读《母亲》有感
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的读《母亲》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《母亲》有感1
“感恩的心，感谢有你，花开花落我一定会珍惜。”
母称儿干卧，儿屎母湿眠。
母苦儿未见，儿劳母不安。
老母一百岁，常念八十儿。尊前慈母在，浪子不觉寒。母爱是困难中的一根杖，当你软弱无助、步履蹒跚时，是她帮你支起一方湛蓝的晴空；母爱是回荡在耳边的优雅旋律，当你心烦意乱，迷失方向时，是她为你梳理零乱的思绪；母爱是春日里的一缕暧阳，当你寂寞惆怅时，是它给你带来贴心的呵护和温暖。母亲也许是很平凡，但却把她全部的爱毫不保留地给了儿女，静静地托起这份厚重的爱，幸福的光辉会笼罩着我们永远幸福下去。曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕，那是母亲对子女爱的寄托；母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子女的见证。
母爱如山，母爱如水，母爱如……在我成长的道路上，每一个前进的脚步都饱含着母亲深深的'爱。母亲的爱是那一顿顿热气腾腾的早饭，它填饱了我饥饿的胃肠；母亲的爱是那一次次熟悉的张望，它充实着我快乐的童年；母亲的爱是那一件件贴心的衣服，它温暖着我幼小的心灵。母亲你不仅在生活上对我是无微不至，你还叫我怎么做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕认真两字……这些话在当时我都是随口应和这是，但从来没记在心里，现在来看您的这些话不比那个大哲人差，虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏，一种我做人的准则，将它埋在我心里的最深处。因此我们要感恩母爱。。
母爱如澄澈的湖水那般淳朴；如默默的春蚕那般无私。母爱，值得我们没个人去体味，更值得我们予以深深的感激。烈日炎炎，母爱，是一股凉爽的秋风，驱散了灼热，留下了阴凉。寒风习习，母爱，是一张暖暖的棉被，挡住了严寒，留下了温暖。母爱，是绵绵的春雨，滋润着你干涸的心田；母爱，又是你的知心，时刻与你做伴。感激母爱，感激她的无微不至，也感激她的乐此不疲。倘若出门娘挂念，梦魂都在儿身边，常思常念常许愿，望儿在外多平安。我的求学之路在母亲的呵护下一帆风顺，然而我们踏入社会后的人生之路一定会跌宕起伏。每当我们徘徊在人生十字路口时，一定是母亲和风细雨地为我指点迷津；每当我面对困难陷入绝境时，是母亲用她那有力的大手将我托起；每当我心浮气燥时，是母亲在电话的那端循循善诱地开导我……母亲您好似一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮你的淡薄，一生一世饮您的点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。感谢您，母亲，感谢您。感人的旋律还在我耳畔流转，在这落英缤纷的季节，东风款款而来，携着花香，轻轻的飘进了我的心，花香好象幸福一们随风散开，弥漫的到处都是。
读《母亲》有感2
案头摆放了几本季老的散文集，其中一本的封面上，慈眉善目的`季老坐在桌前微笑着。
这微笑总是让我想起几天前的拜访。那个下午，季老也是这样坐在桌前，几缕斜阳洒在老人的肩头、桌上，老人轻轻打着手势娓娓而谈。其实，我们并不忍心问过多需要动脑筋的问题，老人毕竟已届耄耋之年，而且正在医院修养。而难得的是，老人听力甚佳，思路清晰，说着话常有笑意漾在眉梢嘴角，谈话兴致也很好。
我们的谈话内容离不开教材与教学，也谈到了季老新近入选教材的文章。季老的《怀念母亲》一文被选入了义务教育课程标准实验教科书六年级上册，翻阅着教材，季老说教材编写者对入选文章进行修改是必要的。就《怀念母亲》，他只说了几句话，同一篇文章，写两个母亲，比较有意思，也比较容易接受。小学生要懂得热爱祖国，懂得对自己的父母尽孝心。
读《母亲》有感3
