【实用】优秀中学生作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的优秀中学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀中学生作文 篇1
未来是一个谁也无法预料的词,每个人都活在当下,并不知未来会有什么,未来我会怎么样,未来的世界只有上帝知道,他并没有不公平,只要好好的活在当下,认认真真做好每一件事,未来一定是美好的,上帝不会亏待每一个辛勤的人,而往往那些只知道偷懒、不学无术的人,未来将是黑暗的。
每个人都在打拼,想有一个好的未来,每个人都有机会有一个好的未来,只有这样自己的以后的生活将会更美满,展望以前,现在就是未来,而一天天的消逝,未来,我们还是无法超越,未来成了人们口里的“大世界”,而真正该做的是好好的活在现在,尽管你到了那时想到的未来,但这时你却会去想下一个口中的未来,未来谁也说不准,谁也不知道自己什么时候死,长大后会有什么工作,会不会发财,这些谁也不知道,只有现在脚踏实地的学习、工作,这些往往自己不想,他也会慢慢靠近你,好好的活在当下,往往未来将成为历史,变成一段美好的回忆,就这样一直美下去。
未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”,觉得有一种不可磨灭的美丽,具有一种神秘感,之所以有这种向往感,是因为那里的生活处处不如意,很小的孩子就要承受家里的生活负担,很小就开始做家务,没有钱念书,全身都有伤痛,吃不饱,穿不暖,每个孩子都希望能有个好的未来,想吃一口热腾腾的饭,能够上一堂有趣的课,这些小小的愿望,城里的孩子却浪费它,学习成了痛苦的'阴霾,给予别人美好的未来,别人还你一个成功的过去。
未来的成就是自己给的,追加的只不过是别人对你的看法,而真正懂得确是自己,只有相信自己,才能有一个好的未来。
浙江宁波慈溪育才中学初二:张彭
优秀中学生作文 篇2
我们学校里的桃树很美。
春天,桃树绽开了粉红的笑脸,满树粉嫩粉嫩的一片,漂亮极了。有的是含苞欲放的花骨,立在枝头,像一个个握得很紧的小拳头。有的.半开半合像一把把小扇子,向人们展示无比的魅力。在温暖春风的扇动下,有的完全舒展开了,真像一个个粉色的玉盘。桃花盛开时,浓郁的花香让你流连忘返,勾住了你的双脚。过了些日子,粉色的桃花丛中冒出嫩绿的叶子,像一叶叶小舟。桃花在绿叶的映衬下,显得更加美丽,十分惹人喜爱。渐渐地,花凋谢了,叶柄根部长出了许许多多可爱的小桃子。
夏天,桃子慢慢的长大了,水灵灵的大桃子像一位位美丽的小姑娘,脸上扑着粉,白里透着红,让人垂涎三尺。摘下一个大桃子,洗干净,咬一口,甜滋滋的。啊,真好吃!
