读淘气包马小跳有感
读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的读淘气包马小跳有感，希望能够帮助到大家。
读淘气包马小跳有感1
淘气包马小跳是我最喜欢的一本书，我非常羡慕马小跳有个快乐的童年，做自己想做的事，说自己想说的话，交自己想交的朋友！如果我也能做一个这样的人那该多好呀！我想当马小跳，因为他自由自在，不受任何约束，不用学很多没完没了的功课。而我和马小跳相比，就像一只被关在笼子里的小鸟，没有自由，没有空间，生活的安排都掌握在父母手中。爸爸妈妈，我知道你们是望子成龙，望女成凤，但是我也需要一个属于自己的空间，属于自己的`小星球，你们不要总把我看的那么紧，让我自己掌握自己的时间和空间吧，说不定我会获得比你们预想中更满意的成绩。我想当马小跳，因为他敢爱敢恨，从不说违心话。一次，记者来到学校做调查，全校只有马小跳说了真心话。不仅如此，秦老师给同学发的心情牌也只有马小跳实事求是表达心里话。还有美术老师，他也敢爱，还自作主张把林老师介绍给丁克舅舅当女朋友ｘ我是一个内敛和害羞的人，每次弟弟做错事，妈妈总怪责我：“雯雯，你是姐姐，不要欺负弟弟。”我心里真是哑巴吃黄连—有苦说不出。每当这时，我都会强忍着泪水默默点头。
其实，我多么想跟妈妈说，是弟弟调皮，恶人先告状，你该批评他。我想当马小跳，因为他有一颗爱心。他建立了“宠物集中营”，照顾被遗弃或生病的携物；放暑假在奶奶家住时，会组织朋友们一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传。这些念头，我想都不敢想，每天被沉重的书包压的我上气不接下气，放学埋头写作业，周末忙着去青少宫学这学那，嘿！我的童年真苦涩！我那么想当马小跳，因为他有很多让我羡慕的地方，更因为他有太多跟我相像的地方。我想杨红樱阿姨一定是我肚里的蛔虫，不然怎么会刻画出这样一个可爱的男孩呢？我爱看淘气包马小跳，我想当马小跳！
读淘气包马小跳有感2
淘气包马小跳系列的书，我相信有许多同学都很爱看。因为里面有许多好玩、好笑的小故事，可以在同学们学习新知识的同时开怀的大笑。不是有句话说：“笑一笑，十年少”吗？《超级市长》我也记不清楚到底看了多少遍了，可就是百看不厌！
故事讲了马小跳去竞选虚拟城市的市长，所有人都觉得他没戏，可出乎所有人的意料，马小跳不仅初战告捷，并且过五关，斩六将，最后成为了“超级市长”。还代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。
看到这个皆大欢喜的结局，我不兴奋不已；可在这时，我又有一个疑问：马小跳的成功秘诀到底是什么呢？
这时，我又想到了一件我亲身经历过的.事情：记得有一学期，我第一单元的数学考试没考好，考了80几分。真是出师不利呀――第一单元就考成这样。考后，我认真寻找原因，突然顿悟：都是我太自大，认为这单元太简单，没有认真地复习，所以才……事后，我认真听讲，果然，在已后几次的考试中取得了好成绩。可不久，我又有点“飘飘然”起来，于是，接下来的几次考试，我又“名落孙山”了。那学期，虽然我期末成绩还不错，可老师最终还是没有评选我为“三好学生”。其实，原因我也是知道的：因为我成绩不稳定，忽上忽下。
现在，我恍然大悟：马小跳最终能当上“超级市长”，不就是靠的这种“坚持不懈，滴水穿石”的精神吗？试想：如果我那时能够坚持下去，那我的成绩不就不会忽上忽下了吗？我一定要“好好学习，天天向上”！力争长大为国家献上一份微薄力量！我在心中默默地想到……
读淘气包马小跳有感3
宽容是人与人之间的润滑剂，它使矛盾化解使紧张的气氛变得轻松，读了《淘气包马小跳》，宽容的马小跳给我留下了深刻的印象。
《淘气包马小跳》讲述了一个叫马小跳的仗义男孩，他的同桌是中队长路曼曼，她是秦老师派来管马小跳的，她有一个小本子，用来记录马小跳的不良行为，他们之间有吵不完的架。
令我感动的是马小跳为人宽容的大度，路曼曼虽然总是挑马小跳的毛病，弄的两人成了冤家，但当路曼曼生病时，马小跳和路曼曼的恩恩怨怨、是是非非、疙疙瘩瘩，顷刻间就在他的心里消失的无影无踪，他十分关心路曼曼的`病情，还主动请求秦老师亲自看看路曼曼，在竞选学校的大队长时，马小跳还绞尽脑汁为他拉选票，读到这儿，我感到马小跳与同学不计较，非常大度。
