读窃读记有感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的读窃读记有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读窃读记有感1
我忍不住一遍又一遍地读《窃读记》，每次都有新的历，每次都有不同的感受，钦佩，感动，羞愧……
合上书，闭上眼睛，总有一个和我相似的小女孩在人们不注意的时候挤进书店，渴望找到他们心爱的书，欣喜若狂地打开，像一只饥饿的狼，贪婪地读着。我似乎和她一起快乐、恐惧、饥饿，甚至感到微弱的腿酸。我知道是她强烈的求知欲感动了我，是她坚持不懈的阅读精神让我钦佩。
从前，我也是一个很爱读书的孩子。我记得我三四岁的'时候认不出几个字，但我总是拿着一本小故事书，一遍又一遍地问和猜。最后，我可以一字不漏背诵管瓜烂熟。但随着我的成长，我失去了阅读的热情和对书籍的渴望。总有成千上万个看似合理的借口：只玩一会儿，等一会儿再读；明天再读太多作业……家里的各种书都成了摆设。与《窃读记》中的小作者相比，我不禁感到羞愧。
文章的最后一段鼓励我们：你是在吃饭和阅读中长大的。一个人不仅需要食物来喂养身体，还需要书来喂养灵魂。这也让我想起了许多古人的话：“鸟欲高飞先振翅，求上进先读。”“室有诗书神清爽，腹有诗书气。”只有多读书，读好书，才能走向智慧的殿堂！
《窃读记》让我成长，给我力量，增强我读书的信念！
读窃读记有感2
读了《窃读记》这篇文章之后，我发觉主人公林海音是个很聪敏的人，她在书店窃读时，怕被店老板发现，想了很多办法，例如：把自己贴在一个大人的身边，仿佛自己是他的小妹妹或小女儿。觉得当时的'环境已不适合再读下去的时候，会知趣的放下书走出去，在走进另一家书店。下雨时还要装这皱起眉头，但心里却高兴极了，因为下雨她就有足够的理由在书店不回家。
虽然林海音很害怕这种窃读的滋味，但她读了书之后却很高兴，因为她品味了读书的乐趣，脚站得很麻木了她还浑身轻松。有句话说得好：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
《窃读记》这篇文章告诉我们，读书是很重要的，饭可以一天不吃，书不能一日不读，让我们珍惜眼前可以好好看书的美好时光吧！
相比我们现在，林海音的童年是多么贫穷啊！林海音是个多么爱看书的孩子啊！我们要向他学习！
读窃读记有感3
学了课文《窃读记》，知道课文是作者小时候写的，因为穷买不起书。因此，作者每天放学后都去书店偷书。
我也很喜欢读书。举起一本书需要几个小时。有几个关于我读书的小故事。
有一次，妈妈带我出去逛街，路过新华书店，我就嚷嚷着要进去看书。我妈犹豫了一下，我趁着熨斗还热的时候就火了，说：“你不是说同意我多看书吗？让我看看！”听我这么一说，我妈让我去看看。
一进书店，我马上拿起一本书看了起来。两个小时过去了，我妈让我回家。我撒娇说：“好妈妈，让我看一会儿，就一会儿。”我妈听到这些话心软了，就答应了，让我看一会儿。
半个小时过去了，我妈又催我。这次我还是撒娇打架，但是这次我妈没吃这一套。她拿走了我手里的`书，把我拖了出去。又训斥我说：“现在看看时间，别走，看你晚上吃不吃。”
从那以后，我妈妈每天只允许我读一个小时。有一个周末，无聊到以上厕所为由看了一本书。一个小时过去了，我妈见我还没出来，就进厕所看了看，又笑又哭。我兴致勃勃地看书。母亲别无选择，只能释放我。
阅读不仅可以提供洞察力，还可以增加很多知识，尤其是在写作方面。每次写作文，老师都说我用词得当，句子通顺，结构清晰，能集中精力写。我觉得可能是因为看了太多课外书。
读窃读记有感4
今天，我们学习了《窃读记》这篇课文，认真读了以后，我被林海音那刻苦学习的精神所感动了。
本文主要写了林海音小时候因为家里穷买不起书而到书店偷偷读书的故事，因为她害怕被书店老板发现并赶走她，所以她到书店读书的时候总是把自己隐藏起来，或许是贴近一个大人，或许是混在人群之中，然后一读就是好几个小时，直到饥肠辘辘为止。有时，为了读完一本书，这家完了就得去下一家，以至于她要跑好几家书店，才能读完。
