听见的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的听见的作文，希望对大家有所帮助。
听见的作文1
你听过蜻蜓舒展腰肢的声音吗？蜻蜓有着迷人的身姿，它每天都练着瑜珈，每每飞进花海，就不停地喊着“一二三四五六七八……”
你听过阳光照在地上的声音吗？太阳有无数个脚丫子，无时无刻都踩在大地上，它一走路，就会“吧唧，吧唧”地响。
你听过白云的歌声吗？天上的白云们总是聚在一起，一起散步，一起唱歌，一起玩捉迷藏。
如果你问，这都是想象的声音吗？我怎么听不出来呢？那么我再说清楚一点。
你总听过风声吧？春风“沙沙”抚过小草小花，夏风“哗哗”摇动树木，冬天的风就更大了，“呼——呼——”地卷走一年。
你总听过动物的声音吧？当小狗啃骨头，当鱼儿用尾巴拍打水面，当两只公鸡打起架来，你总能听见些什么吧？
你也总听过流水声吧？下雨时，那一滴滴雨水滴在路上，山中的泉水“哗哗”地流淌，当水龙头里的水流到水盆里，你总能听见些什么吧？
说的明白些，只要你的那两只耳朵紧紧地贴在脸侧，从你出生时，你就在听，流水声，喷嚏声，摇篮声。
说也奇怪，一个人长期习惯了这一种声音，或潜意识抗拒某种声音时，它就不明不白地消失了。比如车流声，抱怨声，机器声，都被“过滤“了。“聪明”的.人知道什么该听，什么不该听。在这“听”的过程中，让他知道了什么“有益”，什么“无益”。
听一听那雨水落入池塘的声音。
听一听那饼干碎于牙齿的声音。
听一听那寒风吹过大地的声音。
我相信，你总会听到这声音。
听见的作文2
听听教堂所发出的与大自然共鸣，虫鸣、鸟叫、阳光、以及风，点缀着这一首余音绕梁天籁。
城市苏醒每一个早晨，汽车的喧嚣漫步在云端，人们叫嚣的声音令我抓狂，此时一首天籁缓慢地飘进我耳畔，那声音缓慢却轻扬，冗长却细腻，神圣却和蔼，那是教堂乐队所唱出的天籁美音，它的歌似乎与大自然结合在一起，风呼出它那低沉有力的重音，阳光却缓和了低沉的窒息，花放出了它绝美的生命之歌，敞开教堂大门，耶稣基督正在指挥这一首天籁美歌，任何凡间的旋律都无法与它比拟抗衡。
时光飞逝，每一个礼拜我都会坐在固定的位置，做一位忠实听众，倾听那令心悸动的美音，赞颂令世界更美好，树林更被这天籁感染，一同共鸣这一首美歌，声音来到了瀑布，倾泻而下的音符，踏出了美妙的节奏，鱼儿探出头来，一齐高歌，轻听着，全世界都在共鸣，大自然鼓舞着、释放着，这扣人心弦的天籁。
对我来说，天籁是大自然的景物，天籁是教堂里的圣歌，天籁是大自然的声音谱出的.一首首乐曲，一首首婉转动听的乐章，每一首天籁总是洗涤我的思想，并促使我前进，它带给人类进步，并为这个世界涂上生命的光辉。
走在街上，或许会无意间听到某一种令你无法忘怀的声音，它可以使人心沉淀，缓和呼吸，心灵都可以随之而舞动；某一种旋律会不断在你耳间打转、跳动，轻轻缓缓地在你身旁绽放，那么这一种声音便是专属于你的天籁，你便能与我感同身受，感觉体会，天籁的纯洁与美好。
听见的作文3
我喜欢听弟弟的哭声和笑声，弟弟笑的声音显得他那么可爱，弟弟哭的声音显得他那么萌。
弟弟笑的声音可好听了。如果想听弟弟的笑声，必须在弟弟不饿，没有尿湿的情况下，多逗他几句，弟弟就会笑出声。
弟弟笑是有过程的。先是微笑，到张着嘴笑，到“嘻嘻嘻”的笑，到“咯咯咯”的笑，到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑，到喘不过气儿的笑，直到最后口水都流了出来。
除了逗他会笑之外，还有一种方法也能让他笑出声来，就是用一块布，轻轻盖在他的脸上，再把你的头伸进布里去，弟弟就会“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑声像钢琴曲一样，一会儿高音，一会儿低音，一会儿快，一会儿慢，特别特别得好听，在我看来，那简直就是天籁之音。
