跳蚤市场策划书
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，需要认真地为此写一份策划书。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的跳蚤市场策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
跳蚤市场策划书1
一、“跳蚤市场”的由来
“跳蚤市场”实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫“跳蚤市场”。目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。
二、活动目的：
德育目标
1、在活动中，培养学生良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为。
2、在与人打交道的过程中，培养学生遇挫不怠的良好心理素质
知识目标
1、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）。
2、实现学科知识的整合，会运用数学的方法计算商品交易中的找兑（记帐、算帐）。
3、从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段（如：买一赠一等）。
能力目标
1、培养学生与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧。
2、培养学生的语言表达能力。
3、发展学生独立解决问题的能力，培养学生创造思维及社会综合实践能力。
三、活动时间：
20xx年11月25日周五下午（初定），各班12：40前布置好展台，活动时间为13：00-13：40
四、活动地点：
操场
五、活动年级：
3—6年级
六、活动准备（各班主任在活动准备阶段对学生进行要求）：
1、宣传：各班班主任和任课教师要在班级广泛宣传，每班学生可制作班级标牌和商品促销标牌。
2、物品：图书和学习用品等。（要在物品上明码标价）
3、纪律：班主任和配班教师维持好本班市场，注意保持市场的.卫生；大队部值日干部进行巡视，反对欺行霸市，强买强卖。
4、规则：
（1）以钱购物、以物换物。
（2）为了提高交易量，卖家可以进行吆喝或者其它的促销手段（如打折、买一送一等），买家购物时可进行讨价还价。
（3）每人最多准备10元钱，所带物品确实是自己已经不需要的。
（4）建议每班从一年级教室搬出4张单人桌。（各班可根据实际情况进行调整）
（5）建议班主任轮流安排本班学生卖物，每次以6-8人为宜，班级剩余学生可在市场内购物。（也可自行调整）
七、活动细则
1、11月24日前为活动宣传阶段，25日11：00前为收集物品阶段，25日下午为活动进行阶段。
2、学校以班级为单位分成12个展位，并分组进行物品间买卖。活动分组：三四年级组、五六年级组，要求不能跨组，只能在同组内的指定位置进行活动。
3、展位由课桌形成，4张桌子为一展位，各班负责本班铺位的摆放和收摊工作（桌子由各班教师组织学生从一年级教室搬来用完再送回）。
4、交换或者买卖的物品以书籍、学习用具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，一人1—3份精品即可。
5、各班的展台物品按价位摆放好，由学生参与管理、推销、联络等，其余学生参与购买或交换活动；
6、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。
八、工作安排：
场地监督：总监督：郁雪华，三年级：朱军辉，四年级：陈娟娟，五年级：季黄健，六年级：黄达
音响摄像：蔡东顾庆丰
宣传报道：陈华
各班负责人：班主任、科任教师
九、注意事项：
1、此次活动应充分发挥学生主体作用，尽可能以学生为主；
2、参加市场出售的物品先上交到班级，班主任对物品的成色、安全性、价格等把好关，特别贵重物品要劝退。
3、由于参加此次活动的学生人数较多，烦请各班主任做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律；活动当天要注意维持好本班的秩序。
跳蚤市场策划书2
一、活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的`同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
二、活动目的：
华夏学院“跳蚤市场”以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
三、主办单位主办：
武汉理工华夏学院外联部协办：各系学生会
四、活动对象：
全校老师及学生
五、活动时间：
20xx年3月底
六、活动地点华夏学院篮球场
七 运作方式：
活动内容本次“校园跳蚤”的口号为：今天，我说了算！跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1. 注册：指
2. 所有营销单位必须向组委会申请注册，
3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。
4. 经营：指
5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营，
6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。
7. 交易必须填开收据。
8. 管理：指
9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，
10. 交付保证金50元（活动后退还）
11. 保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，12. 活动完毕全额退还。
八、参与条件
小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。
必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》
摊位租金：20元
注：老师可以指导但不可现场协助！九、时间安排时间具体安排:3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺：
武汉理工大学华夏学院外联部
跳蚤市场策划书3
主题：以环保和不闲置为主题，鼓励小学生们将不再使用的物品进行二次利用，减少浪费。
策划内容：
活动目标：
培养小学生们的'环保意识，了解二手物品的价值。
通过跳蚤市场活动，让小学生们学会珍惜资源。
增进小学生们的社交能力和团队合作精神。
活动准备：
确定活动时间和地点，确保场地整洁、安全。
征集小学生们的二手书籍、玩具、文具等物品。
准备宣传海报和环保知识小册子。
活动流程：
环保宣传：开场时介绍环保的重要性和跳蚤市场的意义。
摊位设置：小学生们在自己的摊位上展示和售卖物品。
自由交易：鼓励小学生们用合理的价格购买或交换物品。
环保知识问答：设置环保知识问答环节，增加互动性和教育意义。
结束与总结：
评选“环保小卫士”和“优秀交易员”。
总结活动成果，鼓励小学生们继续践行环保理念。
跳蚤市场策划书4
主题：结合公益活动，将部分交易所得用于慈善捐赠。
策划内容：
活动目标：培养幼儿的公益意识，通过实际行动传递爱心。
活动准备：
征集售卖物品，并设定部分所得用于捐赠。
联系慈善机构，确定捐赠方式和对象。
活动流程：
公益介绍：开场时介绍捐赠的意义和目的.。
跳蚤市场：进行正常的交易活动。
捐赠仪式：在活动结束时，举行简短的捐赠仪式，将所得部分捐赠给慈善机构。
结束与总结：总结活动意义，鼓励幼儿继续关注和支持公益事业。
跳蚤市场策划书5
一、活动背景
