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沙龙策划书

时间：2022-12-10 13:55:56 策划书我要投稿

文学沙龙活动策划书推荐度：
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沙龙策划书

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候认真思考策划书如何写了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编精心整理的沙龙策划书，欢迎阅读与收藏。

沙龙策划书

　　沙龙策划书篇1

　　活动主题

　　你设想过未来的你，是什么样子吗？现在的你以什么基础去仰视你的未来？以后的你又将用什么姿态来俯视如今卑微的你？也许，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有过抱负，他日我一定要成一个有作为的人！可不管怎样，你所厌恶的现在，都将是未来的你回不去的曾经。时光是不等人的，而且也许今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千万不要把今天的事留到明天。

　　活动目的

　　希望通过这次心理沙龙活动，同学们能更清楚的想到未来的自己会成为什么样的人，从而让现在调整好心态，更加确立自己的目标并付出行动。同时，希望同学们在寒暑假时可以出社会闯一闯，增加社会实践经验，体验下没有校园的保护的社会需要什么，以便毕业时能更好地接触社会。要知道，未来的你只能比一个人更优秀，那就是现在的自己。相信，你以后一定会感谢今天所努力的自己。

　　活动时间、地点

　　时间：20xx年4月7日（星期五）

　　地点：图书馆活动室二楼

　　活动对象

　　学院各系同学

　　活动安排

　　前期：

　　一、活动筹备

　　主持人一名（咨询部刘金枝）

　　收集整理好用于讨论话题的.资料，制作好PPT（游戏介绍、视频、音乐）

　　准备材料：便利贴（每人一张）、固体胶、报纸、白纸若干张

　　预计到场人数：10~15人

　　二、活动宣传

　　心理协会各个部门

　　三、活动开展

　　主持人先对本次沙龙活动做一个简短的介绍

　　欣赏一部微电影《你好，未来》(约15分钟)，看完后由此展开话题讨论

　　主要游戏:角色扮演

　　主持人总结此次活动，并宣布活动结束。

　　让成员写下此次活动的心得或感受。

　　后期：

　　1．整理会场

　　2.对写下的活动感受进行整理。

　　活动注意事项

　　1.活动筹备期的各项事项事宜必须一次进行

　　2.活动期间，为使整个会场拥有一个较轻松愉悦的氛围。在活动开始之前可以先玩个小游戏

　　3.活动先对案例进行分析，让大家谈谈对案例的看法

　　4.参与本次活动的心理学会各位成员要表现得积极大方，系要展现我们心理协会的凝聚力、亲和力与感染力；也要展现我们作为大学生的良好面貌。

　　5.在活动开始之前，主要工作人员提前一个小时到达活动地点，进行会场布置（注意检查各设备是否能正常使用），其他人员按时到场。

　　6.活动结束后，要做好会长整理清洁卫生工作。

　　学院心理协会咨询部

　　二〇一x·四月·七日

　　沙龙策划书篇2

　　一、活动背景：

　　大三的我们进入了一个创作的关键时期，是到了要出成绩的攻坚关头，犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热，班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状，关乎文学，大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会，故特立独行者有之，坚守集体主义者有之，游离于集体边缘者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，当效仿前辈作法，始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生，且应亦有所创作，只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传，我们的思想需要交流。

　　二、活动意义：

　　通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识诗歌，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流，与你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许，你觉得自己境界层次更高，且请不吝高见；或许，你尚觉自己肤浅，但千万不要保持沉默，要敢于表达自己，才能知道其实每个人都有言语的权利，才知道其实自己也有独特的见解；或许，幸运的话，因此我们多了一个知己，多了一份因缘。一言蔽之，真诚沟通，共同进步。

　　三、活动主题：诗歌复活了吗？

　　导火索：看不懂的诗歌就是好诗歌？。

　　“相思湖诗群”离我们或近或远，我们生活在其中或多或少都受到影响，并在阅读中加以实践，况且呼，我们的国度是“诗歌的国度”，我们焉能不懂诗歌？可我们真的就懂得诗歌吗？我们自己的作品能够称得上诗歌吗？我们该如何认识诗歌？我们又如何进行诗歌创作？诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响？诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响？当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时，当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时，当文学创作已经被公文写作所堙没时，诗歌被边缘化之后，诗歌的死亡和复活，如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃？我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土？我们如何通过自身的努力保存一些些大学的.人文气息？所以我们扪心自问：诗歌复活了吗？基于现在流行的诗歌一个显著特征：看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是：看不懂的诗歌就是好诗歌吗？

　　四、资源需要：

　　1、董迎春老师。(诗群的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见)

　　2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果，重点准备自己的诗歌作品，以及你所认为好的诗歌作品一些。

