读《陶校长的演讲》有感

时间:2023-03-29 12:00:14 洪熔 读后感 我要投稿

读《陶校长的演讲》有感(通用29篇)

  读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的读《陶校长的演讲》有感,欢迎大家分享。

读《陶校长的演讲》有感(通用29篇)

  读《陶校长的演讲》有感 篇1

  陶行知是中国现代是一位伟大的教育家,他教了我们一些做人的道理,他在演讲时给了我和听他演讲的学生们讲了,一个人要每天坚持四问。四问是:第一问,自己的身体有没长进?第二问,自己的学问有没有进步?第三问,自己担任的.工作有没有进步?第四问,自己的道德有没有进步?

  其中,最令我感受最深的是,自己的学问有没有长进和自己担任的事有没有长进。第二问告诉我们,学习一定认真地做好每一件事,特别是我的学问一直不稳定,一会上升,一会下降。家长也拿我没办法。我现在学问已经进步了许多,成了班上的中等生。我担当的工作也有了很大的提高。以前我不会扫地,不喜欢值日,每次到我们组打扫卫生时,我都跑出去玩了。现在我每次都参加打扫卫生,直到打扫干净以后才出去玩。

  我今后一定要每天从身体健康、学问进步、工作效能、道德品格四个方面问自己有没有进步,有没有把坏习惯改掉,还有把做得不好的地方改过来,再把担当的事情做大一点,做好一点。

  读《陶校长的演讲》有感 篇2

  陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家,他有着“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献的精神和爱满天下的博大胸怀,值得我们学习、继承和发扬。

  陶校长在一次演讲中,要求孩子们“每天四问”:自己的身体有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的`工作有没有进步?自己的道德有没有进步?

  在这四问中,让我启发最深的是自己的身体有没有进步?说到这个问题,我问了问自己,我感觉自己的身体没有进步,因为平时我学习和写作业时间很紧,没有时间去锻炼,只有课间10分钟和课间操才能跳跳绳,跑跑步。星期五、星期六、星期日,还有放长假的时候,我们每一天都在睡懒觉,一睡就睡到1~2点钟,就没有锻炼时间了。妈妈每一次都叫不醒我,所以我觉得我没有时间来锻炼身体。

  有一次,妈妈带着我去公园跑步,我以为是去玩,没有想到妈妈居然是带我去跑步。到了公园,我问妈妈:“你不是带我来玩吗?”妈妈说:“我没有说带你玩?”我叹了一口气,就无奈地和妈妈开始跑步了。跑了两圈我累了,就不想跑了:“妈妈我们休息一会儿吧!”妈妈对我说:“不行,不行,我们还要再跑上两圈。”于是,我停下不跑了,就在一棵大树下休息,让妈妈一人继续跑。我觉得我这样不好,因为我不跑步锻炼,身体就不会好,就容易生病。

  我要记住陶校长的话,一定要多多锻炼身体,有一副好身体,学习才会更好!

  读《陶校长的演讲》有感 篇3

  在实验二小,我每天都听见老师说:“每天进步一点点”这句话。读了《陶校长的演讲》,我才明白了老师为什么总要对同学们说这句话。

  陶校长在演讲中,提醒同学们每天问问自己的学问、道德、身体和工作有没有进步。读了这篇演讲,我思考着:每天只要进步一点点就可以,如果你没有一点进步,那一天、两天、一个月,你就白过了。

  “今天你进步了吗?”妈妈问我。“有!”“你进步了什么呢?”“我今天加强了自己的.身体锻炼,跑了一个小时的步,和爸爸打羽毛球,还和爸爸比跳绳呢,觉得自己力气大了!”我自豪的说。小的时候,要多加强锻炼,锻炼能加强你的力气,还能让你不生病,不打针。

  “今天你进步了学问吗?”进步了。语文课上,我回答了不少问题,收获了不少知识。

  “今天你进步了道德了吗?”进步了。下午家里来了一个下午来了一个客人,我热情地说:“请进!”“谢谢!”“喝水么?”“不用了,谢谢。”阿姨说。

  今天你工作进步了吗?在课堂上,我在老师在规定时间内,完成了作业,数学、语文成绩大大的进步了。

  我们的道德、学问、工作还有身体,每天都要自己问一问,有没有进步。

  “一分耕耘,一分收获。”你一天看书能记住一个词语,日积月累,一个月你就能记住30个词语。所以每天一定要问问自己的学问、工作、道德,还有工作有没有进步。只有这样每天进步一点点,才能在一年跨越一大步!

