好奇的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的好奇的作文，欢迎大家分享。
好奇的作文1
尝试就是试一试。它或许是一种行为，一种活动，一种精神，一种挑战，一种……试着去做不曾做过的。可能成功，可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所启示。今天，我就来讲一讲我的一次好奇的尝试。
有一次，我一个人在家里津津有味地看着电视，肚子却在一旁不满意的叫了叫“咕，咕，咕”可是，我有什么办法呢？既没钱，又没人，叫我怎么办？不可能出去讨饭吃吧！这时，我想到了个绝妙的方法：反正闲着还是闲着，不如，要不......我眼珠一转，像奶奶一样蒸蛋怎样?“不行呀主人，要是被你的爸妈知道了的话……”白小天使越来越胆怯，黑小天使不耐烦的反驳道说：“可是，你忍心看着主人饿着肚子么？”“可是……”我坚定地说：“我一定要去试一试，不就是蒸蛋么，难不倒我！”我把白小天使打落，最终，还是黑小天使占了上风。
我轻手轻脚来到厨房，拿出一支筷子，一个碗，以及一个鸡蛋，时刻为自己的肚子而奋斗，加油！开始了，我用鸡蛋轻轻敲打着碗的边缘，蛋清和蛋黄缓慢的流进了碗里。耶!成功了。我欢呼起来。接着又进入了第二关。我用筷子快速搅拌着，没想到，撒了我一身，真恶心！不过，在我的字典里没有投降两个字！我带着永不放弃的心态，又开始搅拌。不过这次，我是快速而均匀的'搅拌着。哦，这就是诀窍啊！我蹑手蹑脚来到第三关，心里不满有点小小的激动和紧张，这次，可不像前两次一样好过了。我摸着下巴，做思考状，疑惑地想：是把蛋倒进去。还是连碗带蛋一起放？突然一个熟悉的身影面对着我，我抬起头来望，是爷爷！我吓一跳，爷爷假装严肃的样子，说：“你在干嘛呀，全身弄得脏兮兮的？”我低下头，如实交代了，引得爷爷哈哈大笑，我也涨红了脸，爷爷说：“孙子，你要这样，这样，就行了。”爷爷边比划着边对我说。我恍然大悟，“懂了么？”我连忙点头，开始享受着成功的喜悦。
俗话说得好：细节决定成败。今天，我真真切切的感受到了成功的喜悦，我很高兴。
好奇的作文2
这个世界很大很大，在这么大的世界中可以遇见你。这是为什么呢？是上帝安排的吗？还是人类就此靠缘分才相向遇见？这些问题到22世纪，也还没有解开。
不光这些还有好多小小的问题也在赴赶着我的好奇心。
比如：为什么白天会有太阳？为什么晚上会有月亮？为什么地球是圆的？人是怎么来的？植物为什么会枯萎？沙漠为什么会缺水？汽车的轮子为什么必须是圆形的？为什么会有海？为什么会有陆地？为什么人要吃喝才能维持生命呢？还有，为什么笔会按动？为什么手机会能自己发出声音？
在我很小的时候，因为什么也不知道，也就只会哭了。在每次我哭的时候，妈妈就会想很多办法让成停止哭泣，每个妈妈都是这么想的'吧，妈妈为了不让我哭，拿了一个很精致的音乐盒，是粉色的，打开后，里面有一个美丽的世界，在那美丽的世界里，有一个穿着芭蕾服的女孩在跳舞，在她翩翩起舞的时候，还伴随着动听的音乐呢，多么神奇啊。于是，这激发了我的好奇心，它为什么会自己动呢？不仅会自己动，它还会发出声音来，这是为什么呢？在这无法压迫的好奇心下，我决定要一探究竟，在我下次哭时，等待好时机，我打开它，里面的女孩照样在里面跳舞，我看她的一举一动，然后，为了更好地使我观察它为什么会动，会有声音。我把它放在眼前，却什么也没有发现，表面除了花纹，宝石，没有什么东西了。在我观察小女孩的时候，我发现在她的脚底下有一个底圆，她是会动的，于是我就想要把她拿下来，好观察里面的细节，而在我要把她拿下来的时候，我感到很困难，她很硬，我使出九牛二虎之力把她拿了下来，她坏了……也不能再来一次放上去了，而底圆却还在转动。
后来，妈妈告诉我，里面是齿轮，等长大就明白啦，我也知道了里面是齿轮让她转而出声的。我的好奇心在音乐箱上转弯了，不再对音乐箱而好奇了，因为我知道她里面有齿轮！
好奇的作文3
