有趣的一次实验作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的有趣的一次实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的一次实验作文1
前几天，张老师满脸微笑的走进教室，对我们说：“同学们，世界上有烧不坏的手帕吗？”老师的问题一出，教室里一阵骚动，大家都在议论纷纷。有的说：“张老师肯定在骗人！”有的说：“的确有烧不坏的手帕！”
这时，张老师说：“我们一起来做个试验，怎么样？”“好！好！”同学们异口同声地回答。
于是，张老师开始做实验了。他先拿出一块上面绘有一只聪明可爱的喜羊羊图案的'手帕，把它放入含有70%酒精和30%水的混合液体里。等手帕全部浸湿后，老师再把它拿出来，放入另一个事先准备好的盆里，然后点燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰到手帕，整块手帕就立刻被烈火围住。只见火苗越窜越高，火舌足有一尺来高呢！这时，我看见手帕上的喜羊羊在熊熊烈火中拼命挣扎，我越看越心疼，真希望火快点熄灭。突然，一股浓浓的酒精味扑鼻而来，原来是张老师把火扑灭了。接着，张老师再把手帕展现给我们看，“啊！完好无损！”有人惊奇地喊到。“太神奇了！”我情不自禁地叫了起来。
正当我们惊奇又纳闷的时候，张老师说出了答案。原来：酒精书是易燃的，而水是吸收热量的，在燃烧的过程中，水一面吸收热量一面将火与手帕隔开，这样，手帕就不会被烧破了。
这个有趣的实验使我警醒：在生活中遇事少说几个不可能，更不要轻易地放弃尝试的机会，只有开动脑筋，想出一些科学的方法亲自去实践了，才能得到真知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是这个道理了。
有趣的一次实验作文2
听大人们说，用霜冻过的苹果比较甜。这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈笑而不答，教我做了一个小实验。
妈妈去市场买了一斤柿子回来，拿出其中一个不太熟的，用刀切了一块给我吃。我一吃，感到柿子还没熟，不够甜，有点涩。妈妈笑着对我说：“你把柿子放到冰箱里冻一下，柿子就会变甜了。”我半信半疑，把柿子放到冰箱里。晚上，我拿出柿子，放在冰箱里的柿子已经冻硬了。解冻后，我用刀子切开柿子，咬一口，啊，如蜜一样的果汁流进我的口中。为什么把柿子放到冰箱里会使它变甜呢？我百思不得其解，就跑去问妈妈。妈妈笑着对我说：“你自己去查书吧！”我听了以后，连忙一头扎进书堆，终于在书上找到了柿子变甜的`原因：因为柿子里含有比较多的淀粉，还没成熟的柿子里含的糖份比较少，所以不够甜。当我们把柿子放进冰箱时，柿子就会感到寒冷，它就会把体内的淀粉转化成糖分，来抵御寒冷。夏天把西瓜放进冰箱经过冰冻以后，西瓜的口感更甜，也是这个道理。“原来是这么一回事。”我高兴地叫起来。
一个普普通通的小实验更会使我懂得这么多科学道理。今后我要认真学习，多动手实践，掌握更多的知识。
有趣的一次实验作文3
一天，我在聚精会神地看书，突然瞄到了一个有趣的实验，能在蛋白上写字。我心想：在蛋白上写字？这鸡蛋还能吃吗？在好奇心的驱使下，我奔向厨房，急急忙忙地准备着，见材料都有，便开始做起了实验。
我拿着一个生鸡蛋，用蘸了醋的笔在上面小心翼翼地写了一个“白”字。“希望一定要成功啊。”我喃喃自语道。开始煮了，我把鸡蛋放入锅中，期待着奇迹的降临。一分钟，两分钟，时间一分一秒地在流逝。我的心也悬到了嗓子眼上，只听见“咚咚”的心跳声，离开锅的.时间越来越近，我也越来越紧张。我迫不及待地拿起鸡蛋，再轻手轻脚地把它放入水中。我目不转睛地盯着这枚鸡蛋，我写的“白”字还是在上面，“会有变化吗？鸡蛋啊鸡蛋，千万别让我白费心血啊。”我看了看时间，也应该差不多了，便把鸡蛋从冷水中拿出来，毛手毛脚地剥开蛋壳。“天啊！”我情不自禁地大叫起来，眼睛瞪得老大。“怎么会这样啊，太不可思议了！”只见洁白光滑的蛋白上留下了我刚刚写下的“白”字。我赶紧上网查了一下，原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸的，它在弱酸情况下会发生水解，呈蓝色或紫色。“原来如此！”真是令我茅塞顿开啊。