林海音热爱学习的精神是多么让人敬佩呀！她家里没钱买书，就到书店里偷偷看书，由于她的`刻苦学习，最后成了著名的作家，而我们出生在幸福的家庭，吃不愁，穿不愁，比林海音那时的条件好的太多了，我们却不知道去珍惜。记得有一次，妈妈给我买了许多书，我就像没看见一样，有时只随便翻翻，像过眼烟云一样，就说看完了，我和林海音的差距是多么大呀！这样下去，我将来会有什么成就呢？
林海音，我要向你学习，将来做一个对社会有用的人！
读窃读记有感5
这一学期，我学了很多有趣的课文，其中印象最深是《窃读记》。
《窃读记》主要讲了：放学后，作者走向书店。从大人的腋下挤过去。找到那本书，就贪婪地读起来。作者怕被书店老板发现，就走出书店。有时候，读一本书要到好几家书店看。作者喜欢到顾客多的书店。因为顾客多的书店不会被老板发现。作者非常喜欢下雨天，因为这样就有理由继续在书店里看书。当菜的香味传来时，作者已饥肠辘辘。然后依依不舍的把书放回原位上。想起了老师说的.一句重要的话。
从这篇《窃读记》课文中，我感受到了作者是多么的喜欢看书，虽然买不起，但是，可以想方设法的看书。他把一本书当成了他不可缺少的一部分，他认为，书就是赠送给人们所有的智慧。他认为，一本书就像一个朋友一样，可以陪他聊会天。他认为，一个道理就是一种营养。他完完全全像对待朋友一样对待他最喜欢的书。我应给向他学习，喜欢看书，而且像朋友一样对待它。它也是我生命中的一部分。在我生活中，我也有过这样的事，那就是在我妹妹家里，那时候，我们正在写作业，写的手都麻了，就想玩一会儿，妹妹说：“姐姐，我们的屋子太小了，没有空玩，但是我家有两本书。”我说：“那也只能看会书了。”说完，我们就开始看书，我们看了一会，觉得我们已经进入了书籍里的故事中，好像走不出来了。可是，我们还有作业要写，只能恋恋不舍的把书放会原位上，继续写作业。
从《窃读记》中，我知道了书对我们是多么的重要。我们都能从书中学到很多知识。
读窃读记有感6
这个单元，我最喜欢的课文就是《窃读记》了。
窃读？很多人都会误以为是偷窃的意思。其实，这篇课文讲的是一个穷女孩去书店窃读，从中得到了很大乐趣的事。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来，藏在人群中或大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。他这种强烈的求知欲望和对读书的.渴望真令人感动。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：读书破万卷，下笔如有神。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们更应该珍惜现在来之不易的读书机会。读书不仅仅可以拓展我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生与好书相伴吧！
读窃读记有感7
这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书，有时，一本书要到几家书店才能读完。这种经历是我无法想象的!
与小女孩相比，我读书的条件那么好，她那么差，就算爸爸妈妈给我买书，我也不是经常看，只是偶尔看一下。我以前很喜欢看书的，可是我现在不喜欢了，可能是因为电影、游戏等等的诱惑吧。每想到这些，我心里就有点惭愧。
与小女孩相比，我是多么幸福啊!如果老师叫我们买或学校要我们买课外书，爸爸妈妈都会尽量地满足我们。而且，我们也可以在学校、家看书。在家看书的.时候，我们可以坐着看、躺着看、靠着枕头看，渴了、饿了的时候，我们可以喝水、吃东西，多舒服。可她呢?她只能站着看书，腿酸了，只能用另外一条腿支撑，靠在书柜旁休息。
读了这篇课文，我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。我想对她说：“你这种刻苦读书，不怕累的精神令我敬佩。从现在起，我要向你学习，好好读书，做一个有用的人”。
同学们，你们有的人是不是不喜欢读书呢?千万不可以这样。因为，读书有很多的好处：它可以帮你提高写作水平，提高你的阅读量，还有很多其它的，我们可以在今后的日子中不断的发现。
我们一定要好好学习，天天向上!