在假期里，我读了《母亲》这本书。《母亲》是前苏联作家高尔基的长篇小说之一。书中高尔基用激情洋溢的诗歌般的语言向我们描述巴维尔的母亲—一位可敬可爱的母亲形象。这位母亲一生受冻挨饿，还要忍受酒鬼丈夫的暴力。丈夫去世后，她的儿子发生了变化—参加了革命。在儿子的影响下，母亲也参加到革命的洪流中。后来，儿子不幸被捕，母亲勇敢地承担起儿子的重担，发传单，号召人们推翻沙皇的统治。
我心中久久不能平静，母亲是二十世纪初普通俄国工人的母亲和妻子形象，也是当时正觉醒的革命群众艺术典型。她的经历生动地反映了革命者对群众的教育作用，表明社会思想深入人心，成功塑造了具有社会主义觉悟以无阶级英雄形象。
看看高尔基笔下绘写出的母亲，我仿佛也看到了我的母亲。在平凡的生活中，我处处感觉到母亲对我的无微不至的关爱。当我取得一点成绩沾沾自喜时，母亲提醒我要学会谦虚；当我伤心流泪时，母亲提醒我要坚强；当我遇到挫折后，母亲安慰我，鼓励我，给我勇气，给我信心。“跌倒了自己要爬起来！”
母亲，小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜：上学后，母爱装在书包里，背上它，沉甸甸：上学离家后，母爱藏在被子里，盖上它，暖和和。
在家中，对我影响最深的是母亲，从小到大的生活器具都是她照料的。母亲个子不高，下巴尖尖的。每当她笑时，红润的脸蛋上便会出现两个小酒窝，好看极了。母亲的脸也许是世上最平凡的一张脸，但只要我我一看到它，内心便会充满无限的`温暖。我想：这便是母爱的力量和伟大吧！
一直有一件事在我的内心深处，至今难忘。如果不是那件事，我不能长大成人，不能快乐地成长在这个世界上。还记得我出生时，因为是难产，医生都劝母亲放弃，可她仍然坚持生下我。躺在襁褓中的我身体实在太虚弱了，瘦小，面黄肌瘦，生命好象随时要从我身体中游走。我于是被转到加护病房。那时我们家生活拮据，没有太多的钱抢救我。母亲这时看着躺在加护病房的我，是那么可爱，一个小生命，她不忍心抛下我。她一直握着我冰冷的小手，说：“女儿，我还没有起名的小女儿，请你为我们活下来吧！求求你，为我们活下来吧……不知道是不是母亲的眼泪，又或者是母爱的力量，我竟奇迹般地活过来了！等我长大以后，母亲为我叙述这件事时，我问过她，难道当时你没有想过放弃吗？而母亲抚摩着我的头说：“孩子，别犯傻了，这世上怎么会有母亲忍心放弃自己的孩子呢？不管这个孩子身心是否健全，四肢是否残缺，但只要是自己的孩子，母亲便会尽全力保护他。这就像人生：没有趟不过的河，没有迈不过的坎。妈妈辛苦点没关系，你可千万别打‘退堂鼓’，用心读书，要争气，知道吗？”听着，我再也忍不住了，扑在母亲的怀里大声地笑起来。
啊！母亲！
是母亲的爱使我在沧海横流中立足于不沉的岛屿。在困难面前，母亲的坚韧，宽厚，母亲那质朴的言语中透露出的勇气与信心，更给我以强烈的震撼。啊！母亲，是你锻炼了我坚强的意志，使我拥有面对困难的勇气，承受挫折的信心，造就了一位不向命运低头的勇敢女孩。世界上还有什么比得上母亲对儿女的那一份恩情呢？
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”母亲对我的深恩，犹如滔滔江水，青山绵延，是无穷尽的。它将永远植根于我内心深处。
啊！母亲！感谢你没有放弃我！感谢你给了我一个幸福的生活！感谢你给了我美好的品德！
读《母亲》有感4
读《母亲 》有感‘’曾日月之几何 ，而江山不可复识焉’ 更何况斯人焉。不知不觉 中已经过去十八个年头了，我在一天天长大，而母亲亦 在一天天衰老 。
在高尔基的文中，‘母亲’作为一名工人阶级妇女，本应在平静中度过一生，可是为了儿子的梦想，她注定要不平凡的度过一生。从小因为调皮，便自然地与母亲‘多有争执，少不更事的我，似乎天生就会与母亲顶撞。忙碌中的母亲似乎成为家里地位最低得人。母亲半生劳碌，岁月早已在她身上雕刻下不可磨灭的痕迹。微胖的身形，苍白的面庞，无一不表明她为整个家付出了很多。看着如今的母亲，我已经很少和她争执，因为我了解她，我不忍心让她一人承担我的过错。学会感恩就要学会拥有理解的心。在每一个事件的背后加一个辛酸的注解，你会发现你的心胸可以更宽广，你可以前容得下以前不能容忍的事 。我们不仅要对我自己的父母感恩，还要对我们的大自然母亲感恩。对自然感恩就是同情周围的一切事物。
