【精】我的好伙伴作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的好伙伴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好伙伴作文1
过生日时，妈妈买了只布娃娃送给我做生日礼物，我高兴极了。从此，我和布娃娃便成了形影不离的好伙伴。
布娃娃真讨人喜欢。大苹果似的脸上嵌着一对蓝宝石般的眼睛。一张小嘴微微撅着，像要跟我说悄悄话。布娃娃穿着一身连衣裙，粉红的裙子上还镶着花边，裙子的正中间有一颗金光闪闪的五角星，漂亮极了。起床了。好伙伴真是个小懒虫，叫好几声都不起床。我只好抱起它，帮它洗脸。洗好脸，我再帮它梳头。每天，我都帮它梳麻花辫。
吃饭了。我抱着布娃娃，一勺一勺地喂它吃饭(不过不是真的吃，只是吃好玩)。
瞧!它笑眯眯的，好像在向我表示感谢哩!去逛公园。我也带着它，我跟它说话、谈心。睡觉了。我的好伙伴紧紧地靠在我身边。我轻轻地拍着它，唱着摇篮曲，它很快就进入了梦乡。
有一次，布娃娃不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我找了很多地方，结果都是和尚庙里借梳子——摸错门了。终于，我在床底下找到了好伙伴，它满身是灰，脏极了。我费了好大的劲才把它洗干净。
原来，我晚上睡觉时，不小心把布娃娃推下了床，起床时，又把它踢到了床底下。
我真是太粗心了!布娃娃给我的`生活增添了乐趣，让我每天开开心心、无忧无虑。
它真是我难忘的好伙伴!
我的好伙伴作文2
我家有一只可爱的小狗，名叫：“小冬。”它非常聪明，也非常淘气，我就来讲讲吧！
第一件事，聪明：有一次，我走出家门，去上学，一直到了我回来的时候，一回到家，就把书包扔到了沙发上，自已赶紧打开了冰箱门，发现了自已藏在冰箱里的巧克力冰淇淋不见了，我想：这一定是我家的小冬干的，对，应该就是小冬干的，但是，万一不是小冬干的.呢？我就会被小冬给咬，或者妈妈骂得狗血淋头，所以我要研究一下。终于，在我的研究下，就是小冬赶的，但小冬跪下来，好像说不是它干的。
第二件事，刺激：有一次，我带着“小冬”一起去我同学家玩，我同学热情招待了我和我家的小狗：小冬让我们晚上在他家吃生日蛋糕，我和我同学聊天，可小冬和我同学家的小猫一起玩，可没一会儿，小冬就会和我家同学家的小猫一下叫了起来，吓了我们一大跳。
这就是我家的小狗，你的宠物是什么？赶紧讲给我们听吧！
我的好伙伴作文3
他瘦瘦高高的身材，乌黑发亮的头发下面有一张圆圆的脸蛋。一双亮晶晶的眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。远远看去，颇有几分英俊。对，他就是我的好朋友、好伙伴――何祺。
何祺是一个乐于助人又讲道理的.朋友。有一次，课间休息时，我跟何祺，还有其它两个同学在一起玩游戏，玩到一半，另一个同学想加入到游戏里面来，我同意了。一开始大家玩得好好的，之后，不知为什么，新加进来的同学一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一开始还以为是闹着玩的，过一会儿，感觉到疼了，开始“啊啊”地叫起来。我们听到叫声立刻跑过去“救”他。在把何祺“救”出来的时候，我一不小心用脚顶到了同学的肚子，他站起来一巴掌把我眼镜打飞了老远。我气极了，当时我并不知道自己之前顶到了他，当场就和他吵起来了，声音很大。走远了的何祺立刻飞跑过来，把我拉到一边安慰我。没想到这时跟我吵的同学还在边上不停地骂人。何祺忍不住了，走过去跟他说，“邓不是故意的，之前他顶到你没说对不起是他不对，但你把他眼镜都打飞了，而且现在他已经安静下来了，你再这样，就是你不对了。”同学立刻无话可说，然后默默走回教室去了。这时，其它同学也跑过来安慰我，陪我一起走回教室。这件事就这样和平地结束了。
