《童年》的读后感

时间:2023-04-21 09:56:21 振濠 读后感 我要投稿

《童年》的读后感(通用50篇)

  当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的《童年》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《童年》的读后感(通用50篇)

  《童年》的读后感 1

  《童年》是一本值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。

  书中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至连他自己也不敢相信:四岁丧父,跟随母亲和外祖母到专横的外公家,却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但是强壮的他,竟是被十字架活活压死了。

  当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至是想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读的时候,我感受到了大人们的自私和老祖母的.宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中,变得自私和贪婪。

  这种现实生活中的善与恶、爱与恨,早已经在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。

  高尔基能够在这样的环境中健康成长,并且成为一代文豪,不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母,更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。

  而我们生活在良好的环境中,更应该拥有这样良好的品质,为自己的理想而努力奋斗!

  《童年》的读后感 2

  今天早晨,我准备预习18课,翻开书本,只见18课的题目竟是“卖火柴的小女孩”,我不禁“扑哧”地笑了。为什么?因为这个故事在我上学之前早就被我翻看过好几遍,那真叫“百看不厌”啊!这故事正是《安徒生童话》的第一个故事。但是,小朋友的睡前故事,为何在六年级教材里出现呢?我搞不懂。可我还是像第一次看这个故事一样,读起了18课。

  这片课文主要写在一个大年夜的晚上,卖火柴的小女孩由于没有卖掉一根火柴吓的不敢回家。她又冷又饿,只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中,她看到了大火炉、烤鸭、圣诞树以及慈祥的奶奶等幻想,最后在幸福的幻想中冻死在墙角里。这个由19世纪丹麦著名的童话作家写的故事深刻地揭露了资本主义社会的罪恶,表达了安徒生对穷苦的劳动人民的'深切同情。

  和卖火柴的小女孩相比,我过的生活等于她想过的那种生活。我家虽不是很富有,但总不至于上街卖东西,也不至于穿我妈的鞋子,更不至于家里和街上一样冷,只有一个破房顶。总的来说,她只有寒冷、饥饿和痛苦,而我的生活却是光明的、快乐的。所以,我认为,我应该珍惜着美好的生活,要知道,这生活得来不易,是靠我的爸爸妈妈用血汗挣来的,不容易哦!他们可是既动了脑筋,又动了实力的。

  看完了这片课文,我不再是看之前那样嬉皮笑脸了,而是郑重地合上书本。感谢上帝让我再看一遍。

  《童年》的读后感 3

  玛克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭。在残暴的沙皇统治期间,高尔基在童年失去父亲时遭受了:年的痛苦,但他却遭到了祖父的虐待。他周围的人是如此自私、贪婪和充满仇恨.

  高尔基的童年是如此悲惨,与他相比,我要幸福得多。

  我出生在一个靠近山川的美丽地方。父母无微不至的照顾着我,爱着我爱的人,无辜的爱着我的朋友,这让快乐的音符一直落在我的身边。在竹林里玩耍,在山里采蘑菇,在小溪里捉螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就这样无忧无虑的开始了。

  我跌跌撞撞的跟在表哥后面拿着大筐去捡小麦,可是大筐总是打在我的脚后跟上。两条长发绺快乐地上下跳动,白色的蝴蝶快乐地在我身边飞舞。蓝天万里无云,微风撩拨着我的衣襟,篮子里的麦穗有一大半。美好的童年是在快乐的劳动中度过的。

  进入满是书香书香的校园,我成了学生。一整天从阅读的声音开始。老师热情地给我们传授知识,学生们互相讨论。我们就像小树苗,接受着春风的滋润和雨水——吸收着更多更好的.知识,茁壮成长。在这片知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

  我生活在一个充满人道主义的社会主义国家。没有鞭打,没有殴打,没有仇恨,没有贪婪,没有粗暴,没有无休止的暴行和不光彩的事情。这里的人善良、纯洁、乐观,所以我的童年充满了幸福和快乐。

  《童年》的读后感 4

  我读过一本书,这本书叫《童年》。读完这本书,我的感受很深。

  这本书主要讲述了:阿廖沙在三岁时父亲死了,他的父亲死后,就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里,阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护,受到外祖母所讲述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的.印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光,走向了人间。

  再看我们,多幸福啊!被父母宠着,想要什么有什么,想吃什么吃什么。每天都在宽敞、明亮的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你,而且如果有人欺负你,大人一定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气暴躁,而两个舅舅又吵着要分家,唯有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比,我们比他幸福多了。

  童年唯有一次,不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美好时光吧!

  《童年》的读后感 5

  最近,我读了高尔基的自传三部曲的部《童年》。读了这本书后,心情久久平静,为高尔基那悲惨的童年而感到震惊和同情。

  《童年》这本书描述了阿廖沙(即高尔基)三岁时,失去了父亲,随勤劳、干事利索的母亲生活在外祖父家。外祖母为人善良公正,热爱生活,善总会战胜恶,外祖父脾气暴躁、爱财如命。阿廖沙的舅舅分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而争吵、斗欧。在家里,阿廖沙看见人与人弥漫着仇恨之雾。母亲不堪忍受家庭,便丢下他,离开了家庭。不久,母亲回来,而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生了。

  读了这本书后,心久久平静。我敬佩高而基,他童年生活是悲惨,亲人接二连三地死去,他却能够顽强地生活下去,在同情,我清醒得认识到高而基童年生活的时代正是社会走向衰败的,在衰败的社会,大多数生活在社会底层的劳动,的生活都很低,高而基当时的家庭生活和悲惨的童年只不过是千千万万穷苦家庭的缩影,痛苦童年的孩子何止高而基人啊!是没落的,是无情的社会了高尔基悲惨的'童年,辛酸的生活也磨炼了意志。

  我之敬佩和同情高尔基,是高尔基身处动荡社会和贫困家庭,他也气馁,对生活丧失信心,他领悟了生命的宝贵。

  难道这引起的思考么?

  《童年》的读后感 6

  高尔基,前苏联伟大的文学家,无产阶级文学的创始之一,社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列科谢·马克西母维奈·彼什科夫。出生在下诺夫戈罗德城(现称高尔基市)。他出生贫苦,幼年丧父,饱尝了人间苦难。

  《童年》这本小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难,这是一个普遍的社会现象。故事在一个小市民家庭里展开。在这个小市民家庭里,恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的老匠人首当其冲。这里的人几乎每天晚上给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”:有时用火烧烫他的剪子把儿,有时在他坐的椅子上插一个尖头朝上的'钉子,或者把颜色不同的料子偷偷的放在这个半瞎的老匠人手边——让他把他们缝成一匹布。阿瘳沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残致死。阿瘳沙的继父也毒打他的母亲。就连年迈的受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严重的伤害,使他或者郁郁寡欢,或者也像大人们一样恶毒。

  尽管这是一群令人生厌的小市民,但作者并没有简单的停留在把他们表现在恶人上。小说的深刻之处在于它揭示了形成这群形象的原因:是沙俄的黑暗统治,是家长制手工业者的生产方式,是艰辛污浊的生活环境,改变了人们善良的天性,造就了小私有者自私、贪婪的灵魂。

  《童年》的读后感 7

  大家的童年是怎么样的?

  是快快乐乐无忧无虑抑或是其他样子?在这本书中高尔基写出了他并不完美的童年。

  先来简单介绍一下作者。高尔基,苏联作家社会现实主义文学的奠基人。他的作品成就涉猎范围很大除了小说还有戏剧文艺理论著作对世界的文学发展产生了重大影响。这本《童年》是他“自传三部曲”三篇小说中的一篇。

  这本书主要内容是主人公谢廖沙三岁时其父去世被其母寄养于外公家。但外公家道中落外公变得专横暴躁而他的两个舅舅因他母亲的嫁妆而终日争吵打架。他的母亲也因也受不了这种环境而丢下他出走。一段时间后他的`母亲回来并把他接到继父家里,她的再婚使主人公更加感到孤单。当继父因赌钱而丢掉房子回到外公家时外公已完全破产!他只以优异成绩读完了三年级。再后来他的母亲去世后,他一人去了“人间”谋生。

  在这本书中其中我最喜欢的是外婆一角他是最正面最有人性艺术的人。她善良乐观爱生活内心相信邪不压正,她给主人公讲述充满智慧的民间故事。她用无私自爱温暖了主人公。

  《童年》这本书让我了解了人性的深沉与光辉原谅与救赎是人类文学宝库中不可多得的佳作!