通过这次试验，我明白了：我们要善于发现身边有趣的事，亲自实践，就能获取知识，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊。
有趣的一次实验作文4
“我跨上沙漠之舟，背上……”咦？我们班的李坪燃竟然对着一盆水唱歌，这是为什么呢？原来，作文课的彭老师说过，只要我们对着这盆水唱歌，这盆水就会对着我们微笑。
看到他唱得这么认真和投入，彭老师笑着说：“今天我们要用这盆水做一个神奇的实验——水上漂针。”水上漂针？这有什么难度，根本算不上神奇嘛！刚听老师说完，我们大家就七嘴八舌地讨论着。这时，彭老师宣布实验开始了，她给我们每个人发了一根针，还笑着对我们说：“谁的心里最平静，这根针就会漂起来！”听了这句话后，我心里想：我的心是最平静的，这根针一定会浮起来。
轮到我了，我满怀信心地把针向水里一放，天哪，这根针竟不听我的话，像个醉汉一样，晕晕乎乎地沉了下去。哎，我失败了。其他同学也一个个失败了。老师看到我们无精打采的样子，拿出了一张纸，轻轻地放在了水面上，让我们再把针一根根放下去。听了老师的'话以后，我们陆陆续续地把针放到纸上，不一会儿，纸慢慢地沉下去了。最妙的是，那些针竟然还浮在水面上，有些针还跟其他的针拥抱在一起。看到此情景，同学们不禁惊讶得张大了嘴巴，真神奇啊！
经过这次实验，让我明白了：在生活中，我们只有多观察，多尝试，才会有不同的发现，才能体会科学的奇妙。
有趣的一次实验作文5
在生活中，我们都少不了和别人一起开展活动，在活动的过程中，你可能会觉得难忘，因为有别人在帮助我们，我们才觉得更有趣。
那是一次和朋友一起做实验。老师布置了我们一个特殊的作业——做实验，需要水、盆、蜡烛，让我们把蜡烛立在水里，再点燃蜡烛，等蜡烛然到水里时灭了没有。
一放学，我就在思考：蜡烛到底会不会灭呢？为了弄清这个问题，我立刻买好了材料，还叫上了我的一个朋友，他十分热爱科学，一听到便迫不及待地行动了起来。
在实验中，我们遇到了一个难题，怎样让蜡烛立在水里呢？这真让人百思不得其解，可就在我们迷惑的`时候，聪明的他想出了一个办法：把蜡油滴在盆子里再把蜡烛粘上去不就可以了吗？对呀！我怎么没想到，于是我按着他的方法做，他来粘好、稳定蜡烛、我来注水，最后点火。明亮的火苗燃烧着蜡烛，蜡烛越燃越短，渐渐地快接近水面了，我们屏息凝视、目不转睛地盯着火苗，已经低于水面了，可火苗没有灭，在颤动，好像在高兴地跳着舞，我们看见在火苗的外围形成了一个保护膜，保护着火苗，不让水流进来，他陷入了沉思：为什么在火苗外形成了一层膜呢？突然他似乎领悟了睡眠，说：“是因为蜡烛遇到火溶化了，但遇到水又凝固了，所以形成了一层膜。”原来是这样。第二天，我的实验结论得到了满分，这次多亏了他，我才能成功。
朋友是自己不可缺少的，有了他们，做任何事都会有趣，留下的印象才更加深刻。
有趣的一次实验作文6
说起科学课，大家一定都会想到一次次有趣的实验，下面我就要说关于牛奶的实验。
牛奶与啤酒、醋、食盐、柠檬汁这些物质相溶，会发生什么变化呢?我们怀着好奇心，亲自动手实验。首先把杯子擦干，把牛奶分别倒入四个烧杯里，量为100毫升，其次在各个烧杯中倒入不同的物质，不停搅拌。我发现倒入啤酒的牛奶，颜色变微黄，整体为白色，气味稍为啤酒味，浓度稍变大。倒入醋的牛奶，颜色越来越浓，倒到125毫升时，气味为酸甜而刺鼻，颜色呈土黄色，浓度变大，悬浮呈颗粒状。倒入食盐的牛奶，颜色无变化，气味无变化，出现气泡，浓度稍浓。倒入柠檬汁的.牛奶，颜色变黄，浮黄沫，味道变酸，悬浮呈颗粒状，稍有沉淀物。做完实验后，我们对牛奶的变化产生疑问，最后老师为我们解开谜团。
原来牛奶含有丰富的营养成分：水分、蛋白质、脂肪、乳糖、其他。醋内含有多种酸，使牛奶中的胶体混合物凝集沉淀。啤酒内没有与牛奶产生化学物质的成分。食盐会使牛奶味道发生变化。柠檬汁属于酸性物质，黄色物质使牛奶变化……
看来，处处都有学问，我们不要局限于课本上的知识。只有多亲自实践才会探究到更多的奥秘!