这就是何祺，一个帅气、乐于助人又讲道理的好朋友。
我的好伙伴作文4
长着一双圆溜溜的眼睛，乌黑光亮的头发。他就是我同甘共苦的好伙伴―黄进林。
他很乐于助人。有一次，火辣辣的太阳照射着大地，滚烫滚烫的。我和黄进林一起去买雪糕。到了半路上，我们突然看见一只穿破烂衣服的乞丐，他手里拿着几枚银币，想买一个饼，但还不够。黄进林见了，急得像锅里的蚂蚁，他迅速地跑到一家店铺，买回一个蛋糕，伸到乞丐的手里。乞丐拿起蛋糕欢快地吃着，黄进林微微地笑了笑。
他不但乐于助人，而且爱看书。有一次，他妈妈给了他10元钱，叫他去买菜。走着走着，他路过一家书店，一进去，就神不知鬼不觉地看起了书。“当~当~”钟声敲响了12下。他妈妈等得不耐烦啦，就去找他，果然，在书店里找到了他，而他正在津津有味看着一本《百科全书》呢！妈妈只好自己去买菜了。
这就是我的好伙伴，一个既乐于助人又爱看书的伙伴，有了他我的生活充满了无穷乐趣。
点评：
这篇习作的内容具体，结构严谨，详略得当，文章开头简介人物的`外貌后，有条理地描写了黄进林不但乐于助人，而且爱看书，给“我”的生活带来了无穷的乐趣。
在描写中，小作者抓住人物的神态及动作生动描写，让人物的形象栩栩如生。特别的能用关联词联系上下文，过渡自然。
我的好伙伴作文5
我有一个好伙伴叫王子昱，他有一双能说会道的小嘴吧，一双水灵灵的'大眼睛，短短的头发，白里透红的笑脸，像一个小苹果似的。
他十分喜欢看书。有一次下课后，我和别的同学在下飞行棋，而王子昱正在看书。我走过去说：“王子昱，别看书了，我们一起下棋吧。”他却摇摇头说：“不用了，你们去玩吧！”我感到非常奇怪，就问他：“你为什么不玩要看书呢？”他看着我，认真地说：“看书可有趣了，你不看就发现不了！”说完后，他又继续看起书来。我真是太佩服这个好伙伴了，他真地爱学习啊。
他也很会下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他连胜了我三局，我都没胜他一局。因为我不善于细心观察，而他在下棋的时候，非常细心和冷静。只有善于细心观察才能胜利。
我觉得有这样一个小伙伴真是太好了！我要向他学习。
我的好伙伴作文6
我有一个聪明，可爱的小伙伴叫陈永棋。他有着一双黑白相间的大眼睛，尖尖的鼻子，一张樱桃小嘴，能说会道，还有一头乌黑的头发。
陈永棋是一个聪明的学生，有一天，数学老师出了一个很简单的数学题，数学老师问我们这道题会不会，同学们异口同声地说：“会。”“用另一种方法谁会？”同学们议论纷纷，有的说：“另一种方法没有学过呀？”这时，陈永棋说了他的想法，数学老师说：“陈永棋真是一个聪明的好孩子。”
陈永棋也是一个乐于助人的孩子，有一次，我们放学回家，在回家的路上。陈永棋看见了一位盲人老爷爷在过马路，陈永棋说：“我们去帮助盲人老爷爷过马路吧？”我说：“管他干什么，他自己不会过马路吗！”可没想到陈永棋还是跑了过去，他说：“老爷爷，我扶你过马路吧。”老爷爷高兴的点了点头。不一会儿，他就把老爷爷扶到了马路对面，老爷爷说：“你真是一个好孩子。”
我有一个聪明，乐于助人的.小伙伴。你的小伙伴是什么样的呢？
我的好伙伴作文7
我有一个调皮、可爱还会关心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因为他不爱吃饭、总挑食，所以头长得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的.，看上去就像个“小萝卜”头，但是和我的关系确是最好的。
