《少年中国说》读后感

时间:2025-02-11 09:24:44 蔼媚 读后感 我要投稿

《少年中国说》读后感(精选35篇)

  认真读完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的《少年中国说》读后感,希望对大家有所帮助。

《少年中国说》读后感(精选35篇)

  《少年中国说》读后感 1

  梁启超的《少年中国说》这篇文章我已看过多次,每多看一次就多几分感触!

  百年前,梁启超先生曾用心呐喊:“少年强则国强,少年独立则国独立!”。梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?

  首先,少年要有理想,有知识。我们中华民族发展到今天,已经五千年了。作为“少年中国”的少年,我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。当然,理想并不是说你想成功就会成功的,他要求你付出艰辛的劳动,甚至巨大的代价。实现理想需要力量,力量来自知识,我们要建设好自己的祖国,就要有文化。今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,从一加一学起,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。

  少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年是与世界有缘份的,他们来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不顺心,不满意,总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜!他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。他是热情的`化身,幻想的源泉,雄心壮志的出发点!在改革的年代,我们尤其要保持少年人特有的性格!

  古人云:春归如过翼,一去无迹。是的,时间过得很快,就好像鸟飞一样,一去便无踪迹了。所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活,主宰世界!

  我们古老文明的国度曾经造就了无数杰出的人物,其中有不少是颇有作为的少年。王勃,“唐初四杰”之一,著名的诗人。自幼聪颖过人,才华出众。他七岁能诗,十几岁就中了进士,可谓少年才子,春风得意了。然而他不是屡遭贬斥,颠沛流离,年近28岁就郁郁而终了吗?这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,只能空负才华,含恨九泉。中国历史上那些少年皇帝们,从小继承皇位,称孤道寡,不可一世,但是他们有哪一位是真正为人民造福的?他们只不过是封建社会中的畸形产物而已,他们不是一个个的给人们扫进历史的垃圾堆里去了吗?

  所以,只有今天的少年,才是历史新纪元的开创者,才是未来历史的主人。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!

  《少年中国说》读后感 2

  这个寒假趁着有比较多的空余时间,我拜读了梁启超先生的《少年中国说》。

  启超的这篇文章不长,只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。他从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,叙述了他所描述的“少年中国”。他在文章中说“且我中国畴昔,岂尝有国家哉?不过有朝廷耳”。指出中国从炎黄时期到现在的几千年时间里还没有建立一个真正的国家,而所谓的虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名称而已。他断言“然则吾中国者,前此尚未出现于世界,而今乃始萌芽云尔。天地大矣,前途辽矣,美哉,我少年中国乎!”而“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”。把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年。

  那么作为“少年中国”的少年,同时又是一名少先队员,我们怎样做才不会愧对于这伟大而光荣的称谓呢?

  首先,我们要树立远大的理想,规划好自己的未来,我们现在正处在一生中最阳光最得意的时候,也是最迷茫最没有方向感的时候。所以,我们要拥有坚定的立场和信念,相信自己,立志建设伟大的国家。维护祖国的荣誉。

  其次,我们要追求上进,提高修养。毛主席把我们比作初升的太阳,其实,我们更像一团熊熊燃烧的烈火。用我们澎湃的激情去点亮建设社会主义的火炬。我们应在校园里如饥似渴的摄取知识,我们的努力与祖国的命运紧密相连,我们少年是祖国的脊梁。

  以前的.伟人们,即使条件艰苦也不能放弃追求真理,更何况条件优越的我们呢?

  再次,做好自己,带动他人。作为一名少先队员,我们不仅要深入的学习理论知识,更要起到模范带头作用。须知“今日之责任,不在他人,而全在我少年”,少年不是个人而是群体,只有当我们这个群体的力量强大了,我们的祖国才会强大,我们的民族才会振兴。同时,我们要尽自己之所能引领健康积极的校园文化,构建和谐的校园氛围。建设少年中国要从细微入手,从我做起,从小事做起。

  恰同学少年,我们是祖国的未来和希望,我们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望,更有祖国发展和民族复兴的历史重任。我们正在展开一段激情燃烧的岁月。博采众长,求知求真,这是我们这些少年应该努力的方向。

  《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的脑海之中,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”建设少年中国时不可待,因为我们恰同学少年!

  《少年中国说》读后感 3

  没有规矩不成方圆。道德不能构成严格的规范,但是法治恰好满足了这一点。在暑假中,我拜读了梁启超先生的《少年中国说》,我又对法治有了新的认识。

  文章的开头这样写道:“日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。

  呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:

  恶!是何言!是何言!

  吾心目中有一少年中国在。”梁启超先生,这样评价当时的中国,他觉得中国应如少年,充满希望。

  我也觉得,中国应该是一个少年,少年人常常喜欢考虑将来,由于考虑将来,由于思考未来,各种事情都是他所未经历的,因此常常敢于破格。所以产生希望之心,由于希望,所以进取,由于进取,所以日日更新。

  梁启超在文中这样阐述:黄帝子孙,聚族而居,自立于这个地球上既有数千年,然而问一问这个国家叫什么名称,则竟没有名称。所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清的,都是朝廷的名称罢了。

  所谓法院是家庭的私有财产。所谓国家,就是人民所有的财产。朝代有朝代的老与少,国家也有国家的老与少,称一个朝廷老化是可以的,称为一个国家老化就不可以。

  晚清腐败无能的部分原因是法治制度的不完善,导致国家和民生的混乱。为什么制度的不完善会导致如此严重的'后果?总会有一段时间人的规则不明确和不文明。 在诸如洪水之类的利益面前,人性也脆弱,如此脆弱。

  但与法治不同的是,法治束缚着人们的欲望,保护着社会中的弱者,使国家繁荣昌盛。

  我国依法治国需要四点:有法可依,有法可依,执法必严,违法必罚。但我们常常不能忽视年轻公民的力量。

  当大家自觉遵守法律法规,我国的治安水平就会更高,影响力就会大大增强,权力就会越来越强大。

  中国的希望,掌握在当代人的手中,我们只有把建设好我们的国家作为我们的奋斗目标,中国才有希望真正的毅力在世界民族之林,现在,我们已不是懵懂的少年,更应该明确自己身上的责任,努力充实自己,勇敢的承担起历史和人民赋予我们的责任。

  因此,如果年轻人遵纪守法,国家将真正建立法治体系。偷梁先生的情况是:年轻人守法,国家守法。

  那么我们少年该如何守法呢?首先,努力学习什么是合法和非法,学会区分是非,并清楚地了解法律在生活中的重要性。其次,要切实行动起来,自觉守法,不做伤害自己甚至他人的事。

  《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的脑海之中,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”

  青年的力量代表着中国的力量。当我们学会守法,中国的法治力量就会越来越强大!

