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无人机作文（通用39篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的无人机作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
无人机作文 篇1
生日那天，爸爸送给我一台迷你无人机，我迫不及待地打开快递盒，对照说明书对无人机进行了组装。这架无人机全身漆黑，机翼可以折叠，机头有两个闪光灯，底部有四个彩灯，机头上还有一个摄像头，机身打开有成人的巴掌那么大，遥控器和我的巴掌一样大。按照无人机的操作步骤，我尝试着进行操作：左键往上推是上升，往下推是下降，往左推是机身，向右推是改变方向，而右键往上推是前进，向下推是后退，向左推是左倾斜，向右推是右倾斜。记准操作步骤后，我期待着周末和爸爸一起去试飞。
星期天，爸爸和我来到市体育场进行无人机试飞，可是，我发现体育场的人很多，有踢足球的、有打篮球的、有跑步的、有跳舞的。仔细观察后，我选定了一个小型的.足球场，那里的围栏很高，可以防止无人机“走丢”。根据操作步骤，我熟练操控着无人机在球场飞翔，这时突然刮来一阵风，把正在高空飞着的无人机直接吹到了场外，我飞奔出去，想要追上它，可它已经像马航一样无影无踪了，我们在体育场里找了好几个来回也没找到，我伤心极了，几乎要哭了出来，爸爸安慰我说通过这件事，你要吃一堑，长一智。没事的，我回头再给你买一个，听了爸爸的一番话，我心情好多了。
无人机试飞却丢失这件事使我认识到，以后做任何事都要动脑子多思考，提前预防，这样才能使我前进的道路更完美、更精彩！
无人机作文 篇2
学校里的航模社团是我最喜欢参加的。今天是星期四，又有航模社团的课时了。
午休铃刚刚响起，我和林辰就像两条饿狼，你冲我撞地奔向四（2）班的航模教室。
老师像一国之君般威严地开始点名：林辰、金晟圣……之后，就到了我们的试飞环节！
台下瞬间变得像菜市场一样热闹，同学们你一言我一语，叽叽喳喳个不停。老师立马变脸，像狮子一样“吼”了一声：“谁还敢闹？看我不把他臭骂一顿！”效果良好，台下一下子如水面一般平静下来。偶尔传来一点喧闹过后的喘息声。
老师很满意，温和地说：“现在1号林辰上台展示，2号金晟圣准备，3号林金泽预备，4号王子凯预备，开始！”
林辰像只大老虎，大摇大摆地走上台，拿好遥控器，无人机像没头的苍蝇一样乱撞，同学们叫苦不迭，连连摇头，频频差评，但林辰本人只陶醉在自己的'操作中，好像很欣赏自己的技术。
轮到我了。我拿过飞机，握着遥控，无人机的桨慢慢转起来，越来越快，比风车还快的在旋转。飞机稳稳地起飞了，越来越高，在空中悠闲地飞来飞去，在同学们的视线里前进，它像长着翅膀的训练有素的士兵，在空中巡逻，来去自由。
“哇，好技术！不错！”老师和同学们赞不绝口。
参加学校航模社团，上航模课，是我最开心的事！
无人机作文 篇3
大年初五上午，晴空万里，我和爸爸一起来到了外婆家附近的广场，开无人机。
这是我第一次玩无人机，不知道怎么用，于是我先向爸爸请教，经爸爸讲解操作方法，又给我多次给我演示后，我终于知道怎么控制了，遥控器的主要键是油门前后左右和上下，首先两个按键往下拉，再往他往中间推，无人机就启动了，然后油门往上拉飞到60m以上，无人机不会撞到电线，就可以用油门左右前后飞了，遥控器的最上方有一个齿轮可以互换角度，它最高可以飞500m，最远可以行5km，飞的时候不用看上方，只要看屏幕就行，如果飞的太高或者飞的太远，不知道现在在哪个地方，可以按遥控器上的返航键，它会自动的返回到你现在的位置。
学会控制后，我准备飞向外婆家玩玩，飞到商店，经过马路，很快就飞到了外婆家的阳台，我看了看屏幕调整了一下角度，哦，外婆正在晒番薯干，正当我要飞回去的时候，无人机突然就快没电了，我赶紧按了返航键，没一会儿，就着落在了我的眼前，他还真不会迷路呢……
就这样匆匆就结束了，爸爸答应我，以后有机会多带我去试飞，今天是我第一次接触无人机，也是第一次就试飞成功了，通过今天爸爸的`演示，让我看到了无人机的神奇，通过自己的试飞，让我了解了更多无人机的奥秘，通过自己深入的接触，让我联想到了无人机带给人们的便捷，我们有幸生活在高科技时代是多么的幸福！
无人机作文 篇4
大疆在无人机制造领域一直是神一般的存在，前几天在我和老爸的共同商议下决定买一台大疆精灵3系列无人机研究研究。
第一天晚上，爸爸抱着大疆的包裹回到了家，哇！终于等来了，好几天睡不着觉啦，我已迫不及待的想要玩个过瘾。打开包裹，里面全是说明书，我心想：不就一个无人机么，说明书不看也行。爸爸似乎猜透了我的心思，说：今天晚上不可能让你玩，明天也不许，这不是玩具汽车！我难过极了，只好陪爸爸翻看了一个晚上的说明书。
第二天，爸爸正匆匆的刷牙洗脸，妈妈也准备出门，我才突然意识到，原来今天周一，心中暗暗叫好：今天可以背着爸爸玩无人机了。我长了个心眼，脸上的表情和平常一样，爸爸再厉害，也看不出我想的是什么。等他们全走后，我充上无人机的.电。静静等待不久，满格了，我按照昨天晚上学的步骤，插入电池，启动了飞机，操控了起来，这和普通的飞机没什么区别嘛。我飞高飞低，飞左飞右。正准备操控着转整个小区时，远处有一辆车驶来，我推动左摇杆无人机慢慢向上飞，可能是GPS信号弱的原因，无人机微微一晃，我调整过来时，右摇杆拨错了方向，一下撞到了墙上，幸好没有大碍，我可不敢再玩了，狼狈的回了家。
这次飞机失事使我领悟到，做事不要急于求成，要事先研究透彻，再多加练习，才能成功。
第三天，在叔叔学校空旷的大操场上，终于成功起飞了。
无人机作文 篇5
我的心爱之物是一架陪伴了我三年的无人机。