他很调皮，经常用让人意想不到的方法来“捉弄”我。有一次，我写完作业就去找嘟嘟玩，结果按了很久他家的门铃也不见有人来开门，我就自言自语地说：“哎呀，原来嘟嘟不在家啊！”可是我刚想走，他家的门突然就打开了。嘟嘟还一本正经地说：“是你啊，我问了半天是谁，你怎么不回答啊？我还以为是坏人呢！”我立刻无语了。进了嘟嘟家后，我就问他的妈妈：“阿姨，您听见嘟嘟刚才在门后问‘是谁’了吗？”阿姨回答说：“没有啊。”唉，这个嘟嘟，可真是爱“捉弄”人。
前几天，我们俩在他家玩儿玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我说：“我又不是故意的，你为什么要这么做？”他说：“你‘抖’了我一下，我要‘回复’呀，而且我还回送你个‘表情包’呢！都没要‘红包’。”唉，这个嘟嘟，总有出乎意料的答案，真拿他没办法。
有时候，他也会关心人。有一次，我考试考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟诉苦。嘟嘟鼓励我说：“不要灰心丧气嘛！一次考试考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”听了嘟嘟的话，我立刻觉得心里轻松多了。
这就是嘟嘟，我那调皮、可爱又会关心人的好伙伴。
我的好伙伴作文8
我的小伙伴叫小丽，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得很漂亮，笑起来的时候双眼好像全闭上。她是个助人为乐的小学生。
有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小丽看见了，立刻跑过来，说：“我有伞，大家一块走吧!”于是大家俩一块回家了，不一会儿，雨下的更大了，小丽看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很长时间，我才发现她全淋湿了!急忙说：“看你，全淋湿了!”说完，又把雨伞推到她那边，大家走啊走，终于走到了小丽家了，善良的.小丽说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧!”我听了，高兴地说;“谢谢你。”小丽听了，回答说：“不需要谢，老师常常教大家：同学之间应该互相帮。再见!”我听了，又说：“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。
小丽就是如此一个助人为乐的好孩子。
我的好伙伴作文9
她有一头乌黑、时而发出淡淡幽香的头发，一双又粗又浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，一张似小红豆的嘴巴，她就是我的英语伙伴——谢青。
谢青她很好胜。在一次英语课上，老师玩了一个游戏叫“神枪手”，游戏规则是将老师今天教过的单词或句子统统说出来，看谁说得快，能够把对方“啪” 掉。经过一场激烈的“战斗”，我们组以1比0败下阵来。这时，我看见谢青的大眼睛里掉出几颗晶莹剔透的“大珍珠”，于是我安慰她说：“不要哭，下次还有机 会，咱们会把他们一一打败的`！”她一听这话，赶忙擦掉眼泪，继续认真仔细听老师讲课……
她虽然好胜，可也很大方。我们英语课总要同学领读，可谁都不愿意，只有谢青高高举起小手，坚决地说：“我来！”她大方地把自己优美动听的声音展示出来，嗓音是那么的洪亮，发音是那么的标准。
这就是我的好伙伴，好胜又大方的谢青。
我的好伙伴作文10
一岁时，知识老人送了我一份礼物。它没有奢华的包装，也没有迷人的外表，但它有着讲不完的故事，说不尽的知识。也就是从那天起，我与它成了形影不离的好伙伴。哦，差点儿忘了告诉你，它的名字叫书。