我爱可口的桃子,我更爱那美丽的桃树。
优秀中学生作文 篇3
三年来,我默默无闻在同学与老师中,我正如我的名字一样平凡。我总是看着数学课上小丫与老师的激烈对答或球球小x的矫健身姿,再或音乐课小T的美妙歌声。直到……
虽是冬天,但桂花老师的声音还是那样的迷人,那样的催人入睡,身后鼾声四起。可是老师就像没有听到,继续自顾自的'讲课。仿佛只有我一人还在认真听。
突然,老师大吼一句:“都给我抬起头来!”四下惊醒,老师指了指黑板上的那一道题。“十分钟内,必须有人答出这道题。否则,晚上作业加倍!”一阵倒流声仿佛把四周吸成真空。
寂静,只有笔在纸上滑过的“沙沙“声,和一阵叹息后,即使这样,时间依然这样,时间依然在走,“滴答,滴答”的时钟声不断在敲击着心鼓。
“十分钟过了!谁来给我答案?”老师在讲台上,伴随着这句话,只有老师脸上的失望和理科才子们脸上的一筹莫展。
我看着纸上早已算出的答案,正在沉疑,心一横,不管三七二十一地举了手。老师赞许地点了点头,强压下心中的紧张,无比流利报出自己的思想。在同学诧异的目光中坐下,不知是谁,带头鼓起了掌,掌声把我淹没,我找到了自己的舞台。
每一个人都有自己的舞台。
优秀中学生作文 篇4
说起寒假,我最开心的是可以天天美美睡一顿,连最好玩的春节也不放过。 大年初一,我还在梦乡中呢,奶奶一大早就来到我床前,摇醒了我,美梦被打断,心里当然有点生气。一直到吃完早饭,我还是病恹恹的,一副提不起精神的样子。
奶奶说要去给“老老姑奶奶”拜年,我立刻明确表示漠不关心。奶奶苦口婆心的说了一大堆话,什么拜年是春节的传统,什么乱七八糟的,只有一句话提起了我的兴致:“你老老姑奶奶今年都一百零一岁了,身子骨还硬朗着呢!她还有个5岁的小曾孙呢!”“走,我们现在就去拜年!”我拉起奶奶就要走。
老老姑奶奶家真远哪!走了半小时才到达目的地。要不是她的年岁引起了我的好奇心,我才懒的去。
“老老姑奶奶好!祝您在龙年可以身体棒棒,笑口常开!”一进门,我的嘴立刻像抹了蜜似的给老老姑奶奶拜年。她立刻就笑的合不拢嘴,连连抚着我的头夸我懂事。一打听,她们家正在烧香,还没吃早饭呢。说话间,她的小曾孙跌跌撞撞的跑来,撅起嘴刚要说些什么,突然朝我瞥了一眼,拉着我的衣角说:“我要和这个姐姐玩。”我求之不得,立刻抱他出去。小弟弟名叫杜睿荣,小名叫荣荣。他长得可爱极了:白净的脸蛋,细长的`睫毛,还有红彤彤的小嘴,尤其让人难忘的是那双黑白分明的大眼睛,完全是一个小女孩的样子!一点儿也不同于我见过的其它乡村小男孩。但是我很快发现了麻烦。这个小鬼十指紧扣我的一根小指不肯松手,教他玩捉迷藏,他就是跟着我,不听我的话。
唉!
一会儿,屋里传来他妈妈的声音,让他回去吃早饭。就要分别了,我心里突然不舍起来和他相处虽然只有短短的十几分钟,却无时不刻地感觉到他的真诚和对我的无比信任和依赖。我看了看被抓的生疼的小指,对他说:“荣荣,姐姐下午还来找你,好不好?”
挥挥手告别,突然下起了雪……洁白的雪……那不正是我和他之间浓浓的亲情吗?
春节的第一次拜年,真让我难忘!
