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学习经验交流会策划书

时间：2023-08-18 13:15:27 策划书我要投稿

学习经验交流会策划书

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候认真思考策划书如何写了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编收集整理的学习经验交流会策划书，欢迎大家分享。

学习经验交流会策划书

学习经验交流会策划书1

　　一、活动目的：

　　(1)通过举办此次经验交流会，进一步加深新生对河南大学法学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.

　　(2)给新同学们树立法学院学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

　　二、活动对象

　　20xx级全体新生

　　三、活动时间：

　　20xx年10月24日星期六下午七点

　　四、活动地点：

　　法学院301教室

　　五、活动准备：

　　(1)由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持;

　　(2)由学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾，嘉宾为08级、07级各班成绩及工作较出色者，嘉宾人数：5人。

　　(3)准备好教室，并提前准备嘉宾饮水;准备给嘉宾的礼物;

　　(4)制作宣传资料，(a)写明活动地点时间嘉宾简介等，制作为传单形式，由学习部委员提前在09级发放，每个寝室一份，(b)由宣传部制作海报;

　　(5)会场负责人维持会场纪律，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条形式提出的问题;

　　(6)会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作。

　　六、活动流程：

　　(1)特邀嘉宾及组委相关人员到各会场签到处签到;

　　(2)会场主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾;

　　(3)由嘉宾依次做报告，介绍自己的`学习生活及其它方面的经验，每人大概讲十分钟左右;

　　(4)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性问题，互动环节时间为半小时左右;

　　(5)临时找2—3名大一新生作简短发言，说出自己心目中的大学生活应是怎样的，每人发言时间大约两分钟;

　　(6)嘉宾可留下自己的联系方式，如QQ号，电子信箱等，方便同学们课下有困难时及时交流;

　　(7)主持人做简短总结，结束，散会。

　　七、注意问题：

　　a) 让同学们从第二排起往后坐;

　　b) 大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;

　　c) 会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;

　　d) 各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

　　八、经费预算：

　　饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

学习经验交流会策划书2

　　亲爱的老师、家长：

　　大家好！我是xx，很高兴能和大家分享我的学习经验。

　　在刚刚过去的期中考试中，我取得了较大进步，这源于我在学习过程的刻苦与勤奋。记得刚进班时，我的名次并不是那么靠前，但是班主任周老师说的“进班成绩不代表以后的成绩”却给了我极大信心与动力，让我看到了充满光明的未来。于是我开始努力地学习，在挫折中寻找成功的方向。这一次考试，我终于“一雪前耻”，取得了较大进步。“勤不勤奋看英语，聪不聪明看数学”，英语是一门需要深刻理解与记忆的学科。我学好英语的秘诀就是多记单词，多读课文，因为记单词是我们学好英语的.基础，而课文是考试中老师们考察的重点。只有将这两点做到完美，才会在考试中取得优异的成绩。

　　再比如说数学，以前我的数学成绩一直不算理想，但是现在却有了明显的进步。一是由于我的努力，二是来源于老师的帮助。数学是一门逻辑性很强的学科，它需要脑筋的飞速转动和敏锐的思维。它常常考验你的耐心与理性，因此，上课时我们需要认真地听老师讲解而不能只是埋头做作业，否则就会“拣了芝麻丢了西瓜”，影响对知识的理解与熟悉程度。

　　总之，我相信“勤能补拙”，只要你付出汗水与艰辛，就会得到回报。我的演讲完毕。谢谢大家！

学习经验交流会策划书3

　　一、活动背景

　　同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识，对一些生活、科学百科接触的较少，往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子，我部决定开展百科知识趣味问答活动。

　　二、活动目的

　　本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣，并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识，激发同学们想象力、创造力。

　　三、主办单位

　　汽车工程学院学生会学习部

　　四、活动流程

　　本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题，选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手，被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛，留在场上的五名选手进入争霸赛。

