读后感的作文

时间:2024-02-26 11:35:38 读后感 我要投稿

读后感的作文(优秀)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文(优秀)

读后感的作文 篇1

  最近,读了本叫《梅里山鹰》的小说,本身十分喜欢动物的我更激起了我对动物的热情。

  我最喜欢《梅里山鹰》里面“梅里山鹰”为主题的内容。这个内容讲述了在日曲卡雪山一带的美丽的母鹰——金蔷薇,它哺养了两只小雏鹰,分别叫金追和蓝灿。按照梅里山鹰的生存方式,两只雏鹰只有一只可以活,但金蔷薇为了纪念牺牲的丈夫蓝嘴钩,下定决心把两只雏鹰抚养长大。但两只雏鹰总是不断地打架,以便独享。后来,两只雏鹰一起地战胜了入侵的.高山蝮蛇,还完成了独立的扑食。

  每个人都知道“就是胜利”这个道理,但又有多少人像金蔷薇一样坚持了呢?

  有一个商人,每当有人问其成功秘诀,他只说了:再添一把柴。在一幅漫画中一个挖井的人,他一连挖了好几口井,都没有看见水,并不是没有水,事实上他只要将其任意一口井再挖深一点就行了,结果所有的功夫都白费了。

  “再添一把柴,九十九摄氏度的谁就能达到沸点”——这时金蔷薇告诉我们的。

读后感的作文 篇2

  砰——叭!砰——叭!爆竹声,震耳欲聋。今夜的天空多么漂亮:绿的、红的、黄的焰火在空中飞舞着;远处不时泛出一道道红光……因为今天是除夕!但漂亮的夜晚,伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣,都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使是在这欢乐的气氛中,我的泪水还是止不住往下流。 我仿佛看见一个光着头、赤着脚的小女孩展现在我的面前,那又冷又饿又可怜的样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的'声音,那凄凉的声音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下瘦小的身躯,仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去的渴求的目光。 “她们俩在光明和快乐中飞去了,越飞越高,飞到那没有严寒、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”我想:要是小女孩和她的奶奶,“飞”到我们的国家里,那一定会得到无限的幸福,吃得饱,穿得暖。啊,你们来吧!来吧!大家欢迎你们。 但是,我这天真浪漫的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义社会里,等待她们的将是贫困与剥削、痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了,在大年夜冻死了!”看了这撕人心肝的话语,我不禁攥紧了拳头。我恨!恨资本主义社会的压迫,恨资本主义社会的残酷! 这时,一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外,“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空。当彩色的焰火升到漂亮夜空的瞬间,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在红红绿绿的烟花中站着,幸福地微笑着……

读后感的作文 篇3

  读一本好书,如同在饥饿时的一顿盛宴;读一本好书,就像在沙漠中的一滴水;读一本好书,好似在你无助时的一双援手。读书不但可以让你忘了生活、工作、学习中的烦恼与不快,还会舒展你的身心,陶冶你的情操。

  去年暑假,我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。刚看到这本书的时候,我就被这本书漂亮的封面所吸引。随后,我就慢慢地开始去阅读这本书。这本书的主人公名叫柴斯特,是一只,具有音乐天赋的蟋蟀,它住在康涅狄格洲乡下的草场,可却因为贪吃跳进了一个野餐篮。然后就被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,它却遇到了聪明的富翁塔克老鼠,优雅忠诚的亨利猫,同时还遇到了它的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它美妙的音乐回报了贫穷的玛利欧一家,让幸运之神笼罩着玛利欧家的报摊。可当柴斯特的事业刚刚达到顶峰的时候,它却满心失落,想念起乡下自由自在的.生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

  读完这本书后我的心久久不能平静,被柴斯特、亨利猫、塔克老鼠它们三人的友情深深的震撼了。同时也为柴斯特感到高兴,因为它有一个深深地爱它、关心它的主人玛利欧。有时,我也会想:在故乡晴和的秋夜星空下,把歌儿唱给土拔鼠、雉鸡、鸭子、野兔和牛蛙听,还要用歌声止住狐狸追杀兔子的脚步。对一只蟋蟀来说,这应该比在纽约这座大城市的地铁站唱歌出名更加幸福吧。

  在这本书中我不禁想到了自己,想到了我的老师,我的朋友们。她们不是一直也带给我快乐吗?记得四年级,我刚转来这个学校的时候,很难融入这个班级里,整天脑子里只想着放学。所以,在期中考试时,我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看着那鲜红的二十八,自己吓了一跳。我这是怎么了?我不断地问自己。此后我更加的自卑。班主任王老师把一切都看在了心里,耐心的找我谈心,还有意的经常提问我问题,慢慢地帮我寻找自信。而且有一天,我又交到了一个叫陈妍的好朋友,我俩无话不谈。回家吃饭时,我的嘴里从新学校怎么怎么不好,变成了新的班级怎么好,老师怎么好,陈妍怎么样。然而,命运弄人,上六年级的时候,也就是今年,校长要在学校里重新组织一个小班,是想从我们三个班里选四十名好学生进入那个班。听到这个消息,我的脑袋轰的一声,今年我的成绩依然不错肯定能进那个小班。不过,陈妍今年却失手了,考的非常一般,终究没有进那个重点班,在分手的那一天,我哭了,我怀念朝夕相处的老师、同学,怀念陈妍。不过,事实并没有那么坏,偶尔我们还能见到我们敬爱的王老师,见到原来的老同学,我和陈妍还是能偶尔见上几面。而且万分有幸的我在新的班级里又遇到了像王老师那般慈母式而又不失严厉的好老师,交到了像陈妍那样的无话不谈的好朋友。

