《最大的麦穗》读后感(15篇)
当品味完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的《最大的麦穗》读后感,欢迎大家分享。

《最大的麦穗》读后感1
人们常说,过了这个村没这个店,说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子的一样。 古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗,只许进不许退,弟子们总认为机会还很多,不许过早定夺。结果,到了麦地尽头时,他们每个人都两手空空。 文章最后一句话说:追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。读着读着,我联想到我的表哥。 我表哥读完大学,考取了本科生。他那时二十多岁,正是志高气昂的时候,他准备以他寒窗苦读十多年学来的东西在社会上打拼出一片新天地。他积极地找工作、面试、他认为他是一个工程师,这门技巧可是很多人没有的,建筑公司抢着要呢!他总嫌人家待遇差,一连找了两年工作,面试了几十家公司,姨妈经常劝他说,找一份好一点的工作就算了,从低层开始,后来表哥终于开窍接受意见了,四年后的今天,他的`年薪已是六位之数。 做人和拾麦穗一样,机会便是其中一个个大大小小的麦穗,就象做作业,做作业是见识试题的机会,看课外书是获得知识的机会,做家务是锻炼独立能力的机会……
我们不能好高骛远,要懂得把握住眼前的机会,人生路的确很长,但是这是一条只进不退的路,路上的机会每个人均等,懂得珍惜机会的人才能大展鸿图。相反,那些不懂得把握时机的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不幸运,没有机会。 星期三上午老师带我们上了《最大的麦穗》这一课,令我感触颇深。
《最大的麦穗》读后感2
课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗,弟子挑挑拣拣,两手空空,苏格拉底便借此告诉弟子们道理。
这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景,让弟子们通过实践明白道理,而不是死死板板的“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。创新,历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神,才能够举一反三。
况且,无论你干什么,是学生、老师、工人。只要有了创新精神,那么就一定可以提高工作或学习效率。如:你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理,则可省不少力。总之,只要有了创新精神,可以对做事起到事半功倍的作用。再说,苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的'。相比之下,我们中国教育从来创新都不大。我也是一位学生,我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链。可我们很少做实验,对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕,也不买一些专用器材,更别说从小培养了。在医疗、军事、工业。一直仿照外国所以一直落后其他国。
所以我觉得,我们中国应知前耻而后勇,吸取前车之鉴。大大利用创新精神,让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神,“将创新进行到底”!
《最大的麦穗》读后感3
《最大的麦穗》不仅是一篇课文,还反映了当时人们的生活和处事作风。在这里,古希腊的一位大学者苏格拉底巧妙地借助秋天收获的麦穗做了一个小实验——他带着几个弟子来到一块麦地边,让他们去摘一个最大的麦穗,只许进不许退,这些弟子们都两手空空地出现在了麦地的尽头。
原因何在,那就是太过用心,他们总觉得最大的麦穗一定还在前面,就一而再再而三地错过良机,才造成了这种场景。有时,错过一个小机会也许并不可惜,但如果错过一个对你有很大帮助的机会,那么你的`人生道路将会出现漏洞,还无法修补。一旦你抓住了这个机会,出色表现自己,这样你的下一步发展就会变得更加容易。所以,“机不可失,时不再来”、“善于捕捉机会者为俊杰”,这些名言都在时刻提醒我们一点——抓住机遇。如果把机会白白浪费,这个世界将会变得枯燥而死板,哪来那么多科学家和发明家?他们成功的秘密是什么?还是这四个字——抓住机遇!
在看似很平常的一些事物中,总能反映出一个人的想法和习惯。凡是行走匆匆、脚步杂乱而且毫无目标的人,到头来,也只能像文中的弟子一样,两手空空,这才如梦初醒。可见,学会把握机会是多么重要!
是啊!人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的麦穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。
当然,追求最大的无可厚非,但把眼前的麦穗拿在手中才是实实在在的!
