追梦者作文

追梦者作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的追梦者作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

追梦者作文1

　　"砰"比赛发令枪一响，就看见我们班的田径队员——孙宇跑在了最前面，把其他四名选手甩在了身后。这次全校秋季运动会孙宇赢得了400米跑的冠军。可是你知道他背后付出的汗水和努力吗？

　　前年，体育老师在我们四年级选田径队的.队员，选了二十几人，却没选上他。于是，他多次求体育老师让他加入田径队，都遭到了拒绝，但他没有放弃。为了让自己跑的更快一些，能实现进入田径队的梦想，他每天放学和午休都到操场跑200米或400米，一跑就是好几圈。

　　有一次体育课，那是一个酷热的夏天，气温高达34度，我们都在教室里吹着风扇休息呢，可他，又去楼下操场练跑步了。我透过窗子向外望，只见孙宇在操场上迈着坚定的步子飞快的跑着。下课了，他总算回教室了，只见他全身是汗，像刚冲过淋浴一样。

　　还有一次，那是个冬天，他又同往常一样出去跑步了，地面结着冰，他脚下一滑摔了一跤，可他站起来继续跑。

　　今年春天，他终于如愿以偿的进入了田径队。

　　他使我想起了一幅漫画，远方是一座座梦想的高山，很多人都向着自己的梦想之山前进，他就是那位在最后，但仍坚持的追梦者。

追梦者作文2

　　喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

　　我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。

　　只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

　　我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力!

　　语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的`语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的!

　　我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

　　我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

追梦者作文3

　　兴许它知道。它在起跑时就已料到未来的艰辛，未来的重重困难，但是为了梦，它宁愿一搏，它想用努力去看到最后梦想的色彩，无论梦想是否圆满，它在乎的，只是那段追求的历程;

　　兴许，它正在犹豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未迈开坚实的一步，却早已摆好了准备奔跑的姿态，万事俱备，——多么充裕的实力，多么富足的准备。

　　啊，也许我们真应该化成一匹云中的马儿，稳定追梦的心境：在追梦时用骄傲与自信征服挑战，在启步时不畏惧想象里的困难，只顾用努力的汗水灌溉追梦旅途，即使在迷茫、徘徊之时，也要做好随时奔跑的`准备——这才是一个胸中持有梦者所应该表现出来的形态。

　　每个人都有梦，每个人都是追梦者，其追梦的心境是衡量我们梦想成败的关键。而视线里的那朵云——那匹矫健的马，正是我们明确的指引。

　　此时，还等什么呢?奔跑吧，云中之马;奔跑吧，我们这些追梦的花季青年。我们早该持有如此的追梦心境，早该化为这追梦的马。奔跑吧，追梦者!

追梦者作文4

　　怀着美丽的梦想，我们一天天长大。追梦的脚步不停的行走，我们是辛苦的追梦者，因为，梦想随着年龄的增长发生变化。年龄虽在一年年的增加，但梦想是不会老去的.。

　　李娜著名中国网球运动员。她从家境贫寒的小丫头，成长为两届大满贯冠军得主，李娜几乎经历了九九八十一难。1996年父亲李盛鹏因病去世，丧父之痛让李娜一夜成长。年轻的她，向国家队挺近。但在20xx年，李娜突然以身体原因宣布退役，在大家惋惜他的梦想就此终结时，她于20xx年正式复出。?已近33岁的李娜，属于女子网坛中的大龄选手，经过岁月的的积淀李娜变得更加成熟，沉稳，球风更加彪悍，凌厉。她认为年龄可以转化为有事，“这样的年龄你得到了许多经验，可以好好利用。”她在比赛中的出色表现，一部分原因就在于此吧。作为不懈的追梦者，李娜在岁月中书写辉煌，她提醒我们无论年龄几何，别遗忘过去！

　　追梦的脚步应永不停歇！

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