  《少年中国说》读后感 4

  近日,我读了梁启超的文章《少年中国说》,对梁启超先生萌发出一种崇敬之意,遂也了解了一下梁启超先生的生平,收获颇多。

  梁启超又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代维新派代表人物,近代中国的思想启蒙者,深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家,民初清华大学国学院四大教授之一、著名新闻报刊活动家。梁启超的文章风格,世称新文体。这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体,而且至今仍然值得学习和研究。梁启超的文章富有独特的历史视角,令人深思,启蒙思想。《少年中国说》就是其中出色的一篇。

  文章的主旨是,作者把封建古老的中国和他心目中的少年中国作鲜明的对比,极力赞颂少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。

  梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分,让人看了忍不住咬牙切齿,他把中国之所以被外国人称为老大者,是由于则以握国权者皆老朽之人也,然后又深刻地描绘了那些老朽之人丑陋自私的嘴脸,他们只管守着自己的利益度过自己的一生,而完全不理人民的生死,这在当时的社会来说是极其大胆的'。由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。

  文章中多处体现出作者的先进思想,例如文中有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是,斯谓之完全成立之国。这一段阐述了国家的概念,在当时具有十分重大的现实意义,对于封建统治帝国无疑是当头一棒。对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育,它大大地激发了群众敢于斗争,敢于追求自己权益的思想。

  然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年,他说故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。一段下来,让中国少年顿时醒悟,心中生出一种使命感,他们终于意识到,他们肩负着一个时代的责任。

  最后结尾句少年中国与天不老,而中国少年则与国无疆,表现两者的前途和命运是紧密地连结在一起的。这里,饱含着作者强烈的感情,歌颂为创建少年中国的中国少年,赞美有着无限壮丽前景的少年中国。语调高昂,给读者以巨大的震撼力量。

  《少年中国说》读后感 5

  我读了《少年中国说》后,不禁对梁启超佩服起来。《少年中国说》最大的特点是结构严谨、语言精密、观点明确,对于文学界来说属于佼佼者一列。

  现在对《少年中国说》这篇经典文章我是最爱不释手了,记忆里面的内容更是引人入胜。对于梁启超讲述少年中国的评论,我对与梁启超的观点是给予肯定的态度。因为我们中国的确存在着一些社会问题,当我读到“玛志尼者,意大利三杰之魁也。·····堂堂四百余州之国土,凛凛四百余兆之国民,岂无玛志尼其人者”时,就更加肯定这些问题的存在。我们可以想:只有一个玛志尼就可以复兴意大利这个老大帝国变成少年意大利,为何我们中国不能出现一个玛志尼式人物来复兴呢?这个是一悬念,不知若干年后,是否能出现 玛志尼式人物来振兴中国,助中国雄于地球。

  当我读到“少年智则国则,少年则富国富……少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”这一段时,努力学习,将来好好报效祖国这一念头像一颗种子那样在我的心里播下开始并萌发。它让我读懂了祖国为什么仍然赶不上欧美国家发展速度的原因。是因为中国衰老腐朽的人太多了我们这些前程浩浩远大的青少年却没有受到更好的教育,所以没有新鲜的血液的注入,科技发展仍落欧美国家的后。更重要的应该是少年的.动手能力和想像能力,不然的话,日本小国怎么会如此强大呢?我们更加应该信奉一句话:没有做不到的,只有想不到的。

  我们中国仍在哺乳时期,等待中国的少年带它走向国际,成为少年中国。但大多数少年都不清楚是非、利弊方面的东西,何来报效祖国?所以我认为,要将《少年中国说》在青少年人群中加以推广、普及,让青少年们认识如何权衡利弊,努力学习,更好为祖国、社会作贡献,创造出你我美好的家园。

  《少年中国说》读后感 6

  今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的“少年中国”。作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这称谓呢? 首先,少年要有理想,有知识。因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。

  国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”。“五四”青年节那天,因为早餐不如意,我正独自坐在汽车上生着闷气,突然,收音机传来一阵阵铿锵有力的朗诵声,凝神听着这声声诵读,我心中的怨气一点点消散,甚至我感觉到了丝丝的惭愧。

  这段《少年中国说》我并不陌生,记得有一年 “六一”儿童节,我们班曾经排练过这个节目,要求每一位同学都要会背,但那时我并不太明白它真正的含义。

  现在我常常反复读《少年中国说》,也明白了许多道理。作者梁启超生活在清朝末年,当时,我国正受到帝国主义的侵略,遭受八国联军瓜分,民族危机空前严重。梁启超为了唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,写出这篇富有时代意义的《少年中国说》。

  我们,21世纪的少年,生活在和平年代。和梁启超先生100多年前写《少年中国说》时的时代背景相比,我们很幸福。想起今天早上,只不过为了早餐不如我所愿,就生了很久的闷气,这真让我惭愧。时代的'车轮滚滚前行,科技的发展日新月异,作为当今的少年,我们当务之急是要学好本领,丰满我们的羽翼,要多多读书,树立远大的理想,为未来做好充分的准备。

  努力吧,少年,为实现我们的中国梦而努力读书!