尼采曾在路上失控地报着一匹马的头痛苦的`说：“我苦难的兄弟’，尼采被送进疯人院，而所有无视马的眼神，马的命运的，甚至虐待马的人们，都被作为正常人留下来享受着现实。我万分理解尼采的痛苦。对大自然母亲的感恩，要明白生命的孤独与万物的平等。草会口渴，鱼会疼痛，羊会流泪，狗会想念。我们 人类既然 比他们‘高级’，那么我们将如何表现我们作为人类的高级和文明呢。我们的成熟一定意味着对生态界的麻木与冷漠吗。对于现实世界残酷的认知一定要以我们自身变的残酷为代价吗。倘若他们来到这个世界的使命，就是不平等地成为人类的腹中餐，那么我们能否怀着对弱者的同情，让他们活的有点尊严，死的觉得幸福呢。
感谢生命，我们活着实际上就是上帝的恩赐，我们不应该怨天尤人，我们说能做的就是努力活好每一天，每天都带着感恩的心。在平凡的事物中发现美，把垃圾当成宝贝，那么生活就是为我们准备的。学会感恩，就是要热爱和平，善待生命，善待一切。人，或者就注定要受苦一生。
那里一个战争，一个炮弹就能解决问题，而万古平安。让感恩把世间变得美好。
读《母亲》有感5
空闲时静心读完〈母亲的眼泪〉，与其金庸，古龙的刀光剑影，江湖恩怨，琼瑶的爱恨交织，至死不渝的爱情深奥得多。生活中母亲的一个微笑，一个点头，一个举动都渗杂着爱，而我们因为习惯了接受，从不曾发现。
〈母亲的眼泪〉讲的是一位父亲因被人冤枉而进了监狱，母亲为了让自己的儿子能够上大学，起早贪黑地拼命赚钱，自己每天省吃俭用，把好吃的东西都留给儿子。儿子看到母亲这么辛苦，也非常懂事，在学校成绩名列前茅。每当儿子犯错的时候，母亲并没有责骂他，而是默默地在背后流泪。儿子看到母亲的眼泪，就会深深地自责，他下定决心悔过，最后成为一位品学兼优的好学生，被保送到国外留学，并在国外找到了一份很好的工作，当儿子多次要她母亲一起到国外时，母亲为了不增加儿子的负担，都拒绝了；当母亲生病的时候，为了不让儿子担心，就隐瞒了。直到最后临终的时候，亲人才通知他，当他赶来的时候，却只能见到母亲的最后一面。
每个父母对子女的爱都是全心身的，而我们能够报答父母的却是万分之一，正如陆游所说的：“谁言寸草心，报得三春晖。”也许对于他们来说，默默奉献而不求任何回报，只希望儿女成家后生活美满，平时多回家看看，尽点孝心就足够了。爱，其实很简单，母亲总是把最美好的东西不在于言说，而是在于心与心的传递。世界是丰富多彩的，人生也必定是风云变幻的。母亲，是一生中无法取代，至亲至爱的人，她付出了自己的青春，来养育我们，因此没有任何一种爱能和母爱相提并论，能够给予我们心灵上的安慰。母爱就像温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱就像辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；母爱就像甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。它是上苍给予我们最丰厚的礼物，最甜美的甘泉。它无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，它也能放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。
母爱是伟大的，沐浴着母爱的'人是幸福的，如果没有无私，自我牺牲的母爱来帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。而我在母爱的支撑下变得强大，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，是人类得以繁衍，进化，纯洁的原动力。让我们把这份爱迸发出光辉，迸发出无穷力量，照亮前方，走好未来的路！愿天下所有人好好爱自己的父母！
读《母亲》有感6
