也十分巨大，绵延至尽头。我迫不及待地冲进里面，但里面的场景却与我所料想的大相径庭。房梁由“语数外”构成，但破烂不堪，里面住满了小虫，有些地方甚至缺了一大截。我惊叹：“为什么会这样？还有，那些细胞为什么不补救？”“因为这是你的过错，你对知识点的遗漏，造成了外表光鲜但实质却贫乏的局面，”那缕青丝摇摇头，叹惋道，“所经之处，都将成为这所房子的规模之地。”
“嗖”的一下，那缕青丝不见了，独留我呆呆地站在原地。空中回响着声音，“他们把今生的鲜血送给你，愿你用最大的努力回报他们。”
迷朦中觉得时间在倒转，记忆在流逝。
最强大脑高三话题作文 篇11
游戏可以增添课堂的活跃气氛，而“传话筒”便可以增强我们的团队合作能力和记忆力。
那么，在吴老师的指导下，每组第一棒人员接收到了一小串“神秘”数字，随着“3、2、1游戏开始!”后，各组都在紧张且激动的气氛下，履行着自己的任务。
很快，最后一列以最快的速度，并且是十分准确的答案，荣获第一名，真是打心底儿的佩服!紧接着，每组每列都答了出来，只有我们这一组和第四组“荣获”失败。像我们这一组，第二棒就传达错误，可想而知后面的“悲剧”。
不过，虽然我们这一列输了，但毕竟是第一次，还需要再接再厉啊，每个人能在喧闹的环境中，记下那么一串数字，还要去准确无误，的确很难。但是，如果我们的大脑已经进化的有超强记忆力时，这就很简单了。
“447641”，我记住你了!
最强大脑高三话题作文 篇12
最近迷上了大型真人脑力节目——《最强大脑》，节目是蛮好看的，来自全国各地的“天才们”集体在一起，相互比试能力，智力与脑力激情碰撞，擦出道道火花。盲拧魔方，准确记忆，鬼才之眼，总是给予我深刻印象。
神奇而精彩的舞台上，总是让我看见了大量二维码一些东西，可以说是潜力吧。这是神奇的东西，潜力代表着你在某一方面的天赋，更可以说是宝贵的灵性。每个人不同的潜力构成了这个多元的人类文明，最强大脑有个攀岩爱好者，完成了一个直攀几乎90%障碍山的挑战，却因为科学家的否认，更有家庭的原因，要照顾家人，最终放弃了。嘉宾感慨道：又有多少人因为种种原因放弃了自己的擅长项，泯灭了天赋，浪费了宝贵的潜力？一些人或许在舞台上闪光，灵光一现，而也有半数人销声匿迹或放弃堕落，颇为可惜。《马赛曲》，法国国歌的作者无名小卒矣。有一天晚上，他却发掘了自己所有的潜力，那一晚，他的灵魂足以闪耀。终要将这位小人物推上了历史舞台。他为何成功？天赋还是潜力，或许都有吧，忽然的灵光一闪，昂扬的乐章即现。
不禁又想起了一位我小学时的同学，被家长强逼着学习各式艺术音乐，却始终迷惘，只因他没有发现自己的潜力，又或者那？即使发现也被扼杀了，一个人才终将泯灭，现在的他在哪儿呢？大概还在痛苦学习吧。又忆起了运动会时，我偶然报了个跳远项目，竟有了灵性般取得了一块金牌，从此便爱上了运动，时光荏苒，庆幸有了那一次机会，否则潜力会久久沉睡。
大千世界，无所不有，潜力何在？等待你去发掘、去领悟，否则只会遗失、埋没、湮灭在风沙中，一去不返。曾忆几何？也拥有一份潜力，也拥有一份机会。不要去羡慕那些脑力选手命中注定他们会擅长自己的领域，可家长们盲从的选择扼杀了潜力、天赋，使孩子只看重现在的应试成绩，又何尝不是一种愚蠢呢？
你会统治你的领域，只要你对它真的有灵性，去保护它，发掘它，每个人都是最强大脑，只是迫于生活或压力，草草收尾，不了了之。