　　3、同学们全身心投入。

　　4、文学院教学楼204教室。

　　五、活动开展：

　　a、活动前的准备工作

　　分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)

　　海报宣传(黄允、杨晓婵)

　　场地申请(劳昌)

　　邀请老师(严宏智马俊)

　　音乐设备(黄庆平)

　　资料准备(109宿舍)

　　b、活动流程

　　1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。

　　2、朗诵海子诗歌(面朝大海，春暖花开)，顾城诗歌(一代人)。

　　3、主持人简要介绍董老师。

　　4、董老师致辞。

　　沙龙策划书篇3

　　一、指导思想：

　　读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

　　二、活动主题：

　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的.灵魂万里挑一”

　　三、活动时间、地点：

　　时间：20xx年X月XX日下午5:00

　　地点：XX幼儿园红旗部二楼多功能厅

　　四、活动对象：

　　全体教职工

　　五、活动目标:

　　1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

　　2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

　　3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

　　六、活动准备：

　　1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

　　2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

　　七、活动安排：

　　1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。

　　2、当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。

　　八、活动过程：

　　1、活动介绍

　　2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

　　要求：

　　(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

　　(2)分享时间在3-5分钟以内。

　　3、活动小结

　　4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。

　　沙龙策划书篇4

　　一、班会

　　(班会活动背景及意义)

　　开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会，班级的凝聚力得到很大的提高。

　　结合老师和各位班委的意见，特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中，进一步增强班级凝聚力。

　　(班会主题) “增强班级凝聚力”

　　(会议目的)

　　1. 初步确定班级的班训和班歌。

　　2. 征集活动构想，将本学期的活动列表进一步充实。

　　(班会时间)xx年9月20日(星期一)“包饺子沙龙”之后

　　(班会地点)男生寝室557、558

　　(班会对象)软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)

　　(班会内容及流程)

　　1. 从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流，使同学们的认识更加深刻，感受到班级大家庭的温暖。

　　2. “包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的意见加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程试验班”。

　　3. 由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。

　　4. 由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚交流，增进彼此间的感情。

　　5. 由组织委员拿出本学期的活动列表(草案)，与同学们一起商讨本学期活动的安排，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

　　(要求)：会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。

　　(备注)

　　1. 本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会；也有利于大家相互之间的交流互动；有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

　　2. 本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动所有人的积极性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面，擀面，包饺子等)，提高大家的集体协作能力，相信能够很好的'体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

　　3. 本次班会由于是临时决定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才干、创意，充分锻炼综合能力。

　　4. 班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

　　二、包饺子沙龙活动策划书

　　(活动背景)

　　九月，对学生来说是一个摸索的时节，也是一个趋向成熟的时节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，互相之间了解的还不够深刻，从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果；再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。

　　(活动时间)xx年9月20日 (星期一)全天

　　(活动对象)软工10901全体师生

　　(活动主要策划人)：丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人

　　(活动顾问)袁锵、陈明阳等班委

　　(活动地点)男生宿舍557，558

　　(活动目的和意义)切合本次班会主题“增强班级凝聚力”；喜迎中秋，共度佳节；加深同学们对中国传统节日文化的理解；提高全体同学的动手能力，体验生活中的另类乐趣。

　　(特邀嘉宾)李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等(欢迎到场指导工作)

　　(人员安排)(第一位为负责人)

　　1. 购买及准备面粉和馅：吕璐，刘稳，蒋莉，陈明阳，刘国良，田西山

　　2. 下午两点半的购物者：邓思思，覃虎金，张文杰

　　3. 租借用具：郭明坤，丁迁兵，严俊峰，陈兵，胡化腾，朱丽君

　　4. 布置场地：(男生宿舍557及558寝室长)彭勇，徐闹

　　5. 和面、擀面：张鹏，张思超，李思辰，肖贝，叶露

　　6. 择菜洗菜：谢磊，田婷，朱德宇

　　7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，刘文可，廖占山

　　8. 包饺子：全体同学及嘉宾老师

　　9. 洗碗和打扫卫生：丁迁兵，严俊峰及志愿者(陈得鹏，徐闹)

　　10. 活动记录：吴欢，叶露

　　11. 拍照：南浩，刘国良

　　12. 文娱：杨军，白希策(主持策划)+才艺志愿者：范宝珠，肖贝，朱丽君，吴欢，李思辰，胡志云，田西山，袁锵，严俊峰，彭勇，刘稳等

　　13. 卫生文明监督：彭勇，徐闹，严俊峰

　　14. 安全负责人：刘文可，朱丽君

　　(所需物品)

　　1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2个)，擀面杖(4个)，桌毯(两个)，电饭煲(3个)

　　2. 上午购买：猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等

　　3. 下午购买：面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)

　　4. 买月饼：由覃虎金联系朋友帮忙购买

　　5. 其他用品：洗洁精(一瓶)，抹布(四条)

