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曹操读后感
读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的曹操读后感，欢迎阅读与收藏。
曹操读后感1
这个暑假，我阅读了《曹操的秘密日记（5）－－梦想号五（1）班》这本书。读完后，我犹如和曹操、哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼等交成了朋友。这本书主要讲述了潘朵朵得到了“小升旗手”的资格，让曹操很羡慕。曹操心里一直藏着一个梦想，那就是长大后成为国旗班的战士，为此，他积极努力地学习，做好事，最后当上了升旗手。大狼发誓要治理城市的雾霾天气，于是他发明了“防雾霾头桶”等奇形怪状的东西。潘朵朵对画画的执着与追求。他们这种追逐梦想的努力打动了我，让我也深深地感受到要为自己的梦想而努力追逐。
书中，曹操、哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼他们不仅能通过自己一点一点地努力，一步一步地靠近梦想，还能团结一心，相互信任，一起去寻找心中梦想、共同憧憬美好未来。在这个暑假，我根据自己的兴趣爱好，让妈妈帮我报名参加了书法班和画画班。在上课的过程中，我也认识了一群学书法和画画的`好朋友，老师会让我们互相学习，互相交流，整个班的同学都为了共同的学习兴趣而努力，我认为这也是一个小小的寻梦之旅。
虽然，我现在还小，但我知道梦想很重要，为梦想而努力更重要。所以，接下来，我一定会更加努力，更加积极主动，寻找自己的梦想并为之追逐，让自己将来成为对社会有用的人。
曹操读后感2
曹操（公元1—220年），字孟德，小字阿瞒，安徽亳州人。东汉末年著名军事家、政治家和诗人，三国时代魏国的奠基人和主要缔造者，后为魏王。
曹操是中国百姓喻户晓、妇孺皆知的历史人物，千百年对他的评价褒贬不一，誉之者称其为命世英雄，毁之者称其为逆臣贼子。其实，金无足赤人无完人，曹操是一个乱世英雄，他也有他的缺点和历史局限，比如诡诈多疑、心狠手辣，好战嗜杀等等。但是这些都无法掩盖他的才华和功绩，他雄才大略，统一北方，发展生产，安定民生，知人善任，才华横溢，这是无法泯灭的历史事实。
《曹操的启示》这本书从管理学的角度对曹操的一生进行剖析，在大时代波澜壮阔的历史画卷中。笔者从书中选取曹操人生成长过程中的几事情进行分析，从而让曹操的形象更加清晰，让人回味无穷。
胸怀理想，目标坚定。公元174年，曹操20岁，任洛阳北部尉，按现在的话说，相当于洛阳市北区公安局长。新领导上任，就下了一份政治宣言"划清界限，树立威信"曹操走的就是这个路线。当时洛阳作为国家的首都，地方豪强和乡村恶霸都因为在朝廷有靠，所以都不怎么把王法放在眼里，曹操一心想整顿治安维护社会正常秩序，所以在衙门口摆了两排五色大棒。专门用惩治违反禁令的人，不管对方后台有多硬，只要违法照打不误！这其中就打死了一个曹操父亲曹嵩的朋友，曹嵩没有想到自己的儿子如此鲁莽，竟然把自己圈子里的人给打死了。曹嵩想的是小圈子，是个人私利，而曹操想的是远大的政治抱负，不被小圈子利益所束缚。做大事，必须要有大算盘，放下小算盘。只有大算盘，没有小算盘，是伟人；只有小算盘，没有大算盘，是庸人；为了大算盘，放下小算盘，是高人。能教育人人都放下小算盘的，那是圣人。
真才实学，活学会用。曹操当年辞官归乡的时候，有过一段闭门读书的经历，他在学习方面下过不少功夫。"拜议郎，常拖疾病，辄告归乡里；筑室城外，春夏习读书传，秋冬弋猎，以自误。曹操读书，不关读书上的内容，同时对字进行评判和分析，形成自己的思想逻辑体系，这一点是非常难能可贵的。"才须学也，学贵识也"曹操把自己对兵书战策的学习成果整理成著作，直到今天仍是兵法经典，如《孙子略解》，《兵书摘要》，《兵法》等等。不过这两点不足以帮助曹操很快的提升，只能说明他在知识上进步了，理论功底扎实了。但是他不是一个死学书本的人，他喜欢尝试、探索，喜欢冒险，把知识和直接的体验及间接的经验相结合，让知识活起，把知识点和生动的场景、人物、故事，特别是亲身体验相结合。