  读《陶校长的演讲》有感 篇4

  近日,我们学了一篇文章:《陶校长的演讲》,我的感触很深。

  这篇课文主要讲了这样的故事:在校会上,我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题,问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步?进步了多少?因为身体是革命的本钱,学问是一切前进的`活力源泉,工作能培养我们的责任心,道德是做人的根本。每天这样问问自己,就会有长足的进步。

  陶校长说的很对。尤其是在身体健康这一方面。陶校长把我们的身体健康放在第一方面,我很感动。陶校长很关心同学们的身体,所以要求同学们持之以恒地锻炼,作为每天自省的第一个问题。他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力,是位关心同学的好老师。他教育同学们要保护自己的身体,告诉同学们身体是革命的本钱,从小树立同学们身体健康的保护意识。因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。

  假如让我每天问自己一个问题,我就要问问自己:今天你过得充实吗?快乐吗?生命很宝贵,我们只有快快乐乐地度过每一天,并利用好每一分钟,才能让自己生活更美好。快乐的利用好每一分钟,会让我们深深地体会到生活的乐趣。而快乐是可以传染的,我们的快乐可以影响到周围的人,使我们周围的人都快乐地对待每件事,快乐地迎接每一天。

  在以后的日子里,我也要每天问问自己:今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗?今天你过得充实吗?快乐吗?这样,才能天天进步,健康快乐的成长。

  曾子曰?:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?让我们每天自省,让自己更完美吧!

  读《陶校长的演讲》有感 篇5

  最近,我们班学习了《陶校长的演讲》,读了这篇文章后,我有了很大的感触。

  《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。

  当我读到第二问,问问自己的学问有没有进步时,我才明白,原来“学问是一切前进活力的`源泉。我们是学生,求知是我们主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。”读到这,我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步,更不要说每天了。因此我的学问总是进步不大,和好同学相比,他们真是只强壮的大象,多么伟大啊!而我却是只小小的蚂蚁,多么渺小啊!

  陶校长的第二问,问的好,我不仅找到了与好同学的差距,更重要的是找到了自己不足的原因:因为我平时遇到学习上的困难与挫折,就气馁。正如陶校长所说:“要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样我们就能达到胜利的彼岸。”读到这里,我就有了信心。只要按陶校长说得去做,相信自己一定会成为品学兼优的同学。

  读完这篇文章,我掩卷深思:如果自己能像陶校长说的那样,坚持做到每天四问,那么我一定能在身体健康,学问进修,工作效能,道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望,用“每天四问”来不断地激励自己。

  读《陶校长的演讲》有感 篇6

  “四问”是什么?你读了课题后可能会问。那我告诉你,四问是:一问,自己的身体有没有进步?二问,自己的学习有没有进步?三问,自己担任的工作有没有进步?四问,自己的道德有没有进步?

  这四问,我是从《陶校长的演讲》中知道的。这篇文章主要说了,陶校长希望每个孩子都做好四问。他想:每个人都要养成良好的习惯,“习惯”不仅指学习上,同时也指做人上、工作上还有身体健康上。做人要学会自律,在今后的生活里才有这四个方面的本钱。

  就拿我自己来说吧。我是一名班干部,担任文体委员。在体育方面,要起到带头作用,要把身体锻炼好,这样才能在体育课上,带动同学们做好锻炼。我坚持每天在家里做十个仰卧起坐。有时,还约着几个同学一同去运动。第一问我做到了。

  第二问:学问有没有进步?我觉得我在这方面做得不是很好。因为有一次语文考试考下了90分。虽然用的红笔登分,但对于一些学霸,这个分数简直就是太低了。所以,我买了一本语文教辅,每天做练习、复习、预习,争取单元考试不下90分。

  第三问:自己担任的工作有没有进步?自己做得较好。老师交给的任务,都按时、高效率地完成,都对自己严厉要求,鼓励自己,帮助同学。

  第四问:自己的'道德有没有进步?有,因为道德是做人的根本。我每天早上坐公交车,凡是遇到老弱病残,我都主动让座。有一次,一位老师看见了,告诉了班主任,老师还表扬了我。第四问,我做得很好。

  每天都要监督自己,坚持四问,让自己的身心、学问、工作和道德做得更好。每天坚持四问,一定能成为一个全面发展的好学生。

  读《陶校长的演讲》有感 篇7

  上星期我们学了《陶校长的演讲》这篇课文,他主要是要求学生每天在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己,以激励和鞭策自己,体验了老一辈教育家对下一代的关心。

  学完这篇课文,我觉得陶行知先生提出的每天四问非常值得我们学生去思考。首先,是身体健康。现在大多数的学生都挑食、偏食,所以营养不良。有很多人是乱吃零食和垃圾食品,缺乏必要的运动,引起过度肥胖。营养不良和过度肥胖都是不健康的,我们应该合理饮食和运动,拥有健康的身体,才能迈出理想的第一步。其次是学问进修。现在学生在学习方面一般是完成老师的书面作业,没有复习和预习的`习惯。在课堂上开小差,不能抓住这关键的40分钟,学习不但得不到提高,反而会退步。所以我们要专心致志地学习文化知识,养成我要学的习惯,有了学问才能追求更远的目标。再有是工作效能。无论是什么工作都要有责任心。我家隔壁有一个做苦工的伯伯,因为工作卖力,包工头给他的报酬比别的工人多。而村里的一个老板,因为没有好好经营自己的的企业,整天沉迷赌博,最后终于因为资金周转不了,只得关闭了工厂。

  所以无论自己在工作中扮演什么样的角色,都要有强烈的责任心,这样才能做好每一件事情,在社会中发挥自己的才能。最后是道德品格。现在我在坐公交车的时候看到给老人、小孩让座的人是越来越多了,马路上的痰、烟头、垃圾越来越少了,说明现在的人有公德心了。而有些国家干部却利用自己的职务之便收受别人的钱财,不但使国家受了损失,而且自己也身败名裂。因此,一个人不但要有公德心,也要有私德心,才能做一个对社会有用的人。 我们只有坚持做到每天四问,才能有所进步,才能为社会做出自己的贡献!

