实用的阅读的作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的阅读的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读的作文 篇1
一个十二岁的花季女孩，扎着一个粗粗的马尾辫，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，特别是一笑起来，脸颊就显现出一对深深的酒窝，绝对有亲和力！虽然也会调皮，也会倔强，但不失可爱！——这就是我。
我爱阅读！记得学龄前，我爱和妈妈一起亲子阅读，读故事，讲故事是我最喜欢的事！认字以后注音绘本，和外公的报纸是我主要的阅读对象。随着年龄的增长，我越来越爱阅读。“博览群书”成了我最大的兴趣爱好！在图书馆的角落里，总会看见一个小女孩旁若无人地端坐在那儿，捧着书津津有味地读着书中的故事。她，一会儿满面笑容，好像被书中的什么内容给逗乐了；一会儿又紧锁着眉头，仿佛遇到了难题陷入深深地思考中，常常读得如痴如醉！
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是大文学家高尔基先生说的。我很喜欢高尔基先生的作品，除了《海燕》意外，这句话是我最喜欢的名言，我觉得用它来形容我对书的喜爱，对阅读的投入和痴迷，非常非常的贴切！
一个晴朗的上午，正当我在家里着迷地看着书时。“雯雯，雯雯。”妈妈大声喊道：“哎……”我拖起长长的声音不太情愿的应了一声，我以为妈妈又要我给她去买什么，打断我看书了，曹文轩先生的《草房子》这本书太精彩了，我实在舍不得放下！这时听到妈妈说：“雯雯，我有点急事出去，饭菜我都做好了，等会儿你自己吃！办完事我就回来。”我一听如释重负，赶紧说了声“好！”说完便又埋下头，继续尽情在书海中遨游！
不知道过了多久，妈妈回来了，看见桌上的饭菜原封未动地放在那儿，就扯开嗓门：“你这丫头，你在做什么呢！都什么时候了，你怎么没吃饭？”我看得入迷，忽然听到妈妈的大嗓门，吓了一跳，慌忙跑了出来，茫然地看着妈妈，小声嘀咕：“妈！我吃了呀！碗我好像也洗了啊！”妈妈瞪了我一眼说：“你做白日梦了吧！吃了，还碗洗了，你自己看！”我看了看饭菜，又看了看手里的书，这才一拍脑袋恍然大悟。我居然忘了！我还没吃呀！我立马嬉皮笑脸，吐着舌头，故作呆萌状地说：“妈！我马上吃，您别生气哈！要不您先看看我这本书，特精彩！”你们不知道，我妈也爱看书，也是一看啥都忘的人！嘿嘿！我这招够绝吧！
记得还有一次，我去图书馆看书，看得太入迷了，结果忘了时间，错过了末班车，家人见我这么晚还未回来，就着急外出寻找，最后老妈在公交车站找到我，我还在那傻乎乎地边看书边等车，气得老妈脸都绿了！冲着我直嚷嚷：“你这孩子，真是个书呆子！”像这样的事情，在我身上时常发生，也因此常常挨批，但是我还是乐此不疲！书中的精彩内容太吸引我了，阅读成了我生活中必不可少的部分，每次在我阅读的时候，总会与书中的人物一同欢乐，一同悲伤，被无数优秀人物所感动，也为无数人坚强的毅力所敬佩。从《草房子》里桑桑父亲为桑桑四处求医的`决心，读到了父爱的伟大；在《窗边的小豆豆》里为小豆豆的成长经历所感动，从一个调皮的“坏孩子”在许多人的关爱与帮助下逐渐成为了一位著名的作家；从《呼兰河传》里读到了作者萧红童年的快乐……阅读给我带来了无限乐趣，我爱阅读！
书，是我的精神食粮和知识宝库，它打开了知识大门，让我从中吸取了无穷的智慧与力量。它开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操！书，是我永远的朋友，它将陪伴我健康快乐的成长！