在学校生活中，我和同学之间偶尔也会发生摩擦，有一次，我正在写作业，突然，同桌梁峰韬把我的文具盒碰到了地上，只听“铛”的一声，里面的文具飞了出来，我吃惊的看着地上，顿时火冒三丈，我站起来一把抓住他的衣领，正要举起拳头的时候，这时，我想到了马小跳，是啊！正如马小跳所说“原谅他人就等于原谅自己”，我不禁松开了拳头。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空，宽容让我成长。
读淘气包马小跳有感4
《淘气包马小跳》这种书还有很多类型，像《笨女孩安琪儿》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》等等之类的。不过每一本书的背面都印着一句不会改变的话，那就是“跟着马小跳，不跳也会笑”。为什么呢？因为书中大多都是围绕马小跳来写的，马小跳有三个铁哥们，分别是张达、唐飞、毛超。他们之间无话不说。只不过有一次马小跳却被自己的一个铁哥们给骗了。有一次在宝贝儿妈妈生日的时候，马小跳带着宝贝儿妈妈去了游乐园玩，吃了麦当劳，还给宝贝儿妈妈买了个双鱼座的鱼木发夹，最后还为宝贝儿妈妈做了个特大号的三明治，这让宝贝儿妈妈兴奋不已。在学校，马小跳是个令秦老师头痛的家伙，（不过美术老师林老师却蛮喜欢他的），每天都少不了一顿“批”。只不过从秦老师办公室出来的`时候，他就“春风满面”了。
这一点和丁文涛迥然不同，丁文涛是个爱学习的孩子，秦老师很喜欢他。只不过他一出口就是个“成语接龙”。这让同桌夏林果极为不满。
可我们呢！据我猜测，我们全国的儿童应该多数都像丁文涛那样吧！这没错，可丁文涛虽然聪明，但他缺少小孩子的天真，活像个小大人。这有什么用呢？童年就应该快快乐乐的嘛！虽然也要用功学习，将来才有大成就，可用功时也总要休息吧！不要勉强去学习，要快乐地学习哦！
所以，一些仍觉得学习烦恼的孩子，一定要“快乐”地去学习。使自己的成绩更上一层楼。
读淘气包马小跳有感5
马天猷这么调皮，不会是因为看了这本书的关系吧？这是我第一次看到这本书时迅速从我的脑海里蹦出来的想法。当我看到班里多数孩子都如此热衷于此书，而且看得那么津津有味，也引起了我的兴趣。于是我从学生那儿把这套书借过来看了看，希望能找到他们喜爱这套书的原因，顺便从中找一找劝服那些淘气包们不再淘气的办法。
谁知，一翻开书，我竟也被吸引住了，经常会情不自禁地笑起来，而且还会不自觉地把马小跳、唐飞、夏林果等书中的人物与我们班的马天猷、罗东旭、陈欣然……这些同学联系起来。你瞧，“名噪一时的马小跳渐渐地平常下来，成了极其普通的孩子。他仍然喜欢跳，不仅愤怒的时候跳，高兴的时候也跳。”马天猷正是这样的，似乎从来没有安稳过，无论走路还是站着，他的全身一刻都停不下来，即使是坐着，他也是一跳一跳的。我们班的许多任课老师都会向我反映：我们班的孩子太调皮了。上课下位，说话、打闹，眼保健操也不好好做，队伍也站不好……都有他的份儿。但在我眼中，他们却和马小跳一样生活得多姿多彩，快乐无比，也同样使我们的生活变得丰富起来了。
正像《淘气包马小跳》这套书所要传达给我们的：“理直气壮做孩子”！
书中描写的几个好孩子，无论是老师的好帮手路曼曼，美丽的“公主”夏林果，还是文学气十足的学习委员丁文涛，虽然或有些“小大人”气，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一个都有各自的可爱之处，他们依然是孩子。最有趣的是马小跳和他的三个死党：张达、唐飞、毛超。他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他们却又是那么热爱生活，诚实善良，充满爱心。他们会建立“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传；在《疯丫头杜真子》中，马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，“一边又一遍地大声吆喝起来：‘救救小女孩的`妈妈，献点爱心吧！献点爱心吧！’”他们拥有无穷的想象力，能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事；能把小黑猪“黑旋风”当马骑；甚至想到动物比人更聪明，让动物滑滑板……这些孩子们真的是率性而为、真情毕现，可以说是有些天不怕地不怕了，但在他们的世界里，每天随时随地都会有新鲜事。他们完全是“理直气壮地做孩子”。
《淘气包马小跳》这套书在细节的描写和动词的运用上也很下功夫，我想，作者必定是把孩子们放在了一个很高的位置上，充分地尊重他们，当然也包括尊重他们在成长过程中所犯的错误，才能把孩子的天性展现得如此淋漓尽致。就让我们允许孩子们理直气壮地做孩子吧！