跳蚤市场是自我协会成立以来一直坚持举办的一项特色活动，率先以二手市场的形式出现在校园内。在给同学们提供便利的同时也在很大程度上锻炼了会员的素质。在学生中一直保持着良好的口碑。本校学生生活水平普遍提高的情况下,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。同时，此次活动我们协会收取的摊位费和中介费将捐助给聋哑儿童和灾区的人们。而且将作为我们协会的特色活动一直延办下去。
二、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力，同时也为了帮助同学们养成勤俭节约的习惯，也有利于营造良好的校园气氛。
2、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的.能力，积累经验，为换届做准备。
3、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台，培养同学们的商业理念。
4、既传承了我们协会的特色活动，同时也融入同学们的爱心，借此也扩大我们协会和营销系的影响力。
三、活动准备
1、形成初步的策划方案，并获得老师等的支持和认同。
2、对场地进行初步规划(综合考虑人员和物品的放置和管理)。
3、联系本部淮工车铺，网罗些自行车等
4.5月21号下午1点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。
五、活动宣传
1、与学院——淮海之声协调好，利用广播做好本次活动的首次宣传。
2、在校园内(饭堂、宿舍、冲水处等人流量大的地方)张贴宣传海报;在主楼前放置展板，吸引大家。
3、5月理物品。
4、5月前，进大三、大四宿舍宣传并收购、登记物品。，分组进大一、大二班级宣传，并联系各班生活委员，统一安排受
六、活动规则
1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。
2.凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积。
3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。
5.我协会只负责代销或代提供摊位，活动中一切纠纷由买卖双方自行解决。
6.我负责维持活动秩序，并负责活动场所的清理工作。
活动对象活动对象
XX学院全体师生
参于方法
可到各报名点报名,或通过电话报名。
活动时间：
xxxx年xx月xx日
活动地活动地点：
主楼和操场间的过道上
主办者：
市场营销协会
协办者
物流协会等
七、活动预算
海报4张横幅1张2元12元传单200份20元
姓名电话物品颜色最高价最低价销售价
市场营销协会社团管理办公室
跳蚤市场策划书6
在“六一国际儿童节”到来之际，葡萄山小学为了丰富同学们的课余生活，特此举办“跳蚤市场”活动！希望广大师生能再次活动中受益！
一、活动基本信息
主题：校园跳蚤市场
时间：“六一国际儿童节”
地点：葡萄山小学
二、活动内容
号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。
三、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的`传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、同学们应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，需要好好体验一下，积累经验。
5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五、活动前提条件
1、老师带领同学安排售货员等。
2、要做好活动前的准备，以防在活动现场出差错。
3、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。
4、本次活动只针对在校学生，登记必须如实！坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。
六、活动前期准备
1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。
2、售货员的安排以东西最多的同学为主，其他同学可以找人代买。
3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。
4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“U”字形的摆放。
5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。
6、在各个班级的宣传栏里，以便做宣传。
跳蚤市场策划书7
一、活动目的：通过以物换物或其他方式，处理家中闲置物品，同时也为有需要的邻居提供帮助，通过此次活动，结识更多的朋友。
二、活动时间：XX年年9月某个周末上午9-11点（具体日期待定）
三、活动地点：双惠小区18#楼北侧空地，或，23#楼北侧空地（或其他地点待商议）
四、参加人员：双惠小区居民（严格禁止外来商贩参与此次活动）
五、活动领导小组：由物业、居委会及小区论坛各出1-2人，负责活动的宣传和组织工作。
六、活动流程：
1、上午8点30分，活动领导小组成员及志愿者到场，对活动场地进行清扫。
2、上午9点，参加活动人员到场，摊位依次排开，交易活动开始。
（个人建议设置婴幼儿用品专区，因为感觉这方面的交易会比较多，今后还可根据大家的建议设置其他专区，如图书专区，家庭用品专区，小家电专区等。）
3、上午11点，活动结束，也可根据需要适当延长。
（此次活动是本小区的第一次跳蚤市场，先探探路，积累些经验逐步改进，今后还会定期组织，相信一定会越办越好！）
4、活动结束后，活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。
七、活动注意事项：
1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品，如报纸，布，凳子等。
2、请注意活动期间请勿大声喧哗，最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。
3、请确保出售商品的质量和安全性，尤其是儿童用品，如有条件，请先进行清洗或消毒。
4、如有家电出售，可立个牌子，写明相关信息，如有需要的'，可协商上门看货，但请注意安全。
5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物，社区是我家，美化靠大家，带走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活动通知正式下发之后，在小区论坛进行发布，有意者可提前联系，活动当天前往交易。
7、杜绝任何外来商贩进入活动场地！！！
八、同时招募本次活动的志愿者，帮助维护活动秩序，活动前后帮助清理会场。
跳蚤市场策划书8
一、活动目标：
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
3、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
4、为XX市福利院的小朋友献上自己的一份爱心。
二、活动时间：20xx年6月2日下午3：30——5：00
三、活动地点：西花苑幼儿园操场
四、活动形式：大手牵小手爱心亲子“跳蚤市场”
五、活动组织人员：
大班年级组全体老师
六、活动准备：
1、家庭准备：
(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价，也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好，八成新)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)，让幼儿认识货币，提前模拟交易。