每一个人都会有一颗好奇心，然而，青少年的我们正处于在好奇，好动，好学，好模仿的时期，遇到自己好奇的事，就想知道为什么。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们去思考，去探索其中的奥妙；好奇，能让我们感受到快乐！
人人都有好奇之心，我也不例外。记得五年级的时候，一次科学课上，老师在精心的讲课。我觉得科学好有趣，它就像一个“磁铁”般的东西一样吸引着我，突然对科学有着一种好奇之心。老师在下课之前给我们留下了两个问题：为什么只有地球才能居住？地球上有外星人吗？我迫切地等待下一节科学课的'到来，因为这样老师就会帮我们解决困惑，还可以跟老师一起讨论问题，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了兴趣。在业余时间，我就会拿出关于科学的书来拓展知识，或者是拿出科学书来预习预习，有不懂得可以圈出来，有时候可以问老师。五年级下册，学校开展了兴趣班，我毫不犹豫地参加了科学兴趣班，在科学兴趣班里，我学到了更多课堂上学不到的知识，感受到了更多的快乐……
说到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我们的学科就增加3科，我们班有一个同学成绩在中上水平，但自从他对生物产生好奇时，成绩偏了。第一节生物课，他就对生物有了兴趣，他想探索其中的奥秘。所以，无论是上课还是下课，他都想着生物的问题，如果世上副科，他都不听讲，就拿出生物书来看。或是偷偷的看，不就，就迎来了一次测试，令人惊讶的是——他的生物成绩是全班第一名！但是，更令人惊讶的是——其他科都考得不理想。虽然说好奇心是可以转化为兴趣，但也要正确利用。
正处于青春期的我们，只要是碰到新鲜的事物，总想知道为什么，想探索其中的奥秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于学习，但我们不仅仅要有好奇心，也要将好奇心转化为兴趣，当然，好奇归好奇，学习为主，兴趣只是在你业余时间的一种娱乐。
好奇的作文4
好奇心是每个人必有的，在好奇心的驱使下，我们会发现许多东西，我也有这么一段经历，在好奇心下，我发现了……
记得在从前，我一直对力量很大的蚂蚁充满了好奇，一直都在仔细地研究它，但有一个问题一直缠绕着我：蚂蚁的家一般在哪种地方?平时经常见蚂蚁们在搬东西，却不知往哪里搬，在附近又没看到巢，今天，我就来研究研究。
到了楼下花园，我便开始寻找蚂蚁。不一会，我便看到一群蚂蚁，它们在搬动东西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我们放了一些颜色鲜艳的朱古丽在蚂蚁群中，因为在草丛里跟踪蚂蚁相当困难，不一会儿就会跟丢，放点朱古丽我就跟着颜色走。
我一直盯着朱古丽的前进而前进，连眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬间，蚂蚁会钻进地底似的。跟踪了许久，我往前看，蚂蚁群不见了，一定就在这附近，我兴奋得一蹦三尺高，差点在草丛里打起滚来，现在就是等待，看古丽豆在哪里消失。突然，古丽豆闪了一下，就不见了，一定是蚁巢，在哪儿，我赶忙起步，三步并做两步，以刘翔12秒八八的时速冲到了古丽豆消失的地方。哈，终于让我找着了!我用了九牛二虎之力，终于把土给挖开了，在我眼前，出现了蚂蚁一片忙碌的景象。这就是蚁巢，我终于见着了，忽然，我惊住了，这就是蚁巢吗?在里面只有和平、充实和忙碌，而我们人类呢?战争到处都是，闹饥荒的城市到处都有，我们与蚂蚁简直是两个极端。面对蚂蚁，我们真的无地自容。我们也许该扪心自问，我们真的满足了现在的生活吗?现在的我们也许该向蚂蚁学习学习，用自己的手去改变未来，用自己的.双手去创造未来，向自己梦想中的世界进发。
在发现蚁巢的过程中，我不仅知道蚁巢在哪，我还知道人生是要去奋斗的，让我们准备就绪，出发!
