【精选】小学优秀作文500字合集九篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学优秀作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学优秀作文500字 篇1
旭日冉冉升起，薄雾如轻纱般笼罩着校园。教室里传来了我们琅琅的读书声，书香阵阵弥漫。漫步在校园里，作为一名毕业生的我，以泪眼婆娑。对我来说，一草一木皆有情，都值得铭记。词穷句尽，我无法用语言来形容内心的依恋与不舍。
在一个美好的清晨，幼小的我怀着好奇、渴望的心情初次迈入了校园，被散发着油墨香气的书卷所深深吸引。依旧是一个美好的清晨，我却将要离开这里。六年的校园生活如电影般在我脑海中一一闪过。
忘不了，老师用输液过快而肿起的手臂为我们板书；月上枝头，老师依旧伏案的背影，劳累一天，下班时，有些拖沓的脚步和微微弯曲的肩膀……
老师，如同圣洁的天使，教导、呵护着每个人，用知识的甘霖滋润着学生的心灵。老师，我们怎能舍得您啊！
曾记得，教室里有同学们琅琅的读书声，操场上有如小鸟般的欢愉，阅览室中有渴求知识的身影……
同学们如同一群可爱的精灵，在我成长的画卷上留下了缤纷的色彩，我的童年因他们而有声有色！亲爱的同学们，我怎能舍得你们！
校园的生活如同一个丰富多彩的万花筒，每一个瞬间，每一个画面，都是快乐美丽的，都让人难以忘怀。这六年的影像叠加构成我对校园的敬仰与刻骨铭心。
小学，你是我成长的起步，为我叩响了知识圣殿的大门！
小学，你是我最美的情感历程，让我感受到了生活的情趣！
小学，你是我童年生活的依托，使我放飞梦想，点亮希望！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花，有再开的时候。可是，我的小学时光却一去不复返。也道：“天下无不散筵席。”、“回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”
我要以小学为转折，不断前进；我要以小学为支点，展望未来；我要以小学为背景，勾画美好蓝图！
再见了，我的小学！
小学优秀作文500字 篇2
上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做？”“当然是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。
由于还没有做过能飞起来的风筝，竟一时不知所措。还是妈妈提醒了我：上网查查制作方法。对呀，我怎么没想到呢？打开电脑，开始搜索。找到后，就按照制作方法开始制作起来。
取竹篾子两根（各50cm左右），一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。
再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。
把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。
把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。
满怀着激动的心情，和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安，分不起来怎么办？这一切不就白费功夫了！妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的那一刹那，我奔跑起来。“成功了，你真棒！”妈妈喊道。我欣喜若狂！只可惜风筝飞的不是太高！
这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好！但这是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那种成就感只有自己才能体会到！而且还充满乐趣！