我从小到大的读书经历，恰似一幅流光溢彩的'画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
一年级时，不知从何方神圣那里求得一本漫画书。我爱不释手，带回家里想慢慢欣赏，细细品味。不料，当我正津津有味地看着书，不时捧腹大笑时，弟弟同我争抢起来。
我的好伙伴作文11
如果你说，谁是我最好的朋友？我会毫不犹豫的告诉你，是她——我的伙伴黄天月！
她长得很漂亮。她跟我一样，都八岁了，个头和我差不多，胖乎乎的，非常可爱。她总爱穿着一身公主裙，像一位公主。她有一头乌黑发亮的长发，圆滚滚的脑袋里面装满了丰富的知识。那弯弯的眉毛下长着一双黑溜溜的眼睛，小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，说起话来头头是道，笑起来还有两个小小的酒窝。她的手又白又嫩，特别灵巧，会做很多手工。
我们拥有着快乐的回忆。记得有一次我们去春游。我俩一起去爬张公山。首先，我们来到山脚下，我看到了像宝剑一样的.山。我想：天啊！那么高的山，我什么时候才能爬完呀，我可不想爬了！她对我说：“没事，我们俩一起爬，一定能爬上山顶的！”刚开始我很轻松地爬着，还冲到她的前面哈哈大笑。可是爬了一半，我的腿就特别酸，感觉有千斤重。我已经累得满头大汗、气喘吁吁了，我一下子坐在地上。这时，黄天月对我说：“做事可不能半途而废哦！来，你的包，我帮你背吧！”在她的鼓励下，我们俩终于爬上了山顶，我看到了蓝蓝的天空中飘着白白的云朵，天空上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在夸奖我呢！
这就是她——黄天月，一个能给我带来无限快乐的好伙伴！
我的好伙伴作文12
头扎一条的马干练尾辫，戴一个简朴的头箍，鼻子上架一副黑色粗框眼镜。镜片后面是一双清澈如潭水般宁静的双眸。整副面孔不加艳丽的'修饰，透出荷花般清新大方的气质。
她的名字可好听了：蒋雨橦——“雨中的木棉花”之意。
这人儿呀，成绩当真好。语文课堂上，虽因腼腆不常举手，但每次被叫起来回答，答案却是次次准确，无一例外。考试更不在话下。遇到数学难题，两撇眉毛小小一皱，思考一会儿，便能得出正确答案。朗读英语课文时咬字清晰，发音标准。再加上平时用功，考试时审题清楚，高分自然而然就“光临”了。
成绩好，却从不骄傲，仍静心学习。
她不但成绩好，性格也好。上课时，我向她借橡皮。她点点头，把铅笔盒拉链拉开，拿出橡皮递给我。随便你向她借什么，只要她不急着用，马上就会递过来。瞧，多大方，多热心肠!
她不但大方，性情也很随和。下课时，一群人拥在她桌前，七嘴八舌地开着笑话她的玩笑。要是我这暴脾气，早就从椅子上一跃而起，和他们你一句我一句争起来了。可她不，她边听边笑，听到实在有些过了格的，就轻轻的拍一下他，说一句劝阻的话，也不计较。
我这个人，生成女孩，性子却如男孩子一样，常拿她打趣。常常在体育课时哼一句：“萝卜萝卜——臭萝卜”。萝卜是她的外号，她也不责骂我，转过头来说一句：“诗言，别唱啦!”诺，多和气。
我们班的学霸“蒋”呀，就是成绩这么好，就是这么大方、随和，人缘自然就好了。有时候，我真羡慕她。
我的好伙伴作文13
他有高高的个子，圆圆的脸蛋，头发很茂密，有时也剃个小平头，他的脸蛋像红红的苹果，一双眼睛像两颗大珍珠一样大大的，他的性格大方开朗，做事认真，这就是我的同学：黄一罗。