　　五、选拔赛细则

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：笔试答题，选出十名优秀选手

　　六、决赛细则

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：

　　（一）淘汰赛：

　　首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言（预计时间5分钟）答题阶段：工作人员将分数记录在黑板上

　　1、必答题：

　　（1）每个选手回答五道题，主持人念完题后选手最多有10秒钟

　　答题，答对每道题加2分，答错不扣分

　　（2）预计时间12分钟

　　2、抢答题

　　（1）共十六道题，选手在主持人说开始抢答后举手回答，选手最

　　多有五秒钟答题，答对每题加2分，答错每题扣1分，抢题者每次扣1分，题目一旦被答错或抢答即失效

　　（2）预计时间：8分钟

　　3、计时题

　　（1）每人有一分钟时间答题，答对每题加2分，答错不扣分

　　（2）预计时间：13分钟

　　统计各选手得分，淘汰比分在后六位的选手，进入复活赛（如有等分的选手，通过一道抢答题淘汰）

　　（二）复活赛

　　1、评委抽取2名幸运观众，幸运观众在答对提问后可以获得奖品

　　2、被淘汰的.六位选手进行3—5分钟的才艺展示，由观众评委选出晋

　　级选手（遵循公平公正原则），选拔出的进入下一轮的选手可加5分

　　3、预计时间：25分钟

　　（三）争霸赛

　　争霸赛共有三个环节：

　　1、答题环节：

　　（1）问答题：每人两道问答题，选手在主持人提问后有10秒钟时

　　间答题，答对每题得5分，答错不扣分

　　（2）选答题：主持人为每个选手提供6个题号，选手可从中抽取

　　3道进行回答，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题加5分，答错不扣分

　　（3）预计时间：8分钟

　　2、馋嘴的稻草人

　　（1）每个选手额头放置一片薯片，选手只能通过变换面部表情来

　　争取吃到薯片，限时两分钟，吃到一片加5分

　　（2）预计时间：5分钟

　　3、察言观势

　　（1）本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个，由现场观众

　　参与表演，只能用肢体动作、表情和嘴型来展示，选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒，选手将答案写在题板上，答对一个加5分

　　（2）预计时间：4分钟

　　（四）观众表演节目，评委进行核分（预计时间5分钟）如有相同比分选手，通过一道抢答题决胜

　　（五）公布成绩，颁发证书

　　根据选手分数评出一、二、三等奖各一名，优秀奖两名。并奖

　　励相应学分

　　一等奖：4分

　　二等奖：3分

　　三等奖：2分

　　优秀奖：1分

　　七、资源

　　教室，椅子10把，矿泉水8瓶，麦克风2个，答题板5张，

　　奖状5张，相机一台，薯片一盒

　　八、预算

学习经验交流会策划书4

　　前言：职师院迎来了14级新生，为了欢迎新生加入职师院这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，处理好学习与工作的关系，在生活中有个学习的榜样。职师院学生会支持本次”学习经验交流会“。

　　一、活动目的

　　让同学们互相交流学习经验，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望未来

　　二、活动对象：

　　职师院14级全体同学

　　三、活动时间：

　　11月17日

　　四、活动地点：

　　各班晚自习教室

　　五、活动内容及流程策划：

　　以班级为单位，每班分别邀请大二大三几位学习优秀的同学畅聊学习经验，然后进行自由交流活动，时间预计为两节课左右。初步预计从以下几个方面谈：

　　1.由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义；

　　2如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯；

　　3基础课的学习方法；4专业课的学习方法；

　　2.同学们互相交流自己成功的`学习经验和建议；

　　3.同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法；

　　4.同学们主动交流在大学里的收获，回顾过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目标，描绘未来蓝图；

　　5.主持人对本次活动进行总结。

学习经验交流会策划书5

　　一、活动名称

　　把握我的成功之路—学习经验交流会

　　二、活动目的

　　借本次学习经验交流会帮助新同学尽快了解大学的'学习和生活方式，尽快融入新的环境，为今后的学习和生活做好安排。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的团队合作及协调能力。