读淘气包马小跳有感6
最近，朋友送给我了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱，也让我着迷。
主人公也是一名小学生，名叫马小跳。他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自已想做的事情，整天无优无虑地生活着。一会儿帮卖花的小女孩，一会解救一头即将被吃了的小羊，一会和他的玩伴野猪旋风去探险。
每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里，和马小跳一起探险、玩耍。我想：那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点到来。
我觉得马小跳和我相比简直像一只被关在笼中的小鸟，没有自由，生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个同样的心态，那就是望子成龙、望女成凤，这点我是能够接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未來，但是我们也需要一个属于我们的.空间，不能总是把我们管的那么紧让我们也慢慢地学会独立生活，如果真是这样的话，说不定能够取得比家长预想中更好的成绩。
我想高声地对着家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧。”我真想快点儿变成大人，那样我就可以在我的天空中自由自在地飞翔了。
我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更重要。我相信，大人看了就会理解我们，到了那时候，我们就不会被巨大的“作业山”压得透不过气来了。
读淘气包马小跳有感7
暑期在家我阅读了很多书，可以说是受益匪浅，而令我印象最深刻的则是《淘气包马小跳之寻找大熊猫》，它是由著名儿童作家杨红樱编著，我读完之后使我对马小跳这个人物有了更深的认识与领悟。
这本书的大致内容是这样的：暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士，还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿，一起来到藏龙山大熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。在那里，马小跳和他的小伙伴们遇见了很多好玩的动物，还有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我读完这本书被马小跳这个人物深深所吸引，即使他很调皮，被认为“无可救药”，但是他很聪明，善良，乐于助人，他总是那么快乐，无忧无虑的令人羡慕。作为与他同样孩子的我，我没有他的勇敢，他可以有勇气踏出与同伴寻找大熊猫的.旅程，而我还在纠结考试可以得多少分的惆怅中；他宁可选择整天快乐中，而我却在每日埋头苦读中度过。或许这就是理想与现实的差距，书中所塑造的形象毕竟是作者理想化的结晶。杨红樱曾过：“马小跳这个人物形象，实际上是我当老师时，教过的几个孩子的集合体…所以马小跳能走进千家万户，能走进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。”
马小跳的快乐时常可以感染到我，每次拿起书阅读时我的嘴角总是不自觉上扬，马小跳在有的方面是我的榜样，比如：做事认真等，我会努力成为一个让父母骄傲，让老师省心的好小孩！
读淘气包马小跳有感8
读《淘气包马小跳》这本书中的一篇文章：喝醉的兔子也疯狂，作者是杨红樱。
这篇文章讲述了一位名叫马小跳的学生，为了在教师节送老师一份特别的礼物，所以他向老爸马天笑预支了两个月的零花钱，然后买了两只珍珠兔，这珍珠兔比一般的兔子要小得多，比刚生下来的兔子还小，雪白的兔毛，像一个雪白的绒线球。马小跳把这一对珍珠兔装在盒子里，为了使兔子不乱跑，他给兔子喝了点酒，兔子就晕了，然后，用五颜六色纸包好，下午把它们放进书包里，并带去学校，送给一位他最喜欢的林老师。
从这篇文章，可以看出，虽然马小跳平时爱捣乱，活泼开朗，但他在教师节的时候，竟然能想到送老师礼物。从中我体会到了，我们应该敬爱老师，在课堂上遵守课堂的'纪律，让老师少为我们操点心，这是对老师最好的尊重，而不是说送特别的礼物就是对老师特别的尊重。