　　6. 自备：桶装水、桌椅、脸盆

　　(活动内容和流程)

　　1. 9月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具

　　2. 男生各寝室须在9月19日进行大扫除，搞好卫生工作

　　3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜：素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来

　　4. 上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)

　　5. 下午2点半买月饼，饮料，一部分饺子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全体集合，由陈明阳等和面，由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮

　　7. 5：30开始包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)

　　8. 煮饺子，吃饺子

　　9. 由陈明阳等宣读一些班级事项，并确立班训、班歌(详见班会策划书)。

　　10. 发月饼，由文娱负责人穿插一些中秋节文化知识，才艺志愿者表演节目

　　11. 由嘉宾老师对本次活动做点评总结并对同学们在各方面(活动组织，班级事务)提出一定的建议。

　　(文娱节目)

　　舞蹈(范宝珠)

　　笛子(袁锵)

　　葫芦丝演奏(田西山)

　　单曲(肖贝与杨军合唱)、单曲(刘稳)、单曲(李思辰)、单曲(吴欢)、单曲(彭勇)

　　讲故事(朱丽君)

　　魔术(胡志云，严俊峰)

　　注：具体表演时间由白希策和杨军视实际情况而定

　　(活动预算)预计250(包饺子)+150(月饼)元

　　(安全重点)

　　1．注意上下楼梯时的安全(尽量不要穿拖鞋，以免滑倒烫伤)

　　2．切菜时注意手下留情(多爱自己一点)

　　3．煮饺子时要防止被烫伤

　　4．文娱活动中要注意安全

　　5．注意用电安全(大功率用电器最好分开使用)

　　6．不要往窗外扔东西

　　7．适当准备一些药物(如创可贴，牙膏，酒精等)

　　8．请大家多爱一点别人，更不要对自己偏心(要有安全意识)

　　(注意事项)

　　1. 所有器具尽量借，如果实在借不到则租用，要尽量压缩开支

　　2. 请所有同学对号入座，及时并准时地开展好自己的工作

　　3. 安全负责一定要到位，尤其是上下楼梯

　　4. 卫生监督员要监督同学们事先把手洗干净；尽量保持宿舍卫生(友情提醒：请爱护公物)

　　5. 人员安排中3、4须在19日做好工作；6、7、9必须在上午8点半之前到达指定地点；10、11上下午都需到场；上午没事的同学也可到场帮忙

　　6. 完成任务的同学可以主动帮助其他同学

　　7. 每个人至少要包十个饺子(不会的可以学)，有经验者多多益善。

　　8. 各项任务负责人多留心其他人的表现，及时向吴欢，叶露报告汇总。

　　9. 每项任务的第一个同学为此项的负责人。负责人记录该组成员参与事务的表现情况，并向活动记录者报告汇总。

　　(活动总结)

　　事后有感想的可以在班级的qq群里说说聊聊，也可打印成一篇电子文档，发到陈老师或班级博客里。

　　软工10901班班委会

　　沙龙策划书篇5

　　【班会活动背景及意义】

　　【班会主题】“增强班级凝聚力”

　　【会议目的】

　　1初步确定班级的班训和班歌。

　　2征集活动构想，将本学期的活动列表进一步充实。

　　【班会时间】

　　20xx年9月20日（星期一）“包饺子沙龙”之后

　　【班会地点】

　　男生寝室557、558

　　【班会对象】

　　【班会内容及流程】

　　1从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流，使同学们的认识更加深刻，感受到班级大家庭的温暖。

　　2“包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的意见加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程试验班”。

　　3由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。

　　4由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚交流，增进彼此间的感情。

　　5由组织委员拿出本学期的活动列表（草案），与同学们一起商讨本学期活动的安排，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的'特色，具体活动将预先在班级通知（主要是晚自习时间）。

　　【要求】

　　会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。

　　【备注】

　　1本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会；也有利于大家相互之间的交流互动；有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

　　2本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动所有人的积极性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目（如和面，擀面，包饺子等），提高大家的集体协作能力，相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

　　3本次班会由于是临时决定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才干、创意，充分锻炼综合能力。

　　4班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

　　沙龙策划书篇6

　　活动名称：XX山东理工大学图书馆阅读月——书香雅舍阅读沙龙青春季

　　主办单位：山东理工大学逸夫图书馆

　　承办单位：山东理工大学德馨国学社、金点子调研室、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、大学生应急救援者协会、

　　活动时间：XX年4月23日—XX年5月23日，时长一个月

　　一、活动前言：高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。正如他所说，书籍是成就人类百年来智慧的载体，它书写着人类的历史，刻画了人类的经典，记录人类的经验。读书有益于明史，有益于育德，有益于励志，有益于启智。读书足以怡情，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