  《少年中国说》读后感 7

  提起近代历史,不得不提到一个人他就是梁启超。《少年中国说》是他驳斥日本和西方列强污蔑我国是“老大帝国”。他用自己犀利的观点反击了日本和西方列强对我国的偏见。并且作者证明了中国即将成为一个理想的资产阶级共和国。作者认为封建专制制度已经腐朽,他将希望寄托在中国的少年身上。他认为少年强,则中国强,少年独立则国家独立,少年自由则国家自由。

  在中国历史上,曾经出现过很多统一而强大的时期,周边各国对中国也是十分尊敬,但自从鸦片战争以后,列强用坚船利炮打开了国门,中国在经过一次次失败后显得十分危险。林则徐虎门销烟,洋务运动,辛亥革命无数先贤都在探索救国的道路。在国内万马齐喑的情况下,梁启超的《少年中国说》让沉睡的狮子愤然觉醒。

  在帝国主义,封建主义的欺凌下中国艰难的前进,但是一个少年的中国正在觉醒,梁启超认为西方各国都是壮年,所以他们可以欺负中国这个少年,然而少年会逐渐成长,长大后的少年将会让我们的`国家赋予,让我们国家强大。而且小小的少年中国也正在努力向前。

  梁启超一直在寻找中国自强的道路,他极力赞扬上年敢于改革的精神,鼓励人们肩负起建设少年中国的重任,表达了要求祖国繁荣富强的愿望,和积极进取的精神。而中国的发展也正是按照他的设想发展,中国人民摆脱了压迫,赶走了侵略者。今天的中国已经是世界第二大经济体。

  今天的我们要扛起复兴中国的责任,用我们的努力和热诚,建立一个更加强大的中国。我相信这一天离我们越来越近了。

  《少年中国说》读后感 8

  “故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智.......”自打我从记事起,妈妈就经常叫我念。只不过我当时太小了,根本听不懂。直到现在长大了点,我才知道这激昂洒脱的文字来自于梁启超爷爷的《少年中国说》,是一篇具有时代意义的佳作。

  这一句句铿锵有力的文字如同利剑一样深深地插入了我的脑海。

  当我读到:“红日初升,其道大光。”我感受到我们少年就如同初升的红日,正在倾尽身上所有的光芒,来照亮中国前进的道路。

  当我读到:“鹰隼试翼,风尘吸张。”我感受到我们就是振翅翱翔的雄鹰,在历史的.天空中自由地飞翔。

  .........

  每次诵读到这篇文章时,我的心就特别激动,因为它被赋予了激情。我的眼睛是明亮的,因为它被赋予了希望。

  是,我们就是那乳虎,我们就是那朝阳。至今,我国尽管已发展成了不弱之国,但是我们还得继续向小康社会发展,使国家变得更加富强!

  我们既然是乳虎,我们就要努力成长,发奋读书;我们既然是朝阳,我们就要发挥出自己的热量,谱写精彩的人生!

  中国要想强盛,就需要一代又一代有志气的少年;中国要想发达,就需要一代又一代有梦想的少年。我们作为中国少年的一份子,就绝不会忘记国耻,而是牢记国耻,借历史之鉴,行大国之风!

  少年如同振翅之鹰,在天地间咆哮;少年如同绽放之花朵,在丛林间芬芳一生。

  我们是中国新少年,就应该胸怀梦想;我们是中国新少年,就应该奋发图强。我们要用这双勤劳的双手创造属于我们的新世界,真正地做到:少年雄于地球,则国雄于地球!

  《少年中国说》读后感 9

  在我国历史发展的长河中,出现了很多的民族,这些民族可能会发生战乱割据,但是祖国始终只有一个,那就是--中国。中国之所以源远流长,这与我们强大的民族凝聚力必不可分。更与当代每个中国人息息相关。我们是新时代的中国少年,是祖国未来日益强大的'保障,祖国才能实现繁荣富强。

  爱国是一种行为。我们作为一个学生,每天在学校里学习,过程可能会很艰苦日后才能成为为国家栋梁,当国家需要我们做出贡献的时候可以立刻伸出自己的双手。将祖国的发展与我们自身的努力相关联,国家富强,我们才能有力量。在日常生活中,我们要从自身的行为做起,一言一行皆要以爱国为出发点。

  爱国是一种信仰。民族有信仰,国家才有力量。古有范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,今应有我们把爱国刻在心中,与国同在。始终把热爱国家放在首位,将危害祖国的行为作为摒弃的对象。为国家的强盛贡献自己的力量,爱国是一种心情,是极其珍贵的精神动力,具有巨大的向心力。是联系各个民族的纽带,也是中华民族的传统美德。各族人民在祖国的照耀下,团结一心努力奋斗,任何问题都不能阻挡中华民族的发展与兴旺。祖国的发展又会反过来激励人民朝着社会主义的方向不断向前。

  梁启超曾经说过:少年强则中国强,少年智则中国智。少年有梦则民族有望,少年有梦则中国昌盛。这样的家国情怀,我们不应学习吗?我们应该从小做起,从现在做起,从爱祖国做起,为祖国的明天而奋斗,为建成社会主义现代化强国而奋斗。

  《少年中国说》读后感 10

  我国近代著名作家梁启超先生在他的《少年中国说》一文中说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强……”仔细品味一下这些话,觉得很有道理。现在我们祖国的强大也是靠那些曾经的“少年”。可“长江后浪推前浪”,我们少年应该更加的努力,但现在的少年时怎样的呢?这个问题引发了我的思考。

  现在的少年儿童,很多人都沉迷于网络游戏,不思进取,被“电子毒品”占领了心智。在他们心里,学习不是第一,而是玩耍和放松。像这样的孩子,如何在人与人之间的比拼,争夺之中,脱颖而出,报效祖国呢?一个人没有进自己最大的努力报效祖国,那这个人就是一个废物。

  再把目光转向我自己——我虽然不想他们那样沉迷于游戏,不思进取,但我却不能吃苦耐劳,不能钻研难题,不能持之以恒。记得四年级时,数学老师给我们出了一道十分难的题目,大家都没有做出来。当老师为我们讲解完后,老师问我们听懂没有。大家都说懂了,似懂非懂的我也跟着点了点头。

  虽然时间已过去了这么久,但这件事仍在我脑海中回荡。我觉得我应该把不懂的题目搞懂。作为新时代的少年,要把身体、学习放在第一位,等长大后,要尽自己所能来为国家效力,为国家的.富强出一份力。

  “少年进步,则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”这一句句坚定的话语表达了老一辈对我们少年的无限希望。我们不应该辜负他们的希望。我觉得这句话不应在只在心中回响,而应落实在每一个人、每一个少年的行动上。