《最大的麦穗》读后感4
在最近一段时间里我们学习了《最大的麦穗》一课,课文揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,否则将会一事无成。
一位哲学家独特的教学方法,使他的学生获益终身;一个历经千年的经典故事,令我们回味无穷。我们都在为实现人生的理想而努力奋斗。然而,未必人人都能取得成功。面对机遇的来临时,只有果断出击,把握好现在,才能取得成功。但如果你没有把握好眼前的机遇,犹豫不决,你将永远也取不到功,一事无成。正如巴尔扎克所说“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不暇思索地去利用”。
读完了《最大的麦穗》使我想到了上次和妈妈去商场挑衣服的场景。我们来到百货商场挑选我的新年衣服,那一件件衣冠楚楚的衣服,在我眼前闪过,都不知道该选哪一件好了。左挑挑,右选选,使我眼花缭乱。也没有看见我认为商场里最漂亮的一件。时间一分一秒的过去了,我依旧两手空空,一无所获,最后只得空手而归。
文中苏格拉底说的好“ 这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此最大的`一穗就是你们刚刚摘下的。”看了文中的话我惭愧不已,我和文中苏格拉底的弟子一样不懂得把握机会最终一无所获。
我已经错过了这一轮“月亮”,但我不想再错过这一群“星星”。干什么事情都不能目光短浅总把希望寄托在未来,结果一无所获。只有抓住眼前的机遇,脚踏实地地干好每一件事才能取得最大的“麦穗”。
《最大的麦穗》读后感5
这是本学期的一篇课文,本文主要告诉我们:树立远大理想,用心追寻;抓住当前机遇,及时果断。
这篇课文讲述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们在麦地里挑挑拣拣,一再错失良机,结果两手空空,苏格拉底谆谆教导弟子们要抓住眼前的一穗,当机立断,早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了“抓住眼前机遇,不要错失良机”的人生道理。
一个哲学家独到的教学方法,让他的学生获益终身;一个历经千年的经典故事,令我回味无穷。我们都在为实现人生的理想而努力奋斗,倾尽全力。然而,未必人人都能梦想成真。换个角度思考,如果能够面对现实,面对机遇,果断出击,将若干个小收获积累起来,相信,谁都可以铸就一生的辉煌!
这时我想到了我的哥哥,他大学毕业后,想找一份称心的工作。第一次,他到一个工厂去应聘,可是他嫌工资太低,最后放弃了这个工作。一个月后,他又找到了一个新的.工作,可是,他又嫌做一个小小的打工仔太委屈自己了,于是他再次放弃了这个工作。毕业已经两年了,他一直没有找到称心的工作,他非常苦恼。
这时,我深深地悟出了一个道理:一个人应该树立远大的理想和抱负,但我们不能够好高骛远,更需要抓住眼前出现的机遇,脚踏实地的做好每一件事,这样就不会错失良机,一事无成。
《最大的麦穗》读后感6
当我读到“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的”这句话时,我不禁想起了令人后悔的一件事:
“我觉得《提优训练》这本书挺好的,你们利用国庆七天去买好,带过来,把它放在书架上。”
听,又是我们的`英语老师在唠叨。
刚开始,我没在意,心里默默地说道:“没事,反正有七天时间可以买,那么长,我可要回家休息。”
就是那么一句话,伴随着我度过了七天这漫长的时间,让我变得懒惰,让我一再错失良机,没抓住眼前机会。
直到放假的第七天,我在整理书包时,翻开回家记录本,拿出一样又一样的作业时,我才如梦初醒,发现我还没买好《提优训练》,我才开始急了,像“热锅上的蚂蚁——团团转。我拿出手机,拨打了爷爷的电话,向他说明了事情的起因,他爽快地答应了。我连忙准备出发,一看时间,4:30。时间一分一秒的过去了,那“滴答”“滴答”的钟声仿佛在催促着我,像一根绳子鞭打着我,让我快点跑,不然书就没有了,我越弄越着急。
到了书店,我四处寻找,询问,才得知书已经卖完了,我后悔而有生气,便去怨爷爷,骂道:“爷爷,都怪你,开车开得那么慢,让我买不到书。”可爷爷一句一也没说。
后来我一想:这是不愿别人,就怨我不珍惜时间,一再错失良机,不抓住眼前的机会。
所以我得到了一个启示:一个人需要树立远大的理想和抱负,但更需要抓住眼前的机会,实实在在地完成当前的任务,才能成功。
《最大的麦穗》读后感7
课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗,弟子挑挑拣拣,两手空空,苏格拉底便借此告诉弟子们道理
这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景,让弟子们通过实践明白道理,而不是死死板板的“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。
创新,历来就是一个人所必备的.品质。只有有了创新创新精神,才能够举一反三。况且,无论你干什么,是学生、老师、工人……只要有了创新精神,那么就一定可以提高工作或学习效率。如:你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理,则可省不少力……总之,只要有了创新精神,可以对做事起到事半功倍的作用。再说,苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。
相比之下,我们中国教育从来创新都不大。
我也是一位学生,我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链……可我们很少做实验,对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕,也不买一些专用器材,更别说从小培养了。
在医疗、军事、工业……一直仿照外国所以一直落后其他国。
所以我觉得,我们中国应知前耻而后勇,吸取前车之鉴。大大利用创新精神,让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神,“将创新进行到底”!