(3)同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的'“小铺”，也可以和其他小朋友合开小铺，既增强了孩子的合作以及竞争意识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。
(4)父母与幼儿沟通交流有关福利院幼儿的情况，让幼儿从小形成关爱他人帮助他人的情感意识。
2、幼儿园准备：
(1)活动场地准备；
(2)印刷宣传单，让更多的人参与此次活动；
七、活动过程：
1、如往常一样，幼儿正常入园开展上午的活动，下午3：20分中班、小班家长来园接幼儿参加大班组组织的跳蚤市场，大班家长下午3：00入园与幼儿一同参加活动。
2、大班家长、幼儿根据班级场地划分入场，一位幼儿仅限一名家长参加，并在本班划分范围进行买卖。
3、下午3：30分主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行大手牵小手“六一”亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、4：40各班汇总交易金额，填写爱心捐款公布名单。
6、5：00请店主清点自己的货物，准备关门，合影留念。
八、捐助环节
幼儿园设立爱心捐款箱，由家委会与教师负责登记统计，届时将爱心捐款作以公示，选取部分幼儿一同与老师6月5日参加XX市儿童福利院的开放活动，并将爱心款项与幼儿跳蚤市场销售款项捐助于XX市儿童福利院。
跳蚤市场策划书9
主题：绿色跳蚤，环保先行
时间：环保主题月期间
地点：大学环保园区或指定区域
目标群体：全校师生及周边社区居民
内容安排：
环保倡议：在跳蚤市场入口设置环保知识展板，发放环保手册。
绿色摊位：鼓励摊主使用可降解材料包装商品，出售环保产品。
回收换购：设置回收站，师生可用废旧物品换取小礼品或折扣券。
环保讲座：邀请环保专家进行现场讲座，提高大家的环保意识。
跳蚤市场策划书10
主题：文化跳蚤，传承创新
时间：文化节期间
地点：大学文化中心或指定区域
目标群体：全校师生及文化爱好者
内容安排：
文化摊位：招募具有文化特色的摊位，如手工艺品、传统服饰、民俗小吃等。
文化展示：设置文化展位，展示校园文化、地方文化等。
才艺表演：邀请校园才艺团队进行现场表演，如民族舞蹈、传统戏曲等。
文化交流：设置文化交流区，鼓励师生与摊主进行文化交流，分享文化故事。
跳蚤市场策划书11
一、活动相关信息
主题：“今天我是老板 大学生跳蚤市场”活动。
时间：20xx年xx月xx日。
地点：xx学院篮球场。
主办方：xx职业技术学院大学生社团联合会。
承办方：实践创业协会。
销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。
大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。
二、活动可行性分析
1、大学生社团联合会现有xx个学生社团，拥有xx余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。
2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。
3、x月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理。同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西。并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。
4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。
三、活动的目的和意义
1、xx职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向xx世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。
2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。
3、节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。
4、 同学交往需要平等，高等教育需要公平，大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理，优化校园风气。社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的`自尊心，疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面，合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造校园平等气氛，促进同学平等交往。
5、宣传节约光荣，营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件，宣传建设节约型社会的重大意义，帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情，树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹，揭露严重浪费资源的现象，帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支，而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。
6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用。
四、活动前提条件
1、获得学院的活动准许。
2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。
3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费xx元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是xx元一天。
五、 活动前期筹备
1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。
2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。
3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。
六、活动现场组织
(1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午x点前布置好场地。
(2)现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。
(3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做好准备。
附：活动赞助以及摊位管理费注意事项：
1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册，待学院社联颁发xx学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动。注册须上缴xx元的摊位的申请管理费用，xx元的代管押金(申请活动开展后可退还。)
2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是xx元一天。
3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流，为今后本组织的活动拉取所需经费。通过本次活动，各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。