小学优秀作文500字 篇3
冬季已悄悄的来临，它没有穿什么像秋天那样华丽的衣服，而是随便的穿上了一件白如雪的衣服，轻轻的来到大地的天空上，泼洒着它的衣服袖里藏住的雪花，把它们泼洒到大地上，这些雪花，慢慢的，摇摇晃晃的掉到了大地上，顿时，大地变成了一片雪的世界，望不到边的雪像无数雨滴一样，飘落在大地上，让大地穿上雪白的衣裳！
虽然深圳的冬天不是大雪飘扬也不是白雪覆盖，也没有得到冬姑娘美丽的礼物（雪花）但，冬天的迹象已明显的展现在我们的眼前。
在学校，花草树木并没有被覆盖上一层厚厚的积雪，还是那样生机勃勃，挺立在土地上，它们都那么笔直的站着，一点儿也没有在意那冷风在它们旁边慢慢的走动，同学们一个个儿的脸都是红红的，就像一个苹果，他们的穿着都代表着冬季已经来临，厚厚的毛衣裹着瘦瘦的身子，一双暖暖的棉鞋套在已被冻僵的脚上，头上戴着一顶绒毛帽子，虽然，同学们都穿了很多，但还是颤抖的上了楼去教室，坐在教室里的孩子们，都脱掉毛绒帽子，把它放在冰凉的课桌上，因为教室里的门窗都被每个孩子们的手死死的关紧了，所以，教室里隐约藏着一丝暖暖的的暖意，教室里不像外面那样寒冷，因为冬姑娘不能从门和窗户里进来，它值得站在窗户前，对着里面欢声笑语的孩子们真切的笑，就一直站在那儿不动了，它的衣袖被风吹得在颤抖。孩子们在教室这个大暖炉里感受到的不是外面的寒冷，而是教室里的温暖，谁也不愿意离开，在教室里齐声朗诵课文，那美丽的声音传到冬姑娘敏感的耳朵里，她非常像进教室，可它不能进去，于是，就伸开冰冷的手抱住教室，外面顿时变得冷极了！
小学优秀作文500字 篇4
今年的这个年我是在家乡过的。这个年是我感受到了舌尖上的年味，是那么甜美，那么柔滑，那么浓厚。
”啪啪，啪！“鞭炮声已经想起来了。预示着新年的到来。村民们也开始忙活起来。我和哥哥已经把买来的年画贴在了门上。虽然这门已经好几年没装修了，但贴上了这年画，我觉得它格外漂亮！家家户户也贴起了年画，为家乡增添了几分色彩。在我们这里，常常流传着一个关于年兽的故事。所以每家每户都会在村子里放鞭炮。假如你来过这里，你就可以发现，大路上并不热闹，热闹的地方则是小村庄。
开始剪窗花了，我们都准备好了材料，动手开始做了起来。说实话:窗花其实并不难剪。仔细来看就是一个简单的对称图形，只是中间的图形有点难剪。因为今年是猴年，所以我就剪了一只猴子。窗花做好了，我们把它贴在了玻璃窗上。预示着猴年大吉，显得格外好看！
美丽的烟火映入眼帘，五彩缤纷的火花在蔚蓝的天空中绽放，看上去特别明亮，仿佛照亮了真个小村庄 。火花在天空中绽开了那五颜六色的花朵。看看这边的烟火，那边响起了；看看那边的的烟火，这边又响起了。左看右看，怎么也看不够。这真是太美了！
最开心的还是吃团圆饭了。大家围在一起，喝酒干杯。一边赏景一边吃饭，你说舒服不？我看着那美丽的烟火，祝福大家平平安安，团团圆圆。将自己的心愿流向远方，愿心愿早日实现。吃着年饭，看着烟火。多么幸福呀！
我们这儿还有一个习俗，称为”守夜".我还是挺喜欢这个习俗的，因为夜里我都睡不太着。半夜，我坐在小溪旁，看着那微波粼粼的溪水，那烟花的倒影。使我想起了与同学们在一起美好的时光，我想：她们应该很开心吧！
一年又过去了，时间匆匆流逝，似流星穿过星空，似烟火绽放的一刻，似白云飞过蓝天。 我们即将有一个新的开始。我又长大了一岁，为生命喝彩，为生活而努力！
今夜我感受到了舌尖上的年味，是那么甜美，那么柔滑，那么浓厚！
小学优秀作文500字 篇5
在生活中，有很多普普通通的词汇在我们的笔尖下跳跃过几千几万遍。但是，一点一滴的墨水在成就这些连篇累牍的文字的时候，却无法将这些词汇的真正内涵在我们的心中留下印记。生命，就是这样的一个词汇，曾经没有真正地去感悟过生命，直到几天前的一个早上。
坐在教室里的我们听到楼道里传来一阵急乱的跑步声。在我们还没反应过来是怎么一回事的时候，耳际又响起了救护车那揪心的声音。随之涌到楼下的我们在这时才得知是一位校友突发心脏病而休克，要送医院抢救。当大家七手八脚地把那位同学抬上车，厚重的车门呼的一声关上的时候，他们班的同学一个个都红着眼睛而且在发抖。站在旁边的我也感觉浑身发冷，手指也不停地地震颤着。对于救护车的声音我早已没有知觉，脑海里蹦出一连串的问号：生命的'内涵是什么？