有趣的一次实验作文7
今天，我们来到快乐魔方作文班后，听说老师要跟我们做一个实验，我非常好奇。
上课了，只见老师拿出了一个高高的玻璃瓶，让同学往里面倒进了半瓶清水，只见老师像变魔术似的从电脑后面拿出了一个圆圆的红皮鸡蛋，它像一个很乖的鸡蛋宝宝一样在桌面上休息，老师又拿出一个勺子和一根玻璃棒。
实验开始了。首先，老师把鸡蛋轻轻地放进了玻璃瓶，它像一个潜水员一样沉入了水底。然后，老师第一次往水里加了两勺盐，再用棒子搅动了一下，只见鸡蛋宝宝在水里面动了一下子，我们的心情十分激动。
第二次，老师往水里放了三勺盐，像在水里铺了一层细沙，鸡蛋宝宝晃了晃又沉下去了，我们看着有点失望。
第三次，老师一下子加入了五勺盐，桌边站的同学们都迫不及待地想让鸡蛋浮上来。老师又快速地搅动了几下，过了一会儿，鸡蛋终于浮上来了，大家都瞪大了眼睛，有些兴奋过度了。
老师把瓶子拿过来，给我们看了看，我们每人按了一下鸡蛋，可是，鸡蛋就是按不下去了，这是为什么呢？老师说：”因为盐水的`密度比鸡蛋的密度大，所产生的浮力大于鸡蛋所受到的重力，所以鸡蛋就浮上来了。“
这真是一次有趣的实验啊！让我既好奇又兴奋，还学到了知识。
有趣的一次实验作文8
“砰”，只听一声响。“爆炸了”原来我们在做一次科学实验-----“火山喷发”。
刚打上课铃，科学老师满面春风地走进教室，说：”这节课我们做一个有趣的实验，叫“火山喷发”。不一会老师得力助手课代表大师，迈着六亲不认的步伐向科学老师走去。课代表用自信的眼神向同学们扫去。
课代表端来土豆泥做火山旁边的岩石，用番茄酱来做岩浆。然后下面放上石棉网、三角架、酒精灯，不一会儿准备工作大功告成。
下面，由科学老师来点燃酒精灯，同学们屏住呼吸，只听滋滋地声音传来，一会土豆的香气飘散开来，弥漫了整个教室，我的肚子不由自主地发出咕咕地叫声，我和同桌对望了一眼，我猜他肯定也像我一样“饿了”。番茄酱好像被谁剌激了一下，变成一个顽皮的.“孩子”，不停地在吐着小泡泡，把盖在口上的土豆泥都顶了起来，掉在了地上。番茄酱散在土豆泥边，四处流淌。
不一会番茄酱里冒出来一个大泡泡，土豆泥开始跳动，只听一声“砰”番茄酱像洪水爆发一下就喷出来了，溅了一讲台。
科学老师对我们说：“当地下温度升高，岩浆就会膨胀，当温度达到了一定压力。就会冲出去，这就叫作：“火山喷发”。
这一次实验，不仅让我们学习到了知识，还让我感觉到科学无处不在，我对科学更加感兴趣。我相信我一定会发现科学更多的奥妙。
有趣的一次实验作文9
星期天下午，老师让我们做一个有趣的实验，他问我们如果给我们一张纸，我们可以对折九次吗？我信心满满的说了声太容易了。
实验开始了，我折的前七次很容易，直到折第八次时，它就开始和我作对了，怎么折也折不动，正当我万分焦急的'时候，突然脑洞大开，我想，我折不动你，按不动你，可咬总咬得动你吧！我用牙齿拼命咬，牙齿都快咬出血了。
哎，虽然我很努力，但是只是对折了八下，难道真如老师所说的那样不可以对折九次吗？突然同桌开玩笑说：“难不成用桌子压啊！”我一想，这倒也是个办法。我把那张对折了八次的纸放到桌子底下。这样终于纸被折了九次，老师表扬了我，我开心的笑了。
之后，老师又给我们发了几张纸，说：“你们会用纸折东西吗？会的就折出你们会折的东西，放到盒子里。”我们拿纸就拼命折，我折了爱心，五角星，百合花，千纸鹤，纸气球，风车，飞镖……老师再次表扬了我。我们还做了白纸吹不开游戏，游戏的方法是这样的，一个人手拿2张白纸用力对纸吹气，看白纸是否会分开，全班同学都跃跃欲试，可是都没成功，老师告诉了我们这个实验的原理。这节实验课真有趣呀！
