老鹰捉小鸡作文

时间:2023-03-24 11:31:51 优秀作文 我要投稿

老鹰捉小鸡作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老鹰捉小鸡作文(通用15篇)

老鹰捉小鸡作文1

  下课了,我和同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我们选又高又壮的小明当“老鹰”,选保护力张和跑的.快的小红当“母鸡”,其他都是“小鸡”,只见“老鹰”扇动着翅膀你左扑过来,“母鸡”看了,连忙挡了过去。“母鸡”就像一堵墙牢牢地保护“小鸡”,“小鸡”们“咯咯”地笑着。“老鹰”站在那一动也不动,想怎样才能捉住所有的“小鸡。”“老鹰”生气了,想了两个好办法。他开始使用第一招,他站在“母鸡”的前面,趁“母鸡”不注意,“老鹰”快速跑过去,捉到两只“小鸡”。他使出第二招,使出全身的力气,跑了十圈,把母鸡给转晕了,捉到了最后一只“小鸡”。

  “老鹰”大获全胜,高高兴兴地走进教室。

老鹰捉小鸡作文2

  今天中午,我在补习班午饭刚咽下,我们便玩起了老鹰捉小鸡。虽然这游戏有些幼稚,但我们玩起来却一发不可收了。游戏规则是:如果老鹰踩到马路,就要放生一只小鸡,如果小鸡踩到马路就直接死掉。(因为王迎缘的外公叫我们不要到马路上去,太危险了,所以我们定下了这个规定。游戏开始了。)

  我是“老鹰”,王迎缘是母鸡,其余的人都当“小鸡”。一开始,我来了个声东击西。本来,这招是毫无用武之地的,可是这个地方太小,“母鸡”施展不开来,我占据了地理优势,成功的.抓到了八只“小鸡”,还剩一只“小鸡”,这让我喜出望外。这时,“母鸡”规定“老鹰”碰一下“母鸡”就要放生一只“小鸡”,我听了,拔腿就跑,“母鸡”在后面使劲追,玩起了“母鸡”捉“老鹰”。

  时间就在我们的欢快声中飞快流逝,很快就到了午睡时间,我们不得不停止游戏。这次“母鸡”捉“老鹰”的游戏真有趣呀!

老鹰捉小鸡作文3

  下课咯!我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们的.游戏规则和以前的不一样,我们一共有11名同学,有三名同学是“老鹰”,没有“鸡妈妈”,“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑,我们首先分配好谁当“小鸡”,谁当“老鹰”。开始了,“小鸡”许双凤不知怎么了,才刚刚开始就跑出了圈外,这样我们就失去了一名队员。“老鹰”胡锦添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了,赶紧追着刘玉婷跑,刘玉婷反应过来,围着长方形场地跑了一圈又一圈,边跑边嚷:“你为什么总是追我?我又没有得罪你!”“老鹰”听了终于停了下来,可是,刘玉婷还在跑,哎呀!糟糕,她又招惹了“老鹰”彭宇峰,两个“老鹰”都追着刘玉婷,刘玉婷挺生气:“你们为什么要追我!”我们只能站在一旁呐喊:“小鸡快跑,小鸡快跑”

  不一会上课铃声响了,刘玉婷气喘吁吁地说:“我再也不跟你们这些‘老鹰’玩了。”

老鹰捉小鸡作文4

  今日,教师带我们玩老鹰捉小鸡,游戏规则:大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈,其它人当小鸡,小鸡蹲下,老鹰就不能捉了,如果小鸡散队了,蹲下无效,谁犯规,谁不能玩了。

  游戏最终开始了,老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去,而勇敢的鸡妈妈张开那大大的翅膀来保护小鸡,就这样大战了几个回合,还没有分出胜负,老鹰累的气喘吁吁,鸡妈妈却一点也不累。忽然,老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的`说:“哈哈!这次给你们点颜色看看。”说着,老鹰向右迈了一大步,忽然,老鹰向左跑去,啊!不好,我被老鹰捉住了,轮到我当老鹰了,哈哈!我一个箭步就捉住了一只小鸡,同学们哈哈大笑起来!原先,这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰!

