谁动了我的奶酪读后感

时间:2023-02-04 17:50:03 读后感 我要投稿

谁动了我的奶酪读后感15篇

  当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的谁动了我的奶酪读后感,欢迎阅读与收藏。

谁动了我的奶酪读后感15篇

谁动了我的奶酪读后感1

  《谁动了我的奶酪》,一本影响了很多年轻人的书,一本发人深思的书,值得我向大家推介。

  这本书的故事围绕两个小矮人和两只小老鼠展开。书分三个部分展开故事:第一部分讲述“同学聚会”,讲述一群过去的同窗在一次聚会上讨论如何应对生活中的种种变化。第二部分讲述“谁动了我的奶酪“的故事。第三部分讲述“讨论”,是那些同窗好友们围绕这个故事展开的讨论,他们讨论这个故事的意味,以及如何把这个故事带给人们的启迪运用到生活与工作中去。

  读完了这个故事,我感触颇深。一个人在一生之中要遇到的变化会很多,我们要选择迎难而上,还是逃避困难,这是一个问题。遇到了人生中的.“奶酪”,我们应该学习嗅嗅和匆匆,迅速开始行动,还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化,这还是一个问题。其实,变化于人生总是不期而至,即使我们有多么的抗拒变化的到来,它的步伐,总是不会停歇。与其坐以待毙,整天诚惶诚恐,感到无所适从,倒不如积极走出去,主动出击,挑战变化,征服变化。

  同样,人生也是遍布着“奶酪”。“奶酪”昭示着机遇,是等待奶酪出现在眼前,还是主动去寻找奶酪,又是一个问题了。当然,把握每一次机遇,抓紧每一次的机遇展现自己的才能,实现自己的价值,才是正确的。而且,我们亦要不断去寻找新的奶酪,不要甘于享受眼前拥有的,不然,在失去当前的成绩之后,饥寒与落魄又会来临。无畏艰险,不断发现寻找新“奶酪”!

  《谁动了我的奶酪》,的确让我受益匪浅。

谁动了我的奶酪读后感2

  我开始读《谁动了我的奶酪》,当我读到“两只小老鼠,嗅嗅和匆匆,总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪。他们跑进一条走廊,如果走廊里的房间都是空的,他们就返回来,再去另一条走廊搜寻。没有奶酪的走廊他们都会记住。就这样,很快地他们从一个地方找到另一个地方。迷宫太大太复杂,他们经常会迷路。……”时,我发觉即使用最简单、最低效的方法——反复尝试,虽然付出的多一些,花费的时间多一些,但是我们还是可以最终找到我们现实生活中的“奶酪”。

  可是,当他们都找到自己想要的那种奶酪后,“嗅嗅和匆匆仍旧每天都起得很早,然后沿着相同的线路走进迷宫中……”而哼哼和唧唧则“每天起得比嗅嗅和匆匆晚一些,懒懒地穿好运动服,,然后信步走到奶酪C站。不管怎样,反正已经找到了奶酪……”。嗅嗅和匆匆觉得这一切不可能是永恒的,要做好准备,而小人们却恰恰相反:哼哼和唧唧理所当然的认定,他们在奶酪C站发现的奶酪就是“他们自己”的.奶酪了。这里的奶酪库存是多么的丰富!

  嗅嗅和匆匆是对的,“一天早上,当他们到达奶酪C站时,发现这里已经没有奶酪了。他们互相对望了一眼,毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上脚并系好鞋带。开始了新的寻找奶酪的旅程。”而哼哼和唧唧还在找“拿走他们的奶酪的凶手”。这就是我们的随机应变的能力,当在没有心理准备、事先提醒的情况下,遭受挫折后我们的做法,不是去难过,去报仇,而是走出困境。现在想起来我们很多时候还真不如嗅嗅和匆匆(老鼠)。

  有人说“我不是嗅嗅——我没能及早嗅出潜在的危机并看出已经发生的变化。我也不像匆匆——因为我没有立即投入行动。”还有人说:“我想我更像是哼哼,当时我只愿意再在自己熟悉的领域。事实上,我根本不想去应对改变,我甚至不想看到变化。”对啊,我们都怕麻烦,不愿意应对,不是吗?我的奶酪,应该由我去不断地寻找。我的奶酪我做主!