集思广益，尊重事实。人非圣贤，孰能无过。可是人一旦遭受了挫折和失败，最大的麻烦就是陷入自责和悔恨，无法从痛苦的情绪中走出。其实，高人从都不是从不犯错误的人，而是出错之后保持清醒，能用高明方法补救的人，痛失兖州是曹操事业早期的`一次重大挫折，但这样的经历也教会了他很多，他放下架子，充分尊重事实，并虚心接受别人的意见，在重新夺回兖州的过程中，他听取了两次建议，分别让他躲过了袁绍的阴谋诡计，以及在攻打徐州和兖州的选择上做出了正确的决定。
广纳贤才，惜才爱贤。"不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心","呦呦鹿鸣，食野之萍，我有佳宾，鼓瑟吹笙"这些声情并茂的字，表达了曹操对贤能人才的爱慕和思恋之情。同时，在对待可用之人的态度上，曹操也是做得游刃有余，让人折服。他坚持一个基本原则，就是"军事进攻创造条，政治招抚打开局面。"凡是能够归顺的，一律接纳，并且既往不咎，封官封爵。例如张辽，曹操大破吕布之后受到了张辽的辱骂，曹操不仅没有杀张辽，反而‘亲解其缚，解衣衣之，延之上坐’，张辽感动不已，愿意归曹，并成为了一员大将，官至征东将军，受命拥重兵坐镇东南，从而成就了张辽小儿闻名夜不敢哭之威名。
曹操的一生是真实的一生，也是精彩的一生，他的一生是从一个小人物成长为大人物的奋斗史，也是一个飞鹰走马的不良少年成长为雄才大略的管理者的个人发展史。从曹操身上，我们发现很多，了解很多，学会很多，这些经验都是我们宝贵的财富，我们应该把这些运用到实践中去，去追寻和创造我们个人以及民族更加美好的明天。
曹操读后感3
HI，大家好！最近这几天我看了一本特别搞笑又有趣的书，名叫《曹操的秘密日记》，本书的主人公就是我们书名上提到的曹操啦！书还没到家之前，我以为书名上的曹操指的是三国时期的那个曹操，可这本书一到家我就发现不是三国时的曹操，而是指一位调皮的男生，哈！下面你们就来听听我来讲曹操的故事吧！
曹操在班里和家里都是捣蛋大王呢！有一次呀，曹操的妈妈让曹操扔垃圾，曹操因为怕黑，所以把垃圾扔在了一楼的王大爷家门口，要是我，才不会这么没有公德心把垃圾扔在人家门口呢！多不好呀！
还有呀，他们班有个同学叫周大良，外号：大狼，因为曹操的家长要被第一个请到学校，但是大狼要证明他不是单亲家庭，他不请假，也不去上学，到了第二节课才到学校，老师问他怎么回事，他竟然说是因为他去大便，所以来迟了。结果，他的家人要被老师请到学校了，大狼终于如愿以偿了。我觉得这段超搞笑。
曹操在想他的理想是什么的时候也特别有趣。他说当画家抽风的时候画出来的画叫抽象画，她妈妈满脑子迷迷糊糊的，家里千万不能有两个童话作家，否则都是天马行空的思想，家里得乱了套了，正想着呢，她妈妈就把菜给炒糊了，我晕！
看到曹操的秘密日记，我就想到我的班级和我的同学们。我嘛，就像曹操的同桌宁静一样温柔，不太使用暴力行为。而我的朋友孙诗语就是很多人都会待她好的女孩——潘朵朵。曹操他们班的贪吃鬼是个男的`，我们班的贪吃鬼是全班最可爱的女生——应赞。还有好多好多有趣的人物，我就不一一介绍了，曹操的班集体是个非常完美的集体，很像我们的集体。
《曹操的秘密日记》这本书超级有趣哦，欢迎大家都来看！
曹操读后感4
寒假期间，我读了《曹操上学了》这本课外书。从中，我学到了很多知识，知道了哪些习惯是好的，我们值得学习的。哪些习惯是不好的，我们不应该学习的。
