励志故事演讲稿

时间:2022-10-01 01:52:35 励志故事 我要投稿

关于励志故事演讲稿汇编八篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的励志故事演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于励志故事演讲稿汇编八篇

励志故事演讲稿 篇1

  所有的人都期盼成功,但是并不是每个人都会为走向成功全力以赴。人们在渴望成功的同时,也渴望能够少一分努力,多一分收获。而事实上要获取真正的成功,每个人都必须经历艰辛。无论你出身豪门,还是隶属寒舍,你都不得不接受这样一个事实成功没有捷径可走,只有顽强的意志与坚持不懈的奋斗才能带你走向成功。

  美国著名科学家富兰克林认为:人生成败的关键就在于一个人能否每时每刻持之以恒地追求自己的目标。而“持之以恒地追求自己的目标”,就是意志的行为表现,也正是富兰克林成功的秘诀。心理学家A·阿德勒也说过:“假如我的目标保留未变,而我的梯子又被拿走了,那我舍用椅子继续往上爬,假如椅子也被拿走,我会用跳,或用我的肌肉来攀爬。”

  只要有恒心,有毅力,有顽强的意志,就一定能可以取得成功。滴水尚可穿石,何况万物之灵的人类呢?

  当然,成功之路不可能总是一帆风顺,但正如狄更斯所言:“顽强的毅力可以征服世界上的'任何一座高峰。”

  下面的一些数字也许会对青年朋友有所启示:司马迁写《史记》花了15年;左思写《三都赋》花了10年;洪升重写《长生殿》花了9年;李时珍写《本草纲目》花了27年;曹雪芹写《红楼梦》花了10年;徐霞客写《徐霞客游记》花了34年;马克思用了40年著《资本论》;达尔文用了20年著《物种起源》;哥白尼用了36年著《天体运行论》;摩尔根用了40年著《古代社会》;居里夫妇用几年的努力,从400吨铀沥青矿、1000吨化学药品和800吨水中,提炼出了一克镭;爱迪生试验了1800次,最终发明了白炽灯。这些数字表明,坚韧之心、顽强的意志、不懈的努力是成功的基石,而在这长期不懈的追求中,人的才能也得到了体现与提高。

  没有坚持,就不会有最后的成功;没有恒心,愿望就永远无法实现。胜利只会青睐那些坚忍不拔的人,许多人摔倒了就再也爬不起来,只有拥有顽强意志的人,才能在摔倒后爬起来继续前进,走向最终的成功。

励志故事演讲稿 篇2

  20年前,一位来自德国的太极拳爱好者托马斯,慕名找到我国著名太极拳师李大师拜师。托马斯一见到李大师,当即就双膝跪地,用一口不太流利的汉语请求李大师收他为徒。

  熟悉李大师的人都知道,他收徒的条件极为苛刻,可谓宁缺毋滥。如果没有十二万分的虔诚,没有良好的体质,没有很高的悟性,纵然你自认为自己是一匹千里马,却依然很难得到伯乐的赏识。

  托马斯的虔诚心倒是十足,体质也很健壮,但就是悟性不高,这一点非常致命。习武之人如果没有很高的悟性,将所学知识融会贯通,活学活用,别说将来有所创新了,就是发扬光大也很难。

  李大师摇摇头,对托马斯说你走吧,现在太极拳在中国正日渐普及,街心花园里有的是太极拳爱好者,你去和他们学一学,能达到强身健体的目的就行了。至于想做太极拳传承人,你的悟性不足以能让你担此大任。

  托马斯见状,辞别李大师就匆匆走了。谁知一年之后,托马斯再次来到李大师面前,请求收他为徒。与上次不同的是,托马斯再回来汉语水平提高了很多。李大师好奇地问你不是走了吗,怎么又回来了?

  托马斯说我没有走,上次您考我的问题我之所以答不上来,不是因为我的悟性不高,而是我的汉语不过关,对中国的太极拳历史了解得也不够全面透彻。我这一年在北京专门学习汉语,也读了不少有关太极拳方面的著作,请大师重新考我,再给我一次机会。

  一年?一年的时间就算你不吃不喝不睡,对于博大精神的中国文化来说,你托马斯又能学到多少东西,李大师心存疑惑。可当他考问托马斯时,却让他大吃一惊,托马斯不仅每个问题都能对答如流,而且还有自己对太极拳独到的见解。

