学生一年级读书心得（精选51篇）
我们从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的学生一年级读书心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生一年级读书心得 篇1
我看了《丑小鸭》这个故事，里面讲的是，一个鸭妈妈生了蛋，一个蛋没有出来，其他的.蛋都出来了，那个蛋没出来的就是丑小鸭，鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水，鸭子们准备跳了，鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方，那些人们觉得这个丑小鸭太丑了，人们想把这个丑小鸭赶走，鸭妈妈说：“不行”。因为它们年纪太小，你会伤到它们的，鸭妈妈说：“要当心那只猫”。丑小鸭就到河边游水去了。后来去了很多地方，都被别人嫌弃。冬天到了，丑小鸭在湖边游水，突然一拍翅膀就飞起来了，最后它就成了天鹅飞走了。
所以说动物不要看丑不丑，只要很灵活就行了。丑小鸭虽然丑，但它没有灰心，最后终于恢复了本来的面目，变成了小天鹅。我觉得丑小鸭太了不起了!
学生一年级读书心得 篇2
一灯如豆，清茶半盏，轻捧起《阅读年选》慢条斯理的选检，想找一篇附有浓郁-诗韵的散文，可惜事与愿违，华丽惆怅的言辞今天偏偏读不进，再翻一翻随手拈了一篇简短的文章——《没有一个坏孩子》。看一看吧!
整篇下来，我深有感悟。在天堂村小学迎来了一个不一样的客人，他是来资助学生的，这个年轻人因为摔了跤，一瘸一拐的跑上小学，说明了他的来意，校长高兴地合不拢嘴，挑出了十名好学生，个个品学兼优，年轻人却皱起了眉头：“校长，我能亲自挑选资助对象吗?”当然，年轻人有权利来选择资助对象，他把机会公平的分给了所有的学生。三十个人里有十个能获得资助。年轻人对于未得到机会的孩子感到抱歉，甚至眼眶里浸满了泪水，他相信总有一天他会回来帮助这20个孩子的。读到这儿，你或许有些疑惑，这个人真是奇怪，可谁又知道，这个好心的年轻人小时也来自山区，他是个人人厌恶的差生，可是一个老华侨给了他光明与希望，老华侨说：“没有一个是差生，我一样爱他们!”
夜晚，月光悠悠地匿藏于乌云中，给浓稠的黑暗带来了一丝落寂，夏日的高温也在这浑浊的世间点点晕开，树木在路边左摇右摆，仿佛置身于烧开沸腾的开水里，仓皇地挣扎垂泪。我的眼睛里布满星点的亮光，心中感叹：好华侨!传递了爱与希望给年轻人，年轻人传递了爱与希望给孩子们!在今天的大西部，有很多感人的与爱有关的故事，社会上的爱心人士献出自己的援助之手，帮助山区的孩子重新上学。还有更多爱的故事令人赞不绝口，可这篇却是我所看过的最独特的。老华侨和年轻人都说过，都明白：在我的眼中，没有一个是坏孩子。这让我想起了一个欧美的小故事：一个无可救药的笨男孩，从小不受他人重视，成绩一塌糊涂，天天拖着鼻涕垂头散气。老师以他为耻，同学嘲笑他。一天，一个新的女老师转来了，她是个温柔漂亮的老师，学生们都很喜欢她，女老师每次上课，都会来拍拍这个笨学生的头，安详温柔的触感让这个孩子募然一惊，抬起头，是女老师灿烂明媚的笑，一日复一日，谁也没在意这小小的变化，再一次随堂检测中，这个孩子考得了不可思议的成绩，家长震惊了，学生震惊了，所有的目光聚焦于这个孩子，在这次考试中，他只有语文考得很好，可其他学科依旧是与0相差不远，而这个学科的老师——那位温柔的女老师只是在他的身上倾注了爱与关心，这个孩子自卑的心灵却得到了升华。
我爱你，我会把我的爱分给30个学生，我会一视同仁。我爱你，我会把我的`爱分享与你，与你们品尝爱的甜果，让你们知道自己不是个笨蛋，不是个傻瓜。我爱你，我没有金山，银山，可我却有你所需要的爱，我会在灿烂的阳光下，搜寻出躲在阴暗角落的你，擦去你眼中委屈的泪水与辛酸，让我们的心灵相碰撞，让我们的感情相融合，我要带你到阳光下，你与其他人沐浴的阳光，都是一样的分量，又何必要哭泣流泪，我是个普通人，我也有烦恼和忧虑，可我知道，未成的你多脆弱哦!我要好好的擦拭你浑浊的感情，让你的笑容绽放应有的光彩。爱你，你看那麦田里被风卷起的浪潮，是爱对你的呼唤，你听到吗?我也听到了。
我们都曾是孩子，我们都犯过错误，我们是一样的，我们渴望大人的赞赏与肯定，也许自己是太过调皮，是太过暴躁，可是请你来抱抱我，我的心很弱小，我在无人的时候都会想哭，都会从卑劣的泥土变为易碎的一柱阳光，沉默的面对着无人的世界。想起小时候，我是个自卑的懦弱的人，我很胆小怕事，时常遭人欺负，我的启蒙老师却在我最困难的时候帮助了我，每天是她抓着我的手一撇一捺的写字，她经常给我回答问题的机会。我还记得小时候有个姐姐，素不相识，却帮了我很多忙，赶跑欺负我的坏小孩，教我坚强的面对一切……