  读《陶校长的演讲》有感 篇8

  陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下,我知道我的工作在一天天进步。陶校长讲的“每天四问”是:“每天的健康有没有进步?”“每天的学问有没有进步?”“自己担任的工作有没有进步?”“自己的道德有没有进步?”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问:自己的工作有没有进步。这当然有,还不小呢。这句话让我清楚,自己成为了一个有责任心的小组长。

  国庆节前,老师举行了一次考试,我们这组的同学都得了100分,这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助,才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学,组长每天陪他一起看书,这样坚持了一段时间,他的'学习就提起来了。

  放学了,轮到我们小组值日,我就合理安排同学们,谁去扫地,谁去擦窗子,谁去拖地……最后,教室被大家打扫得干干净净。做班干部,就要做一个负责人的人,要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任,自私,不为他人着想,这样的话,别人就不会听你的,不会帮助你。

  在以后的学习生活中,我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责,认真做好每一件事,一个对社会有利的人,一个言而守信的人。

  读《陶校长的演讲》有感 篇9

  学习了陶校长的演讲后,我对这篇课文有了很大的感触,最主要的是陶校长给我们讲了“每天四问”,分别是:健康、学问、工作和道德,我对健康最有感受。

  因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有学习的本钱去寻求幸福,实现崇高的理想,如果没有健康的'身体,有了钱也没有用。例如老师说的,一个人如果身体不健康,生了病,住进了医院,躺在病床上,有了钱也不能自由自在地花用,在这一方面,使我懂得了身体健康是最重要的。

  要想身体健康,就离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。我们要养成每天跑步的好习惯,因为这样锻炼自己,身体才会健康。在学校里,我们的老师和学生都要做操,这也是一种很好的锻炼。

  读《陶校长的演讲》有感 篇10

  陶校长是一位伟大的教育家,一天,他教会了同学们要每天坚持四问。在生活中大家到底有没有四问?我相信大家都有。第一问:大家每天要问一问自己的身体健康,与身体有没有进步;第二问,我们的学习状态,自己的学问有没有进步?第三问,比如小组长、大队委,有没有担当好?第四问,自己的道德有没有进步?

  在这四问中,我印象最深的是第三问,我担当的是大队委,我希望我能进一步地当上大队长。我的'这份职位,我会负责的。

  星期一,第三节是美术课,校长叫三至五年级的大队委一定要管好班级的安静。这时,老师要出去一下,让我来管理班级。我小心的管看着一位同学,我叫他站起来,可他就是不站。我想了想,用智慧,我说:“好吧!一会老师来,给老师说吧。他听了后很着急,立马就站了起来。

  我们当班干部的一定不能用暴力,要用智慧,如果用暴力的话,会伤到同学的,一定不能用暴力!

  每天四问,一定会对你的身体健康、学习会有好处,也因为我的学习好,认真搞好工作,才被同学们选为大队委。今后,我要坚持每天四问。

  读《陶校长的演讲》有感 篇11

  今天上午我们学完了《陶校长的演讲》这一课,深有感慨。

  “健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。”听到这句话,觉得很惭愧。早睡早起我做到了,可锻炼………每次锻炼都坚持不下来,三天打鱼,两天晒网。暑假时我在奶奶家晚上散步,头几天天天去,可是到后来,就不愿意去了,奶奶早上5点起床,弄好早饭,就去操场跑步,晚上8点,去外面散步,一散就是1小时。我应该向奶奶学习。

  “要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚忍不拔的意志力。”

  我们干什么事情,都要有坚定的意志力,而我们就没有做到。像考上清华,北大,哈佛,剑桥的大学生,考上好的学校,不是天上掉馅饼,而是凭真本事,他们都是一如既往的.学习,提高水平。不像我们,不专心,没有意志力,学习是我们自己的事情,而不是别人,老师,家长的事情。

  “这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础。”

  上学期没有参加班干部竟选,一是没信心,二是怕影响学习,但是,不管自己担当什么职务,都在为以后工作打下良好的基础。妈妈上了几所大学,在每个大学里,妈妈都担任过一些职务,虽然那时学习很紧。妈妈说“:长大以后工作会很辛苦,如果你小时候担任过某一项职务,对我们今后都是有很大的作用的。”是呀,我一定要好好工作!