　　三、活动时间

　　XX年10月19日下午 16:00--- 17:30

　　晚上 19:30---21:00

　　四、活动地点

　　大一教室

　　五、活动对象

　　电子商务系大一新生

　　六、活动流程策划

　　1、介绍此次活动的目的及相关事宜。

　　2、介绍与会嘉宾。

　　3、嘉宾讲解奋斗历程。

　　4、现场互动交流。

　　5、交流会结束。

　　七、注意事项

　　1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。

　　2、10月18日前与各辅导员老师交换意见，达成一致。

　　3、召开大一班长参加的相关会议，安排场地等相关事宜。

　　4、协调宣传部提前布置会常

　　5、准备纸杯、开水、相机等相关物品。

　　第九届团学联合会学习部

　　XX年9月

学习经验交流会策划书6

　　一．活动依据

　　（1）群体理论

　　社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。

　　（2）人际关系理论

　　人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

　　（3）合作与竞争

　　合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。

　　二．活动目标

　　（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。

　　（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的.信任度，增强班级凝聚力。

　　（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。

　　设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。

　　三．活动对象：

　　10级林学院新生

　　四．活动主题：

　　团结、协作、和谐

　　五．活动目的：

　　通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

　　六．活动基本内容：

　　（1）四分之一感觉。

　　（2）纸杯传水。

　　（3）占领阵地。

　　（4）狼人游戏。

学习经验交流会策划书7

　　活动主题：畅谈经验，分享快乐

　　活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。

　　活动地点：1306教室

　　活动时间：xx年12月5日

　　参加人员：11级广告班全体同学

　　10级广告班部分同学

　　邀请嘉宾：xx

　　主持人：xx

　　负责人：xx

　　会场布置——xx

　　会场卫生：xx

　　活动准备：

　　（1）联系10级广告班的学长、学姐，事先与他们交流沟通

　　（2）收集并准备11级广告班同学的问题

　　（3）布置教室，准备道具

　　（4）做好后勤工作

　　（5）排练相声，准备歌曲

　　活动流程：

　　（1）主持人开场白，并宣布交流会开始

　　（2）主持人简单介绍每一位老生

　　（3）10级老生依次发言，可以向新生提问（2—3人），了解同学情况，提高新生兴趣

　　（4）10级老生代表即兴表演

　　（5）10级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟

　　（6）默契大考验——你做我猜

　　（7）相声——白字学生（敖江凡、阳怀林）

　　（8）11级新生提问，老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，10级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。

　　（9）疯狂大搜索

　　（10）歌曲（刘智健、向经纶）

　　（11）主持人宣布交流会结束

　　活动后期：

　　（1）班委整理和收拾现场

　　（2）关芷蕙对此次交流会作出书面总结

　　经费预算：100元

　　注意事项：主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制

　　xx级文学与新闻传播学院

　　11级广告班

　　学习经验交流会活动总

　　总结人：关芷蕙

　　这次广告班以“畅谈经验，分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进行。

　　在主持人（10级唐亚辉、11级覃琼）风趣幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经验，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的'学习旅程和分享相关经验，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。

　　接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经验。

　　此外，10级和11级的同学进行游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。

　　经过这次学习经验交流会，我们班的同学有以下收获：

　　一：在学习上，我们获取了学习经验，进一步了解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。

　　二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的了解，能够更加了解大学生活的丰富多彩，有利于提高我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而发展自己。

　　三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助，定会让11级同学坚定我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。

　　同时，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处：

　　一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象，让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备，这都是大家应进行检讨的地方。

　　二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。

　　三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。

　　这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性，强化自身发展。了解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。

学习经验交流会策划书8

　　经过半年多的大学学习生活，自己学到了很多东西，在日常生活中的自立更生，在人际关系的和谐处理上，在人生理念的深刻理解上，在大学技能学习上。

　　一进入大学，学长学姐们就告诉我们，大学是一个自由的空间，在努力开发其它实践潜力的同时，不要忘了自己来学校的主要任务——在提高为人处世的能力基础上，更应该在知识学习上严格要求自己。毕竟学习才是根本。所以我在这里简单谈一下自己在大一期间的学习心得。