愿不泯灭自己的潜力，发现属于自己的舞台，开创一片天地。
除了关注如何战胜国际选手，得脑王称号，我还似乎看到了除外的别的东西。
最强大脑高三话题作文 篇13
我的暑假，整个暑假，都在看之前错过的《最强大脑》。真心，带给我不少的感想。
泰山不让土壤故能成其大。何海不择细流故能就其深。我想，最强大脑这个舞台，正是容了无数人的才智，所以，它叫做最强大脑。最强大脑，代表的不只是个人的最强大脑，而且还是中国的大脑！
看最强大脑，同样也给了我很多的感想。喜欢dr魏的睿智，冷静，抗压能力。都说一个人能承受的了多大的耻辱，你就能够承受得了多大的荣耀。论坛上有很多反对dr魏的能力的，但是，他仍旧是坚持着自己的原则。他从容淡定，面对小四对他的反驳，他仍旧是心平气和，所谓宰相肚里能撑船。一个人的成就再大，也别忘了妈妈交给你的教养和礼貌。
紧接着，是那些选手们给我的启示。他们的雄心斗志，他们的淡然面对成败。捷径总是不存在的，非常喜欢dr魏说的一句话：“如果给我足够的时间，那么，这些挑战我都能完成。”这是dr魏反对小四的一句话。小四认为，只要是时间能够让人完成的任务那就不叫最强大脑的题目。那些参赛者又何尝拥有着哪种天赋？佛教不是弘扬“众生平等”吗？我想，每个人的能力都是一样的，唯一让人与人之间的潜能产生差距的是“后天的努力”！参赛者周玮让我认为，一个人总得有一件让自己专注地去完成的事情，当你把所有的焦点都放在一件事情上的时候，你用心去完成的时候，你定能成功。就像那句话：人们失败的原因是被专注打败了。贾立平让我懂得，人总是需要挑战，水往低处流人往高处走。
这个舞台上，同样让我看到，现实的社会总是那样的残酷，就像那句话：生活不容你对自己温柔。你总得给自己施加压力，让自己不断地去战胜前一个自己，去成就更优秀的自己，你才不至于被淘汰，难道不是吗？因此，永远不要安于现状，今天，你对自己温柔了，明天，生活便会忘了手下留情。
每个人的资质都是一样的，只是有些时候人们“伤仲永”，有些时候人们赞“罗仑”罢了！持之以恒，像石灰那样，越挫越勇，则是成功的途径，是成功的秘诀。这是最强大脑告诉我的最简单却也最难体会的道理！
最强大脑高三话题作文 篇14
最强大脑是一个非常有趣的游戏，可以让大家懂得更多科学知识和对脑力进行开发。下面就让我们一起来欣赏《最强大脑》这篇作文吧。
今天，作文老师和我们玩了一个游戏，具体规则如下：老师拿着一个被绳子系着的饮料瓶，并且还说，如果谁能在这根绳子上剪上一刀，瓶子不会掉，这瓶饮料就归谁。并且还是我们班上的最强大脑!
老师的话还没落音，我就举起了手，今天似乎非常幸运，老师第一个就喊了我，只见我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不犹豫地在这根绳子上剪了一刀，结果，天有不测风云，瓶子毫不留情地落了下去，我一脸茫然地望着老师，过了一会儿，当我回到座位上的时候，才开始抱怨道：“哎!多粗枝大叶啊!这么好的就会就被我白白浪费掉了……”
正当我抱怨的时候，突然，刘昊走了上来，只见他满面春光，自信地蹲了下来，把那系着瓶子时打的那个结的小尾巴给剪掉了，那瓶子似乎没有掉，可老师看了后，摇了摇头，脸上洋溢着迷之的微笑。他不解地看了看老师，老师对他说：“这是钻空子，也是不行的!”