有的人看见这个题目会问：“做个合格的家长？难道我做得不够合格吗？我让孩子吃饱穿暖，还让孩子早日接受教育，参加了好多培训班，不让他输在‘起跑线’上，我这个家长不合格吗？”我想说，合格不合格，你将《发现母亲》看一遍就知道了。读完了《发现母亲》后，你就会觉得抚育孩子不仅仅是吃好穿好，多参加几个培训班就行了。它包括对孩子进行习育、教育和化育。如果能做到这三者的融合，你就不但能成为一个合格的家长，还能成为一个杰出的家长。没准因为你的出色的抚育，你还可能培养出天才来。
《发现母亲》的封面顶部，就有那么一行信心十足的话：你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。这是大话吗？非也。你去书中走个来回，就能感觉到，这句话的力量底气十足，这句话的内涵无比丰富。这句话的背后，是作者王东华先生历时十年，从文化学、社会学、教育学等不同角度揭示了母亲对一个人成长的重要影响后，对为人父母者最好的祝福。
读罢此书之后，有一类“成功”人物的形象在我的心目中轰然崩塌了。这一类人就是为了事业，而不顾孩子的人。作者说：“在过往的历史里，成功的人往往不是好父亲、好母亲，我们有许多名人教子的故事，但是我们却没有看到几个被教育出来的有作为的孩子，相反，败家子却层出不穷。”这是多么发人深省呀。我们不顾孩子的教育、成长，而只热衷于自己所谓的“事业”，而在自以为是的“成功”之后，却为社会“贡献”了一个又一个的“累赘”，难道这样的价值观我们还能弘扬下去吗？王东华更是在书中以“成功：用孩子抵押来的勋章”为专题，提醒人们“我们是孩子的生命之舵，孩子是我们的生命之锚”，提醒人们“如果连关系自己身前身后的子女都不去关注，又何谈去建功立业呢”。
然而，王东华经过考察后发现，有很多的“成功人士”即使有教育好孩子之心，也不知道怎样才能把子女教育好，当然这也是绝大部分“平凡”父母面临的问题。比如历史上俯拾皆是的“英雄无继”现象，还有现实中仍在上演的“富不过三代”便是明证。有人以“因果”来解释，有人以“风水”来阐释，而作者对同时又大量在历史上存在的“人才世家”现象进行了剖析，发现不管是“富不过三代”也好，“人才世家”也好，起着最关键作用的仍然是家庭教育是否成功。
不过，这里提到的“家庭教育”远非现在我们常常提到的狭隘的“早期智力教育”范围了。为了真正揭示“家庭教育”的成功规律，作者系统研究了胎儿的发育、幼儿的成长，研究了人生的发展、人才的培育，研究了人才成长中的长子现象、行序现象、幼子现象、独子现象、寡母现象等，从而发现了父母在孩子成长、成才过程中的重大责任。比如，王东华在比较了“教师”与“母亲”在孩子成长过程中的作用大小之后，提出了“一个瞽母胜过一打特级教师”的观点；他在比较了“家庭”与“学校”在孩子成长、成才中的作用大小后，提出了“家庭是最早最好也是最高的学府”的观点。而在分析了“家长的行业是教育子女”、“让妈妈成为母亲，成为教育家”等一系列观点后，他更是提出了“母亲是孩子的大老师”这一重要观点，而不是人们常常说得“第一任老师”。
因为“这部著作完全是作者考察了中外上千年教育史、女性史及文化史，并对之进行了批判性分析研究写成的，完全是作者独立思考之结晶”。所以，书中的所有论断都显得那么新颖又具有震撼力。如：“人脑是分两次诞生的”、“第二次诞生更重要”、“人是早产三年的动物”、“婴孩的一年等于十年”等，让人们从根本上认识到了抓住关键时期对孩子进行教育的重要性、紧迫性。又比如：“母子感通：摇篮里建立起来的感应频道”、“恋母情结：母亲是孩子的纯金恋人”、“慈容精神：孩子是母亲身上掉下的肉”等，让人们认识到了在对孩子实施家庭教育时，母亲的不可替代的重要作用。
从王东华的《发现母亲》开始，中国的“母亲教育学”也正式开始了。建立一门新学说是不容易的，需要大量的资料作支撑。于是，“方仲永真的神吗？”、 “傅雷为什么反对傅敏学音乐？”、“鲁迅怎样做父亲，做对了吗？”、“教皇的.养子为何比亲子成名的概率要小？”、“全世界智商最高的金雄熔失败了吗？”等古今中外一系列涉及人才成长、家庭教育成败的正反面事例都成为了他的研究对象。建立一门新的学说是不简单的，需要有“板凳要坐十年冷”的耐力。于是，本来是学工科出身的作者，为了这本著作、这个学说的问世，真就坐了十年冷板凳。而且在成名后，直到现在，仍然没有停下他研究的脚步。