  《时代广场的蟋蟀》让我懂得了“朋友”看似平常的字眼,可里面却蕴含着情和义。我相信只要我们人人都能成为朋友,那我们这个地球村就会变成充满爱和温暖的家园。

读后感的作文 篇4

  如果世界上有一个跟我长得一样的人,那会怎样?一定很好玩!

  你说对吗?

  《世界上的另一个我》这本书中,就讲述了女孩姚果粒与她的“另一个我”:女孩蓝泰格的故事。

  一天早上,姚果粒发现,家里的小猫豆沙坐在窗台上,与一只长相一样的流浪猫对视,她惊呆了。没想到,几天后,这种事情也降临到了果粒自己的'身上。

  古怪摄影师叔叔的“不是双胞胎”摄影计划,让她遇见了与自己长相一模一样却又毫无血缘关系的蓝泰格。

  长相相同,行为相反的两个女孩,时而冲突,讨厌对方的存在;时而好奇,彼此悄悄的交流;时而神秘,拥有一样的认同。重重的变化,让她们的生活有了新鲜感,但又起伏不定。

  于是,大胆的她们开始了一次异想天开的置换游戏。姚果粒走进了蓝泰格的“贵族生活”,有一个会做西餐的“全能爸爸”和一个“时装女魔头妈妈”;蓝泰格则来到姚果粒的单亲世界中,与“巧克力狂妈妈”发生了一系列稀奇古怪的趣事。

  这次有趣置换游戏让她们体会了对方内心另一面,也让她们第一次拥有了奇妙的完整感。最终,两位长相一样的女孩各自回到了各自的生活中,使感觉异样两位妈妈解开心结。

  遇到另一个我。开始觉得是一件可怕的事,然后觉得是一件冒险的事,后来觉得是一件好玩的事,后面觉得是一件可恨的事,最后觉得是一件可爱的事。

  你说对吗?

读后感的作文 篇5

  这个学期,我读了一本名叫《夏洛的网》的书,这本书让我感动的想直流泪。

  细读这本书,有两个话题跃入我的脑海,一,是生命,二,是友情。那我先讲讲《生命》,书中夏洛是一只看似渺小的蜘蛛,它为了伙伴而在自己的网上编出了一些字体让人们认为着一个奇迹久了伙伴的命运。从它的身上我明白了,我们的一生做什么事都要有意义,生命是一种能让人们活着的东西。人们在一生当中做对自己的朋友有帮助的事是非常快乐的。

  书中讲得第二个关键词是《友情》。书中的.两个主人公分别是小猪威尔伯“”蜘蛛夏洛“。小猪的未来是圣诞节餐桌上的食物,夏洛用自己的丝线在网上织出了”王牌猪“”了不起“”光彩照人“”谦卑“四个词语,成语,把小猪的未来挽救了,可是在这时候夏洛的生命已经走到了尽头——

  这本书让我明白了一生有多么幸福,美好。一生要把一生的爱奉献出来才是真正的幸福。

读后感的作文 篇6

  枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。说声抱歉,因为我总是向前看,从来不知道回头。汪家祠堂,承志堂?就算我做再多他也看不见。

  在生活海洋的波涛和风暴中,总有一本书在陪伴着你,心情沮丧的时候,面对挫折的时候,怀疑自己失去了生活的方向的时候,就找出来翻读一下,它会安慰、鼓舞你,使你洗掉疲惫,抹去忧伤,重新上路。对于我,这本书就是《名人传》!它我是精神和力量的源泉。

  是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩一样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的`,伟大的心魂有如崇山峻岭,我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。

  只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高。

读后感的作文 篇7

  这个学期我读了一篇课文,让我非常有感觉。

  这篇课文主要写作者青少年时代的读书生活,说明了作者读书的.感受以及读书对自己的帮助,也说明了作者热爱读书的思想感受。这篇文章对我很有启发。我读完文章后的收获主要有三点:第一点,这篇文章告诉我,读书不能囫囵吞枣,一定要像作者那样预习,记下好词好句,总结以及评价这篇文章;第二点,在自己写文章时,要积极运用记下来的好词好句,让文章更好;第三点,写文章不应该像小草一样一千个都一个模样,必须要有与众不同的自己的味道,才可以得到高分的评价。

  这篇文章给我的启发真大呀!