高二读后感

时间:2021-09-18 10:04:46 读后感 我要投稿

高二读后感

  读完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的高二读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高二读后感

高二读后感1

  科学是关于自然界、人类社会和思维活动的知识体系。创建这个知识体系的社会活动是科学活动。科学活动的任务是发现规律,提出理论,解释现象,认识世界。

  科学,它使世间万物充满了勃勃生机,也给我们人类带来了幸福与方便。科学,它在暗处微微透出若隐若现的光芒,激励着人们前进,推动着文明发展。

  例如看病靠的是医学,吃的蔬菜粮食靠的是生物科学其中或许还有航天科学技术的贡献。诸如此类的例子还有很多,总之就是科学给了我们现在舒服的生活。

  许多科学知识的发现就归功于无数科学家的不懈只为造福于全人类。就说说“发明大王”爱迪生吧!爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭着高度的智慧和惊人的勤奋,完成了20xx多种发明,平均每15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了他的智慧结晶所带来的种种益处。再来说说爱因斯坦,1879年3月14日,爱因斯坦诞生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太人家里。一年以后,他们全家搬到慕尼黑。爱因斯坦喜欢读课外书,在考大学的时候,数理化考得很出色。1900年,爱因斯坦以优异的成绩通过了国家考试,取得了大学文凭。1955年4月18日,爱因斯坦的心脏停止了跳动。他对科学的奉献人们永远铭记在心中。

  科学家们也总拥有着常人所没有的品格。就拿阿基米德这位古希腊伟大的数学家来说吧!“敌军的统帅进城后,到处寻找阿基米德,他曾经

高二读后感2

  假期里,我阅读了《意林》。其中有一本书,名字叫:《跳舞的星星》。

  这就是一本讲述友谊的故事书,在这86个友谊的故事中,每个故事都隐藏着一个道理,例如:《空位》告诉我们:“心灵的空位永远为那些值得纪念的人预留着”;《咬过的苹果》告诉我们:“善意的谎言,就是还没有破茧的蝶”……每个故事里的点点滴滴都告诉我们——我们的友谊像芬芳的草地,像别样的百合,像掌心里的玫瑰,像美丽的水晶心,更像不朽的金!

  其中有一个故事令我印象深刻“大战期间,越南孤儿院里一个小女孩被炸伤了,流了很多血,需要输血。于就是,女医生对几个与小女孩血型相同的孩子做手势,意思就是让他们输血给朋友。他们好像听懂了,可令女医生震惊的就是,没人愿意献血。之后最后有个小男孩愿意献血,他看着自我的血一点点被抽出竟然哭了,女医生慌了,她以为自我扎疼小男孩。还好,一个越南护士赶来了,她和小男孩交流后说“孩子以为要抽光一个人的血去救小女孩,想到不久后就要死了,小男孩就哭了”女医生又有些不明白了:“既然以为输血后就要死了,那你为什么还来献血?”越南护士又问了小男孩,小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很简单的几个字,却震动了所有的人。他说“因为她就是我最好的朋友。”这个故事使我懂得了:友谊就是能够跨越生死的,能够用生命去换取生命,此时这样的友情世间无价。

  徜徉在友谊的海洋里,我懂得了许多,明白了友谊就是雨季里的小伞撑起了一片晴天;友谊就是寒夜里的一盏灯燃烧着热情的火苗;友谊就是一阵温馨的风,抚慰着受伤的心灵;友谊就是一块洁白的手帕,拭干你腮边的眼泪……当你遇到困难时,友谊能为你带给心灵的避难所。当你误入歧途时,友谊能为你指引人生的方向。当你孤单寂寞时,友谊能给你温暖的关怀……

  这本书,让我们在温暖如春的友情里沐浴阳光,感悟童年。

高二读后感3

  不管你喜欢不喜欢三国,不管你喜欢三国中的哪些人物,都不可否认的是,这的确是个群雄逐鹿,展示才华的大时代。《三国演义》正是这样一部对于三国时代故事加以演绎修饰的书籍,也是中国古典四大名著之一,可见其重要程度。读后感栏目为您提供了《三国演义》读后感范文,希望对您有所帮助!