阅读的作文 篇2
毋庸置疑，阅读是一个人成长的途径。在阅读的过程中，我们能看到更广大的世界，也能按到一个更加明晰的自己。
一方面，阅读能够使我们拥有更多样的人生，进而感受到不同时空下的世界。《红楼梦》让我们感受贾府的兴衰，《神曲》领我们游历幻想与现实交错的三界，《理想国》领导我们探索一个理想化的社会体制……在每一本或古老、或现代的书籍中，我们得以游历不同的时代与不同的地域，或幻想或真实的世界，进而读出一个更广大的世界。
另一方面，阅读使我们获得更多观照自我的视角，从而读出一个更加明晰的自己。儒家“修身齐家治国平天下”的理想使我们获得社会性的视角，休谟的《人性论》则从感知而认知的角度为我们解开了道德的面纱，班扬的《天路历程》从宗教层面提供了对自我的反思……阅读使我们汲取古今贤人的智慧以反观自身，从而获得更加明确、更加清晰的自我认知，读出一个更明晰的'自己。
事实上，阅读的这两种目的正是相互补充、相辅相成的，同时也是缺一不可的：失去了对广大世界的认知会让人深陷于自我的泥潭，失去了对自己的明确认识会让人遭受“主体的位移”;更广大的世界中的反观能折射出更清晰的自我，而更明晰的自己也能观照出更为广大的世界。
因此，哪怕是将自己的修养视作最重要的目标的孔子也将对广大世界的观照——“多识于草木鸟兽之名”——作为《诗经》的意义，因为广大的世界的知识是认识自己的重要工具;而强调认识客观世界的亚里士多德也不曾反对认识一个明细的自我的必要性，因为明晰的自己就是广大世界的一部分;在阅读中，不仅能读出一个更广大的世界，而且能够读出一个更明晰额自己，这才是阅读给我们带来的、最宝贵的精神财富。
所以，我们需要阅读，更需要深入地阅读。在阅读的过程中，不是一味走马观花而忽视对自我的反思，也不是只顾阅读的功利的现实意义而抛却对作者费心构建的广大世界的欣赏，而是要边欣赏，边反思，让阅读成为一次美妙而不失去收益的旅程。在阅读的过程中，欣赏广大的世界，认识明晰的自己。
因此，在午后的闲暇时光里，不妨手捧一册书卷，在微风的吹拂下沉浸其中，感受广大的世界与越发明晰的自己，也让阅读成为兼顾娱乐性与实用性的爱好之一，在阅读带来的广大世界中发现明晰的自己。
阅读的作文 篇3
为什么这篇作文叫“一次有趣的阅读旅程”呢？且听我慢慢道来。
我呀，平常爱看一些作文书呀、故事书呀和一些杂七杂八的书。今天，我随手抽了一本故事书来看，可是，这些故事我都看过了，觉得太无聊了，看着看着便睡着了。
突然，我感觉有一道金光刺入了我的.眼睛，我不禁睁开眼睛一看，原来是书发出的光。这时，我随着金光进入了书中。进入了之后，我惊呆了，原来，我明明进入了故事书中，可这些不像事故书倒像是历史书，我真是“丈二和尚摸不着脑袋”。
忽然，一个小精灵飞了进来，说：“天哪！你就是来修复故事的吗？伙伴们，快来呀！我们的救星来了。”说那时，那时快，有好多人都涌了出来，团团围住我说：“你就是修复故事的人吗？我们快来修复故事吧！”说完，小精灵拉着我的手就要走。这时，我猛得一停，说：“怎么回事呀？你们先跟我说清楚再走好吗？”小精灵叹了一口气说：“我们书世界出了一个大坏蛋，结果书里的事都被改了。”“哦！那我们快开始吧！”我便跟随小精灵去修复故事了，修复了一个又一个，修复了一本又一本，终于故事都修复完了，我不禁感叹道：“真是一次有趣的阅读旅程啊！这一路我又长了不少见识！”这时，一阵声音响起：“快起来！要睡去床上睡。”“咦？妈妈怎么也来了呀？”啊！原来这是一场梦呀。可我还是觉得那是一次真的阅读旅程，而且是非常有趣的。