  《童年》的读后感 8

  每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,我读了《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。我也有诸多感叹:对高尔基的怜悯,对当时黑暗社会的呼吁:因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公脾气暴躁,舅舅们为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有丝毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的`作者被外公残忍地赶出了家门。

  我读了之后心情非常难受。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被糟蹋?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人活着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

  外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。真可怜啊!

  这本书真好看,我真喜欢看啊!

  《童年》的读后感 9

  童年,原本应该是有趣而欢乐的,但过去的贫穷却造就了无数孩子们不同的童年。

  《童年》的作者是苏联著名作家高尔基,同时也是一位诗人、评论家、政治家、学者,出生在伏尔加河畔的一个木匠家庭,幼年丧父,跟随母亲寄居在外祖父家。

  《童年》讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)艰苦的童年生活。父亲早世,阿廖沙就跟随母亲来到外祖父家寄居,但是只有外祖母疼他。他的两个舅舅为了财产大打出手。后来,母亲再婚,外祖父也卖了房子。继父输光钱,不务正业,还打母来,并且说阿廖沙是小偷。最后母亲去世,阿廖沙也走向社会。

  这本书中的人物形象特点鲜明:阿廖沙,看见酒馆女主人吵外祖母,竟然把女主人销锁在了酒窖,可以看出他的正直和勇敢;外祖母,家里着火镇静自若,能看出她的稳重和邻危不乱。

  联系生活,书中主人公悲惨的童年和我们相比,真是过分悲惨,但阿廖沙挺过来了,在悲惨的`童年中受益匪浅,变成了一位不向丑恶现实低头的人。

  跟阿廖沙的生活相比,我们生活上的小困难还值得放弃么?

  《童年》的读后感 10

  童年是五彩缤纷的,童年是绚丽多姿的,童年是一个百花齐放、莺歌燕舞的季节。所以我们要珍惜童年,让它变得充实起来,让它变得更有意义,让它变成一个美丽的世界。我们的童年时多么美好,但前苏联著名文学家高尔基的童年却是痛苦地。

  这本书主要讲了:阿廖沙在他三岁时就丧失父亲,从此失去了父爱就跟着母亲和外婆到了外祖父家,外祖父家开了一个小染房。从此,他的黑暗生活就此开始。外祖父脾气十分暴躁,经常打外婆和他,是他幼小的心灵走向了阴影。我一直以为他的外祖父不慈祥,很凶狠。但是外祖父也有慈祥的一面,比如书上的一段话:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的'生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然成了大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑。自从我读完这句话后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

  读完了这本书,我不禁想起了自己。当年的高尔基已经走上了独自生活的道路时,但在我们这个年龄时,我们无论做什么事,都依赖着自己的母亲、父亲。在父母心中,我们是他们的掌上明珠、心肝宝贝。它们事事唯护我们,为我们排忧解难。读了这本书我们是应该反思一下了。

  所以我们要珍惜童年,不让他白白流失,在生活、学习中多思考,有独立性。

  《童年》的读后感 11

  每个人都有自己的童年,尽管每个人的体验都不一样,心酸也好,快乐也好,但都是我们人生中最值得回忆的时光。在这个暑假我看了高尔基的著名作品——《童年》

  高尔基的自传体三部曲分别是《童年》、《在人间》和《我的大学》。这些作品描写了作家从生活的底层攀上文化顶峰、走向革命的艰难道路,同时反映了19世纪七、八十年代俄国劳动者追求真理的曲折历程。

  读完《童年》,我觉得我是幸运的。因为作者三岁时父亲病逝,母亲把他带回了外祖父家,可惜外祖父是个自私又贪婪的小财主,残酷剥削雇工,发放高利货,但是俄国的资本主义垄断了作者外祖父发财梦,从此破产变得贫困潦倒,11岁时外祖父把作者从家门赶了出来,作者从此过上了流离颠沛的生活。

  对比作者童年的生活,我觉得自己的童年还算幸福,毕竟我的童年过得比作者好,我们的童年是在和平年代,父母的.庝爱,亲人的关怀下成长的。作者的童年经常受舅舅们的冷嘲热讽,还受外祖父的毒打,但他一直坚持了下去,没有让他失去信心和自尊,成为了苏联知名作家。

  最后,让我们抓住童年的每一分每一秒,即使在逆境中,也要保持乐观向上的精神。

  《童年》的读后感 12

  最近,我读了作家高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是作家高尔基本人,作家高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。作家高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

  再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而作家高尔基那个年代呢?作家高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  作家高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的'艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

  《童年》的读后感 13

  寒假里,我读了高尔基写的“童年”深有感触。

  高尔基的童年十分可怕,没多久就死了父亲,之后就住在外公外婆家,两个舅舅又因为他的到来闹着分家,也经常挨外公的打,他觉得只有外婆能在生活中带给他幸福,一些与他交往的`朋友也能带给他欢乐,最后他的母亲也离开了这个世间。

  童年一般是美好的,而高尔基的童年就像一段如长龙般的噩梦,他的故事中经历的很多事情我都没有经历过,我的童年和他比较起来,我太幸福,我应该珍惜,应该知足。

  我根本比不上高尔基,高尔基在这样的环境里都能成为大作家,更别说我这种环境了,回忆过去,我觉得很不知足。有一次双休日,我向外婆请求:“我想玩会儿电脑。”“十分钟。”“啊,怎么这么少,二十分钟。”我说。“不行,眼镜会坏掉的”“求你了。”我又说,“就二十分钟。”外婆犹豫了一会儿,同意了。每次回忆起这件事,我感觉到非常的惭愧,太不知足了。

  读了《童年》我感觉到做人应该要知足,要顺境更加懂得努力,珍惜当下。

  《童年》的读后感 14

  高尔基幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他经历了许许多多磨难。他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的斗争中,他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的`艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗,加之耶稣教条盛行,人们都信奉圣母与上帝,每天都要在胸前划“十字”作祈祷,但高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。

  我的感受是:我们生活在一个幸福的世界里,这里没有高尔基生活的世界那样充满仇恨。高尔基不论是在苦痛的受辱日子,还是欢乐的时刻,我们都要坚强的生活下去,因为有很多人对我们很好。自己的亲人都在身边,而且都十分幸福的在一起。我们的童年十分快乐,父母都在我们身边,和同学一起上学,玩耍。高尔基和我们的童年是完全不一样的,我们大家活在繁荣富强的国家。有老师教育着我们,父母爱着我们,爷爷奶奶呵护着我们。我们得到了无限的爱,可是高尔基他是没有这些的。但他十分努力,敢于面对一切的困难!通过了努力成了伟大的作家。我们要向他学习。

  《童年》的读后感 15

  当我读完《童年》书中的最后一个字,我慢慢地合上了书,咽了一口唾沫,好像把《童年》书中所有的事情都咽下了肚,让它们永远留在我心中,突然之间我似乎明白了什么……

  《童年》这本书主要讲的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三岁时就失去了父亲,随后他就跟着外祖母和母亲来到了外祖父家中。但是外祖父是个暴躁、自私的人,经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,就连两个舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很坏的影响。两个舅舅天天闹分家,彼此打得头破血流,他们竟把自己的老婆活活打死,把徒工当牲口使唤,最后也把他们害死了……

  但是阿廖沙就是在这种残暴的生活环境中,他依然保持着生活的勇气和信心,遇到困难他坚强面对,遭受暴打的他极力忍着,生活在被黑暗污浊的环境中,他总是以快乐的心态去坚强面对,逐渐他成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的.人。可是为什么他熬过了那悲惨童年,他生活在如此痛苦的环境中还如此愉快呢?