是什么在支撑着他？是社会的赞美、优厚的报酬吗？我觉得的都不是，因为如果仅仅为了这一些，他完全可以从事自己的“老本行”。我觉得他有一种使命感，这种使命感在他的书中处处洋溢着。我们可以随便摘出来一段体会体会：“我们不能成就伟业，那并不仅仅是我们自己的过错。但是，如果我们不去做一个能理解伟大体验的人，则是我们的过错；而如果体验了理解了这份伟大而不能传达给孩子，从而让孩子点起自己那燃烧的对真理、伟大追求的火炬，那则是一种太遗憾和太不应该的过错了！”
他的使命感不仅是为了中国的繁荣与进步，更是为了世界的美丽与发展。所以作者在书的结尾发出了“让天才成批出现”的呐喊。他说：“当这种呼喊最终化为人类的一种信念时，那么一个天才竟长的新时代必将到来，到那时，我们将怀着极欣喜的心情注目于这个远远超过文艺复兴时代的全人类长盛不衰的全面复兴与增长，注目于这个在大地上建立起的人类最美好的群星灿烂的极乐园！”这是一种多么高远的境界呀，我们所有为人父母或将为人父母者还能冷眼旁观吗？不，再也不能了。我们应该行动起来。那么，就让我们从做一个合格的家长开始吧。
推动世界的手是摇摇篮的手，那手就长在我们身上！
读《母亲》有感7
母亲是崇高的，母亲是伟大的，生活中“母亲”这个词语总是让人那么感动，让人那么温暖，让人那么幸福…。当我学习了 《怀念母亲》一课后，对伟大母亲的认识更是感触颇深，对祖国母亲的爱意激增。
这篇课文以回忆的形式，描写了两位母亲在作者生命中的重要性，对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了自己永久的悔恨和对祖国永远不变的爱意。如果让我和季羡林相比的话，我对母亲的爱显得是那样的`微薄。平日里习惯的享受着妈妈对我无微不至的疼爱，从不知怎样去爱妈妈，想到这里我惭愧，以后我要帮妈妈做点力所能及的家务事，哪怕只是递给妈妈一杯热茶，哪怕只是递上一双拖鞋，我也长大了，不再是躺在妈妈怀里撒娇的小孩了。对伟大祖国母亲的爱戴和思念之情，我更加不能相比，如果我爱祖国母亲的情好比是一棵小苗的话，那么季羡林爱祖国的情就是一棵参天大树。现在的我们是多么幸福呀！生活在温暖和谐的大家庭中，也从不知离开祖国母亲得滋味，所以我们更要珍惜这美好的生活。
读过这篇课文后，我学会了珍惜，懂得了生活中不能离开母亲温暖的怀抱，更加不能远离伟大祖国母亲的怀抱，因为我们都有一颗中国心！
读《母亲》有感8
“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”如此深沉的关爱，叫人潸然泪下；如此感人的大爱，让人声泪俱下；如此浓浓的母爱，使人热泪盈眶。
母亲是荷叶，大风暴来了，就紧紧护着红莲，任凭风雨摧残自己；母亲是雨伞，暴风雨来了，就高高挡在头顶，任凭凉气湿意侵袭自己；母亲是大树，热夏来了，就严严遮着自己的果实，任凭烈日炙烤自己；母亲是绿叶，花期到了，就静悄悄的守护红花，任凭自己被忽略；母亲是油灯，夜幕降临了，就默默燃烧自己，任凭火光吞噬自己；母亲是蜡烛，黑夜笼罩时，就用朦胧的泪眼燃尽自己，任凭生命走到尽头。
母爱就像浩瀚无垠的天空一样，一样的漫无边际，一样的永无尽头；母爱就像汹涌澎湃的大海一样，一样的宽宏大量，一样的波澜壮阔；母爱就像深沉宽厚的大地一样，一样的顶天立地，一样的苍茫辽阔；母爱就像无形无体的空气一样，一样的如影随形，一样的无声无息；母爱就像暖意洋洋的阳光一样，一样的温暖和煦，一样的耀眼夺目。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是一种强大的力量，它能帮助我们度过人生的坎坎坷坷，走过人生的风风雨雨，抵抗人生的残酷冷漠，熬过人生的艰难岁月。母爱之伟大可以与天媲美，可以与日争晖，这种人间大爱是任何都无法取代的.，是任何人都极度渴求的，是任何人都向往不已的，是任何人都歌颂讴歌的。