曹操偷偷换掉段小磊的本子的行为是不对的，我们不应该耍小聪明。还有，曹操和段小磊在走廊乱喊乱叫的行为也是不对的'。因为老师说过，课间有的哥哥姐姐会在班级里学习，如果我们大声喧哗会影响大哥哥大姐姐学习的。但是，曹操知错能改，是值得我们学习的。同学之间应该互相帮助，互相体谅。
以后，我会知错能改，懂礼貌，多多帮助同学，做一名品学兼优的小学生。
曹操读后感5
今天，读了《曹操》这本书后，我对曹操这个人又有了新的认识。
以往人们提起曹操，我就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看，经过多年的战乱，农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服摇役，收获时只交给国家四至五成的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全都上交给国家。曹操此举，使中原农业得以很快地恢复。此外，曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的.人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。曹操的军事才能也是极其突出的。在战争中他常能以人之长补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时的形势，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计谋打败了袁绍，平定了北方。
对我特别有启发意义的是曹操“任人唯贤”这一点。我们班的班干部人选历年来一直没有什么变动，一些组织能力差的同学仍连续几年担任班千部，而一些有工作能力的同学却不能在班上大显身手。为什么我们就不能借鉴曹操的用人方法呢？于是我向老师请示，亲自为班上主持了一次班干部选举大会，让同学们投票选举自己心目中称职的班干部。经改选后的班委会，不久便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。
通过读《曹操》这本书，不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是，它对身为中队长的我来说，还提供了很多管理班级的好办法呢！
曹操读后感6
今天，我读了《曹操的秘密日记》。大家可别误会，他可不是三国时期与刘备煮酒论英雄的曹操。而是在现实中的一个幽默、搞笑的五年级学生——曹操。
曹操是一个有梦想、敢于坚持的`人。一次军训中，他和其他同学均受到了高强度的训练。刚开始时他还精神抖擞，昂首挺胸，特别有劲地走列队，可没过多久他就走不动了，这时他才知道，军训不是闹着玩的！虽然军训很累，但他和他的同学们互相帮助，终于坚持下来了。
除此之外，他还有一个小梦想：就是能在学校升旗台上当升旗手！记得有一次，一位同学在校运会上受伤了，是曹操第一时间背着他去学校卫生室的。
曹操的努力是人人都看见的，所以他终于当上了升旗手！
由此可进，只要功夫深铁杵磨成针。只要我们努力，没有什么能阻挡我们！
而我的梦想则是考上理想的初衷，为了这个梦想，我要在短暂的一年中作最后的努力！
曹操读后感7
今天，读了《曹操》这本书后我对曹操这个人又有了新的认识。
以往人们提起曹操，我就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸候”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险，狡诈的一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看，经过多年的'战乱农业生产遭到及其严重破坏，中原地区出现了“白骨敝平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种，民屯就是召集老百姓编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理可以不服徭役，收货时只交给国家四至五成粮食；“军屯”就是由边防将士守边种地，收获的粮食全部上交给国家，曹操此举使中原农业得以很快的恢复。