  那是因为他拥有着战胜悲剧命运的无穷力量和一颗敢于乐观面对的心。可是这些东西我有吗?每次遇到困难就退缩,我有一次知难而进吗?退缩后我又得到了什么呢?每次遇到挫折最好的方法就是拿别人发泄,我有一次处理好事情吗?我这样做又有什么意义呢?自己到底获得了什么呢?是快乐吗?不,应该是悲伤与痛苦吧。

  望着窗外飞过去的小鸟,我明白了:面临悲剧并不可怕,可怕的是你是否拥有战胜悲剧的力量。

  《童年》的读后感 16

  每个人都有童年,而且每个人的童年是不同的,我们现在都是独生子女,父母对我们真是千呵百护,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高尔基就没有这样一个童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很贫困,家庭也不美满。

  高尔基7岁就没有了父亲,因为家里穷父亲生病了也不能去医院,直到死了也没有好好吃过一顿饭。因为前面一直是父亲打工获得的钱,现在他死了,高尔基跟着妈妈和年迈的奶奶远渡重洋去找高尔基的公公。高尔基的公公是个很严厉的老人家,经常打小孩子,只给高尔基几件有补丁的破衣服穿。高尔基在小学时因为是穷人家的孩子饱受大家的欺辱,不过有一次数学老师出给了学生一道题:1 2 3 4 5 6 ……100=?,别的.孩子想了半天都没想出来,只看高尔基一会儿就做好了,他说是5050,老师很惊呀,忙问:“你怎么知道的?”高尔基说:“因为1 100=101,2 99=101,3 98=101……一共有50个101,只要用50×101=5050就可以了”。老师对高尔基的数学能力心服口服,不再因为家穷而瞧不起他了。高尔基长大后成为了数学家、文学家。读完了《童年》,我觉得高尔基生活学习条件那样差也能成为伟人,而家庭富裕的我们不是要更加努力学习吗?

  《童年》的读后感 17

  童年在人们眼里可能是美好的、纯洁的、天真的、无忧无虑的、自由的。但是当我翻开《童年》这本书的时候,这个想法完全被推翻了,我的情绪也随着书中黑色宋体上下波动。

  主人公阿丽莎在现实中是高尔基。父亲去世后,祖母来到了经营者染坊的祖父家。然而他爷爷的`染坊就要破产了,两个叔叔为了分开而处于一种怒不可遏的状态。在这种环境下,阿莱莎看到了所有人性的阴暗面:贪婪、残忍、自私、傲慢和专横。争吵和争吵已经变得司空见惯。再打,那就再打。这就是一家人的生活方式。

  就像夜晚,在漆黑的夜晚,会有一轮明月默默注视着无边的黑暗,试图用自己柔和的光芒来挣脱黑暗。在这个陌生的家庭里,奶奶就是这样一轮明月。阿丽莎说:“在她来之前,我似乎是在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒,带我去了一个明亮的地方.她立刻成为我一生的朋友,最亲密的人,我认识的最好的人,最珍贵的人。她对世界无私的爱丰富了我,让我充满了应对生活艰辛的强大力量。”

  的确,我奶奶与这黑暗格格不入。她善良乐观,内心充满无私的爱。她善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。

  小说第七章,作者说外婆和外公各有两个不同的神,外婆的神是慈悲的,赐福人类,主宰一切,洞察一切。而且我爷爷的神霸道,厉害,厉害,残忍,大家都害怕。

  就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样,每个人的心里都有一个不一样的上帝,这也反映了一个人的内在性格。

  《童年》的读后感 18

  童年是什么?它是每个人一生中最幸福美好的时光,不但可以尽情地玩耍,还可以得到来自父母、爷爷奶奶等众多亲戚的关心与疼爱,正如一场甜甜的梦。可对于《童年》的小主人公阿廖沙来说,却是不幸的。

  《童年》是苏联作家高尔基创作的自传体小说三部曲中的第一部。小主人公阿廖沙三岁就失去了父亲,成为了一个不幸的孩子,母亲只好带着他来到外祖父那里生活。从此,他的噩梦便开始了。外祖父贪婪冷酷,经常用鞭子抽打他,幸亏有阿廖沙的外祖母,给了他许多关爱与教育。他在这个家里也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而明争暗斗,以及在生活琐事上表现出来的自私贪婪。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨,早已在他幼小的心灵上烙下了痕迹,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的.阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

  高尔基在书中说到:“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们生活中这层土壤里,仍然胜利地生长出鲜明健康、富有创造性的东西生长着善良,人所固有的善良。这些东西激发起我们一种难以摧毁的希望,希望生生不息地、充满人道的生活,终将来临。”高尔基通过这本书告诉我们:每个人应该坚忍不拔的顽强生活着,要对美好的生活充满向往,并且要把正在沉睡的麻木的民众唤醒。生活中有黑暗的一面,同时也有光明的一面。只要我们对光明充满希望,那么黑暗,终将过去;美好的未来,终将到来!

  《童年》的读后感 19

  在这个暑假,我看了一本名叫:《童年 在人间 我的大学》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体三部曲,孤苦伶仃的阿廖沙从小就寄住在贫困的外祖父家。寄人篱下的生活和充满仇恨的环境,在他幼小的心灵上留下了深深的伤痕。为了生活,他在杂货铺做过伙计,当过绘图师的学徒,还做过船上的洗碗工。后来,怀揣读大学的梦想,阿廖沙背井离乡来到喀山。谁知梦想破灭,迫于生活的压力,他走入了天地广阔的“社会大学”。在这里,阿廖沙终于成长为一位革命者。小读者们能从他的身上汲取追求光明的勇气和信心,学会从容镇定地面对生活中的困难与挑战。

  这是伟大的前苏联作家高尔基的“自传体三部曲”。“自传体三部曲”是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一。在这些作品中,高尔基根据早年的生活经历,真实描绘了19世纪70年代至90年代俄罗斯社会生活的全貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,表现了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。《童年》的.意思是:第一章:姥爷的家,第二章:大火,第三章:友谊,第四章:母亲回来了,第五章:母亲去世,以上为:《童年》的意思。《在人间》的意思是:第一章:学徒生活,第二章:自力更生,第三章:发奋读书,第四章:在圣像作坊当学徒,第五章:回到绘图师家。《我的大学》是指:第一章:来到隔山,第二章:在面包房工作。第三章:接触革命,第四章:迈向新生活。这就是《童年·在人间·我的大学》的总结。

  《童年》的读后感 20

  母爱的伟大,顽强的勇气与智慧,手足间的反目成仇,慈祥和蔼的信任感......《童年》这本书教会了我太多太多,也让我认识到了家庭之间的温情与隔阂。

  每一个人都有不一样的却意义非凡的童年,高尔基的童年也是如此。没有幸福,家庭也没有我们美满。

  阿廖沙从3岁起就没有了爸爸,跟着妈妈与外祖母搬到了外祖父生活的地方,这个家庭几乎是用混乱不堪形容,舅舅之间因生不带来死不带去的家产而反目成仇,这便应了曹植的“本是同根生,相煎何太急!”这句话;外祖父对每个人都脾气极大,阿廖沙把雪白的餐桌布染成了蓝色,这使他遭到了外祖父的一顿毒打;被毒打后的阿廖沙结识了茨冈尼克,他在家庭地位里算是特殊的.了,外祖父总是称他为“未来的染坊得力干将”,茨冈尼克很能干,但却被那阴险的舅舅算计致死,被草草的埋了。

  但在这个家里,小阿廖沙始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母有趣故事的熏陶。外祖母成了他最知心的朋友,他对世界无私的爱丰富了他,给了阿廖沙一生的爱与感激。

  《童年》里混乱的故事,混乱的人性,乍看很凌乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写一个“穷”字。高尔基用一个孩子纯真的视角,无情地揭露和批判了俄国小市民的生活方式和精神风貌。

  高尔基的《童年》,对人生最直观的思考,苦难最明显的认知,这何尝不是每个人应当思考的问题!

  《童年》的读后感 21

  有一本书讲述了一个孩子怎样在苦难中成长,读完这本书后我感觉我自己简直就是身在福中不知福,他让我明白了“吃得苦中苦,方为人上人”的意思。我永远也忘不了那孩子的苦难,是他告诉了我苦难也是一所“学校”!