哎!看来这是一个做不成的游戏啊!可正当我们唉声叹气时，突然，夏煜婷走了过来，只见她平静地把绳子折了一下，剪下了那个被折过的一头，最后，当她把被剪掉的绳子松开时，瓶子居然没掉，整个教室顿时死一般的寂静，所有人都呆住了，当我们回过神来的时候，老师已经宣布夏煜婷挑战成功了。
“叮铃铃，叮铃铃”铃声再次响起，只不过不是上课铃声，而是下课铃声，而我们班的最强大脑也选了出来……
最强大脑高三话题作文 篇15
前几天，电视上播出了《最强大脑》这一节目。我和爸爸妈妈一起围坐在电视机前，观看了这一场令人叹为观止的比赛。
第一场是玩俄罗斯方块。由于我来得慢了点儿，没有看到全部过程，但很可惜的是，中国队员没能取胜，不过表现也非常不错。
第二场是一个难度极大的测试人的观测能力的项目，名叫”唇唇欲动”，选手通过观察人的嘴唇和唇印，再从众多干扰项中找出之前裁判员所选择的唇印
其实在这场比赛中，中国队员是承受着很大压力的。因为当时两方的分数相差达到两分时，比赛就会结束。也就是说，在这一场比赛中，中国队必须取胜才能拉平，再通过第三场来取得这一整场比赛的胜利。而在这种巨大的压力下，他竟然选择只观察嘴唇而不观察唇印!在场的观众和我都替他捏了两把汗。观察结束，比赛开始了。只见他像老师改作业一样飞快地浏览着，而对手青木健则是非常严密地一个一个慢慢对照着。突然，他以惊人的速度找到了第一个答案。很快，他又找到了第二个答案。等到青木健找到第一个答案时，他已经找到了三个答案，很快，第四个也被他“搜”了出来。这时，时间还有很多，但他并没有再一次复看，而是直接按下了完成的按钮。最后，他竟然正确率也比对方高!真令人难以置信啊!
最后一场是心算，双方各派出两名队员进行对战。中方队员有徐流洋和陈冉冉，日方队员是辻洼凛音和土屋宏明。本以为我也可以试一试，可那飞速出现的数字看得我眼花缭乱，记都记不住。就连简单的也不行。
最后，整场比赛以平局而告终。真是场扣人心弦，精彩迭出的比赛!
最强大脑高三话题作文 篇16
近年来，江苏卫视借鉴德国《Super Brain》的创义，推出了一档《最强大脑》，是国内首档大型科学类真人秀节目，是专注于传播脑科学知识和脑力竞技的节目。
节目开播后，引起了广泛的关注。
2014年，第一炮《最强大脑》号称科学性达人秀，每集订定主题，邀音乐、体育、记忆等高手挑战，并以科学方式分析高手能力。2015年，《最强大脑》上演“辨脸”奇迹，要求选手辨认1770张韩国小姐的合成照片,第二季中辨脸谱、看孩子找父母，近期第四季有柯洁约战鲍橒下盲棋……
与《最强大脑》异曲同工的还有中央电视台举办的中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目，可谓是高潮迭起，异彩纷呈。
然而，这类节目真的是体现“最强大脑”吗？
笔者认为节目标题定位不准，用词不当。因为无论是《最强大脑》，还是中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目，其实体现的大都是选手的记忆能力，而大脑远远不只是记忆力这一种功能。
根据医学知识介绍，大脑(brain)包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球。端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成，在人类为脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。
脊椎动物的端脑在胚胎时是神经管头端薄壁的膨起部分，以后发展成大脑两半球，主要包括大脑皮质、大脑髓质和基底核等三个部分。大脑皮质是被覆在端脑表面的灰质、主要由神经元的胞体构成。皮质的深部由神经纤维形成的髓质或白质构成。髓质中又有灰质团块即基底核，纹状体是其中的主要部分。在医学及解剖学上，多用大脑一词来指代端脑。
科学研究显示，大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢。大脑是一切思维活动的物质基础，包括智力：观察力、注意力、思维力、记忆力和想象力；能力：思维记忆、学习获得、判断推理、认识理解、综合分析、语言表达、社会活动能力 意识情感等。在记忆力方面，大脑能储存五亿本书的知识。根据科学研究显示，人的大脑每天可以记录下8600万条信息，一生能储存100万亿条信息，这相当于世界最大的图书馆――美国国会图书馆藏书的50倍，即5亿本书的知识。