此外曹操的军事才能也是极其突出的，在战争中他常能以人之长补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多，以弱势胜强势的辉煌战例。如官渡之战中袁绍想用十万大军直攻曹操腹地许昌，曹操立刻与谋臣商议，最后以袁绍优柔寡断，内部意见不统一这一弱点，大败袁绍平定了北平。
通过读曹操这本书，我能更能加倍的了解了历史故事，也对我今后的学习有许多帮助。
曹操读后感8
从小，我就看过四大名著，有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，其中，令我印象最深的既不是孙悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三国演义》里面的东汉丞相魏王——曹操。
一提到曹操，大家一定会想“白脸的奸臣”，“挟天子以令诸侯”。可是，当我看完《三国演义》之后，我终于知道这是对曹操不公正的.评价，其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过了无数的战争，中原出现了“白骨蔽平原”悲惨的场面，农作物受到极其严重的破坏，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢复发展。
还有，曹操打破了东汉以来使用身士族用人的条件，只要有本事，有专长，不管多贫穷，地位多低下，都可以提拔使用，所以，当时投奔曹操的人很多，形成了“武将如云，谋臣如雨”的形势，为自己打天下作了很好的基础
曹操除了自己会用人，自已也很有谋略，了解敌情，想当年，袁绍有80万大军，准备消灭曹操，可曹操只有20万大军，袁绍是曹操的4倍，可曹操发现了袁绍内部意见不统一，就利用这一点，就以少胜多，打败了袁绍，平定了北方。
曹操读后感9
《曹操大传》这本书，是这个寒假我在妈妈的强烈推荐下和爸爸开始看的，全书一共六十八章，讲述了曹操的戎马一生，给了我很大的影响，它使我对这一方面的历史更加地了解，也让我了解到了许多新的故事。
曹操在中国历史上是一个家喻户晓的人物。对于曹操，三言两语怎能说得清。大家都知道，在三国中，为了突显刘备的仁义，将曹操写成奸诈之人，但是却没有抹杀他的军事才能，可见，曹操的治世与统军之能的卓越。例如：东汉末年，天下大乱，曹操接手中原后，中原地区出现了"白骨遮平原"的悲惨景象，人口不足百万户，农业遭到了严重破坏。于是，曹操在平定西凉后，休战十年并在各地屯田，使崩溃的经济得以恢复，且中原地区的人口也上升到六百万户，兵员达到六十万，这是个多么伟大的'成就！曹操对政事、军事、人事、家事……都有很深的投注，很大的作为，他多才多艺，无所不能，是少见的全方位的英雄人物。而我印象最深的几幕是：
他和司徒王允用美人计杀了董卓后，以五百人之军主动出击黄巾万人之众，以万人之师力克袁绍十万之众，亲率三军赤壁之战，所有事件都可以说明曹操之勇；始至为骗叔父故作坠马，偷袭吕布，终止临死遗言，为选择自己的王位继承人大费苦心，分分秒秒都体现了曹操之谋，他有勇有谋，这不正是是大丈夫的标准吗？
青梅煮酒自诩英雄，下至赤壁战败后仍能开怀大笑，可叩头于关羽，是英雄就当能伸能曲，可以苦中作乐呼！
不仅如此，他还是位孝子。他父亲被别人杀死立刻兴兵为父报仇，此等忠孝，实属罕见。
