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今天我是旗手作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的今天我是旗手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天我是旗手作文1
今天，天气格外晴朗，天上的云彩被光芒照得透明，风也比往常更和煦，吹得人暖洋洋的，大地也暖烘烘的。
我站在学校操场的升旗台上，我的心情也如这空气一样清新舒畅。随着音乐声，一个又一个班排着整齐的队伍走到我们面前，我不禁心潮澎湃起来。
伴着音乐声地徐徐落幕，操场上站满了人，黑压压潮水似的压在我心上。今天有这么多人和我分享这份喜悦，我既紧张又激动。主持人念到我的名字了，我急忙走上前，向老师、向同学们敬了个礼，以表示我的感激。主持人向大家介绍起我来。两三千人倾听着我这几年来奋斗的成绩，我的心里涌起一股自豪，我昂起头，此时旬最幸福的`了。四周响起了义勇军进行曲，国旗慢慢飘到了了我跟前，我接过国旗，万事俱备，就等着国歌奏响了。只听见主持人说了声：“敬礼”！国歌就在四面八方响起来了，铿铿有力。
我的目光一直徐徐地目送着国旗上升，一直上升到太阳的跟前，我的心也像光芒一样灼热，滚烫地燃烧着了。国旗渐渐升入最高点，今天，也是我人生的一个高点，我将永远记住这一天。
今天我是旗手作文2
暑假里我看了《窗边的小豆豆》和《今天我是升旗手》这两本书。《今天我是升旗手》这本书令我印象深刻。
这本书的主人公是肖晓，一个善良、勇敢、坚定的阳光男孩，是六（4）班的副班长。他的梦想是能当一回光荣的升旗手，可是，因种种原因，肖晓都上六年级了，却一次升旗手都没当成。为了实现梦想，肖晓千方百计地创造机会表现自己，最后终于亲手把五星红旗升上了蓝天。
看这本书时，我的心情随着肖晓一起时而高兴，时而委屈，时而激动……当看到升旗手被换成奥数竞赛得奖者林茜茜时，我真为肖晓感到不公平！学校认为的“好孩子”难道是除了学习之外，其他什么事都干不好的“学习机器”吗？我想，学生是应以学习为重，但也不能忽略其他方面的发展与培养。我理想中的好孩子是集林茜茜与肖晓的'优点为一身的。
肖晓有很多优点，其中，我最欣赏的是他为了自己的梦想坚持不懈地努力，不达目的不罢休的精神。不过，“赌气待在教室不参加升旗仪式”和“不告而别，独自去北京”这两件事也反映出肖晓做事有时欠思考，过于莽撞。
我要学习肖晓的优点，远离他的缺点，做一个真正的好孩子。
今天我是旗手作文3
从一年级到现在，我最大的愿望就是当一名升旗手了，然而就在一个月前我的愿望终于实现了。
上周刚刚到学校，就听到广播来里公布本周所有升旗手名单，并要求名单上的同学到广播室门口去集合。升旗手共分为两队，每队十几个人呢！
我满怀激动地来到了国旗台前，心里是既高兴又紧张，高兴的是我终于要做升旗手了，紧张的是怕在这么多人面前发挥失常，那样可就惨透了。
在我无比复杂的心情中，升旗活动终于开始了。我们一个个屏住呼吸，昂首挺胸，凝视远方，时时刻刻都在做着充足的准备，虽然人数不多，但是一行行，一列列，队伍排得十分整齐。国歌响起，我们小旗手个个都英姿飒爽地走向国旗台，有的.向左转，有的向右转，然后敬队礼，顿时我对自己很是佩服，自豪之情不禁油然而生。
虽然这只是在一座学校里的升旗仪式，但是我也深深感受到了国旗的威严，我一定会用努力让自己更好成长，无愧于中华儿女的称号。
今天我是旗手作文4
每学期开学的第一天都是最隆重的升旗仪式。当老师宣布我和刘昕昊是升旗手时，我心里甭提有多高兴了。我笑着跑回家，笑着告诉了妈妈。一早我笑着从梦中醒来，穿上火红似火的校服，戴上鲜艳的红领巾，穿上洁白似雪的鞋，伴着清风的'节拍“飞”到学校。
准备升旗了，我在主席台上站得笔直，丝毫不动地期待着宣布升旗仪式开始。同学们迅速地跑到操场，排成一个个整齐的方阵。远远望去就像一片片红色的小树林矗立在绿色的操场中间，真壮观啊！