  “根本一坏,即使你有一些学习和本领,也不会成为对社会有用的人。”听到这句话,我们班一些人应该感到惭愧。记得三年级时,我们班一位同学把别人的书包藏起来。经常往别人后背贴纸条等等。现在看来是恶作剧,但却为以后的道德败坏埋下了伏笔。

  这篇课文告诉我们许多道理,我们要反思呀!

  读《陶校长的演讲》有感 篇12

  这几天我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文,陶校长演讲的主题是“每天四问”,读了这篇课文让我受益匪浅。

  第一问,自己的身体有没有进步?在这一问里,我知道了每个人都有一个崇高的理想,如果我们生病了就不能去好好学习,就无法实现崇高的理想。所以我们要从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的`健康堡垒”。

  第二问,自己的学问有没有进步?在这一里,我知道了学问是一切前进活力的源泉,我们是学生,学习知识是我们的主要任务,要想让我们的学问有进步,上课时就应该专心听讲,不懂的知识要寻根问底地把它解决。努力地去学习,一定能苦尽甘来,掌握更多的文化知识。

  第三问,自己担任的工作有没有进步?在学校里我们每个人都担任过工作。这些工作能培养我们的自信心,锻炼我们的办事能力,还能让我们从小养成良好的行为习惯。让我们长大以后成为祖国的栋梁。

  第四问,自己的道德有没进步?道德是做人的根本,根本已坏,即使你有一些学问和本领也不会成为对社会有用的人。

  要想自己的道德有进步,需要我们既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要建筑“人格长城”,使自己成为一个遵纪守法的良好公民。如果我们每天这样问问自己,这样各方面才会有长足的进步。

  读《陶校长的演讲》有感 篇13

  今天,我读了《陶校长的演讲》一篇课文,受益匪浅。

  这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”,要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己,不断进步。

  陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。我想,健康是生命之本,我们只有有了健康的身体,才能更好地去学习、去工作,实现崇高的理想,否则,一切都将是空的。有一段时间,我总是生病,耽误了学习,还落下了不少课。后来我就每天吃完晚餐坚持去散步,一开始我很不情愿,后来渐渐适应了许多,身体也逐渐好转起来。因此,我们应该自觉持久的锻炼,科学合理地安排生活和作息,树立“健康第一”的观点,让我们拥有一个健康的身体。

  陶校长提到的第二问是自己学问的进步。我想,“学问是一切前进活力的源泉”,我们现在要学好文化知识,将来才能更好的为社会做贡献。有一次暑假的时候,到了最后一天我才发现有一项作业没有做,赶紧用最快的`速度把作业终于给补上了;但是这样虽然补了作业,却没有达到学习目标和学习目的,一知半解,学习效率也大大减少了。所以,只有现在刻苦钻研,才能更加的充实自己、完善自己,将来做个对社会有用的人。

  陶校长提到的第三问是自己担任工作的进步。我在班上担任的职务是中队长,虽然中队长要管理的事情比较多,也比较忙,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,对我们将来步入社会做大事打下了很好的基础,做了很好的铺垫。

  陶校长提到的第四问是自己道德的进步。当今社会,有许多不良的行为,我们要杜绝。而我们要做的,就是讲究社会道德,遵守行为规范,讲究自己生活中的道德文明礼貌,这样才能使社会稳定,使国家发展。

  如果我们按照陶校长的“每天四问”来问问自己,反省自己,就会在第二天的学习中发现缺点,取长补短,在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面“更上一层楼”。

  读《陶校长的演讲》有感 篇14

  除了课本上所谈的四个问题,我也想和大家谈四个问题。

  第一问:自己每天都收获了什么,或一个知识,或一个道理,为什么要这样问?因为每天积累一个知识和道理,哪怕很小很小,但一月,一年积累的知识和道理就会逐渐增多,这对我们将来步入社会,造福社会有很大帮助。

  第二问:自己一天都做了什么好事,为什么要这样问?因为“好人有好报”,即使你得不到回报,也会觉得十分开心,这对我们将来有很大帮助。我们要有一颗善心去善待别人,别人才会善待我们。

  第三问:自己今天与朋友相处的怎么样,为什么要这样问?因为朋友之间是没有任何秘密的,在这个世界上,除了父母亲人之外,最了解你的就是朋友,如果自己没了朋友,即使你有再多的钱财,再大的成就,也不会快乐,所以,要珍惜这份友谊,不要丢失。

  第四问:自己今天为父母做了什么事情,为什么要这样问?因为父母对我们有生养之恩,我们长大了,要报答父母,每天哪怕只做一件小事,也算是帮助父母排忧解难。但大家要牢记:父母对我们的恩情,我们是报答不了的'。所以,我们要从小事做起,将来才能做大事来报答父母。

  这就是我谈的“每天四问”。希望大家每天这样问问自己,以激励自己。

  读《陶校长的演讲》有感 篇15

  最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文,这次陶校长演讲的主题是“每天四问”,读了这四句,我真是受益匪浅。