《最大的麦穗》读后感8
苏格拉底这位哲学家想必大家一定不陌生,我们最近还学了一篇关于他教育弟子的课文呢。学完这篇课文我心中早已对这个人佩服飞五体投地了,他给弟子们讲道理,弟子们不一定能体会,能理解,因为他用了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。
一天,苏格拉底带着弟子们到了麦地对他们说:“你们只许进,不许退,去麦地里找一个最大的麦穗,我在麦地的尽头等你们。”听了老师的话,弟子们便开始认真地去寻找最大的那个麦穗。他们东瞧瞧西望望总不满意,他们老认为最大的`那一穗肯定在后面,现在不用着急。弟子们不知不觉走到了麦地的尽头,回首才发现自己一无所获。
他们忽然明白了老师要告诉他们一个道理——追求应该是最大的,但把眼前的一穗抓在手里才是实实在在的。英国著名科学家达尔文曾说过:“机会在每个人面前都是平等的,只是许多人没有抓住它。”苏格拉底的弟子们就是因为以为自己碰到的不是最大的麦穗,在麦地里挑挑拣拣,结果一无所获。
我觉得,我们现在很多人都像苏格拉底的弟子,机会到你眼前的时候,你没有抓住,当失去时,只有悔恨和可惜。我在生活中也有类似的经历,有一次上街看中了一件衣服,妈妈付钱的时候,我有些迟疑有些犹豫。或许,下一家有比这个更合适的呢。我们又去另一家去看,看了许多家,都没觉得有比那件衣服更合适的了。当我们回到一开始那家店时,售货员告诉我们衣服就在刚刚被买走了,这时我心里只有懊悔、可惜、失落。如果当时我就把那件衣服买了下来,是不是就不会被别人买走了。
所以从这一件件事中,我们应该明白,为了不让自己留下遗憾,就该抓紧手里“最大的那一个麦穗。”
《最大的麦穗》读后感9
读了《最大的麦穗》这一文,我深有感触。
机会是每个人都有的,给我们的次数也都是一样的。只有抓住机会,不让它从你手中溜走,只有这样我们才会满载而归,从中受利,获得自己想要的东西,才能获得伟大事业的开端。而有的人正是没有抓住机会才会与成功失之交臂,在为没有得到东西而后悔。这正如巴尔扎克说的那样:“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。”
达尔文曾经说过:“机会对每个人都是平等的.,但许多人却不知道他已经碰到了机会。”我也曾有个这样的经历……
记得那天我们班选中队干,我十分想当学习委员,因为我以前这个职务担任得不好,希望这一次能够得到补偿的机会。但由于今天要上台自由演讲,我心里十分胆怯,心想:我的表达能力又不好,而且我的学习成绩又不太冒尖,恐怕选不上,我还是不要上去演讲吧。可是我又想为班级服务,怎么办呢?我左右为难,大脑也像死了机似的,勇气、信心早已飞到九霄云外去了,脑子里只有“上还是不上”这几个字,直到竞选结束了,优柔寡断的我才如梦初醒。当公布班干部时,我十分后悔,深恨当初自己没有抓住机会。
托马思莫尔说:“许多人对待机会一如孩童在海滩那样,他们让小手握满沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。”我们应该永远握住沙粒,不让它们掉下。
《最大的麦穗》读后感10
今天,我看完了《最大的麦穗》一文,我的心情宛如大海一样波涛汹涌,难以平静。
这篇文章主要讲了苏格拉底要求自己的弟子们到麦地里摘一颗最大的麦穗。弟子们在麦地里挑挑拣拣,一再错失良机,结果两手空空。苏格拉底意味深长地教导弟子。弟子们从苏格拉底的话中悟出了:人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能三心二意,否则将错失良机的道理。
是啊!在我们的人生中,机会虽然有很多,但我们不要总把希望寄托在未来,不要总以为可供自己选择的机会还很多。时间对待每一个人都是公平的,我们应该把握好眼前的.机会,不要一再错失良机。
我有一个表姐,1998年大学毕业了。可是到现在都没有找到工作。并不是没有公司聘请她,而是每次有公司请她,她不是嫌工资不高,就是干了几天之后,与同事有摩擦或者与老板发生争执,一赌气又不干了。这样一来,从毕业到现在,她干了很多份工作,但是没有一份干得长。究其原因,因为她做事不够专心一致,喜欢挑三拣四,不是嫌这项工作辛苦,就是嫌那项工作的薪水太少。总是一再地错失良机,到头来呢?只是两手空空而已。
《最大的麦穗》这篇文章说得对,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它;有的人见了就东张西望,一再地错失良机。