当“才奕同学多才多艺，琴棋书画样样精通……。”传到我耳边时，我感到全身的血液都沸腾了，脸也微微泛红了。我知道升旗手是一面旗帜，是同学们的榜样，但我身上还有多缺点，今后要严格要求自己，认真做好每一件事，努力做到最好。
升旗开始了，我和刘昕昊迈着整齐的步伐走到国旗杆下，来执行伟大而神圣的任务——升国旗。我们伴随着国歌一起丝毫不差地把国旗升上去了。看着冉冉升起的国旗，我心里想：“国旗是国家的象征，升旗手是一种荣誉，更是种责任。我们是祖国的未来，是祖国的希望。我一定要好好学习，天天向上，将来为祖国曾添一份光彩。”
站在鲜艳的五星红旗下，我真想大喊一声：“祖国的未来我们扛得起。”
今天我是旗手作文5
今天我读了《今天我是升旗手》这本书。
《今天我是升旗手》这本书的主人公是肖晓，这本书里讲述了肖晓和同学们的温情故事。看到这里，我最喜欢其中的《请伸出你的手》和《森林公园奇遇》这两个故事了。
《森林公园奇遇》讲了：肖晓班上的.只知道学习的学习尖子林茜茜，在上课的时候突然晕倒了，被同学和老师们送到了医院。医生说是因为学习学习负担太大而且不擅长运动而导致的。肖晓和同学们为了帮助林西西换一个好一点的病房，使用好一点的药，让她快一点好起来。肖晓就请以前在医院工作的奶奶求助。但是因为林西西的家庭环境不是很好，所以她的妈妈坚决不同意。于是，他和他的同学想了许多办法靠自己赚钱，可是都没有成功，最后，他用买杂志来赚钱。可是林西西的妈妈太要强好胜了，一分钱都不肯收，最后在医院的帮助下，林茜茜于如愿以偿了。为了让林西西多接近、亲近大自然，多到户外去活动 ，他们去了森林公园看猴子，并且还和偷候贼作斗争，最后“满载而归”了。
读到这里，我觉得肖晓虽然学习不是很出类拔萃，但是肖晓是一个关心同学、善良勇敢正直的人。
今天我是旗手作文6
这个月老师让我们读一本书，就是《今天我是升旗手》，这是著名作家黄蓓佳写的。
本书主人公是肖晓生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
讲到乐于助人，我想到了我弟弟。一次，我在楼下玩完，一个刚会走路的小孩跑了过来，想完我的跳绳，我用不耐烦的眼神看了他一眼，就跑到其它地方。当那小孩跑到我弟弟那时，我想：弟弟肯定不会借他的。可是我压根就想错了，弟弟把跳绳送给了那个小孩子。我决定不和弟弟玩了。于是，我跑回家，把事情和妈妈一五一十的.说了一遍，妈妈说：“你的弟弟他乐于助人，是他的优点。《弟子规》不是有一句叫做见人善，即思齐。纵去远，以渐跻的词吗？你应和你弟弟学学！”我听了妈妈的话，羞愧的低下了头。不过，我现在已经是个乐于助人的人了。
我希望大家能看这本书。
今天我是旗手作文7
今天我是升旗手，这本该是件高兴的事，而我却很伤感。5月12日下午2：28汶川发生了8.0级大地震，为了表达对在地震中遇难同胞的怀念，这三天，定为全国哀悼日。因此，这次升旗与往日不同—需要降半旗。
五星红旗冉冉升起，然而我的脑海里却浮现出一张张英勇的救援队员在解救一些压在废墟底下幸存者的画面，心情沉重。
“无论你在哪里，我都要找到你，天裂了去缝起，你一丝希望是我全部的动力，搭起我的手筑成你回家的路基……徐老师深情地为我们朗诵这首《生死不离》，我的心颤抖了。我想起了灾区的孩子，有的成了残疾，有的成了孤儿，有的生死不明……，所以我想尽一点力——用我全部的.零花钱30元去帮助他们。
啊！5月12日，一个令全中国儿女痛苦的日子，多少家庭骨肉分离。
啊！5月12日，一个令华夏儿女的心紧紧连在一起的日子。
今天我难忘，因为我担任了降半旗的升旗手。5月12日汶川大地震，我终身难忘！
今天我是旗手作文8
终于，我盼望已久的周一正式升旗到来了。
早上我来到学校的操场时，本想大展一下我的风采。可操场上除了我们班同学，整个操场空无一人。这时，广播大喇叭响了起来：“从今天开始，以后的升旗仪式改成室内升旗了。”这可让我彻底泄气了，浑身都瘫软了。