跳蚤市场策划书12
商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统，引进国外商科教育的理念，培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”。学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力．
我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患．这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财．
活动主题
校园跳蚤市场
一,活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的'东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西； 三、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少20~30名的学生参与活动。 5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。 6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！ 主办者：商学院311学生会
二、活动前期筹备
1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2.向学校申请此次活动的审批
3.对场地进行规划
衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品
4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作
三.活动宣传
1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅
2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点
四.活动规则
1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义
2.凡报名者都可获得一个摊位号
3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
5.311学生会负责维持活动秩序
五.参赛对象
吉利大学全体师生
六.参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号
跳蚤市场策划书13
主题：以乐趣和体验为主，让小学生们在跳蚤市场中体验买卖的乐趣，培养初步的财商意识。
策划内容：
活动目标：
让小学生们了解基本的.买卖过程。
培养他们的财商意识和初步的经济观念。
通过活动增进同学间的友谊和合作精神。
活动准备：
确定活动时间和地点，确保场地安全。
邀请小学生们准备自己的二手物品进行售卖。
准备简单的交易货币和记账本。
活动流程：
开场介绍：简短介绍跳蚤市场的意义和规则。
摊位布置：小学生们在自己的摊位上摆放物品，进行创意布置。
自由交易：小学生们自由逛摊位，进行买卖交易。
财商小课堂：简短讲解货币、交易等基本概念。
结束与总结：
评选“优秀摊位”和“小小财商之星”。
分享交易心得，鼓励小学生们珍惜物品，合理消费。
跳蚤市场策划书14
主题：公益跳蚤，爱心传递
时间：公益主题月期间
地点：大学公益广场或指定区域
目标群体：全校师生及公益组织
内容安排：
公益摊位：招募公益组织设置摊位，出售公益产品，如手工艺品、环保袋等。
爱心捐赠：设置捐赠箱，鼓励师生捐赠衣物、书籍等物品给贫困地区的孩子。
公益讲座：邀请公益人士进行现场讲座，分享公益故事和经验。
公益互动：设置公益互动区，如“一元捐”、“公益签名”等活动，提高大家的公益意识。
跳蚤市场策划书15
一、活动思想
良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。
每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品"。秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！
二、活动目标：
1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的、节约资源、爱护环境的`意识和良好劳动习惯，让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享"。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。
三、活动：
四、参与对象：
全园幼儿、家长与老师
五、活动准备：
1、活动前，请每位小朋友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。
A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童类书籍、家庭健康类书籍等）
B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）
C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）
D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）
E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）
2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。
3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。
4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。
5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。
6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。
六、活动流程：
1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。
2、布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。
3、促销员可以喊自己商品的促销，向他人推销自己的商品。
4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。
5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。
七、领取"六一"：
家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。
八、注意事项
1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定。
2、用于销售的物品定价在1—30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。
3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。
4、认识人民币，简单的数学计算。
5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。
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