  在家的时候一本《三国演义》使我爱不释手,里面塑造了许多栩栩如生的人物,如:足智多谋的诸葛亮;重情重义的关羽;仁义的刘备;阴险毒辣的曹操这些都被我深深吸引,我用了一个月把它看完

  这本书里勾勒出了很多生动故事,令我最难忘的还要数“官渡之战”“赤壁之战”“夷陵之战”,这三场战役把每个人的特点都淋漓尽致的表现了出来。

  《三国演义》中令我欣赏的人是曹操,虽然大家都认为曹操奸诈,但他对于人才的求贤若渴,是值得学习的。他为了选拔的更多的有用人才,打破依据封建德行和门第高低任用官吏的标准,提出了“唯才是举”的用人方针,颁布了一道《求贤令》,引得无数英雄竞相来投奔。那里形成了猛将如云的场面。其中,张辽的威武凶猛更是让人害怕,“张辽”两字,都吓得不敢哭了。在我们平时的工作学习生活中,对人才的渴望也是一样的,每个团队中的领军人物,也应该善用人才,使每个人都人尽其才,共同让自己的团队迈向成功。

  但曹操也是有很多缺点的,在人才济济的曹营里目空一切,骄傲自满,在“赤壁之战”“夷陵之战”中,本来曹操的兵力是占有优势的,却被周瑜用火攻破,落了个败仗,这不就是骄兵必败的表现吗?因此,一次考试的成功是不能骄傲自满的,要谦虚谨慎,争取每次都取得好的成绩。

  《三国演义》这本书也让我明白一个深刻的道理:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,这个陷阱还是我们自己亲手挖掘的。

高二读后感4

  “‘执子之手,与子偕老’,这是最荒凉的句子。”张爱玲说,“因为牵手过后必然是永久的放手。”然而,我却不怕,因为对我来说,只要与它相携,就难以放手一生一世。故而也不用感受放手后的哀愁。

  “它”亦书。

  “生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光,智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁眼中,读书成了一个给予的过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。

  难以放手的是那份对红楼的梦。

  “嘘”……听!是谁坐在闺房中把那泪儿落?

  泪眼朦胧中,她抬起密长的俏眉毛,哦,是黛玉。此时通红的大眼早已没有了昔日的神采飞扬,呆滞的目光透过粉色的窗纸落在窗外萧瑟的秋景上,似要将这无情的世界洞悉。或许是她的心病过于严重,亦或许是她思想过于超前,与时代格格不入……她——哎!老天的心眼还是太小,小到容不下一位红颜,红颜总是薄命。沉重的泪水已化成利剑打在她的心上,直叫她的心鲜血直流,透过翠绿的手帕仰视窗外的天穹:昏庸的天帝,你为何造出了人美命却苦的颦儿!

  难以割舍的是那份对红楼的情。

  “嘘”……听!是谁弹起了那架满落灰尘的古琴?

  宝玉的迎亲队伍锣鼓喧天,然而潇湘馆中,却甚为凄凉。本以为宝、黛二人是天设一对,而命运却开了个大大的玩笑。也就是宝玉、宝钗拜堂成亲的那刻,黛玉带着对宝玉隐隐的爱与怨魂销玉毁……一时间,潇湘馆内一切都仿佛入睡了一般,只有紫鹃隐隐的抽泣声和那来自天外的乐声,或许,这就是天意?那架久放于角落的古琴已有数月无人问津,销魂的人儿对着古琴在空中悲叹:宝玉啊!你可还记得颦儿对你的一片痴情?

  掩卷而卧,我静静地嗅闻着文学长廊上时时散发着的墨香,久久沉醉……

  书亦友。

  伴着友,我洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏下,愿我与书相牵,直至终老。

高二读后感5

  今年暑假我读了《小王子》这本书,它将我带到了一个神奇的世界。

  飞行员因为飞机故障迫降在沙漠,在那里偶遇到小王子,在与小王子的接触中找回了童真;他是一个快乐的小王子,对于-切事物都很好奇,总是用天真无邪的目光去看待世界,妈妈说这一点我和他很相似。

  书中写了一只狐狸,狐狸与小王子第一次见面就成了好朋友,起初狐狸是个浪费食物的家伙,经过,小王子一心劝说,狐狸渐渐变的格外节约食物。哎,我就和当初的狐狸一样,也总是不自觉地浪费食物。吃饭的时候掉米粒啊,苹果吃完红色部分就扔了,铅笔不等用完一根接一个的换……我想在生活中我还真应该学习那只改掉浪费毛病的狐狸,养成勤俭节约的好习惯。