无人机是一种无人驾驶的航空器，如各种型号的无人机驾驶飞机，无人驾驶直升机，无人驾驶多旋翼机(多旋翼/多轴飞行器)。无人机按应用领域，可分为军用和民用。军用方面，无人机分为侦察机和靶机。民用方面，无人机“十”行业应用，是无人机真正的刚需。
我家的无人机有四个旋翼，还有四个护翼，可以防止旋翼打伤人。下面有一个支撑架，架子上有一个海绵，可以让无人机平稳落地。在支撑架中间有一个摄相机，可以连接手机拍照和摄像。
还记得第一次飞无人机的'时候。我到一个广场中间，把无人机放在地上。后按下开关，再按一键起飞。无人机一下子飞到了半空中，我把左边的推杆向右一推，无人机向右转了一下。再把右边的推杆向左推了推，人机立刻向左一斜，往左边飞去。我把所有的都松开以后，无人机就停留在半空中。这时我看见有一个红色的键，出于好奇，我按了下去。只见无人机在空中做出了一个360°大空翻。我又按下了一个黄色的键，只见无人机开始连续翻滚起来。我想让它停下可就是停不下来，直到掉在地上。
有一次，我看见树上有一只小鸟在来回捉虫子放在树上。我就开着无人机到树上，然后打开摄像头，看见一个鸟巢里有只小幼鸟，正在吃着小虫子。我把无人机的摄像头对准身巢照了几张照片，就把无人机开回来了。
到现在我每个月都要去飞一次无人机。这架无人机给我的快乐太多了，数也数不清，我一直把它当成宝贝。（公众号：兔子将军）
无人机作文 篇6
我心爱的小物件是无人机，是妈妈奖励给我的奖品。无人机穿着黑色的铠甲，是由铝合金材质制成的，头中间有个支撑拍照的平台，一个高清摄像机牢牢的吸附在平台上。我可以随意操纵无人机，并用它在天上航拍出绚丽的'照片，帮我记住生活中的快乐。
周六的黄昏，太阳公公为大地铺上了一层薄薄的面纱，我小心翼翼的带着无人机，到平坦的足球场上玩耍。瞧，我把操纵盘轻轻的往前一推，无人机就“嗖”的一下直冲云霄，螺旋桨在夕阳下快速的旋转着，真是威武极了！摄像机清晰地拍到了足球场上小伙伴们你追我赶精彩画面，还有夕阳西下的太阳，天边红彤彤的晚霞……看着无人机拍了这么多五彩缤纷的照片，真是不虚此行呀！
有一次，我却找不到我心爱的无人机了。我记得昨天晚上，不是在床旁充电吗？怎么会突然消失呢？我把房间翻了个遍，心想无人机能跑到哪儿去呢？正当我一筹莫展的时候，随手轻按了一下遥控器上的飞行键，突然发现在床底下发出了丝丝的微光。我心想，这定是“淘气包”小猫给我开的一个玩笑，害我费了九牛二虎之力才把找到。
拿着“失而复得”的无人机，我暗暗发誓：今后一定要好好学习，长大了要做一个真正的飞行员，驾驶着战机在天空翱翔，守护祖国的领空！
无人机作文 篇7
你知道眼下什么项目最流行吗？嗯，没错，开“无人机”。当科学老师告诉我星期天要带我去瓯北翔宇中学开“无人机”的时候，我心里顿时乐开了花，一股清凉的泉水在心里流过。
到了瓯北翔宇中学。一进操场我就惊呆了，居然这么多人！我的心立刻下沉了一半，因为“无人机”在人多的地方开是会出问题的，随时都有可能造成坠毁事件。老师像是猜出了我的心思，忙说：“没事，无人机在空中飞，我们掌握好遥控就好了。”
老师给了我一架固定翼无人机，我把足球场当跑道，把飞机插上电池。无人机顺着跑道上“停”在了“起点上”，蓄势待发。我将右侧把柄向前推，“嗖”地一声，无人机便跑了起来，越跑越快，越跑越快，我再将左侧把柄向下拉，机头往上一仰，便腾空而起，飞上了空中。接着，我又把右侧把柄向左右推，便左转、右转，如果推多了，那么它就像掉了线的风筝一样，左翻右斜，耍起了“特技”。我还玩了正跟头，后跟头……太带劲儿了。
最后，我把左侧把柄向前推，机头便朝下了，我马上关掉马达，左右控制，无人机缓缓下行，准备降落。眼看就要落地了，我又立刻将左侧把柄向下拉，此时的无人机里有好比有人驾驶一般，很听话的.平安着陆，像一只张着翅膀的老鹰，轻轻地稳稳地停在了跑道上。我又打开了马达，控制了一下方向，飞机便朝我步履蹒跚地跑来了……
这一次愉快的“驾机”体验，使我难忘。
无人机作文 篇8
每个人都有自己的心爱之物。而我的心爱之物是无人机。它是在我过十岁生日爸爸送给我的。
那天当我拿到礼物盒时，非常激动地打开包装。哇！这是我心心念念想要得到的无人机。这架无人机全身黑色，顶上印着一只老虎，好似向前扑去，霸气十足。四周的翅膀可以任意伸缩，当它伸开时，像一只大螃蟹挥舞着钳子，谁也别想靠近它，而当它把钳子缩进去，便一下子失去了战斗力。每次我拿出它玩的时候，总会小心翼翼，不让它有一点儿磕磕碰碰。
有一次，我一个刚满3岁的表弟来我家玩，他看见了我放在卧室里的无人机，便好奇想拿来看看。但他那小手，还不能抓住这庞大的无人机，于是手一滑，无人机掉在了地上，发出一声“砰”的巨响。我马上三步并作两步走进卧室，可为时已晚：只见地上有一个只有三只“钳子”的无人机和一个掉落无人机的“钳子”。而旁边则站着发呆的表弟。我火冒三丈，大声地对表弟说：“你怎么把我的`无人机弄坏了！”表弟边哭，边说：“我不…小心…弄坏的。”这时，爸爸也走了进来，看见这一幕，语重心长地对我说：“弟弟还小，他也是不小心的，你就原谅他吧。”我蹲下身，小心翼翼地捡起无人机，伤心的问爸爸：“这能用胶水把它粘好吗？”“孩子，不要紧，爸爸以后再帮你买一个，好吗？”听到这句话，我伤心的心也渐渐平静下来。
这就是我心爱的无人机，虽然它已经坏了，但是我还是一直把它珍藏在我的玻璃橱里。每次看到它，我都会想起与它的欢乐时光。
无人机作文 篇9
星期日上午，我们去看了江苏省首届高校无人机飞行表演。
转动飞快的螺旋桨如活泼的孩子一样，天空无云蓝汪汪的，准备随时飞翔。一个哥哥把手柄通过头套在脖子上，一手一边握着。对应的飞机上下颠动，发出“嗡嗡”的声响：螺旋桨顺时针转着，速度很快，都模糊不清了。尾翼调整了两下，最终向右偏。风停了，大哥哥推了一把左边的把手，飞机轮子与地面石子的摩擦，发出响声，加快着，滑动着，起飞起来，一阵风吹过，凉凉的'，是飞机的滑行导致的，发动机的声音调子越来越大，同样也是很尖锐。每个在场的观众不论操作员，旁观者还是队友，都怀着惴惴不安的心情，抬头望蓝天，目送它起航。45度斜方上角，对准太阳飞去。轮子收起，渐渐平稳。他的机翼像张大的双手，拥抱天空，拥抱希望，拥抱明天！