好奇的作文5
好奇心是每个人都有的，好奇心往往也会惹祸，还会让人哭笑不得。
记得在我五六岁的时候，我经常看到爸爸拿着一个绿色的长方形小机器，只要一按上面的按钮，就会“嗡嗡”得响起来，并且把它放在有胡子的地方，胡子立刻就奇妙地消失了，真是奇怪。
有一天，趁爸爸不在家，我小心翼翼地来到床头柜跟前，把那个小机器拿了出来，轻轻一摁按钮，它便“嗡嗡”地叫了起来，把我吓了一大跳。
慢慢地，我熟练地掌握了开关，在好奇心的驱使下，我想了一个好主意：我虽然没有胡子，可是我家的小猫有胡子，我想着要是给它修一修胡子的话，小猫的胡子肯定整齐多了。想到这里，我不由地兴奋起来。
我的计划开始实施了。我首先把小猫抱了起来，轻轻地摸了摸，让它安静下来。然后拿起那个小机器，顺着小猫的.胡子就刮了一下。奇怪的是，小猫的胡子没有任何变化，并没有像爸爸的胡子那样一下子变没。我很奇怪，不知道是到底是怎么一回事。这时候，小猫也不知道我到底想干什么，因为它才刚生下两个月，所以听到“嗡嗡”的声音有些害怕，吓得瑟瑟发抖。
但是我并不理会它，我看小猫的胡子刮不了，便打起了它身上的毛的主意。我把小机器在它的身上刮了一下，这下有效果了——一道毛被我瞬间剃光了！可是这也太难看了，小猫的身上被我刮出了一条“波浪线”，我看着小猫可怜的样子，笑得肚子都疼了。
这时候，爸爸回来了，我赶紧把小机器藏到柜子里。爸爸一看小猫的样子，又看了看没有关紧的柜子门，便明白了怎么一回事，他立刻大笑了起来。妈妈听见爸爸的笑声，也过来了，知道了事情的原委后，妈妈也禁不住“哈哈”大笑起来。我却在一旁狡辩说：“这就是我的创意，我在给小猫‘整容’呢！”
这就是我的好奇心，它带给了我无穷的乐趣。
好奇的作文6
古希腊一位哲人曾经说过，头脑不是一个需要被填满的容器，而是一把需要点燃的火炬 。好奇是孩子的天性，每个孩子都有一双善于发现的眼睛，一个勇于思考的大脑 ，对于他们的每一次新奇的发现，父母都应该用赏识的目光去关注，积极的心态去鼓励，陪孩子一起探究这个世界的秘密。
航航就是一个好奇心很强的孩子。一次，我发现他用显微镜观察过蚂蚁以后，把显微镜下面的塑料后盖取下，裸露出两节小电池。我想提醒他爱惜物品，话到嘴边又咽了下去，心想：看你能捣鼓出什么名堂？过了不一会儿，航航兴高采烈地喊道：“妈，快来看，灯泡亮了，灯泡亮了！”我走近一看，只见航航用做实验用的电线连在电池的两端，小灯泡发出淡黄色的亮光。航航还一本正经地向我介绍：“妈，这是电池的正极，那是电池的负极，只有正负极连接对了，小灯泡才会亮。”我由衷地赞赏道：“航航了解的知识可真不少，这是我上初中二年级才弄明白的知识，你挺了不起的！”航航的小脸的洋溢着自信与快乐。我在内心暗自庆幸刚刚没有用粗暴的语言扼杀孩子那可贵的`好奇心。当孩子兴奋地向你报告他们的最新发现，不仅表明孩子对世界充满好奇，而且表示他们正在观察与思考。我们要允许他们有新奇的想法和做法，鼓励他们有创造性的尝试。
曾经看过这样一个故事，一个小学生，在科学课上。听老师讲蚯蚓有很强的再生长能力，即使被剁成两截也可以存活下来，并且可以再生长两条完整的蚯蚓。他非常好奇，一定要弄个明白，于是挖来一条蚯蚓截成两段，放着家里养起来，他母亲发现以后，狠狠地扇了他一巴掌，并把蚯蚓扔了出去。这位母亲粗暴的做法扼杀了孩子的这种求知冲动，她的一巴掌很可能会打掉孩子的好奇心和创造才能。 父母赏识孩子的新奇发现，能更好地激发孩子的求知欲望，会让孩子对学习更有兴趣。因为，一个丰富多彩、充满奥秘的世界正在前方等着他去探索呢！