谁动了我的奶酪读后感3

  这天我看了一本名为《谁动了我的奶酪》的故事书。这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的'迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。那四个小精灵是:两只小老鼠匆匆和嗅嗅,两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好朋友。

  最后有一天,他们在奶酪C站找到了堆积如山的奶酪,以后他们每一天都来到这儿吃奶酪。但是有一天,他们发现奶酪C站的奶酪没有了,两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪??他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想:奶酪怎样不见了?奶酪到哪里去了?是不是还会有人给我们送回来呢?……这样呆了好几天,最后唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪,而哼哼却说:“我们为什么要去呢?如果别处也没有奶酪怎样办?如果有奶酪你也找不着呢?”但是之后唧唧下定决心必须要行动起来,而且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的话,期望哼哼将来能够看到,同时也能提醒自我已经过此地,不致于迷路。

  这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪,他们已先享受到了更香更甜的奶酪。此刻唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中,他依然是每隔一段时光就要写一句话,并且期望哼哼能够赶上来。之后唧唧最后找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始终没有行动。

  故事中的四个小精灵各有特点:匆匆能迅速开始行动;嗅嗅能及早地嗅出变化的气息;哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化;唧唧当看到变化会使事情变得更好时,能及时地调整自我去适应变化。而且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自我的道路,帮忙我们在变化的时代获得成功。

谁动了我的奶酪读后感4

  《谁动了我的奶酪》是一则有趣的寓言故事,这个故事告诉人们,应该及时的去适应事物的不断变化,否则就会被淘汰!

  故事是这样的,从前,在一个遥远的地方,住着两只小老鼠,一只叫嗅嗅,一个叫匆匆。还住着两个小矮人,一个叫哼哼,一个叫唧唧。他们每天在不远处的`上座奇妙的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做“奶酪”的食物,由于迷宫太大复杂,所以四个小家伙很容易路,在经过千难万险之后,他们终于找到了奶酪c站。这真是一个天堂,四个小家伙惊呆了,各式各样的奶酪堆积成山,闪着诱人的光亮。四个小家伙疯国般的冲进奶酪堆,开始狂欢。

  从那以后,四个小家伙每天都到c站吃奶酪。有一天奶酪吃完了,小老鼠们,早就开始观察奶酪,早就做好了心理准备,两只小老鼠又开始寻找新的奶酪,而小矮人却在那里埋怨谁动了他们的奶酪。唧唧后来想通了,也开始了寻找起奶酪,他在路上留下记号,希望哼哼能够跟上。唧唧克服国困难,恐惧,饥饿,劳累……

  终于找到了n站,他从来没有见过这么多的奶酪,当唧唧看到他的老鼠朋友时更是兴奋不已,正当他们载歌载舞共同享受这奶酪的时候,他们听到了熟悉的脚步声……

  在这四个人物中,我更像哼哼,遇到一些问题,总是发牢骚,埋怨别人,不及时想法处理,自理能力越来越差。我们要向嗅嗅,匆匆,唧唧学习,去适应变化,利用变化。这就是唧唧在墙上过的一句话:“注意细小的变化,这有助于适应即将来临的更大变化,一定要随着变化而变化,才能享受变化!

谁动了我的奶酪读后感5

  这好像是我很久没有读书后读的第一本书,上次读那本书都忘了。我不是个爱读书的人。但当我读了《谁动了我的奶酪》后,我想到了很多。

  面对现在的大学生活,我觉得我就像故事里的“哼哼”,努力了十二年上了大学,却发现自己所想要过的大学生活不是这样子的,虽然每天都有大把的空余时间,但给我留下的只是寂寞和无聊,整日的无所事事,没有去找一些有意义的事情去做,而是在这段大把的时间里宅寝室发呆,玩游戏。身边的人都是一样的状态,久而久之,慢慢的也变成了无状态。记得刚上大学以前,我还比较讨厌游戏的,还是比较喜欢自习,学习自己不知道的东西,每一天都在为自己不知道的东西专研;后来慢慢的,慢慢的,身边的人都放弃了前进的步伐,我也开始随波逐流,融入了他们。

  每天面对着游戏觉得无聊之极,我开始不断的自嘲,自嘲到“这就是你要过的大学?不去努力,毕业就会有一份没差?你真是傻”不断的反省如何去做,但就是下不了这个改变的决心,或许我真的没有考虑“如果我无所畏惧,那么我会怎么做?”

