我的良师作文

时间:2023-04-10 19:16:23 优秀作文 我要投稿

我的良师作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的良师作文,欢迎阅读与收藏。

我的良师作文

  我的良师作文 篇1

  昨日肖培东老师为我们上了一节宝贵的课,领略了肖老师对语文理解之深刻。今天,我们再次相见于报告厅,了解张岱的巅峰之作《湖心亭看雪》。

  今天较于昨日有些不同。昨天,一些同学看了谢老师发我们上课时的视频,深深地被肖老师的文采所折服,纷纷前来听大师讲课,人数从20人增加到38人。有这么多同学在,我信心暴涨,举手回答问题的勇气又多了几分。

  开始上课了,肖老师先让我们朗读全文,体会作者,结合背景,读进去,慢慢若有所悟。渐渐,在肖老师的`带领下,我仿佛穿越古代,看那皑皑白雪,得张岱内心孤寂情。江山即将毁于一旦,大雪纷飞的夜晚,内心想和大自然融为一体,心中早已万分惆怅。

  肖老师绝大时间是让我们品析字词,一个“绝”心中孤寂从何起?几个一,苍茫大地独我人。讲着讲着又悟出了人生真理“人是最渺小的,特别是面对大自然时,所以这般渺小的生物要创造出高大的事业来。”

  “我们要记住这湖,这亭,更要牢记这颗孤寂的心,正为湖心亭。”肖老师一番话语惊四座,文章内容与标题紧密相连,用平淡的语言达到了升华的效果。

  霎时,掌声雷动,这才是大师,语言中有平淡之处,却给人想象的空间,令我大开眼界。

  肖老师,逆天般的存在!

  我的良师作文 篇2

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”没有营养,人还能生活吗?没有书籍,就像生活没有阳光。阅读,是一把钥匙,为我打开知识的宝库;也是一位向导,带我寻找知识的源泉。在我的生活中,书,成为了我生活中的一份子。下面,让我来讲讲我和书的故事吧!

  记得去年暑假,妈妈给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看得如醉如痴,夜幕什么时候降临了,我也不知道。当时钟敲了十下的时候,妈妈走进我的房间,笑着对我说:“女儿,该睡觉了!明天再看吧!”我摇摇头,说:“妈妈,明天不是放假吗?让我再多看会儿吧!”

  妈妈听了,脸从晴天变为阴天,厉声说道:“不行!放假也不行!放假也要养成良好的习惯!转小脑瓜,有了!于是,我忙对妈妈说:“好,我睡觉!明天再看!”妈妈见我果真上床“睡觉”,就走出了房间,继续看电视。我见妈妈走后,拿起手电筒,像老鼠偷油似的,拿起放在书桌上的.书。

  一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。秒针扭动着她那又细又长的身躯,当时针走到12这个数字时,我终于看完了。不过,我没有马上入睡,而是重新把书中的大概内容品味完后,才关掉手电筒。这种感觉真不错,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  书,是我的良师,教我领略人生的真谛;也是我的知己,听我的诉说心声。我愿与书一生为伴。

  我的良师作文 篇3

  书像一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书像一把钥匙,帮助我们打开心灵的智慧之门;书像一杯美酒,让我们回味无穷……书,我的良师益友。

  从小到大,我读过许许多多的好书。在众多书中,对我影响最深的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书教会我很多道理。

  《绿山墙的安妮》中的主人公安妮年幼丧母,不久,父亲也离开了人世。几经周折,最后被一对住在绿山墙的兄妹收养。

  这本书是我精神上的支柱。四年级期末考试,我数学才考了85分,对于成绩一直名列前茅的.我来说,这简直就是晴天霹雳。那个红色的数字一会儿左、一会儿右地在我眼前转来转去,扎得我的眼睛睁不开。我觉得自己像从高处跌进了万丈深渊,这种失败是我从来没有过的。

  我一个人径直走到书房,随手拿起了那本书。读完后我恍然大悟,和书中的安妮相比,这才明白自己刚才的气馁是多么可笑。书中的安妮乐观地面对生活中的一切困难,而我,只是因为一次失败就要放弃吗?答案是:不!我再次拿起那张试卷,觉得那个数字也不再那么刺眼。