他的学习成绩优异，上课认真听讲，从不搞小动作，他坐在我座位后排，有时上课我开小差，想去找他说话，但他总是不理我，我心里总是在想：难道黄一罗没听见吗？他总是在那里聚精会神地听老师们讲课，跟着老师们的思路，积极回答老师提出的问题。下课后，黄一罗告诉我说：“上课不好好听讲的话，下来做作业就会有困难，还会花费很多时间。” 除了上课认真听讲，回答问题他也是自信满满，声音洪亮。
我们俩都爱好体育运动，平时课堂外，常常在一起玩耍，打篮球，踢足球，我们就像两只小鸟，在操场上一起飞翔。运动的`时候，他也很认真，意志也很坚强，有一次，我和他在一组打篮球，他摔倒了，腿有点受伤了，我这时跑过去，扶着他到场边休息，问他：“怎么样，能继续吗？”他拍了拍脚，说：“没事的，可以坚持。”说完他又回到球场上坚持完比赛，最终我们取得了胜利。
在生活中我们都乐于互相帮助，常常在一起分享自己快乐的事情，私下里经常互相带水果吃。
这就是我的好伙伴：黄一罗，学习上他总是严格要求自己，认真地对待每一件事情，我要学习他的优点，改掉自己的缺点使自己进步，我希望我们的友谊天长地久。
我的好伙伴作文14
想一想，六年过去了，真是岁月不绕人，这六年中我的伙伴有很多，但是今天我就给大家来介绍下我的知心伙伴。
她是一位女生，她长长的头发像垂柳的柳枝，小小的嘴和水灵灵的'大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是兰轩尔，她是老师的得力小助手，有眼色和古灵精怪，你们看这是不是个火淋淋的对比呢!但是她就是这样的。
我先来说一下她的有眼色，上课铃声打响了：“叮当”“叮当”她立马坐上座位，小眼睛从不溜神，一直盯着老师的手，老师的思路在哪，她的思路就在哪。
再来说一下她的古灵精怪!下课铃声打响了：“叮当”“叮当”她立马冲出教室，跑到英语老师办公室，別人跟她说话，她也不回答，像旁边没有任何人，用个成语来说，就是旁若无人，或当别人不开心时，她可以用个怪表情，来逗得別人开心，像是一位心理医生。
这就是我的好伙伴，一个有眼色，活泼，可爱的小女孩。
我的好伙伴作文15
身边有许许多多的艺术，它们丰富多姿，美轮美奂。下面我就为大家介绍我生命中不可缺少的一部分——古筝。
我从五岁开始学古筝，至今已有六年的时间。记得我的第一节古筝课，先从认弦和基本指法开始学习。古筝有二十一跟弦，由琴木、琴弦、琴码和琴架组成，五音为一音阶。那时，我一直在练单调的基本练习曲，还常常找不到弦，弹得断断续续，十分难听。“为什么这么难！照这样我什么时候才能弹出曲子啊！”妈妈说：““万事开头难”，只要努力，一定能成功！”我犹豫了一会儿，又重拾信心，开始练习。果然，一周后，我已经能熟练地找到每个音符对应的那根弦了。
一个月后，我弹出了自己的第一首古筝曲——小星星。过了几个月，我考过了古筝一级。两年后，在准备考四级时，我却出现了一个难题——摇指。就是拇指与食指捏在一起，快速拨弦。我不是角度掌握得不好，就是节奏或弦找得不对，经常是累得满头大汗却看不到一丝进步。上课时，老师指导我：“再来一遍！”“角度不对！”“你看我弹一遍，仔细模仿！”回家练习时，妈妈手把手教我。我自己也是经常练得手指疼，胳膊酸。但我还是一直坚持练习。几周后，我已经能把摇指基本弹下来了。经过每天一个小时的练习，我终于考过了四级，果真是“功夫不负有心人”啊！
九岁时，我第一次登上艺校的舞台进行汇报演出。一曲弹完，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我的眼眶湿润了，这么多年的刻苦练习终于得到了回报！
从一级的基本指法到如今十级的.双手摇指，我经历了六个春秋。六年来，我已基本掌握了古筝的演奏技巧。它已经成了我的好伙伴，成了我生命中不可或缺的一部分！
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