  除了那只可爱的小狐狸,玫瑰花也是书中一个重要的角色,那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰,她总是希望小王子能够多关心她,我可不愿像她那样娇气。

  《小王子》许多小朋友的.爸爸、妈妈在小时候也看过的,他们和我们一样也非常喜欢这本书。书中所描写的小王子、商人、地理学家、飞行员、玫瑰花、狐狸这些鲜活的形象,好像就在我们身边陪伴着我们,让我对童年的快乐与神奇充满幻想,它像一个神奇的磁场,把我的心给紧紧的吸引了。

  爸爸、妈妈希望我能像书中描绘的小王子一样健康、快乐的成长,同时也希望我多读书,从书中学到知识,学会如何和别人相处,形成乐观、开朗的性格,并从中体会世界的美妙、人之间的友爱、处处蕴藏的智慧。

  你读过《小王子》这本书吗?快去看看吧,它能为你编织一双想象的翅膀,在爱的天空下尽情的飞翔,飞到书中所说的地方,神奇与智慧中快乐成长。

高二读后感6

  今年寒假妈妈奖励了我几本课外书,特别介绍了老舍的《骆驼祥子》,说是让我了解下以前旧社会劳动人民的辛苦。我像品尝美食一样认真仔细的消化了它,但是我的心情却像砸了酱醋瓶,酸甜苦辣五味俱全。

  《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自农村,祥子老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般。来到北京后,祥子选择了拉洋车。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,以免受老板盘剥。他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终,祥子终于未能做成拥有自己一辆车的梦。经历了三起三落,祥子失去了生活信心。到小说结尾,祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说中不仅祥子,就是专横跋扈的刘四爷、骄奢泼辣的虎妞、善良坚强的小福子、孤苦的小马祖孙等,都是逐渐从充满希望,到挣扎苦斗,直到精神崩溃走向绝望的境地。这一个个人物的悲剧,构成了一个社会行的大悲剧。

  在看到第158页的虎妞难产要几十块钱的时候,小福子叫祥子拿主意的时候,“祥子没办法,只好等着该死的就死吧!”看到这里,我很生气。气虎妞的好吃懒做,怀孕却不活动,导致自己的难产;气医生的势利眼和冷漠,没钱就不看病;气祥子他们思想上的迷信,最后是虎妞的悲惨的死去。就像老舍先生写的一样:愚蠢与残忍是这里的一些现象,所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。我的心里久久不能平静……

  在这本书中,我最喜欢的一句话是:经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么摸样的人,在沙漠里养不出牡丹来。我是这样理解的:有经验的人,肯定是生活中的有心人,生活的点点滴滴像小水珠,慢慢积累就会变成一个小水塘,小河流,让自己长大,没有经验就永远长不大,没有办法走好自己的人生,那就等于失败,就会像祥子一样一事无成,行尸走肉。

  这本书很精彩,希望同学们有时间欣赏下,有什么不同的见解,我们一起探讨,研究!

高二读后感7

  以前读《论语》,是希望语文考试不失分。

  现在读孔子,是期望生活得更有智慧。

  孔子生存于春秋乱世,他的成长背景是平凡而贫穷的。

  在一切不利因素的夹击之下,孔子却激发了生命的潜能,乃至成为“圣人”。

  孔子的言论及行为,并无神秘色彩,人人可以效法,只要持之以恒,也会产生让人满意的效果。

  孔子亲自教导的学生,自然成为《论语》的第一代受益者。

  学生们从老师身上体会到人格的转化与提升可以达到如此高妙的程度,不免心悦诚服,且愿意随从孔子周游列国。

  甚至到了孔子辞世之后,众多弟子还在他的墓旁筑屋而居,守丧三年,回忆与讲述老师的教导,于是也就有了传世的《论语》。

  孔子每隔十年就有不同的进展。

  如果人生只是一个平面的过程,由生到死,那样的人生非常无聊且毫无意义,因为在这个过程中所得到的一切最后都会消逝无踪。

  人生惟一不会失去的,乃是由内而发的潜能,实现自我的要求。

  孔子就是由“知”的潜能开始,开拓心灵及视野,让自己的知、情、意得到充分开发,从一个平凡的人演变为明白宇宙人生的道理及使命,了解自己在时代中所特有的意义,再达到“从心所欲不逾矩”,无论在任何情况下都可以自得其乐。