我喜欢弟弟的笑声，喜欢看他笑得表情，所以，我每天都会努力地让他多笑一笑。
弟弟的'哭声音在我听来也别具特色，绝不比笑声逊色。弟弟基本上在饿了，尿裤子了，拉了的情况下哭。
他哭的时候，先紧皱眉头，把表情做的马上要哭的样子，然后“噢”地叫一声，再“哼哼哼”地哭，然后再“呜呜呜”地哭，最后是“哇哇哇”地大哭。
上次，弟弟要吃奶的时候，我把奶瓶在他眼前晃了晃，然后立即放在了我的身后。弟弟发现奶瓶不见了，就皱起眉头，“噢”地叫一声，开始大哭起来，我听他哭得那么萌，就想让他多哭一会儿，但是我又不忍心看着他挨饿的样子，就把奶瓶给了他，他立刻满足地喝起奶来。
我很喜欢听弟弟哭的声音和笑声，怎么听都听不够！
听见的作文4
玲珑阁。一条很普通的巷子名。
那条巷子里永远都充斥着搓麻将的声音，以及一些小摊贩的叫卖声。站在巷子口，永远都觉得里面飘着一股烟，找不到来源，有的时候也会让人觉得很飘忽。
记得那天放学，我和孟蛊拿着雪糕吃得满脸甜腻。快经过巷子口的时候，看到经常混迹在巷子里的小混混们围成一圈。他们扎堆准没好事，果不其然，我瞄到蜷缩在墙角的小男孩，那个人们嘴里常说的“老洪家的傻小子”。
“那个时候你真的好凶猛!”孟蛊回想起童年的事，脸上总是浮现出一副很向往的`表情。
我自己也忘记了为什么那么不顾一切地冲上去和那帮小子猛拼，只是脑子里一直闪现着那双清澈的带着渴求的眸子。
很久以后，哲一都习惯了在我生气的时候，用那样无辜的眸子盯着我。
这个世界什么事情都是有可能的吧。就像哲一，亲眼看到我和一帮小混混打完架回到家的当晚，他突然就不傻了，并且很多年后，还获得了去一个遥远的国度当交换生的机会。 我对那个国度的了解非常有限，我只知道《茶花女》的作者小仲马来自那里，而这本小说恰是我的最爱。
“明格，你不知道，我多感谢你。”长成漂亮少年的哲一在某个阳光明媚的下午那么温柔地对我说。
可是洪哲一，我不需要你的感谢。他一定不知道，当初把他从那群小混混手里救出来，不仅仅是因为他那双眼睛，还因为他手里紧紧攥着的一张人民币。
听见的作文5
你听见过栀子花掉落的声音吗？深夜，一抹清风拂过树梢，吹动了栀子花抓住树枝的手。它努力想抓得更紧，却明显有些力不从心。风越越来越大，栀子花抓树枝的手越来越松。在用尽了力气之后，它依依不舍地离开了母亲的怀抱，闭上眼睛，轻轻地、慢慢地落在了树根旁
你听见过萤火虫提着小灯笼在草间寻找伙伴的声音吗？傍晚时分，萤火虫们纷纷从家里跑出来，在草间捉迷藏。只见草垛沙沙作响，那是当猫的荧火虫在急切地寻找伙伴。一个，两个，三个大多数萤火虫都被揪了出来。数一数，怎么还少一个？沙沙声大了起来，大家都加入了寻找的行列。
你听见过月光洒进河面的声音吗？晚上，月亮害羞地从云里探出头来，它让月光洒进水面，小河哗哗地响着，也注视着月亮，仿佛在感谢月亮的恩赐。
如果你问，这都是想象的声音吗？我怎么听不出来？那么接下来的声音你一定听过：
你总听见过风吹的声音吧？当清风掠过金黄的麦田，当微风拂过平静的河面，当狂风扫过无边的`大海，当台风卷走人们的衣物，你总听到些什么吧？
你总听过动物的声音吧？当蝉儿在树上吟唱，猫在磨它的爪子，老鼠一溜而走，你总听到一些什么吧？
你总听过水的声音吧？当瀑布飞腾而下，当壶中的水沸腾起来，当海水拍打着沙滩，当雨滴轻轻地落下屋檐
人从出生开始就在听各种声音，大家都可以听到。区别嘛，只是在于善不善于听，听得仔不仔细的问题。当你放慢脚步，用心聆听，你一定会听见。很多的美好，就藏在这声音里啊。
听见的作文6
我不喜欢你的声音，像摩擦粗糙的树皮，还带着长长的尾音。
“孙女，过来吃饭喽”“天冷，多穿点……”我把你的声音当成生活中的噪音，直到再也听不到你的声音。