它在空中自由飞翔，转着圈儿，上下颠簸，如在滔滔海浪中的一艇小船，平稳而快速的飞行中，又逐渐缓慢下来，像走楼梯一样，一点一点降落下来，直到停止。
这次表演很成功，很平稳。
离开之时，我偶然注意到了宣传旗放飞梦想，我一阵沉思，梦想必定需要努力与汗水付出，这是要去追逐的，付出终于一天会被肯定，会被采纳的，只须铭记一次：坚持。
这是看无人机表演教会我的一课，也是背后的他们给予了思考我人生的价值的种子。
无人机作文 篇10
当今世界，科技的快速发展大大推动了人类社会的进步，从蒸汽机到电动机，从人工操作到机械自动化，每一步都是科技的支撑。而在某些贫困地区，技术还较为落后，很多孩子更是没有接触过高科技产品。为此，7月22日，山东理工大学“红色之旅”实践团于菏泽市牡丹区赵楼社区举办科技讲堂，为孩子们打开科学技术的大门。
在听到举办科技讲堂的消息后，孩子们激动不已，纷纷报名参加，小小的教室竟然挤进了几十名孩子，高涨的热情显示出他们对高新科技的渴望与向往。在PPT讲解中，各种现代科技作品纷纷亮相，互联网、克隆技术、空间站、机器人……他们对这一切都充满了好奇，左右张望。无人机是现代社会科技发展水平的`缩影，但飞机对于这些留守和贫困孩子来说是陌生的，他们只是在电视上看过。在队员为孩子们讲解无人机的原理时，他们脸上充满了期待的表情。经过介绍，孩子们对无人机有了一些大概的了解，孩子们在队员的指导下，第一次将无人机顺利升空。孩子们激动地说，我们一定好好学习，以后开上大飞机!在教学中，队员们体会到信息技术如果运用得当，能够很大限度改善贫困地区因为师资力量不足、水平不高而带来教学水平相对低下的状况。几台电脑，一根网线，一个好的学习软件平台就可以带来巨大的改观。
通过这次科技讲堂，实践团带孩子们增长见识，体验现代科技，感受科技进步的魅力，激发孩子们的学习热情和对科技的求知欲。祝愿他们的梦想能够像无人机一样飞得更高、更远!
无人机作文 篇11
每个人都有自己的心爱之物，像冯骥才喜爱珍珠鸣，琦君针爱桂花。而我，则喜欢炫酷的无人机。
这架无人机，是我的九岁生日礼物，当我拿一拿到它时，便已喜欢得爱不释手：白色的机身，红色的底座，四只“手臂”各装着一只螺旋桨，螺旋将浆旁则是四个防撞托，好像个半握拳的.手掌，保护着螺旋浆。螺旋桨下方是四个显示状态的彩灯，机头上也有两个小而亮的照明灯。
无人相能功能也很多，除了控制上、下、左、右、前后的摇杆外，还可以进行前滚翻、后滚翻、自动飞回原来位置等动作，特别炫酷。
有一次，我正准备让无人机着陆的时候，一阵突如其来的大风猛烈地吹了过来，一下子把无人机吹到了一大片灌木丛上方，差点就把无人机吹进灌木丛里，我的心都快蹦到嗓子眼儿了。只见无人机仍在偏移，大树也“沙沙”地摇着手臀，仿佛在喊：“别飞啦！放弃吧！”我看在眼里，急在心里。但无人机却毫不畏惧，彩灯只是闪了几下，又亮了起来，好像在说：“主入别担心，我还能飞行！”我也给自己加油，操控无人机与大风博斗。最终，风停了，无人机安全地降落了，我连忙捧着我的宝贝仔细察看，确定没有损坏后才快乐地回家了。
这就是我的无人机，它陪伴了我的童年，给了我快乐，更给了我良好的动手能力！
无人机作文 篇12
那天我生日，爸爸在网上给我买了一个无人机。我高兴的不得了，心里想着：等它到的时候，我一定要把它飞得老高。
终于到了，可一看到它，我就不高兴了，根本不是我想要的样子。我对爸爸说：“你给我买无人机也买个大点和智能些的。”爸爸瞪我一眼说：“给你买不错了，还要好点的`。”我气呼呼拿着无人机走开了。
打开盒子，它一身都是蓝的，四个小“翅膀”，下面有一个摄像头，样子非常小巧，它难道知道我们全家人是瘦的，为了容入进来，也变得很纤细，我一下子就它吸引住了。
我准备试飞，按动一键起飞，为什么不飞，哪里出现了错误吗？我急忙又重新看说明书，原来是要把无人机放在一个平整的平面上，并要看指示灯的颜色变化，指示灯紫色持续闪烁，遥控器发出“滴”的一声，表示遥控器和飞行器对频成功。接着指示灯变成了白色和蓝色，这样才可以飞行。准备开始，哇！无人机在我的操控下，螺旋桨飞快的转动着飞了起来，好棒啊！按动降落键，无人机又慢慢的降落下来，太好玩了。无人机的功能很多，它可以智能跟随、智能返航、拍照、录像。摄像头看到的东西会通过手机让我们看到。
爸爸看了之后，说以后我们出去玩，拍照的工作就交给我了。哈哈，我喜欢我的无人机。
无人机作文 篇13
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在树叶上睡觉。马达的呜呜呜声吵醒了小蜻蜓。他揉了揉眼睛，看到：白色的壳，四只翅膀托着一个大脑袋。小蜻蜓想：我见过水蜻蜓和竹蜻蜓，但没见过这种带螺旋桨的白蜻蜓。
您好！你好，白蜻蜓！你好，我不是白蜻蜓，我是无人机。无人鸡？蜻蜓吃了一惊，鸡怎么飞？哈哈哈，我不是家禽中的鸡，而是机器中的机器。白龙飞说道。
我是轻型无人机，多旋翼。旋翼配有小螺旋桨和陀螺仪，可以让我保持平衡。下面还有可以连接电池或充电器的电线。小蜻蜓一听，惊讶地看着自己高科技的身体。
我也有几个兄弟：有的可以从军营里起飞，去危险的地方巡逻；有的.可以拍全景照片，帮助人类获取有价值的信息；有的可以喷洒农药，减轻人类的工作量；总之，我们是人类的好助手。无人机说。
小蜻蜓正在听，却看到一只大眼睛在无人机的大头下旋转。无人机听了一声爆裂声后，拍下了夕阳的照片。小蜻蜓朝它拍照的方向看去。哦，日落太美了。小蜻蜓惊叫道。