  第一问,自己的身体有没有进步?在这一问里,我知道了人生最重要的是有健康的身体,如果没有健康的身体,那么我们就没有本钱去追求幸福,不能去实现自己崇高的理想。所以我们一定要坚持锻炼身体,做到合理的生活作息,竖起“科学的健康堡垒”。

  第二问,自己的学问有没有进步?我们是学生,学习知识是我们的主要任务,只有我们学到知识,将来才能为社会出一份力量。想要让自己有学问,上课就应该专心致志的听讲,认准自己的学习目标,努力地去学习,一定能苦尽甘来。

  第三问,自己的工作有没有进步?在学校里,我们每个人都担任过工作。这些工作都能培养我们的自信心,锻炼我们的'办事能力,还可以让我们从小养成良好的行为习惯,让我们长大以后成为祖国的栋梁。

  第四问,自己的道德有没有进步?如果失去了道德,即使你有学问,有本领也不会成为对社会有用的人。

  我们一定要每天这样问问自己,这样才会在各方面有长足的进步。

  读《陶校长的演讲》有感 篇16

  陶校长的演讲主题是“每天四问”:身体有没有进步,学问有没有进步、工作有没有进步和道德有没有进步。

  第一问:身体友们有进步?答:因为我比较偏胖,所以跑步不行,我一定要加强锻炼。

  第二问:学问有没有进步?答:没有,还下降了。因为一年级的时候,我总是名列前茅,于是我太骄傲了,我建的沙子城堡也塌下了。所以我明白了老师的座右铭:“骄傲可以使‘房子’塌下,也会前功尽弃”的意思了。我一定要好好学习。

  第三问:担任的工作有没有进步?答:没有。最近是我们组打扫卫生,我是拖地的`,也是最晚下去的一个,而且我是一个人拖全班的地。所以我管它三七二十一,随随便便地拖一下就OK了。我看了陶校长的第三问,感到特别惭愧。我发誓,下回我要将地拖出一层“皮”来。

  第四问:自己的道德有没有进步?答:有一点。以前我不喜欢和同学打交道,可是现在好了。但是在家里偶尔会发一点小脾气。

  陶校长的每天四问,都有我的不足,所以我要对自己要从以上四个方面进行改善,做一个对社会有用的人。

  读《陶校长的演讲》有感 篇17

  读了这篇文章,我深受启发:

  “第一问,自己的身体有没有进步?”是的,健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。如果,我们生病了,还能去学习知识吗?还能去实现自己的理想吗?

  “第二问,自己的学问有没有进步?”是的,我们现在虽然已经走上了工作岗位,从事了教学工作。但我们仍要继续学习,充实自己。有了学问,才能更好的进行教学。所以,我要多看书,多思考,学问才能更加广阔。

  “第三问,自己担任的工作有没有进步?”是的,工作的好坏对我们的未来有很大的影响。这些工作都能培养我们的'办事能力和责任心。

  “第四问,自己的道德有没有进步?”是的,道德是做人的根本。有了学问,还要有道德的人,这样,就会成为一个对社会对人民有利的人。

  陶校长的每天四问,我要每天都要做到,而且也要求我的学生也能做到“每天四问”。这样不断激励自己一点点的进步。

  读《陶校长的演讲》有感 篇18

  今天,我学了《陶校长的演讲》这篇课文,里面的“每天四问”是我印象深刻。“每天四问”就是每天都问自己四个问题——身体、学问、工作、道德有没有进步,有的话,进步了多少,为什么要这样问。其中,身体健康这个问题对我启发最大。

  我虽然学习成绩好,但体育很差,偶尔才能得优。于是,在暑假里,我经常去锻炼身体——打乒乓球,打羽毛球,因为我知道,健康是最重要的`,没有健康的身体,即使你学问高,也不会有成就的。就是这样,我健康了许多,肌肉也结实了许多。锻炼,让我知道了身体的重要!

  除了锻炼,想要有好身体,也离不开科学合理的生活和作息。

  有些人玩电脑玩到凌晨几点,早上六点半就要起床上学,这哪是合理的作息呀?应该早睡早起,这样才有健康的身体。就像陶校长说的:“健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。”

  陶校长的演讲,是我印象深刻。以后,我会继续锻炼身体,树立“健康第一”的观点,筑起“科学健康的堡垒”!