有人说，曹操兵败赤壁，太过无能、武断，是一个"昏庸无能"的人。可是，若他无能谁可有才？他曾以区区一万之师，横扫袁绍十万之众，广纳贤士，北方谁可与他匹敌？赤壁大败，是因他及手下谋士、将士并不熟悉水性，加之计谋用错，才全盘皆输。但谁没输过？刘玄德被陆逊火烧连营八百里，诸葛亮也曾被姜维杀得落花流水，他虽有错误，有不足，但人无完人，孰能无过？伟人也会犯错误。
"日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。"可见他统一国家的豪情壮志；"白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。"可见他对百姓的同情与无奈；"神龟虽寿，尤有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。"道出了他对光阴的无奈，对壮志未酬的遗憾。
这本书让我感受到了曹操的智慧、勇敢和大气，我仿佛看到了曹操那雄伟的身影，听到了他那洪亮的声音。曹操果真是一代枭雄啊！从他的身上，我学到了要爱惜人才，善于听从别人的意见，才能获得人心。
曹操读后感10
感谢缘分，让我结识了一位同样酷爱儿童阅读的编辑——广州新世纪出版社的何敏静女士。
感谢敏静，寄给我一套《曹操的秘密日记》系列丛书，开启了我的暑期儿童文学阅读之旅。
记得五月份第一次与敏静通电话时，她就煞是兴奋地向我推荐这套新书。当时的我乍一听到“曹操”二字，眼前立刻浮现出了一个亦奸亦雄、亦文亦武的曹丞相，心里更是直犯嘀咕：曹操不是擅长写诗吗？可从未听说有秘密日记流传于世？
一番细聊才知，此“曹操”非彼曹操也！不禁哑然失笑。于是，很期待能拥有《曹操的秘密日记》，一探此“曹操”的秘密。
敏静寄来的书早已于六月初收到，因为手头的事情实在太多，当时只是粗略翻阅了一下，便一直搁在办公室和床头，没顾得上细细品读。
终于等到放暑假了，我花了整整两天的时间，将《曹操的秘密日记》之“我们班的花束队”“一起去打伏地魔”“可怕的星期三”“‘酱油党’万岁”认认真真、仔仔细细、反反复复阅读了两遍，越看越觉得好看，越读越觉得值得一读。
1、鲜活可爱的人物形象，熟稔而真实。
本书的主人公，与三国人物曹操同名同姓的小学生曹操，是一个集善良、幽默、顽皮、好奇、热心、智慧于一身的小男孩。他会把感冒药藏在食物中悄悄照顾不肯吃药的妈妈；他会给市长写建议信；他会向宇航员提与众不同的问题；他会给喜欢的女生递纸条送卡片；他喜欢幻想，他懂得感恩，他热衷探险，他爱恶作剧，他还会好心办坏事，他更是不知不觉迷上了写秘密日记。说白了，这个曹操，其实就是校园中随处可见的那个令人欢喜令人忧、有一些聪明又有一些调皮的小淘气，每个四五年级的男孩子都可以在他身上找到自己的影子！如此真实的心灵告白，如此熟悉的校园故事，孩子们不喜欢读才怪呢！
还有贪吃懒惰的富家子弟哈智慧、不讲卫生靠拳头行走校园的周大狼、喜欢尖叫爱打小报告的小女生宁静、喜欢摄影且不肯透露年龄的姥姥、喜欢画画喜欢养猫的小姑、忘性大且对家务一窍不通只会写童话的老妈，这些书中的人物一个个都是有血有肉，栩栩如生。这么多个性鲜明的人物串连在一起，发生的故事不有趣才怪呢！
2、幽默风趣的时尚语言，生动而亲切。
阅读这套校园小说，我们不难发现，老爸、老妈、小屁孩；吃货、熊抱、打酱油、羡慕嫉妒恨；宅男、宅女、月光族……诸多具有浓浓时代气息的电视、网络语言出现的频率很高，读来让人感觉如此亲切，如此贴近现实生活。而每本书扉页上晒出的.“曹操语录”,在有些直白有些口语化的文字背后，却蕴含着关乎“坚持”“勇敢”“成长”“责任心”等人生主题，不能不佩服编者的匠心，让孩子们从字里行间学会辩明是非，从而收获人生智慧。
3、自由随性的日记体裁，轻松而又愉悦。