今天我们玩的非常开心，这真是一节好玩又有趣的折“纸”活动呀！
有趣的一次实验作文10
星期天，我在一本书上看到一个有趣的实验。书中说鸡蛋能浮在水上，我半信半疑。为了得到准确的答案，我决定做一次实验来验证。
说做就做，我开始准备材料。我找来了一个杯子、一个鸡蛋、一袋盐。我把鸡蛋先放进杯子里，然后往杯子里放盐，之后往杯子里加水，可是鸡蛋一点也没往上浮。这时我急了，我又往杯子里加盐，又加水，可是鸡蛋还是纹丝不动，正在我准备放弃时，鸡蛋竟奇迹般地浮上来了。可把我高兴坏了。
看到这一奇怪现象我又迷糊了，为什么呢？这时妈妈看到我疑惑的表情说，去看看《十万个为什么》吧！那里也许会告诉你为什么！我一听立马翻开书仔细的寻找起来，不一会儿，就找到了答案。原来不断地往杯子里加盐能加大水的'力度，密度。使东西自然而然的浮上来。我高兴坏了，把这个答案赶快告诉妈妈。妈妈夸我是个爱学习的好孩子。
通过这个实验，我明白了一个道理，世界上还有很多的未解之谜等着我们去探索，去发明，我以后一定好好学习为国家做贡献。
有趣的一次实验作文11
朋友们，看到这个题目是不是觉得很好笑啊？糖要怎么种？种在地里吗？不，不，不，今天我就让你们开开眼界吧！
我们要准备好的材料有：一个有盖子又能耐高温的玻璃瓶，一些细砂糖，一条棉线，一个奶锅，还有一小块的冰糖。我用尺子来量这一块冰糖，它的长约1。5厘米，宽约1。2厘米。
开始做实验了，首先，把奶锅放在灶台上，倒入细砂糖，用奶锅加热细砂糖，让它完全溶解。然后把细砂糖溶液倒进加热过的玻璃瓶中，呀！奶锅的把手好烫啊！我只好用布抓着奶锅把手把细砂糖溶液倒进玻璃瓶中。最后，将冰糖用棉线缠好，浸入溶液中，另一端固定在盖子上，这样，就完成了。
刚开始时，冰糖只是小小的一块。过了5天，冰糖要比第一天大了一些，棉线上缠绕着一层像冰一样的糖。可惜放置的时间不够久，冰糖还不够大。
时间一天天地过去了，终于迎来了“种”糖的第十五天。我把盖子打开一看，哇，第十五天的冰糖要比第五天的更大！我用尺子量了一下，这个“大块头”长约4。8厘米，宽约2。3厘米，太让人惊讶了。
这是为什么呢？原来，冰糖就是砂糖的'结晶。当冰糖挂在砂糖溶液里的时候，它变成了“种子”的角色，随着时间的推移，溶液中有越来越多的砂糖微粒吸附在“种子”上，冰糖就越来越大了。
哇，这个实验好有趣！我要好好探索，发现生活中更多的奥秘。
有趣的一次实验作文12
我最喜欢做实验了，因为总是能从一次次实验中获得快乐，得到成功，可是最让我的难忘的还是那次做电路的实验。
那天是一节科学课，只见科学老师抱着科学书走进教室，我以为老师又让我们念一些科学小论文，谁知老师一反常态神秘的问：“同学们，水能导电吗？”同学们异口同声的说：“当然可以！”老师又问：“那盐水和矿泉水呢？”同学们都呆住了，都不知道怎么回答，“那我们就来做个水的实验吧！”老师笑着说。我听了开心极了，心想又可以做实验了。
开始实验了，首先把一个小杯子倒满盐水，然后再把电线、电灯、电池组装起来，和水连在一起，我一看，电灯没亮，再拿矿泉水一试也不亮。老师走了过来，问我实验结果，我说：“两种水都不能导电。”老师却告诉我“盐水用电加热可以导电，可能你的盐放的太少了吧！”我照老师说的`，又多放了几勺盐，可灯还是不亮。这时下课铃响了，我不得不结束了这次实验，但我知道了盐水可以导电，可能我盐放的还是太少了，下次我还要再做一次这种实验。
虽然这次实验我失败了，但俗话说：失败乃成功之母。只要我再次努力，一定会得到成功的果实。
有趣的一次实验作文13