在黑夜中，我想起了小时候的事情，也惆怅起来，我不是个调皮捣蛋的人，却也是脾气古怪的女孩，经常对爱我的人发脾气，现在想来感到十分抱歉，那时的我在爱我的人开导下，才有了今天，我感慨万千，等我长大了，我也要去帮助孩子们，我也要去爱他们，我会给他们等分的一视同仁的爱，因为你我的童年都曾遮蔽过阴霾，都被爱驱散，我爱你，孩子，无论该好坏，你只需展现最真实的自己，只需不再藏在古怪的面具下，你就是个发光体，而我愿意做你的鉴赏家。人生的旅途中，你我的相遇将是最美的邂逅。
学生一年级读书心得 篇3
前阵子在书城买了一本叫《滴水藏海》的书，里面有300个经典哲学故事。现在我来品尝一个叫命运的小故事。
《命运》讲的是一个孩子的命运，一个被和尚占卜为状元，一个被乞丐占卜。二十年后，原来的状元变成了乞丐，而乞丐变成了状元。上帝说:我给每个人的天赋占了他命运的三分之一，剩下的就是他如何把握。 看完这段话，我很感动。
把握，把握命运，多么简单的.话，但有多少人真正把握自己的命运呢？不要抱怨你的天赋，更不用说你的命运了，因为命运掌握在你自己的手中，你可以随时改变它！
学生一年级读书心得 篇4
读书于我而言，是一种审“苦”。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态:他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不一样的地方是我左手持镜、右手持刀;最终发现刀是钝的、身躯是虚空的。
“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩，从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到教师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还，于是一本小人书在村里轮流读到天明，轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家，主要任务是放牛，读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语，可能就是“改革的春风”。在这“春风”中，我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈，最终成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时，我拼命地思考农民的命运。读的书越多，越深入，越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷，而人在其中的命运也越切近，越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了，“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书我说不清楚，因为我意识到这个问题时，读书已经是存在本身。但我明白:我读书之所及，无不是“人的'命运”，人在盐米油酱醋中的命运，在世界中的命运，在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。
我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，仅有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族。真正的艰深，不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一向认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结本事，也没有生成本事。
阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代，但在理解现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴，遇到不一样的甚至否定的事物，我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不一样的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不一样的书来辩论。
学生一年级读书心得 篇5
从小，我就很喜欢读书。读着读着，我品出了书中独特的滋味——不同的书籍，有不同的滋味，书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。