  《少年中国说》读后感 11

  梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

  “三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”此岳武穆《满江红》词句也,作者自六岁时即口受记忆,至今喜诵之不衰。自今以往,弃“哀时客”之名,更自名曰“少年中国之少年”。

  《少年中国说》读后感 12

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立......”每次读梁启超的<少年中国说>,我都心潮澎湃,激动不已。 中国是一个历史悠久的古老国家,在时间的侵蚀下,涌现出了许多爱国的少年,我们被这些中国人民为祖国服务,为国家争光的故事深深感动。 今天,让我分享一下读<屠呦呦传>后的感想。

  屠呦呦的传记讲述了屠呦呦的童年,她的学习过程,以及她是如何发现青蒿素的。屠呦呦出生于宁波市中心的开明街连城县,童年时代沉浸在宁波最优秀、最南方的文化之中。

  1951年,屠呦呦的生命是第一位伟大的转折点。那年她申请了一个暑假,北京大学医学院药学系。我觉得她有一个坚定的信念,因为屠呦呦认为:用药是治疗疾病的主要手段。本文是年轻人需要某种信念,使领先的'雾目标你前进。虽然任何科学创新似乎机会,事实上,来自创新观察宽阔的视野和顽强信念的非凡力量 - 为保证患者用药安全,屠呦呦率先尝试;获得第一临床资料,她病在海南区运行,高温,服用......对于屠呦呦喂病人,这是医生的爱心和仁慈的她深入骨髓,但其“长找到蒿”的力量源泉。

  2015年,屠呦呦获诺贝尔奖了!这背后蕴含的,正是我们中国发展中医药界耳熟能详的那句话——中西医结合。身为一个全国第三期西医离职员工学习传统中医班的学员,屠呦呦的科研创新之路,足以可以成为企业最佳教学案例。

  今天,中国传统医学也是国家社会做出更多的赞誉。中国有很多屠呦呦,谁领导中国走向世界,我们作为学生,我们必须努力工作,长大后赢得为国争光!

  《少年中国说》读后感 13

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”这朗朗上口的读书声是哪里来的呀?原来是同学们在读《少年中国说》。

  这是《少年中国说》的一小部分,也是最经典的一部分,其中“少年智则国智”这句话我很赞同。

  少年时期正是成长的好时机,努力学习,长大后成了一名人才,可以为国家效力出谋划策。中国上下五千年的文化也不会失传,有句话说得好“自古英雄出少年。”小时候有了好习惯,纯真的本质,那么长大后又充满了正义感,就是一位英雄,少年是国家的希望是国家的未来,将来便是世界的主宰者。

  然而,现在一些少年和青年已经不管不顾,有的开始骗父母的血汗钱去吃喝玩乐。像这样的人将来会被社会淘汰。社会上需要的是有文化的人,有正义感的人。但是却有很多人满不在乎,仍然做老师眼中的坏学生,父母眼中的不孝子,大家眼中没有正义感的人。

  那么怎样才能算是好少年呢?我觉着要有健康的身体,诚实守信的好品质,犯了错知道改正,接受老师,父母的批评。有担当责任的能力,有努力学习的`好习惯写好中国字,说好中国话,做好中国人。如果能做到以上几点证明你是一个好少年,一定会成为一名有是在现在,都是值得大力提倡的,因为我们青少年祖国的希望,肩负着振兴中华、富民强国的重任。文章中积极向上的精神令人折服,这也正是我们当今中国少年应该具备的品质。

  读完这篇文章,谁能不热血沸腾?谁又能不对祖国的美好明天充满希望呢?中国是要腾飞的,是要变得更强大的。中国的未来需要我们青少年去创造,我们是祖国的未来,为了祖国的美好明天,我们更应该好好学习,发奋图强。

  《少年中国说》读后感 14

  最近我拜读了梁启超的《少年中国说》,被文中的爱国热情深深地感动,感慨万千。

  梁启超(1873-1929)是一位现代思想家、文学家和学者。字卓如,号任公,别署饮冰室主人,广东新会人,从师于康有为,是近代史上著名的资产阶级改良运动代表人物。

  《少年中国说》篇幅不长,只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。梁启超先生从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,对中国这个“老大帝国”逐层进行了解剖。其中紧扣住一个“老”字,着力揭示当时那些手握“国权”的`“老朽之人”的卑微人格,空虚灵魂,描写得入木三分,令人拍案叫绝。

  最后,他总结出“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”,把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年,不禁令人热血沸腾,慷慨激昂。

  那么作为“少年中国”的少年,我们该怎么做呢?首先,要树立远大理想,坚定信念,立志为伟大国家服务。其次,要苦练本领。

  发展是第一要务。知识是发展的动力。我们应该努力学习,实践我们的脊能,成为我们国家的中坚力量。最后,要团结奋进。青少年不是个体而是群体。只有我们集团的力量强大,我们的祖国才会强大,我们的民族才会振兴。

  因此,少年中国的建设应该从细节做起,从我做起,从小事做起。

  《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲深入我心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!

  ”建设少年中国时不可待,就从你我做起。

  《少年中国说》读后感 15

  今天早上,我们举行了开学典礼。朱校长的一席话让我印象深刻。

  正如朱校长所说,我们少年是祖国未来的希望,从现在开始就要有远大的志向和明确的目标,才会有所作为,不然就像在大海中航行时迷失方向的.船只一样无所适从。从现在开始,做人文明一点,身体健康一点,学习认真一点,将来才有可能成大事。

  清朝著名学者梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是国家未来的希望,少年怎么样,国家就会怎么样。所以,我们现在要好好学习,天天向上,将来才有可能大有作为,报效祖国。

  我们学习了一首赞美少年的诗歌——《少年》。诗中把少年比作初升的太阳、高山的源泉、嫩绿的小树、初展新翅的小鹰……以此赞美少年朝气蓬勃、不断进步、充满活力、志向远大、斗志昂扬、大有作为的特点。

  不要辜负了人们对我们少年的信任和期望,要从现在开始行动。把玩耍的时间拿来读读书,用别人看电视的时间来拓展知识,把别人逛街打游戏的时间用来学习……如此认真地学习,再加上高尚的品质和健康的身体,就能不断进步,成为有用之材,将来回报祖国。

  让我们从现在开始,脚踏实地,全面发展,奋发向上,通过自己不懈的努力成为有用之材,将来才能够为中国的建设添砖加瓦,为中国的美丽添光增彩!