“哈哈！我的花开了！真漂亮呀！”从教室里传来一阵阵轻快的笑声，是在干什么呢？我们快去看一看吧！
同学们带着自己的材料，七嘴八舌地聊着：“今天到底要干什么呢？”老师走了进来，教室里马上安静下来，同学们将好奇与期待的目光投向老师，而我们越想知道，老师就越开始卖关子。
老师终于说出来答案：“哈哈！其实我们今天要做一个实验小游戏，不仅能增加我们兴趣，还可以学习知识，不是两全其美吗？”老师还没说完，全班就开始欢呼雀跃了，迫不及待地想要开始做实验。然后老师就开始发白纸了，老师先让我们在纸上画个圆，我在圆里画了一个小脸蛋，很可爱哦！老师又让咱们同学画上花瓣，涂上颜色。教室里十分安静，连一根针掉到地上都听得见。因为同学们都在低头认真画画呀！我画的是双层花瓣，涂的'是五彩缤纷的渐变色。剪下来后，老师让我们把花瓣折起来放到水里，１、２、３！“啊！我的花朵有点开了！”同学们都目不转睛地看着自己的花，生怕自己的花开不出来。
我的花也开了，像一位可爱、乖巧的小女孩对着我笑呢！最后我还明白了：纸花盛开了是因为水分子运动到纸分子里去了，纸会发生膨胀，所以“花”就开了。我恍然大悟，原来是这个原理呀！
这次的作文课可真有趣呀！
有趣的一次实验作文14
“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的铃声，在同学们的`耳边回荡，大家一窝蜂地跑进教室。顿时，教室里一片肃静，老师像变魔术似地从背后拿出几样东西——一袋小苏打粉、一瓶白醋、一个气球和一个空瓶。王老师带着笑意地说：“我们来做一个叫‘小苏打粉吹气球’的实验。”教室里一下子炸开了锅，“什么？小苏打粉居然能吹气球？”“真不知道老师的葫芦里卖的什么药？”老师让大家安静下来，神秘地说：“待会儿就知道了。”
我们都目不转睛地盯着王老师，只见她把白醋小心翼翼地倒入空瓶，再拿起小勺，将小苏打粉一点一点地装入气球中，大概装了四五勺的时候就停住了。最后，王老师把气球口套在瓶口上，左手握紧瓶口，用手把气球一立，神奇的事发生了：瓶子里瞬间云雾缭绕，气球真的被吹起来了，慢慢变得有苹果那么大了。同学们大喊：“气球吹起来了，气球吹起来了！”有一个同学带头问：“为什么小苏打和白醋在一起，可以把气球吹起来呢？”老师笑着说：“小苏打又叫碳酸氢钠，它与白醋在一起会产生二氧化碳，所以气球就吹起来了。”我们恍然大悟。
这个小实验真是让我们大开眼界！我在心里暗暗想着：从现在开始一定要好好学习，将来做一名科学家，去探索更多的科学奥秘。
有趣的一次实验作文15
我从一本书上看到了瓶子能把鸡蛋吞进去，我不信，于是就想试一下。
星期六早上妈妈给我准备了两个煮熟了的鸡蛋，我吃了一个，另一个放在了桌子上。我迫不及待地按照书上说的准备了酒精、棉花和纸条分别放在桌上，并拿出一个浅口的玻璃瓶。
实验开始了，首先把酒精倒在瓶子里面，接着把棉花点燃放在瓶子里面，火苗渐渐大了，然后把鸡蛋的壳剥掉，最后用剥掉壳的熟鸡蛋小头朝下，小心翼翼地把玻璃瓶口堵住。只见棉花条熄灭了，奇迹出现了——鸡蛋像一个小小的娃娃“咚”的'一声掉进了深深的瓶子里。我欢呼雀跃起来。
这时妈妈走过来对我说：“那你知道为什么会这样子吗？”我疑惑不解地想了半天也想不出答案。“这其实是一个科学现象，火在瓶中燃烧时，瓶中的气体膨胀，等到冷却之后，瓶中的气体缩小了，外面的大气压就把鸡蛋挤进了”，妈妈温和地说。
通过这次有趣的实验，使我懂得了瓶口吞鸡蛋的科学道理，还使我明白了只要不断进行科学研究，一定会领悟科学真谛。
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