一直以来，在我的印象中生命只是一个词语。就像吃饭，我们唯一的印象就是每天都在周而复始，却从未思考他对于我们生存的真正意义。
从没经历过至亲离世的我从未如此真切地去关注过一个生命的存留。一直没有信息，一直念着：保佑他。等待啊，等待，不在等待中绝望，就在等待中希冀。
又是一个早上，同样坐在教室里，我们听到楼道里一片呜因声。这次，我们反应过来了。谁都没有走出门去看一看那个场景，本来就嘈杂的教室一下子静了下来。我浑身猛地一顿，感觉到眼眶内有热流在冲击。正想拿袖口偷偷擦拭，墓然回首发现大家都已经挂着一行行晶莹的液体。顷刻间，我已泪流满面。
已经不必要去探究什么是生命内涵，那一行行止不住的泪滴就是对生命内涵的组好的感悟！
开追悼会那天，老天也哭了。滂沱大雨无法阻止一群群的师生去参加。雨声，哭声，交汇起来的旋律是感染在场每一个人的哀乐。三分钟，沉闷的默哀。一双双通红的眼睛里让我读到了生命的更深的意义。
珍爱自己的生命，也是对身边所有人的珍重！
小学优秀作文500字 篇6
周末，妈妈提议去登九华山，我和爸爸当然是欣然答应（之前听妈妈说她的同事都去登过好几回了）。我们打点行装就朝向往已久的九华山进发了。
到了西天尾镇一打听，徒步登山要二个小时，大家都傻了眼，正好有车上山，就乘车上去。一路上，车子就像穿行在一条绿色的丝带之中，不时可以见到许多盛开的野花，我们只认知其中的一两种如黄色的菊花、紫色的牵牛花，还有的都叫不出名来。山路越走越颠簸，车子摇晃着好厉害，我们像坐海盗船，东倒西歪的，但这丝毫没有减少我们的兴奋。
“千岩万转路不定”，在一片尖叫声中，我看见有几座建筑物突兀地架在一座山头上。爸爸说那就是九华山了。快到山顶了，下了车我直奔山脚，那直上山顶的“天梯”真高啊，仿佛是从天上垂下来的，山上的建筑像是在天上，和白云相连着，跟着白云一起漂动着。
我们顺着“天梯”手脚并用地爬上了山顶，来到了“天门”。
“会当凌绝顶，一览众山小。”站在“云端殿”前，环顾四周，莆田全景尽收眼底。脚下是一片郁郁葱葱、满眼翠绿的山峦，一山叠着一山，一座压着一座，层峦叠嶂，这大概就是“九华叠翠”的由来吧；而东圳水库则静卧在群山之中，倒映着青山白云，仿佛是一面仙镜掉进凡间；再远些就是城里的建筑物了，那一座座高楼此时就像是小孩子的玩具，而宽大的马路就是那一条条线穿梭在玩具中间，而那马路上的车子就像是一只只小蚂蚁了，人啊就根本看不到了；视野尽头，山变得朦朦胧胧的，像被轻纱笼罩着，又像洗过牛奶浴。抬头仰望，天格外的蓝，像洗过一样；云格外的白，仿佛触手可及。我们简直就是驾着白云在天上人间游玩。
我们倚山而立，观赏着胜景，尽情地享受着大自然给我们的恩赐。
小学优秀作文500字 篇7
那天早上我起床后，看见我可爱的小猫咪正在墙角边津津有味地吃一束嫩绿地青草，吃完以后，猫咪又呕吐起来。
我看见后，感到非常奇怪。猫平常不是挺喜欢吃新鲜鱼吗？今天，它怎么会突然吃起青草来呢？既然吃的那么有兴致，为什么有吐呢？是不是因为吃青草中毒了呢？它吐时地样子十分地丑，那样丑的脸，还弯着腰，吐得东西是那样难闻，害得我拔腿就跑。
我带着这一串疑问忙不迭地对妈妈说：“妈妈，咱们家地小猫刚才吃青草来着，吃完又吐了，它肯定要死了，你块救救它吧。我要小猫咪，小猫咪是不能死的。”
妈妈听了，“扑哧”笑出了声。我看见妈妈还笑，急得差点哭了，没好气地埋怨她：“人家都快急死了，您还笑。”妈妈笑着对我说：“傻孩子，猫吃青草是自己为自己治病呀。”我听后，更加奇怪了，猫也会给自己治病？我奇怪的问妈妈：“猫咪得了什么病？它问什么偏要吃青草，而不吃别的东西呢？”