漫画犹如一颗开心话梅。在特别忧伤的时刻，想一想它，就会有一股快乐从心底油然而生，让你忍不住就会轻轻地笑出声来，烦恼也随之消失得无影无踪。《呆头》就是这样一部漫画，里面有一个令我记忆犹新的笑话——《发粪涂墙》，讲快要期末考试了，“刘姥姥”（呆头的.语文老师）要求大家在学习上要发奋图强，“呆头”听了之后，向“刘姥姥”要大便，还振振有词地说：“刘姥姥，你不是说要发奋涂墙吗？”你说好笑不好笑？
童话有喜有忧，有时好似一枚令人望而生畏的辣椒，让你痛哭鼻涕，悲伤不已；有时又好像一颗甜甜的糖果，让你废寝忘食，爱不释手；有时，它是一个个美好的愿望，让深陷困境的人看到希望，让丧失自信的人重拾信心。
科普读物是一种神奇的饮料，越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界，体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣，更激发了我们对未知世界探索的欲望。
故事书五味杂陈，是生活的“调料品”。它时而带给我感动，在我心底荡起一圈圈涟漪；时而带给我激动，让我心湖涌起一股股波涛；时而带给我愤怒，在心海深处掀起万丈波澜……
热爱阅读吧，只有它，才能帮你扬起风帆，在知识的海洋中乘风破浪；只有它，才能让你鼓起勇气，在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘！
学生一年级读书心得 篇6
这个寒假我看了许多许多书，让我映像最深的是《斗罗大陆2》这本书，虽然这本书的封面朴实无华，没有吸引力，可里面的内容却是很丰富多彩的。
我刚打开就看见很多字，就像无数只蚂蚁在排队搬家一样，我读了以后就开始迷上这本小说，里面的内容非常精彩。所有的动作和细节都详细的写了出来，边读书脑海里仿佛就浮现了小说里的场景。
里面的内容我三天就看完了，这部小说一共有四册，我已经彻底迷上了这本小说，吃饭上厕所时都不忘带上这本书。当我看到第二本的时候，突然想起来这本书的.作者是谁啊？原来这本书的作者是“唐家三少”，这本书真的真的太好看了。我希望还会有很多续集。
学生一年级读书心得 篇7
放寒假了，我读了《我要放假了》这本书，这本书的内容让我懂得了很多。这本说主要讲了细荷一家搬到了山口镇中学，细荷二年级暑假的时候，姆妈就调到山口镇中学来当老师了，大荷和大茶刚好小学毕业，也将要到山口镇中学来了念书，所以她爸爸就把家搬到山口镇中学来了。从那以后，她的生活变得更加丰富多彩，她书是良师益友，教会你什么是真善美与假恶丑。
结识了新的朋友叫猫子，陈文锋、周胖，猫子和细荷都是山口镇小学的学生，但跟猫子关系，有时她们也会发生矛盾，但最终都和好如初了。
山口镇的'景色非常美丽，有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深记在细荷的脑海中。山口镇中学还来了多才多艺的潘老师和木匠陈博士，“远方”和“未来”等词语是细荷对生活向往的期待。
读完这本书，不禁想到了我自己，在学校里，我也有的同学叫毛子诺，下课时我俩经常在一起玩，在学习上有不会的题目总会向对方请教，在有困难时也会互相帮助，有时我们也会小打小闹，但最终都和好如初，在这本书里我知道了这就是友谊的可贵之处。
学生一年级读书心得 篇8
今天是8月10日。太阳像火球，很热。阿姨带我去天河购书中心买了一本《学生安全自救手册》，内容丰富，包括家庭文章；校园文章；户外文章等等。其中一篇是请不要打扰我的讲座，书是关于课堂，如果一个学生让你和他一起玩，你应该果断拒绝他，用眼睛，手势提醒他注意听，在老师讲座中，无论什么原因不能随意交谈，也不能在课堂上与学生争吵，这将影响其他学生。
我慢慢地读了这本书，学到了很多知识，学会了自己保护，以及防火、地震自救的方法。如果学生们感兴趣，我可以借给你看看！
学生一年级读书心得 篇9
定学龄段的学生才有用，而对于自律性还不强，情感价值观还比较低的低年级的学生，还是要和他们保持一定的距离，才能在他们面前树立威信，才能使教学效率提高和班级管理更有效。
当然严教并不是说我们不爱学生了，只不过是我们把这种爱用不同方式表现出来了，是对学生更深层和更理智的“大爱”。用严格来促使其人格的逐步定性，养成好的行为习惯。
班主任必须要提高管理方面的能力素质：
1、现代教育强调以人为本，班级管理要重视民主科学。营造民主科学的氛围，可以通过思想教育和集体活动（如班会、文艺活动、劳动、比赛等），充分发挥学生的积极性、主动性，做班级的主人，树立“人人为我，我为人人”的思想意识。
2、制定班级目标、健全班级管理制度（班规），建立班级奖惩细则。以规矩定方圆。