  孔子这样的人并不是神话,而是可以达到的具体表现。

  人生意义的重点不在于人是快乐的或痛苦的,而要看个人是否能善用机缘所带来的挑战,让自己成长。

  人所以是万物之灵,就在于能让自己的人格成长。

  每个人刚生下来时,情况都差不多,但是到生命结束时,却没有两个人是完全相同的,因为每个人都在根据自己的价值观不断作出选择。

高二读后感8

  现在,人们的生活节奏越来越快,为自己的事业忙碌着,每天看着相同的景物,走着相同的路线,到达相同的目的地。日复一日,年复一年,忙碌变成习惯,人们惭惭忘了自己要去哪,忘了自己真正想要的是什么。

  在这个所有人都在为制造财富,营造关系而奔波的时代里,停下来歇歇脚,让疲惫不堪的心休息一下,实在是件奢侈的事。

  大概在这熙熙攘攘,人来人往的城市里,没有多少人会在其他人都向著名利、财富狂奔的时候,一个人远离尘嚣,纵情于山水之间,品茶之味 ,琴之趣再或小酌一两杯。

  因为大多数人都深信着:“钱不是万能的,没有钱是万万不能的。”有了扎实的经济基础才会有未来美好幸福生活。于是,人们小心谨慎地计算着,将自己所有可利用的时间都奉献给工作来夯实这个物质基础,却忽略了自己精神的安慰。因为休息并不能满足物质需求,所以就不要休息。但这真的是地迈向幸福生活吗?分明就是地往反方向走。

  有很多的人已经有了夯实的基础,却也没觉得生活多么多么美好,自己多么多么幸福。他们走得太匆忙 ,浪费了许多美好的时光,错过了许多美丽的风景。

  《于丹趣品人生》这本书告诉我,幸福的生活,不只是用物质来衡量,而更多的是情感与精神。看似无用的事却会给生活添上几分趣味。那些事绝不是专门用来打发时间,它们之间蕴涵着无限智慧等着我们去发掘,它们拥有着神奇的力量,可以净化心灵,陶怡情操,让人拥有清醒的头脑去思考人生的真谛。

  在人们都来去匆匆,忙忙碌碌的时候,一个人慢下来,去享受这片刻的安宁,即是无上的幸福。

  

高二读后感9

  今天,大地上所有的生命都苏醒了过来。小鸟睡醒了,唱出了一串串清脆的歌声;小花睡醒了,绽放出了美丽的色彩;大地也醒了,静静的,似乎在回味着晚上的美梦。我也醒了,在床上兴致勃勃地看《三国演义》,春风在我的脸上拂过,书页在我的腿上轻轻翻动。阳光渐渐爬上膝盖,也想看刘备攻占西川……

  在这一本书里,有仁德宽厚的刘备,有义薄云天的关羽,有粗中有细的张飞,有上知天文、下知地理的孔明,有心胸狭窄的周瑜,还有“宁可我负天下人,不可天下人负我”的曹操。

  我最喜欢的人物就是诸葛亮了,当刘备刚请诸葛亮出山时,所有人都怀疑他,但他仍然我行我素,巧妙地布置着防线,夏候惇来了新野,十万大军被大火烧得所剩无几。六千人打败十万人,他用自己的行动一战成名,让所有人都佩服不已:诸葛亮真不是盖的。

  更神的是草船借箭这个故事。那一天,周瑜对孔明说:“我们军中少箭,请先生给我们造十万支箭。”并问:“十日之内,可完办否?”孔明说:“十天怕误了事,三天就够了。”别人心想:三天怎么造出十万支箭?肯定忽悠人。但是孔明就是有办法。他找来了20条快船,每一条船上两边都竖满了草把子,趁着江上起大雾,向曹操的水寨开去。到了离水寨不远的地方停住了,大声呐喊。

  曹操听了不由大惊,马上调去一万名弓驽手射向草把子。不一会儿,两边的草把子上就密密麻麻插满了箭。等回到东吴水寨时,满船的箭让东吴的文武百官暗暗吃惊,不得不对孔明竖起大拇指。

  孔明沉着冷静.足智多谋的品质,鞠躬尽瘁、死而后已的精神值得我们学习!