小蜻蜓正要再问，无人机上的红色指示灯亮了。哦，我没力气了。我的主人叫我回去。看着龙飞停止说话，无人机调整了方向说道：“虽然我全身都是高科技，但我也需要能量。我的动力来自下面的电池。没有电池，我什么都做不了，让我先回去充电。我们明天再见面吧。”小蜻蜓直点头。
我看到无人机在空中掉头飞走了。回家的路上，小蜻蜓想，我想快点回家，告诉妈妈我认识的新朋友。
无人机作文 篇14
7月31日，我和爸爸妈妈来到常州工程学院，参加了扬子晚报小记者公益夏令营活动，与飞行大队工作人员一起探索“无人机”的奥秘。
说到“无人机”，我一脸的疑惑，于是满怀好奇地跟随老师走进了工程学院的机房，我们先上了一节关于“无人机”的理论课，在这节课上，我知道了原来“无人机” 还 分很多种呢！例如：用于农业植保的、警用的、消防的、城市管理的……老师边讲解边给我们看了普通机和训练机的真机，我一见训练机一下子惊呆了，瞬间觉得好高大上呀！半小时的理论课结束，接下来就是实战演练喽！
我们一个个兴致勃勃地来到空旷的操场，大家都争先恐后地想要抢着玩。老师却很淡定，他说：“先别着急，看我先演示一遍，这样你们才会操作哦！”说完，“无人机”就在老师的操控下飞上了天，那一刻，我们都激动地“哇”地欢呼起来！紧接着，老师说：“你们想不想试试用‘无人机’拍照呢？想试的`小朋友就排好队。”话音刚落，同学们就迅速整队，一个个昂着头、踮着脚尖、瞪大了眼睛看着老师手中的操作盘。终于轮到我啦！我按照老师讲的步骤：先调好机位，把“无人机”稳住，再找准景点，按下按键一下子拍了三张照片。随即兴奋地跑去与爸妈分享了。
今天是我第一次接触“无人机”，第一次尝试用“无人机”拍照，通过今天的活动让我了解了“无人机”的奥秘，真是让我收获满满的一天啊！
无人机作文 篇15
下午，爸爸从书店回来，拿回家一个快递，原来是网购的无人机到了。
我很惊讶，没想到才买了一天就到货了，一路顺丰啊！我迫不及待地打开盒子，拿出了零件一个飞行器、一把遥控、一本说明书、电池和风叶等。按照说明书说的组装好后，打开电源就要试飞一下。
我兴奋地操控遥控器，可无人机一动也不动。怎么回事？我非常疑惑，想找出问题在哪儿。爸爸接过去看了看，也没有什么发现。我抓起说明书，每一页都翻翻看，还是找不到解决的方法。
我有点儿不耐烦了，开始乱按遥控器。谁知，我不知道按出了哪个键，无人机一下子弹到了1米高，并一直往电视上撞；我急忙拨动摇杆，它又撞向沙发
碰！它重重掉在沙发上，紧急停止了。幸亏我给它按上风叶保护架，它才没有损坏。不过，我也惊出一身冷汗。我仔细阅读了每个按键的.作用，才将说明书放下。
嗡我又一次将它起飞，高度不过半米，先校正一下，切换成慢速很快，我熟悉了遥控器，开始左右移动。不好！它越飞越快，控制不住了！随着一声碰撞，它又以撞墙而告终。
虽然失败了，但我要练习，相信我一定能操控好它的。过几天，我会在草地上大展身手。
无人机作文 篇16
在22世纪，将会有一种新型的无人驾驶飞行器，这是我设计的。这种无人驾驶飞行器是核动力的，它可以升到50，000米的'高度，并且可以逆着森林飞行。
这架无人机如此强大，以至于没人能找到它。怎么会没人发现呢？
如果雷达发现我低空飞行，我该怎么办？别担心，它装有微信号干扰机。
俗话说，“如果你不怕一万，你就怕一千。”如果敌人发现无人机临时着陆怎么办？无人机可以自动启动电子隐形模式，所以没问题。
但从另一个角度想想，如果我被红外热镜发现了，我该怎么办？无人机有很多方法。无人机上方有一架假无人机。假的无人驾驶飞行器可以随时弹出，从而迷惑敌人。
无人机还有另一面。万一有危险，你可以自救。它如何自救？
万一有集束炸弹，我该怎么办？我们都知道集束炸弹的威力。集束炸弹里有许多小炸弹。无人机如何隐藏？尽管无人驾驶飞行器无法隐藏，但它们可以发射拦截导弹进行拦截。拦截导弹安装在机翼上。
如果无人机掉进海里怎么办？没关系。无人机非常轻，可以浮在水面上。无人机的底盘下面有两块板。这两块木板不是普通的木板，而是浸过梧桐油的木板。
未来的无人机真的很棒！
无人机作文 篇17
我有一架帅气的无人机，它是爸爸送给我的生日礼物。
无人机有四片很长的机翼，机翼上有一个像电风扇一样的'螺旋桨，颜色是黑色加绿色，看起来相当霸气。它的体积只有我两只手加起来一样大，不过别看它小，只要它飞起来，就会一下子飞不见踪影。它每飞一次，就要更换一节电池，真的是太耗电了。看来，它是“电池贪吃者”。
记得有一次，我带它去公园玩。我拿起遥控器让它飞了起来。那时，我不知道它能飞得那么高，看到它不见了踪影，立刻着急地去找爸爸。爸爸笑着对我说：“这很正常，无人机都可以飞那么高！控制好遥控器，它就能回来的！”听了爸爸的话，我马上拿起遥控器，将操控无人机降落下来。
无人机每天都陪伴这我。有一次，我把无人机放进盒子里，可第二天，我发现盒子没了，心里十分难过，就告诉了妈妈。妈妈听后立刻在家里找了起来。最后，我们终于在床底下找到了。原来，昨夜我把被子蹬下地，而无人机盒子又恰好在我的被子上，自然到了床肚，真是“虚惊一场”。看着我这失而复得的无人机，真是无比兴奋。
我喜欢我的无人机，它给我带来许多快乐的时光。
无人机作文 篇18
“无人机”是干妈买给我的生日礼物，我很喜欢，因为这是我第一架“无人机”。它的外形像有四条脚的蜘蛛，脚是直的，脚的.角上都是装上了小型飞行翼，旁边还有保护飞翼的装置。“要怎么玩它呢？”就是先把它电量充好，然后把遥控机开起，最后根据说明书来遥控方向就可以了，是不是很简单？我其实还不会用呢！但我决定我不会用它，我决不罢休。
第一次，开主机和遥控机，然后遥控方向，最后我遥控一上提，太高了。下控住左边一控，“啊！”撞到了大又结实的墙壁，掉到了草丛上。
第二次，一样开主机和遥控机，遥控起来，这一次比上一次好多了，飞行左右和高低都觉得很好，可是一激动，又撞向粗大的树，掉了下来。"唉！我太难了"！