3、培养素质较硬、威信较高的班干部队伍。班主任要有一双慧眼，物色班干部。这就需要平时对学生多观察，多了解。人选定之后，要引导他们当班干部的职责，教给他们为人处事的方法，管理班级的技巧等。
4、建设良好的班风、学风。通过班级文化建设及各种活动、班队会、竞赛、合作等培养学生良好的道德素质，形成“团结勤奋、热爱集体、求实进取、乐观自信”的良好学风，营造积极的班级舆论。明确学习目的，形成“比、学、赶、帮、超”的学风。塑造良好班级形象。
另外，要关注个别特殊学生，因材施教，注重攻心。帮助问题学生树立正确自己观念，在严格要求学生的同时，用爱心去叩开学生的心灵之窗，用爱的力量去感化他们，唤起他们积极向上的内部动力，使之不断的向好的方向转化，促进其健康成长。
苏联著名教育家马可连柯说“孩子的第一任老师是父母。”家庭教育的缺失或不当直接影响孩子的健康成长。班主任要充分发挥在沟通学校教育和家庭教育的'桥梁和纽带作用，多和家长沟通交流观点和看法，共同为孩子健康成长搭建平台。
总之，班主任是学生教育工作的领导者、组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。通过对这本书的学习，让我了解到了一些新的教育理论知识，从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法，我会在今后的工作中勤思、活用，做一个人民满意的班主任。
学生一年级读书心得 篇10
故事的开头是:有一只鹿，在和同伴的战斗中被刺瞎了眼睛。从那时起，它只能看到一边的情况，而不知道另一边的情况。鹿脑子一转，想了个办法，自己去海边吃草，把好眼睛对着草地，把坏眼睛对着大海，就不会有危险了。起初，这只鹿很幸运地吃了草，它觉得自己的想法很棒！终于有一天，有人乘船经过海边，发现了鹿。然而，鹿没有找到任何人。它对人的`接近没有反应。结果，船上的人射死了鹿。
可怜的鹿死后不会明白，他们认为危险会来自陆地，总是在预防中，大海，但付出了生命。这个故事告诉我们：世界上的事情是复杂和多变的，在做任何事情之前，三思而后行，否则就会付出痛苦的代价。
学生一年级读书心得 篇11
今天，我们学习了奶奶的剪纸。课文中有一句话:熟能生巧，总剪，手准！我觉得这句话很有道理，很实用。
从我刚有qq经常和同学聊天，因为用ipad所以你不能使用拼音，但以后检查一些东西总是使用电脑，不能打字，所以从那时起，我就去了qq一直使用笔记本电脑，直到现在我的`打字技术有了显著的提高。而且不看字也可以。就是按鼠标跑！
这和奶奶的剪纸一样。我总是打字，手准头，哪个字母在哪里。一切，只要你做得更多，总是熟能生巧！
学生一年级读书心得 篇12
今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事，内容讲的是小猴家失火了，小公鸡和小山羊去救火，小乌龟来到的`时候火已经扑灭了，小伙伴们都不理小乌龟了，小公鸡说了一声：“你不够朋友”。几天以后，小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩，小公鸡一不小心滑到了河里，小乌龟看见了，扑通一声跳进了河里，把小公鸡驮上了岸，小公鸡说：“谢谢！谢谢！”小乌龟说：“不用谢，我在地上爬不快，可以水里就游得快了。”
读完这篇课文，我懂得了小朋友之间需要团结友爱，学会互相帮助，当别人遇到困难时，我们都应该伸出友爱之手。
近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震，很多和我们一样的小学生都失去了家园，甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召，努力捐款捐物，去解决灾区小朋友们的学习生活困难
学生一年级读书心得 篇13
我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个牧羊人，因为他想独自上山放羊，所以村民们告诉他，当他发现狼时，他大声叫狼来了。有一天，牧童在山上放羊，他觉得很无聊，大喊狼来了。村民们听到后马上来了，村民们发现自己被骗了就走了。第二次也是如此。当狼第三次来的时候，村民们不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我从这个故事中知道，我们不能撒谎。如果我们撒谎，人们会原谅的。但在我们撒了很多谎之后，我们的`朋友们不再相信自己了。当有困难需要别人的帮助时，没有人愿意帮助。
所以，一定要做一个诚实的人！
学生一年级读书心得 篇14
作为马嘶中学班主任之一，深感身上担子不轻，为了做好班主任工作，我每天抽空阅读了《中小学班主任工作指南》一书，受益匪浅。下面是本人一点不足道的体会。