“你外婆生病了，要住医院检查，这两个星期我来接你放学。”放学路上，妈妈边开车边说。
我愣了一秒钟，这才想起来平时一般都是你接我放学。“哦”。我不在意地应了声，什么检查要做两个星期？我心里疑惑，也没多问。
车里的音乐依旧响着，把我的思绪从这事上移走。
回到家，家里一切照旧，妈妈在厨房忙碌，发出次拉茨拉的炒菜声；弟弟在书桌前写作业，发出细微的木头铅笔的声响，只是不再听到你没头没尾的唠叨声，房间里变得有点单调，有些陌生。
时光流转，一星期过去了，我竟开始有些怀念你的声音，想听见你在厨房忙碌的声音，想听你包里钥匙扣相互碰撞的声音，甚至想念你的岁岁念的声音。
我开始有些担心你，病严不严重，听说要抽骨水，会不会很疼？
我才猛然发现，一星期过去了，我连你生了什么病都没问过一句。
周五晚上，我照例出门散步，走在马路上，眼前依旧是车水马龙和闪烁的暖橙色的灯光，耳边传来汽车的鸣笛声，人们的'交谈声，混合在一起，却格外晃眼，刺耳。
我缓步往家走，走到门口，意外地听到了熟悉的声音——“这么晚了，怎么还不回来？怎么能让她自己出去呢？……”
我一下子激动起来，是你！是你的声音！我眼眶有点湿，我明明不是个多愁善感的人啊。
第一次，我这么期待听见你的声音。
听见的作文7
《你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文，它里面蕴含着很多美的东西，如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。
首先，这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧，风儿怎么会梳头呢，蒲公英怎么会有金黄色的头发呢，蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢，还有孤灯怎么会有面颊，而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢？这就是拟人的好处，把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。
其次，说道趣味，这也是本文语言美的'一大方面即趣味性。在描写动物的声音时，作者这样写道：“当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴泼水，金丝雀在窗沿唱歌，两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃，你总听到些什么吧？”这一段写得太妙了，不仅运用了拟人、排比的修辞手法，还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态，而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一种常见的修辞手法，它的运用在文中多处出现，比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭”，这里我们还会发现词语搭配的妙用，“微风”用“吹”，“清风”用“拂”，而“狂风”用“扫”，“台风”则用“横越”，不得……
听见的作文8
冬雪初融，日光熹微，院里老辈人正笑谈幼年。一片喜滋滋暖融融里，仿佛有拨浪鼓声绕耳，有老镇的戏班搭台唱曲，那思绪便在柔软日光中逐渐渺远起来。穿堂风过隙，又听见儿时的声音。
我对幼年的记忆大约只剩了街尾老媪摇着拨浪鼓卖酸甜的糖葫芦和周末总来唱曲的戏班。那时是连牙都还疏松的年纪，却整天吵嚷着要吃甜味。街坊四邻的孩子生性顽皮，总爱一块闹腾，最欢乐的莫过于顶着酸甜葫芦串偷溜到院坝里听曲。