  同学们在操场上唱啊,跳啊!度过了一段欢乐时光!

老鹰捉小鸡作文5

  今天下午,我们在老师家玩了一次老鹰捉小鸡的游戏。

  我们刚走进老师家,老师说我们今天玩老鹰捉小鸡这个游戏。我们先做好准备工作,我们先把桌子搬走了,老师开始分组了,黄海伦和李佳心是鸡妈妈。黄海伦和李佳欣一起要人。黄海伦是甲组,李佳 欣是乙组。

  “老鹰”可能是饿急了吧,双翅一个劲地猛扇,朝小鸡追来追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

  “小鸡”一个拉住一个,紧紧跟随在妈妈的身后,又喊又叫,慌慌张张,又躲又闪。

  “小鸡”见妈妈没有拦住凶猛的老鹰,立刻慌了手脚,纷纷四处逃散。

  “老鹰‘一会儿向左,一会向右。一会儿绕几圈,寻找机会捕捉猎物,突然,”老鹰猛的一转身扑向小鸡。“鸡妈妈”妈妈背后的.小鸡连忙左躲右闪,“老鹰’真狡猾。一会就把小鸡吃完了。

  不一会,游戏结束了,大家玩的非常开心。

  这真是一次别来生面的”老鹰捉小鸡“游戏呀!

老鹰捉小鸡作文6

  “叮当——”,下课后,我们像小鸟一样飞出教室,来到广阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”。曹成了“母鸡”,邓可欣成了“鹰”,其余的学生成了“鸡”。

  比赛开始了,我们不时从操场上传来笑声和喊声。凶猛的“鹰”低飞盘旋,她有力的`“翅膀”扑向她的猎物——“鸡”。紧张的“母鸡妈妈”也展开了她宽大的“翅膀”来阻挡“老鹰”,保护她可爱的孩子——“小鸡”。“鹰”现在抓不到“鸡”。就像热锅上的蚂蚁在不停地跑。这时,不知为什么,原本拥有100倍精神力的“鹰”现在变成了一只虚弱的“鸡”!大家都不知道邓可馨在“鹰”葫芦里卖的是什么药.这时,她突然扑向我们的“小鸡”。当我们都惊慌失措的时候,反应敏捷的“母鸡”说:“趴下!”我们得救了,也松了口气。我们赢了,老鹰输了!输了的“鹰”邓可欣非常沮丧和不开心。每个人都说,“不要灰心,还有一次机会。”

  这个游戏太有趣了。

老鹰捉小鸡作文7

  今天班队课,王老师带着我们到篮球场玩老鹰捉小鸡的游戏。我们组选陆俊涛当老鹰,叶清影当鸡妈妈,其余小朋友当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”扇动着翅膀,猛扑向“小鸡”,“鸡妈妈”张开双臂上前抵挡,可是,“老鹰”突然改变方向,伸出“爪子”,“鸡妈妈”来不及掉头,一只“小鸡”就被抓住了。“老鹰”高兴得哈哈大笑,等一下可以饱餐一顿了。“老鹰”又一次扑向“小鸡”,“鸡妈妈”勇敢地抓住“老鹰”,冲身后的“小鸡”大声喊道:“快蹲下,快蹲下!”“小鸡们”连忙蹲下,“鸡妈妈”见“小鸡们”安全了,自己也蹲了下来。“老鹰”没办法,只好在原地等“小鸡”站起来。

  时间过得飞快,王老师下令回教室,我们只好依依不舍地回去了。

老鹰捉小鸡作文8

  看,“老鹰”忽左忽右地找着机会,“母鸡”一直张着双臂,不停地拦截着。此时,同学们正在走廊上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  大家分配好角色,“小鸡们”就紧紧抓住前面同学的后衣摆,排成一串躲到“母鸡”身后。“老鹰”弓起背,双腿分开微微弯曲,两手大张,目露凶光,看起来很凶猛。“母鸡”毫不畏惧,身体前倾,张大双臂。老鹰往左母鸡就往左老鹰往右,母鸡也往右,奋力保护着身后的小鸡。小鸡们又害怕又好奇,偷偷探出头看看老鹰,可一见到他的眼睛,马上又把头缩了回来,跟着母鸡左躲右闪。长长的队伍不时发“啊,啊”的尖叫声和“咯咯”的欢笑声。

