关于小动物作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小动物作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小动物作文 篇1
狮子开了一个蛋糕店，开始的时候买的人很多，可是买过的动物只买一次就不来买了。狮子很纳闷于是它又做了一个又大又好看的大蛋糕，可是还是没人了买。
正在这时一只小鹿经过狮子的蛋糕店，狮子一把抓住小鹿问：“你们为什么不来买我的蛋糕？”小鹿说：“因为你做的'蛋糕不好吃。”狮子不相信小鹿的话拿了一块蛋糕自己吃了一口，说：“挺好吃的呀！”小鹿问：“你不觉得咸吗？”狮子说：“不咸呀！”这时大象来了，大象对狮子说：“我知道你的蛋糕为什么卖不掉，。”“为什么”狮子问，“因为你是按照自己的口味去做的不适合别人的口味，所以大家不来买你的蛋糕”，大象说。
听了大象的话狮子才明白自己喜欢的口味别人不一定喜欢。我从中也学习到了一点道理。
小动物作文 篇2
你们知道我最喜欢的是什么动物吗？我来告诉你们吧！我最喜欢的是我家的小花猫——焕焕。
知道我为什么给它取名为“焕焕”吗？因为我第一次见到它的时候，它圆圆的头上竖着两只灵活的小耳朵，不要看它的耳朵那么小，其实它的小耳朵灵敏着呢！它还有一双圆溜溜的大眼睛，非常有神。身上有几道黑色和白色的花纹。四只脚掌下面有点疙瘩，走起路来静悄悄的'，一点儿声音也没有。尾巴毛茸茸的，又细又长，有时在我面前左右摆动，好像有什么话想对我说。总之，我觉得它很有活力。我认为它名字叫焕焕再合适不过了。
焕焕不仅可爱，而且还是为民除害的英雄。有一次我在写作文，它趴在我身边，突然厨房里“刷”地响了一声，它立刻警惕起来。然后缓缓走向厨房，发现一只老鼠从一个墙角鬼鬼祟祟地钻出来。只见焕焕尾巴一竖，后腿一蹬，前脚一扑，向箭似的一下子就捉住了老鼠。随即，焕焕调皮地转了一下眼珠。只见它把爪子松了下来，老鼠转身想溜，跑了不远，焕焕立马把它捉回来，老鼠颤抖着不敢动。然后焕焕又把老鼠放下，放下后又捉回来，这样放了又捉，捉了又放，老鼠被折腾得筋疲力尽了，再也跑不动。这时焕焕张开嘴，享受着这顿来之不易的午餐。
我目睹了这场猫鼠大战，更喜欢我家的花猫了！
小动物作文 篇3
教学目标：
1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点：
学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
教学过程：
导入：
同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课：
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）
2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？
3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的'发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）
5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。
过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？
生在练习本上练写，评价。
总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。
小动物作文 篇4
在我的家里，有一个小小“动物园”，小小“动物园”里有三只小动物。
“咣，咣，咣”，我们家的大胖熊现在正向我们走来。他胖乎乎的，像个水桶。为什么他会那么胖呢？因为饭桌上“清盘”的总是他，所以他越来越胖，为此还生了病，现在只好不停地减肥。他还很憨厚，总是呵呵的笑，说话也总是很慢，他就是我又胖又憨的大熊爸爸。
听，一声声地动山摇的吼叫，那只野牛又在大发脾气了。她很暴躁，前一秒和风细雨，后一秒就狂风暴雨。她也挺胖的，总是不停地说减肥减肥，嘴上却还在吃甜食。她还不吃肉，总是念叨着什么吃鸡肉影响发育，什么吃猪肉会得糖尿病。她就是我的妈妈，真像一只贪吃而且脾气暴躁的`大野牛哇！
一只小动物懒洋洋地晒着太阳。她是谁？原来是一只小猫。她有些懒，你要她做一件事，她一定会磨蹭好几分钟才能去做．她很机智，爱写作文，可惜不爱运动。这只小猫呢，就是家里的小公主——我。
小小“动物园”里的小动物们和谐相处，虽然也有争吵有误会，但他们还是一直快快乐乐，这就是我们家里的小小“动物园”！
小动物作文 篇5
今天告诉大家一件事：我家是个“动物园”。有人问了：“你家怎么是动物园呢？”就算养动物，也不是动物园呀！”不信吧！我家真是动物园。那就来吧！
我的爸爸像猎豹，他在小学时100米跑了11秒，得了全区第一。有一次，我和爸爸赛跑，我一阵疯跑，两边的景物光速般向后退，还是输给了爸爸。他真是我家的'“运动健将”！
我的妈妈像兽王——老虎。她很严厉，就拿刷牙说吧，那天我起床，刚要上厕所，只听一阵怒吼：“快去刷牙！要不然就打你！”说完还真拿来一把尺，吓得我连滚带爬进了厕所，真是“老虎不发威——当我是病猫啊！”
我姥爷是当之无愧的熊，为什么呢？他平时最爱宅在家里，偶尔出去跳操。他还喜欢蜂蜜，一喝起蜂蜜水，我的天啊，一大桶水都不够！
我和哥一个上四年级，一个上五年级，是两只猴子。有一天，姥爷在家里睡觉，哥哥对我说：“哎，小弟，咱们把姥爷手机定时，把他吵醒，然后咱们装睡！”我说：“好！”我俩把手机定时10分钟，然后选了一个最吵的铃声，去假装睡觉，不一会儿，姥爷被吵醒了，我俩就一真笑。
生活在这样的家里，感觉特别温馨，又有玩伴，很快乐，有妈妈的“严厉关爱”，又有哥哥的搞笑话语……
请大家也来发现自己家的“动物”特性吧！
【小动物作文】相关文章：
小动物作文12-30
小动物的作文02-08
小动物兔子的作文10-16
观察小动物的作文11-15
小动物观察作文12-09
我家的小动物作文02-10
观察小动物作文02-11
我与小动物作文02-12
小动物的秘密作文03-25
小动物的作文优秀05-22