我们都知道，作为高级脊椎动物的人类，大脑除了记忆力之外，思维判断和想象力等其他功能也同样重要。毋庸置疑，无论是参加《最强大脑》，还是中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目的选手在记忆力方面都非常的优秀，可在大脑其他功能方面却未必是最强的。
记不清楚是在哪里我曾听说过这样一件事，有一个学生问专家一个常识性的问题，专家回答说：我的大脑是用来思考开拓的，在书本或资料上能查到的我没有必要浪费脑子去记。
虽然这位专家说的话不完全对，可却说明了一个非常重要的问题，就是人的大脑不只是用来记忆，用于思考创新等更为重要。
如果说人类真的有最强大脑，那最能当此盛名的首先要推美国的爱迪生。
有人作过统计：爱迪生一生中的发明，在专利局正式登记的有1300种左右。1881年是他发明的最高纪录年。这一年，他申请立案的发明就有141种，平均每三天就有一种新发明。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多。
英国皇家学会会长洛奇称他是“世界上最伟大的人物”。
美国总统胡佛说：“爱迪生是美国最负盛名的人，是美国的国宝，也是人类的恩人。”
作为传播新闻和知识的媒体平台，每个栏目和节目的名字都应该准确，否则就会产生误导，甚至引发歧义。既然人类大脑的功能不只是记忆，那么，江苏卫视《最强大脑》节目就应该改为《最强记忆》才更准确。
最强大脑高三话题作文 篇17
周六有个小记者活动，是《最强大脑》。
我们来到了活动地点，找到了位置坐下，没过多久就开讲了。
教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师，她跟我们说右脑是艺术脑，左脑是学术脑，右脑的记忆容量是左脑的一百万倍，所以想练就最强大脑，还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。
接着，王老师教我们玩了几个小游戏，第一个游戏是：左右手出一样的动作。这个游戏很简单，做起来轻轻松松。我环顾四周，几乎全场都成功了。第二个游戏是：用两只手玩石头剪刀布，让右手赢左手。这个游戏实在是太难了，每次我做的时候几乎都是两只手出一样的，不知为什么。而其他人……
王老师告诉我们，这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师，他的记忆能力是全球第二名。
石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中，我们只要说出第几行，第几个，他就能立马说出那是什么字母；还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的这些技能使我们目瞪口呆。
最后王老师告诉我们，要速记的话，需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图，这样便于从记忆中提取，形成长时记忆保留在大脑中。
这次活动结束了，可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习中，好好利用记忆方法，将取得事半功倍的效果。
最强大脑高三话题作文 篇18
今天，老师和我们玩了一个游戏，具体规则如下：老师拿着一个被绳子系着的饮料瓶，并且还说，如果谁能在这根绳子上剪上一刀，瓶子不会掉，这瓶饮料就归谁。并且还是我们班上的最强大脑!
老师的话还没落音，我就举起了手，今天似乎非常幸运，老师第一个就喊了我，只见我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不犹豫地在这根绳子上剪了一刀，结果，天有不测风云，瓶子毫不留情地落了下去，我一脸茫然地望着老师，过了一会儿，当我回到座位上的时候，才开始抱怨道：“哎!多粗枝大叶啊!这么好的就会就被我白白浪费掉了……”
正当我抱怨的时候，突然，刘昊走了上来，只见他满面春光，自信地蹲了下来，把那系着瓶子时打的那个结的小尾巴给剪掉了，那瓶子似乎没有掉，可老师看了后，摇了摇头，脸上洋溢着迷之的微笑。他不解地看了看老师，老师对他说：“这是钻空子，也是不行的!”
哎!看来这是一个做不成的游戏啊!可正当我们唉声叹气时，突然，夏煜婷走了过来，只见她平静地把绳子折了一下，剪下了那个被折过的一头，最后，当她把被剪掉的绳子松开时，瓶子居然没掉，整个教室顿时死一般的寂静，所有人都呆住了，当我们回过神来的时候，老师已经宣布夏煜婷挑战成功了。
“叮铃铃，叮铃铃”铃声再次响起，只不过不是上课铃声，而是下课铃声，而我们班的最强大脑也选了出来……
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