突然，主持人的声音回荡在整个操场。我之前的那股泄怠劲儿一扫而光，取而代之的是精神抖擞，远看像会发光一一样。
“齐步走，一二一，一二一……”看着护旗手将国旗庄严地递给了出旗手，出旗手又举着旗向我一步步地走来，我的心越来越紧张，“砰-砰-砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要从嗓子里蹦出来一样。当出旗手将旗递到我手里时，一种庄严而又神圣的使命感油然而生。
嘹亮的国歌声在操场上空盘旋，伴随着出旗手向斜上方撒出国旗的'一瞬间，我将国旗冉冉升起。
望着在头顶迎风飘扬的五星红旗，在朝霞中显得那么鲜红、艳丽。我心中对国旗的尊敬不由得增加了几分。
升旗使我懂得了更加尊重国旗，爱护国旗，热爱我们伟大的祖国！
今天我是旗手作文9
我最喜欢《今天我是升旗手》这本书了，它是黄培佳的著作。里面有拾金不昧的肖晓，胆小如鼠、乐于助人的包郝、嫉妒心极强的马驭，我最喜欢肖晓、包郝二人。
肖晓这个人很倔、好胜心极强，他认定的`事情要么不做，要是做就力求自己做到最好，所以，他在男生当中的威信很大。有一次，他犯了个错误，梅放老师让他到后面站一节课，他从起立走到后面以及站姿，都是以一个军人的标准，因为他爸爸是一名海军驱逐舰舰长，他爸爸曾经对他说：“爸爸常年在外，早已把纪律看成了生命，有时也把你当成我的兵。”肖晓说：“我愿意当爸爸您的兵。”所以他和他爸爸一样也把纪律看成了生命，从肖晓的身上我知道了：做什么事情，虽然不可能做到最好，但要尽力做到更好。
包郝这个人特别胆小怕事，特别怕爸爸打断他的脚筋。凡是关于到他自己名义的事他都无所谓，但他很重情义，可关于到肖晓名义的事，他立刻就火了，他会毫不犹豫地去帮助肖晓，从包郝身上我看到了友情，在他的心里名利轻、友情重。
今天我是旗手作文10
《今天我是升旗手》这本书我百看不厌，里面的很多章节，不仅让我们学会怎样写作，而且更让我们感受到主人公努力学习，热爱祖国的高尚品质。
在书中黄蓓佳阿姨将人物的神态、模样、(.)动作描写的生动有趣。比如，肖晓走路大步流星，一身正气、充满爱心、百折不挠、永不言弃；林茜茜不会笑，只会学习，勤奋努力；林茜茜的妈妈和林茜茜一样不会笑，非常要强；巴顿喜欢谈军事类的事，金铃的作文写得好，却不善于发表、梅芳老师得奖心很强、包郝废话很多……看了这本书，我觉得我们也要像肖晓一样，要有勇气，做事情要有军人的气势：说话简洁、口齿伶俐，要学会独立，做事不要拖拖拉拉……而且我们心里应该明白：只要为祖国做一件事情，哪怕就像升国旗一样，你也应该认为这是一种荣誉，这是祖国信任你的`一种标志，应该好好珍惜，不能彼此推辞。然而，我们更要学习肖晓：在班级里关心同学、热爱集体，做个好同学。在课堂上要积极举手发言，还要参加学校组织的各项活动，做一位品格优良的学生。
今天我是旗手作文11
今天我是升旗手这本书主要是写主人公肖晓，他崇拜在北京天安门升国旗的解放军叔叔，也想自己有一天能做一次升旗手。
一二年级因为扯不动旗绳，所以只能做“观礼者”。三年级第一次有机会升国旗，旗手理所当然是班长，可肖晓是副班长，所以他没戏唱。
四年级肖晓在全区小学生国旗知识竞赛中获得冠军。老师让他当旗手，也算他倒霉，升旗的那天他生病住院了，当然也升不了旗了。六年级的.时候因为他太想当升旗手了，在一次作文比赛中抄了同学金铃的作文，结果被梅老师发现了。梅老师知道了他抄作文的原因后决定帮他借一次升旗手的机会，可惜没有借到。
后来他决定帮助身边有需要的同学，还独自一人去北京看升国旗，结果升旗没有看成，却帮忙抓住了偷猴子的贼，在他坚持不懈的努力下，终于在快毕业的时候当了一次升旗手。
读了这本书后，我觉得我们应该像肖晓学习，学习他勇敢.坚持不懈，乐于助人的精神。
今天我是旗手作文12
这个暑假，妈妈给我买了六本书，其中我最喜欢的就是《今天我是升旗手》。
这本书的主人公讲的`是一位小学生他叫——肖晓，他是一个小学六年级的一名小学生。他非常热爱祖国 ，他 想自己 亲手将五星红旗升起。