那哪里是正儿八经的听曲啊，不过是瞧着唱曲人厉害，听着那戏腔难懂但新奇，便心生喜欢。今天跟着台上姑娘捻捻兰花指，明天准是要装腔作势学功底深厚的戏子耍小杂技的。
至于老媪的糖葫芦串，其实就是裹了糖衣的`当季山楂，跟普通糖葫芦实在没什么两样。但不管是老媪还是糖葫芦串，都惹的街上人们喜欢。一来她温柔和蔼，二来她卖糖葫芦时总会摇着拨浪鼓，引得小孩子们争抢。
清脆的摇鼓声，和实在难懂的戏腔，就构成了儿时最悦耳的声音。它们像一群蝶，翩翩然拉开了美好的序幕，让乏味的日子也平添欢喜。
长大后离开家乡就意味着淡去儿时那些声音带来的欢喜。年间回去想找那老媪买糖葫芦，站在街尾，却再听不见那清脆的拨浪鼓声。问其原因，她只摇摇头：“现在哪还有小孩子玩拨浪鼓呢”，一支玲珑的拨浪鼓，比不过一箱颜色缤纷的玩具。这时我才惊觉，戏班其实也早在几年前就不唱曲了。都说曲终人散，可那一曲还未终，听的人就早已散开。
时至今日，那些记忆仍令我欢喜。但或许要等到某个开春，山尖尖上积雪消融，世间万物欣然，幼童争相把玩拨浪鼓，酸甜葫芦在嘴里化去糖衣，戏班子重新搭了台唱曲，台前是满当当的人群。此时，又听见儿时的声音。
听见的作文9
你听过树叶飘落的声音吗?当一片枯黄的树叶飘落到波光粼粼的水中，“噗”的一声，它就从此踏上了征程。小鱼欢迎它，把它当作遮阳伞;小蚂蚁欢迎它，把它当作小船，它们极小的欢呼声在树叶边响起，然后，就跟随它去航行。
你听过种子生长的声音吗?当一粒种子喝完水后，它悄悄地、慢慢地生长起来，直到有一天，只听“砰”地一声，它幼嫩的小芽顶开土壤，好奇地打探这个未知的世界，向这个世界郑重宣告：一个新的生命从此诞生了!它将每天迎着太阳的微笑和雨姑娘的.泪水，开花结子。
你听过小鸟说梦话的声音吗?当夜深人静，一轮皎洁的圆月挂在夜空，周围嘈杂的声音逐渐安静下来时，你站在自家的窗前，望向院子下的一棵树上的鸟巢，你便会听见一阵阵轻微的声音“唧唧唧，唧唧唧”，声音里充满了快乐和满足。
你听过秒针走动的声音吗?秒针发出“滴答、滴答”的声音，像一只无形的手在推动着你，这时你一定知道秒针在提醒你：时间快到了，要珍惜时间!
你听过心脏跳动的声音吗?在国庆盛典中，雄壮的国歌声、整齐的步伐声、热闹的礼炮声……如同一曲激昂的交响乐，响彻云霄。这时，你会从心里涌出一阵暖意，随后，我相信你一定会听见自己的心强烈地跳动，仿佛也呼喊着：“祖国，我爱你!祖国万岁!”
你应该知道这个世界的声音是多么丰富，多么美妙，只要你愿意听，你一定会听见的。
听见的作文10
我常常站在房间外的阳台上，张开双臂，用身体最大的面积来拥抱风。我常常坐在爸爸电瓶车后面，张开双手任风从指尖流过，仿佛听见它的呼吸。
在它来临之前，没有人知道它的形状。在无色的一股力量打翻地上的汽水瓶，漩涡状的风将一地落叶卷起，人人都知道，是风来了。细细闻闻，会发现风是有气味的，它带着花的香味，带着汽车尾气的烟尘，带着风独有的气味。它昂着头，踏着优雅的步伐，缓缓走来。
静看仆仆风尘，静听风的呼吸，才发现它是那样的坚韧，冷静而张扬，自由而奔放。在台风来临之际，家家户户都用木板卡在窗外，但风永远通过木板间狭小的缝隙，张牙舞爪向你扑来，自由地在房间奔跑，仿佛没有什么可以阻挡住他。躺在草坪上，缓缓的风吹过枝桠，吹起女孩乌黑的长发。带着墨绿色青草的芬芳吹响远方，自由地吹向我们达不到的地方。风的动静自如，毫无约束的`自由，是我所羡慕的，这不仅是一种人格的彰显，更是一种遵循本性的可贵品质。
在阴天，连太阳都被乌云遮住的天气，从地上向上看，天空中没有一丝光亮，时间笼罩着低沉、死寂的气氛，这时的一切好像都失去了原有的元气。当太阳露出一点边时，当云远离太阳时。你要知道，在距离我们千米之上的高空中，是风来了，它吹开的乌云，让太阳露了面。破云而出的，是光啊。
迎面吹来的，是风啊!