　　二、活动目的："在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；在书香里浸泽的生活，一定是美丽的生活。"一本好书，应该是值得我们反复品读的，因为它带给我们的不只是一时的受用或感动，而是整个人思想境界的提高，它在我们思想方面更是一笔珍贵的财富。

　　1、与经典为伴，与著作为友，为了建设学习型读书团体，让老师学生更好的共同学习，故开展“阅读月”活动来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍和学生队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，锻炼学生素质培养，共同推进学校内涵发展；

　　2、读书沙龙旨在营造良好的读书氛围，使更多的社团会员享受读书的乐趣，从书中汲取知识，同时为喜爱读书的同学提供一个交流及展示自己的平台，达到发展和完善自己的目的。

　　三、活动开展策划书：1、务必在每次活动开始之前利用短信或飞信形式通知到参与活动的各社团负责人，以便保证活动的.正常开展。

　　前期工作

　　2、列出每次活动参与的社团名单，并在每次活动开始之前要把此次参与的各社团会员或非社团学生分成多个小组，保证活动有秩序有组织的进行。

　　中期进行工作：承办社团：德馨国学社。（社团负责人：黄亚博）

　　1、文学经典解读《人生惟有读书好-以<<围城><<边城>为例》

　　活动时间：XX年4月23日（周四）下午两点到四点半

　　活动地点：逸夫图书馆报告厅

　　参与人员：指导老师、金点子调研室、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、朗读协会、大学生应急救援者协会以及非社团人员。

　　参与人员：指导老师、校社联负责人员、德馨国学社以及非社团人员。

　　参与者根据分组情况在指定的位置听图书馆员经典名著，馆员也会给出本馆经典藏书阅读书目。在西校区的文学经典讲座是《人生惟有读书好－以＜围城＞＜边城＞为例》（如时间安排方便，可以在东校区做《路遥和他的平凡的世界》阅读推介。）为鼓励同学经典阅读的热情，在讲座结束后的互动时间，7位提问和交流的同学将被赠予奖品一份，现场随机抽出3位幸运读者，同获奖品一份。

　　2、理工学子同读一本书：《平凡的世界》不平凡承办社团：大学生应急救援协会、双节棍协会

　　（大学生应急救援者协会负责人：李江双节棍负责人：周长璐）

　　活动时间：XX年4月25日（周六）下午

　　活动地点：逸夫图书馆

　　参与人员：指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机械学会、双节棍协会、朗读协会以及非社团人员。

　　为更进一步加强阅读深度，在活动中期，开展以“同读一本书”为主题的讨论会。参与者在老师和馆员的指导下展开有关阅读书目的讨论，交流阅读后的心得与感受。

　　（1）、首先请老师或馆员宣布讨论会开始，切入主题。

　　（2）、由老师或馆员挑选近期读的书目，先就老师本人而言对此书的看法与感受，然后正式开始。参与者之间互相讨论10-20分钟后，各社团分别派出至少一位代表发言，谈论读书后的心得。（每位同学不少于五分钟）

　　（3）、自由谈论时间。由参与者自由谈论，积极说出自己的感悟。

　　（4）、老师或馆员总结大家所言。

　　（5）、结束。

　　整个过程时长大约两小时。

　　3、“阅读存款”读书会：我与阅读的故事承办社团：机械协会（负责人：姚树磊）

　　活动时间： XX年5月7日（周四）下午两点

　　活动地点：逸夫图书馆地下一层

　　参与人员：指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机器人爱好者协会、朗读协会、大学生应急救援者协会、双节棍协会以及非社团人员。

　　本周，我们会组织一场读书会活动。只要是在往周阅读过的书目中，任选一个主题，就这个主题展开讨论和延伸。

　　（1）.主题：爱，连着你我他

　　（2）.图书.馆员点出主题。

　　（3）.读者就读过的书与大家进行交流与分享。

　　（4）.“阅读存款”练习，由图书馆员示范。

　　（5）.读者之间相互进行“阅读存款”练习。

　　（5）.5组读者向大家做“阅读存款”练习。

　　（6）.图书馆员总结、大家发表看法。

　　整个过程时长大约两个半小时。

　　4、张若友老师的图书馆知识与阅读讲座：活动时间：XX年5月14日下午两点

　　活动地点：逸夫图书馆报告厅

　　参加人员：指导老师、社联负责人、金点子调研室、机器人协会以及非社团人员。

　　5、我是一本“真人图书”，请来借阅我承办社团：金点子调研室、机器人爱好者协会

　　（金点子调研室负责人：原云飞机器人协会负责人：柳燕飞）

　　活动时间：XX年5月23日（周六）下午两点

　　活动地点：逸夫图书馆地下一层

　　参与人员：指导老师、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、德馨国学社、大学生应急救援者协会以及非社团人员以及网上选定的同学。