他是一个善良、正义、 很强责任感的一 个男生。善良是 因为 有一次，为了帮助一只“可可”的小狗，他 就把自己花了好多钱的新鞋子和 狗贩子交换，宁可自己 把午间餐省着不吃也要 把点心带给“可可”吃，让 “可可”重新获得了生命。又很有正义感是因为有小偷在 动物园里偷猴子，他 就 和同学一路追踪，最后找回了猴子。对于骗领失物的老板，他灵机地保护失物。还有……做回家作业会很 认真地仔细地完成。
终于，他快要临近小学毕业的时候，他亲手升起那面鲜艳的五星红旗。我喜欢肖晓，是 因为他善良、正义、又有责任感。
我也是 一名小学生，我们要以肖晓同学为榜样，每一个人都会为肖晓为荣，因为他是我们每一位小学生的好榜样，从我们身边的点点滴滴做起。
今天我是旗手作文13
大家好！我是四（2）班的倪越。在这次评选中，我很荣幸地被同学们评选为光荣的升旗手。现在，就让我来介绍一下自己吧——
我刚转学来的时候，是上二年级，胆子比较小，成绩也很一般。后来，老师经常夸奖我，并且鼓励我多参加集体活动，同学们也给了我很多帮助，终于，上学期期末考试我获得了第三名的好成绩，这学期还被同学们推选为班上的生活委员呢！
我很喜欢画画和音乐，尤其对音乐我的兴趣是最浓的，我的小提琴已经学到了四级，在去年的“白下区才艺大赛”的声乐项目中，我唱的歌还获得了一等奖呢！现在，我是学校合唱团的`一名成员，不久前随合唱团参加了南京市的“新苗汇演”。可以说，音乐已经成了我最大的业余爱好。
这次，我当选上了光荣的升旗手，我要更加努力，各方面都要做榜样。相信我，一定会做得更好！
今天我是旗手作文14
一个偶然的机遇，我们的主人公肖晓竟然意外地捡到了一笔价值10万的巨款！然而，他却拾金不昧，他大声呼喊，包突然被一个人抢走了，他还奋不顾身去抢回来……最终，他甚至捡回了失主的命！这样的事迹，学校理所当然得让他当了升旗手，六年级的他可乐坏了，要知道，当上升旗手就是他的人生信条，一~五年级那么多次机会，却都和升旗手失之交臂，可命运总是和他开玩笑，他后来竟一陰一差一陽一错被取消了资格!取而代之的是一个学习委员。这真是太不公平了，我也为他感到愤愤不平！他却积极勇敢的'面对，他向命运一次又一次地发起挑战，终于，功夫不负有心人，他成功了！他终于能圆梦了！任何困难都阻挡不了他前进的脚步，任何失败都无法使他心灰意冷，他是我们学习的榜样，再细细读一遍，我们又能体会到他那不屈不挠、勇往直前的品质。
这本书我看了好几遍了，却还是觉得它很好看，我已经被主人公坚忍不拔的品质所倾倒。我也建议各位多看看，书籍中或许真的蕴藏某种灵魂之钙。
今天我是旗手作文15
今天是10月1日，祖国母亲的生日。我参加了学校组织的“今天我是升旗手”，为我的祖国母亲庆祝生日。对于我来说，今天也是个特殊的日子，因为这一天我是学校的升旗手，我感到荣幸之极。
这是我第一次升旗，我特别激动，早早的来到了学校。天空上的白云向我微笑，树上的小鸟向我招手，路边的`小草向我点头。
一进校门就看见王智涵一家比我们还早到，我们互相打招呼后，在保安叔叔的带领下，我们拿着国旗来到了操场上。因为我和王智涵都是第一次升旗，所以爸爸们带着我们先把红旗系在旗杆上，再练习升了几下。
在国歌声中，国旗在我们手中冉冉升起，我们一边升一边注视着国旗，忽然觉得国旗是那么的鲜红，天空是那么的蓝，脑海里出现了许多人：有亲爱的父母，有敬爱的老师，有敬爱的警察叔叔，还有我最喜爱的有轨电车的司机叔叔们。不一会儿，国旗升到杆顶，爸爸来帮我们把绳子固定好，五星红旗迎风飘扬向我们展示着他的风采！
妈妈说，只有学习特别好的，在学校表现特别优秀的人才能升国旗，而我的学习没有那么好，学校却给我了我机会，所以我要更加努力学习，奋发进取，争做一片枫桥实验小学的美丽的枫叶，争做祖国建设事业的接班人。
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