  这本书教会我很多道理,人的一生不可能一帆风顺,总会遇到困难和挫折,但我们不应该气馁,应该乐观地面对生活中的一切挑战,尽自己最大的努力做好,还可以给自己设定一个目标,向着这个目标前进,努力奋斗,这样再大的困难也不能阻挡我们前进的脚步。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,带我在知识的海洋里遨游;书,让我打开知识的大门;书,给了我一笔巨大的财富。

  书,我的良师益友。

  我的良师作文 篇4

  “教师都是辛勤的园丁,照料我们这些祖国的花朵。终有一天这些花朵便会为祖国锦上添花”

  不知道是因为巧合还是什么,从一到五年级我从来都没有换过数学老师。所以,我们以前班级的同学都和数学老师——侍老师,有着很深的感情。可以说侍老师是我的良师也是我的益友。因为她帮助我恢复数学成绩,也是她在我大病一场后像妈妈一样关爱着我。

  在五年级下学期的期中考试中,一向数学成绩不错的我居然下滑了好多。当时我很伤心、难过。心想:如果我一直这样下去的话,那么我的六年级生涯岂不会更艰难。这时候,侍老师似乎看出了我的心事。于是她每天都会叫我到黑板上做题。不会做的她细心讲解;会做的,她就把我做的题目当成板书讲解给同学们听。一日复一日,眨眼间就又到了五年级的`期终考试了,我把平时侍老师所讲得那些重点题型和知识,全部应用在这次考试上。当考试结果出来后,我怀着忐忑不安的心情来到学校里取试卷。在侍老师念到我分数时,我异常高兴。因为我的成绩又回到了以前的正常水平,进步很大。我很感谢侍老师。但侍老师却说这就是平时刻苦学习所换来的回报。

  在侍老师的精心关爱下,我找回了学习自信心,同时我和侍老师成为了无话不谈的好朋友。每次遇到侍老师我都喜欢和她聊上两句。

  啊,侍老师!你是一位好老师,也是我的好朋友。我一定不会辜负您的期望。我这支花骨朵一定会灿烂的绽放。快乐成长,长大后做一番事业,回报社会!为父母和您争光,感谢您的培养之情!

  我的良师作文 篇5

  我有一个神奇的朋友:只要轻轻地点击鼠标,足不出户,天下大小事就尽收眼底。它就是网络。在我的学习和生活中,常常会遇到一些困难。这时,网络就会来帮我排忧解难,真可谓是我的良师益友。

  有一次,语文老师布置了“课外收集关于时间的格言”的家庭作业,要求不少于10句。我翻遍了家里的课外书,东拼西凑,也凑不齐10句,怎么办?我急得如热锅上的'蚂蚁。我坐在书房里发呆,突然眼珠一转,看到了电脑。我迫不及待地打开电脑,在百度网站上一搜索,哇,原来有这么多关于时间的格言,我马上把它抄在练习本上。第二天上课,语文老师要我们说说关于时间的格言。话音刚落,教室里鸦雀无声,没有人举手。而我却我胸有成竹地举起手,老师疑惑不解,叫我站起来回答。此时,全班同学的目光都集中在我身上了。我一口气说了20句,同学们对我赞不绝口,顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。语文老师脸上的疑云消失了,露出了笑容,还表扬了我。我听了心里美滋滋的。

  网络不但在学习上帮助我,还丰富了我的课余生活。

  当我得知世博将要在上海举行时,我兴奋不已,心中充满了无限向往,我多想亲眼目睹世博的风彩呀!但爸爸妈妈没空带我去上海。此时,我又想到了你,我的良师益友。坐在电脑前,只要打开网上世博会,就能在网上漫游,世博各馆任你行!我畅游其中,一幅幅精美绝伦的风景令我留恋忘返……

  此外,累时,听一首悠扬的乐曲,放飞心情,享受宁静,难道不是一种心灵的享受吗?

