一年级孩子读书心得

时间:2023-06-08 13:31:52 读后感 我要投稿
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一年级孩子读书心得

  我们心里有一些收获后,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的一年级孩子读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级孩子读书心得

一年级孩子读书心得1

  近日,瑗瑗带回一本名叫《这样爱你刚刚好》书同时认真地说“妈妈,认真读这本书,不能写,不能画,还要写篇作文。”拿到书的那一刻,封底的这一段话给我很大的共鸣:“在这个需要持证上岗的社会,做律师要拿律师资格证,开车要有机动车驾驶证,当老师也要考取教师资格证……但是,有一种‘职业’,从业人员最多,却一直处于‘无证上岗’的状态,那便是‘父母’,而且目前没有任何岗前培训。大多数父母的家庭教育观念和方法还处于摸索阶段,或凭以往的经验,或道听途说,或抱着号称‘育儿宝典’的图书按图索骥,基本都没有经历过科学、系统的学习。”的确如此,作为广大中华老母亲中的一员,作为一名一年级小学生的`妈妈,我是有一点焦虑,有一点迷茫,有一点手足无措的。

  当我迫不及待开始阅读之后,就发现曾经我焦虑与迷茫的很多问题通通呈现在我面前了,认真地看下去,发现这简直是一本一年级家长的育儿工具书。总结有以下四点体会与心得。

  01智慧爱娃

  全书的理念之基是“智慧爱”,古语有言“父母之爱子则为之计深远”,没有原则与智慧的爱是溺爱,对孩子有害无益。一年级的小朋友虽然进入了学习的状态,但是很多时候还是自由随性的,如何养成良好地学习习惯是至关重要的。之前,我对于小朋友放学回家之后应该做什么很迷茫。书中写了孩子放学回家后学习的八大步骤“放好书包换鞋衣。讲究卫生把手洗。一定喝水吃东西。赶紧坐定先复习。再做作业心有底。检查对错需仔细。明天学啥先预习。收拾准备好欢喜。”这给我很大的现实指导意义。我根据家里实际情况,安排如下:在爷爷把瑗瑗接回家之后,会让她休息一下,洗手,吃点东西、喝水。然后让她自己根据老师要求做作业,如果要求读读背背的功课,也是让她自主完成。吃晚饭之前,跳两三分钟绳。等晚饭过后主要由我引导她进行复习和预习,还有弹弹琴,自己收拾书桌和书包。经过调整之后,感觉焦虑情绪缓解很多。

  02高效陪伴

  无数老母亲、老父亲在陪娃做作业的路上呕心沥血、声嘶力竭,但是效果甚微!陪娃做作业成为了无数段子的来源,也是很多家长心中的痛。当然,我也不例外!与大多数家长反映的做作业磨蹭这个问题不同,我家瑗瑗的问题是“快”!唰唰唰写完了,但是字迹不工整,小问题很多。真的是让我很头痛!“低年级孩子容易分享、意志力薄弱、自制力差。因此,孩子在学习过程中,需要承认的帮助与监督。父母不能完全放手让孩子自我管理,而需要在陪伴中帮助孩子养成自律的习惯。”我是会让她自己完成一项功课,我再检查。如果满足要求,就一遍过关;如果写字写得不好,就要重新写。如果口算一次能够达到学校的要求,就做一遍结束;如果不能满足要求,就要再做一张口算。让她慢慢明白盲目写完,没有质量是徒劳的无用功。不用每写一个字一道题都盯着,有效率地陪伴,争取更大进步。

  03快乐阅读

  阅读是看到世界的一扇窗,不仅仅在于背几首古诗,也不是写作文,而是在阅读中与人类文明中最美好的心灵对话、学习、成长!同孩子一同阅读一本书,我们跟着汤小团漫步上下五千年,跟着蒙曼老师感受最美唐诗,跟着小牛顿探寻科学奥秘,坐上疯狂校车感受水的秘密。虽然现在很多时候都是我读书给她听,但是她对于阅读的兴趣慢慢在增强,从书中汲取知识,丰富她的内心世界和想像力。我坚信,好的阅读习惯会让孩子终身受益。

  04共同成长

  在教育中,家庭是成长之源。家庭教不只是简单的教育孩子,更是父母的自我教育。没有父母的成长,永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成才,才是家庭教育最美丽的风景,才是父母最好的人生姿态!“言传身教就是最好的教育”,作为与孩子朝昔相伴的妈妈,我深知单纯说教不如以身作则,始终保持学习地状态、认真工作,让她感受到妈妈的努力,同时也从孩子身上学习,让她感觉我们始终在一起努力与成长!