记忆中，读过的儿童文学作品有很多，但以日记的形式来讲故事的书籍，《曹操的秘密日记》应该是第一套。书中的每一篇日记都是一个独立的故事，或长，或短，或温暖，或感动，或让人开怀大笑，或令人自我反省。而日记体最大的优点就是，不用费力去揣摩故事情节会怎样向前发展，只需跟着小曹操过好每一天就行了，这样的阅读轻松而又愉悦，这样的写作方式更能表现儿童生活的无拘无束和校园生活的丰富多采。
4、图文并茂的排版方式，独特而有创意。
这套丛书的排版方式尤为独特，每个版面都配有一两幅手绘的漫画。这些漫画不仅勾勒出日记的核心内容，还对日记进行生动地补充，有助于读者跟随漫画拓展的思路展开天马行空的想象，增强了日记的趣味性和可读性。
特别值得一提的是，漫画形象和书中的主人公性格极其吻合：歪戴着太阳帽的曹操一看就是一个聪明的淘气包、圆滚滚的哈智慧毋庸置疑就是一个地道的“吃货”、而有一个爆炸头的周大良当然就是一匹有些暴力的“大狼”……这些生动形象的手绘插图，只寥寥几笔，主人公们的性格便跃然纸上。
在写这篇读后感的时候，四本《曹操的秘密日记》一本不拉地摆在我的电脑旁边。写写，翻翻；读读，写写；终于大功告成！
感谢敏静，让我认识了曹操的妈妈——本书的作者——幽默风趣的段立欣姐姐；
感谢立欣，让我认识了曹操——本书的主人公——一个顽皮可爱的邻家小屁孩。
期待立欣姐姐写出更多有趣好玩的小屁孩日记；
期待曹操同学带给我们更多不一样的精彩生活。
我记住了这个叫曹操的小男孩，我喜欢他！你呢？
曹操读后感11
大家都知道，干凡事都要努力，要认真对待，不能半途而废，曹操的秘密日记读后感。只有坚持不懈，努力拼搏才一定会成功。
写日记，也是同一个道理，虽然说起来简单，但是，往往有很多人无法坚持下来。不管写得好不好，都会半途而废。另外，那些能坚持下来的人才会真正成功。今天，我总算看完了《曹操的秘密日记》，而且，还令我大有感悟。
除了道理，书中的文采和日记里的写作手法也大大吸引了我。老师曾说过，写作文，一个好的题目就等于成功了一半。一开始，我一看见这本书的题目就大大惊讶，也误以为这是一本关于古代战争的书。因为，“曹操”是将军来的嘛，加上“秘密日记”肯定是写着如何打败对手的重大策略的啊。直到买回了这本书，答案才水落石出，这就是一个叫曹操的小孩的再平常不过的日记罢了，读后感《曹操的秘密日记读后感》。
每一篇日记虽然简短，但让我们很轻松地明白了日记中的意思，今天写什么，明天写什么。从曹操的日记中，我还了解到了他的梦想是当一名优秀的国旗手；他是一个有目标，会追求自己的理想的孩子；他很乐观，不轻易放弃；他喜欢助人为乐，还帮助了一名老奶奶找回了她丢失的狗，老奶奶为了感激曹操，还带曹操去了他梦寐以求的地方：“国旗护卫队训练地”。他的'理想不正是想当一名国旗手的吗？所以，我为他离自己的梦想又靠近了一点而感到开心。每个人都有自己的梦想，但是，不能光说不做。要为了自己的目标而坚持，努力，奋斗。
说回日记这方面，我真得觉得我都比不上曹操，顿时十分惭愧。记得，上学期刚开始的时候，老师就要让我们每天都写一篇“每日一得”（日记）。但后面，由于时间的紧迫关系，我们很少再写，最后，几乎没有写了。于是，我开始自己写起了日记来。刚开始还会坚持，到后来，竟然觉得写日记没什么用了，就隔两三天才统一写一次。最后，我写都不想写，把日记本给扔了！直到现在，看了这本书后，我下定决心，以后每天开始重新写日记！
只要不放弃，我相信：“坚持才会成功”！
曹操读后感12
书里面，人物繁多，忠臣良将，奸邪佞臣，见利忘义，走过路过的，不计其数。若是按三分前、三分时来梳理，则比较容易廓清：何进、董卓为首时期，曹操为首的魏，刘备为首的蜀，孙权为首的吴。