　　本次活动“真人图书”采取网上海选方式，由社联在学校贴吧发帖，征集有意向报名的同学，有意向报名的同学在贴吧内写下自己的读书故事，并留下联系方式。最终选定10人参加最终的真人秀活动。（选中的10人授予相应的奖励）

　　本次活动读者也会采取海选方式，最终选定60－180人，分成三组参加真人秀活动。

　　本周进行三场真人秀活动，活动方式为：每场分为多个小组，每组为6人，每位“真人图书”讲述自己的阅读故事和与阅读后的感悟，并说出自己给大家推荐这本书的原因，鼓励大家去订阅。

　　最后，四点到五点，由图书馆馆员张若友老师进行一次主题为“传统图书馆与读书”的讲座，主要内容为介绍图书馆知识、逸夫图书馆情况以及推荐国学系列图书，让大家更好的体会国学精髓。

　　四、经费预算：暂无经费使用。

　　五、注意事项

　　1. 若要加大影响力度，最好多邀请几个社团，以社团会长作为班级主要代表，带领会员参与，学校内其他同学也可以来参加这个活动。

　　2、为避免冷场，可以事先安排好发言人员，建议每个社团有一个代表，做好准备。

　　3、作为校级活动，应拍下相关相片作美好回忆，同时为活动后期宣传提供相关资料。

　　4、为了在活动后写好总结，应安排相关人员作好活动全程记录，负责邀请社团人员的同学注意，一旦活动时间地点等有所变动，需第一时间通知会长，并且作好接待会长的相关工作。

　　沙龙策划书篇7

　　拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措。

　　一、活动主题

　　心灵启航，快乐你我

　　二、活动目的

　　为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们对一些大学校园现象进行解析，学会思考，并从不同方面思考问题;在游戏中，让他们了解心理知识，并培养他们的团队精神，合作精神。

　　三、活动时间

　　20xx年11月12日9：00～14:30

　　四、活动地点

　　福建农林大学拓荒广场

　　五、承办单位：校心理协会和心理健康发展部

　　六、需要的道具：两把椅子，纸张和气球若干，纸箱、绳子、书夹，正方形的盒子，签字笔、扩音器、奖品若干(鼓励获胜团队);

　　七、活动流程

　　人员分组!

　　环节一：放松活动

　　由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。

　　游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流

　　材料：无

　　规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离;

　　2、听主持人的.指示，做出与指示相反的动作;

　　环节二：心理游戏

　　游戏一：巨人椅

　　游戏目的：1、消除身体上的隔阂;

　　2、活跃气氛、团队充能;

　　3、培养团队归属感和团队精神;

　　材料：两把椅子;合适的音乐;

　　规则：1、各组占成一列，前后零距离接触(后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟);

　　2、听到主持人的口令，集体统一坐到后面伙伴的大腿上，最后一个人坐在事先准备的椅子上;

　　3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声;

　　4、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号; 讨论：1、在项目过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?

　　2、在发现自己思想出现以上变化时，是否及时加以调整?

　　3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?

　　环节三：合力吹汽球

　　人数：每组限六人

　　场地：不限

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

　　汽球(每组一个) 适合：全部的人

　　游戏方法：

　　1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

　　2. 主持人请每组每人抽签。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

　　环节四：人体拷贝游戏

　　每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，一次拷贝传递，过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容!

　　活动结束统计排名

　　环节五：船东和青蛙

　　概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹

　　方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。

　　2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。

　　3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。

　　4、绕回目标后换人进行接力赛。

　　环节六：有趣的处罚

　　1、掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

　　2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你!”

　　3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

　　4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

　　5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

　　6、苦笑不得：输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

　　7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。

　　八、注意事项：活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。

　　沙龙策划书篇8

　　一、活动背景：

　　随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

　　为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

　　二、活动目的：

　　本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火；提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

　　三、沙龙主题：

　　创业点亮人生之路

　　四、沙龙开展时间及地点：

　　xx年11月22日一教室

　　五、沙龙负责人及主要参与者；

　　主办方：商学院市场营销091班团支部

　　活动参与者：营销091班全体同学

　　负责人：杨栋伟胡文静

　　布置会场：全体班干部

　　六、沙龙内容：

　　1、创业学习篇

　　创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

　　方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

　　视频安排：

　　《我能创未来——中国青年创业行动》

　　《我能创未来牛根生答网友提问》

　　《马云创业演讲》

　　《俞敏洪创业演讲》

　　《马云牛根生俞敏洪-我能创未来》

　　2、情景互动篇

　　将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

　　1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解；

　　2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

　　3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

　　七、沙龙流程

　　1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

　　2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

　　3、嘉宾发言；

　　4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；

　　5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

　　6、娱乐表演；

　　7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评；

　　8、退场

　　八、预想效果：

　　丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动，使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