我们面对的教育对象是6——16岁的少年儿童，他们自己约束力差，由其是低年级儿童，他们大部分都不懂什么是纪律，什么是权威，什么是尊重，什么是民主，就需要老师在自己在心里做好充分的思想准备，反复告诫自己：要对学生始终有耐心、爱心、恒心、细心和热心，五心并举，才能教好孩子们！爱心，是打开学生心灵之窗的金钥匙。它可以拉近师生间的距离，从而使其“亲其师而信其道”。但爱，是教育的前提，却远不是教育的.全部。面对一个个活泼好动、天真可爱、无拘无束、自由散漫的孩子们，各种压力逼得你光靠这五心是远远不够的。
现代社会复杂多元的因素正深深的影响着宁静的校园，我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。何况中小学生生性活泼好动，有些学生很顽皮，经常有人完不成家庭作业，每天都不能按时交课堂作业；有些学生特别懒散，个人卫生较差，东西乱七八糟，做事丢三落四，还谎话连篇；也有的些同学上课总是坐不定，而且课间总是惹事生非，不是满校园疯跑，就是打这个同学，碰那个同学。班主任既要管整个班级的纪律，还得时刻盯着他的安全，我真是没辙。我想，“亲其师而信其道”的理论只是对一
学生一年级读书心得 篇15
《西游记》一部古老的神话故事，我很喜欢看《西游记》。在寒假里我又看了一遍动画片《西游记》。
《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的'缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。我也很喜欢猪八戒，他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人！
学生一年级读书心得 篇16
我觉得故事中的主人公“丑小鸭”的经历和安徒生的一生有点像，“丑小鸭”它小时候很丑，可是长大了它很美。
我想“丑小鸭”变成“美天鹅”的其中经历了艰苦的考验，安徒生的.一生也一样，他也经历了艰苦的考验，变成了一位世界著名的童话作家，啊！
我懂了，每个人都要经历过艰苦的考验才能变成“美天鹅”。
学生一年级读书心得 篇17
小朋友们都有看过丑小鸭的'故事吧!
讲的是鸭子里面有一只丑鸭子，总是被同伴冷落，排在最后一个。
有时候还被主人踢打，丑小鸭受不了这样地环境就悄悄地离开了。
在外面更不好，总是被猎狗追，就这样一天一天过去了，丑小鸭变成了一只天鹅，说：“哇，我原来是只可爱的天鹅”。
外表并不重要，只要心灵美就可以了。
小时候丑，并不代表长大也很丑。
学生一年级读书心得 篇18
今天我读了《丑小鸭》这篇童话故事。文中讲了一只处处受排挤、受讥笑的丑小鸭，它为了自己的梦想，最终变成一只美丽天鹅的故事。从这篇文章中我明白了一些道理：在学习中，我们可能会经常遇到一些困难，也可能因为一些不会做的题而被同学们嘲笑，但是，我们要像丑小鸭一样，始终坚持自己的.梦想，相信自己总有一天会变成美丽的天鹅。
学生一年级读书心得 篇19
今天我和妈妈一起读了《丑小鸭》的故事。丑小鸭生下来因为长得很丑，所以大家都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠是它自己的.努力。所有我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
学生一年级读书心得 篇20
这个童话故事讲了一只丑小鸭受到大家的排斥和讥笑，但丑小鸭没有灰心，不怕艰难，用自己顽强的'毅力，变成一只美丽的白天鹅。
我们也应该有不怕困难的精神，有远大的理想和追求，丑小鸭就是靠这种不怕困难和挫折的精神才变成天鹅的，以前我已遇到困难就退缩，丑小鸭的精神对我激励可大了，让我增加了信心，以后无论做什么事情，都要有不怕艰难的勇气，要凭自己顽强的毅力，战胜困难，取得成功。
学生一年级读书心得 篇21
丑小鸭变成了白天鹅，是它不屑努力的`结果证明了爱因斯坦的一句名言(成功是百分之九十九的汗水和百分之一的天分。?
如果你是大树，我就做小草。虽不像大树那样苍劲伟岸，却温柔嫩绿可爱，又为世界增添了几分生机。?
不要认为处处不如人，要对自己有信心，有志者事竟成!
学生一年级读书心得 篇22
今天我读了《安徒生童话》之《丑小鸭》这个故事。
丑小鸭从生下来的时候，就是一只羽毛灰灰的、样子丑丑的'鸭子，它的兄弟姐妹都瞧不起它，欺负它，啄它。最后它没有办法，就流浪去了。在流浪中，它也被野鸭子欺负过，还被农夫的妻子欺负过，但是它很坚强，没有灰心。最后它终于变成了一只美丽的天鹅。看完这个故事，我很受感动，我觉得丑小鸭很棒，是我心目中的榜样，我要向他学习，学习它的顽强精神哦!