一个头头没了，是不用担心的，自有人出来当头头的，比如董卓挟天子暴戾无仁被枭首，李傕、郭汜等就立马出来“扶持”朝政，他们下去了；曹操就“走马上任”，挟天子以令诸侯；曹操的子孙后代衰弱了，司马氏强了，来替换曹魏，这样的更替很自然，自在情理之中。世界就是这样，落后挨打，谁强谁说了算，此理自盘古开天地起已诞生。倒是那明明已弱势的，霸占着要位不肯相让，还说什么什么篡逆篡逆的，是你们没有认清形势，贪心太足不劳而获得世上最绝的享受。那些辛苦付出之人怎能不眼红怎能不生怨愤呢？这怨这愤以致蜕变成祸患播撒出去，落于该落之人和不该落的人。要是衰弱的有自知之明，早早乖乖让贤，人家怎会让你自缢呀、用药酒鸩死的呢？说远点，该怨大禹，发明的世袭制害了多少卿卿性命啊！书里头的“禅让”虽说都是被逼迫进行的，但也是形势所然啊！所以，弱势的该卧薪藏胆，别依仗自己是皇脉硬占其位，该审时度势，该做皇帝做，做不了痛快点让。观看中国和周边国家，整一个现实版“三国演义”呀！此中玄机无限。姚卓晨说，《三国演义》，你打我，我打你，大家打来打去。话朴实到没有一点修饰，却真个是道出了精髓。
.曹操被定位成奸雄，我独欣赏这位“奸雄”。这曹操，事业心很强。为了实现抱负，广搜人才，文有荀彧、程昱、郭嘉、刘烨等，武有典韦、于禁、乐进、许褚等。可谓济济一堂。那许褚、徐晃，是曹操从敌方阵营中挖墙脚得来的武将，这完全是曹操爱惜人才，不忍伤害他们，宁肯招降他们为自己所用。古话说，得人者昌，失人者亡。曹操积极网罗人才，爱惜人才，给人才合适的位置，所以操手下的文武都八仙过海，各显神通。卧蚕眉、丹凤眼的关羽，是曹操用尽心思不得拥有的人才。曹操对于关羽好，好得没话说，送金银、送美女、送战袍，送房子、送爵位、送从吕布处得来的赤兔马，三天一小宴，五天一大宴，甚至还关注到关羽胡子的养护问题，送锦纱囊护胡子，其照顾之周到，其用心之良苦，实在比刘备三顾茅庐请诸葛亮还虔诚三分。曹操之喜欢关羽，不是“收买”一词能断义的。
关羽得知刘备消息，依照先前和曹操约定的三个条款中的一个--没办法告别的情况下就不辞而别。关羽不是没机会告别，而是曹操为留他故意设的局，无论曹操怎样挽留，关羽非走不可，以致没有通关公文的情况下护送二嫂，过五关斩六将，最后夏侯惇妄想截住灭他，曹操都不计较关羽斩杀守关将领的罪责，屡次遣使者放过关羽。在曹操的心目中，关羽就是忠就是义，当然关羽的勇在“温酒斩华雄、杀袁绍大将文丑、颜良”时早见识过了，所以心里就只有“敬”，没有“灭”了。可能大家认为曹操没有赢得关羽的心，其实曹操曾经得到过了，那是在曹操被孙权火烧赤壁败走华容道时，关羽想起曹操的种种恩情，竟然忘却向诸葛亮立下的军令状放曹操逃生。关羽死得很悲惨，父子二人均被孙权斩杀，狡猾的孙权把关羽的`头献给曹操，欲避危而嫁祸于魏，曹操在司马懿的提醒下心里明镜似的，以王侯礼葬了关羽，孙权嫁祸计没有得逞，也算是曹操自始至终都是厚待关羽。
曹操的对关羽是柔之极，对妨碍他的人是残之极端。斩杀他父亲的结义兄弟吕伯奢就是这个人物极端凶残的一个例证了，那句“宁教据我负天下人，休教天下人负我”的话成了曹操凶残的象征。曾经给他医治风疾的吉平，曹操追查衣带诏的时候，打得他身无容刑之处，操亲自“就阶下截去其九指”，又令人各割去其舌，吉平撞阶死后，曹操令分其肢体号令，其残忍、凶暴已无法用确切的词语来形容。至于他杀董承、董贵妃等等一切妨碍他的人，早已是跟斩杀动物无异了，因为他自己也早就炼成食肉嗜血的野兽了。
祢衡，当时的名士了，被江夏的黄祖杀了，这杀人的罪名实在应该算在曹操的头上。祢衡被孔融推荐去说刘景升投降，初次见面，祢衡就胆大包天把曹操的心腹将领一一数落 ：荀彧可使吊丧问疾，荀攸可使看坟守墓，程昱可使关门闭户，郭嘉可使白词念赋，张辽可使击鼓鸣金，许褚可使牧牛放马 ，乐进课使取状读诏，李典可使传书送檄，吕虔可使磨刀铸剑，满宠可使饮酒食槽，于禁可使负版筑墙，徐晃可使屠猪杀狗，夏侯惇可使完体将军，曹子孝呼为要钱太守。其余皆是衣架、饭囊、酒桶、肉袋耳！” 祢衡鄙视曹操，也同样鄙视为他服务的人，骂得痛快，骂得淋漓，骂得曹操勃然大怒。怒归怒，曹操没有立即杀了祢衡，而是动着脑筋侮辱他--当朝贺宴享的鼓吏。祢衡没有浪费这个机会，“脱下破旧衣服，裸体而立”，以“清白之体” 斥责曹操“眼浊、口浊、耳浊、身浊、腹浊、心浊 ” 。 这当面受了这么大耻辱的曹操还是没有杀祢衡，让他去说服刘表。刘表受了辱骂，知道曹操怕落得“害贤”之名不杀，遂转遣去见黄祖。那黄祖一有勇无谋之士，挨了骂就立马杀了祢衡。这就让曹操“借刀杀人”得逞了。曹操得意了，只要稍有头脑的人一思索就能看破曹操的伎俩的。