读窃读记有感8
灯光下，我翻开一本书，看到了一个奇怪的文题《窃读记》。“窃”！难道是偷？我好奇地往下读。原来《窃读记》是写一个小女孩因为家里穷买不起书，为了读到更多的书，迫不得已只好常常跟大人混进书店看书的故事。文中写到：“我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦，如果衣袋里有钱该多好。”读到这里我感受到了小女孩的生活有多么困难。而在这样困难的生活中，还能坚持读书，这是多么可贵呀！像我有这样优裕的生活，还有父母源源不断地为我提供阅读的书籍，我却没把这当回事，好多书都闲在书架上，我要以小女孩为榜样，努力改变自己，与书为伴，做一个博学的人。“你们是吃饭长大的，也是读书长大的'”。这是小女孩的老师说的话。是啊！吃饭是我们成长的物质需求，读书是我们成长的精神需要。我们要长大成才是缺一不可的。
《窃读记》让我明白了许多许多。我以后也要像那个小女孩一样好好读书。
读窃读记有感9
新学期开始了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。
文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷，买不起书。她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会家是去吃饭吧！他用急切的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，并且告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她非常地高兴。我们应该学习林海音那种爱读书的`样子，不应该不读书。
就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。
读窃读记有感10
《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义，“窃读”?怀着好奇，我仔细地品味这篇文章。
这个人，一有时间就跨进书店急忙打开书，躲在一角边，一页，两页，像一匹饿狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——
这种读书的滋味!她害怕被书店的老板发现，所以进来看书时，把自己藏起来。每当书店的日光灯忽地亮了起来，才合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架
现实生活中，只要一打开书，我们每一个人都会面临一个非常现实的问题——书的征服;是你征服了书，还是书征服了你，还是书与你之间正在互相征服之中?
这是一个非常有意思的问题。答案是多种多样的。但是，不管答案是什么，都包含着一个意思——成长。
或许书征服了你，那就意味着你被书迷住了。这时的你，沉迷在书里，忘了吃饭;忘了睡觉……祖宗的遗训，先哲的思想，人类几千年的文明，都通过书向你灌输，默默地影响着你，教育着你，陶冶着你……在这样的.氛围里，你长大了。
或许你和书之间在互相征服，那就更有意思了。你的脑海中会有各种各样的问题。一个问题解决了，又出现了新的问题，问题层出不穷，征服永无止境，你每时每刻都处于成长之中。
我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习生活息息相关。让我们记住《窍读记》这个故事，在平时学习、生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中，发挥其作用，发挥其威力。
在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大……
读窃读记有感11
《窃读记》的作者是台湾女作家林海音，她的代表作品是小说《城南旧事》。
《窃读记》讲的是作者小时候的.读书故事。那时，她家里生活贫困，但她很爱读书。由于家里买不起书，她总是跑到书店里偷偷地看书。为什么要偷偷地看书呢?怕被书店老板发现，就不会让她看书了。因此，她总喜欢到顾客多的书店看书，这样就不容易被老板发现，那样就可以安心地读书了。她更喜欢下雨天，在书店看书就像在别人屋檐下躲雨，老板总不好意思赶她走吧。虽然条件艰苦，但她就像一匹饿狼，贪婪地读着。
《窃读记》作者林海音，对读书如醉如痴;我却和她恰恰相反，家里有很多书，世界名著、童话、名人故事、科幻小说，我却不去读。有句话说得好：“好读书不好读书，好读书不好读书。”以后我也要好好读书，开拓我的视野，增长我的智慧，让我更好地成长。世界名著，可以让我看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小说，可以带我进入神秘的宇宙;童话故事，可以让我幻想那美好的世界。对于我们家的这么多好书，不看，岂不是真的太浪费了吗?