  这本书讲述了一个从没有上过小学的小孩从小没了妈妈,天天要喂鸡。喂猪。哄弟弟开心和做饭让哥哥教他知识去冰河上玩。日复一日他读了两个大学,但是他非常后悔自己失去了妈妈,没有上小学,自己没有带上红领巾。若再有一次童年他一定要上小学。《童年》这本书的作者是赵斌,这个小孩就是赵斌。《童年》这本书让我爱不释手,读完一遍还想读。有一次我照顾我1岁半的弟弟(不是亲弟),尿裤。上厕所,分分钟离不开,他又怕他摔跤。乱咬东西,我自己的手臂都被咬过几次。这我才明白,赵斌叔叔的感受,我只是一天而已,赵斌叔叔是天天如此这是一般人坚持得住的吗。(当然我就是一般人)我很同情赵斌叔叔,每看过一页,就期待着下一页的精彩。这本书最大的.特点就是真实,看一个人的真实经历,比听百遍那些空洞的说教都令人震撼!

  只有能吃苦才会有好的成就,这就是“吃得苦中苦,方为人上人的意思。看了童年我慢慢发现自己身上缺少一种挫折的训练,一种苦难的磨练!

  《童年》的读后感 22

  《童年》是苏联作家高尔基的作品,书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。

  文中的阿廖沙三岁丧父,随着母亲回到外婆家。在我们的心中,外婆家是个很温暖的地方。可对于阿廖沙来说,外婆家简直就是一个人间地狱。因为外公的脾气很暴躁,经常打孩子出气,有时稍不如意,还对自己的老伴大打出手,甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬,为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅,为了分得财产,竟然不顾手足情深,还有着残暴的一面,经常拿老工人开玩笑,还虐待自己的妻子,做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。

  然而,在充满可怕景象的外公家的生活,并没有让阿廖沙恐惧软弱,因为他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活,心里充满了无私的爱。她常常给阿廖沙讲故事,是阿廖沙最知心的`朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。在书里,我喜欢阿廖沙,也很喜欢阿廖沙的外婆。

  还有一个我也喜欢的人物就是房客“好事儿”,他教会阿廖沙用心观察生活,发现生活。

  主人公阿廖沙的背后,其实就是作者高尔基本人,我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比,我们的童年是多么的幸福,多么的美好啊!同学们,让我们一起珍惜幸福的童年吧!

  《童年》的读后感 23

  这周星期天,我读完了《童年》这本书。高尔基悲惨,福薄命苦,令人怜悯的童年故事,让我心中久久不能平静。

  《童年》这本书主要讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活。一直读下去我感觉自己进入了一个既光明又黑暗放入世界。主人公阿廖沙自从三岁丧父后,就跟着母亲来到了他那个已濒临破产,性情暴躁,乖戾,贪婪,自私的外祖父家。这个家中还有两个整天吵着分家,争夺财产的舅舅。外祖父经常毒打阿廖沙,但幸亏他有一个好友“小茨冈”。当读到他那两个舅舅如何杀死阿廖沙的父亲和徒工“小茨冈”时,我就十分气愤,都想直接让这两个人消失。幼小的他早早地体会过了社会的丑恶,小小的心灵受到了严重的打击,但幸好有他的外祖父和很多与他外祖母一样的人不断地帮助,保护和支持着高尔基。

  和他的童年生活一比,我们的`童年生活是多么的灿烂,我们的童年是多彩的,是美好的,更是无忧无虑,没有烦恼的!我们坐在宽敞明亮的教师中听老师讲课,回家还有大鱼,大肉等着我们去品尝,但就算是这样我们还整天叫苦叫累的!

  所以我们更加要去珍惜童年,珍惜时间,努力学习,为未来的梦想做准备!加油!只要我们肯努力,坚持,没有一个人的童年是阴暗的,因为黑暗过去后,太阳一定会冉冉升起!

  《童年》的读后感 24

  读了《童年》这本书使我受益匪浅,书中说的是高尔基五岁时,父亲就去世了,后开他的生活过得十分艰苦。

  高尔基和妈妈居住在外祖父家里,由于家里很贫穷,所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑,高尔基心里十分的不开心,在这种恶劣的环境下,我真想回到高尔基的童年里,帮忙他走出这被别人嘲笑的地方。

  高尔基在在班上被很多人嫌弃,旁人都在嘲笑排挤他,但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自我学习的动力,于是高尔基十分刻苦勤奋,努力的学习,最终最终取得了优异的成绩,从此同学们愿意友好的和他相处在一齐。

  与高尔基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜爱的.食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我还是生在福中不知福,还要惹父母生气,不好好认真学习,还最不懂的节俭,每次看到新的东西旧的就不要了,自从看了这本书后,我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活,学会多吃苦耐劳,体验一下他的生活经历,这样我就会懂得要节俭不浪费,会懂得生活的艰苦,就会好好珍惜此刻的完美与幸福!

  经过阅读高尔基的《童年》这本书,让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心,每一天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么完美的环境中,如果还不好好学习,那真是浪费时间的天大错误,我要好好把握此刻的学习机会,刻苦努力,给自我一个完美的未来。

  《童年》的读后感 25

  《童年》这本书是大家很熟悉的名著,因为它红色文学书籍中重要的一部,而且作为世界文化名人的高尔基也被我们熟知。

  《童年》描写的主人公是阿缪沙,他的童年生活是极其悲惨的,他自幼丧父,因此被寄养在外祖父家,但外祖父的家业也开始没落,因此脾气暴躁,而舅舅等人也为了争夺家产而成天争吵和斗殴。在这样的环境里,幼小的阿缪沙受到了极大的恶劣影响,心理不健康,自闭和害怕,生活极度不开心。后来因为犯了错误被外祖父毒打一顿,又生了一场大病,从此对周围的人和环境更加不安,他感到异常的屈辱和痛苦。后来阿缪沙的母亲来了并开始指导他学习认字,但母亲的的再婚让他变得更加自闭,对周围的事情都失去了兴趣。

  这时候,如果是我们,你会怎样来改变自己的`命运呢?阿缪沙是这样做,他经过一个夏天的思考终于重新拥有了信息和力量,他决定用知识来改变自己的命运,于是他勤奋的读书和学习。但这并不顺利,母亲遭到后父的虐待和殴打,也时常将冷库和不公发泄到孩子身上,阿缪沙再次回到外祖父家生活,并和邻居的孩子们一起捡破烂卖,却不容与学校被迫辍学了。

  后来的阿缪沙埋葬了母亲,并独立一个人生活,他受了很多苦,遭了很多罪,但他始终坚持学习,渴望用知识来武装自己,不再遭受他人的不公平对待。经过不懈的努力,他终于成长为一个优秀的知识青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!

  幸福是需要付出的,是要用勤奋和努力来实现的,高尔基也如此!

  《童年》的读后感 26

  童年,是儿童纯真的伙伴;童年,是儿童快乐的时光;童年,是儿童生命的喜悲!但对于阿廖沙,他的童年却是悲惨的,痛苦的。我们的童年和他相比,差别真是太大了。

  《童年》这本书主要讲了阿廖沙从3岁到10岁这一期丧父,母亲改嫁。他随着脾气暴躁的日渐破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年时光。

  我合上书,眼眶中有一些热泪。阿廖沙的心里覆盖了一层层阴影,幸运的是他的.心理有没有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散发着光芒和正直的人,给予了阿廖沙关怀和温暖,赐予他信心和力量,使他的心灵不被扭曲,让他相信未来是充满光明的。

  在他童年时期,对他影响最大的就是她的外祖母。她乐观、善良、为人正直、最有光辉的一个人。她总相信善一定会战胜恶的。她知道许多优美的故事,常常讲给阿廖沙听。她用爱开阔了阿廖沙的视野。

  我非常庆幸自己不是生活在那个时代的孩子。现在所有的父母把自己的孩子当成掌上明珠,不让孩子做任何事。我也不例外,我的妈妈甚至连盛饭也不让我做。我非常喜欢自己的童年。因为我的童年充满光芒和希望。

  对比阿廖沙的童年,我们无比幸福。所以,我们面对一切困难时,应该有信心,有勇气。我们要相信黑暗一定会过去,曙光也一定会来临的。只要我们拥有正直、勇敢和乐观,就一定会战胜困难,取得成功的。