糟了，说着说着，眼皮子又要沉下来了，ｇood-bye！
阅读的作文 篇4
故乡的夏天
我家门前有一条小河，很深，很清。
夏天时常大雨滂沱，小河愈发地深，愈发地急。
群星闪烁，忽而狂风大作，雷鸣不绝于耳。少顷，大雨倾盆，有如千军万马之势，由远及近，由小变大。
次日清晨，阳光犹如一把利剑，穿透云层，在大地上撒下柔和的光，岁月静好的样子。小河波光粼粼，清澈见底，鱼儿从水草中探出头，呼朋引伴，一展优美舞姿；小河上的石桥被雨水冲刷地晶莹剔透，阳光照下，顿时熠熠生辉，手扶栏杆，凉飕飕的，在这炎炎夏日，能有这般凉爽宜人，也只有此时罢；
岸边小草，被雨水洗得焕然一新，透出淡淡的泥土的芳香，朴实无华，沁人心脾。地面上一片碧绿，仰头望去，天也似乎被染绿了，只依稀看见斑斑驳驳柔和的.蓝光。
午后，睡意大发，拿一张凉席，铺在岸边草地上，在树木的荫蔽下，小憩。嗅着花草的清香，听蝉儿不厌其烦地唱歌，扶着清爽宜人的河水……渐渐进入梦香。
傍晚，吃过晚饭，搬过椅子，摇着蒲扇，在河边乘凉，讲故事，猜谜语，唱童谣，看着天边的晚霞渐渐消失，萤火虫漫天飞舞，着成一个有一个的传说，蟋蟀拉着小提琴，奏出悠扬悦耳的小夜曲……
这就是我故乡的夏天，在河边的夏天，美好的夏天！
阅读的作文 篇5
何谓阅读？
长久以来，我以为阅读是泛黄的纸页上的横竖陈列的墨色方块字，是隽逸的笔画中渗出是古人的灵魂，更自以为阅读就是精通中国古典文化。从曹植的《洛神赋 》的“翩若惊鸿，婉若游龙 ”到杜甫的“安得壮士挽天河，洗尽甲兵长不用，再以《诗经》中的“蒹薜苍苍，白露为霜。”到庄子一句“往矣， 吾将曵尾于涂。”我沉浸在诗书的气息里，痴痴地以为，所谓阅读，就是纳兰性德的一句“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”了。
然而，若阅读仅仅只是用眼神在字里行间里穿梭，在古诗书籍里畅游，在自己的见闻中得知，这一项行为，也就无法流传千古了。
正是前年生日，母亲赠阅我一本全英版的《夜莺与玫瑰》，我起初提不起多大的兴致，只当是翻翻字典了，视为积累英语单词，敷衍了事罢了。然而一翻开封面，我的手仿佛就粘在了书上，专注地，牢牢地钉在了弯弯曲曲迷迷麻麻英文字母之中。那是怎样的一个欢喜与痛快！在王尔德的笔下，没有了华饰快乐王子，失去了影子的渔夫，为找一朵玫瑰奉献自己的夜莺…。这些栩栩如生的形象，简直就是不可言喻，无法表达。再转头，去翻翻我从不浏览的外国书 ，其实德国的《浮士德》一样昭显善恶，日本的人《间的失格》一样剖析人情，中国当代的`《许三观记》一样勾勒人心理义…。.我又岂能忽视了它们呢？
恍然间，我以前的理解的“阅读”真的太过于浅肤，狭窄了，所谓“阅读”应备受世界睹目。
回望生活真迹，有站着阅读上北大的保安，有危房下求知若渴的贫家少年，更有垃圾堆边席地捧书拾遗妇人，因而，阅读是一种没有种族与性别的区分，没有年龄与身份的差别，没有时间与空间的限制，任凭着一种本能，兴趣，渴求，来不断的充实自己。
记得王国维先生口中的“人生三境界”，不也正是我理解的阅读吗？我看阅读，正是“为伊消得人憔悴，”而此时阅读我的，也正是一番众人寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火栏珊处。”
阅读，一份心静，一盏香茗，出得古典，入得世界。
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