  或许我真的害怕改变,上了大学,觉得自己变得好陌生,一点都不像之前的自己,没有了那颗热血的心,没有奋斗的动力,只是一味的去接受。故事中的一句话印证了我的观点:“我们应该从中得到一些补偿,我们有这样的权利。”我想我现在的思想就是印证了这句话,这看似不经意的话,却反映出了生活中大部分人的想法。至少是我,很多次的.在过去的事情中游弋,渴望得到改变,后来这种想法越来越深,就会悄然霸占我的心,让我自私地以为自己应该得到些补偿,无理怨恨现实的不公。其实不然,现实没有存在公不公平,只存在你要不要追求你的公平,对于你的公平都不去追求了,谁还会对你公平。理想很丰满,现实却很骨感!我慢慢的觉得我开始自傲,看不满周围的一切。反之想想,我自己又是不是真的对生活,对这件事付诸了自己的努力呢?不难发现,我只是停留在自己固定的错误思维模式中,做着不正确的选择。

谁动了我的奶酪读后感6

  暑假里我读了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!谁动了我的奶酪这个故事真令人感动,故事讲述小老鼠嗅嗅,匆匆和小矮人哼哼和唧唧在一个我们人看不见的迷宫里寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生命的源泉,继而他们各自做出了不同的反应:小老鼠嗅嗅和匆匆早就料到了这一天,所以立即采取行动,从而适应变化。唧唧刚开始不能适应变化,一直在和哼哼一起在奶酪C站找奶酪,后来又经过了一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的`行列中。而哼哼呢?他的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。故事的结局,除哼哼外的其他三位,也就是嗅嗅,匆匆和唧唧都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼都不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪C站。

  我深深感觉到在现实生活中,在学习中,奶酪更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识,我们还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新奶酪。我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,在需要动脑筋思考,所以学习比较机械。通过读了这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。

  奶酪是人生存的资本,如果一个人没有奶酪就无法生存,如果自己舍不得放弃旧的奶酪,也就不去追求新的奶酪,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。

  我们应该做到随着奶酪的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!

谁动了我的奶酪读后感7

  如果说现在安逸稳定的生活是您的“奶酪”,那么将来的某一天,一切都变了,“奶酪”被人拿走了,你会怎样?

  抱怨?咒骂?苦等?空想……

  在这里,我建议你最好去看看谁动了我的奶酪?,它会给疑惑不已的你一个满意的答案。

  故事很简单,简单得像一个童话故事——

  在一个巨大的'城堡里,住着两只小老鼠——匆匆、嗅嗅,两个小矮人——哼哼、唧唧。他们整天忙忙碌碌,穿梭于城堡的角角落落,寻找着他们钟爱有加并赖以为生的食物——奶酪。匆匆与嗅嗅靠着敏捷迅速的行动,哼哼和唧唧凭借聪明的才智和超强的判断力。终于来到奶酪C站,那里有丰富的奶酪,他们可以尽情享用,分享美食……

  这样稳定安宁的日子持续了一段时间,有一天,他们忽然发现了奶酪“不见了”。匆匆和嗅嗅早料到奶酪会有吃完的一天,于是马上投入到寻找新奶酪的行动之中,可哼哼和唧唧却无法接受这个事实,一时间恐慌不已,陷入绝望。

  经过一番激烈的思想斗争之后,唧唧改变了想法,离开了奶酪C站和它顽固的伙伴,踏上新的征途。在那段日子中,他也犹豫过,动摇过,可这更加磨炼了他的意志,懂得了道理,增强了信心。终于,它找到了奶酪N站,找到了久违的匆匆和嗅嗅,找到了更多的奶酪。

  我要说,这是一部经典儿童文学作品。它让你自己思考、理解。有时,我觉得自己像唧唧,只有在变化袭来之时,才做出反应,无法像匆匆和嗅嗅一样具有聪明才智和超强判断力,不能很好选择人生。

  现在,回头想想,或许改变并不是坏事,它会带走一些旧思想,同时,也会带来新的机遇、新的希望、新的快乐、新的人生……

谁动了我的奶酪读后感8

  最近我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》,里面有四个主人公,分别是:能及时嗅出变化气息的嗅嗅,能迅速开始行动的匆匆,因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼,能及时调整自己去适应变化的唧唧。

  故事发生在从前,这四个小家伙每天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天,他们发现了奶酪C站,这里有许多奶酪,够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天,他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应,因为他们知道,事物每一刻都在变化,不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋,去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时接受这一点,哼哼大声地喊着,唧唧呆呆地看着这一切,不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后,唧唧终于作出了一个决定:他要离开C站,寻找新的奶酪。终于,在克服了黑暗和恐惧之后,唧唧终于找到了奶酪N站,这里装满了新鲜的奶酪,并看见了自己的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪C站,现在失去奶酪的绝望与恐惧之中。

  读完最后一页,我把它合起来,不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西,比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的'假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的快乐中,但还是要面对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样,你只有随时把跑鞋挂在脖子,才能面对这些变化,适应这些变化。如果你不改变,你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!

