实用的舞蹈的作文集锦5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的舞蹈的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞蹈的作文 篇1
今天早上7点钟，奶奶把我叫起来，我很快很快起床了，但是我还想睡一会儿，奶奶说我再给你十分钟的时间，奶奶说了就关上门走了。
我在卧室里，我想了一个让奶奶高兴的`主意，我赶快坐在床上穿起舞蹈服和舞蹈袜，时间还没有到，我就赶快的走进书房，开始画画，等时间到的时候，奶奶推开了门，她看见我不在床上，很惊讶。
突然奶奶看见我在书房里面，走到我的身边她笑了，对我说孩子你真棒，并且赶紧竖起了大拇指，我心里也很高兴，以后我要好好学习天天向上。
舞蹈的作文 篇2
每个人都有属于自己的兴趣爱好，而我的兴趣爱好就是舞蹈。也许，有的人说：“啊！太可怕了，那个“撕腿”老痛了。”确实，学习民族舞是非常辛苦，因为民族舞对柔韧性的要求特别高的，必须经过一番苦练才能跳出优美的舞姿。我从六岁开始随老妈来到嘉兴，也正是从那时起正式开始了我的舞蹈生涯，仔细算算我也已经学了六年了！在这过程中，虽然很多时候舞蹈让我觉得非常痛苦，但更多的时候是快乐的。
从小我就特别喜欢舞蹈，只要听见音乐我就会翩翩起舞，于是，妈妈便把我送进了专业的舞蹈班学习，从此我与舞蹈结下了不解之缘，也深深地爱上了舞蹈。记得刚开始学习时，每次去上舞蹈课我都非常的好奇和兴奋，那时还没真正开始教授练基本功，只是教些简单的动作，这些对于我来说太OK了，所以每次上完课我都很开心。可是没过多久，老师便开始教我们基本功了，我努力地练习着各个基本功，有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿、倒立、劈叉……，好多好多，说也说不完。刚开始做这些基本功时我最害怕的是撕腿，每次一到撕腿，我都会忍不住流眼泪，因为实在是太痛了，那种痛是钻心的痛，无法用言语表达出来，曾经我甚至想过放弃，还好，我最终还是坚持了下来，练久了，腿也不觉得痛了。
俗话说“一分耕耘，一分收获”，现在我不仅顺利的.考过了舞蹈八级，更重要的是我从中体会到了无限的快乐。每当我沉浸在舞蹈中时，我仿佛置身在草原、仙境、森林中一般，每一支舞蹈就像是开启神奇之旅的一把钥匙，让我身临其境感受到了藏族、傣族、苗族、蒙古族等各民族的风土人情。跳孔雀舞时，我深深地体会到傣族人的善良、智慧和美丽。跳蒙古舞时，我深深草原上人的热情奔放。同时舞蹈也给我带了无限的自豪感，每当学校有活动老师安排我跳舞时，我的自豪感便在心中油然升起。每次跳完舞，从别人赞许的目光中，我也会因为自己会跳舞而感到无比的自豪。
所以，我爱舞蹈，虽然一路走来很辛苦，但痛并快乐着，我很庆幸在我未来的人生道路上与舞蹈相伴。
舞蹈的作文 篇3
“叮叮叮”上课了，老师后面跟着一个人，金老师说这是一位新的女同学叫傅雨节。老师让她随便找个位子坐下来，她刚好坐到我前面。她手里拿着一双漂亮的舞蹈鞋，我盯着那双舞蹈鞋好久……
放学了，我买好两张电影票，想约傅雨节去看电影，主要是问她那双舞蹈鞋在哪里买的'，她一听去永利看电影，二话不说就答应了。
半路上，我忍了很久，还是忍不住问她那双舞蹈鞋的由来。她说，那双鞋是她大嫂送给她的。她大嫂从小酷爱舞蹈，走到哪里都带着一双舞蹈鞋。到她家的时候，傅雨节一直盯着那双鞋看，大嫂就把鞋送给傅雨节了。
看完电影后，我想借那双鞋，可她不借，但是我说了好多好话，她才借给我。回到家，我把那双鞋细细地擦了一遍，在地上铺上羊绒毯，生怕把这双鞋给弄脏了。我踮起脚尖，强忍着疼痛把一支舞蹈给跳完了，突然“咔嚓”一声鞋跟断了，我心想：这下完了，我该怎么样向他解释呢？