《三国演义》中，曹操从杀黄巾军出场来，到风疾而终，做过的坏事是数不胜数了，刻画得从头坏到尾。读曹操的诗歌，完全没有那种“坏”的感觉了。
曹操读后感13
人们只要一提起他,就会想起戏台上那一位白脸奸臣,我们只是看到曹操阴险.狡诈的一面,却没看到他治国的一面。
其实他是一个很有本事的人我看，经过多年的战争，农业生产遭受到很严重的破坏，于是曹操积极召集百姓，来开荒种田地，那些农民直属国家管理可以不服徭役，收获时只交给国家四五成的粮食。曹操此举，使中原农业得以很快的.恢复。
还有，曹操的知人善用以是一个很好的优点，他打破了汉未以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操的手下张辽、徐晃......虽然他们出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。他日后夺取天下全都打下了基础。
曹操的军事才能也是很能突出的。在战争中他常能以人之长补已之短，变为主动，化劣为优,创造了许多以少胜多、以弱胜强的战列。如公元200年宫渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，一举消灭曹操。当时曹操只有二万的兵力，当曹操知道袁绍要发动进攻时，便同谋士分析当时的地形，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计谋打败了袁绍。
我通过读关于曹操的书,不仅使我全面了解曹操这个人物,而且使我增长了许多历史方面的知识。对我有特别的启发。我在红旗小学也有了很大的进步，期中考试我语文打了82.5分、数学打了79分、英语还打了83分呢！
曹操读后感14
假期我读了许多书，像个小书虫一样遨游在书海中。其中我最喜欢的是《曹操上学了》这本书，这是一个关于小胖子曹操和小瘦子段晓磊的故事。
这两个人一个是淘气鬼，一个是爱哭鬼，竟然把陈丝思的玻璃瓶打碎了，他们还把大班长米粒给气哭了，这是不是有点过分呢？我的同学中怎么没有像曹操和段晓磊这样有趣的人呢？那样，是不是生活中就可以有一些小插曲，让我们的`生活更加有滋有味呢？
读了这本书，我还有很多收获：在学校损坏别人的东西要赔偿；不能欺负女生；老师批评自己的时候要虚心接受并及时改正错误；同学之间要互相帮助，团结友爱，永远做好朋友，永远不分开！
曹操读后感15
“曹操献刀”是《三国演义》中的一段情节，为了除掉董卓，王允和曹操定下刺杀董卓的计谋，曹操从王允处借来了七星刀来刺杀董卓。不料却因为镜子的反光而被发现。曹操随机应变，以献刀为名逃过一劫，因此保住了自己的性命。
在东汉时期，朝廷腐败，政治黑暗，地方势力割据，民不聊生，百姓处于水深火热之中。从刺杀董卓的行为中可以看出曹操是个英勇、想做大事的人。他为东汉百姓过上好日子，不顾危险，去刺杀董卓。在逃跑途中，因为生性多疑，杀了善良的`吕伯奢。可见，他虽然很英勇但却也有一些鲁莽。
总之，曹操是一代枭雄，他不畏强权，不畏艰难，逆流而上，敢于为自己的雄心壮志努力拼搏。他有统一天下的雄心壮志，他珍惜贤才，胆识过人，是一位乱世英雄。我也明白了，人在逆境中要勇敢前行，永不气馁。打败对手，最好的捷径就是让自己变得更强大。
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