　　课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的首先，坚持上课是最基础的。大学是一个自由的空间，所以要合理分配自己的时间，不要让其他事情占用了自己最基本的学习时间。有的同学总是抱怨老师教的不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。其实呀！“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

　　况且老师理解比我们深刻，听课的效果会事半功倍的。

　　其次，学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。

　　所以我们不能一味的`记住，而是理解，这样才能灵活运用，作到学以臵用。

　　而且，必须合理规划自己的学习时间，每天抽出时间来自习，自习能预习明天的内容还可以巩固学过的知识，是不可缺少的一个环节，自习也为自学打下基础，在大学里自学是很重要的，不像初中一样有老师手把手教你，最重要的是你自己给自己目标，自学也是一种能力，为以后的独立之主做好铺垫，当你提高自学能力的同时你会发现你各个方面也在提升。

　　另外，提高效率也是比不可少的。大学学习的也是一种能力，不仅要有勤奋刻苦的学习精神，也要讲究用最短的时间来完成一件任务的方法，不是有句话是”时间就是金钱么”，一下有几种提高效率的方法。做到之后你将发现学习不是一件沉重的事情。

　　1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

　　2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

　　3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

　　除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

　　还有，必须充分利用图书馆，图书馆是博大精深的，有好多东西值得我们去学习，那里有良好的学习环境，也为我们提供了很多信息，无聊的时候图书馆是一个不错的归宿啊。

　　学习还应该多多请教他人，“三人行必有我师”。《礼记学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。所以经常与老师和同学交流一下学习心得和学习方法，对自己是百益而无一害的。

　　学习也的讲究战术，知己知彼，百战不殆。所以必须去仔细的了解自己，比如自己什么时候学习效率高，什么时候不想学习，什么时候学习某科目比较忘我。努力培养学习兴趣，兴趣是最好的老师啊。只有了解了自己才能更好的发挥自己的潜能。

　　大学四年时间是短暂的，所以我们应该充分利用它，那就要求我们会安排时间，计划时间，管理时间，有了时间才能赢的一切。不能一味的把时间浪费到打游戏，聊天上，我们应该理解娱乐是为了更好的学习，而不能纯粹的为了娱乐而娱乐，那么四年之后你将会发现自己当时的行为有多么幼稚。

　　大学对我们来说一生只有一次，很多大学毕业的人走上工作岗位后发现大学是多么神圣的殿堂，可身在其中时却没有珍惜，我们要引以为鉴。每个人都有每个人的学习方法，只要找到一种适合自己的即可。在这里希望大家都学习愉快！

学习经验交流会策划书9

　　一、活动前言

　　经历了六月高考的磨练与洗礼，带着一份期盼，一份新奇以及些许犹豫，在秋高气爽的金秋岁月，13级新生迈入了山东师范大学。现如今，他们已经脱下了迷彩服，投入到了崭新的学习生活中。然而，面对陌生的大学学习、生活，他们必不可少的感到了迷茫、困惑。

　　二、活动目的

　　通过学习经验交流会这一活动：

　　1、让13级新生更深入的了解自己的专业，了解如何适应大学课堂。

　　2、为13级新生提供一个交流和了解的'平台，使他们积极的准备、认真的策划大学的学习生活。

　　3、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

　　4、使新生们从师哥师姐们的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

　　5、为新生们在以后的学习、生活和工作中提供一些学习的榜样

　　三、活动准备

　　（1）提前申请教室，并联系好嘉宾。

　　（2）给各班负责人开会，下好通知（征文以及活动通知）。

　　（3）联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

　　（4）准备饮用水及其他必需品。

　　（5）联系信息部现场拍照并记录交流会内容。

　　四、活动流程

　　1、活动初期：

　　（1）于10月18号（下周二）至10月22号（下周六）举办名为“敞开心扉，放飞梦想---我的大学我的梦”征文活动。

　　（2）在征文活动同时，由负责人员征集新生在学习生活中的各种问题，并对收集到的问题进行归类。

　　（3）于10月23号评选出每个专业的获奖征文并后续进行张贴。（获奖：一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名）