  《少年中国说》读后感 16

  何为少年中国?一是少年中国,即中国为少年国,“未能完全成立而渐进于成立者。”先生在这里提出了国体的概念。他批判从古至今的中国国家体制没有成形,不能称为国家,只能说有朝廷。这在当时不例外地成为了叛逆思想。其中,先生为了更直观形象,举了“少年意大利”为例子,称其现为“壮年国”。这并不是崇洋媚外,而是对祖国的'殷殷期盼。少年少年,有活力、在成长、能变革、会创新,这样的国家绝不是一个谄外卖国、欺弱怕硬的“老大帝国”所能相比的。

  二则谓中国少年。未来,永远都是由源源不断的新力量去创造的。兴国之责任,则全在中国之少年。想当年,少年周瑜,“羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭”,赢得了赤壁大胜;少年霍去病,“男儿生世间,及壮当封侯”,巩固了国土江山。看现今,国之兴旺,民之富足,江山之秀丽,其所成也,确应看今之少年。梁启超先生同时也在《十种德性相反相成义》中辩论了五对少年应有之道德,对其救国之行提出了更高要求。其实,先生的这些理论不仅适用于当时,更对现在的少年成长有着巨大的教育意义。这就不单是立国了,还有立身之义。从古至今,无数的案例都告诫我们不要自满,因为别人都在成长,没有谁会停下脚步。一味闭关锁国,一味骄傲自大,“天朝”也终将会成为别国成功的垫脚石。

  少年强,则国强;少年富,则国富。我们都是新时代社会主义好少年,我们都肩负兴国强国的重担,我们都要骄傲地说出:“国之兴盛,还看今朝!”

  《少年中国说》读后感 17

  少年,多么美好的时光!我们要好好珍惜这个时段。

  从上周末开始,洪老师让我们回家背《少年中国说》,在学校也背了好几遍这篇节选,直到默写为止。《少年中国说》,多么好听的名字,多么雄壮的`名字!这是梁启超从欧洲回到中国后写的一篇散文,人们把责任放在了少年上,而外国人则相反,他们把责任给放在了壮年人生上。清朝乾隆中叶末,清朝开始渐渐衰弱,外国人也来攻打中国了,外国人非常富有,当时梁启超正是在少年时代,他写的散文非常好。“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬。”这句话里有多么大的雄壮和悲壮的情感在里面!这样让人感到雄壮的句子,真的能使中国的少年振奋不已,从红日初升,到河出伏流、潜龙腾渊、乳虎啸谷、鹰隼试翼、奇花初胎、干锵发硎、天戴其苍、纵有千古,多么令所有的中国少年惊心动魄啊!“美哉”“壮哉”这两组词语,真的使少年雄壮许多,而后面的“与天不老”“与国无疆”更看出了少年人年轻和奉献的精神。

  现在正好是中国富有时期,我们中国少年必定学习,埋头苦干,坚持不懈地为中国做贡献,()并坚持努力和中国现实社会来做坚持主义奋斗,让中国所有少年为我们国家出一份力。

  现在我正好是在少年时代,我也要埋头苦干以及坚持不懈地为新中国来做贡献,并与新中国一起来奋斗。

  少年,不仅是一个要好好珍惜的美好时光,还要为社会做伟大贡献。

  《少年中国说》读后感 18

  读了《少年中国说》这篇文章,我能感到作者梁启超对中国的希望,对中国少年的希望,对少年中国繁荣富强的期盼。

  一轮红日刚刚升起,万道金光射向大地。黄河从地下涌出,一泻万里,奔腾浩荡。潜伏的.东方巨龙从深渊中腾空而起,它的麟爪在云中舞动飞扬。小老虎在山谷里怒吼,成千上上万的野兽都吓得胆战心惊,四散奔逃。鹰隼展翅飞翔,掀起狂风,飞沙走石。神奇的花刚孕育蓓蕾,是那样的华美瑰丽,富丽堂皇。宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。少年中国像个巨人,屹立在东方,头顶着苍天,脚踏着黄土大地。少年中国有几千年的文明历史,有无限广阔的疆域。他的前途像大海那样无边无际,未来的日子很长很长。

  所以,只有今天的少年才是未来历史的主人。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

  《少年中国说》读后感 19

  最近,我读了一本名叫《少年中国》的书,这使我有了很多感悟。

  在《少年中国》的第五单中,向我们介绍了一些百科知识,里面有一篇文章叫《人为什么爱摸自己的脸》,在没有阅读这篇文章之前,很少有人想过这个问题,我也是在看过这篇文章之后,才深思为什么有人爱摸自己的脸,文章给了我们两种解释,一种是语言学的解释,一种是心理学的解释,语言学学家认为,这是早期人类的'交流方式,心理学家则认为这是为了调节情绪,减少心理压力,两种解释都很有道理。除此之外,这一单元还教会我很多说明方法呢!

  除了第五单元我也很喜欢第八单元。第八单元全部是文言文内容,都是勤奋苦学的人怎样刻苦学习的事,读完后,我想:他们在这么恶劣的情况下,依旧这么勤奋苦学,最后都学有所成,而如今,我们生活条件这么好,我们多么幸福!有什么理由不努力呢?我以后要好好珍惜现在的幸福时光,好好学习!

  除了这两个单元,其它单元也非常不错!第一单元教会我怎样借物抒情,我的作文更有感情了!第二单元教我怎样快速阅读,我的阅读能力提升了不少!还有第三、四、五单元,都教会我许多知识!

  《少年中国》这本书很不错,推荐你们也读一下!读书让我获得更多知识。我要多读书!