后来，我装病装了好几天之后，心想：“要不要把事情告诉她？她会不会骂我？终于当我勇气跟她道出实情时，她的同桌找上门跟我说：“傅雨节爸爸妈妈离婚了，她跟她妈妈去上海了。”她托我带话给你，她那双鞋给你了，当做送给好朋友的礼物。
听了之后，我的眼泪像断了线的珠子一直滴。后来每当我看到那双舞蹈鞋，仿佛就看到了她的笑容和她那宽宏大量的胸怀。
舞蹈的作文 篇4
上个星期六下午，我带着一肚子的怨气和无奈来到舞蹈班，踢腿、搬腿、走技巧，光是练腿就把我们累得筋疲力尽，趴在地上一动也不想动了。
终于，放学的时间到了，我们强打起精神，摇摇晃晃地来到教室中间，站好队，盼望着老师的这句话——好了孩子们，我们今天的训练就到这里。可老师并没有如我们所愿，竟然对我们说道：“大家的腿和技巧都不好，以后在家要多练习练习，还要把小视频发到朋友圈。”当时我的'心里一直盼望着老师可以早点放学，脑子里就跟一团酱似的，以至于老师说的话我一点也没有听清楚，只是跟随同学们随口答应了一声。
到了这周去上课时，由于我上一节课没有认真听，所以别人都发了小视频，而我压根一个都没发。放学时，老师又重复了上一节课说的话，这一次我可听清楚了，顿时吓得冷汗狂喷，马上站好，生怕老师知道我没有完成作业，把我骂个狗血淋头。
一回到家我立刻行动起来，把老爸拽了过来让他录我踢前、旁、后腿的视频，又在床上把过肩翻走了一趟。录完之后让老爸及时将视频发到了朋友圈。
后来我天天坚持，腿的功力一点点提升，老师为了减轻我们的负担，加上我们的腿功越来越好了，就让我们只练技巧。
我这才明白老师的良苦用心，她如果不严格要求，同学们就会养成懒散的坏习惯。练功就成了“三天打鱼，两天晒网”，老师见我们的执行力越来越弱，就变了一招——谁发够了20天视频就奖励一个汉堡和一杯可乐。
从此以后，学员们练功的积极性就越来越高，基本功也越来越扎实了。“冬练三九，夏练三伏，”我一定会坚持练功，把身体练得棒棒的。
舞蹈的作文 篇5
我应该怎样形容我的偶像？
我的偶像：舞蹈家。
假如我是一个作家，
我要用最丰富的语言去形容舞蹈家的动作的绚丽与优雅。
假如我是一个画家，
我要用最梦幻的色彩去描绘出舞蹈家的艳丽和舞姿。
假如是我一个音乐家，
我要用最美妙的音符去酝酿出舞蹈家动作的矫健和华丽。
舞蹈家，是我最崇拜的偶像。
每当我在台下自失的看着舞蹈家们，
绚丽的舞姿；优雅的动作；深情的眼神。
华丽的绫罗衬托了舞蹈家的舞姿，
好像是一只七彩的凤凰在天空，
自由的，壮烈的，敏捷快速的，
飞翔，凤啸，盘旋。
舞蹈家，我最崇拜的偶像。
每当我在台上入迷的学着舞蹈家们，
优美的起舞，变幻的交舞，敏捷的连舞、
一次次的失败使我更加的崇拜，
我无法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，
凝聚出一次次舞蹈的精华，
并且让它展现在我们的面前。
让我们走进舞蹈家表演的舞台：
舞蹈家出来了，
她站在舞台中央，一动不动的，似乎在为下一刻的`疯狂做准备，
看！
她动了！
她舞了起来，双手上的彩绫像俩条蛟龙互相追逐般的旋转；
她舞了起来，蛇一般的细腰穿着丽裙旋转的像一朵曼陀罗花一般；
她舞了起来，修长的双腿在舞台上像蜻蜓点水般舞动了起来；
当她停了时，出奇的寂静，
她双手像蛇一般一只左手柔线形的在上，一只右手弯蛇般的在下，
身子微微向右下倾斜，眉毛紧蹙，双眼微闭。
像极了一只优雅的冬眠的妖媚蛇，
唤醒她的是那热烈的温暖的掌声。
这就是我的偶像：舞蹈家，
她以她动人的舞蹈，深深的触动了我，
在无意间，给众人心里种下了一颗崇拜的种子。
啊！我的偶像——舞蹈家。
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