  网络,我的良师益友,我爱你!

  我的良师作文 篇6

  书有很多种类,书有很多作用,可以让我们增长知识,可以使我们变得智慧......,书既是我的朋友,也是我的老师,此生我有书,结下了不解之缘。

  我和书的相识在幼儿园,不过那也是初见,我真正认识书的时候是五年级。小的时候,还不懂什么是书,一拿到书就随便看一下,接着就......睡着了。反正那时的我跟书没有什么交集,书不犯我,我不犯书。直到一本书的出现,让我为书着迷。有一天,下午同桌拿了本<<西游记>>来学校看,我那时特别无聊,便随手捧起那本书来看了,可这一次我竟没有,睡着,却越看越精神,里面的故事情节生动有趣,渐渐的,我喜欢上了看书,每天放学回家,我都是自己一个人,在房间里看书,到了吃饭的点,才依依不舍,放下书。不仅如此,书对我的帮助很大,我的作文和课外阅读水平提高了不少。书就像我的'老师一样,不断的给我传授知识,书也像我的朋友,在我孤独时,给我,快乐,在我失败时,给我希望 ,在我难过时,给我安慰。

  书,它好像有魔力,使人渐渐的喜欢上它。现在我才明白一个道理,其实,书只要你认真的去“品尝”,你会感受到书中的味道是多么的奇妙,只要你抓住里面的生动情节,你还怕你不会爱上看书?书,是我们的良师益友,不过也要适当的看书,要保护眼睛,不要得了书呆子这个外号喔!

  我的良师作文 篇7

  书,一个多么熟悉的字眼,一个多么热切的称呼。仅一个字却深深地烙印在我们的心中。书,是我们日常生活中必不可少的东西。是我们学习过程中不可缺少的工具。它是我们的工具,是我们的良师,更是我们的益友。

  “书籍是人类进步的阶梯”,高尔基说的话一点也没错。我们在攀登人生阶梯的时候,书籍一直陪伴在我们的身边,为我们解开一个又一个疑惑,冲破一个又一个难关,登上一个又一个巅峰。没有书籍,那么世界将会失去以往的欢乐,人们的生活就会失去以往的光彩,将没有了任何颜色,任何乐趣。

  我爱书,更爱收集书。在我的书架中,整齐地摆放着许多书本。每一本书都是完好无损。我每天大部分的时间都会停留在看书之中。书,使我流连忘返。一目进入书的海洋中,就无法退出。在看书的时候,我的情感彻底与书本融为一体,每当看到有趣的情节时,我会忍不住哈哈大笑起来;每当看到英雄事迹时,我会心中暗自佩服;每当看到感人的情节时,我会泪流满面。书成为了我身体必不可少,一部分。失去了书,就像失去了一位良师。

  书,不但能带给人兴趣,冋时教导了人做人的道理,生活的.哲学。《雷锋的故事》告诉我们:人的生命是有限的,但是为人们服务是无限的。《汤姆索亚历险记》向我们诠释了一个调皮而勇敢的汤姆,为了自己的梦想而不懈追求。《鲁滨孙漂流记》向我们展示了人生好似一艘航船,只有在风浪吹打之中才能更好的前航。在书中我们学会了做人的道理,懂得了人生的意义。

  书是我们的老师,是我们的益友。它犹如一位导师,指导我们往更高的山峰攀爬。书给我们带来了知识,带来了兴趣,带来了光彩。

  我的良师作文 篇8

  书是人类进步的阶梯,在书中,我们可以解读百态社会、解读古典文化……一本书,足以让我们丰富知识、提高素质、提高内涵、提高做人的标准……在书中,我们可以汲取营养,可以自由地与书还共同遨游、共同成长,做一个爱书的“书虫”。