　　2、活动现场（活动共分三场通信专业一场、计算机专业两场）

　　（1）通知相关工作人员提前两个小时装饰教室及安装调试音响设备。

　　（2）安排11级新生安静有序的在教室内坐好等待交流会开始。

　　（3）主持人介绍参加交流会的嘉宾，活动正式开始。

　　（4）嘉宾针对新生目前开设的课程讲解实效性的学习方法、如何学习。

　　（5）嘉宾讲解英语学习在专业学习以及职业发展中的重要性，注重讲解英语课程的学习。（涉及到英语四、六级考试）

　　（6）活动环节，嘉宾就新生提出的问题进行一一解答。

　　（7）活动结束，工作人员做好后续工作，活动组织人员写好活动总结，并根据新生在活动中的表现对以后的活动做好针对性的安排。

　　五、活动时间、地点

　　三天（待定）

　　活动地点待定

　　六、其他事项

　　本次活动经费预算：购买矿泉水及其他，约需10元。

学习经验交流会策划书10

　　一、活动背景：

　　为响应学院“学风建设”号召，推进内涵建设，提高人才培养质量，同时发挥基层团组织的活力与智慧，我班决定开展以“我的青春不迷茫”为主题的分享交流类主题团日活动。以此来调动大家学习的积极性，和更加深入的感受大学生活的乐趣。

　　二、活动目的：

　　为了进一步增进团支部各位成员的感情，培养成员间团结合作，互帮互助精神，以及提高团支部各位成员的各方面能力，为其发展提供可吸收经验。丰富同学们的课余学习生活。

　　三、活动对象：

　　全体15级电子商务一班团支部同学

　　四、活动地点：

　　祖航楼或者经管楼阶梯教室（根据具体实际情况进行申请）

　　五、前期准备：

　　1.通过班主任，联系大三，大四获得国奖、校奖、院奖的同学。并经过同这些同学的协商，进行交流会时间的确定。

　　2.时间确定后，对教室进行相关申请筹备。

　　3.对参加经验交流的学长学姐的纪念品以及对好书交流推荐的前三名奖品进行采购。

　　4.通知大家对‘好书交流推荐会’进行准备，并对一个月后的推荐会进行准备。

　　5.在团支部中，选出活动的主持人。

　　六、活动流程

　　本次活动分为两大主题：

　　1、好书交流推荐会：

　　（1）首先在4月30日之前，对全体团员进行通知，将大家分为十组，平均每组为6人，通知大家进行选书，并且进行为期一个月的阅读摘抄。

　　（2）提醒大家在读书过程中，要注意做好相关笔记，笔记可留作月末推荐会上面评比时加分使用。

　　（3）月末交流会进行，按小组进交流，其中交流可以是一本书也可以是多本，对于展现形式，可以通过PPT展示，也可以通过短剧角色扮演表演书本上的某些片段来推荐自己的'图书。