母亲给了我们生命，母爱给了我们力量；母亲为我们撑起了一片天，母爱为我们开辟了一条路；母亲为我们耗尽了大好年华，母爱为我们打造了完美青春。
可是，悲哀的是，年轻的我们既读不懂母亲也读不懂母爱，我们既不理解母亲的良苦用心也不了解母亲的无私付出，我们既没有好好珍惜母亲的爱也没有回报母亲的爱，这是一件何其可悲，何其可恨，何其恼怒，何其惭愧的事情啊！蓦然回首，我们会发现，这么多年以来，母亲一直在通过牺牲自己，伤害自己，委屈自己来疼爱我们，关怀我们。可是我们呢？我们一直在消耗着母亲的年华，一直在消费着母亲的感情，一直在无视着母亲的付出，一直在不屑着母亲的苦心，可是我们却什么也做不了，什么也没做过，这样的我们，是否太过自私，是否太过自我，是否太过悲哀，是否太过可恶了呢？
母亲的付出是难以衡量的，母爱的伟大是难以赞美完的，我希望我们每个人都能做一个有心人，去好好看一看母亲的苦累，去好好分析一下母亲的心思，去好好关心一下母亲的身体，去好好解读一下母亲的心思。我也希望我们每个人都能做一个孝顺的孩子，做一个知恩图报的孩子，做一个关心母亲的孩子，做一个深爱母亲的孩子。
读《母亲》有感9
《怀念母亲》这篇课文，主要写了作者小时候很早的离开了母亲，一起生活的时间并不长，当他上大学二年级的时候，母亲却去世了，让他很悲伤，恨不得和他母亲一同而去。后来他又到国外留学，异国他乡，他不但怀念母亲，更怀念自己深爱着的祖国，文中有两点让我感动。 第一点：作者爱母亲。这一点我和作者有同样的感受。
我也有一个慈爱的母亲，原来的时候，总觉得妈妈太唠叨，总是叨咕个不停，我说一句话，她能接上20句，烦都烦死了。可是，就有那么一天，妈妈要回姥姥家，她刚走的时候，心里很高兴，心想：她总算走了，她要是再唠叨几天，我的耳朵都要听出茧子了。到了晚上，总觉得少了什么！我左思右想，原来是妈妈没有念“紧箍咒”，我立即把妈妈的话重新在脑海中回忆了一遍。“不能看太长时间电视，晚上睡觉盖好被，别忘了洗澡。
名师点评：
这篇文章抒写“我心中的母爱”，由季羡林的《怀念母亲》一文说开去，既有切身的感受，又有对“母爱”的更加深远的理解，即对祖国母亲的爱。有联想，有感受，由小及大，感情真挚。“读了之后给我很大的震慑”一句中的“震慑”应为“震撼”。
”我的思念渐渐加深，脑海里越是想妈妈的`话，就越想念妈妈，我就像一个没有灵魂的人，妈妈回来了，我的想念才渐渐消失。我现在才知道没有母亲的日子是多么痛苦啊！ 第二点：作者爱祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起，这是多么高尚啊！由作者我想到了我们学习课文中的一位人物，他就是中国第一位修筑京张铁路的“詹天佑”。他是一个不怕外国人的嘲笑和讽刺的人，他能在外国人嘲笑中修好京张铁路，成为了铁路界的名人，他是多么了不起。
那时候中国是贫穷的，工地上没有抽水机，詹天佑亲自带头挑水，没有挖土机，詹天佑也带头挖土，不到两年就把京张铁路修好了。 作者真是我的榜样，可是我还小，只能靠学习来报答祖国，我也有一个远大的理想，那就是用自己掌握的科学知识回报祖国。 这篇文章让我想到了我自己，我只有好好学习，就是我对母亲最好的报答，如果我不好好学习，就没办法报答母亲对我的爱。 母亲是生我养我的人，祖国是我成长的地方，我爱她们，我离不开她们，离开了她们，我就无法生存了。
读《母亲》有感10
夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了在季羡林梦里出现的母亲是生身母亲也是祖国母亲。季羡林在读大学的时候母亲就去世了，那时母亲年仅四十几岁，子欲养而亲不待，这对季羡林来说是个极大的打击。后来季羡林出国留学期间，他觉得自己好孤独，一遍遍怀念祖国母亲，同时埋头学术研究，从不敢懈怠。
季羡林对母亲充满深深的愧疚，他对生身母亲和祖国母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的热爱，使我真的很感动。我记得文中有一段话：他的房东激动地说今晚我儿子要回来。应该会在最后那趟车赶回来。我猜季羡林一定会想：母亲在世时也一定这么期待我回家吧？然后又把最好吃的留给我，那时候的我应该只顾着吃东西，连一眼都没有看母亲，都不管母亲有没有吃过。看着房东阿姨在门口张望等待儿子，季羡林肯定很羡慕房东的儿子，因为他说那一刻很想哭。季羡林感觉自己已经辜负了生身母亲，再不能辜负祖国母亲了，所以他穷尽一生都在努力学习、努力工作。