  我们要随着“奶酪”的变化而变化,并享受变化。因为你要记住,总有一天,你的“奶酪”会被别人拿走。

  这是结局……

  或是,新的开始?

谁动了我的奶酪读后感9

  《谁动了我的奶酪》这本书是由美国的斯宾塞约翰逊写的。

  这本书主要写了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧寻找奶酪的旅途。

  很久以前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们一起在迷宫里寻找奶酪。有一天,他们找到了一个装满奶酪的地方——奶酪C站。他们欣喜若狂,奔进了奶酪C站。这里的奶酪一天比一天少,终于有一天,奶酪没有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地来到这里,有一天,他们发现奶酪不见了,但他们没有感到惊讶,因为他们早已发现奶酪C站的异常,并迅速出发去寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧一天比一天起得迟,当他们发现奶酪没了后,悲伤、惊讶、恼怒涌上了心头。很长时间以后,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,而哼哼和唧唧还在那哼哼唧唧。又一段时间以后,唧唧重新踏上了迷宫探险之旅,经历并克服了重重困难后,唧唧找到了奶酪N站,也希望哼哼可以放下烦恼,来到奶酪N站。

  这个故事看似简单,实际上蕴含着深刻的道理。

  如果把这个故事中的迷宫比作生活,那奶酪就是我们在生活中的种种人际关系、稳定的工作、身心的健康、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富。这本书告诉我们:在工作和生活中发生了变化,不要逃避或抵制它,勇敢地面对它吧!只有这样,才能享受新的`“奶酪”。

  在工作中,我们或许会发现有人动了我们的“奶酪”:老板对我们的不信任、同事之间的冷眼、很难完成的任务。或许我们会抵抗,或许我们会逃避,但正确的方式是面对它,努力适应它。给自己定一个目标,向着目标奋斗,就有可能享受新的“奶酪”。

  在生活中,我们也会有许多不如意的事情发生:朋友开始“背叛”我们,亲人不理解我们,经常对着别人发脾气。也许,我们应该做的是适当的遗忘再努力做自己想做的事、想变成的人。

  生活留给我们的是不同的感触,坦然面对它,你会收获幸福!

谁动了我的奶酪读后感10

  《谁动了我的奶酪》是美国的斯宾塞约翰逊写的。谁动了我的奶酪?无人知晓,这个国家,这个世界,这个时代,你必须从变化和困境中不断地去创造出无敌地奶酪。当然属于我的奶酪也将从这变化困惑中,思考和行动中,积极而自由的心态里脱颖而出。

  文中讲述了我们多面的人性。有简单的一面与复杂地一面。故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆,以及小矮人哼哼和唧唧,分别代表不同方面。有时我们的行为像嗅嗅,能及万千嗅出变化的气息,或者像匆匆能够迅速开始行动,或者像哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化,从而使这件事变得更糟,或者又像唧唧。当他认识到变化可以使事情变得更好时,能够及时调整自己去适应变化。他们的多面性,都可以在迷宫中找到出路,从而获得成功。文中从一次芝加哥的同学聚会中迈尔克讲述了这个故事。迈尔克讲完这个故事后,他的同学从中得到了许多的启发。如同奶酪墙上的话:变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。预见变化随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到我的奶酪,改变随着奶酪的'变化而变化,享受变化!尝试冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。

  这本书不厚,可它却启发了许许多多的读者,而我也受到了启发。就像克朗宁说的:生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫。我们必须从中找到自己的出路。我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻,但只要我们始终深信不疑。有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾今想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。这段话又让我想到,上帝为你关上了这一扇门,会有无数的窗为你而开着。就看你的选择……

谁动了我的奶酪读后感11

  这本书一共有四个主人公,他们分别代表着四种面对人生变化的态度。嗅嗅,能提早发现变化的前兆,并适应;匆匆,以飞快的速度适应变化;哼哼,担心事态会变得更糟糕而抵制变化;唧唧,发现适应变化,可以带来更好的生活而学会做出调整。书中的奶酪则代表成功,幸福,金钱等任何你想要的东西。

