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《永远的超级四班》六年级读后感
当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《永远的超级四班》六年级读后感，欢迎阅读与收藏。
《永远的超级四班》六年级读后感1
一到暑假,又掀起了一番读书的热潮.最近很多人都在看“阳光姐姐小书房系列丛书”,我也随波逐流,买了一本《永远的超级四班》。因为这个故事和网络有关，所以也是我非常感兴趣的话题哦。于是一回到家，我就迫不及待的翻开书来，津津有味的读了起来。
“眉开眼笑”，“捧腹大笑”……这些关于“笑”的词语用在看这本书的时候最适合了。这里面的每一个小故事都能让我产生共鸣。我最喜欢的人物是这本书中的主角：华汪德（汪汪）从一开始学会打一个字，到熟练的操作，并拥有了自己的博客；从名副其实的电脑菜鸟到网络高手，真的很辛苦哇!不过这其中也少不了家长的支持,老师的鼓励,和好友秦超逸(胖青蛙)的帮助。
要说到我们班的`博客，那可谓同样也是高手云集。每个人的博客都是各有千秋啊。他们总能让自己的博客是那样的与众不同。例如郭某某的博客是浪漫至极的，王某某的博客是清纯无比的……总而言之，言而总之，每个人的博客都是独一无二的！
现在可能一直在坚持日记的人已经不多了，但有更多的人参与到写博客中来。它不是只有单独的文字，而是拥有更多的功能。可以写出不同类型的文字，插入精美的图片或背景音乐，还有丰富多彩的flash动画……如果灵感突袭，写下随笔;酝酿很久的文章，在博客中尽情展现。我相信只要大家不沉迷于网络，合理的分配好、利用好网络资源，就一定会给我们的生活带来许多变化。
通过《永远的超级四班》这本书，让我对网络又有更新的认识，真不愧是super class!
《永远的超级四班》六年级读后感2
暑假里，我读了《永远的超级四班》，这是阳光姐姐伍美珍写得一本颇有风趣的校园小说。书中叙述了六<四>班同学在明智的班主任胡老师的引导和支持下，大家合理、充分地利用网络资源，在博客上抒发自己的所感所想，描述自己的真实生活，在班级论坛上互相学习趣味知识的故事。
书中人物栩栩如生，各俱特色。其中，我最喜欢聪明美丽的依贝丸—宁佳心、雷厉风行的show韵丸—黄小月、“功夫了得”的泡泡鱼丸—卢竞，她们可是“丸子军团”哦。智慧开明的胡老师鼓励同学们上网写日记，开创自己的邮箱、博客，这不仅激发了同学们的写作兴趣，提高了大家的写作水平，还使班里的每个同学都展示了自己的风采，相互之间建立了纯真的友谊，真是一举多得。
如今，随着高科技的`发展，互联网迅速普及开来，为人们提供了新的信息平台。电视、电脑、手机等各种媒介逐渐成为我们生活的一部分，甚至是学习的必需品，我们没有理由也没有办法把它拒之门外。
实际生活中我们也要学会合理运用电脑，分配好自己的学习时间。节假日、双休日我会多安排一些上网时间看新闻、练编程、上qq、看论坛，有时间我还会给我的**空间加上一首音乐或一篇电子日记。现在我越来越觉得网络给我带来了更多的是方便、是知识、是乐趣。
阳光姐姐笔下的人物个性鲜明，风趣的外号使我倍感亲切，轻松幽默的文字营造出快乐的心境，同时蕴藏了许多深刻的道理：要积极、乐观的生活；要乐于助人；要诚实守信……我要把这本书推荐给我的同学，让更多的人体会到读书的乐趣。希望有一天，我们也可以大声喊出：“我们是永远的‘super六班’！”
《永远的超级四班》六年级读后感3
暑假里，妈妈买了一本“阳光姐姐”伍美珍的书给我。这本书名叫《永远的超级四班》。我一看到书名，就产生了疑惑：为什么“永远”？什么是“超级四班”？带着疑问，我开始读起了这本书。
这本书我一读上就爱不释手。这本书分为《永远的超级四班》和《我班流行写小说》两篇文章。我十分喜欢《永远的超级四班》这篇文章。故事讲述六（4）班换了个新班主任，她姓胡，胡老师和原来的.班主任陆老师不同。陆老师十分反对同学们上网，就连她自己都不上网。而胡老师十分喜欢上网，她不但有qq号，还有属于自己的博客。她接管后要求同学们每天写日记，而且最好是在博客上写。在她的带动下，副班长秦超逸先是帮助了大家建立了一个博客圈，方便大家互相“串门”。后来又在班上设立了一个论坛，产生了许多“斑竹”，帮助大家增加了许多知识。他们还制定了“超级四班上网公约”呢！
我明白了伍美珍阿姨为什么要用“超级”一词了。“超级代表着特殊的和唯一的。
我不禁想起我们班。我们班不特别，也不算唯一。可是我们班通过努力后成绩变得优秀了，纪律也好了。这都是同学们和老师共同努力的结果。
我在网上搜了一些人对这本书的评价，其中有人说这本书每行只有十几个字，文笔十分无聊，像个小孩子写的，印刷时每字之间间隔大，觉得这本书十分不好。我觉得由于文章是以“我”为主人公，“我”是一个孩子，这样写反而体现出了我们的心声。所以我觉得伍美珍阿姨写的很好，这是我读过的最有趣的一本书了。
我太喜欢读《永远的超级四班了》！
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