“不行，你不能就这样子放弃！”一声坚定的声音在我耳边里奏响，“没错，我不能放弃！"我说。
最后，第三次一定要成功！开主机和遥控机，把方向感控好，“高一些，左右左右，耶！我成功了！"我欢呼着。
其实玩“无人机"也没有那么难吗！
无人机作文 篇19
盼星星，盼月亮终于把小飞机给等来了。
初八，我看上了一架无人机。我软磨硬泡，妈妈终于同意给我买一个。过了漫长的四天时间，这个快递才到。
我把飞机组装好，发现还很帅，黑黑的降落架，黑黑的摄像头，好吧！它全身都是黑的。我赶紧装上电池，试飞。遥控器左边向前是向上，向后是下降，左边是左转，右边是右转。右边向前是前进，向后是后退。左是向左斜飞，右就是向右斜飞。
我点开一键飞行，飞机蹭一下就飞了起来。刚开始我还不熟悉飞行，不过之后是越发熟练，360度后空翻，我都能做出来。
这时，一个小弟弟拿着飞机就冲我冲过来：“就你有飞机啊，就你嚣张，敢不敢比？”我虽然不想比。但是，和他练练手也不错。
“1、2、3，开始！”我立即按下一键飞行键，而他没有这个按钮，只能慢半拍。我的飞机是无人机，有速度键，而他没有，我有这个优势，一直把他甩在尾后。我离胜利只有一步之遥，我骄傲地看他。发现他眼泪汪汪，我一下于心不忍，把速度慢了下来，为了让他的'自尊心不被破坏，我故意弄得飞机故障，让他胜利了。
虽然输了，但是我还是很骄傲，这个无人机真的很厉害，我很喜欢。
无人机作文 篇20
我有一个很棒的无人机玩具！它是过年的时候，从浙江回来过年的姑姑给我买的，它是我的新年礼物。它全身乌黑，有四个黑色的螺旋桨，螺旋桨中间放着可以进行航拍的摄像头，有两个黑色的支架，配着一个白色的控制器。控制器前端有一个黑色的支架可以放手机！手机可以与无人机的摄像头连接，观看到无人机拍摄的`景物。
今天下午，我和小朋友们一起去试飞无人机，我们来到一片空旷的地方，就在那里起飞，我的无人机可以飞到了两层楼那么高。当我开启无人机翻跟头模式，它会自动翻跟头，大家看到这都兴奋的为我的无人机鼓掌！然后我又开启一键导航模式，它就又飞回了我起飞的地方，我们一群小朋友也跟着无人机跑一大圈回来了。我们正玩的兴高采烈的时候，我的无人机突然没电，飞不起来了！这是它最大的缺点了，每次都这样，玩十几分钟，就没电了！尽管这样，我还是很喜欢它，它给我带来了很多的快乐！
我的无人机的摄像功能也很强大，有一次，我在手机上还看到了无人机摄像头拍到的一只彩色的鸟，广阔的蓝天白云，这么宝贵的图片我赶紧把它收藏起来，我很喜欢姑姑送给我的这个礼物！
无人机作文 篇21
期末考试后不久，爸爸给我买了我梦寐以求的大疆品牌的无人机，型号为DJImini2，就是人们说的大疆mini第二代。
我非常喜欢这个无人机，收到当天便迫不及待地试飞了一下，它的功能非常强，可以在空中飞至五百米，十公里远。在无人机的头部，还有一个三轴防抖云台，可以上下、斜面和左右转动，而且还可以防抖，在飞机遇到阻碍抖动时，云台依旧能够保持水平。
可能有许多人不了解云台，云台是无人机的.摄像头，是无人机十分重要的组成部分，有了它，无人机才能够完成空中拍摄的任务。无人机的拍摄功能也有很多，有自动环绕、自动渐远等许多自动功能，并且可以拍摄4k的照片和60帧的视频。在这些功能的帮助下，人们可以更加轻松地拍出想要的画面。
除了无人机强大的功能外，它的外形也十分吸引我。白色的机身，黑色的浆叶，可以折叠的拼接设计使无人机便于携带。在了解了操作方法之后，我成功的让无人机飞上了高空，无人机在空中就像一只灵活的燕子，在我的操控下向前快速飞去。
如今，越来越多的人开始了解并使用无人机，希望在以后无人机能够在生活中更多的帮助我们!
无人机作文 篇22
大年三十那天，我收到了一份十分惊喜的礼物，是一架无人机。我兴奋地打开包装盒，只见无人机的整个机身是黑色的，头顶上有一个蓝色的钻石标志，机身四周有四个精致的螺旋桨，真是漂亮极了。
爸爸妈妈带着我和弟弟一起去时代广场试飞无人机。我们来到一片比较宽阔的地方，我迫不及待地拿起遥控器，按下“一键起飞”键，伴随着一阵“嗡嗡”声，无人机的螺旋桨快速地转动起来，慢慢飞上天空，我慌乱地操控着前、后、左、右键，突然无人机向时代广场的大楼飞去，我迅速按下“返航”键，但已经能来不及了，无人机向墙上重重地撞去，我赶紧上前捡起无人机，还好没有损坏。我想再次试飞，却被爸爸阻止了，爸爸建议我仔细地看一下无人机的说明书和试飞视频，经过长时间的研究，我再次胸有成竹地拿起遥控器，再一次按下“一键起飞”，无人机利落地飞上天空，我熟练地操控着遥控器，让无人机在时代广场飞了一圈，并拍下了许多精美的照片。看着飞在高空中的无人机，我不禁想：只要经过不断地努力和无数次勇敢的`尝试，就一定能取得成功，我真的好开心。
我十分喜欢我的无人机，谢谢妈妈送我的新年礼物。
无人机作文 篇23
太阳公公像个大火炉，烤得街边的树木都无精打采地站在那里。我只好坐在房间里安静的写作业。
忽然，窗外响起了“嗡嗡嗡”的奇怪声音。什么？难道是大马蜂？我立刻放下笔，垫脚隔着纱窗往外探。啊！原来是无人机！我激动地冲下楼梯。爸爸正在全神贯注的操控它。只见无人机机身通体灰色，大小和我的长方形笔袋差不多，有四个可以伸缩的机臂，机头装有摄像头，整体看起来像一只巨型蜘蛛，非常的酷炫。因为宁波家离机场近无人机是禁飞的，难得在老家逮到机会便央求爸爸教我试飞。
我小心翼翼地拿着遥控器，按爸爸指示，先打开各个电源，把手机跟操控器连接，手机上就出现了按钮界面，点击一键起飞，无人机就徐徐升起，像一只训练有素的雄鹰。遥控器上有两个推动杆，可以控制无人机前后左右上下的变动飞行方向。它最高可以上升到二百多米，通过手机屏幕，我可以看到很多平时看不到的风景。
看着那一张张、一个个从高空拍下的.家乡的照片和视频，我觉得它太神奇了。这个有意义的下午我学到了很多，希望未来有一天，我也能发明出不一样的高科技设备。