  《少年中国说》读后感 20

  每当读起梁启超先生那篇振奋人心的《少年中国说》时,我的内心就会立刻变得热血沸腾。

  这篇文章虽然不是洋洋洒洒的上千字,甚至只可以说是一篇短文。但是,它的.字里行间无不透露着一种民族的精神。文中每一个激昂的文字,每一句催人奋起的话,都可以使人从心灵深处感受到震撼。“少年智则国智,少年富则国富……少年雄于地球则国雄于地球。“这一段话,是我印象最为深刻的;这一段话,也是这篇文章的精华所在;这一段话,更加体现了梁启超对中国少年的期待,少年只有先强大自己,才能担负起强国重任。每当读到这段话时,我就感觉热血沸腾,催人奋进,斗志昂扬。

  而现在,中国崛起了,中国强大了,再也不用怕那些帝国主义了,反过来是让他们更加畏惧我们。但是即使在祖国繁荣昌盛的今天,我们少年也要不断努力,不断学习,用知识来武装自己,给自己设立一个远大的目标,奋发图强。我们要向老一辈科学家钱学森,邓稼先那样,为我们祖国的强盛添砖加瓦!

  所以,在今天的新时代,新中国,我们也是新一代的少年,我们是祖国的希望,我们要不断磨砺自己,使自己变得更强大,为建设祖国做好准备!正如文章中的最后一句:“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”

  《少年中国说》读后感 21

  有少年才有我们中国,有中国才有少年。今天我们学了一篇课文《少年中国说》这篇课文对我的感触特别大。

  《少年中国说》这篇课文描绘了上年中国的光辉前程,激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的历史重任,表现了作者对祖国繁荣富华的热切期盼。

  所以说今天的责任不在别人身上,而全在我们少年身上。少年聪明智慧,我们国家就聪明智慧;少年富裕,我们国家就富裕;少年强盛,我们国家就强盛;少年独立,我国家就独立;少年自由,我国家就自由;少年进步,我们国家就进步;少年胜于欧洲,我们国家就胜于欧洲;少年雄于地球,我们国家就雄于地球。

  太阳从东方升起,光芒万丈。黄河从地下流出,一泻千里。潜藏的巨龙在深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫,各种野兽无不震惊恐慌。雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬。珍奇艳丽的花朵含苞待放,焕发勃勃生机。干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地。从纵的时间看,有悠久的历史,从横的空间看,有辽阔的'疆域。前途像海一般宽广,未来的日子无限远长。

  美丽啊,我们年轻的祖国将与天地共存不老。壮丽啊,我们中国的少年同国土一样万寿无疆。

  少年是祖国的未来,是祖国的希望,只有我们每个少年从小树立远大的理想,担负起建设祖国的重任,将来才可以将祖国建设的更加美丽富强。努力吧!中国少年!

  《少年中国说》读后感 22

  今天,我们的晨会令我印象深刻,受益匪浅。

  我们来到操场,一开始,就是朱校长对开学新一天的要求:‘旧的一年过去了,我们也长大了一岁,我们已经是一个少年了,应该都懂事了,不会那么调皮了,应该负起国家的一部分责任。

  朱校长讲完了后,五(一)班的同学上台来吟诵“中国少年说”,他们诵读得很有感情:少年智则国智,少年强则国强。他们脸上非常地严肃,有时眉头皱得紧紧的,有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后,台下响起雷鸣似的掌声。

  我听了这些同学富有激情地吟诵,他们整齐?高昂的声音感染了我。正好,今天,我们又学习了“少年”这一篇课文,作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”,这让我看到了少年的责任与希望,少年的希望是:作一个对社会有用的人,为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的`人呢?我认为只有用今天的努力,不断的奋勇向前,持之以恒的毅力,才能成为一个有希望的人。

  新的学期第一次晨会结束了,我又长大了一岁,我已经成为了少年了,我知道身上的担子很重,可是我有信心实现我的目标-作一个对社会?国家有贡献的人。

  《少年中国说》读后感 23

  世界上最美妙的东西是什么?是蔚蓝的大海,是雄伟的山峰,是洁白的冰川,是浩瀚的.苍穹?不,这些都不是,世界上最美妙的东西是梦想。

  梦想比大海更深沉,比山峰更气魄,比冰川更壮观,比苍穹更广阔!一个人如果没有梦想,就没有奋斗的目标,没有梦想,生活平淡如水,不知因何而求,不知求知为何。妈妈说过:“梦想是一定要有的,万一实现了呢!一路前行,拼搏成就梦想!成功的人,不是天才,而是努力拼搏的普通人!”爸爸说过:“梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,有时梦想是不切实现,但毫无疑问,梦想是人类最天真无邪,最美丽,最可爱的愿望!只要出发就能到达,梦想从来不曾遥远!”每一位学生都有一个少年梦想,有的想成为帮人们戒毒的缉毒警,有的想成为教书育人的教师,而我则梦想成为一名保家卫国的军人,保护国家安全,保护人民安全!

  为了实现心中梦想,不论春夏秋冬,还是严寒酷暑,我们孜孜不倦地在知识的海洋里学习探索:学习数学,让我们感触到数字世界的奇妙,学习语文,让我们掌握了理解一切的基础。漫漫学习中,我们遇到过挫折,遇到过困难,也曾垂头丧气,也曾灰心彷徨……老师告诉我们:“成功一半是梦想,一半是努力。”只有努力才能为梦想擦上翅膀!

  让我们继续为实现梦想而披荆斩棘,而刻苦努力!这是我们少年的梦想!