读淘气包马小跳有感9
大人们都认为，“淘气包马小跳系列”的书都很幼稚，没意思。可是，他们错了，从字里行间，用生动的笔触，欢快的语句，透露出一些丰富的道理。那些是失去童趣的大人们无法体会到。
“淘气包马小跳系列”深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜，误区，倡导理解，沟通，让孩子拥有健康，和谐，完美的童年。
知道“淘气包马小跳系列”纯碎是偶然。从同学们的谈论中，知道这些书有趣，便借来看。从第一本的《贪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。
令我最感动的莫过于《小英雄和芭蕾公主》了，这本书讲述了孩子们在面对地震时的反应和结果，告诉我们孩子也会感恩。一个和马小跳同龄的男孩----马天宝，用自己的力量就出两个同学，被称为“小英雄”；一个和夏林果同龄的女生，虽然失去了一条腿，但却实现了她的芭蕾梦想，被称为“芭蕾公主”。
这本书突出了孩子们感性的'一面，例如：马小跳找不到爷爷奶奶时的痛声大哭；马小跳哭时铁哥们的安慰;得知“芭蕾公主”实现梦想时所有人的祝福......这些种种，都把孩子们感性的一面写得栩栩如生。
读了这本《淘气包马小跳----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪浅，我知道了许多道理：人与人应该互相帮助；在面对危险时，应该有一颗乐观的心，和朋友齐心协力，这样是一定会获救的。这些道理不仅给我们的人生带来前所未有的巨大作用，而且更让大人们明白，这些在他们眼中“无趣”的书也是充满价值的。
阅读“淘气包马小跳系列”，跟着马小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快乐，一起让你的未来充满光亮。
让我们也学着感恩吧！
读淘气包马小跳有感10
我找到了，我在数学领域里，发现自己有自己的一片天，因为我有IQ!铁栅栏外的小朋友看着倒地的大象，非常伤心，但又不知道这究竟是怎么回事。
这本书的主人公：马小跳是一个顽皮的男生，在老师的眼里，他是一个名副其实的坏学生，听说，他还得了一个病，叫“多动症”！马小跳的同桌是全班最聪明的.女生——路曼曼。所以，老师请路曼曼去管管马小跳，治好他的“病”。
有一节课，大家都在认真地写作业。突然马小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，谁知，他什么也不问，就报告了老师。老师立即走了多来，狠狠地瞪了马小跳一眼。马小跳见此情形，连忙知趣的写起了作业。
虽然马小跳很顽皮也很淘气，但是他非常善良。有一次，安琪儿生病了，马小跳非常难过，决定放学后去看望安琪儿。下午，马小跳来到安琪儿家，安琪儿看见马小跳来了，特别高兴，和他有说有笑的。在安琪儿生病的几天里，马小跳每天都去探望她，于是，安琪儿很快就痊愈了。
从这本书中，我读懂了：生活中有开心，有伤心，也有郁闷，但我们都应该像马小跳一样快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度！
读淘气包马小跳有感11
我读了套杨红樱阿姨写的书，它充满了正能量，这套书的名字叫《淘气包马小跳》。
红樱阿姨把这些人物写得妙趣横生，在学校处处惹事，但诚实勇敢的马小跳走起来形似企鹅，晓闻全球事的.唐飞；强壮结实，嘴巴巨大的张达；跟猴子一样精的毛超。每一个人物都有鲜明且有特点，比如：马小跳的同桌冤家路曼曼，马小跳的……这些人物有时让人哭笑不得，有时让人哈哈大笑，有时，有些人物的离开令我们难过得想哭。
当然，我还是最喜欢故事的主人公——我们的马小跳啦！马小跳是个心里有话不说出来，自己会难受的人。他敢做敢为，乐于助人。在他把泡泡糖不小心吐在路曼曼的新裙子上时，他不是极力驳辩，而是默默接受这一切，在为帮巨人打开心灵的窗户时，他竭尽自己所能去帮他。而且马小跳一诺千金，心地善良，优点很多。马小跳虽然是淘气包，可是在我苦脑的时候，他能让我开心，在我百无聊赖时，他能让我充实。
马小跳，你让我明白了做人要一诺千金，敢做敢为，乐于助人，心地善良。希望你可以让我得到更多启发。
读淘气包马小跳有感12
星期天下午，我读了一本书——淘气包马小跳系列之《开着甲克虫车的女校长》。