人不仅是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的。
读窃读记有感12
月亮从东方悄悄露出笑脸，她像一个文静含羞的姑娘，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁，随手翻开语文书中的第1课《窃读记》，不禁细细地品味起来。
《窃读记》一文主要讲了作者童年时代因无钱买书，所以只好在书店里窃读，窃读的滋味让作者感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多，下面就由我来和你们分享分享吧！
读书的渴望与追求。
看看作者，再想想自己，觉得十分惭愧。哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意的吗？家长一听，就会急去买，一分钟也不会耽误。可我们有作者那样热爱读书、渴望知识吗？看书，不是马马虎虎、简简单单看一看，也不是只看头、不读尾，还有的是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的时候是家长逼着你看书，也看一眼都不看。对比一下吧，我们与林海音的差别多大呀！
“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这句话写了作者的快乐和惧怕交织在一起，形容一种复杂的、难以言语的感受，正是“窃读”的滋昧。再对照我一下我回到家，早早地做完作业，以飞快的速度跑到电脑前，将电脑打开，打开游戏网站，玩起了电脑游戏。一玩就是一两个小时，丝毫不管书架上的那些书。真是不应该啊！
让我们记住课文中作者引用国文老师的一句话吧：“记住，你们是吃饭长大的'，也是读书长大的。”是啊！吃饭能提供我们身体的物质需求，而读书是给我们提供的是心灵、精神的成长，这两种营养都不能少，只有这样我们才能更加健康地成长的！
读窃读记有感13
今天，我学了一篇课文名叫《窃读记》。原本以为这个意思是“偷书”原来，这里面的作者，林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她，常常光顾而不购买书本。店主发现后，大怒，经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃，她常想出一些“小计划”而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的'苹果。
以前，我不懂得书的重要性，整天顾着玩，什么事情也不担忧。有时的我，受到老师和家长的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。我到了书店，左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐，只会愚钝的浪费。
读了《窃读记》这一篇课文，我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香，从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯，做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。
读窃读记有感14
今年，我们学一篇名为《窃读记》的课文。这篇课文主要讲了林海音小时候，每天放学就会去书店里窃读的故事。
读了这篇课文，让我了解了林海音窃读的滋味，也让我体会到了她在书店里窃读时惧怕与快乐的心情。尽管林海音小时候看书非常地艰苦，但她还是那么爱读书。课文中有几句话写得很好：如"一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。"这句话写出了林海音对书的如饥似渴和对书的热爱。
又如："我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去，然后才依依不舍地把书放回书架。"这句话更是写出了"我"把书当作了"精神的食粮"。还比如说："这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：记住，你们吃饭长大的'，也是读书长大的。"这句话将鼓励我勤奋读书，也将时刻提醒我不要忘记书。
林海音在读书时要躲躲藏藏的，而我们则可以光明正大地看；海海音常常因为读书而站得腰酸脚麻，而我们却可以买本书，回家躺在沙发上舒舒服服地看；林海音还常常为了读书而饿得饥肠辘辘，我们却是吃饱了撑着没事干；林海音是怕没书看，可我们却是有书懒得看，真是身在福中知福啊！有时，我会觉得很奇怪，读书是件多么快乐的事啊！为什么有许多孩子都不太喜欢看书甚至根本不看书呢？
每个人应该都要看书，因为只有看书，才能丰富自己的知识！
读窃读记有感15
最近，我们学了一篇课文，名叫《窃读记》，作者是林海音。
这篇课文的主要内容是：故事中的“我”因为爱读书，所以“我”急匆匆地从学校赶到书店。找到“我”昨天看的书，并在读书的过程中体会到了“窃读”的滋味。最后，当书店的日光灯忽地亮起来的时候，才发觉已经有很长时间了。故事中的“我”合上书才不舍的离开。
“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话意义深刻，我要联系生活实际说一说。吃饭是物质食粮的饱足，而读书是精神食粮的饱足。如果只吃饭不读书的话，就会变成一个一无所知的大傻瓜；如果只读书不吃饭的`话，就会被活活饿死；如果两个都不干的话，就会成为没用的人；如果两个都干的话；那就会成为国家之栋梁。而且我们要珍惜现在的读书机会，好好学习，成为对社会有用的人。
这篇课文深深的印在了我的脑海里！
【读窃读记有感】相关文章：
《窃读记》教学设计03-06
窃读记小学作文02-04
窃读记优秀作文03-10
读窃读记有感01-11
读《窃读记》有感01-02
读《窃读记》有感(15篇)06-29
读《窃读记》有感15篇01-07
《窃读记》教学设计（精选15篇）05-13
《窃读记》读书心得03-31