高二读后感10

  二十世纪初,帝国主义列强正对我国北方地区虎视眈眈,企图控制我国西北铁路要线——京张铁路。经过一系列争夺和阻挠后,甚至提出了卑劣的要挟条件:必须用本国的工程师来主持修筑。这个时候,让狡猾的帝国主义者万万没有料到的是,詹天佑——一个让全国为之轰动的杰出爱国工程师担负起了这个重任,并比预期高效又经济地完成了修筑任务,借此给藐视中国的帝国主义列强一个有力的回击……

  这一大块人心的动人事迹都是我在读过《詹天佑》这篇课文后了解到的,而京张铁路也是我国第一条由本国工程技术人员设计施工的铁路干线。修筑铁路的过程中,在遭遇西北地形复杂耗费工时、火车爬陡坡困难等问题时,詹天佑发挥他那创造性的聪明才智,运用了“中部凿进法”和“人字形”铁路设计,顺利完成了这艰巨的修筑任务。

  读完课文,我记住了这个让个无数中国人扬眉吐气的名字——詹天佑。

  詹天佑,你是好样的!在修筑京张铁路的四个春秋里,你哪天不是夜以继日地辛勤工作。在八达岭的高山深涧里,有你扛标杆测量、绘图的脚步;在塞外的狂风怒号中,有你翻山岭勘探、定点的身影,不管施工条件多么艰苦,你始终坚持与工人、学生们同吃同住,对待工程严谨、认真,丝毫不敢松懈。

  在丑恶的帝国主义者面前,詹天佑勇敢地挺身而出,以自己的杰出才华解了清政府的燃眉之急,用自己的爱国奉献精神保卫了祖国的尊严和土地。我们要永远学习他那种敢挑重担、爱国奉献的精神,这也是我们中华民族自强不息的优良传统。从今以后,我要告诉那些轻蔑我们中国人的帝国主义者,任何一件事情,我们中国人有意志、也有能力去做到!

高二读后感11

  今天,妈妈带我到书店买书,我东瞅瞅西看看,一时不知道该要哪一本。这时,妈妈走过来对我说:“买这本吧!”我一看,是一本名叫《小王子》的书。妈妈接着说:“孩子,妈妈希望你象小王子一样有一颗纯净的心。”妈妈的话勾起了我的好奇心,我很纳闷,小王子到底是个什么样的人呀?

  书买回来之后,我迫不及待的读了起来,看了书的前言,我才知道,原来这本书在西方很有名,是本大人小孩都爱看的书,难怪妈妈让我买这本书呢!我接着读下去,小王子来自一个小的只有一个房子大小的星球,每天给他的玫瑰浇水,过着简单的生活。后来,小王子离开他的星球去旅行,见到好多奇怪的星球上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到了一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花,为了离开地球回到他自己的星球,小王子被毒蛇咬了一口之后就消失了,后来飞行员再也没有见过他。

  读了这本书,我终于明白了什么叫纯净的心了:小王子深深地爱着他的花,为了不让花被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了一个口罩。对于他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一样,如果花儿没有了,就好象所有星球都失去了了光芒。还有那只狐狸,尽管小王子离开了它,它也一直会记得他麦子一样颜色的头发。

  我还明白了这里的故事都是有寓意的。例如,那个不停点灯熄灯的灯夫,告诉我们要忠于职守,认真负责......我非常喜欢这本书,读了这本书,我懂得了许多做人的道理。就象妈妈说的那样:我们小孩子在长大的过程中,要永远保持一颗纯净的心,才能找到我们真正追寻的东西!

高二读后感12

  书籍是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。在观看完《夏洛特的网》以后,我明白了一定要做一个懂得感恩的人。

  在一个风雨交加的夜晚,11只小猪出生了!可是猪妈妈只有10个奶头,没有办法,一只因发育不良,主人公菲恩的爸爸决定将它屠杀。可是菲恩认为这并不是小猪的错,便决定抚养它,并起名韦伯。但因为它,菲恩上课总分心,爸爸只好将它送往农场。当韦伯从动物朋友那里知道自己将在冬天被屠杀时,十分不甘。因为它在蜘蛛侠夏洛特遇险时救过夏洛特,夏洛特和老鼠邓普顿一直在寻找它。夏洛特一共为韦伯织了4次网,内容是:“奇迹的猪、了不起的猪、瑞光猪和谦卑猪。”但最后夏洛特因体力不支而死亡,韦伯帮夏洛特完成了最后的心愿:“将夏洛特的儿女带回了农场,而韦伯自己也看到了冬天的雪。”

  我最欣赏的是夏洛特有一颗懂得感恩的心,因为韦伯帮助过它逃脱险情,它就尽它的努力去感恩、报答韦伯,这是多么可贵的精神啊!