  君子一言,驷马难追,何况还是中国著名的太极拳师,说出去的话就像泼出去的水,不能言而无信再收回来了。就这样,托马斯拜师成功了。拜师成功后的托马斯,学拳十分用功,用李大师的话说,托马斯持之以恒的毅力,比他那些国内的徒弟都要惊人。

  这一年里,学拳,读书,交流心得,托马斯把每天的生活都安排得井井有条。有时一个姿势,托马斯能整整保持上一天,滴水不进,饭也不吃。当李大师问托马斯短短的一年怎么就把基本功练扎实了,托马斯说他每天清晨都要在北京的一些街心花园里观摩别人练习太极拳,如果遇到一些有实力的'高手,就观摩得更仔细些,晚上回到宿舍再反复练习。

  哦,一边学习汉语,一边研读太极拳著作,还要观摩并习练太极拳,你每天睡几个小时?李大师问。四个小时,虽然这一年吃了不少苦,但想起要向您拜师,就不觉得苦了。托马斯回答李大师时,看到了师父的眼睛里亮晶晶的。

  托马斯回国后,每天都要打一个越洋电话问候师父,继而又问哪一套拳法哪一个姿势应该怎么做。师父问你工作那么忙每天都坚持练拳吗?托马斯说,中国不是有句古话叫“学习就像逆水行舟,不进则退”吗,我没有过目不忘的本领,也不能每天与师父见面亲自请教,所以就只能在电话中麻烦师父了。

  麻烦?对于勤奋好学的徒弟,这世上哪一个师父的心里会觉得麻烦,他高兴还来不及呢。待一年后托马斯再来到中国,一招一式居然练得丝毫不差,在推手时,居然把入门较早的一位师兄给推倒了。

  师兄不服,再来。再输。师兄向师父抱怨,当初您不是说托马斯悟性不高吗,我看他悟性一点也不低。师父说,托马斯的悟性的确不高,但他做事比你们任何一个人都要认真。为师有个问题这么多年也没搞明白,我一直认为人的悟性是天生的,却忘记了“勤能补拙”这句良训,人啊,只要认真,就没有做不成的事,这世上哪有那么多天才,许多大成就,不都是普通人通过后天的认真努力完成的吗?

励志故事演讲稿 篇3

  尊敬的XX:

  青春,一个无比美好的字眼,它承载了多少有志青年未来的希望。我也从一位年少无知的少年,步入了充满阳光,充满挑战的高中时代!青春是激—情澎湃的,亦是短暂的,它也许只是你人生的一处驿站。但即使如转瞬即逝的流星,我们也要成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,青春感伤迷茫,要想青春无悔,就必须学会把握今天。青春的花开花谢,让我疲倦却不后悔;四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。

  有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天,才能从容的回望过去,自信的展望未来。青春作翼的梦本来就应该尽力冲往天穹,青春的热血是没有任何理由停止沸腾的。可是,多少折伤羽翼的青春在风袭雨斜处忧伤哭泣,那追梦的少年到底有几个真的让梦想变成现实了呢?青春的日子总是绚烂的,我们应该放飞梦想,让自己的生命发光发热。青春总是那样易试,那样容易被挥霍,容易在放松中不留下一点记忆的白白流掉。我不希望大家最终回忆的时候,只有这样悲伤的经历。所以,请珍惜和把握青春的每一天中学时代,是我们人生的一个重要里程碑。

  我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们变的坚强,成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。我们要勇敢的面对山峰,去面对峰顶的美景,面对未来,争取人生的辉煌。这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出一片属于自己的天地!高考本身其实蛮残酷的,仔细想想,它似乎是在我们的生活中第一次告诉我们,我们这个国家的发展水平其实并不高。有时候大家必须一起面对一些无法回避的问题和困惑,无法解决的资源分配的问题,你也可以理解这个国家开始在你的生活中第一次向所有人发出共同的召唤。你有能力响应这种召唤吗?你有信心有胆量去面对你不得不面对的挑战吗?是否我们可以把高考理解成我们青少年时代真正的结束,我们成人时代真正的开始,一场残酷而真实的成人礼呢?也许在一个风清月白,星星点灯的夜晚,你可以仰望夜空,憧憬梦想,告诉自己我的未来在哪里?我的目标是什么?如果你觉得失去了勇气,那就想想曾经给予我们关心帮助的老师同学,曾经无言为我们付出过爱和一切的父母,他们期待的眼神,向星辰照亮了我们的生活,给予我们永远的信心与支持!作为一名高三学生,距离高考的.时间日益临近,哪怕你还是高一高二,其实剩下的时间也不多了。