无人机作文 篇24
上周，张叔叔送给了我一架小型无人机。我心里乐滋滋的，像一股清凉的泉水在我心中流过。
在此之前， 我一直不知道无人机长什么样，今天可总算见识到了。
它长约30厘米，宽约20厘米。这个家伙"长"着四个旋翼 ,每个旋翼上都有一个小型螺旋桨.下面还有可以充电的线。它是通过遥控器来指挥的`。并且，机身上还可以挂摄像机进行航拍。酷毙了！
接着，在没有看懂说明书的情况下，我便进行了试飞。结果，我眼睁睁的看着飞机愈飞愈高，并伴随着前进和嗡嗡的声音，很快就使我心生惧意。便不再操控它。突然飞机像失翼的鸟儿一样急速下坠，啪的一声栽倒了墙边。
看样子得找一个空旷的地带，于是我和爸妈每晚都去体育场试飞。过程中不断有人问我的飞机，我的感觉那就像晴天一样，灿烂无比。
这么多天以来，我都没有控制好它的操纵，只能让它平稳着陆。不过白玉曾说过：万事开头难、仲由也说过：欲速则不达。
在众多的玩具中，我唯独对它情有独钟。我非常感谢叔叔给我买了这个玩具。
无人机作文 篇25
我是一个小小科技迷，我从小就喜欢一切和机械有关的东西。什么小钉子小锤子啦，摇摇车啦、机器人啦我都爱不释手。5岁的时候爷爷送给一架梦寐以求的无人机。那是一台白色的塑料材质的无人机，和我摊开的语文书差不多大。它还有一个简单的遥控器，可以控制无人机做出起飞、降落、360度旋转等动作。可惜这台无人机的.电池使用时间很短，只能飞10分钟。
7岁的时候，爸爸奖励我期末考试考了100分，送了我一台名叫特洛的无人机。这台无人机也是塑料的，但是它比原来那台小巧多了，只有我两个手掌那么大，更酷的是它自带摄像头，可以从高空拍照和录像。特洛可以和手机连接，用手机遥控飞机做出抛飞、弹跳、环绕、一键远飞航拍等高难度动作，还可以避开障碍物。它可以使用备用电池，这样我就可以玩很长时间了。
今年春节，我观看了一次无人机表演，发现还有比特洛飞得更高更稳，待机时间更长，可以听从人类指挥排出漂亮图案的无人机。甚至有些无人机还可以参与科学探测、帮助农民撒播农药，是人类的好助手。
无人机的更新换代说明我们国家的科技实力越来越强，科技的进步给我们的生活带来了更多便利，我要好好学习，将来设计出更厉害的无人机。
无人机作文 篇26
从上个星期三开始，我每天一早就要到学校去训练控制无人机。
原本我只把无人机当作是一种玩具，从来都没有关心过它，可它却偏偏要和我相依为命到五月；原本我只是让它自由自在地滑翔于旷野之上，可训练偏偏要在羊肠小道里绕来绕去，它也只能跌跌撞撞地飞行。
从那天起，我就有点不情愿飞了，每天都要对它发脾气。这种情绪一直延续到了这个星期二。
那天，我像往常一样来到学校，去了航模教室。外面田径队队员早已在操场上风驰电掣了。我看见他们的腿似乎很沉重，但仍然没停下，脸上豆粒大的.汗珠不断滴下来，在太阳的照射下显得闪闪发光。在我心里突然莫名其妙地生出一种情愫，我默默打开无人机，用心地操控起来。不知道为什么，今天的无人机似乎格外听话，我轻快地操控着无人机飞完了路程。
放学回家，我没有像往日一样骂无人机，而是把它轻轻地放在了书桌台上。
正巧书架上一张熟悉的书签轻飘飘地落下了来，上面写着：你怎么对待别人，别人就怎么对待你。
无人机作文 篇27
今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚蓝蔚蓝的'，好似无边无际的大海。艳阳高照，必定是个好日子。
去到易飞无人机基地，我瞪大了双眼，这里非常非常大似乎可以跟太阳做比较。
我们来到了无人机模拟室，讲课老师给我们讲了一堂生动的无人机课，还让我知道了无人机不仅可以用来娱乐，而且还能为人民做贡献。比如：农业、军事、拍照、消防、城管等用途。
老师讲完课，就让我们进行模拟无人机训练，我拿起鼠标点了一架帅气的直升机，拿起遥控器准备操作。不料，它侧面朝地，直接被撞得粉身碎骨。后面的同学被逗得身体都趴在地上哈哈大笑说：“你的飞机没上天就没了！哈哈哈！”“我看你继续笑！”我生气地说。结果，他也使用了跟我同样的直升机。他不费吹灰之力就把飞机飞地老高老高，而且还在天上“飘移”非常厉害。这时，我甘拜下风了。
模拟训练结束了，老师问我们：“谁要驾驶无人机？”“我！”大家异口同声地回答。我先让教练给我驾驶，由于我下手太重，差点儿把树给劈了，由于太尴尬，我故意说有点儿尿急就先走了一步。
今天的无人机探索之旅圆满结束，微风吹着在为我们送行，最终我们恋恋不舍地离开了。
无人机作文 篇28
到了22世纪将会有一种新款的无人机，那是我设计的。这种无人机是核动力的，它可以升入5万米高空，还可以贴着森林飞行。
这款无人机非常厉害，没人能够发现它。它是如何做到无人能发现的呢？
低飞被雷达发现了该怎么办？不用担心，它上面装了一个微型信号干扰机。
俗话说：“不怕一万，就怕万一。”万一无人机临时降落被敌人发现了怎么办？无人机可以自动启动电子隐形模式，这样就可以了。
可是换个角度想，万一被红外热视眼镜发现了该怎么办？无人机也有办法。在无人机的上方有一个假的无人机，这个假的无人机可以随时弹出去，这样就可以迷惑敌人了。
这款无人机还有厉害的另外一面，遇到危险可以自救。它是如何自救的呢？
万一遇到成群的集束炸弹该怎么办呀？我们都知道集束炸弹的厉害，集束炸弹里有很多小炸弹。无人机怎么躲的`过来呢？无人机虽然躲不过来，但是它可以发射拦截导弹拦截。拦截导弹是装在机翼里的。
万一无人机坠入海里该怎么办？没有关系，无人机重量很轻，可以浮在水面上。无人机的底盘下有两个木板，这两个木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡过的木板。
未来的无人机真的那样就太好了！
无人机作文 篇29
在这十年中，有很多让我难忘的事。