  一开始,他们有许多奶酪,后来,随着他们的坐吃山空,奶酪一天比一天少,直到。嗅嗅和匆匆来到奶酪C站,发现奶酪没有了,不过他们十分淡定,互相对望一眼,便重新穿上运动鞋,去寻找奶酪。但哼哼和唧唧却没那么坦然,他们怒吼,暴跳,不愿接受这个事实。最后,经过一系列的心理斗争,唧唧出发了。其实我很喜欢唧唧,尽管一开始他并没有以飞快的速度适应变化,但这也可以理解呀。而且有一点我和他很像,我们都很喜欢用文字、照片去记录我们自己认为值得记录的事情。

  我想如果有一天,我回忆自己的`过去,也许会比别人多一些收获,因为当我再一次去读我写过的话,或许会有更深的理解,更多的收获。例如他出发时写道:“如果不改变,你就会被淘汰。”的确,相比世界,你太渺小,地球离了你,照样自转公转,你只有为世界而改变,才不会被遗弃。走出奶酪C站,唧唧心里有些许释然,有些许恐惧,他在墙上写道:“如果不再恐惧,你会做些什么?”他这样问自己。我想,如果我没有恐惧,那我就不会怕苦,不会怕累,会疯狂地学习。不过,适当的恐惧,应该是有益的。

  读完了这本书,唧唧的话便深深地刻在了我的脑海里,让我对生活有了新的认识。

谁动了我的奶酪读后感12

  今天读了美国著名作家斯宾塞?约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,篇幅虽短,却言简意赅,发人深省。

  我读完此书,慢慢品味,体会出这样一个道理:人们是随着时代改变而变化,也是随着环境的改变而变化,这样就可以适应社会的改变,假使发展较快,而人的思维不改变,环境改变,也是不能跟上社会的发展。

  《谁动了我的奶酪》这本书主要讲述了两个小矮人哼哼和唧唧,还有两只小老鼠匆匆和嗅嗅,在迷宫中寻找奶酪的故事。由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生命的源泉,做出了不同的反应,匆匆和嗅嗅立即采取了行动,迅速去寻找,唧唧一开始六神无主,不懂该怎么办,经过一番思想斗争后,也开始寻找奶酪了,只有哼哼还停在原来的地方,丝毫没有接受已被改变的现状,最后的结局,当然是除了哼哼以外,其余三人都在奶酪N站找到了自己需要的奶酪,而哼哼却愿意,依然停留在奶酪C站。

  再说说我们自己,为什么有的同学的学习很好,有的同学的学习很差。因为学的.好的同学懂得不断寻找新的“奶酪”,而且也在享受着改变,而学得差的同学只有死读书,读死书,不会灵活运用,不会去变化。“奶酪”是每个人的生存资本,如果一个人没有了“奶酪”,将无法生存。如果自己舍不得放下旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去目标。

  当今社会,世事无常,讯息万变,《谁动了我的奶酪》告诉了我们一个最简单的应对方法,就是要顺应时事变化,要勤动脑,这样才能找到自己理想中的“奶酪”。

谁动了我的奶酪读后感13

  《谁动了我的奶酪》是美国小说家斯宾塞·约翰逊所著的小说,这是一部很多人都知道的小说。我觉得这是一部非常好的小说,因为它叫了我许多在生活中应该注意的事情,比如教我们遇事随机应变,并且要观察事物发生的变化,不在一件事里反复得不出结果!

  在这个小说中有四个人物,分别是小矮人“哼哼”和“唧唧”,另两个是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。他们生活在一个遥远的、美丽的地方,他们每天主要是在一个迷宫里寻找好吃的、黄黄的奶酪。“这个迷宫是一个神秘的地方,因为这个迷宫对那些找到出路的人,能让他们享受到美好的生活,而对那些没有找到出路的人,给他们的只有一无所有甚至是死亡。”这句话是原著里开头写到的话,从这句话里我感悟到了,找到一条路走下去,若不对再找,你总会找到自己的路!

