精选人物作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的人物作文4篇，希望能够帮助到大家。
人物作文 篇1
佛罗里达州立大学博士后，回武汉探望父母，没想到其家人和他相继被确诊新冠肺炎，2月5日晚上作为第一批患者转到江汉方舱医院。被确诊为新冠肺炎后，他勇敢面对，用知识充实自己；他用乐观面对，用书籍打败焦虑恐慌，用自信感染他人。比病魔可怕的是心魔，比疾病可怕的'是莫名的恐慌。有人被命运打败，有人选择打败命运。内心的安宁与强大，没有什么困难克服不了。读书哥是强者，内心安宁，用自己的方式打败病魔。相信通过治疗，他一定会康复出院，很多像他那样的人也会陆续康复出院。
人物作文 篇2
您走了十来年了，在长达数月的病痛折磨下您终于挺不住了，您快走的那几天所有人都陪在您的身旁，看着医生给您打针，怎么也找不到一个肌肉聚集的位置，那是您因为病痛吃不下饭，已瘦的只剩皮包骨，每天只靠输液维持生命，您走的那天还算安详。
内时的我虽然只有十多岁，胆子也小，可是在那个寒冷的夜晚，大人们都冷了困了，进屋喝水吃夜宵的时候，我曾独自在您的灵棚里呆了很久，您知道吗？回想起内晚风很大，灵棚的布被风吹的哗哗直响。您供桌前的香被吹得忽亮忽暗，冰冷的棺木没有一点温度，好像从里而外的散发着寒气，那寒气冻伤了我的心。我再也看不到您了对吗？对着您的棺木我没有一点恐惧，因为里面躺着的是我最爱的奶奶。我想您了，您离开我太早了，让我觉得我还没有来得及为您做些什么。
回想起小时候，您经常给我讲故事，您的脑子里装了好多好多东方神话。我百听不厌，好多故事您总是讲了又讲，每次我都当做第一次那么听。每次在家挨爸爸打了，我就会跑去您那，您总会哄我，还给我拿您“私藏”起来的小甜点。那对我来说是最美味的。
我喜欢夏天，小时候的夏天您会带着我去大坝的另一边，那里有好多好多的柳蒿、婆婆丁，您拿着大编织筐，我拿着小柳条筐，每人手里再配一只敲铅笔用的小刀，一切准备就绪，我和您就开始出发啦，从您家到大坝内边，我们这一老一幼得走上二十来分钟。在树林里我边听您给我讲您小时候的故事边挖野菜，那是我最开心最满足的时刻。
现在还清清楚楚的记得，您小时候家里穷您的父母让您放猪，等猪长大了给您杀了吃肉，您每天都会乖乖的出去放猪，可是等猪真的长大了，他们却卖了，您哭个闹个不停。您给我讲的时候还说呢，放猪以为能吃肉，可是最后却卖了，您也不懂当时为什么，可能大人都喜欢骗小孩子吧。我就问奶奶“奶，你骗过我吗？”“骗过”哈哈哈哈，我们俩不知道为什么，笑的前仰后合。我想即便是骗过，也是善意的谎言吧。
您很迷信，还记得小时候您教过我一句口诀吗？，说是走夜路的时候念，就不会碰见任何妖魔鬼怪了。我也很信，因为从那以后我不再害怕走夜路了。您家还供有眼光娘娘，是保佑家人眼睛不会有疾病的`，不管是不是迷信，这都是您的信仰。您一辈子吃素，直到80多岁的时候，您告诉我您做了一个奇怪的梦，梦见一位白胡子老道，一手拿着缨甩子，一手拿着一个碗，碗里面有清水，他对您说，这碗里的水你喝还是不喝，然后您就醒了。您说您也不记得自己是喝还是没喝。反正从那之后能就开始吃肉了。
奶奶说她小时候中国还没有解放，红军来了他们村子里没地方住，每家都收留很多红军，奶奶家只有一铺炕，睡不下，好多红军都睡在地上，晚上想上厕所，都是用手把两个人中间弄出个空来，把脚伸进去，就这样一步一步挪出去。奶奶留给我的记忆有太多太多了，足够我这一辈子回忆的。