  这几天,我阅读了杨红樱阿姨写的一本书:《虎皮猫,你在哪里》,这本书由此以来我已经看了许多次,但它让我一次比一次的懂得许多。

  这本书主要讲的是笑猫和虎皮猫之间坚贞不渝的爱情故事。虎皮猫突然失踪了,笑猫为了寻找它,踏上了艰辛的寻“亲”之路。但是,世界上的虎皮猫到处都是,样子也很相似。于是,笑猫发生的一场场误会和一个个故事就这样开始了,一次又一次,在笑猫的艰苦努力下,它终于在古老的钟楼里找到了敲钟的.虎皮猫,但是虎皮猫的耳朵却被钟声给震聋了。可是笑猫不但没有嫌弃它,而且还每天陪在虎皮猫身边讲述着它们以前那点点滴滴的故事,不管虎皮猫它听不听得见,但笑猫依然坚信总有一天虎皮猫会听见的。

  我被笑猫那坚定、执着、坚持不懈的精神深深地感动了。虽然它在寻猫途中遇到了很多困难,但是它仍然寻找着属于它的爱情与真爱。面对一次次的失败,它并没有选择放弃,而是选择了坚持。在生活中,我们做事也不能半途而废,要坚持,这样就一定能够成功。

  这个故事中的笑猫让我懂得了:做人要像文中的笑猫一样,无论做什么事都是坚持不懈,笑猫它仍然没有放弃、仍然坚持着。我真的为文中的笑猫那种无私的精神感到震撼,感到无比的崇敬……我要向它那种精神学习、致敬。

  我的良师作文 篇9

  孔子曾说过一句话:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话的意思是说多人一同行走,其中必定有一个人可以学习,要选择他们的长处学,对于其短处要改正。我觉得这句话说得很好。生活中可做为自己的老师的有很多,不光是每一个人,就是每一个物也都可以做自己的老师。

  心中的蚂蚁

  我记得在小学时学过一篇课文,名字叫《蚁国英雄》,说的是一群蚂蚁在遭遇火灾之后,迅速滚成一团,变成一个球形,最后经过它们的.艰苦努力,终于滚出火场。读完文章后,我特别感动。那时我们班很不团结,我想:连蚂蚁都能够团结互助,我们为什么不能这样呢?事情出乎我意料,学完课文后,我们班改变了许多,打架骂人的明显少了。这也许是那篇文章的功劳。从此,每当与同学发生矛盾时,我都会想到蚂蚁,蚂蚁是我心中的良师。

  心中的小草

  有一首诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。这首诗是写小草的。而“野火烧不尽,春风吹又生”两句也成了千古名句,只所以如此,是因为它写出了小草那种顽强拼搏、坚忍不拔的精神。我以前有一个毛病,做作业常常知难而退,一遇到问题就不做了,或是拿别人的抄。从我读完这首诗后,明白了其中的道理,我学会了自己动脑,不再知难而退,而是迎难而上。小草,也成了我心中的良师。

  世上许多生物都可以做自己的良师,只要你善于发现,用心感悟,你一定能从这许多生物身上,学到许多让你终生受益的东西。希望我们每一个人心中有更多的良师益友。

  我的良师作文 篇10

  “经典”的古书,它本身的文字,便是“文学“的”艺术”作品,所以也叫它是“文章”。古人把最难记得算术和其他天文、地理、物理等知识,都编成“歌诀”来唱。——国学大师南怀瑾教授

  我的妈妈是学习汉语言文学的,对我们中华民族的传统经典作品有着特殊的感情,所以从我开始学说话时,妈妈就为我准备了一整套的《儿童中国文化导读》读本,两岁多的时候,我便可以跟着妈妈用幼稚的言语读出“大学之道,在明明德,在止于至善”等等的只言片语,我对这些拗口的文字渐渐产生了兴趣;上了幼儿园,我们的课程中也安排了《三字经》、《弟子规》、《论语》等古文经典,每次我总能在别的小朋友之前将这些文字流利的背诵出来,所以经常受到老师表扬,这使我更加喜欢这些古文经典了。

  这些文字像一个个小老师,让我知道了弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲人,行有余力,则以学文;知道了三才、三光、三纲、四时、五行等基本常识;了解了中国历史上朝代的更替;知道了三传、四书五经,风雅颂……

  这些文字又像是我的.好朋友,在我学习完后,陪我度过快乐的阅读时光。我在课堂上学习了春天,回到家,它又会引导我找到“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”、“落红不是无情物,化作春泥更护花”等描写春天的生动语句。我在课堂上学习了简单的对韵,回到家,它就会引导我找到笠翁对韵,拓宽我的知识面,帮我掌握更多的知识。

  经典诵读——我的良师益友!今后我更要好好地拥有它,记住它。让它来净化我的心灵,提升我的品位,引领我克服重重困难,向成功不断迈进!