  ……

  读《陶校长的演讲》有感 篇19

  最近,我们学习了一篇课文《陶校长的演讲》。课文的作者是陶行知,他是我国伟大的教育家。

  这篇课文是围绕“每天四问”来写的,就是每天都要问自己四个问题,自己的身体有没有进步,自己的学问有没有进步,自己所担任的工作有没有进步,以及自己的道德有没有进步。

  自己的'身体健康有没有进步呢?我问了问自己,在这方面,我做的还不行,所以我一定要坚持锻炼,多加强体育运动,这样不仅增强自己体质,也可以提高体育成绩,平时也要注意饮食卫生。

  自己的学问有没有进步呢?我问了问自己,在学习方面,我做的还行,但有时也会犯一些不应该的错误,因为粗心,明明会的题目做错了。老师说过,粗心是学习上致命的弱点,所以,我要尽量改掉粗心的毛病,争取每天进步一点点。

  自己在工作劳动方面有没有进步呢?我现在负责班上的垃圾清理,每天,我都把班上的垃圾倒得干干净净,每当我看见垃圾桶的周围很干净,心里都有说不出的开心,我要每天都坚持这样做,为班上的清洁尽自己的一份力。

  自己的道德品格有没有进步呢?我反思了一下,发现自己也有做得不好的地方,有时候看到了长辈,我老是忘记叫人,还要妈妈提醒。我要改正这些缺点,做一个有礼貌的好孩子。

  以后,我要经常问问自己,做得好的方面,要继续保持;做得不好的方面,就要改正。有句话叫虚心使人进步,骄傲使人落后嘛。只要我也坚持“每天四问”,时刻提醒自己,我相信,自己一定会越来越好的。

  读《陶校长的演讲》有感 篇20

  新的语文书发了下来,为了满足好奇心,我不由地翻开课本,细细品读了起来。当我读完《陶校长的演讲》这篇课文后,便陷入了沉思,这真是一篇令人受益匪浅的文章!

  “我们来到学校,……,更要紧的是学习做人,学习做‘真人’”,这句话令我记忆犹新。在这句话中,我对“真人”一词很感兴趣,翻了翻字典,原来,“真人”是指道教中所说的修行得道的人或真实的人。我将意思带进去后,发现不对,又仔细想了想,原来是真诚的人。是啊,一个不诚实,不诚恳的人,就算成绩再好,也不会被人尊敬。那件往事又浮现在我的脑海。我在上课外班时,拿到了一份崭新的资料,但同桌的却有些皱褶。同桌便偷偷和我换了一份,顿时,他在我心目中的形象便一落千丈了。所以我们每一个人都要做“真人”。

  这篇文章不仅谈到了人格问题,还提到了我们的学习。我认为,陶校长有句话说得非常经典,“要认准目标,钻进去,展开来。”非常简洁精炼的一句话,尤其是“钻”这个字用得十分恰当体贴。“钻”代表钻研,深入研究。陶校长通过“钻”字,告诉我们,学知识时要像吃饭一样,细嚼慢咽,这样才学得仔细,学得透彻,才能品味其中的韵味。如果狼吞虎咽的.话,是根本学不到知识的。

  看着看着,我不禁感到十分的惭愧。有一次,我做一道思考题,知道了它的方法和公式,便急匆匆地写下一题了,一直没思考过为什么要这样做。等到下一次,同样的一道题

  我们以后学习一定要仔细、深入。但我们不能漫无目的地去学习,要给自己定好一个目标。找准目标,就要向着它奋斗,在这一路上,我们不仅学得要透彻,还要学会举一反三!其实,我们就像小鼹鼠在钻地洞,钻得越深,离成功的大门就越近!

  陶校长的演讲的确值得深思,让我们在学习中做只勤奋的小鼹鼠吧!

  读《陶校长的演讲》有感 篇21

  上星期刚学完的《陶校长的演讲》真是让我受益匪浅,读完后我沉思良久,深感陶校长真不愧是大教育家呀,他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,并以此来激励和鞭策自己不断进步。每日四问,把我们平时看似不经意的许多坏习惯都问了出来。

  比如,“因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。”读到这里,我不禁脸红了,想起前些日子的一件事:那天我在家吃午饭,一看桌上全是蔬菜,而且没有一样是我喜欢吃的,我立刻撅起嘴,偷偷地把饭倒进锅里,把爷爷夹给我的菜放回盘子里,下午饿着肚子去上学了。几天过去了,有一天早晨起床的时候,我突然感到晕头转向的,心里难受极了,爷爷摸摸我的头说:“哎呀怎么发这么高的烧!”结果中午又接我去看病,医生对我说平时要加强营养,不要挑食。唉,挑食真是既让我损害了健康,又耽误了学习。

  “要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。”这里不仅说到了怎样做学问,而且也说到了一个人的意志力。读到这里我不由得想起一年级时,我当语文课代表,上课不专心致志,成绩一降再降,最后被撤职了。现在我上课认真听讲,遇到难题再也不退缩,主动迎头而上,一一克服,终于在学习上有了很大的进步,当上了英语组长。

  关于意志力,不仅体现在学习上,也体现在生活中。有一次,我和妈妈去爬紫金山。开始时天下着毛毛细雨,当我们爬到一半时雨越来越大,好在妈妈多长了一个心眼带了一把伞,要不然早就成了落汤鸡了。看着越下越大的'雨,原来热闹的山道上已经没有人了,妈妈想不爬了,可我说“不”。终于我们冒雨到达了山顶。雨停了,太阳出来了,它好像为我坚持到底而欢呼。