　　（4）最后，组织大家进行投票，由副支书进行唱票，选出前三名进行颁奖。

　　2、经验交流会：

　　（1）由主持人致开场词，并宣布经验交流正式开始。

　　（2）大会第一项，主持人一一介绍参加会议的学长学姐。

　　（3）大会第二项，有请学长学姐进行经验分享。

　　（4）经验介绍完后，进入10分钟自由答疑阶段，团支部同学可以根据自身的实际情况进行提问，如在学习生活以及部门工作和参加活动之间的问题等。

　　（5）由班主任进行今天的总结。

　　（6）对到来的学长学姐进行赠送纪念品活动。

　　(7)由主持人致闭幕词，并组织大家进行合影留念，留念后支书组织全员撤离。

　　七、注意事项

　　1、在通知好书分享会的事情时，要通知详细，对于细节（分组人员，进行事情，并组织小组成员确定组长）

　　2、对于邀请经验分享交流会得学长学姐这个过程，全程要做到有礼貌，对于时间要协调到最好，确保不扰乱学长学姐正常的学习休息生活。

　　3、在物资采购中，要做好发票的统计。建议生活委员亲自参与购买。

　　4、活动期间要求宣传委员全程进行拍照记录，活动结束后，由副支书进行活动记录书写。

学习经验交流会策划书11

　　一、会议主题：

　　土木112班首届学习经验交流会

　　二、会议时间：

　　20xx年10月20日（初定）

　　三、会议地点：

　　待定

　　四、会议对象：

　　土木112班全体同学

　　五、特邀嘉宾：

　　刘鑫、陈榆、吉静宁、邓黎方

　　六、会议主持：

　　邹林妤

　　七、人员安排：

　　土木112班班团委

　　八、会议安排

　　1、前期工作准备

　　（1）向老师和学长、学姐询问相关的意见。

　　（2）联系嘉宾与嘉宾交流沟通，收集嘉宾的资料。

　　（3）把嘉宾信息反馈给同学。

　　（4）向同学说明活动过程中的注意事项及做好提问问题的准备。

　　（5）申请教室。

　　2、会议流程

　　（1）欢迎到场嘉宾。

　　（2）宣布大会开始。

　　（3）介绍出席会议的嘉宾，并向同学详细说明嘉宾的身份及获奖情况。

　　（4）由嘉宾依次介绍自己学习、工作、生活及思想的一些经历与感受。

　　（5）由同学向嘉宾提问。

　　（6）由主持人作总结。

　　（7）宣布散会。

　　3、后期工作安排

　　（1）让同学每人交一份学习经验交流的`感想（不少于500字）

　　（2）加强同学们相互间的交流。

　　（3）会议结束后的宣传报道。

　　九、会议预算：

　　矿泉水5瓶元/瓶=元

　　十、注意事项：

　　1、各班团委开会前需提前半小时布置会场、结束后整理会场。

　　2、主持人开会时需连接好各个环节、控制好会议气氛。

　　3、主持人需控制好各阶段的时间。

　　4、同学们站起提问时需介绍自己。

学习经验交流会策划书12

　　活动主题：

　　启迪现在，扬帆未来

　　活动背景：

　　又一个学期的学习，仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期，相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的`工作与学习中穿梭，每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率，为自己的目标而奋斗，更希望多一些机会回顾过去，启迪现在，梦想未来。为此，经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会，为同学们提供互相交流的平台。

　　活动目的：

　　让同学们互相交流学习经验，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望未来

　　活动对象：

　　经济管理学院11级全体同学

　　活动时间：

　　xx年4月8日

　　活动地点：

　　各班晚自习教室

　　活动要求：

　　1、精心组织

　　要高度重视本次活动，指定好活动实施细则和活动策划方案

　　2、大力宣传

　　加强宣传力度，调动大家的积极性，确保活动圆满结束

　　3、认真总结

　　活动结束后，认真总结成功和不足之处

　　活动准备：

　　1、由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项；

　　2、各班在当天晚自习之前办好板报；

　　3、各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。

　　活动内容及流程：

　　1、由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义；

　　2、同学们互相交流自己成功的学习经验和建议；

　　3、同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法；

　　4、同学们主动交流在大学里的收获，回顾过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目标，描绘未来蓝图；

　　5、主持人对本次活动进行总结。

学习经验交流会策划书13

　　一、活动背景

　　西安工业大学**度学校教育教学工作已全面展开，9月13日开学至今，11级新生步入新的环境，结识新的老师、同学，逐渐适应新的学习、生活。各个院系团学科协纳新已顺利结束，新生篮球杯比赛、辩论赛、模拟经营赛、迎新晚会等活动如期举行，给了大家一个充分展示自己的平台，增进了友谊，并由此迈出大学的第一步。学生，还是应以学习为重，只有充分把握好学习，才能证明作为学生一种最基本的应有的学习能力、对各个领域的'求知和探索、对毅力和韧力的体现、对机遇和挑战的把握、对理论与实践的领会，这是对渗入未知世界的一种前奏和蓄势。为对学生学习进行一个阶段性、全面性的测试和评定，我校将在接下来的几周内进行11级学生期中考试工作。电信学生会学习部、宣传部、秘书部特此联合举办本次学习经验交流会。