  我的良师作文 篇11

  良师繁多,我的良师是谁?哦,让我仔细想想。

  周末去朋友家偷了盆仙人条,把它放在我自己捡来的小罐子中,撒了点土,就走人了。星期一,就带着这偷来的仙人条应付了老师所布置的作业。老师见了它,没说什么,好像心里明白似的点了下头。

  几周过去,仙人条里的土硬的'像石头一样,用笔都弄不动。于是我把它拿回了家。回到家,拔萝卜似的一拔,它断了两截。我就把它扔到了铁树旁的泥土里。心想,这就是它的坟了。哦,还不错,就是有点湿了,这与它生前的习性好像不太符合。算了,管它呢。

  一下子,放暑假了。暑假的时候一直下雨,全是狂风暴雨下个不停。这天气,哎,就让它下吧,不干我事。

  几天后,太阳总算出来被赶出来了。我就站在太阳下,伸了个懒腰,舒活了几天都没有动过的骨头。我看到了我的朋友在外面躺着晒太阳,我就走到铁树旁弄了跟铁树的武器,想要去弄我朋友。当我拔下武器时,看到武器下多了几根仙人条。这是哪里来的啊?,我想。想了想,猛地拍了下头,这不就是我的作业啊。它怎么活下来的啊?这个问题在我脑海里油然而生。前些天那么猛地倾盆大雨都没有把它带入天堂。我霎时惊呆了。把几根仙人条放在一个新的花盆中。看着绿油油的仙人条,我悟出来很多:

  我们应该坚强乐观面对生活,在接近死亡线时要有不死的意志。遇到挫折要像我的作业----仙人条一样敢于面对和克服一切困难。要勇敢坚强生存下去,不要畏惧。

  望着我的作业----仙人条,我随笔写下一句:

  当你失去一切时,只要你还想继续生存下去,那么你那顽强的意志会永远存在你的心中。

  这个我偷来的、我的作业----仙人条,我想它应该有个更合适的称呼:良师。

  我的良师作文 篇12

  在我的心中,始终点燃着一盏明灯,它照亮了我前方的路。

  那是一个炎热的夏天,我到朋友家去玩。朋友在给花盆里的植物浇水,我好奇地凑过去,兴致勃勃地在一旁观看。

  我无意间发现了几只蚂蚁,它们被刚刚浸湿的泥土所淹没,都在拼命挣扎着。其中一只蚂蚁挣扎了一会儿,就陷入了黏黏的泥土,慢慢地被吞噬,与泥土融为一体。其他几只蚂蚁仍在痛苦地挣扎着,它们的触角不停地动弹,身体却被泥土裹了个严严实实。朋友被这几只蚂蚁的坚持不懈深深感动了,他找来了一根竹签,把其中一只蚂蚁身上的泥土轻轻拨开。这只蚂蚁如释重负地抖了抖身子,径直向另外几只被围困的蚂蚁爬去,努力撕咬、拉扯着包裹在它们身上的泥土。在这只蚂蚁的帮助下,它们都从泥土中挣出了身子。它们几个又继续衔咬着泥土,似乎还有什么东西被埋在下面。我们想看个究竟,就没有打搅它们。不久,我们看到有一对小小的触角露了出来,原来下面还有遭难的同伴。几只小小的`蚂蚁为了尽快救出同伴,使出浑身解数,使劲儿地衔咬着泥土。经过一番努力,它们终于救出了被困的同伴。它们用触角互相碰了碰,似乎是在庆祝胜利呢!