这篇感人至深的文章，对母亲的'爱就是两个字怀念，它使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，一道美味的食品，有人只尝过一小口就给另一个人吃；有人吃到只剩下一小口才给另一个人吃，这是谁和谁？ 孝与不孝的区别，其实就差这一小口。
季羡林让我懂得了要珍惜母亲对我们的爱，也教会了我如何去热爱祖国母亲现在努力学习，将来努力工作。
读《母亲》有感11
今天，我读了《母亲的意义》这篇文章，受到了很大的启发。
这篇文章讲的是：1992年9月1日，洛阳道北小学来了一对母女，妈妈送女儿上学。这位妈妈是乞讨者。妈妈跪地地哭求，但学校为难，因为这对母女没家没户口，妈妈沾憨带哑，连自己的姓名和老家都说不清楚，学校不敢收。后来，妈妈又改成了带女儿捡破烂。有一次，女儿不走了，原来是一个女孩在弹古筝，妈妈拉女儿走了。后来，女儿经常去听。有一次，那个弹古筝的女孩收留了她，并给她取名张月，定为6岁，生日是相识的那天。那女孩带她学古筝。经过她的努力，许多次比赛都获得了一等奖。而她的妈妈却死在了窑洞里，经检查发现，她已经患癌一年多了。
我十分敬佩文中的那位妈妈。她不顾自己的生命，供女儿学古筝，而自己一直都在捡破烂。但谁也不知道，她竟然串了癌症，她自己觉得不舒服也没有说。她为了女儿竟觉得自己的安危并不重要。其实，不光是这一位母亲特别的关心自己的孩子，天下所有的'母亲都是这样的。不光是像这位母亲一样的敢于牺牲自己，平常我们的母亲的一句问候就包含着母亲对我们的关心，只要我们留心观察，就一定能够发现母亲对我们的爱！
读《母亲》有感12
作者林海音写了自己母亲的秘密。母亲28岁时，父亲去世，不久韩叔叔来我家了，作者写的是这样的情景：我看见母亲在抽泣，弯过手臂来搂着母亲的，是韩叔。母亲在抑制不住的哭声中，断断续续地说着：“不，我有孩子，我不愿再……”母亲为何会哭呢？作者眼中，母亲一直是淡定从容的，也许母亲是思念死去的父亲了吧，平时忍住不在孩子们面前表露出来。
对韩叔叔的追求，母亲表示拒绝的，作者心中充满了恐惧，害怕母亲接受韩叔叔，虽然韩叔叔和这个家熟悉，但并不能被这个家的人们所接受。也许是大家都思念已故的`父亲，我想更重要的是不喜欢这个韩叔叔吧！
作者害怕母亲接受韩叔叔很久，最后韩结婚了，作者露出笑容，放下了心头的包袱，作者眼中的母亲也变得安详极了。可见一家人在某种意义上，都不喜欢这个韩叔叔。
最后一段令人深思：
母亲的老朋友们都羡慕她有一对好儿女，唯有我自己知道，我们能够在完整无缺的母爱中成长，是靠了母亲曾经牺牲过一些什么才得到的。
首先看出了作者获得了完整无缺的母爱，母亲为了她们牺牲了很多，作者林海音心中有着无声胜有声的深深地感动。这件事也领读者感动，母亲这么关爱孩子们令人欣赏，她创造的美好家庭生活令人羡慕。
读《母亲》有感13
第一段是第1自然段写了：母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。
第二段是第2到16自然段写了：作者小时候和他的母亲在一起的时候，有：和作者一起唱动听的歌谣 ·讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事·又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间，她给我说谜语。
第一段是第3自然段写了：虽然母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月。