我曾问过您喜欢春、夏、秋、冬哪个季节，您说喜欢夏天，我说我喜欢冬天，因为冬天下雪，能堆雪人。我问奶奶您为什么喜欢夏天，您说因为夏天您不会总咳嗽。我说“奶，那我也喜欢夏天好了，虽然夏天没有雪人，不过奶奶不咳嗽了，就可以给我讲故事了”您笑了。
很多关于奶奶的记忆，我是永远不会忘掉的。只是，您为我付出的太多，我还未来得及回报。
这一切离我似乎那么遥远，只能在记忆里游荡，我想您一定是去了天国，那个国度里一定有很多离去的人陪着您，您就是我的晴天彩虹，不管遇到什么困难想起您，我都能逾越任何鸿沟。奶奶我想您了，您一定也没有忘记我吧！
人物作文 篇3
我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的.，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。
妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹终于又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。
人物作文 篇4
写人的文章在小学阶段是一个重点。写人的文章很简单，主要要抓住人物的特点来写。人物特点的表现可以通过外貌描写、动作描写、语言描写来完成。为更好地突出人物形象，写人的文章往往要通过事来表现，在写人的文章里事是为了表现人物形象而服务的，不能单为了写事而写事，事情一定表现了本次作文的人物性格特点。这样才能够让人物形象跃然纸上。下面的两篇文章都是在写人，不同的思路有不同的表现方法，批改如下：
可爱的小弟弟
安阳市钢城小学二年级五班 李佳纬
今天晚上，我看见邻居家的小弟弟在楼下玩。（改为：邻居家有个小弟弟。）他两岁多了，胖嘟嘟的脸蛋，白里透红，一双炯炯有神的'大眼睛，笑起来憨憨的样子很可爱！（这段对孩子外貌、神态的描写很好。）我（常常）忍不住（想）抱了抱小弟弟，（抱起来他的感觉是怎么样的可以写一写）他就咯咯的笑起来了（笑起来可爱的样子写一写就更好了）。
整个晚上，（去掉整个晚上）我和小弟弟都开心的（地）玩呀、跑呀、跳呀，真是（去掉真是）有意思极了！
总评：这是一篇日记的形式，通过修改成为一篇标准的作文形式。目的在于让学生明白写人的文章该怎样来写。对于低年级学生来说简单地通过对人物的外貌、动作、一件小事来写，就是一篇很精彩的写人的文章。
我的爸爸
安阳市钢城小学二年级五班 盛润铎
（先描写一下爸爸的外貌特点就更好了。）我的爸爸有很多特点。
首先，（ 去掉首先）他很瘦但是力气很大，（改为：虽然爸爸很瘦，但是力气很大）像个大力士，他一只手就能搬起来两块砖，（这里再描写得细致一些，将爸爸搬砖时一点儿不费力气，举重若轻的感觉写出来就更好了。）我和我的小伙伴们都惊呆啦！
其次，（去掉其次）他（爸爸很爱我，每当我犯错误的时候，他有句口头禅，）总是这样说：“你再说一句，我就打你！”但是我知道他是在吓唬我，不是真的要打我。（这段可以举一个有趣的小例子。）
最后，他跑得很慢，有一次我在前面跑，他在后面追，追了好久都没追上我，还一不小心摔倒了。我爸爸真厉害呀。（这段话的描写和爸爸很厉害不相符合，可以换一个例子来说明爸爸的厉害。）
总评：作为一名二年级的学生，小作者能够抓住爸爸的特点来写，很值得肯定。在文章的结构安排上能够分段来写，很好。最后，在用词的准确方面加以修饰，学会修改作文，让语言更为规范，相信会写出更好的文章来的。
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