妈妈收起了笑容，耐心的给我解释：“猫咪得的是肠胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃了青草后‘呕吐’，肠胃炎就好了，你知道，小猫咪不但能捉老鼠，还能自己开方。吃药，是个不错的医生呢。”她停了停，又接着说：“不光是猫咪有这种本领，好多动物都有这种自疗的本领。”
我听了，自己也不禁笑起来，世界真奇妙。小猫咪吃青草原来是位了医治肠胃炎的。 那天，我很高兴，不仅为小猫咪“高潮医术”高兴，也为自己发现了一个科学道理而高兴。 我从小猫咪“高超医术”得到了很大启迪，我最爱偏食，爱吃鸡。大肉之类的食品，所以体弱。爱生病。平时要从食物中吸取丰富的营养，多吃天然绿色食品，平衡营养，不再做“小馋猫”，要做一个“高超医术”的营养专家。
小学优秀作文500字 篇8
20xx年8月28日是一个特殊的日子，是我要踏入中学的第一天，也是要与新同学、新老师初次见面的第一天，更是要迎接初中学习挑战的第一天。这一天，我激动、紧张、不免也有些兴奋。我要与一张张陌生而又新鲜的面孔见面，对于我来说，内心会忍不住想让新同学互相了解，彼此认识。在这特殊的日子中，我认识了许多新同学，也认识了我们的班主任和各科的任课老师，这是初中生活第一天的收获，也给我初中生活的第一天开了一个好彩头。
在小学时，我很向往初中生活。认为大哥哥、大姐姐的生活与学习很轻松，很自在，不受父母的约束，放学后可以到同学家去写作业，双休日可以和同学们出去愉快地玩，轻松地散步，还有小妹妹、小弟弟那羡慕的眼光盯着你看，那是多么自豪的一件的事呀，小朋友们把你们看得很美好、很高大。初中生活是我的向往，我真希望我能早点毕业，像大哥哥、大姐姐那样悠哉游哉。
但在上了初中时，我却感受到了初中学习的压力，回想起小学时那幼稚的想法，内心觉得可笑。初中是个零起点，如果想得到一百，就必须努力，初中是个起跑线，如果你想早点到达终点，就必须练好体力冲刺再冲刺。上了中学就必须忘掉从前，忘记一切，重新开始打好基础。小学是娱乐性学习，初中是压力性学习。不仅要课前预习，课中勤摘笔记，课后复习，还要课外拓展，增长自己的知识面。
在初中学习中，我要严格要求自己，不要以以前的荣誉而骄傲，不要为过去的失败而气馁，我要从零开始，就像婴儿般什么都不知道，没有荣誉和失败，要努力地去获取荣誉，在失败时要鼓励自己，要脚踏实地走一步，再走一步。前方的困难要我们去战胜，我们不能让一个小小的挫折给打败，我们要知难而进，因为成功只属于有信心、有勇气的人。终点其实离我们并不远，它就在我们眼前，只要打败困难，战胜自己，我相信我们就会成功。
……
小学优秀作文500字 篇9
每个人在成长的道路上都有过成功的经历。成功，让我们欢乐、让我们欣喜、让我们增长了知识，也让我们增加了自信。我就有这样一次经历。
记得去年暑假期间，我参加了《校园金话筒》主持人新星朗诵比赛，很顺利的通过黑龙江赛区选拨副赛进入在北京举行的总决赛。听到这个消息，我即兴奋又有些担忧，到北京去和全国各地的选手们比赛，我能取得上名次吗？要想成功，就得付出比平时多几倍的努力。比赛的前几天，我每天都对着镜子背朗诵稿，一站就是两三个小时，从每个字的读音到每个句子的语气、声调，我都力争完美。就连走姿、站姿、行礼我一天都要练上十几遍。
比赛终于一始了，每轮12个选手进入赛场，而我是第8轮的11号。前几名选手有的朗诵疏畅优美、感人致深；有的铿锵有力、让人精神振奋，但也有由于紧张而忘词的，看着其他选手，我心中宛如有块大石头，沉沉的压着我，异常的紧张，就像是热锅上的蚂蚁，稍不谨慎就会掉进锅中。轮到我上台了，我忐忑不安的心开始平静，深吸了一口气，心想：“瞧我的，我是最棒的！”台上的三分钟是那样的漫长，我清脆地朗诵，伴随着手势动作，好像忘了台下还有评委和观众，我信心十足在一片掌声中结束我的朗诵。
一分耕耘，一分收获。一个月后好消息传来，我获得了语言类少年组的金奖。当看着金光闪闪的荣誉证书，手捧着沉甸甸奖杯的时候，我感觉到了成功的滋味是比吃了蜜糖还甜很多。我大声的呐喊：“我成功了！”
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