  有的同学可能会说,我已经浪费了很多时间,还有希望吗?我还来得及吗?我认为来得及!人只要决心开始行动来改变自己的生活,改变自己的命运,无论什么时候都不晚。我只是希望各位,无论我们以前做的是否足够努力足够勤奋,但从现在开始,我们真的可以改变自己的生活,只要我们在一段时间曾经做到,把自己的生活状态予以改变,我们曾经为了一个目标真正付出过努力和汗水的话,我们就还有机会达到同样一种状态,我们的生活我们的生命真的会有不同寻常的意义。在人的生活中,常常会碰到这样特殊的时刻。某些时间,特殊的时刻它对我们的人生至关重要,它可以影响我们的前途和未来,更重要的是影响我们未来的心情,我们一辈子都可能为那一段时间而后悔!高考是我们人生最重大的转折之一,但我们终究会坦然面对。我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战,因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔!中学时代亦是值得我们珍惜的岁月,中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜亲情,珍惜友情,为未来踏出坚实的每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为有一天能展翅飞翔,飞向更远的天空!青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,却可以无悔!让我们以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力;决心做到脚踏实地,勤学多思,全力以赴,永不放弃。迎接金色六月的挑战;一飞冲天,笑傲学海群雄,让生命同六月的阳光一样灿烂!

  谢谢大家!

励志故事演讲稿 篇4

  有一回,日本歌舞伎大师勘弥上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

  有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”

  “那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”

  “他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的.积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

  提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。学习有利于提高团队执行力,便于增强团队凝聚力。手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误,是提高员工素质的重要形式之一。但是指导必须注重技巧,就象勘弥大师那样要保护员工的热情。

  管理者必须避免教训式指导,应当语重心长的激励员工提高自身业务素质。除了现场指导外,还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式,激发员工不断提高自身素质和业务水平,形成一个积极向上的学习型团队。

励志故事演讲稿 篇5

  不是孩子一瞬间长大,而是时间在飞,曾经同窗四年的室友再次重逢,总给人一种恍如隔世之感,感慨时间的飞逝,又感慨造化弄人。

  借着去四川培训的契机,使得我能与阔别两年的室友见上一面,望着他有些微胖的圆脸,我感慨万千。

  曾经我们在同一片蓝天下,寒窗苦读,一起坐在窗明几净的教室里,听着老师讲解晦涩难懂的高数大物,一起紧张地在图书馆里复习期末考试,一泡就是整整一天;一起紧张地等待着毕业答辩,拿着自己做好的毕业设计,心神不宁地等待着叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬着美好的未来,想象着十年后的样子。

  在大学时,总以为时间很慢,慢到我们有大把大把的时间可供挥霍,可时间太过匆匆,还未品尝出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的缤纷世界。我们班的全体成员,带着各自的.梦想,奔向了祖国的各个省份,足迹遍布整个神州大地,我们仿佛一群找到方向的候鸟,拼命朝着各自向往的地方飞去。

  当我望着同学窗明几净的工作环境、贴心细心的娱乐设施、高薪多假期的福利待遇、可爱迷人的女朋友,我感慨良多,同时也感到深深的释然和欣慰,我的室友在大学里就是个品学兼优的好学生,年年都能拿到一等奖学金,这样的努力和奋斗,承受得起如此上佳的生活。

  有时我在想,人与人之间的差距,究竟是如何产生的,我们曾经是那般相似,都在同一个屋檐下,生活同样的时间,学着同样的课本,怎么随着时间的流逝,为何差距会越来越大,彼此越落越远,这其间取决定性作用的到底是什么呢?

  当然,这其中有内因也有外因还包括个人选择,这一项项或主观或客观的选择累积,使得我们走上了如此不同的人生道路,让我们过上了截然不同的生活,但转念一想,又有什么好纠结的呢?他是他,我是我,他照着自己喜欢的路走着,我也跟着自己内心的呼唤大步流星,我们从未曾想过复制别人的生活,我们目前的一切一切,都是由一个个小小的选择累加的结果,生活真的没有可比性,只要快乐,并且不后悔就够了,如果不喜欢目前的状态,努力改变就好了,毕竟路还很长,路还很多。