  认真阅读之后,我有一种醍醐灌顶的感觉,也许在接下来的漫漫育儿之路上,我还是会焦虑与迷茫,但是我觉得会有一点方向了,有自己总结的一些原则与方法了,会尽力在孩子学校生活的起点,在她的良好习惯养成之初,在她的阅读世界拓广之际,科学地鼓励她、帮助她、引导她、陪伴她,同时又适时鞭策她、适度放开她,与她一同适应与面对、一同学习与成长!

一年级孩子读书心得2

  最近,我读了四大名著之一的《红楼梦》,这本书的内容十分吸引人。

  《红楼梦》主要写了金陵四大家族之一的贾家的兴衰史,描写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。出生于苏州的林黛玉,从小失去了母亲,父亲的'工作繁忙,于是被她的外婆贾母接到了贾家生活。在这里,她认识了表哥贾宝玉,并开始喜欢上他,贾宝玉同样也很喜欢林黛玉。可是,由于有“金玉良缘”之说,贾母并没有把黛玉许配给宝玉,而是把同样也是金陵四大家族之一的薛家的薛宝钗嫁给了他。林黛玉很忧郁,不久就病死了。虽然宝钗也很漂亮、讨人喜欢,但这仍然不能让宝玉摆脱对黛玉的思念之情。后来,贾家开始衰败了,最疼爱宝玉的贾母也去世了,宝玉最后出家当了和尚。

  这是一个很能打动人的悲剧故事。小说中的每一个人物都写得很有特点,比如说:林黛玉很聪明敏感,心思很多,很爱哭;贾宝玉很喜欢女孩子们,对丫鬟们都很好;薛宝钗宽容大度,很体贴人,能使人人都喜欢她;史湘云性格外向,爱说爱笑……

  《红楼梦》的作者是曹雪芹,他写的这部不朽的巨著,吸引了千千万万的人。我也和众多读者一样,爱看这本优秀的名著!

一年级孩子读书心得3

  《红楼梦》真是一本奇书,书中不仅人物多,而且每个人物都非常个性鲜明,细细读来,时而有忧伤,悲凉的气氛,而且里面有许多的好词佳句不得不令人折服。

  这本书中情愁爱恨交杂。其中林黛玉和薛宝钗无疑是女一号和女二号,贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事贯穿了这本《红楼梦》,它给所有读者展示了一个封建社会大家族里的动人爱情悲剧。作者曹雪芹揭示了当时社会的黑暗,也表达出他极大的愤怒。

  故事中讲述了一个从小体弱多病的林黛玉来到贾府,渐渐地对贾宝玉相恋,这本应该是一段浪漫美好幸福的姻缘,却因凤姐把人掉了包,让宝玉娶了薛宝钗,以至于让黛玉身亡,宝玉从此看破红尘。这本书最让我敬佩的便是林黛玉,虽说她爱哭,但却很有个性,才华,琴棋书画样样精通,她与贾宝玉也情趣投缘,经常在一起玩耍,也可以算青梅竹马了,但他们这段恋情,不被当时社会所接纳的。不过作为新时代的`少年,我觉得我们还要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪,但她还是《红楼梦》中我最喜欢,也是令人感动的。

  她这当中美好的事,物,人,太多了,读时,时而让我高兴,时而让我忧伤。多年以后再翻看这本书,又能细细地品味!

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一年级孩子读书心得4

  一心想做好孩子的金玲,是一个活泼可爱、思维敏捷、善良仗义的女孩。金玲为人和善,人见人爱,是父母的开心果,是奶奶和外婆的心肝宝贝,是老师寄予厚望的学生。

  金玲善于观察、勤于思考,这也是她文章流畅,描写生动的原因所在。无论是对小草的.赞美、对受伤小鸟的怜惜,还是对英雄李平乐的歌颂,都是那么打动人,正所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”

  金玲身上的闪光点也是我学习的地方,平时我心不在焉,文章写出来没灵气,今后我要养成多观察、多思考的习惯,勤动笔,把真情实感记录下来,作为写作的素材,把文章写好。

  在家里,父母疼,奶奶爱,我有时不是怀着感恩的心去对待,而是常常因小事大发脾气,伤了他们的心,现在想来,实在不应该,我要从自身做起,努力分担家务,做个顶天立地的男子汉,做个有孝心,有爱心、有善心、努力学习,向前冲的好孩子。

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