攀登优秀作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的攀登优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
攀登优秀作文1
天空究竟多么湛蓝？倘若人生是座孤涯峭壁，那我岂岂不是坠跌幽谷的顽石，掘不住天的明；太阳到底如何交骄狂？如果人生是座百仞峻岭，那我不是迷途深林蓊郁的游人，探不着阳光的热；出口多遥远？说人生是座无尽的高塔，我即镇压于下的白蛇，攀不出塔顶的救赎。
我不过渴求，逃出人生迷乱颓败的无偿罢了！
当人生的巍巍矗立眼前，一名为学业的荒径蜿蜒，朝未知的将来深蚀，我远远地吼了一声，收敛于地平的黑却狠狠地吞下了求援；一名为情感的悬壁耸直，荫蔽着我恳求的天空，我张开双手刨刮，却找不到一处可立足；一名为自我的湖幽黯，水面的浮苔掩饰一切，我奋力往湖心头石，泛泛涟漪却全为之噬去。山之巅，似乎依旧空远；我的心，却日渐疲惫……..
我不过渴求，探寻最为真切的'自己罢了！
为什么要如此苦难一个人的心志？是苍天太傲踞，不愿舍出一条安顺的绳；还是人生本如高山，为的阻止我攀爬？思绪的症结，一足由心头攀上脑海，蔓生成细织的罡网包覆，包覆着我存的最后的梦想…….
我不过渴求，让我登上每个疑惑的答案罢了！
所以我不再迷惑，乍现的第一道解答如此说着：你，不过蒙蔽你富有的内在罢了！是啊，回首看那崇山峭壁，何一不是我为自己设下的极限？这个当下，我抽起身边的梦想铸治成钩，远眺的心志混绞为绳，卖力一抛，犹飞鸢呼啸紧紧扣着人生的顶峰；捎起了恒心的草履，即便磨破更是坚持，举起瘴气布在盘旋的爽手，我决然紧握绳索一跃......
我的极限决不只到这里，却是那浩淼的天空，那高傲的峰尖；现在我渴求的，不过是即将降生的喜悦与荣耀，在我即将攀登的至高一点罢了！
攀登优秀作文2
“红雨衣”从“让大家都沾点光”的语言及心理转变到为他人扫清路面的实际行动上来，这不能不说是一个飞跃。同时，“我”也由一个旁观者加入到这个为人扫清路面的行列，这都是一个心理上的跨越，同样也是在攀登。
在我们这个伟大的民族里，一谈到攀登，人们立刻会想起向上攀登，很少有人想到在同一水平面上也可以攀登。材料中的“红雨衣”和“我”，就是这种特殊形式的攀登的典范。他们没有爬高，也没有登山，但他们同样在攀登，攀登在少有人行，甚至遭人鄙夷的精神文明领域中的高峰。他们成功了，至少自己能感觉得到。
如今，在我们这个古老文明的国度，尤其是在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登，从语言心理到实际行动。这种攀登不只是“红雨衣”和千千万万个“我”的共同的责任。我们的民族要想更伟大、祖国更昌盛，同样也离不开这种攀登。
评析:
本文是在考生自己写的前一篇记叙文《红雨衣回来了》的基础上加以议论的。利用前篇作文议论，好处是在议论中省去了许多叙述，便于直接提出论点。
文章的最大优点是立意角度新颖，“红雨衣”从原来的“让大家都沾点光”的损人行为，转到为他人扫清路面，这是一个心理上的跨跃，是一个思想境界的升华，也是一种心灵上的攀登。作者把这种攀登同社会主义精神文明建设紧密联系起来，认识深刻。把一件普通小事上升到一个新高度认识，不能不给人以启迪。正是在这一高度上，文章希望我们为祖国的更昌盛而人人进行这种攀登，这是有着积极的现实意义的。
攀登优秀作文3
今天早晨睡醒来，天还在下着细雨。气象台也真灵，预报今天白天有雨，根据这预报，我们的爬山计划也作了改动，依旧从浙大玉泉校区走到北高峰，就近爬山。
早上七时半，到达浙大门口，天气己经变睛，同伴戏说：气象台老是报不准!
穿过浙大校区，一口气踏上了老和山730档台阶，径直向北高峰前进。
今天气温不高，登山的感觉特好，凉风吹拂在身上，有一种舒适的感觉。今天真不愧为重阳节。
到了北高峰后，还未休息，有同伴提议，走到石人亭。大家都同意了。
九点多，我们穿越了美人峰，龙门山，到了石人亭。又有同伴说：走到天门山吧，现在锻炼锻炼，为下星期登泰山热热身。大家又都同意了。岁岁重阳节，都是登午潮山，今年换个口味，就爬天门山吧!
上午十一点钟，我们己穿越天门山达到琅档岭。
上午十二点钟，我们坐上的7路公交车。
今天国庆长假第五天，也是重阳，灵隐及通往灵隐的道路非常拥挤。公交车过九里松站后，来了个右转弯，向浙江宾馆方向开去，后转入西山路向曲院风荷方向行驶，这大概是节假时交通管制吧。我们可是要从玉泉站换乘十五路车的呀!
公交车到了岳坟站，老公说：我们下车吧，走四百档到黄龙洞去坐23路车，就可避免堵车。
下午一点钟，我们终于坐车回家的公交车。
【攀登优秀作文】相关文章：
攀登长城2000字作文08-24
攀登路上话诚信高中作文11-06
关于攀登作文500字3篇09-06
积极进取勇于攀登高一作文06-10
新年作文优秀01-20
游记优秀作文01-15
小升初优秀作文02-21
圆明园优秀作文08-29
温暖优秀作文11-22
温暖优秀作文11-15