  记得那一次,同学静雅在400米跑步比赛后累得犹如80岁的老奶奶爬楼梯,上气不接下气。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转,急忙上前询问着:“怎么啦,没事吧?来,喝口水吧!”我把一瓶矿泉水递给她,她疲乏地笑了笑:“谢谢!”

  一天下午放学后,我下在操场上练习丢沙包,只听“砰”的一声,沙包咂在了林欲肩上,他“哇”地嚷了起来。我和林欲是战场上的敌人,一见面就吵。他借着这个机会,招来一群同学连环骂。就在这时,静雅和找来了体育老师。老师犹如出山的猛虎,劈头盖脸地训了林欲一顿:“林欲,谁让你进训练场的?你知道这有多危险……”

  让我们学习夏洛特和静雅同学,做一个懂得感恩的人吧!

高二读后感13

  我一直喜欢伦敦的别名——雾都,虽然知道它的涵义,但是这个名字很空灵,很虚幻。而在这个大城市中的一名孤儿将牵出多少是非,将怎样体现19世纪中叶资本主义经济蓬勃发展的英国真是原图,正是我所好奇的。

  本书的主角是奥利弗·特维斯特,一名孤儿。教区将他养大但是他受不了虐逃出了棺材铺,徒步走到了雾都伦敦。但是他还是没能逃脱悲惨的命运,他接连掉入贼窝,甚至掉入了一场巨大的阴谋之中。尽管他有时候被迫生活在人类邪恶的聚集之地——贼窝,但他始终保持着纯洁的灵魂。所幸,他遇到了生父的老朋友,生母的妹妹(虽然一开始互相不认识)梅里夫人……,在这些好人的帮助下他终于逃脱了黑暗,而那个阴谋也被揭穿。

  读的过程中我经常会忍不住偷看结局,因为每当我读到奥利佛被人虐待时总是希望这种日子早点结束。这篇小说的故事情节吊人胃口,人物栩栩如生,以至于令人怀疑当年在雾都有多少纯洁的心灵曾被世俗所抹黑,有多少人坚守着心底深处,灵魂深处的纯净。

  不过,风雨过后总会有艳阳天。小奥利佛经历了种种磨难之后终于知道了自己的身世,也和在世的唯一的亲戚露丝小姐相认了。而他这位姨妈也终于和心上人在一起了。这一切显得那么的美好,就像童话故事里的结局。但这一切也是必然的,因为苦难是幸福来临前的考验。

  虽然这本书是以19世纪的伦敦为背景的,但在当今生活中也有很多少年因年少无知掉入了贼窝,从此踏上永远的黑暗之旅。但是就如奥利弗一样保持纯真自我的话,也许光明就会在前方。

高二读后感14

  力克·胡哲的《人生不设限》这本书,通过作者对自己独特的生命体验的讲述,给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服,他从一无所有、畏缩自卑,迸发出无穷的自身能量,活出了自己的价值,创造出了一个不受限制的精彩人生。

  这本书的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症,除了躯干外,唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象,生活对他而言是多么不公平啊!出生时,力克的父母都不能接受这个残酷的现实,他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是,他们没有放弃,慢慢开始接受和面对现实。

  童年时期的力克可以说无忧无虑,随着年龄增长他开始面对无数的挑战,而他都努力地克服了。长到了上学的年纪,力克陷入了困境,他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和帮助的父母,鼓励和支持他的家人,觉得这样做对不起他们。于是力克决定好好活下去。他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。他试着交一些朋友,试着融入周围。虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”, 但他主动并真诚地和同学交谈,同学们逐渐了解了他,都和他成为了朋友。他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。最终力克战胜了困难成为了不起的人。如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城,与那里的人们分享他的人生经历,散播希望与爱。告诉人们他的经验,提醒大家信念和行动的重要,鼓励他们要有信心。至今已有六亿人,通过各种途径,了解了他的充满勇气的人生。他的事迹已经深入心地激励了很多人。

高二读后感15

  此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

  《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

  邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。

  邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声老师好最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?

  邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!

  我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。谁言寸草心,报得三春晖父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?

  爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!

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