　　二、活动目的

　　1、鼓励我电子信息工程学院同学的干劲，并针对性的解决他们学习中所存在的问题，以准确、明确、正确地应对考试。

　　2、通过这次会议，给11级同学提供一个科学的学习方法，并通过之间的交流，互相学习，总结经验，为自己今后的发展做好规划。

　　3、通过部间联合，增进大家的友谊，加强不同专业的学习。

　　4、抓好学院工作，首先从内部做起，整顿学风，加强建设。学生会干部、成员起一个带头作用，引导和督促大家的学习和工作。

　　5、通过举办活动，了解活动安排流程，发扬优点，填取不足，为做好学生干部工作而认真负责，为电信的发展共同努力。

　　三、活动时间：20xx年10月28日晚

　　四、活动地点：教E209

　　五、活动单位：

　　1、主办：电子信息工程学院分团委学生会

　　2、承办：电子信息工程学院分团委学生会学习部、宣传部、秘书部

　　六、参与对象：

　　电信学生会学习部、宣传部、秘书部干部、成员以及各邀请成绩突出同学。

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备工作：

　　1、学习部进行会前通知和安排，并将11级新生的题目及疑难点分类汇总，再把这些题目及时交给邀请到的10级优秀学生，让他们提前准备。

　　2、宣传部联系10级成绩优异同学并申请交流地点。

　　3、秘书部写活动策划。

　　（二）活动期间：

　　1、学习部致开场白并安排负责人自我介绍。

　　2、学习部安排人员讲解顺序并维持会场纪律。

　　3、宣传部同时负责会场摄影记录。

　　4.10级优秀学长答疑解惑并传授经验。

　　5.11级新生提出问题并由演讲同学针对性解决。

　　6.11级新生注意做好经验总结，落实行动。

　　（三）会后负责：

　　1、秘书部进行会场整理。

　　2、秘书部写活动总结及通讯稿。

　　3、宣传部整理照片并及时传给秘书部。

　　八、活动注意事项：

　　1、确保会场活动期间秩序。

　　2、全体与会人员积极配合，保证气氛热烈、健康。

　　3、如遇突发事件，所有干部统筹协调，组织大家有序离场，活动延后进行，并由负责人及时通知。

　　4、因为当晚三个部有一部分同学晚上有课，为避免会场过于冷清而尴尬，在7点即部分同学去上课前必须联系学生会其他部门要求部员到会。

学习经验交流会策划书14

　　一、活动背景：

　　当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日――“光棍节”时，我们更要欢庆11月10日――男生节，这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时，即便寒意，也不会波及男同学们的心尖。

　　二、活动目的：

　　男女生们通过游戏，相互主动认识和交流，由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春，神采飞扬，从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵，彰显90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛，为同学们之间的合作交流建立平台，丰富校园文化。

　　三、活动时间：

　　11月10日

　　四、活动地点：

　　教学楼

　　五、活动对象：

　　电子系11级，每班级，3男+3女，总共30人。

　　六、活动内容：

　　将男生女生分别带到两个不同教室，并戴上各自事先做好的面具→让他们将各自的信息（代码，性格、爱好、理想、想说的话等）写在纸条上→然后将男女生的纸条分别收集起来，并将男女带到活动教室→由男生抽取女生的纸条（每个男生只能抽一次纸条）→若对信息内容满意，则坐在该女生的'后排（男生喊出纸条上的代码，女生示意她所在位置）→当然也可暂时弃权本→轮过后，没有找到合适搭档的，可根据意愿自由组合。