  说完了开头再来说说内容,就是说有一天奶酪站的奶酪没了,两只老鼠没说什么,穿上鞋子又去寻找新的`奶酪站了,而两个小矮人却站在奶酪站里看着原来有奶酪的地方目瞪口呆,待了很久后唧唧终于想通了要去找奶酪站,而哼哼却在原地不肯走,唧唧只有自己去寻找奶酪站。

  后来唧唧找到了新的奶酪站,并在那里找到了小老鼠他们,但在原来奶酪站的哼哼已在饥饿中死去,唧唧在结束时在墙上写上了一句话“随着奶酪的变化而变化,并享受着变化”,这句话教会了我与我喜欢的事一起变化,生活才会变得快乐无比。

  朋友,当你遇到这种情况时,你是要做“小老鼠”、“唧唧”、还是“哼哼”呢?我想你应该会有一个明智的选择,相信我,你会找到自己的路的!

谁动了我的奶酪读后感14

  嘘——高抬脚,轻落步,别吵醒了这些有趣可爱的小精灵!让它们带领我们走进“奶酪迷宫”。嗅嗅和匆匆是对机灵的小老鼠,哼哼和唧唧是聪慧的老鼠大小的小矮人。它们一齐穿梭于“奶酪迷宫”寻找奶酪。终于有一次,它们找到了奶酪C站,多么巨大的奶酪啊!头脑简单的嗅嗅、匆匆依旧重复着以前的行动——寻找更多的奶酪。而哼哼和唧唧却在C站安了家,终于有一天——奶酪吃完了!

  嗅嗅和匆匆当然无所谓,但习惯奢侈生活的哼哼和唧唧却不敢相信,它俩日复一日地去C站,希望“偷了奶酪的人”吧奶酪还回来。很长一段日子之后,唧唧恍然大悟,唧唧恍然大悟,摆脱了哼哼,重新寻找奶酪。唧唧在自己努力下,找到了奶酪N站!“越早放弃陈旧的,你就越早得到新的。”这是我最喜欢的一句唧唧的话。是啊!与其固守着空虚的过去,为何不早点放弃,再去开辟一段新的生活?放弃有什么不好?就比如当你坐在两把椅子上时,你就会发现可能会坐不稳。

  只有当你狠下心放弃其中一把椅子时,你才有可能稳稳当当地坐住它;再如,你被毒蛇咬伤了手指。你是忍着痛割掉手指,还是踌躇再三不愿放弃,从而失去“以后”?放弃,正是一种美。放弃有什么不好?世间有那么多美好的'事物,我们对于没有拥有的美好,一直在苦苦追求。但总有一天我们会明白,我什么要拥有那么多?只要拥有的一切都是自己想要的就足够了。当我们尝试放弃,学会放弃,能够放弃,就会感到——心胸豁然开朗!放弃,更是一种美。放弃有什么不好?我们像往常一样向生活的深处走去,一直在逐步放弃又逐步坚强!如果过分追求时,执着追求也成了执迷不悟,擦亮你的慧眼吧,为该等待的去等待,该执着的去执着,该放弃的去放弃……放弃,也是一种美。

谁动了我的奶酪读后感15

  最近,我读了一本著名的书,是美国作家的《谁动了我的奶酪》。这本书虽然只有短短4万字,却有丰富、深刻的道理。使你从生活的大迷宫里走出。

  故事主要讲有两只小老鼠和两个小矮人,他们生活在一个大迷宫里,奶酪是它们需要的东西,有一次,C库的奶酪没有了,两只小老鼠应环境变化,去找另外的奶酪。而两个小矮人,它们一直在等新的奶酪出现,后来一个叫“唧唧”的小矮人,打破思想斗争,找到了新的奶酪的故事。

  我觉得文中的四个主人公性格各都不同,老鼠“嗅嗅”和“匆匆”行动敏捷。可小矮人,前面,它们执迷不悟,都认为奶酪还会重新降临,最后,“唧唧”冲破激烈的心理斗争,战胜自己,找到了美味的奶酪。

  那是出开学后不久,学校要举行“经典诵读”的选拔,我毫无信心地参加了这次选拔,本以为,我会落选。没想到,我居然被选上了,我大喜过望。可我要担任的是队中的"灵魂人物"—主诵。要知道,主诵要背好多的台词,要掌握好情感,诵不好,还会挨骂。台词发下来,到处写着"男”字,身为男代表,我的`台词满满一大部分,我更紧张了,每日每夜的训练,有一次,我被老师骂了一顿,我站在一个没有人的地方,大声痛哭了起来,我想起“唧唧”顿时满怀信心,我要为学校赢得荣誉,我要努力。在比赛当天,我发挥我最好的状态。获得了不错的成绩。

  如果没有这一本书,我就没有这么好的成绩,是这本书,使我获得不错的成绩,是这本书,使而我前进。

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