  不好!老鹰找准了一个特别好的时机,一个箭步闪到母鸡的.左侧。他两腿叉开弓着背,向一只小鸡伸出手去。母鸡赶紧也跳到左边,用一只胳膊一插,死死挡住老鹰的去路。老鹰的进攻失败了,退了两步去喘气了。小鸡们长长地舒了一口气。

  紧张刺激的游戏还在进行,同学们的笑声也传得很远很远。

老鹰捉小鸡作文9

  “太好了!太好了!”我们一听老师说今天要去玩“老鹰捉小鸡”,我们就高兴得一蹦三尺高,像兔子一样蹦蹦跳跳的跑到操场上。

  老师把我们分成四组,我们组李若楠当鸡妈妈,廖文杰和陈怡如当老鹰。

  游戏开始了,“老鹰”把眼睛瞪的像桔子一样大。他一会儿向左飞,一会儿向右飞。“鸡妈妈”也不甘示弱,老鹰向哪儿飞她也朝哪儿跑。“老鹰”一见这计不成,又施一计,他趁“鸡妈妈”不注意,一下子从她张开的双臂下钻过去,去“攻击”最后一只“小鸡”。“鸡妈妈”一见,忙去捉老鹰。后来“老鹰捉小鸡”变成了“小鸡捉老鹰”。哈哈!结果当然是“小鸡全胜!本来四处逃窜、惊慌失措的`”小鸡“变成了一张张笑脸。

  老鹰捉小鸡真好玩!

老鹰捉小鸡作文10

  当我在幼儿园的时候,我玩了各种各样的`游戏,比如:123,用虾抓鱼,用鹰抓鸡,跳房子……我最喜欢“用鹰抓鸡”的游戏。

  有一次,我看见我的哥哥姐姐们在操场上玩捉小鸡的游戏。看着他们玩得开心,我想:在课堂上,我还邀请了我的朋友一起玩。每个人都必须玩得开心。

  下课了,最后我们可以得到我们想要的。我高高兴兴地跑出了教室,大声叫大家玩“老鹰捉小鸡”!大家都跑着跑着,边跑边说:“我要来了,帮我报名.这时走廊很热闹!

老鹰捉小鸡作文11

  丁...铃声传遍了整个校园,学生们像潮水一样涌向操场。跑出教学楼后,我和朋友玩捉迷藏。

  我们选一个男学生做“鹰”,再选一个女学生做“母鸡妈妈”。剩下的同学一个个抱着前面同学的衣服躲在“母鸡妈妈”后面做“鸡宝宝”。把对方拽紧了就放不下了。同学一旦松手被老鹰抓到,可以蹲下防止被抓到。这种做法叫蹲伏。

  游戏开始,“鹰”先朝一个方向追去。当这种方法不起作用时,他改变了它。他先向左跑了两三步,带领大家向左,然后突然180度转弯。趁我们不备,赶紧追到右边。还没等大家反应过来,他一伸手就抓住了一个“鸡宝宝”。这种声东击西让他的同学很恐慌。

  校园生活丰富多彩,童年生活无忧无虑。校园生活是一个简短的日记,记录着我们人生阶段的每一个美好的`动作。珍惜我们的校园生活,认真品味这段童年生活。让我们的人生变成一场漫长的游戏。聪明的人会从中受益,愚蠢的人会沉迷其中。