  我时常在想,等到某一天,我们班再相聚时,每一个同学都能抬头挺胸地说道:我的青春无悔,我的每分每秒都是充满价值的。我想这才是我们应该追求的伟岸一生。

  想改变人生,随时都来得急。真希望每一个同学都能梦想成真、前程似锦,这样我们就能互相帮助,收获更加美满而幸福的人生,我想这样的班级才是值得我们共同期待和守护的,所以一起努力吧,同学们,努力成为一个更好的人。

励志故事演讲稿 篇6

  陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

励志故事演讲稿 篇7

  生命如风。

  好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

  唯有风,可以穿越荆棘。

  狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

  我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

  梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

  苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的'苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

  顿悟。

  于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

  梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

  幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

  于是他也成功了。

  《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

  ……

  关于风的故事太多。

  在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

  唯有风,可以穿越荆棘。

  唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

励志故事演讲稿 篇8

  在经历了大一生活后,同学们肯定有不同的感慨吧。那么读大学究竟读什么?什么是大学?想必学弟学妹们已有了一定的认识:我认为大学就是在培养我们的自学能力和适应能力,是一个重新塑造自我的过程。在大学这个平台上,我们要做的是学习并接受科学文化知识,学习专业理论知识,提升自身素质达到社会人才要求的标准,开阔视野,转变思维方式,而不是享受和娱乐。

  大学期间我最大的收获就是:成功是靠自己的辛苦和努力换来的,是自己不断学习的结果,不是凭空幻想来的。下面我从五个方面谈谈自己的大学感受:

  一、学习是第一要务,勤奋是成功的基石

  谈到学习,我首先给同学们说三句话:1.完全靠读书改变不了自己的命运,但是还要认真读书,认真读书;2.完全靠知识改变不了命运,但是要努力学习知识;3.只有智慧才改变命运,大智慧改变命运,小智慧改变小命运。

  在大学里要学的东西很多:知识、技能、本领,但更重要的是学会生存、学会做人。作为大学生,我们目前主要的任务就是要学习好科学理论知识,提高自己的文化素质,利用自己学会的专业知识贡献社会,那么,如何学习呢?我结合自己的经历提出几个建议:首先,你们要转变学习观念,我们大学阶段的学习并不是终结性的学习,而是为今后更进一步的学习奠定基础,学习任然是非常重要的。要做好依赖性学习向自主性学习的转变,制定不同阶段的学习计划,不要被动的依赖课堂讲授、书本和标准答案。其次,要注重学习的高效性,大学所学知识的特点是内容广,课程多,难度大,所以,学习的高效性显得尤为重要,要在有限的时间内获得更大的学习价值。最后,培养良好的学术精神,不可一业不专,也不可只专一业。

  所谓天才是不断勤奋努力的能力,勤能补拙,笨鸟先飞。俞敏洪老师说过,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。还有另外一种动物,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。而且,这个过程绝对不是一帆风顺的,一定会掉下来、再爬。但是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,不管是捷径还是弯路,不管是一帆风顺还是困难重重,只要是能到达成功顶点的,即使是风雨兼程,哪怕是披荆斩棘,我们都要享受这种过程。

  二、励志需要目标、自信和坚持

  我先给大家讲个故事。

  在非洲的一片茂密丛林中,走着四个瘦弱如才的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患疾病而不幸长眠于丛林中了。临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还宝贵的东西。”

  埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:“我一无所有啊!”

  于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!就这么个故事,看起来队长给了他们一箱无用的木头,其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。我们大一大二的学生却恰恰缺乏的就是计划与目标的明确性。有计划的人容易成功是因为他们知道合理的安排时间,知道每一步要怎么走。当诱惑来时他们是有免疫力的。因为有计划和目标压着自己,他们懂得鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌的道理聋哑人跳起了美丽的千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天?许多正常人都难以做到的事情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃。

  “凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的'计划、成功的信念,这是你行动的向导,挖掘你们的潜能。

  如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你认为自己渺小,你就会落后于人;如果你想象自己勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象自己辉煌,你就会变得很伟大。

  因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理思路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的时候,你就会得心应手,应付自如。

  三、成功是紧抓机会和经历失败的积累

  一个人失去一次机会并不算什么,可是就是在这一次一次的失去中,有许多人就失去了成功。同学们,你们失去了什么?在你经历的大学生活中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。一年过去了突然发现自己没有认真听过几节课,没有认真读过几本书,没有使自己过得充实。可能你们在为“60岁万岁”在突击考试,为逃课而不被点名绞尽脑汁,也有人可能为感觉浑浑噩噩的大一感到空虚。不过,现在你们觉醒为时不晚,抓住每一个锻炼自己的机会,不要让机会从身边悄悄溜走,不要在平凡中度过我们的大学生活,为自己树立奋斗目标:英语4级,计算机二级,奖学金,荣誉证书,中共党员等,有了目标,才会获得足够的动力,从而抓住每一个机会。