  《童年》的读后感 27

  今日,我又捧起了《童年》这本自传体小说。它带给我的感动还是那么的多,感触还是那么的深。

  小说中的主人公阿廖沙幼年丧父,只好跟随母亲寄人篱下,来到外祖父家生活。外祖父家充满了憎恨。而对于一个失去父亲的孩子,又怎样能在这样一个家庭里生活下去呢?每每想到那里,我的心不由泛出一阵寒意。还好有许多善良并且正义的人在帮忙着阿廖沙,像善良的`外祖母还有积极向上的“好事情”,“好事情”和外祖母都在让阿廖沙向好的一面发展。但,也有在潜移默化的让阿廖沙向坏的一面发展的事情,两个舅舅为夺家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这些在现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了深深的烙印。

  读完这本书后,我内心受到了很大的触动。首先为小阿廖沙生存在那样的生活环境感到担忧,同时也被两个舅舅为争夺家产所表现出的贪婪自私感到心寒。可是,阿廖沙“出淤泥而不染”,最终成为了一个坚强、勇敢的人。我为他感到开心、自豪。回想自我,我感到很惭愧,小阿廖沙是那样的坚韧,而我每次遇到一点困难和挫折就会退缩,写作业的时候,遇到了一些需要长时间思考的题目,立刻放下笔,借同学的抄上去,欺骗自我。而阿廖沙呢他做什么事都是那么的认真,从不欺骗自我。我要向他学习,学习他的勇敢、坚强;学习他做事一丝不苟的态度。

  我依依不舍的放下书本,回味《童年》。

  《童年》的读后感 28

  一场热闹欢乐的音乐会,一个活泼快乐的青年,一件意外而又悲惨的故事。这就是高尔基《童年》第三篇讲述的内容。

  这一篇主要讲述了一位青年“小茨冈”的三件事,生动地表现出了“小茨冈”的机灵活泼。但就是这样一位机灵可爱的.青年,却在一件事情中永远失去了生命。在外祖父家里,处处是不协调,不和谐的音符,打架斗殴,争夺财产名利,连“小茨冈”都沾染了偷的毛病。最终“小茨冈”因两个粗野自私的舅舅而丧失生命,被悄无声息地埋掉。

  读完《童年》第三篇,我深深地感受到了当时社会道德的沦丧,比起自己,我觉得自己很幸福,我有爱自己的爸爸妈妈,每天有妈妈精心准备的美味可口的饭菜,丰衣足食;能坐在宽敞明亮的教室里学习。而文章里生活在外祖父家庭里的孩子们与我恰恰相反,吃不饱穿不暖,更别提上学学习了,还要时常遭受大人们的愚弄毒打。生活在这种环境下的孩子们大都心灵浑浊,长大后也变成了吝啬贪婪的人。然而,生活在这里的阿廖沙的心灵唯独没被玷污,他毅然有着生活下去的勇气和信心,使他成为了一个自信坚强的男孩,并走向作家之路,书写了高尔基自传三部曲之一《童年》,并迅速推广到全世界,闻名于世。

  生活在这个时代的我们,更应该努力奋发向上,以作者为榜样,为自己的人生绽放出不一样的光彩。

  我期待着尽快读完《童年》,一起同作者感受悲欢离合,同作者一起在这个家庭生活着......

  《童年》的读后感 29

  高尔基的《童年》是名著。这是我早就知道的事。可是直到我看完了这本书,却知道《童年》并不是想象中的那么美好。

  那是一个在19世纪七八十年代,在暴君沙皇的统治下,俄国底层人民过着惨无人道的生活。阿廖沙的童年就是生活在这个年代,这个勾心斗角的环境。他在四岁的时候没了父亲,刚出生的弟弟也夭折了。故事到这里开始了,他去了外祖父家,1外祖父吝啬、贪婪、残暴、粗鲁、蛮横,还有两个舅舅也十分自私,连着三代也继承了这些不良风气,阿廖沙经常遭受毒打,受尽折磨。幸运的是,他却有一个像冬日里的暖阳一般的外祖母,外祖母慈祥仁和,对她很好,聪明能干。照亮了阿廖沙的人生。阿廖沙还有以一些善良正义的.伙伴,这些让他依然保持着对生活的信心与勇气,面对困难他坚持面对,生活的磨难让他变成了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  看了阿廖沙的童年,我知道我的童年多么快乐。有书读有歌唱,爸妈不打不骂爷奶。可以笑看春天万物复苏、百花齐放的景色,怜听同伴们夏日里挥洒汗水的笑声,领略果实累累的秋天,体味银装素裹的冬天。至少我们不用像阿廖沙一样,很小的时候就去打工赚钱

  高尔基这不是借此告诉我们悲惨的童年,而是告诉我们要执着求知,不怕困难,持之以恒,正所谓“不经历风雨,怎么能见彩虹”!

  《童年》的读后感 30

  每个星期四下午最后一节课,这是我们最快乐的时光,我们来到阅读教室,尽情地徜徉书海,阅读教室的墙上,挂着“海青书屋”,整整齐齐地摆着桌椅,有的桌子上还有一个小小的书架,几个大的书架上全是书,有:《格林童话》《昆虫记》《三国演义》......而我就在书上勾画词语,理解内容,其中我最喜欢的就是高尔基的《童年》。

  读了《童年》这本书,我体会到了阿廖沙童年的悲惨,他三岁时父亲去世,外祖父经常打他,母亲再嫁,我最喜欢的就是书中的外祖母,外祖母在阿廖沙把桌布染色后,外公要打廖沙,外祖母护住他,在外祖父殴打外祖母时,外祖母一声不吭,体现了外祖母包容他人,爱护、疼爱我。

  阿廖沙的童年与我们的童年天壤之别,我们饭来张口,每天在教室里学习,我们的家庭虽然不是很富裕,但是我们生活的很快乐、美好,而阿廖沙的童年却是悲惨的,他11岁的时候便出去谋生了,不过阿廖沙在外祖母的.呵护下,有了生活下去的勇气。而我们呢?我们遇到困难时,总是想到放弃,特别是我曾经有过逃学的经历,因为在作业中遇到困难,因为总想贪玩儿,所以总把作业放在一边,而且我们现在有很多学生在遇到困难和挫折的时候,都会向爸爸妈妈诉说,让他们帮着自己解决,阿廖沙却完全不同,他在困难和挫折中学会了生存,慢慢长大,慢慢成长。读了《童年》这本书,我懂得了一个道理:我们要坚强,不管遇到什么困难,不管在怎样的境遇里,都要坚强,勇敢。

  《童年》的读后感 31

  《童年》想必大家都看过,它是一部享誉世界、传世百年的文学名著巅峰杰作。

  《童年》是伟大作家高尔基自传体三部曲的第一部,描写了小主人公阿廖沙三岁到十岁苦难的童年生活。小说以一个孩子的视角,描述了19世纪俄国各行各业人们的生活状态,广阔而深刻。既押击了小市民阶层庸俗无聊、空虚自私的丑恶嘴脸,又展现了下层劳动人民正直勤劳、淳朴善良的精神。同时,作者更在其艰难的成长历程中,展现了为寻找新的生活道路、探索新的生活意义而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奋进。

  在本书中,最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”这一章。在小主人公阿廖沙的.眼里,外祖母的上帝是仁慈的,亲切的,宽容的;而外祖父的上帝是冷酷的,残忍的,严厉的。这种对比的手法会令美的更美,丑的更丑。更深层次的让读者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

  书中的人物特点极为丰富。我们的小主人公阿廖沙是可怜的,是勇敢的。而他的外祖父则是凶残的,贪财的。阿廖沙的两个舅舅——分别是雅科夫舅舅和米哈伊尔舅舅,他们两个都是阿廖沙的亲舅舅。可是,我非常疑惑:怎么能有这种比禽兽还禽兽的人?为了那几个臭钱,竟与自己的父母争吵、打架,真是两个逆子啊!