11岁那年暑假，我爸和我在家看电视。突然有敲门声，我跑过去开门，打开门看见我表弟带他的无人机来玩，我兴奋地跟爸爸说：“表弟来我们家玩了。”我为什么这么兴奋呢？因为我就可以用我的无人机跟我表弟比赛了。我跟我表弟比赛了，我的无人机飞起来，没飞多远；因为我表弟没操控好，所以把我的无人机撞掉下来，摔坏了。我伤心地把无人机拾起来，大声地说：“你赔，你赔我的无人机。”爸爸听见了，赶快跑来问怎么回事？”我说：“表弟把我的无人机弄坏了。”爸爸说：“没事，下次我再给你买一个无人机。”表弟说：“对不起，现在玩我的无人机。”我想：你把我的无人机弄坏了，我也要把你的无人机弄坏。我用一些玩具扔向无人机，无人机也掉了下来，摔坏了。爸爸看到表弟的.无人机也坏了，问：“你的无人机怎么也坏了？”
表弟说：“没操控好，摔坏了。”
表弟这样说让我十分惭愧，那时我才感觉到自己的错误严重，没有气量和包容。与表弟相比，我差多了。
无人机作文 篇30
我有一个无人机，它是我过生日时姑妈送我的生日礼物，每天晚上我都要玩一会儿它，才肯去睡觉。
它十分酷炫，由金属和塑料制成，四方都有小旋转翼，下方有四个支架可以安安稳稳地停在地上，而且它的底座有说明书，能指导人们进行操作。体积也很大，大概有三个手掌那么大，每当我玩的时候，必须要抱着它才能走。而且它浑身金黄色，远看像一个飞起来的金元宝，近看又像一个黄黄的`小机甲。形状更是奇特，像元宝、枫叶、稻谷似的，但我更觉得它像一只老虎。
有一次，我带着它去爷爷家玩，爷爷让我给楼下的奶奶送三十二个鸡蛋，于是找了个袋子把鸡蛋装了进去。当时我正在玩无人机拍照，突发奇想：用无人机运送鸡蛋。所以我先用一盒乒乓球试验了一下，可以操作，然后我就把那袋鸡蛋吊在无人机的下面，一收一放，熟练地操纵着无人机。突然，我大叫一声：“不好，失控了！”奶奶刚一抬头，鸡蛋“哗”的一声全落到了她身上，把她身上全打湿了，一身臭味，只见她深吸一口气，大吼一声：“你给我下来。”就这样，我挨了一顿臭骂。
无人机不仅是我童年的回忆，也是笑料的诞生，我一定会好好爱护它的！
无人机作文 篇31
我的遥控无人机是爸爸送我的生日礼物。
我的遥控无人机的机身像大人的四个手掌一样大，四个螺旋翼的边异常尖锐，当它飞行的时候，如果有物体靠近它准会把物体切成两半，它停在地面时像一个黑色的大蜘蛛。每个星期天我总会拿着它到小区院子里去飞。
我的无人机飞的很高。刚开始的时候，起飞时为了适应只飞了一米，慢慢地让它往高处飞，而它飞得能有我们住的楼的三十层高，可它飞到三十层后就不再往高飞了。
无人机飞得可稳了。不管无人机是往上飞还是往下飞,不管是前进还是后退都飞得稳稳的，没有出现过晃动的现象。
无人机的'功能有很多。既能摄像又能拍照，摄像时能调节焦距。记的上次我们去应县木塔，由于去时时间已晚，景区已关门，我们只好站在广场上用无人机来摄像，无人机飞到木塔的三层四层高，然后拉近焦距看，看得清清楚楚。可以看到窗户、牌匾、里面的佛像。如果没有无人机我们就会什么也看不到。
现在无人机的用途非常广泛了，工业、农业、军事方面都在用。
无人机作文 篇32
我有过很多很多的玩具。如：汽车、玩具木偶、变形金刚……但是我最喜欢的玩具则是那个小小的无人机。
这个无人机的材料可是合金呢，既轻便又结实，和航天飞机的材料差不多呢！它的色彩是灰色的两边每边有一个风火轮的.图案。它有四个螺旋桨，每个螺旋桨都被结结实实的固定在那里，它的机身是小巧玲珑的方形，酷得都不能用词语来形容了。
它不仅为我带来快乐，还有一个厉害的功能，那就是拍摄好的景色和视频。有一回我用它拍摄山上的景色，那简直美得不要不要的！
对了，我把它装饰得特别有特色，它身上的标签就是我替它贴上去的呢！我还用橡皮泥给它捏了两个小翅膀贴在身旁，它现在变得更酷了！
春天，我带它到碧绿的草地上玩耍；夏天，我带它到小河边嬉戏，小河边有“小鱼小虾螃蟹，蓝天白云太阳”，总之这里很美。冬天，我再去时，大地冰封了，小河水不流了变成了厚厚的冰。我的无人机都帮我把这些美景留下了！
如今，我的无人机被我不小心弄丢了，我无比的思念……我祝愿它能找到一个更好的主人！和以前相比，我特怀念和它在一起的时光！
无人机作文 篇33
今天是星期天，但是我还要去学校，可是我非常高兴，因为我们班组织了无人机活动！
我怀着激动的心情来到了学校，进了教室，我一看同学们都来了，大家按照分好的小组整齐的坐好。
不一会儿杜老师就分别带领大家来到了阶梯教室。杜老师和校外的'熊熊老师给我们讲了无人机的知识，原来无人机是这么有意思啊！还给我们放了很多视频，我看到了好多种无人机，都是我以前没见过的，有的无人机能拍照，还有的无人机能追踪……所有的无人机都能导航，真是让人大开眼界！
接受完科普后，我们在老师的带领下来到了风雨操场。每个小组都排好队，激动地等待着亲自操作无人机 。看着我们小组其他的同学操作，我又担心又兴奋。轮到我操作的时候，我很害怕，害怕无法操控它。老师和我一起拿起遥控器操控无人机，我知道了哪个是方向、哪个是速度、哪个是解锁、哪个是给油，哇，太棒了，我可以自己操控无人机啦！
不知不觉中，活动就要结束了，这次活动很有意义，希望下次活动快点到来！
无人机作文 篇34
我从小就喜欢一些高科技的东西无人机。
它有着黑色的机身，蓝白相间的螺旋桨。黑色的机身好似一个正方形。
做这个无人机的材料有塑料、铁。
它的螺旋桨是用塑料和铁一起做成的，机身则是用铁做成的。
我的无人机使用的.颜色和材料是很普通的，在我看来，它不像是一个无人机，而是一个辛勤的“农民伯伯”。因为它无条件的为人们付出，从来不要一点回报。
无人机的作用是：它可以看到离我近五六百米距离的东西。为什么要这样说呢？请你听我慢慢道来。
我清清楚楚地记得：有一次，我们六口之家一起去西湖游玩，赶到那儿的时候，成千上万的人围在西湖那儿。我们连挤都挤不进去，当时的画面如同一座横着的山一样拥挤。