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆，作者赶回老家去看她。她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，这时候作者在想他小时候和他玩的时候这时作者的母亲真好，坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱。故乡的天空不会忘记。时不时和作者一起唱动听的歌谣 ·讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事·又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间，她给我说谜语。虽然作者的.母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月我读了这一句话，仿佛让我看到了作者和她的母亲一起玩的情景不仅让我想起了四句描写母爱的现代诗：母亲是一艘大船，载着我们驶向大海。去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。
读《母亲》有感14
假期中在读者上读到了母亲这篇文章，是写一栋大楼失火消防员来救人，因为路面太窄，云梯进不去，只好用人力来救人，他们拿来一块大垫子，让人们跳到垫子上，一位妇女站在第一个，但她不愿意跳，只好让其他人跳。别人都跳完了，只剩那位妇女了，那妇女犹豫了一下，跳了下来，可是，她是反面落地，不像其他人一样正面落地，这样做是会出人命的，但她还是这样跳了，当消防员问她时，她说了一句话，让当场人震惊，“因为，这样才能保住我肚里的孩子”。
看了这篇文章，我深受感动，相信不只是我，你也会被触动的。是的，在生命紧要关头，那妇女想到的不是自己，而是肚子里的孩子。虽然孩子没有出生，也不能无辜地死去。为什么那妇女这样不顾自己的生命，放弃自己，选择孩子。因为，母爱。
天下的母亲都这样。可是，有没有孩子会为母亲这样付出过呢？很少，只会在烦心的时候，对母亲发脾气，大吼大叫，不服气的时候与母亲顶嘴，这就是我们对母亲的报答？
说到这里我的脸热了起来，因为，我也经常与母亲顶嘴，但母亲都会原谅我，我真感到羞愧。
那天，我没和妈妈打招呼就和同学一起玩去了，回到家已近7点了，我进屋后，妈妈的'表情由担忧转为生气，我感到事情的严重，轻轻地说：“妈妈我回来了。”“你去那里了？”妈妈大声说。“我和同学玩去了。”“你去玩不会说一声呀，我看你没回来，到你学校里找，你就不知道家里人担心，家里不好是吧，那以后都不要回家了。”说着就把我推出家门。我怎么喊都不理我，我用力地用脚踢门，妈妈把门打开了，打了我一记耳光。我脸上火辣辣的疼。我心里发誓再也不和她说话了。直到晚上，我做作业的时候，妈妈拿着热牛奶走到我身边，摸摸我的脸说：“疼吗？妈妈不是有意要打你，你知道你不回家，妈妈多担心吗！以后要玩和妈妈说一声，不要让家里担心。好吗？”听到妈妈这样说，我为自己的行为感到羞愧。我流着眼泪说：“妈妈我以后不会这样了。”
世界上最无私的是母爱，最伟大的是母爱，最值得我们去珍惜的，就是母亲。
读《母亲》有感15
今天我读了《母亲与我》这篇感人的故事，感想和想要说的话很多。让我们先来看看这篇文章主要讲了什么：有一个倔强的小女孩，再犯了错和母亲争吵后决定离家出走。不久，她才意识到自己对母亲做了些什么！想想母亲因为自己的这个举动而痛不欲生的样子。
回到家后努力改正，成为母亲眼中“最疼最疼‘我’的小女儿”的.事。通过这个文章，我想到了我的妈妈从我降临在这个世界上开始，她就把她能给予的爱全部都给了我。因为爸爸工作忙，所以妈妈每天都抽出时间不辞辛苦的干家务活。再说说文中小女孩儿的妈妈，因为太爱女儿所以说了女儿几句，而遭到女儿的不理解。女儿上大学后回家呆几天就得走。所有的母亲都是一样的，只希望女儿能多一些时间陪伴自己。
我想对天下所有的孩子们说：“我们在有时间陪伴父母的时候不去尽孝心，或许当我们开始要好好尽孝心的时候，可能父母已经等不到这一天了！”所以世间能够牺牲自己的一切来让我们过得更好的人除了父母没有别人！不管怎样，也要报答像这样深爱着自己的人！
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