好奇的作文7
“碰碰碰。”篮球打在地上发出轻快的响声。我拍着球，欢快地跑着。风轻轻地吹，云慢慢地飞，地快快地移动。而我边拍着球边用余光欣赏着美丽的花丛。它们有红有黄还有紫。
“碰碰碰。”篮球随着我穿过小区的一期，经过小区的二期，来到风景唯美的三期。杨柳将长长的发丝垂入碧绿的池塘中，荡起一圈圈涟漪。
一栋棕色的楼房闯入眼帘，它和许多楼房一样挺立在那里，一动不动。但它是一栋有许多套复式楼组成的，可它又和一般复式楼的格式不一样。
“怪了……”我的嘴里突然咕噜出一句话来，脚步也放慢了许多。这栋平常并不起眼的楼引起了我的注意，好奇心驱使我走到了一个装完修已住进人家的复式楼前。古典风格出现在眼前。我静静地站着发呆，手中的球也滚落下来，望着那户人家的房子不禁有些遐想，真奇怪，房子那么高，但起居室和客厅一点也不大。突然心中有一个奇怪的想法——到一个没有人住的户形看看，想着，我便拾起篮球边拍边走。
走到那栋楼后面，便发现了大门。我显然想进去，可是我又没卡。这时，我发现了那按门牌号的机器上显示着按“101#”便可开门。我的脑袋里又想起我住的单元也是这样的。
我的心中忐忑不安，想着如果按了的种种结果，我会被警察抓走吗？我会被骂吗？手在数字键盘上欲出又止。可怕的.好奇心不知怎么让我有了一股强大的力量，我按了下去，传入耳朵的是一样“嘟——嘟——”声。机器上显示着“通话中”。
“谁呀！说话啥！”
一阵刺耳的噪声流入耳朵，一听，便知道这是那个已装修好入住的人家，他家也在一楼，他家应该是“101#”。顿时，我明白，我被骗了，被机器骗了，被好奇心骗了，我连忙跑走，篮球碰地的声音还在高楼间回荡。
现在想想，这完全是好奇心惹的祸。
好奇的作文8
我在童年时做过一件事儿，把妈妈都气哭了，差点儿打我。
在我六岁那年夏天的一个下午，我一个人在家很无聊，一边啃着饼干看电视，一边等爸爸妈妈下班。这时电视中出现了一个节目，有一个姐姐，拿着几件衣服，剪了几个图案，在一张纸上拼成了一副好看的图画，看得我心里直痒痒，我为什么不试一试呢？我的脑中不禁蹦出这样的一种想法。
我从衣柜中，挑出我和妈妈的几件衣服，满意地放在桌子上，找出剪刀，拿出其中一件带动物图案的衣服，小心翼翼地剪起来。动物的图案可难剪了，只要一不小心就会剪错，动物就会成为怪物，这让我费了不少功夫了。终于，一块块栩栩如生的动物图案被我剪了下来，小鸟、小鹿、小兔子、小松鼠、小鱼……
我准备做一张森林画，动物已经不少了，可是大树和绿草怎么办呢？对了，妈妈有两件特别柔软的绿衣服，我拿来做成大树和小草吧。我开始拼了，把小动物的背面粘上双面胶，粘到纸上，再粘上大树、小草、石头、小河等。不一会儿，一幅生机勃勃的森林拼图就完成了：郁郁葱葱的树林，有鸟儿在枝头唱着优美动听的歌，清浅的小河旁，有小鹿在喝水，小鱼儿也在水中，游来游去，小兔子上下跳动，小松鼠握着一个松果偷偷的笑着，轻飞曼舞的蝴蝶花，在花丛中玩耍……当我正沉浸在这幅森林图画中自我陶醉时，爸爸妈妈回来了。爸爸问：“你在干什么？”我把自己的'杰作自豪地展示给爸爸妈妈看，得意洋洋地等待着赞扬。
妈妈看看画，又看看一地破碎的衣服，呆住了，很快又坐在地上，一边翻着破衣服一边语无伦次地说：“你个败家的孩子，这些衣服还很新啊，它们很贵的，你个小孩子怎么这么不懂事啊。”忽然，妈妈抱起一个绿色的连衣裙，一下子坐在地上，泪水夺眶而出：“这是我的真丝衣服啊，我才穿一次，很贵的，今天晚上同学聚会，我要穿的呀，哎呀——”