一个人需要树立远大的理想与抱负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务。因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的,如果好高骛远,不能脚踏实地,就会错失良机,到头来两手空空,一事无成。
《最大的麦穗》读后感11
这篇课文讲的是希腊的一位哲学家——苏格拉底带领着自己的弟子们来到一块麦地里,经过弟子们的实验,苏格拉底告诉他们一个道理:人要有目标,但把眼前的拿在手中,这才是实实在在的,我也从中悟出一个道理:人不能把眼界放得太高了,不能好高骛远。只有踏踏实实的抓住机遇,才能爬到人生的顶峰。
有一个故事非常能说明这个问题:有三个人一起登山。有一个还没走几步,就感到山陡难登放弃了。第二个人爬到半山腰感到山势高耸也半途而返了。只有第三个人踏踏实实的登上了顶峰,在顶峰上看到了难得一见的风景。
我朋友的哥哥高考考了五百二十分,进了本二,但他的理想是考上一流的名牌大学,因此放弃了本儿,再就读一年。在第二次的高考中只勉强进入了本三。这个事例告诉我们,不能眼高手低要抓住机会,否则你将会一事无成。
巴尔扎克说得好“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用”俗话说“机不可失,失不再来”,的确,有时机会在你面前时你不一定能发现他。所以,当你发现对你有用的机会时就应该毫不犹豫地抓住他。生命只有一次,而同一个机会也就只有一次,如果你不抓住机会的'话就等于失去了一条通向成功的捷径。当你抓住它时就应该用百分百的劲向这方面努力、实现,而在抓住眼前机会的同时也要懂得珍惜,不能眼高手低做事应该要从基层做起,我相信,一定会到达胜利彼岸!
人又有远大的目标,但一定要吧眼前的机会把握好,否则将会错失良机,一事无成。
《最大的麦穗》读后感12
“机不可失,时不再来!”是一个人人皆知的人生道理!这句话出自什么故事?让我们一起来看一看吧!
课文讲述了古希腊大学者苏格拉底让弟子们在麦地里摘一个最大的麦穗的故事 ,揭示了人的一生必然实实在在地抓住眼前的机遇,不能东张西望、错失良机的道理!
记得有一次,我去老家,临回合肥时想带一个最好又便宜的东西做纪念!于是和我们几个小孩和大人们一去逛车站附近的商业街。进入一家商店,里面的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱。我东瞧瞧西望望,不知买什么东西好。我突然发现一个很特别的玩具,那是一套智力拼图,所有材质都是用实木制作而成,非常环保,是从国外进口的。而不是国内普遍生产的那种塑料玩具,气味难闻。看了一下价格80元,真是物美价廉。但是我还想到前面商店去看看,可能还有很多既实惠又有意义的纪念品。我认为前面的商家的纪念品更多更精彩,完全没必要这么早出手。我挑挑拣拣,不知不觉把这条街的商店都逛完了,直到妈妈的声音骤然响起,我才如梦初醒,发现我什么都没有买到。我回头望了望商业街,我们已经走到街的尽头,我很后悔没有买下那套木质智力拼图。再返回赶不上火车,我只好任凭妈妈拉着我的'手悻悻地离开了商业街。
学了《最大的麦穗》这篇课文,我再次想起买纪念品这件事,懂得了一个道理:人的一生也像是在麦地里捡麦穗或者在商业街挑选纪念品,也在寻找那个心目中的目标,有的人果断选择终有所获,有的人优柔寡断,最终两手空空。
《最大的麦穗》读后感13
读了《最大的麦穗》有感个星期我学习了《最大的麦穗》这篇課文,这是一篇借事说理的散文,文章主要写古希腊有一位大学者名叫苏格拉底。一天,他带领弟子们去一块麦地,那正是收获的季节,苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,他在麦地的尽头等。弟子们在麦地里挑挑拣拣,他们认为时间还很多,完全没有必要过早地定夺。经过了很长一段时间,他们就听到了苏格拉底苍老如同洪钟般的声音:“你们已经到头了。”这时弟子们才醒悟过来,可已经晚了。他们听了苏格拉底的话悟出了一个道理:人的.一生仿佛也在麦地里行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它,有的人则东张西望,一再地错失良机。