风有着这世上最宽大的胸膛，它大手一挥，将世间万物拥入怀中，让我们感受风的美好，聆听风的呼吸。它毫无约束的自由，让大批“追风人”出现，我们与风一同奔跑，幻想着总有一天同风一样自由与坚韧。
坐在台阶上，平静浮躁的心，站在阳台上，望着风远去的方向。用手感受风，用心聆听风的呼吸。让心灵同风缠绕，吹向远方，领悟风的呼吸。
听见的作文11
读了《你一定会听见的》一文，我深受启迪。
文中写了一些我们身边不太留意的声音，也写了生活中常有的，需要我们细细去听，去想象的声音。作者重点指出了聪明人知道什么该听，什么不该听，那些人在听的过程中学会了思考，他们听进心里的声音，不仅好听，也是有益的。这一切都会让聪明人的生活更充实，获得更多知识和乐趣。同时，也指出了一些不用心听，不会选择该听什么的'人。那些人不会有自己的想法和思考，就像木头人一样，只会盲目地跟着别人。这样的人便使自己丧失了接收“世界声音”的能力。
这篇文章让我陷入了深思，作者说得没错：当我们熟悉了一种声音，这种声音便会在我们耳边消失。甚至一些重要的话也会被我们忽略，要真是那样的话，将会发生十分可怕的事情。
我们的耳朵应该也有过滤功能，听该听的，反对不该听的。在班上，一些同学经常对老师的讲课内容打上“封条”，而对课外的声音时时刻刻留意。一声鸟叫，一次蝉鸣，都会让那些同学的头不由自主地转向窗外，成为不折不扣的“窗边族”。因此，一些同学很容易神游，不认真听课，不听自己该听的。也正因为这样，教室里飞进一只马蜂，一只鸟儿，一片雪花，都会引起那些同学的过度反应。
我认为，小学生应该听自己该听的东西，杜绝对我们没有益处的声音。
听见的作文12
听，花，开了……
“兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。”春之兰花悄然而绽，恰似“空谷仙子”舞在幽美之境。其花瓣细长白韧，泛有丝青。花蕊嫩黄，正如春天希望之。叶呈三角状，中白两青。可谓，娇胜玫瑰七分。
“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”夏之荷花—淡雅仍不失浓妆，尤在雨中，真是妙不可言。却若安静闲致，花开层层。其香里沾清。犹“碧波仙子。”微似见美人哉笑靥如花、双瞳剪水，于举手投足间散发醉人魅力。
“秋菊能傲霜，风霜重重恶。”秋之菊花迎金风送美。几痕彩墨绘花瓣奇美，尖长而立。里合外开，似掌中物，绚丽多姿。花瓣于尖处卷，绿叶无实华，但无可缺一。予独其样难以数语描摹之。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”自古以来，冬梅为世人所歌咏。人虽赞其美，然更敬其精神。于寒风凛冽，红梅鲜颖独立；白梅冰雪透质。各有千秋之，不分胜负焉。镜窗中，傲人身姿挺立，花苞朵朵，香绕山林。然画家为之着笔，以黑为干，以红为花，却惟独不见叶哉？问故，答曰：“有花不见叶，有叶不见花，花叶两不见，是以梅花也。”远望去，只闻素色一片，不见其花。走近，若细分花与雪，其惟一辩法，识之香也。梅，不及月季之艳，不及牡丹之尊。不与百花争艳，不与群芳斗丽。百花凋谢之，其梅方绽开，别有韵味。为严冬增秀丽，却别无所求，令人望之肃然起敬。
听，花，又开了……
听见的作文13
我听见你的声音，在这绵绵春日。你赞叹着每一场生命的奇迹。光秃的枝桠上冒出绿尖，在它破开树皮的瞬间，让人欣喜。夜里忽然而至的一场细雨，沙沙啦啦，带着些许寒意，触及你的皮肤，融入进你的身体。
我知道，那是复苏的'声音。
我听见你的声音，在这炎炎夏日。晨光中的露珠凝在叶尖，早起的姑娘踏着轻盈的步子缓缓而至，她们手中拿着瓷瓶，将这露珠收于瓶中，姑娘们发出了银铃般的笑声。待到太阳再升高些，蝉便又开始吱吱不休了。这叫声委实聒噪，却又如此坚定，它们用生命上演了一场礼赞。
我知道，那是绽放的声音。