  读完这本书后,我的心情久久不能平静。这个社会上心狠手辣的人太多了,这些人都喜欢走捷径,一点都不实在。所以,我们一定要做一个老实人,一步一个脚印的往前走,我相信成功就一定在你的眼前。

  《童年》的读后感 32

  窗外雨淅淅沥沥地下着,像一曲欢乐的乐曲,我坐在窗前,再一次翻开了《童年》。

  这本书是高尔基记录自己小时候生活的书,是一部自传体。

  文中的阿列克谢·马克西莫维奇·比什科夫——阿廖沙(化名)是高尔基的真名。阿廖沙的童年很艰苦。他年幼丧父,与母亲、外祖母住外祖父家,那时他三岁,后来母亲也离开了他。

  外祖父爱抽打外祖母和孩子,我记得最深的是阿廖沙染坏一匹布被外祖父打晕死过去。阿廖沙因为生活在一个弥漫残暴、自私与仇恨的家中,他小小年纪就体会到了人间的痛苦与丑恶。

  但阿廖沙也遇到了真正善良的人。外祖母如一盏明亮的路灯,照亮了阿廖沙成长的路,她把充满正义与光明的故事告诉阿廖沙。高尔基说:‘’在她来到之前,我就像沉睡着一样,生活在黑暗之中,但是,从她来到之后,唤醒了我,把我从黑暗中拯救出来,带我走进了光明。”但生活在黑暗中的阿廖沙并没有自暴自弃,而是将艰苦还没化为人生的动力,不断奋斗,最终成为了人人敬仰的大文豪。多么励志的人生!

  读完这本书以后,我心中酸酸的,十分同情阿廖沙,相比之下,我们的'生活是多么幸福,有家人的关心,父母的陪伴,不愁吃穿,每天可以心无旁骛地学习,难道我们不应该珍惜这样的生活吗?另外,阿廖沙身上的那些优秀品质值得我们每个人学习。读《童年》,我们可以在书中发现我们自己的身影,也会从中学习到很多道理。

  这本书值得一看,相信你捧上这本书的时候,也一定会“手不释卷″。

  《童年》的读后感 33

  童年其实对于大多数人来说是最美好的,最天真无邪,不懂人情世故的年华,留下最珍贵的回忆,而高尔基的童年简直参不忍睹。

  读完《童年》后,最先的感受是对俄国拥有相似童年经历的不幸者的同情。如同炼狱般的童年,使儿童过早尝尽,品尽世间百态。有的,有了对未来的恐惧;有的,有了对社会报复的仇恨心理。可坚强、勇敢、善良的高尔基,在逆境中成长,通过真挚的文字,净化那被丑恶社会污染了的'心,拯救俄国社会。

  在《童年》中,早亡的父亲,残忍、唯利是图、视财如命的外祖父,两个残暴、蛮横无礼的舅舅,报复社会、凶恶的彼得伯伯,凶狠暴力的继父,无不是俄国黑暗丑恶社会的缩影。除了这些悲剧之外,我们也同样看到一些善良,仁厚却饱受恶势力摧残的人,善良慈爱的祖母,追求婚姻自由的母亲,聪明能干的“小茨风”,瞎了一只眼却仍踏实肯干的格里高里,热爱学习、渴求知识的“好事情”,这两部分不同类的人们存在于高尔基的童年中。或多或少产生影响,让他在如此黑暗的家庭中快速成长,成为悲惨社会中难得孕育的一颗智种。

  “一方水土,养一方人,一种环境,育一方人”人在于环境的影响,却有时影响环境,环境能改变人,而人的作为也影响环境。无论我们在如何的困境中,我们都要坚强,不放弃,让人性熠熠闪光。

  《童年》的读后感 34

  《童年》是高尔基根据童年时代创作的自传体小说。它揭露了俄国沙皇时代的黑暗、残暴和不人道。高尔基从小就生活在这样的环境中,遭受着精神上和肉体上的折磨和羞辱,承受着巨大的痛苦。但高尔基并没有对生活失去信心,而是坚定地走了过来。高尔基的原名是阿列克谢·马西莫维奇·比什科夫,他的昵称是阿丽莎。他年轻时失去了父亲,和母亲、祖母一起来到祖父的家里。这一切只是主人公阿莱莎悲惨命运的开始。祖父家与其说是一个家,不如说是一个人间地狱。爷爷负责家里的一切。他的脾气很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha经常因为犯错而挨打。两个叔叔经常为了分离而争吵和打架。家里的女人没有地位,任凭丈夫责骂和发泄。这一切给阿丽莎年轻的心灵留下了阴影。

  后来,阿丽莎离开祖父的家,独自进入社会。他曾经在很多地方打零工,在这期间,阿莱莎遭受了很多羞辱,但他活了下来。因为他的坚强,不妥协和困难的精神和信念一直支持着他。现在我们真的很幸运,不用担心衣食。然而,小阿丽莎没有足够的食物和温暖的.衣服,她被殴打和羞辱。这些悲惨的场景让我想知道,如果我们生活在俄罗斯沙皇时期会发生什么。你认为那不是人们生活的地方吗?时代在进步,但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难,他们想要撤退,逃跑或走捷径。屠格涅夫说:“如果你想要快乐,你必须先学会吃苦。”美好的生活必须付出代价才能长久,才能奋斗,才能得到。”

  《童年》的读后感 35

  迈进六年级第一学期,我读了一本学校推荐的课外阅读书目——《童年》。刚翻开书,书就像磁石一样深深地吸引了我。

  《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一步,主要描写了阿廖沙的童年生活。阿廖沙一生贫苦,三岁时失去了父亲,母亲把他寄养在外公家,与其说是家,不如说是地狱。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴,阿廖沙也常遭外公的毒打,有一次外公还把阿廖沙打得昏死过去了。而他的母亲由于改嫁后不堪忍受被毒打,后来去世了。阿廖沙埋葬母亲后,他也永远地离开了学校的课堂,到“人间”去谋生了。

  读完《童年》后,我的心情久久不能平复,想了很多很多。阿廖沙小小的年纪,生活是那么的悲惨和贫苦,而我们现在的的生活多美好和幸福,有父母和老师的`关爱,有不愁吃穿的生活,有良好的学习环境,但我们很多同学身在福中不知福,不懂得好好珍惜。如果我们生活在高尔基的那个年代会怎么样?能像阿廖沙一样忍受下去吗?

  时代在不断进步,生活质量也越来越好,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避或走捷径。屠格涅夫说过:你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。所以,我们不但要珍惜现在的生活,努力学习,也要有面对困难的毅力,好好磨练自己的意志。

  《童年》的读后感 36

  阅读了高尔基先生的《童年》我深有感触。

  具体资料是这样的:马克西姆·高尔基是俄国近代著名作家,世界无产阶级文学的第一个伟大代表。《童年》是作者的传体三部曲,写主人公阿穆沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程,深刻而生动的描述了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高尔基先生本人,这一形象既是作者早年的生活写照,也是俄国人民,个性是处于社会下层的劳动人民经过磨练后总走向生活的典型。

  这篇作集我觉得一是写出高尔基先生童年至青年时期的事情,还在隐隐约约中告诉我们做人的道理——要坚持不懈!

  没有错文章的开头就是写作者离开了死去的.父亲极度悲哀,但是在自己的不懈发奋下最后走向了成功。

  假如说生活中你也遇到了同样的挫折你会怎样办?是正因父母离开一向悲哀,不肯自己坚持做自己的目标;还是跌倒了再爬起来自己发奋想自己的生活发奋奋斗!

  我想大家必须会选取站起来做一个坚强的人。文中有一段话就是这样描述他所想的:我幻想奇异的冒险,幻想去实现伟大的业绩,我不期望旁人的帮忙,也不期望幸运之神的降临,在这艰难困苦中,我的意志变的越来越坚强。我开始懂得,一个人就是在周围环境作斗争的过程中成长起来的!

  每到遇到极大的挫折,我们要明白高尔基先生的话,挫折时简单的,只要我们去应对就是最大的成功!

  《童年》的读后感 37

  童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢乐。每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。

  阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的.他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

  《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

  时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

  《童年》的读后感 38

  在我的眼里,童年是开心的、是美好的、是天真的、是自由自在的。但高尔基就不同了,你想知道他的童年是怎样的吗?