就在这时，我突然想到，我从家中把无人机带来了，我很高兴，因为我终于可以看到西湖的喷泉了。由于我在无人机上装上了远程控制器，所以它就可以飞得更远了。
这时，我不赞叹到：“人类的科技真发达啊，西湖的喷泉真美啊！”
无人机作文 篇35
星期五的晚上，妈妈带着我去硒乡·桃花源观看了一次精彩的无人机灯光秀！
刚来到桃花源小区，映入眼帘的就是五颜六色的彩灯，一闪一闪像天上的星星，地上的灯光照得整个广场都亮堂堂的。走进大厅，那里人山人海，热闹非凡，人们都在讨论着、期待着接下来的表演。
在地面灯光调整中，一场顶级视觉盛宴——无人机灯光秀就要在天空中上演了。首先，主持人隆重登场，宣布活动开始。接着，三百多架无人机排着整齐的.队伍，齐飞天空，非常壮观美丽。最后，漆黑夜空中变成了彩灯的世界。无人机一会组成“为石台而来”的图案，一会儿拼凑成“美好始终如一”图案、一会儿变换成“生活至此桃花源Logo”的图案等。这些图案，既让我感到兴奋，又感到奇特，这些无人机既可以在空中悬停，又可以平移，先进的科技真令我叹为观止！随着歌声、尖叫声越来越小，无人机慢慢地降落下来，活动也接近了尾声。
这次灯光秀真的好精彩啊！希望下次还能看到这样的无人机灯光秀。
无人机作文 篇36
我收到了爸爸六一儿童节送我的惊喜，是一架帅气的无人机。
它全身都是酷酷的黑色，我迫不及待地拿起无人机开始组装，按着说明书先查看飞行器电池的电量，安装好电池，接着把螺旋桨按照字母A、B的方向安装好，并固定零件、螺旋桨垫片、螺丝，安好拧紧。看！一架帅气的无人机完成了，我准备试飞，按动一键起飞，为什么不飞，哪里出现了错误吗？我急忙又重新看说明书，原来是要把无人机放在一个平整的平面上，并要看指示灯的颜色变化，指示灯紫色持续闪烁，遥控器发出“滴”的一声，表示遥控器和飞行器对频成功。接着观察前面的指示灯和后面的'指示灯是不是变成了白色和蓝色，这样才可以飞行，不要放弃，再试一下。按开关键，指示灯变成了白色和蓝色，准备开始，哇！无人机在我的操控下，螺旋桨飞快的转动着飞了起来，好棒啊！按动降落键，无人机又慢慢的降落下来，太好玩了。无人机的功能很多，它可以智能跟随、智能返航、拍照、录像。
无人机里的奥妙真多，我要好好研究它的功能，希望可以和爸爸妈妈一起去海边，由我来操控帅气的无人机，拍摄我们一家人甜蜜的照片，让每一张照片，都充满欢乐和幸福的回忆。
无人机作文 篇37
今天，是行文的第二次户外课，蓝天对着我笑，这说明无人机可以安全起飞了。
说到“无人机”，我们都一脸疑惑。聪明的教练早就想到了这一点，所以给我们安排了一节理论课。我们好奇的走进机房，找了个位置坐下。在这节课上，我知道了无人机有很多种，有：一类、二类、三类……六类，还知道了它的用途：可以喷农药，灭火，找小偷……老师边讲边告诉我们无人机的使用方法，并给我们看了真机。一百年以后，理论课结束了，接下来就是实战演练了，我们就像见了烤鱼的猫一样兴奋。
我们一个个兴致勃勃的来到了一片空旷的草地，接着，老师把刚讲过的.知识又讲了一遍。又过了一百年，我们终于可以试飞了，“且慢，我来给你们示范一下。”老师的声音又响起了。我们的心情从兴奋到失落。老师拿起遥控器，轻轻向上一拨，螺旋桨飞速的旋转起来，一时间，天地巨变，太阳神阿波罗好像被它吓到了，阳光暗淡了几分，风神好像激动了，有几阵凉风吹来。又一百年过去了，我终于可以玩了！我操控着无人机，它一会向上飞，一会儿向下飞，还来了一个360°的旋转。
今天是我第一次接触这么大的无人机，第一次让无人机飞这么远，让我收获了很多关于无人机的知识。
无人机作文 篇38
在我八岁的时候，爸爸给我买了一架无人机。
它色彩鲜艳，穿着黑白相间的衣服，好看极了，它的造型也很奇特，和别的飞机完全不一样，它没有机翼，但有四个螺旋桨，你可别小瞧这四个小小的螺旋桨，它们可以拉着沉重的'机身，在天空自由自在地飞翔。
机身前面还有一个扁扁的圆柱体，这就是照相机，在机身的最底部，有四个弯曲的小滚子，这个是防止无人机降落时把螺旋桨给摔坏了，不然就飞不起来了。
记得有一次放假的时候，我和爸爸拿着我心爱的无人机来到了一片空地上，这里正适合玩无人机，我开心极了！
我拿着遥控器按下红色按钮，无人机的螺旋桨便快速地转了起来，我赶快躲到爸爸身后，生怕那锋利的螺旋桨把我割伤。
这时，爸爸又按下上键，无人机马上飞了起来，越飞越高，爸爸又按下左键，无人机便往左边飞呀，越飞越远，我和爸爸也在后面紧追不舍，我们穿过马路，爸爸连忙按下蓝色键，无人机慢慢下降，终于降落下来，到了对面的一个小广场，我和爸爸已经累得气喘吁吁了。
我抱起我心爱的无人机，心疼地说：“幸好你平安无事，可把我吓坏了！”
这就是我喜欢的无人机，它为我的童年带来了快乐。
无人机作文 篇39
上课啦！老师拿给我们无人机的时候，我很兴奋，然后老师跟我们介绍了无人机的种类和它的商用价值，紧接着老师拿出她设计好的无人机展示给我们看并对我们说：“同学们，跟我一起来学无人机吧！”
我们打开了电脑，双击LiteBeeGo进入无人机编程，老师让我们设置好飞机位置、飞机速度、飞机角度、电压、飞机类型几个数字参数后，拿出数据连接一端连接电脑，另外一端连接遥控器，当老师说启动“运行”键时，我们按下了大写字母“A”，这时候只见几架无人机缓缓从地面飞起，达到我们设置的高度后，停在空中保持飞翔的姿势，像极了一行白鹭上青天。
一会儿，老师说按下“降落”键，一行行无人机缓缓地从空中落下来。测试好无人机数据后，后面是我们自己玩无人机的时间，我拔下了连接在电脑和遥控器的`线，手里拿着遥控器，它真像个小精灵，听着我的使唤！在空中一会儿向左，一会儿向右，一会儿向前，一会儿向后，一会儿平行，一会儿斜飞，有趣极了！
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