　　为了进一步提高大家的文学素养，使同学们了解并体会阮籍的作品及精神，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。

　　一活动背景

　　猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的'大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台。

　　二活动目的

　　让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。

　　三活动意义

　　1给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

　　2提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

　　3同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

　　四活动主题

　　以“谈阮籍”为主题

　　五、活动对象

　　工院全体学生

　　六、策划举办单位

　　院团委冶星文学社

　　七、活动时间与地点

　　11月24日下午4点到6点电教1

　　八、主讲老师

　　徐星老师

　　九、活动的前期准备

　　1.提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。

　　2.出宣传海报，板报。

　　3.各部长提前到达会场，准备相关事宜。

　　十、活动当天的准备

　　1.请老师到场

　　2.门口安排迎接人员

　　3.实践部人员维持会场的秩序

　　十一、活动内容

　　1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

　　2.师生关于本次文学沙龙的心得交流

　　3.社长对此次活动进行综合点评

　　十二、注意问题

　　1.人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位

　　2.会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员

　　十三、活动结束后

　　1.由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结

　　2.由记者部写活动简讯，收集图片资料

　　3.秘书处做好活动记录以备后用

　　沙龙策划书篇9

　　一、活动主题：知茶、懂茶、品茶

　　二、活动地点：

　　三、活动时间：20xx年5月日

　　四、活动对象：

　　五、活动背景：

　　茶是天涵之，地载之，人育之的灵物。饮茶文化源于我国，兴于唐代，盛于宋、明，历史悠久，传承至今。茶文化以其深邃的内涵，独具的风格成为中国传统文化宝库中璀璨夺目的明珠！而当下，大家生活的压力较大，生活也比较沉闷，通过此次沙龙活动让大家能够充分感受茶文化的魅力。

　　六、活动目的：

　　1、古人云，茶能养性。希望通过茶艺表演来让大家对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识；

　　2、为茶文化爱好者提供一个学习和交流的.平台，弘扬我国优秀茶文化；

　　3、弘扬国学，让更多的人了解茶道，并将茶道传承。

　　4、为学员们搭建一个相互了解、交流的平台。

　　七、活动内容：

　　活动前期

　　1、讨论并拟好策划书，确定活动流程、所需物品及人员安排；

　　2、邀请学员参加沙龙活动

　　3、安排授课老师

　　4、活动前做好通知人员参加活动的工作

　　5、场地布置及摄影

　　6、现场跟踪人员安排

　　活动流程

　　1、相关工作人员提前半小时到场进行现场安排；

　　2、迎接学员到来并安排就座；

　　3、授课老师进行开场白并做自我介绍（5分钟）；

　　4、授课：包括辨茶叶、识茶具、茶艺展示（40分钟）

　　5、学员现场学习茶艺（40分钟）

　　6、沙龙活动结束。

　　活动后期

　　1、场地清理；

　　2、摄影人员将照片共享；

　　3、制作微信纪念册；

　　4、做好活动记录并完成新闻稿。

　　八、活动需要 茶具、茶叶、投影仪、电脑

　　沙龙策划书篇10

　　【活动时间】

　　11月22日

　　【活动主题】

　　全球感恩节，感恩日——感恩大礼送给你！

　　【活动资料一】

　　感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！

　　11月18日——11月27日，在大厦累计购物100元的顾客就能够换取感恩节摇奖券一张，参加11月22日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――元不等的100份时尚感恩大礼。

　　奖项设置：

　　1、感谢母亲大礼，创维高清电视

　　2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱

　　3、感谢恩师人大礼，安吉尔饮水机

　　4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀

　　5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机

　　6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp4

　　7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器

　　8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉

　　9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜

　　10、感谢恩师大礼，三星时尚数

　　每项大礼各十份

　　【活动资料二】

　　感恩会员，免费摇奖

　　20xx年11月22日，会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。

　　钻石卡会员10张、金卡会员6张。

　　【活动资料三】

　　感恩商品，真情巨献

　　11月22日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，网开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为：

　　1、感谢母亲；

　　2、感谢父亲；

　　3、感谢恩人；

　　4、感谢丈夫；

　　5、感谢妻子；

　　6、感谢孩子；

　　7、感谢亲人；

　　8、感谢同学；

　　9、感谢朋友；

　　10、感谢恩师。

　　【活动资料四】

　　感恩宣言，真情演绎

　　1、致市民一封感恩信，透过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、感情的感恩真情。

　　2、11月26日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的`资料；晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

　　3、11月26日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自我对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。