学生一年级读书心得 篇23
今天，爸爸带着我和好朋友去观看了大型舞台剧《丑小鸭》。
丑小鸭出生后，大家都嫌它丑，嘲笑它，不跟它玩。它感到很伤心，就离开了妈妈。但是，它很善良也很聪明，它帮小乌龟赶走了大灰狼，还帮小乌龟把河里的垃圾清理得干干净净。它还跟美猪猪学习跳舞，后来它变成了一只美丽的白天鹅。
这个故事告诉我们：不管别人长得丑还是美，我们都不能嘲笑她，只要善良聪明，她就是白天鹅。
学生一年级读书心得 篇24
今天我读了一本书，书的名字叫《丑小鸭》，主要讲了丑小鸭老是被人欺负，还没有人收留他，冬天一点也不暖和，但是最后变成了一只最美丽的白天鹅。
读完这个故事我明白了不能嘲笑别人，不然别人会在暗中努力，比你做的.更好。
学生一年级读书心得 篇25
丑小鸭小时候长得很丑，没人和它玩，丑小鸭因为没人和它玩，它很不开心，便努力生活，它长大了，就变成了白天鹅。
读了这篇文章，我的感受是丑小鸭慢慢变美，它长大了之后，成为了漂亮的天鹅。只要是金子都会发光，我们要努力学习，天天向上。
教师点评：文章虽短，却蕴含大道理，对于二年级的.小作者来说，已经很棒了！
学生一年级读书心得 篇26
今天，我和妈妈一起去看杂技剧《丑小鸭》。鸭妈妈一共有11个孩子，孩子们长得黄黄的，很漂亮，只有丑小鸭是灰色的`。而且，丑小鸭的身体长得很大很笨重，很多杂技动作都不能完成，所以，大家都不大喜欢丑小鸭。
后来，丑小鸭经过自己的努力，学会了很多杂技动作，并且，它还变成了一只美丽的白天鹅，能够飞向天空，所以，大家就又非常喜欢它。我也非常喜欢这个后来变成了白天鹅的丑小鸭！
学生一年级读书心得 篇27
丑小鸭它一出生因为它长的丑，大家都讨厌它，嫌弃它。但丑小鸭并没有因此而放弃，在他经历了种种打击和挫折之后，春天来了，丑小鸭变成了一只白天鹅，如真正的春季一般，生机勃勃、春暖花开。
我们学习上不也存在种种挫折吗？如果我们放弃了，那还能见到春天吗？读完《丑小鸭》我深深的懂得了如何面对逆境，学习它那顽强，勇敢，不屈不挠的`精神向着我自己的人生目标前进！
学生一年级读书心得 篇28
鸭妈妈是个负责任的好妈妈，因为不管丑小鸭长得多丑，鸭妈妈还是对它非常爱护。可丑小鸭的哥哥姐姐也不该咬它，怎么说也是丑小鸭的哥哥姐姐。养鸭的小姑娘也不该讨厌它，因为“人不可貌相，海水不可斗量”。我们应该学习丑小鸭这种百折不挠的`精神。真高兴，丑小鸭变成了一只漂亮的天鹅。
学生一年级读书心得 篇29
自从看了丑小鸭的故事，我就深受感动。自从丑小鸭出生后，只有母鸭爱过它，其他伙伴也欺负过它。虽然丑小鸭从栅栏里逃了出来，但是小猫嘲笑它，小狗追着它。
丑小鸭通过自己的努力熬过了整个冬天，春天丑小鸭又下水了。当他看到白天鹅时，他很害羞，用翅膀裹住了他。当丑小鸭在湖里看到自己时，他惊呆了，变成了一只美丽的'白天鹅。这个故事教会了我一个道理，无论我遭受什么样的困难和折磨，我都不能退缩。
学生一年级读书心得 篇30
昨天学了课文《丑小鸭》，里面说：“丑小鸭总是被别的`鸭子欺负，因为他和别的鸭子不一样。只有母鸭保护他。丑小鸭感到孤独，离开了家。次年春天，丑小鸭变成了美丽的天鹅。”
这段文字说明了一个道理，就是有些人虽然外表丑陋，但心地善良，乐于助人，对生活充满热情，人们会觉得他很美；虽然有些人外表很美，但如果经常做坏事，人们会觉得他们很丑。
学生一年级读书心得 篇31
丑小鸭一文讲的是，丑小鸭因为长得丑所以被人排挤。他不顾危险的逃离了养鸡场。跑到了好多地方。最后变成了白天鹅，有几个小朋友来喂食，看到了他，他们又向父母要了更多的`面包屑和小糕饼。小朋友说他比别的白天鹅都要好看。
学生一年级读书心得 篇32
丑小鸭一出生就长得很丑，但是他依然保持着积极和乐观的状态。但是最后因为其他动物的。讨厌而变得胆小。所以后来他遇到了一群白天鹅，他看到白天鹅时想着要是他能变得跟那群白天鹅一样美，不在会有人讨厌他了。但是谁又知道丑小鸭就是一只天鹅呢。
学生一年级读书心得 篇33
今天读了丑小鸭的故事，有一只小鸭子它长的很丑，别人都不喜欢它，小猫、小鸡、大雁都不喜欢跟它玩，后来它被一位善良的老奶奶收养了，春天它去河里玩水，丑小鸭看见自己的身影，它变成了一只美丽的.天鹅飞到了天鹅群。