优秀中学生作文 篇5
诚信,就是待人处事真诚,老实,讲信誉,“言必信,行必果”,一言九鼎,一诺千金,他是每个公民的第二个“身份证”。宋代朱熹认为:“诚者,真实无妄之谓。”《说文解字》上说:“人言而信”孔夫子曰:“人而无信,不知其可也。”可见,“诚信”不仅要求人们说话诚实可靠,不能说大话,空话,假话,而且要求做事也要诚信可靠。
中国自古以来就是以诚信为本,也是中华民族的立世之本,以诚信广交天下友,许多诚信的故事一代一代传下去,至今被人们传颂,教人们要讲诚信,守信用。《曾子杀彘》大家听过这篇故事吗?想必这是最经典的一个诚信故事: 曾子的妻子到集市上去,她的孩子跟随着她在她后面哭。他的母亲说:“你先回去,等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来,曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子阻止他说:“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说:“你不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂,他只学习父母的,听从父母的教导。现在你欺骗了他,这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子,儿子于是不相信他的.母亲,这不是正确教育孩子的方法啊。” 于是曾子就煮猪给孩子吃了。这篇故事告诉我们:教育子女时要言传身教,不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到,不能说谎。要做到言必行,行必果。这样才能获得他人信任。
如今,社会上还是有许多不良厂家推销食品,导致我们想买东西感到恐慌。不骂我们买什么,我们吃什么,总有一些声音传入耳中:蘑菇有“荧光粉”,鸭肉有“激素残留物”,虾用“洗虾粉”,更是让人无法逃避……此时每个人的心里有疑问:“天哪,还能不能好好的吃饭了?” 太可怕了,这些都是贪婪钱财的不良厂家犯下的“罪行”,忘了社会责任,失去了诚信造成的。目前,有细心人算过,我们每个人可能吃76种添加剂,新闻传出的消息称:佟文吃含有瘦肉精的猪肉差点就被禁赛,天津柔道队自己养起了鸡,鸭,猪。如果全世界都不敢买别人生产的食品,自养自用,那不就又回到自给自足的古代了吗?况且,现在科技迅速发展,总不能在楼房底下养牲畜,种粮食吧。
那些不良的添加剂,真是让人担心,今后如何生活?我们不得不呼唤一声诚信!当然,并不是公司里的所有员工都不讲诚信,某柠檬加工厂的老板按时给工人们发工资的事迹,是诚信的一道亮丽风景线。 有了诚信,人与人之间才能更融洽。所以我们呼唤一声:“回来吧!诚信!”
优秀中学生作文 篇6
湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋
我喜欢聆听。听那春天田野中的蛙鸣、夏天烈日下的蝉叫、秋风落叶中的瑟瑟、冬天融雪的淅沥,还有叽叽喳喳的鸟叫、溪水潺潺的婉转……这些声音无一不具风韵。午睡时我躺在床上屏住呼吸,细细听,一场大自然的演奏就拉开了序幕。
听,像有一只小虫嗡嗡飞来了,不错,这是一只淡墨色的小虫,它停在窗台上,拍打着白纱似的翅膀发出一阵金铃般的声音。“呼呼”的风送来了一只似乎冻僵的麻雀,它凄惨地叫着“啾啾啾……”,偎依在火炉旁的猫也“喵喵”叫唤着,惊动了一只躲在树上的鸟,它发着如提琴般长而低缓的“呱呱”声。风又发出尖锐的长啸,树摇曳着枝叶,发出“沙沙沙沙……”
风把雨篷刮上天,“铛铛哗!”地在空中飞了一段时间,落在一辆车上,司机的叫骂声也被风吹散。
“啪啪!”火炉中飞出了一两点燃烧的火星。“砰砰!”门被风狠狠关上,又随着“吱”的一声拉开,又撞上,反复多次,乐此不疲。外面也“乒乒……”地传来了几滴雨声。
风越来越大,掺杂着汽车的“笛笛”的喇叭声,小贩的吆喝声汇成了一种像是杂乱无章的交响乐。两三点的雨声如“叮叮”的钢琴的节奏快了起来。“吱!”的刺耳的刹车声又划破空中的风声。“呜——”轮船的轰鸣声如这首交响乐的.最后一个乐符……
慢慢地,声音小了下来,雨星儿更加稀疏,最终全没有了。太阳冲破乌云的防线,把一抹阳光洒了下来,麻雀变得好象十分欢畅,飞上天空“喳喳”地合唱,如一曲欢快的迪斯科。风也可爱了,撩动鸟儿的羽毛,又落在初蕊的茶花上小憩,站在枝头上的八哥也“怯”地欢叫着。缓缓的,风儿没了它的踪影,只留下茶花枝叶的微颤……
哦!大自然,你这神奇的指挥家,我就是你忠实的听众,永远聆听你指挥的乐曲!
优秀中学生作文 篇7
《中华上下五千年》是以历史人物为主线,以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时,力求通过真实详尽的历史事件,向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的.雄浑豪迈,进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。
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