这本书的作者是获得“中国童书王”称号的、深受孩子们喜欢的杨红樱阿姨。书里讲述的是：马小跳、张达、唐飞、毛超几人，帮助一个汽车没油的女人推车，而恰好这个温文尔雅的女人是新来的校长——欧阳雪，他们因此认识了欧阳校长的故事。这个故事给我感受最深的是：欧阳校长新的教育理念。她重视学生们的`情感意识，不想让学生们本应该快乐的童年生活变得具有压抑。为此，她在“周末家长论坛”里让家长们回忆他们的童年，让他们玩起小时侯玩的游戏。最后，家长们都感受到了欧阳校长的良苦用心。都说，原来他们给孩子们报兴趣班，其实是剥夺了孩子们的快乐呀！
在此，我向老师们、同学们推荐这本书，同时我也希望所有的人都能重视起新教育理念，共同建设孩子们美好的童年！
读淘气包马小跳有感13
今年寒假，我读了一本《淘气包马小跳》。
这本书讲了一个叫安琪儿的女孩，她很笨，但是在她身上发生了很多趣事。安琪儿虽笨，却天真可爱，乐于助人。在班上，她成绩不好，但是在脑筋急转弯中她去又快又准的猜出了谜底，谁也比不过她，此后，全班都知道她的特长：答脑筋急转弯。
从她身上我学到了：每个人都有自己的长处，我们要善于发现自身的长处。
我是个中等生，成绩一般，擅长绘画，但是我很自卑。可读完这本书认识了安琪儿后，我变得更加乐观了。
那次，班上选举宣传委员，老师选了班上几个同学画一个预防结核病的黑板报，其中就有我，经过投票，我竟以58票当上了宣传委员，当看到了同学们向我投来了赞赏的目光，给我热烈的掌声时，我一下就看开了，觉得生活十分美好。我应该看到自己的长处，给自己足够的'自信心！以前，老师提问时我就算知道答案也不敢举手回答，但是看来这本书以后，我发现举手也没有那么难。
多去书的海洋遨游吧，在那里，你不仅能交到更多的好朋友还能认识更优秀的自己！
读淘气包马小跳有感14
我特别喜欢看著名作家杨红樱阿姨的作品，尤其是家喻户晓、众所周知的《淘气包马小跳》！十四本《马小跳》中，我最喜欢看《同桌冤家》，至今还让我深深回味着！
这本书讲的是主人公马小跳是他那个学校里全校闻名的“淘气包”，许多老师都一提到“马小跳”这三个字，就气得咬牙切齿。马小跳的'同桌路曼曼是班上的中队长，他们俩可是一对出了名的冤家。路曼曼总是喜欢管着马小跳，但马小跳却不喜欢路曼曼总管着自己。路曼曼说向东，马小跳偏说向西；路曼曼说正确的，马小跳偏说是错的……他们俩之间似乎有吵不完的架。可是有一次路曼曼竞选大队长，马小跳竟然到处鼓舞伙伴投票选路曼曼！路曼曼生病的那一次，马小跳还代表全班同学去看她，他一到，路曼曼的病就奇迹般的好了……
马小跳虽然十分淘气、爱捣蛋，可是还是十分重情义、善良的好孩子！虽然讨厌路曼曼总是管着他，可是当同学有困难时，他也会毫不犹豫地伸出援助之手帮助别人！
其实，在我们班，也有许多同桌会马小跳与路曼曼一样小吵小闹。可是大多数也是开开玩笑，一转眼，就又是一个样子了。男女同学免不了有一些摩擦，可是只要好好相处，真心对待别人，别人就一定会记住你的好，也在你需要帮助时帮助你的！
马小跳虽然淘气，但他确实是一个真实的孩子，他总是自由自在，心里怎么想就怎么做，少了忧愁和顾虑。从他的身上，我更多看到的是一种善良，一种天真，一种我们对生活的态度——乐观和热心。虽然他整天被老师批评，但他却一直保持着“笑一笑，没什么过不了”的态度，这点真的很值得我们去仔细反思琢磨！
读淘气包马小跳有感15
提到“淘气包”，许多人都会想到用“差生”“后进生”等词语来形容他们。一开始我也是这么想的，可看了《淘气包马小跳》这系列的书，我便改变了这个想法。
书中的马小跳是一个调皮捣蛋的孩子，不过他心地善良，知错就改，有正义感等许多好品德都在他身上体现出来了，不过由于成绩不太理想，还经常被人冤枉，再加上他原先就有好动的'性格，逐渐成为大家眼中的调皮蛋，老师的眼中钉。
这本书中不只有马小跳一个淘气包，还有他的三个铁哥们儿，组成“四大金刚”。在每一本书里都有他们的“丰功伟绩”：抓住偸花的小偷等。我很敬佩作者，她用细腻的手法生动描写出淘气包的形象，但始终保持着一个观点：淘气包也有优点，我们要关心他们，给他们更多的不是批评，而是更多的鼓励和宽容！
不能忽视调皮蛋是我从《淘气包马小跳》这系列书中得到最重要的结论，也是一个值得大人留心的一个问题，我想杨红樱阿姨写这一系列的书也想表明这个观点吧！更是这个观点才使我读完这一系列的书，如果家长们看了，想必也上了一堂对孩子教育的课！
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