读了这个故事我知道了要用发展的眼光看待自己，无论做什么都不要怕笨，只要用心去做一定能成功，就像丑小鸭一样，靠自己的努力变成了天鹅。
学生一年级读书心得 篇34
我读了丑小鸭，我觉得那只丑小鸭很坚强，每次别的小动物说他丑的时候，丑小鸭就在心里憋着，自己的`气从来不会去说别人丑。
但就是这样，丑小鸭成了一只美丽的白天鹅，大家都说丑小鸭美。每这个故事告诉我们做事一定要坚持，如果你不坚持就永远没有办法成功。
学生一年级读书心得 篇35
读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子，但它有一份美好的梦想，正是这份梦想让他不屈的奋斗。
在我们的现实生活中，有多少人不是丑小鸭呢？我们是学生，知识短浅，但我们要拥有梦想，什么难题？什么伤心？抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧！
我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，一个人的美丑不在外表美丽的.真谛，而在于拥有一颗纯洁的心。
学生一年级读书心得 篇36
丑小鸭一生下来妈妈就不想要它了，因为丑小鸭长得特别丑，别的小鸭子总是嘲笑它，打它，尽管丑小鸭处处小心、时时留意，总是谦让那些不喜欢它的'兄长们，但是还是得不到兄长们的好感，无奈丑小鸭只好离开了自己亲爱的妈妈。
丑小鸭离开妈妈后经历了很多磨难，但是丑小鸭不放弃的精神使它最后取得了满意的成果，要向它学习，它是我的榜样！
学生一年级读书心得 篇37
我读到了丑小鸭这篇文章，给我的感受是它很可怜！因为别人都嘲笑它长得丑，都在欺负它但是它很坚强，没有怪别人，一直努力的`去寻找属于自己的生活和温暖！通过它的坚持自己终于变成了美丽的白天鹅！大家都很羡慕它变得很美丽！通过这篇文章我懂得了外表不重要！重要的是通过自己的努力战胜困难的态度！最后让自己变得更好！
学生一年级读书心得 篇38
今天我读完了丑小鸭这篇童话，被丑小鸭这个故事感动了，丑小鸭讲了这样一个故事，鸭妈妈在孵小鸭的时候有一个蛋但迟迟没有被孵出来，被孵出来的时候那只小鸭子特别的黑，从出生那时人们就天天讽刺他，嘲笑他，丑小鸭经历了很多苦难。却没有放弃自己。而是通过自己的.努力，最后变成了白天鹅。我决定向丑小鸭学习，做一个坚强的孩子，同时我也明白了，不能以貌取人。
学生一年级读书心得 篇39
丑小鸭讲的内容是鸭妈妈孵蛋，其中有一只是黑色的，它从小就被姐姐哥哥们欺负，后来它还被农场主赶走，从此它变成了流浪鸭，它四处流浪，非常可怜，有一次碰到比它大的动物，差点被吃掉。
有一天，可怜的小黑鸭来到池塘边，准备洗澡，它都不敢看自己，它很自卑，下水后，水变颜色了，它大的`羽毛变成了白色的，非常漂亮，它变成了白天鹅。
读了此文，我知道了不能以貌待人，对人要要友好。
学生一年级读书心得 篇40
我觉得丑小鸭很了不起，因为它靠自己的坚强度过了一个寒冷的.冬天，迎来属于它的春天。
丑小鸭很孤单，它只有鸭妈妈爱它。哥哥姐姐、公鸡、养鸭的小姑娘、小鸟、猎狗都对它冷嘲热讽。
我很羡慕丑小鸭，因为它最终变成了天鹅。生活中有些人就是丑小鸭，他们被同学嘲笑过，被老师和家长责骂过。如果他不气馁、不放弃，加倍努力，就可以变成天鹅。
我真希望世界上再也没有被嘲笑的人和嘲笑别人的人。
学生一年级读书心得 篇41
我觉得故事中的主人公“丑小鸭”的经历和安徒生的一生有点像，“丑小鸭”它小时候很丑，可是长大了它很美，我想“丑小鸭”变成“美天鹅”的其中经历了艰苦的考验，安徒生的.一生也一样，他也经历了艰苦的考验，变成了一位世界的童话作家，啊!我懂了，每个人都要经历过艰苦的考验才能变成“美天鹅”。
学生一年级读书心得 篇42
今天我读了《丑小鸭》这个故事，故事讲的.是：丑小鸭因为外表长得丑陋，小伙伴都不喜欢和它一起玩。
最后，它靠自己的努力终于飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。