我听见你的声音，在这凄凄秋日。不少树上已是果实累累，太沉了，挂不住了，扑通一下落了下来，树枝好一阵摇晃，几片黄叶混杂进泥土里，渐渐被掩埋。不远处传来微弱的风声，兴奋又不敢大声喧哗：唉！唉！唉！看这喜悦的季节，看这丰收的一年。
我知道，那是丰收的声音。
我听见你的声音，在这皑皑冬日。多少欢语被吸收进这冰冷的雪花里。秃枝再也承不住厚重的积雪，雪便“刷”地一声打在地上，可这秃枝，竟没就此折倒，“蹭”的一声，又再次挺立。看这是多么不屈服的枝干。
我知道，那是积蓄的声音。
我听见你的声音，那是生命之音。在最美好的时光里，静静地，竟有些醉了。
听见的作文14
在外婆家的村子口有一座光秃秃的小山丘，最醒目的就是山丘上那块椭圆型的大岩石。它呈黑色而且很平坦，远远望去就像戏曲中的一张脸谱一样。在岩石上方的左右两边正好对称镶嵌着两个又细又长的坑，外公说这是大岩石的眼睛呢！有时候这两个坑里还会溢出一股清澈的泉水，可能是大岩石又在怀念它原先那美丽的家园了。
据村子里的老人们讲原来这座小山丘上种满了各种各样的'树木。春天，山上长满了竹子，那一大片绿看上去就像是一块无暇的翡翠。夏天，老榆树们用它那茂盛浓密的枝叶，为这个小村子织成一把遮阳伞，把那炎热挡在了外面。秋天，桂树们散发出一阵阵浓郁的香气，让人流连忘返。冬天，松树们不怕寒冷依旧威风凛凛地守护着这个小山丘。而这块大岩石正好躺在这座山丘脚下，它可是村里好几代人童年时唯一的“活动乐园”呢！住在附近的大人们每天总是把大岩石扫得干干净净的，让孩子们尽情地在这里玩耍。
后来由于一些村民们想要尽快致富，他们不顾一切肆意砍掉了山丘上不少好的树种。随着这些这些树种的消失，另外的一些小树木们也渐渐地枯死了。整座小山丘只剩下大岩石孤零零地躺在那里，连小伙伴们也很少到它上面来玩了。
大岩石默默地叹息着：如果当初这些砍伐的人们能把新的小树苗再给种上，说不定这里比以前还要更加美丽，孩子们还会更加快乐呢！
听见的作文15
你留意过生活里听到的声音吗？
你听见过灯塔的灯光划过夜空的声音吗？夜里，海面上漆黑一片，向海平线望去，也分不开海水与天际。只有灯塔在辛勤地工作着。它会锐利地划开黑暗，点亮一颗颗星星，为小船送行；它也会用灯光去驱散开海面的雾，把船只引进温暖的港湾。黑暗中，海面静谧而寂寞。只有灯塔，站在坚硬的岩礁上，用自己心中的关心化为光芒，温暖着每一条小船的心，充满了母子般的柔情。
你听见过春日中阳光的声音吗？春日里，太阳熠熠生辉，向大地无私地洒下温暖的阳光，四处充满生机，曾经的几缕白变成了一抹绿。阳光洒下的光线，化作一根根弦，有一个无形的人在拨弹着，琴声悠扬、婉转、纯洁，这是阳光的声音，充满了对春天到来的激动。
你听见过桂子芬芳，弥漫十里的声音吗？中秋八月，万物生命即将流逝，而她正处于盛期。虽生命晚来，她也不愿示弱，向世界展现出生命的珍贵与优美。可时不如意，正值盛秋，“自古逢秋悲寂寥”，大家都沉浸在伤感之中，哪有空去看她？于是。芬芳中也添了几分安慰与悲哀。当然，更多还是对生命的欣喜。
生活中的声音太多了，尽管许多你无法听到。但你有用心听过某些声音吗？你感受过其中的情感吗？
你总听过猫的`声音吧？当猫温顺和舒服的时候，它们会“呼噜呼噜”地叫，叫得你心颤，这声音里充满了满足。
你总听过小河的声音吧？小河高兴地冲下山谷，流淌着，汩汩、潺潺、叮叮咚咚，这声音里洋溢着快乐。
你总听过寂静的声音吧？是的，寂静也是一种声音，这声音里包含了寂寞。
瞧，声音总是珍贵的，每一种都饱含情感。如同一首没有情感的曲子，再优美也是蝉音。
【听见的作文】相关文章：
有关听见的作文09-25
听见的声音作文11-19
听见优秀作文03-02
听见的声音作文7篇07-20
听见你的声音作文（精选16篇）04-07
听见你的声音作文（精选37篇）02-14
听见的声音作文（通用40篇）05-12
听见花开的声音作文（精选22篇）03-22
听见了你的声音作文04-14