  《少年中国说》读后感 24

  这是一本唤醒沉睡国人、扭转时代风气的好书,其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范,是中国人思想和精神的内核。这正是我们青少年提高文化认知、文化认同和文化自信的内在需要,也是坚持社会主义文化发展道路、激发全民族文化创新创造活力、建设社会主义文化强国的迫切需求。

  读《少年中国说》一书,我的感受是少年强则国强,少年智则国智。一切事物都在变化的,愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大。历史在前进,变是必然性。我们要处变不惊,将事物的变化加以充分考虑,适应千变万化的事态发展。

  回归到学业上,接下来我将拼搏一年,迎接人生的第一场重要考试——中考。我知道要完成这个目标,走进心仪的高中,需要我付出更多的'努力。“凡办事必有阻力。”梁启超先生所言的“办事”,是“戊戌变法”,而我的“办事”是中考。他又言:“办事遇阻力者,当作如是观,至诚所感,金石为开,何阻力之有焉!苟畏而避之,则终无一事可办而已。”对,“至诚所感,金石为开”,我想,未来的一年就算遇到再大的阻力,我也会坚强而勇敢地挺过去。

  《少年中国说》读后感 25

  读了梁启超的《少年中国说》,我感受到了他对中国少年的期待和希望。

  “红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋……壮哉,我中国少年,与国无疆!”一句句气势磅礴的话,赞美了我们中国少年的壮和美。

  文章让我印象最深的是第二段。读到“红日初升,其道大光”时,我仿佛看到一轮红日,从山后面冉冉升起。确实,我们中国少年是八九点钟的'太阳,精力是旺盛的。读到“河出伏流,一泻汪洋”时,我仿佛就站在宏伟的黄河岸上,看着波涛汹涌的黄河水咆哮着流过。确实,我们中国少年,就应该像黄河一样气势磅礴,用自己的力量去为保家卫国而努力学习。一句句话,让我了解到中国少年的力量和精神。读完以后,我觉得:作为一名中国少年,将来要为保家卫国做出贡献,就不能把精力和时间用在毫无限制的玩乐上,而是应该用在学习上。许多古代的文人墨客也用自己的诗词、名言警句等一遍又一遍地提醒我们珍惜时间,用旺盛的精力去为保家卫国做出一些贡献。

  这篇文章让我感悟很深,因为它告诉了我应该如何做一名有责任、有力量的中国少年,也告诉了我作为中国少年,应该为保家卫国做出贡献。

  《少年中国说》读后感 26

  记得当初偶然间看到梁启超先生的《少年中国说》,当读到:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。充满了赞同感和责任心。

  很多人很喜欢说:不想长大。是啊,长大了,要走出父母的保护,面对社会的.波涛,生活不再顺风顺水,时而波涛滚滚。但就像上面所说,今日之责任,不在他人,全在我少年。父母老去,你要负起家庭的责任,国家发展,你要为之添砖加瓦。我们不再是小孩,是中国之少年,代表希望,如红日初升,其道大光;乳虎啸谷,百兽震惶。

  我想当老师,教书育人。或许将来我因为其他原因并没有如自己现在所预期的当上老师,或者将来只是为了自己的温饱而营营汲汲,在拥挤的人潮中无法自信的抬头直视前方,而只是低头看着脚下那一方地。我想记得今天的少年之心,告诉自己,抬头吧,勇敢的往下走,前方有美景在。

  美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

  《少年中国说》读后感 27

  假期里,我读了梁启超爷爷的《少年中国说》,说真的我不是很懂,但是,在妈妈的帮助下,我知道创建未来少年中国,是我们中国少年一代的责任。

  梁启超爷爷说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”我们应秉记先训,锻炼自己,强国富民,时时刻刻不忘少先队员的身份,热爱祖国,报效祖国,树立建设强大祖国的理想,振我中华,扬我国威。只有好好学习,掌握知识,我们才能成为国家的栋梁之才,国家的未来才真正掌握在我们少年手中。从此刻起,拿起我手中的书本,为中华之崛起而读书。我们作为少先队员,又是国家的未来,必须做出行动:弯下腰捡起脚下的纸片;拿起布擦掉墙上的污渍;擦净饭桌上的米粒;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的.同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人,张开口讲出温馨的话语,喊出正义的声音;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动,一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园。

  正如梁启超爷爷说的:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

  今天我们是株株幼苗,在学校这片沃土上,茁壮成长,明天我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使她更加繁荣富强。

  《少年中国说》读后感 28

  一篇《少年中国说》让无数人醒悟,让人振奋,激励着一代又一代的中国少年,把一个曾经腐败的,落后的国家建设成现在的繁荣昌盛的中国。

  《少年中国说》是一篇让中国崛起的文章,作者是梁启超,他希望中国繁荣昌盛。《少年中国说》还被张杰改为歌曲,其中“少年智则国智,少年富则国富。”说出了中国未来与少年息息相关。

  读完这篇文章,我感觉心潮澎湃,想到了中国,八国联军放火烧圆明园时的政府腐败无能,到第二次世界大战团结起来的.人们,赶跑日本侵略者……又想到今天辉煌的中国,让我感到了少年对中国的重要性。少年是国之栋梁。

  想想现在的少年有认真学习的,有不认真的,我真希望中国少年可以认真学习,让中国各个方面在全世界都第一名。我看到过一个电视剧,里面有一个人造反最想杀的不是那国的皇帝,而是那国的少年,国家若没有少年,怎么有未来?一切希望都渺茫!现在中国正在朝小康社会进发,少年更应时刻准备为实现这一目标而努力。

  中国的希望取决于少年,那我们少年一定好好学习,做国之栋梁。

  《少年中国说》读后感 29

  少年中国之精神昂扬之美。

  记得第一读的时候,是在初高中时期,当时懵懵懂懂,读这样的文章没有什么感觉。今天再次读时,不得不佩服梁公之超越一个世纪的`思想眼光与精神,特别是结尾时那一大段排比,大气磅礴,呈排山倒海之势,让人精神昂扬向上,也许这就是经典文章的精华吧,痛快淋漓!

  少年中国之精力充沛之美。

  老年人常思既往,保守而无所成,少年人常思将来,冒险而开拓创新。少年人精力充沛,创造力最高,而我少年中国40年来改革开放的成就有目共睹,不得不感叹少年中国文化底蕴之深厚,活力创造之充沛。恰同学少年,风花正茂,正是少年中国与中国少年昂扬向上,开拓进取之时。对于现在的娱乐时代,我持保守态度,当社会充斥着娱乐至上的主旋律时,就是我中国少年警醒之时。业精于勤荒于嬉,此乃千古明训。

  少年中国之形神合一之美。

  我坚信阳明公的知行合一,我坚信党的实事求是之精神,唯有做到才是真知识。当我少年中国形神合一之时,定是我中国加速度之峰值。

  最后,祝福祖国母亲新年快乐!

