捏橡皮泥作文300字

捏橡皮泥作文300字

　　我喜欢捏橡皮泥作文200字

　　你知道我最喜欢干什么吗？我最喜欢捏橡皮泥了。

　　我第一次捏橡皮泥时，总不知道捏什么好，想了很久，就随便捏了个小星星，摆在了桌上。

　　两天后，我想起了小星星，就拿起来玩，可是硬了，就不能玩了。我突然想到一个主意，如果把它放在电视机上。啊，效果真好，后来我就越来越喜欢捏橡皮泥了。

　　现在，我不仅会做小星星，还会做小人、小猫、小猪、小狗……

　　玩橡皮泥，不仅会让我身心愉悦，同时也锻炼了我的大脑、手和眼睛，并且还丰富了我的想象力。

　　哈哈，你也一定喜欢捏橡皮泥吧！

　　捏橡皮泥作文200字

　　今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

　　我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。这样一只小兔子就完成了。

　　做完了，教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现，有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……

　　我喜欢所有作品，更喜欢这节手工课。

　　捏橡皮泥作文300字

　　记得上幼儿园的时候，有一天，老师对我们说：“明天，我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢，你们让爸爸妈妈带你们去买。”

　　第二天，到幼儿园老师说：“你们的橡皮泥带了吗？”我们齐声说：“带了。”接着，老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。老师分别捏了：坦克、小鸡、小鸭……老师捏了许多东西，捏完了又对我们说：“你们看清楚了吗？”“看清楚了。”我们异口同声地说。

　　然后，老师让我们自己捏。我要捏一个坦克，可总是捏不好，我不怕失败，因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍，我发现捏地好一些了，这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿！我捏地更好了。老师见了非常惊讶，说：“高策，你怎么捏地这么好！”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看，同学们也很吃惊。

　　我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头，把学习搞上去。

　　捏橡皮泥作文400字

　　今天中午吃完饭，爸爸在看股票，而我却无事可做。睡觉吧，又睡不着；玩电脑吧，爸爸又占着。我冥思苦想，最后决定还是捏橡皮泥吧。

　　捏什么呢？我看了看手工书，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。只是我不太熟练，虽然两只手也不停地上下飞舞着，却显得笨手笨脚的。最后我瞪大了眼睛，鼓足了劲，捏呀捏、捏呀捏……累了个满头大汗，终于完工了！我定睛一看，啊！猴子不像猴子；都快成“功夫熊猫”了。于是又大修了一场，再一瞧，嗯？怎么又像肥猪了！哦，天哪。肥猪也行，再修修吧。

　　这时爸爸回过头，漫不经心地问了一句：“你捏得是大象吗？”我假装愤怒地喊道：“拜托，这是只小猪。唉，我本来是做猴子的，不知怎么搞得，三变两变就成小猪了。”爸爸一脸夸张地看着我说：“你太有才了！快给我看看。”我撅着小嘴说：“不行。”可我这个“调皮”的爸爸却和我抢了起来，结果一不小心乐极生悲，“吧唧”一下，橡皮泥掉在了地上，接着又被爸爸的臭脚丫子踩了一下。爸爸吓得慌忙抬起脚，像小孩子一样假装着可怜巴巴地说：“真不好意思。”看着他装可爱的样子，再看看被踩扁的“小猪”，我高兴地叫了一声：“耶！我有小猪饼干吃了。”说完这话，我就和爸爸一起大笑起来。

　　捏橡皮泥作文100字

　　今天下午，我做完作业后到唐钰涵家玩橡皮泥。我用橡皮泥做了个小兔饼干，还给小兔做了房子呢，可漂亮呢！后来我还在房子周围“种”些花花草草，小伙伴们都夸我说：“你做得真好！”我心里乐滋滋的。

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