  “每天四问”是我们每天做人做事的警钟。如果我们每天都这样地问问自己,这样激励和鞭策自己,我们就一定能在健康、学问、工作、道德有长足的进步。

  读《陶校长的演讲》有感 篇22

  陶校长的演讲主题是“每天四问”:身体有没有进步,学问有没有进步、工作有没有进步和道德有没有进步。

  第一问:身体友们有进步?答:因为我比较偏胖,因此跑步不行,我一定要加强锻炼。

  第二问:学问有没有进步?答:没有,还下降了。因为一年级的时候,我总是名列前茅,于是我太骄傲了,我建的沙子城堡也塌下了。因此我明白了老师的座右铭:“骄傲可以使‘房子’塌下,也会前功尽弃”的意思了。我一定要好好学习。

  第三问:担任的工作有没有进步?答:没有。最近是我们组打扫卫生,我是拖地的,也是最晚下去的一个,而且我是一个人拖全班的地。因此我管它三七二十一,随随便便地拖一下就OK了。我看了陶校长的第三问,感到特别惭愧。我发誓,下回我要将地拖出一层“皮”来。

  第四问:自身的.道德有没有进步?答:有一点。以前我不喜欢和同学打交道,可是现在好了。但在家里偶尔会发一点小脾气。

  陶校长的每天四问,都有我的不足,因此我要对自身要从以上四个方面进行改善,做一个对社会有用的人。

  读《陶校长的演讲》有感 篇23

  这篇课文讲了陶校长的演讲中他提到的“每天四问”—第一问:自己的身体有没有进步?第二问:自己的学问有没有进步?第三问:自己担任的工作有没有进步?

  读完这篇文章,我不禁问自己,我做到“每天四问”了吗?这篇课文让我深深得到了启发:要安排好合理的作息时间;多读书来丰富自己的知识;要有责任心,做事情要负责;在公共场所要时刻注意自己的道德风范,讲究“公德”和“私德”,做个讲文明,懂礼貌的人。 课文中提到的:健康是生命之本,我觉得这句话讲得很有道理,没有了健康一切都没有意义,比如:有一个人年轻的时候拼命的赚钱,老了,得了绝症,无所依靠,儿女不管他,孤独至死。这个故事告诉我们:健康是无价之宝。

  有一次,我没有合理的安排好自己的作息时间,把原来写作业的时间延迟到9点。原因是我不好好写作业,而是一边写一边玩,浪费了许多宝贵的时间,所以我们不能心不在焉的学习,既损坏了健康又耽误了学习,你说这值不值?

  社会上有些人,他们学问很高,天文地理全都知晓,可是他们去抵挡不住诱惑?是因为他们学问虽高,但却没有“道德”。文中有句话说的`好:道德是做人的根本。根本一坏,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。

  我们一定要把“每天四问”牢记心中,每天都这样激励和鞭策自己,让自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步

  读《陶校长的演讲》有感 篇24

  自从学过《陶校长的演讲》之后,我就每天坚持锻炼,因为我记住了“健康是生命之本”我们每个人都有一些崇高的理想,有了健康的身体,我们才有本钱去实现这些崇高的理想。

  我每天都认真听课,仔细完成作业,因为“学问是一切前进活力的源泉”,现在我们的主要任务是求知,因为有了学问将来才能更好的造福于社会。

  每个星期的星期三,我们组都要值日,我是组长,所以我每次都动员组员来值日,并且他们打扫好卫生之后,我都会再仔细的`检查一遍,看看有没有卫生死角没有打扫到,我再来扫一遍。因为陶校长说过:“工作的好坏对我们今天和未来有很大的影响,各种职责在我们看来都是小事,却能培育我们的责任心,是我们将来步入社会做大事的基础。”

  自从读完《陶校长的演讲》这篇课文以后,我每次看见纸就拾起来,送给垃圾桶,道德很重要,陶校长也说过:“ 道德是做人的根本,根本一坏,即使你有再多的本领,也不会成为一个对社会有用的人。”

  这就是我读完《陶校长的演讲》的读后感,你们能和我一样,能做到一个有责任心,认真听课的好孩子吗?

  读《陶校长的演讲》有感 篇25

  今天,老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。

  陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。

  第一个是问自己的身体有没有进步?我觉得学习是我们最重要的任务,是我们必不可少的工作,但是健康也是不可忽视的,只要你一不小心,病菌就会乘虚而入,让你得病……,所以大家一定要多注意自己的身体健康,这样有了健康的体魄才能更好的学习。

  第二问是自己的学问有没有进步?在班级里,在公园里,在家庭里,……都离不开学问,因为学问是一切前进的活力的源泉,在每个地方都要多问“为什么”?这样既可以增加知识面,又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。

  第三问是自己担任的工作有没有进步?在我们办班里每个人都有自己的岗位,其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”,别看这时一件小事,一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会,做大事的基础。

  最后一问是自己的道德有没有进步?道德是一个人的`根本,每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事,才能对社会做出更大的贡献。