这个故事告诉了我无论做什么事都要给自己加油，一定要有信心，要像丑小鸭一样靠自己的努力走向成功的彼岸。
学生一年级读书心得 篇43
今天，我读了安徒生写的童话《丑小鸭》。我被故事中的丑小鸭所感动了。
故事中的`丑小鸭，一生下来就长得很丑，它经常被姐姐哥哥咬、被公鸡啄、被猎狗追、被小鸟讥笑……虽然困难种。种，但是丑小鸭并没有放弃自己，坚持与困难做斗争。
在我们的生活中，同样会遇到不同的困难，我们应该学习丑小鸭那种永不放弃的精神，克服困难，成功就会来到我们面前。
学生一年级读书心得 篇44
丑小鸭生下来就很丑，谁都不和它一起玩，一个朋友都没有，丑小鸭很伤心，它就跑到河边照镜子看到自己真的很丑就哭了，这时候天鹅妈妈带着天鹅宝宝走过来，天鹅宝宝靠近丑小鸭和它一起玩，丑小鸭觉得有了朋友，有天鹅妈妈疼它，它开心了起来。
学生一年级读书心得 篇45
自从，读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。 日记
丑小鸭还是通过自己的`努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
学生一年级读书心得 篇46
今天晚上，我和妈妈一起读完《丑小鸭》后，我给妈妈说了我的感受。虽然嗓子有点累，但是我学到了不少知识。我读到丑小鸭没有朋友，而且大家都欺负它的时候，我想到丑小鸭是那么丑，那么可怜。可是，丑小鸭是那么勇敢、坚强，它经受了那么多磨难，最后它变成了一只美丽的天鹅，受到人们的`喜爱。
我知道了不管遇到了什么困难，都要坚持，如果我遇到了困难，我一定也会象丑小鸭一样坚持到底。我要做一个坚持到底的好孩子。
学生一年级读书心得 篇47
今天，我读了《安徒生童话》，让我难忘的'是《丑小鸭》一文。丑小鸭原是一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来，他一出生来到这个世界，因为长得太丑，就处处挨啄、挨欺负，大家还都嘲笑他，后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，可是丑小鸭面对苦难还是始终努力地奋斗，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。我为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴。
读了《丑小鸭》后，我知道做什么事情都要努力奋斗，就一定会有收获。
学生一年级读书心得 篇48
寒假里，我读了安徒生童话故事“丑小鸭”。这个故事讲述丑小鸭历尽艰辛，志强不息改变命运的故事。
这个故事很好，丑小鸭一直忍着别人对自己的嘲笑。有些小动物都是不善良的，这里有善良的老爷爷。
这个故事给了我们很多的.启示，也告诉了我们两个道理：做人要做善良的人；做事一定要坚定信心，不要放弃。只有这样，才能成功。
学生一年级读书心得 篇49
自从，读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶他。
丑小鸭还是通过自己的'努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩。
学生一年级读书心得 篇50
今天，我看了一个故事，故事的题目叫《丑小鸭》。里面说了一个长得很丑的`小鸭子经历了千辛万苦终于变成了快乐、美丽的白天鹅的故事。
看完了这个故事，我想起了《奇奇、颗颗历险记》中的奇奇，他经历失群、误解之后终于被谅解也加入了慈母龙家大家庭。
在生活中我们应该注意的是人的内在而不是外表。如果你被大家小看，你就勤加练习，让他们懂得：士别三日，当刮目相看。
学生一年级读书心得 篇51
安徒生故事中的丑小鸭告诉我们：丑小鸭虽然长相丑露，受尽了欺负和嘲笑，但他的心中却对美好生活充满了渴望。在经历了种种磨难后，他最终变成了一只美丽的`白天鹅，正是这些苦难使他看上去更美、更年轻。所以我们要记住：比白天鹅的外表更美的是丑小鸭那颗热情而坚毅的心。
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