老鹰捉小鸡作文12

  “叮铃铃……”,下课铃响了,同学们如潮水一样跑出教室,开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我是老鹰,小明当母鸡,其他的同学当小鸡。游戏开始了,我大声说:“预备开始。”刚说完,母鸡就开始张开翅膀保护身后的小鸡,我以飞快的速度跑了过去,想捉住一只小鸡,但全部都被母鸡给挡了下来,但是我没有放弃,我还在一直寻找突破的办法。

  突然,我急中生智,想出了一个办法。我先假装一副疲劳的.样子,趁母鸡疑惑的时候,我飞快地跑到母鸡的身后,捉住了许多小鸡。虽然我捉住了许多的小鸡,但他们很机灵,一下子就跑掉了。不过,吃一堑长一智,我又想了许多办法,抓住了小鸡,并且再也不会让他们跑掉了。

  “叮铃铃……”,上课铃响了,我们依依不舍地回去上课了,老鹰捉小鸡的游戏真好玩,下次我还要玩。

老鹰捉小鸡作文13

  在一个炎热的夏天,鸡妈妈领小鸡们去森林觅食,这时,一个凶狠的人物出现了,那就是饥饿的`老鹰。它瞪圆了眼睛,伸长了舌头,站在树上四处寻找猎物,周围变得阴森恐怖起来,老鹰发现了小鸡们,想把它们吃掉。

  鸡妈妈似乎嗅到了一丝危险的气息,带着小鸡们吃完食,就喊:“孩子们,到妈妈身边来!”鸡妈妈蹲下身子东张西望,查看周围的情况。老鹰目露凶光,再也忍不住了,锁定一只小鸡就扑了过去。说时迟那时快,这时鸡妈妈挺身而出,和老鹰打在了一起,顿时尘土飞扬。老鹰说:“我要把小鸡都吃掉!”鸡妈妈不甘示弱,把老鹰逼进了一个角落里说:“你别白日做梦了!”争斗一会儿,老鹰筋疲力尽,灰溜溜地逃跑了,它惭愧地说:“我是鸟中之王,今天却成了母鸡的手下败将!”于是鸡妈妈带领小鸡们回家了。

  鸡妈妈真勇敢,我相信,勇敢能战胜一切!

老鹰捉小鸡作文14

  活动课上,王先生带我们去操场玩捉鸡老鹰的游戏。

  规则是一个人是鹰,一个人是老母鸡,剩下的.都是鸡。老鹰应该一分钟抓几只鸡,老母鸡应该尽力守护鸡。小鸡跑到老母鸡后面,不让老鹰抓住它们。

  玩了黑白游戏后,我决定做一只“老母鸡”。小王的同学是“老鹰”,其他的是“小鸡”。游戏开始了,老鹰的眼睛盯着最后一只鸡,心想:我一定要抓住它。老母鸡也不甘示弱。我张开双臂,飞快地跑过去,防止它碰到鸡。在我的保护下,没有一只鸡被抓住。他们一开始很紧张,但现在却出奇的调皮!他们紧紧抓住面前的人,东奔西跑了一阵。有的甚至说:“来,来,来抓我,我不怕你。”老鹰勃然大怒,加快了脚步。最后,鸡被抓了。老鹰非常骄傲。他继续追赶,抓了几只鸡。这一刻,我急得再也不能让老鹰抓到他们了。老鹰往左边跑,我也往左边跑,老鹰往右边跑,我及时调转方向。一分钟就结束了。老鹰只抓了三只鸡。

  我非常喜欢玩这个游戏。很有趣很好玩!

老鹰捉小鸡作文15

  星期二的下午,同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。

  老师当“鸡妈妈”,小时当“老鹰”,剩下的.同学们当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈伸出翅膀,保护小鸡,老鹰扑了过来,小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下,一会儿躲到左翅下,小鸡一直尖叫着。不好,小光被老鹰捉住了!小红也一样被捉住了!两只小鸡被老鹰捉住后,剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去,好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡,真厉害!最后,还是鸡妈妈赢了,因为她还有十一只小鸡呢!看来,还是母鸡更厉害。

  叮铃铃——上课了,同学们依依不舍地回到教室,盼着下一节课的到来。大家都很开心!

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