　　4、透过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

　　5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。

　　沙龙策划书篇11

　　一、活动目的：

　　为积极鼓励和支持在校大学生以及社会有志之士发现自我和灵活创业，克服创业迷茫，培养创业者的创业技能与主动精神，我公司于山西工商学院举办创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的有志青年提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、以及与有想法的伙伴进行交流的'优秀平台。

　　二、活动主题：

　　"龙诚众创-创业新概念论坛"

　　三、活动时间：

　　05月11 日 16:30

　　四、活动地点：

　　博言堂

　　五、举办方：

　　主办：山西工商学院就业指导中心

　　承办：太原龙诚众创空间有限公司

　　六、应邀嘉宾

　　赵秀峰：硕士国际职业师（高级）、国家注册（二级）心理咨询师、中国心理卫生协会委员、国家心理咨询师、培训讲师、荣格心理咨询有限公司高级心理咨询师、青少年心灵成长导师、高级讲师。培训风格简单实用，易于领悟、掌握和实际操作。授课过程中全身心投入，鼓励学员参与，同时运用多种培训方法，使培训生动活泼，轻松愉快。

　　七、活动内容：

　　16:20-------16:30 开场准备，人员入场

　　16:40-------17:00 公司创业项目介绍（10分钟）

　　北格校区工商学生创业O2O项目路演（10分钟）

　　17:10-------18:10 创业思维与心理---导师讲授

　　八、课程内容：

　　1、创业思维的六字真言：韧、悟、诚、简、忍、梦

　　2、创业心理及企业选择

　　3、创业金子塔及创业者应具备的三要素

　　4、产生企业构思的途径及思路

　　18:10------18:30 "路演女神--工商站"颁奖典礼以及获奖学生发言提供最新和免费范文模板参考（十分钟）

　　工商学院子空间学生运营主席发言（五分钟）

　　结束语，学生退场

　　沙龙策划书篇12

　　项目说明：绿石原为一个学生组织，随着绿石的发展，绿石的社会化是不可避免的，如何扩大绿石在社会群体中的影响，使绿石迅速成长为社会的绿石。我们首先想到是让社会了解绿石，我们的第一步是让我们的绿石社会志愿者了解绿石。绿石的文化，绿石的传统，绿石的理念，相信我们对环保共同的爱可以让我们可以做得过多，走得更远。

　　项目的目的：加强社会志愿者之间的交流，加强志愿者和绿石的联系紧密性。

　　传播绿石的绿色文化，促进绿石社会化。

　　项目时间性质：长期项目，两周一次（周末时间开展）

　　项目针对人群：南京及其周边地区社会志愿者

　　项目的执行人员：绿石工作人员和所有的南京及周边地区的绿石注册志愿者。

　　项目的启动时间：10月底

　　项目的宣传： 通过绿石志愿者板块和志愿者聊天群，发布消息公告。利用绿石志愿者邮箱定期向志愿者发出邀请函。有联系电话的志愿者还可以通过电话联系。

　　活动经费： 自筹。参与活动志愿者费用自己处理。

　　项目的内容：在每两周末举办绿石沙龙，活动的具体内容由我们的.志愿者推荐加绿石人员的推荐，定期安排我们的沙龙活动。鼓励志愿者们自我组织活动，提出活动计划建议。活动具体的内容不限。

　　其他事项；活动的后续跟进（参与人员对活动的建议活动感想可以发到绿石的志愿者邮箱中green-volunteer@163.com ，有专人负责回复整理工作），对活动的总结在活动结束后两天内发到志愿者参与板块中。

　　沙龙策划书篇13

　　一、活动主题：

　　人才的需求与培养

　　二、活动时间：

　　11月6日（星期二）晚18：30—20：00

　　三、活动地点：

　　东北财经大学梅园A座

　　四、活动形式：

　　座谈会

　　五、活动对象：

　　东北财经大学在校生

　　六、主办单位：

　　东北财经大学校团委

　　承办单位：

　　东北财经大学校经济学会

　　七、邀请嘉宾：

　　东北财经大学工商管理学院李品媛教授

　　招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

　　八、活动流程：

　　1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟

　　2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（播放视频或PPT）—2分钟

　　3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）

　　4、互动环节：同学可以自由提问—40分钟（细节见附件2）

　　5、总结本场活动—3分钟

　　6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟

　　附件1：

　　（标记部分）教授—嘉宾：

　　1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？

　　2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？

　　3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？

　　4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的`一个要素呢？

　　于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？

　　对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？

　　5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？

　　6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？

　　7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？

　　8、在人才的培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？

　　9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？

　　17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？

　　18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？

　　19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）

　　20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？

　　21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下SWOT分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？