  高尔基的童年时没有天真、没有自由、没有快乐,他每天要干数不尽的活,如果干不好,不仅要受到责骂,还要受到外祖父的'虐打。

  就这样,高尔基写的《童年》这本书描述了主人公阿廖沙悲惨的童年。

  在阿廖沙很小的时候他去世了,后来他就跟这位祖母和母亲来到了为祖父家。外祖父家的两个舅舅都非常讨厌阿廖沙,他的外祖父是一个恶棍,有一次因为阿廖沙弄脏了桌布而遭到了为祖父的毒打。以后只要阿廖沙做错了事就会遭到外祖父的一顿打,不过他的外祖父和母亲非常爱他,还有“小茨冈”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨冈”后来被两个舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一个好朋友,生活变得更加无趣,一天到晚地干活,还要受到无数的责骂。还常常看到家人为了财产之类的一些小事争吵、斗殴。但外祖母很善良、很勤劳,经常讲好听的故事给阿廖沙,还常常教导他不要做一个贪财、恶毒的人。

  读了《童年》这本书,我受益匪浅,我现在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我们不能再这么奢侈了,要懂得节省,我们要懂得珍惜。

  《童年》的读后感 39

  最近,妈妈给我买了一本高尔基写的《童年》,我看了几页就爱不释手,被书中的故事深深吸引住了。

  高尔基在他很小的时候父亲就病死了,生活很艰难。他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基为了上学而捡破烂赚学费,高尔基只好穿着母亲和外祖父的衣服去上学。这让他在学校里的处境不好受,他被有钱人家的孩子嘲笑为“捡破烂的”、“臭要饭的”,还向老师告状说他身上有垃圾味儿。为此高尔基受到了莫大的侮辱。但是高尔基没有被这些困难所吓倒,反而把困难化为学习的动力,取得优异的成绩,受到了学校的奖励和老师的喜爱。

  读完《童年》,高尔基童年的故事深深地打动了我,让我思绪万千。与高尔基相比,我的童年是多么幸福啊!我们在父母的爱里成长,不愁吃,不愁穿,过着“衣来伸手,饭来张口”的'生活,父母从来不需要我去干活。双休日或节假日,爸爸妈妈还常带我出去游山玩水,融入自然,尽情享受大自然的沐浴。到学校上学全免费,老师又像妈妈一样关心着我们。学习上有困难时,老师和爸爸妈妈都会不厌其烦地辅导我,直到我弄懂为止。再看看自己,平时学习上不够努力,做事总是拖拖拉拉,不求上进,想想真是的,自己有什么理由不好好学习呢?所以我要下决心珍惜时光,努力学习,以优异的成绩来回报父母和老师。

  《童年》的读后感 40

  这本书的作者是高尔基,原名阿列克赛。马克西莫奇。彼什科夫。他是苏联作家,无产阶级革命文学导师。

  通过主人公阿列克赛天真的眼光,《童年》一书展现了当时沙皇统治下老百姓野蛮无知、污秽、令人窒息的黑暗生活,以及年轻一代反抗和奴役、追求自由和光明的痛苦过程。

  《童年》始于高尔基童年的一天。他病得很重,第一次康复,但照顾他的父亲不幸死于疾病。高尔基跟着母亲去了祖母家,从此开始了屈辱的生活。高尔基的祖父是当地染坊行会的负责人。当他母亲带他回去时,两个叔叔正在为家庭财产而战。他叔叔的残忍和自私,他祖父的吝啬和贪婪,让高尔基目睹了世界的残酷和丑陋,他年轻的心深受打击和震惊。只有和蔼可亲的祖母才是他苦难童年的守护神,体贴地爱着高尔基,给他讲述了美丽的童年故事。高尔基从中汲取生命的营养,悄悄地将真、善、美的种子埋在他的内心世界里。高尔基上学一段时间后,他的.母亲不幸去世了。这时,他祖父的家庭正在衰落。他越老越吝啬,他就拒绝抚养高尔基。于是他把他赶到了这个世界上,让高尔基谋生,让他尝到了这个世界的辛酸。

  高尔基的成功离不开这本书。他让我知道如何从书中汲取营养、精华和生活的美德和信念。只有读书才能让人改变,让我真正明白“书是人类进步的阶梯”这句话的真谛。

  《童年》的读后感 41

  童年这本书的作者是高尔基,原名阿列克赛。马克西莫奇。彼什科夫。他是苏联作家,无产阶级革命文学导师。

  《童年》这本书经过主人公阿列克赛天真的眼光,表现了当时沙皇统治下俄国老百姓野蛮愚昧、污秽、令人窒息的黑暗生活,以及年轻一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦难历程。

  《童年》开始于高尔基童年时的一天,他大病初愈,看护他的父亲却不幸染病身亡,高尔基跟随母亲投奔外祖母家,从此开始了寄人篱下的屈辱生活。高尔基的外祖父是当地染坊行会的头儿,母亲带他回去的时候,两个舅舅正在为争夺家产闹得不可开交,舅舅的凶残自私,外公的悭吝贪婪让高尔基目睹了人世间的残酷与丑陋,幼小的心灵所以深受打击而震撼不已。仅有和蔼可亲的外祖母是他苦难童年唯一的守护神,对高尔基体贴疼爱,给他讲述娓娓动听的童年故事。高尔基从中汲取生活的养料,并将真、善、美的种子悄悄埋在了他的内心世界里。高尔基上了一段时间的学后,他的.母亲也不幸去世了,这时外祖父家已日渐衰落,越老越吝啬的外祖父便不肯再抚养高尔基,于是把他赶到人间,让高尔基自谋生路,使他尝遍了人间的辛酸。

  高尔基的成功与书分不开,他使我懂得要从书中汲取营养,汲取精华,汲取做人的美德和信念。仅有读书才能使人改变,让我真正明白了“书籍是人类提高的阶梯”这句话的真正含义。

  《童年》的读后感 42

  《童年》是本好书,于是我读了它。

  作者高尔基,原名阿列克塞。马克西姆维奇。别什克夫,前苏联作家、诗人等,是社会主义和现实主义文学奠基者。

  故事主要讲了阿廖沙(即高尔基)在外祖父,外祖父等人的影响下,度过了童年,然后成为一个善良、坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  阿廖沙在那么悲惨的环境下,却依然成长起来了,是因为各种原因。舅舅们和外祖父不喜欢他,但他还是抵挡住了困难。但至少他在童年,结识了许多好伙伴,如茨冈尼克,三个奥夫相尼科军官家的'三个“少爷”等,阿廖沙对他们都非常友好。

  在生活中,像阿廖沙这样敢吃苦,有信心和勇气的人已经很少见了,因为现在大部分都是独生子女,父母都不让他们去吃苦。我在某个地方看过一篇文章,是关于李嘉诚的,当时他两个儿子问可否进入他的公司,李嘉诚说要就就要靠实力。善良的人不是很多,父亲曾经告诉过我:“人心机多点好,你心机太少了。”当时就想:做一个纯真、善良和朴实无华的人不好吗?干嘛要搞那么多心机呢?也许是因为环境吧。我爱挑食,我弟不爱挑食,因为我那个时候处于家里比较富有的时候,基本上都是吃腻了挑着吃的,但弟弟小时候,家里条件更好了,爸爸妈妈有更多的时间去教弟弟,现在妹妹更少挑食了。

  高尔基这本书非常有意义,所以我决定再看高尔基的《在人间》和《我的大学》。

  《童年》的读后感 43

  在记忆中,每个人的童年都很纯洁,也很美妙,更像一汪泉水。就算在岁月的伤害下,不会消失,变得模糊。欢笑声,嬉戏声……所有声音混合在一起,像一股暖流,流进血液,流进我们孤单的心灵,让我们得到慰藉。童年总是美好的……

  但是在光鲜外表下的高尔基的童年却不是我想象那样完美,反而大多是黑暗,一切的童年记忆是人类的自私,贪婪,伪善,虚荣包围着,远处只有一丝阳光抚摸并安慰他。

  和高尔基的童年相比我们多么幸福啊!我们不会有高尔基一样的生活环境,不会拥有黑暗的童年。我们生活在阳光明媚的今天,我们丰衣足食,父母都尽量满足我们的要求,他们不会因为犯错而用棒子打到你失去知觉,也不会因为嫉妒而害死身边的朋友,我们每天开开心心,根本不能和高尔基的童年相提并论。如果我们通过时光机到达高尔基那个时代的`家庭,我们一定不到一个月就放弃了,已经活不下去了。

  但是现在的小孩被父母溺爱,不知道珍惜。当父母省吃俭用,让我们吃香喝辣的时候,我们养成了奢侈享受的习气,失去了勤俭节约的品质;但当父母对我们的错误姑息迁就的时候,我们养成了得过且过的习气,失去了健康端正的心灵。我们不应该做这样的学生,我们应该珍惜眼前幸福。