  我长大一定要像陶校长说的那样,在所有方面都有长足的进步。

  读《陶校长的演讲》有感 篇26

  从《陶校长的演讲》这篇文章中我学到许多知识,比如:每天问自己四个问题等等。如果每天这样激励和鞭策自己,我们就一点能在身体健康、学问进修、工作效率、道德品格各方面有长长足的进步。

  但让我懂得最深刻的还是:知识的重要。陶校长让我们每天问问自己学问有没有进步?有,进步了多少?这样天天问问自己,有什么用呢?因为我们小学生的任务是学习知识,有了学问,我们将来才能更好地造福于社会,这不就是爱祖国的一个行为吗?有的小学生嘴里经常说长大成为祖国的栋梁,可实际行为呢?要想长大成为祖国的栋梁,就把自己的主要任务完成先吧!

  我是一名小学生,学习是我的任务,我想长大后造福于社会,这不就是给予我一个提醒吗?以前上课有时候想别的'事情,发呆的我,上课要专心致志,就要向对待作业一样认真;以前遇见困难就退缩,不会动脑子的我,今后要有坚韧不拔的意志力,开动脑子。

  只有这样做,我们才能够达到胜利的彼岸。

  读《陶校长的演讲》有感 篇27

  陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下,我知道我的工作在一天天进步。

  陶校长讲的“每天四问”是:“每天的健康有没有进步?”“每天的学问有没有进步?”“自己担任的工作有没有进步?”“自己的道德有没有进步?”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问:自己的工作有没有进步。这当然有,还不小呢。这句话让我清楚,自己成为了一个有责任心的小组长。

  国庆节前,老师举行了一次考试,我们这组的`同学都得了100分,这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助,才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学,组长每天陪他一起看书,这样坚持了一段时间,他的学习就提起来了。

  放学了,轮到我们小组值日,我就合理安排同学们,谁去扫地,谁去擦窗子,谁去拖地……最后,教室被大家打扫得干干净净。

  做班干部,就要做一个负责人的人,要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任,自私,不为他人着想,这样的话,别人就不会听你的,不会帮助你。

  在以后的学习生活中,我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责,认真做好每一件事,一个对社会有利的人,一个言而守信的人。

  读《陶校长的演讲》有感 篇28

  今天,刘老师给我们上了一课,叫《陶校长的演讲》。所谓演讲,就是围绕一个主题,来说明你的观点与看法。我读了这篇文章,就深深感受到了“每天四问”的重要性,下面我来给你讲一下我理解的重要性。

  第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?我觉得健康与生命是最重要,只有有了一个健康完整的身体,就要坚持每天锻炼,合理地分配时间,不能长时间读书,读了一个小时需要休息,看看窗外,看电视看电脑的时间不能过长,吃饭不能挑食,要多吃蔬菜,多吃水果,多吃粗粮。合理安排科学的生活作息,养成勤锻炼、不挑食、爱护眼睛的好习惯,在心中树立起“健康第一,生命第一”的观点。

  第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”我们是小学生,学习是我们必须完成的任务,只有你有了学问,才能更好地建造,创造社会。要想自己的学问有进步,就要付出自己的努力,就要专心致志,就要有坚韧不拔意志力,就要爱上学习,觉得学习是一种快乐,我们就能够到达胜利的彼岸。

  第三问,自己担任的`工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为你今天工作的好坏,对工作的态度,对今天和未来都有很大影响,我们多多少少都会担任一些小事或一些工作,虽然都很不起眼,但从你做这件事的效率和对这件事的态度,就可以发觉你做事的责任心与办事的能力,是将来到社会中做大事的基础,认真负责地做好自己手上的每一件事,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

  第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本,如果你连基本的道德都做不到,那你还能做人吗?能做“真人”吗?

  我希望我可以养成“每天四问”,让我在各方面都有长足的进步。

  读《陶校长的演讲》有感 篇29

  陶行知是中国现代是一位伟大的教育家,他教了我们一些做人的道理,他在演讲时给了我和听他演讲的学生们讲了,一个人要每天坚持四问。

  四问是:第一问,自己的身体有没长进?第二问,自己的学问有没有进步?第三问,自己担任的工作有没有进步?第四问,自己的道德有没有进步?

  其中,最令我感受最深的是,自己的学问有没有长进和自己担任的事有没有长进。第二问告诉我们,学习一定认真地做好每一件事,特别是我的学问一直不稳定,一会上升,一会下降。家长也拿我没办法。我现在学问已经进步了许多,成了班上的中等生。

  我担当的`工作也有了很大的提高。以前我不会扫地,不喜欢值日,每次到我们组打扫卫生时,我都跑出去玩了。现在我每次都参加打扫卫生,直到打扫干净以后才出去玩。

  我今后一定要每天从身体健康、学问进步、工作效能、道德品格四个方面问自己有没有进步,有没有把坏习惯改掉,还有把做得不好的地方改过来,再把担当的事情做大一点,做好一点。

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