  其次,在面对失败时,你们千万不能沮丧,不能气馁,不要因期望与现实间形成落差丧失自信,当你考试不过关,竞选学生干部未能成功,我们要从主观上发现问题,我们要认为一定是自己做的不够出色,要有乐观的心态,充分发挥自己的主观能动性,不断地鼓励自己,信任自己,为自己充电,相信成功一定属于你们。

  四、准确的自我定位和清晰的职业规划

  自我定位,首先要很好的认识和了解自己,明确自己的兴趣爱好,确定自己在社会上所处的位置和大概的行动方向,要将自己放于整个社会当中定位,不要将对比范围放在宿舍或者自己所在的院校班级。学会对自己负责、学会接纳自己、喜欢自己、接纳既定的事实。只有具备这几点,我们才算是一个完整的社会人,对自己负责,就是在决定每一件事情的时候,在面临人生三岔路口时,或是在并不遥远的将来在决定继续深造或选择工作的时候,要想清楚自己的动机是什么,是为了一种自我实现,还是为了别人?不妨问一下自己,这一生当中最重要的是什么?或是现在自己最希望得到的什么?

  其次,我们现在的心态要摆正,而不是一味的追求什么,因为在大学它其实就是一个平台,一个成长的过程。而不是说我读了大学就要去挣更多的钱,出去以后都要重新学,你走入社会是一个从零开始的过程。所以,你们要做好一个完整的大学规划,培养自己的价值观与世界观,制定出每一个阶段的目标。

  五、培养较强的自制能力和适应能力

  在进入大学之后,明显的不同就是我们脱离了之前父母和老师监管的生活,成了脱缰之马,丢了约束,从头到尾全是自由。大一就是一个过渡时期,其有问题几乎都可以归纳成适应性问题。生活环境、学习内容、理想目标、兴趣爱好、人际关系等方面都发生很大的变化,你们的心态也变得复杂,常常出现各种各样矛盾和问题。所以,自制能力和适应能力的培养显得尤为重要。面对大学生活里的各种诱惑,难免有许多同学迷失,失去自我,丧失了学习与进去的动力。沉湎与游戏世界,或无所事事,不学无术,导致在在知识链接上脱节,对学习不感兴趣,最后陷得越来越深,不可自拔。游戏仅仅是娱乐方式的一种,娱乐仅仅是生活的一部分。那么,我想你应该很清楚游戏值得你去投入多少时间了吧。

  当你们每翘一节课,正为没被点到名而幸灾乐祸时,却不知父母用血汗换来的学费已经悄然而逝。有人说不逃课的大学生活是不完整的之类言语。我认为,要视具体情况而定。倘若是翘了课,回宿舍睡大觉,上网、游戏、看电影的话,还不如在家里呆着舒服点。除去花钱不说,但从上学这个机会来讲,因为差了几分而没能上学的大有人在。站在这个角度来看,虚度大学时光,就是对教育资源的一种浪费,我们要有这种社会意识与责任感。

  其次,学习不适应。这种不适应主要表现在学习心态和目标不适应。心态方面,新生从高中时备受关注的佼佼者到大学里的普通一员。优越感的丧失和学习失去了原有的支撑点使得很多新生感到空虚和无聊,甚至开始在浑浑噩噩中度日。很多新生无法明确学习的目标和意义,又没有自主学习的能力,由此产生的压力感和无力感。

  我们大多数人却乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言是毫无概念。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变。我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。

  大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。

  我希望各位学弟学妹们珍惜大学生活,努力学习,不断的挑战自我,做想做的事,不要平平淡淡的度过大学生活,不要留下任何遗憾。因为大学是一个缩短人与人之间距离的地方,也是一个拉近人与人距离的地方。我希望你们要持有自觉的学术精神,永恒的道德精神和敏锐的时代精神;要锻炼自己的学习能力和生存能力;要做到行万里路,读万卷书,广交天下朋友。在大学这个平台上,你们要利用每一个机会,为自己充电,实现自己的宏大理想。最后,我送大家10个字共勉“立志修身勤学自强有为”,要敢于对自己说“我敢,我能行”,点亮自己吧。

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