  我不了解昆虫,不知道蚂蚁的行为是否出于偶然,但我觉得在这一点上,它们确实表现出一种人类所具有的互帮互助的道德理念。

  蚂蚁的故事让我明白了这样一个道理:在困难面前,不要被吓倒,要勇敢地和困难作斗争;遇到困难时,要团结起来共渡难关,要坚信,团结就是力量。

  小小的蚂蚁,如同我人生路上的好老师,将永远引导我、激励我前进!

  我的良师作文 篇13

  从我记事开始,爸爸和妈妈就为我买了各种各样的书籍排在书架上,希望我长大了是一个爱看书的孩子。

  但是事实并非如此,开始我并不是一个爱看书的孩子。我喜欢看电视,喜欢看精彩的动画片,任爸爸妈妈说破了嘴,我也不听。直到有一次,爸爸妈妈为我讲《安徒生童话》故事,正当我听得津津有味的时候,妈妈竟然不读了,让我自己看。没办法,谁叫我听得太投入了,非常想知道下面的内容,所以只好自己读了,读着读着我就放下手了。

  渐渐地,渐渐地,我就喜欢上了读书。在书中,我阅读着自己喜欢的童话故事,有趣的科幻小说等。其中,我最喜欢的书是《十万个为什么》,从书中我知道了云、霄、雨、电是怎么形成的,为什么汗水是咸的等等。我遇到什么不会做的题目,问爸爸妈妈,他们说:“你去问问无声的老师吧!”我翻阅了许多书,终于知道了答案,那种获得答案的`欣喜与兴奋是无法比拟的。

  在生活中,我如果遇到了什么不顺心的事或学习压力太大时,我会找一些幽默书,笑话书来看。看着看着,我的烦恼就一扫而光空,快乐就会重新回到我的脸上;在学习上,我经常会遇到什么不会做的题目,爱看书的我,在书的帮助下,总能迎刃而解,令我学习成绩稳中有进,信心百倍;生活中,我从书中明白许多做人的道理,渐渐地成了一个乐观向上、谦虚有礼孩子。……书,就像给我谆谆教导的师长和亲密无间的朋友一般,我知道,我爱上了书!

  书就像一块营养面包,能补充我的饥饿;书就像一个指南针,引领我在书的海洋里遨游;书就像一个海岛,让我找出书中的奥秘,使我快乐无比;书,更是我的良师益友。我相信,在未来的日子里我一定要珍惜它、爱护它。

  我的良师作文 篇14

  书是人类生活中不可缺少的良师益友,它好比一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;又如同一把钥匙,帮我们开启心灵的智慧之窗。书让我们遨游知识的天地,带我们领略学习的快乐。

  小的时候,我只对书中的画感兴趣,因为那些画画得惟妙惟肖,而对周围的文字则连看都不看。长大了,才慢慢体会到的魅力。随着识字量的增加,我便喜欢上了杨红樱阿姨的作品《淘气包马小跳》。杨红樱阿姨把每一个人都刻画得十分形象,尤其是主人公马小跳。而且杨红樱阿姨写的都是生活中一些平凡的小事,这给我许多写作文的灵感。以前,我认为写作文要写轰轰烈烈的大事,但自从看了《淘气包马小跳》后,我才明白其实生活中的每一件事都可以成为写作文的素材。这让我的作文水平有了很大的提高,而这一切仅仅是因为读书。

  书不但教给我写作文的.方法,还带我畅游奇妙的数学王国。四年级时我对数学十分着迷,妈妈就给我买了一本书《奇妙的数王国》。这本书用童话的形式来讲数学,使原本枯燥无味的题变得十分生动。我对这本书爱不释手,它让我明白了许多数学知识:解方程、分数与小数的转化等等。因此,我在数学课上一点儿也不吃力,把知识点记得很牢固,为以后的数学学习打下了基础。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。读书可以吸收更多的“营养成分”来丰富大脑,读书可以学到许多知识,读书可以提高成绩,读书还可以……,书是最好的“家教”,读书可以帮助学习。

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