  《少年中国说》读后感 30

  梁启超先生写的《中国少年说》真是一本好书,我看了以后,觉得书中写得很多知识很对。

  《中国少年说》这本书主要讲述了少年人的作用,通过阐释基本的理论道理告诉我们国家的希望寄托于青少年一代。青少年一代要是强盛起来了,国家在不远未来也将强盛起来。

  是的,结合个人的生活实例,我觉得《中国少年说》当中讲到的“少年强则国强”非常有道理,强不光是指身体康健强壮,更是少年之间懂得团结、凝聚。正所谓“团结就是力量”,假如一个不团结的集体就如同一盘散沙一样,力量就四散溃散了就很难形成合力,打不赢硬仗。就拿我们班级来说,很多时候面临了班级比赛,班级当中如果出现不团结的声音,那么一场比赛注定是拿不下来的。而当我们团结一致的时候,就像本学期的一次合唱晚会,我们唱得响亮,唱出了精彩,唱出了气魄,就赢得了很好的成绩排名。

  总的'来说,我从《中国少年说》看出了梁启超先生的智慧,这些凝聚着智慧的一字一句真是值得我们细细揣摩。此外,作为我们个体,只要努力奋斗,做好我们各自的手头任务就是最基本最务实的做法了。

  《少年中国说》读后感 31

  《少年中国说》是梁启超的一部名作,我读了之后有感而发。

  《少年中国说》主要讲述了在当时清政府的统治下,中国处于一个腐败的状态,只有少年才能挽救中国。

  文中说到:“故今日之责任,不在他人,还全在我少年,少年智则国智……”仔细品味一下这些话,觉得很有道理。现在我们祖国的强大,也是靠那些曾经的“少年”。可“长江后浪推前浪”,我们少年应该更加地努力。但现在的少年,又引起了我的思考。

  现在的少年儿童,很多人都沉迷于网络游戏,不思进取,被“电子毒品”占领了心智。在他们心里,学习不重要,而是玩耍和放松更重要。像这样的人,怎么能脱颖而出,来报效我们伟大的`祖国呢?

  读完这篇文章时,我感觉心潮澎湃,想到了那时候的中国,想到了英法联军,火烧圆明园,想到了第二次世界大战时,人人团结赶跑了日本侵略者……又想到今天辉煌的中国,让我感到少年对中国的重要性。

  正如梁启超先生所说:“少年雄于地球则国雄于地球”。所以,同学们,让我们好好学习,从身边的小事做起,长大后报效祖国吧!

  《少年中国说》读后感 32

  今天老师领着我们读了好几遍《少年中国说》这篇文章,其中有几句话我印象最深:“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”这些句子真是太美了!

  我明白了:我们少年是小老虎、朝气蓬勃、应当有勇于改革的精神、发奋图强,长大了好报效祖国和人民。首先我们要树立远大的理想,要有强烈的责任感。毛爷爷打下的江山、几代爷爷们领导建设的江山,十几年后建设的重任将落到我们的肩上,只有积极向上,长大后才能建设好、保卫好我们伟大的.祖国。

  其次,要学好书本知识,要接触社会,了解社会,掌握真才实学,千万不能“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  再次,要培养自己的竞争意识、奋斗意识、创新意识。当今社会是个竞争激烈的社会,只有勇于奋斗,敢于拼博,不断创新的人,才能在竞争中立于不败之地。

  当然我们还要走向操场、走向大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,让身体长得棒棒的。

  我有理由相信,未来的中国在我们这一代人手中一定会变得更加强大!

  《少年中国说》读后感 33

  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——题记

  梁启超先生激昂洒脱的文字如波涛汹涌般涌入我的心田,通过诵读这段文字,我认为:作为新时代的少年,我们一定要好好学习,发奋图强,将来报效祖国。

  我们应该要在日常生活中积累更多的知识,不要受到一点挫折和困难就退缩不前,我们不能一直依赖着父母,要学会独立学习、独立成长。我们要为新中国的崛起努力奋斗!

  正如青年毛泽东曾在《奋斗自勉》中写道:与天奋斗,其乐无穷!与地奋斗,其乐无穷!与人奋斗,其乐无穷!我们的祖国日益强大,我们祖国的少年更应该有潇洒、霸气的`精神。

  少年如振翅之鹰,如含苞之花,他们怀着满腔热情,剪下一片地平线。我愿伸出双手,去创造世界,留下永远的少年中国!

  《少年中国说》读后感 34

  五千年民族魂,生生不息,一代代炎黄子孙,砥砺前行,挥汗水洒热血,为国强盛。一人梦,民族梦——中国之崛起。

  这让我想到我们学到的一篇课文《少年中国说》里说的:故今日之责任不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……读到这里,有一股势不可挡的力量充满了我的心田,仿佛在推动着我不断前进。

  我的祖国妈妈变化很大,从以前的弱国到现在的强国,我们的国家发生了翻天覆地的变化,作为少年的我依然有责任奋发图强,肩上仍有重任和使命,我应该好好读书,捍卫我的祖国。

  我是祖国妈妈保护的花朵,我是祖国妈妈的希望、祖国妈妈的未来,我必须要更加努力地学习!

  我生活在祖国妈妈的'怀抱里,我骄傲、我自豪,我唯一可以做的就是学习,将来以优异的成绩来回报我伟大的祖国妈妈。

  《少年中国说》读后感 35

  故今日之责任不在他人,而全在我少年。我们少年是祖国的希望,是祖国的未来。

  《少年中国说》告诉我们:少年智则国智;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。少年像刚出生的太阳,万丈光芒;少年像一望无际的大海一泻汪洋;少年像刚出生的'小虎,但还是百兽之王;少年向破壳的小鹰不飞则已,要飞就直冲云霄……

  祖国的重任将来就担在我们身上!我们将不负使命!抗日战争时期,多少中国子民在这次战争中,丧失了生命。他们用自己的鲜血生命换来了胜利,使我们过上了好日子。也因此中国屹立在了世界之上。我们难道不应该佩服他们吗?他们也曾经是少年,我们现在的年纪,他们能够担起祖国的重任!我们也能!

  美哉,我少年中国与天不老!

  壮哉,我中国少年,与国无疆!

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