当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。看,这说得多么合情合理呀。我现在回想起以前,觉得十分惭愧。以前,我做事经常拖,一到星期六﹑星期日我就不把握时间,想到作业时,总觉得还有很多时间,做作业的时间也就两个多小时,还是继续玩,到了周日下午就不是这样逍遥了,只是边做边玩,真到了晚上就着急了,后悔当初为什么不抓紧时间去做作业,现在已回不到以前了,直到学了这篇课文后,我觉得人的一生没有无数个周日,抓紧眼前的时机完成应该完成的任务才是明智的选择。
许多人对待机会,一如孩童在海滩一样,他们让小手握满沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落下。但我希望人们能通过这篇课文让自己懂得抓住机会。巴尔扎克说得对:“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。
《最大的麦穗》读后感14
《最大的麦穗》的主要内容是:古希腊的学者苏格拉底为了让弟子们认识到深刻的道理,便把弟子们领到麦田边,让他们找麦田中最大的麦穗,只许进,不许退。弟子们听懂了老师的要求后,就走进麦田里,因为那时正是小麦成熟懂得时节,所以麦地里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株,认为都不是最大的`麦穗,最大的在前面,他们找到地边,依然是两手空空。苏格拉底弟子们说:“这快麦地里肯定有一穗是最大的,但是你们未必碰得到,即使碰到了,也难以做好出准确的判断,因此,最大的一穗就是你们刚才摘下的。”读完后,我悟出了一个道理:人的一生仿佛是在麦地中行走,在寻找人生最大的“麦穗”。有的人看见了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下来;有的人则东张西望,错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的有一穗放在手中,这才是实实在在的。俗话说:“吃一堑,长一智。”
这话说得一点也没错,我们要从失败中总结经验,这样才能准确地判断出哪件事是人生的大事,有的人总认为人生中的大事还在人生的前头,这就是他们缺少判断力,不敢大胆尝试,所以一而再,再而三地错失良机。到人生道路的前头,还是竹篮打水———一场空,什么也没有,什么也没有得到,这样的人生又有什么意义呢?
《最大的麦穗》读后感15
在六年级下册的语文书中,有许许多多蕴含着深刻道理的课文。其中,我最喜欢的一课就是《最大的麦穗》了。
这篇课文讲述的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的.麦穗,弟子们在麦地里挑挑拣拣,一再错失良机,结果两手空空,事后苏格拉底教导弟子们抓住眼前的一穗,当机立断,早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了抓住眼前的机遇,不要错失良机。
许多人终其一生,都在等待一个足以令他神往的机遇,而实际上,机遇无所不在。关键在于,你应该时刻为把握机遇做好准备。每一个机遇都要珍惜,也要敢干尝试,这是成功的第一步。在人生的道路上,机遇就是希望,要重视每一分机会。俗话说;“机不可失,时不再来。”在生活中,思前想后,犹豫不决的人常常会犯下难以弥补的错误,留下永久的遗憾。若想成功,就必须在平常的生活中发现并把握机会。
我听说过这样一个故事;一位大学生刚刚从一所著名大学毕业,却找了一份别人都看不起的工作,兢兢业业地干了起来,付出了自己的心血,打下了一片自己的天地。她的公司也越加红火,而当初嘲笑她“工作低下,没有地位”的几个朋友却因为过干挑剔,迟迟没有找到一份合适的工作。
人生就是这样,如果你想成功,就不要放弃生活中的机会,即使是一个可能会遭到别人嘲笑的机会。不要做守株待兔的蠢人,要为自己创造时机,才能在人生的竞赛中获得成功。
【《最大的麦穗》读后感】相关文章:
最大的麦穗教学设计02-24
《最大的麦穗》教学设计02-26
《最大的麦穗》优秀教案02-24
课文《最大的麦穗》教学设计01-04
《最大的麦穗》阅读答案解析02-13
最大的麦穗教学设计(精选8篇)03-18
《最大的麦穗》教学设计14篇12-03
《最大的麦穗》读后感03-04
《最大的麦穗》读后感11-30
最大的麦穗读后感03-13