　　22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？

　　附件2：互动环节具体流程

　　由两部分组成：

　　1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟

　　2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

　　沙龙策划书篇14

　　一、活动名称：走进新生大型心理沙龙

　　二、活动主题：关爱新生，帮助新生更快的适应大学生活

　　三、活动时间：xx年10月13日 ——xx年10月16日

　　四、举办单位：外国语学院健康心理协会

　　五、活动地点：文C309、各班教室

　　六、活动对象：外国语学院xx新生

　　七、活动内容：

　　（1）10月13日宣传部部长张小明要组织负责画好并张贴有关本次活动的海报。

　　（2）10月10日19:00 大一大二的心理委员在文C309，由陈林煌、吕晓婷对其进行活动前的培训。培训内容：

　　A大一大二对应班级的心理委员结成对子。

　　B 心理常识——如何适应大学生活；在高考后如何迅速恢复学习的状态；远离父母，如何独立自主，独立生活；如何在新的环境中与同学和睦相处。

　　C 心理游戏——快乐传真，心有千千结，蜈蚣翻身等。

　　D 心理测试题。

　　备注：1）心理游戏的几项仅供参考

　　2）请各位心委在活动结束后写一份活动心得，发到

　　（3）10月12日结成对子的心理委员要合作准备好心理沙龙的材料，并把材料以书面形式交到第六社区第三组团物业处，由吕晓婷、陈林煌负责审核

　　（4）10月16日晚19点大二的心理委员协同结成对子的大一的心理委员，在对应的大一班级开展走进新生心理沙龙活动。

　　八、活动目的：大一新生刚走进大学校园，对大学的一切还很陌生，你大一新生是否已经遇到了困难、烦恼却不知如何解决呢？通过该活动，帮助大一新生在高考后迅速恢复学习状态；在远离父母的环境中，学会独立自主，独立生活；在新的环境中与新同学和睦相处。让大一新生了解更多的心理知识，加强新生的心理建设。通过各种游戏，让大一新生更好的互相了解和互动。

　　九、策划人：吕晓婷、陈林煌

　　十、照相者；陈萌

　　二活动实施阶段

　　较好的活动流程（范例）

　　心理活动沙龙计划

　　时间：xx年10月17日下午7.8节课

　　参加班级：日语0711 日语0811

　　地点：教室

　　环节1：（大学生心理健康问题由此推出心理沙龙的必要性）

　　深圳大学一周内两学生自尽

　　6月29日至7月5日一周之内，深圳大学两次发生学生跳楼自杀惨剧。警方调查结果为：一人精神不正常，一人患忧郁症。

　　有人说，在竞争、就业等诸多压力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有关人士也认为，对大学生加强心理健康咨询、教育迫在眉睫。

　　“好好的，都上大学了，还有什么想不开的？”当许多人尤其是学生家长一头雾水的时候，大学生自杀现象还是有增无减。人们感到迷惑不解的是：拥有光明前途的大学生为什么经不起一点小小的挫折？

　　研究表明，大学生心理问题分阶段各不相同，一年级大学生集中表现为新生活适应问题，兼有学习问题、专业问题、人际交往问题；二年级依次为人际交往、学习与事业、情感与恋爱问题；三年级集中在自我表现发展与能力培养、人际交往、恋爱与情感问题；四年级则以择业问题为多数，兼有恋爱问题、未来发展和能力培养问题等。

　　首先在人际交往上，现在的大学生多数是独生子女，生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，使他们很少经受挫折锻炼，独立的.生活能力较差。大学生活与梦想上的落差，以及同学生活上的差异，很容易产生心理上的不稳定。

　　其次在性与恋爱上，开放的校园使性与恋爱成为大学生活的重要话题，一些学生难以把握住自己，一旦出现问题可能走向极端。

　　第三在学习上，由于从紧张的高考中脱颖而出，许多大学生到了大学就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些学生没有了往昔的优势，学习压力增大。据调查，理科生的学习压力与文科学生相比较为突出。

　　第四是十分严峻的就业形势给在校大学生带来新的压力。近年来大学生一次性就业率呈逐年下降趋势。而据专家预测由于扩招生将于明年开始毕业，今后大学生就业难度将进一步加大。

　　林教授说，新生进入高校之初的“迷惘”“困惑”是正常现象，它是个体从“平衡状态到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一种客观规律；是促进大学生从自我否定到不断自我完善的必然过程；也是个体在生活环境、生活内容、行为要求变更后的必然反应。但是，如果让新入学的学生，凭自己的感觉去被动适应，学校不能给以应有的科学引导，让这些同学一味地迷失下去，就很可能使他们逐步走向和长期处于压抑、苦闷、焦虑、消沉、懊悔、颓废等消极的心境之中，阻碍他们身心健康和学业进步，这将很难完成大学阶段成长发展的任务，影响其对社会的适应，影响其事业、人生的成功与幸福。因此要帮助新生们尽快地调整心态，走出困境。

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