  我们应该珍惜眼前的幸福,不能让父母对我们的爱,无情的变成溺爱。

  《童年》的读后感 44

  在最近,我看了高尔基的作品《童年》,是自传三部曲之一,还有两部是《我的大学》和《在人间》。

  读了这本书,我觉得阿廖沙小时候很悲惨。阿廖沙在四岁就没有了父亲,刚出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了,阿廖沙的母亲和外祖母带他来到外祖父家中,在外祖父家里,有两个为了争财产而想杀死外祖父的舅舅还有经常打他的外祖父。除了外祖母,他在家中感受不到任何温暖,阿廖沙妈妈也是一个很自私的人,丢弃了他,离开外祖父家,把阿廖沙一个人丢在可怕的外祖父家中,虽然后来阿廖沙的妈妈又回来了。在阿廖沙的妈妈回来但那段时间,我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快乐。阿廖沙妈妈在外祖父家里还教他认字,不过没多久,阿廖沙妈妈就改嫁给一个赌徒,婚后的日子一片黑暗,心情不好时,还经常打骂阿廖沙,在他十一岁时,阿廖沙的妈妈就生病死了,没有人愿意养阿廖沙。外祖父出去谋生了,故事就结束了。

  看了阿廖沙悲惨的童年,我觉得我现在的生活很好。“高尔基”在俄语中的意思是“痛苦”,难怪他要取这样的名字。我们的`童年都是无忧无虑的,都是快快乐乐的,都是衣来伸手饭,来张口的。我们这个年代的孩子都是温室里的花朵,都是在糖罐里泡着长大的,经不起风吹雨打。我们应该向阿廖沙学习,做一个不依赖别人,独立,自主的人。

  《童年》的读后感 45

  童年,是快乐的,是幸福的,是无拘无束,自由自在的。而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子,受尽了祖父的虐待,使我感慨万千。

  阿廖沙非常可怜,3岁就失去了爸爸。妈妈只好带他投奔姥爷,姥爷是吝啬、贪婪、残暴的人。有一次,脾气暴躁的'姥爷把阿廖沙打昏迷了。舅舅们也经常为了分财产的事争吵不断,甚至大打出手。阿廖沙就是在这种令人窒息,充满可怕景象的狭小天地里度过了自己的童年。

  在这个“可怕”的家里,只有姥姥最疼爱阿廖沙。阿廖沙失去了爸爸,姥姥温柔地照顾他;阿廖沙挨打了,姥姥就细心照顾他;晚上阿廖沙不想睡觉,姥姥就跟他讲故事。他的姥姥如同冬日里的一缕阳光,让阿廖沙有了生活的信心,学会了做人的道理,并且坚信:黑暗终将过去,未来属于光明。

  阿廖沙这个人物告诉我们在生活中,在看不见的角落有许多需要我们帮助别人,如果我们能把零花钱捐给山里的孩子,对他来说,却是一种莫大幸福。当我们挑食的时候,可曾想

  过世界上有多少人因吃不上饭饿死的人?当我们不写作业时,是否想过有多少人渴望着学习的机会。我们应该学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切。还应该为那些贫困山里的孩子,献出自己的一份力。只要人人都献出一份爱,那么世界将会变得多么美好啊!

  《童年》这本书真是使我受益匪浅啊!

  《童年》的读后感 46

  这几天,我读了高尔基的自传体小说《童年》。

  马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐-待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

  高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

  我出生在一个依山傍水的完美的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

  拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边欢乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的完美时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

  走进了书香四溢的学校,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的'读书声中开始了。教师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在理解春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了欢乐的童年,开始走向成熟。

  我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,那里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事,那里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和欢乐的。

  《童年》的读后感 47

  每个人都有自己的童年,并且每个人的童年都不同。但是,我们的童年有高尔基那么贫困吗?不,我们没有。我们有些人在家里还是独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基从7岁就没有了爸爸,跟着妈妈和奶奶一起生活。别的小朋友都有新衣服,他却没有,他只有几件补丁的'衣服和一个书包,然而,他没有埋怨妈妈和奶奶,而是更加努力的读书学习,准备孝敬辛苦的妈妈和奶奶。读到这里,我的脸红了。我在想,高尔基在那么艰难的生活下都能坚持生活,而我们现在的生活和他的生活比起来简直就是天壤之别。我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师教导讲课,回家也有大鱼大肉等着自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,还有压岁钱。而高尔基那个时候呢?几乎都有人欺负他,伤害他,骂他,我也有些想不明白,那些人做这些损人不利己的事情干嘛呢?啊,高尔基在这样艰难的环境下也能成为人才,真让人佩服。如果,我也面对这样的情况,我真的都不知道该怎样生活下去了。因为我们现在过得真是太幸福了。

  所以,我们应该珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。当然,我们也应该好好学习,就像高尔基一样,不论在任何环境下都能坚持好好学习和生活,长大以后,尊敬教我们的老师,孝敬生养我们的父母和关心我们的爷爷奶奶。他们都是在我童年时代,为我默默付出和给我幸福的人。

  《童年》的读后感 48

  今年暑假,我读了《童年》这本书。这本小说是苏联作家高尔基以自身经验为原型所创作的著作,描写了主人公阿廖沙童年时代的故事。

  在幼年时,阿廖沙的父亲就永远地离开了他,他就和外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父是一个贪婪冷酷的人,在两个舅舅还没分家时,经常打骂亲人。而外祖母不管阿廖沙做得好与不好,总是温柔、和蔼地指出他的优点与缺点,给了他关爱与教育,成为阿廖沙生命中的光。在成长的过程中,他亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而明争暗斗,以及在生活琐事上表现出来的自私贪婪。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨早已默默地在他的心灵上烙下了深深的痕迹。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼时的'阿廖沙早早地体会到了人世间的痛苦和丑恶。

  没有读《童年》时,我觉得我的童年并不是十分的快乐和幸福,因为爸爸妈妈的要求我总达不到,经常为学习方面的事情发愁。但当我认识阿廖莎之后,我才知道他的童年是多么的艰难和冷酷,而我的童年是多么的美好和幸福。

  读完《童年》后,我明白了当我们面对困难时,一定要有信心、有勇气,问题和困难一定会有办法解决的,就像阿廖沙的人生一样。在那样黑暗、邪恶、污秽的环境里,始终不放弃对于光的追寻,那我们终将抵达光明。

  《童年》的读后感 49

  童年是一本世界名著,它由苏联作家高尔基创作,是高尔基童年时代的亲身经历,这本书令我受益匪浅。

  高尔基从小父亲就死了,被母亲送到了外婆家,一直和外婆一家居住,外祖父脾气不好,总是打人,舅舅们也对小高尔基不太友好,只有外婆一个人对他好,他经历了各种事,遇到了各种人,他擅长交朋友,而且和别人相处的很好,但是他总爱和别人打架,会恶作剧,和有仇的人对着干,他原本十分不想去上学,但是他经过老师的`开导而热爱学习了。

  这本书的语言不是很优美,但是描绘了一个老旧时代,一个孩子悲伤的童年经历。

  比起文中的主人公,我想到了我自己也不擅长结交朋友,不会和别人相处,拥有着好的上学条件,却不努力学习,我不仅想起了高尔基的童年,比我更加悲惨,现在已经没有一切烦心事了,有什么理由不好好学习呢?

  我要学习高尔基,学习他所有的优点,长处,我也要学会发现自己身上的短处,并且看看有没有高尔基的短处,如果有,一定要及时发现,及时改正,千万不要不当回事,不然发现酿成大错时就来不及了。

  《童年》这本书令我学到了很多知识,而且都是能用到的知识,我建议大家也要读一下这本书,相信读了以后你会明白许多道理,并且学习别人的长处,改掉自己的错误,相信你会变得更好。

  《童年》的读后感 50

  《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

  作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一齐。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的'学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

  在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的完美期望。

  当我读到这样一段话的时候,深有感触:

  “我们的生活是令人惊奇的,这不仅仅因为在我们的生活中这层充满种种般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,并且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的期望,期望光明的,人道的生活终将苏生。”

  读了这样一段话,开始我还不太理解,之后我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对完美的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

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