我站在一旁，看着又气愤又伤心的妈妈，手足无措。
妈妈，对不起，都是我的好奇心惹的祸！
好奇的作文9
我是一个好奇的孩子，我对世界上任何一个事物都很好奇。我脑瓜里有无数个问题，就算无所不知的神仙都解答不完。
上一年级的时候，我来到学校，我那时不喜欢学校，就转过头来问妈妈，“为什么人必须去学习呢？”妈妈亲切说：“因为人需要知识。”我想了想，又问：“为什么人需要知识呢？”妈妈不耐烦地说：“因为人不学要落后，落后了别人瞧不起，长大了没饭吃！”我再次问，我回妈妈生气了，吼道：“咋那么多废话，反正有原因，长大了你就明白了。快进学校！”我似懂非懂地走进学校。
数学课上，老师写了一道算数题：35－19=？，我又起了好奇心，我举起手向老师问道：“为什么35要比19大呢？”“因为35比19大才够减啊！”我听后，不以为然看了他几眼。数学老师却大大的表扬了我一番，说我这个问题提得非常好，是个爱动脑筋的孩子。这个问题以后就是我们要学的负数。我点了点头，但没明白。回到家里我问妈妈，妈妈也表扬了我，写了2－3=－1。告诉我负数的表达方法和用处。
科学课上，我看见老师挥舞着小刀裁剪着我们要用的材料。好奇心一下子涌上了心头。我赶忙问老师，“这是什么东西啊？”“这是一把与众不同的小刀”，老师见我来了，头也不抬的回答说。“这小刀怎么跟家里的.刀不一样呢？”“这个是专门用来切割塑料的，它很锋利你可千万不要碰！”我假装点点头，老师上厕所去了。我想：机会难得，快去碰碰，你说不碰就不碰，万一有什么好东西我错过了，那怎么办？我暗暗笑道，手向小刀伸去......
“啊！”一声惨叫从科学课教室传出，老师闻声赶来，只见我手指上的血直往外冒。老师赶紧往我手指上贴创可贴，才止住了血。“这就是小刀的厉害，怎么样？痛吧？”由于我不懂这个小刀的用法割破了手指，但我并不后悔。我脑子里又出了一个想法：血是身体里重要的东西，碰到小刀就会流出来。我想了想，又问：“血为什么要流出来呢？”老师顿时眉毛皱成了一团......
我可从没因为别人的不开心或者是不搭理中断我好奇的毛病，什么问题都提得出来。我天生就是个好奇的孩子！
好奇的作文10
那天，爸爸妈妈在客厅喝下午茶，我坐在一旁默书。只听妈妈说：“哎，这绿茶真不错啊，喝了就提神!”我忙凑过去说：“让我也尝一口啊。”伸手我就要端杯子，妈妈把我的手一打：“小孩子喝什么茶啊，里屋背书去!”我闹了个自讨没趣，朝爸爸瞪了一眼，悻悻地进了书房。到了晚上，我拼命地赶作业，可哈欠一个接着一个，上眼皮和下眼皮直打架。我真急了，这一大堆作业还没做完呢!忽然，想起妈妈说喝茶能提神。哎，我何不自个泡杯茶提提神?打定主意，我溜进了厨房，打开茶叶盒，抓了一大把茶叶，扔到了玻璃杯里。沏上水，我端着滚烫的杯子，小心翼翼地穿过客厅。妈妈卧室的门虚掩着，她和爸爸正聚精会神地看古装肥皂剧呢?我三步并作两步地跑进书房，把杯子“砰”的一声顿在桌子上，赶紧把双手在空中甩了又甩，咧着嘴不敢出声地直喊：“烫死我了、烫死我了!”
这一折腾，困意全无。看着茶叶在玻璃杯里上下翻腾，那水一会儿就变得青青翠翠了，热气在杯口袅袅升起，清香四溢，我心里一阵窃喜。
我一点一点地将嘴凑到杯沿，轻轻地吸了一小口，嗯?有点苦涩，我又咂吧咂吧嘴唇，似乎又有一点回味。嗯，是一股说不出来的'清香甘甜。我一口接着一口地品尝着，一杯绿茶，不一会就被我喝光了。我的精神非常振作，上下眼皮也不打架了，作业不一会就被我消灭了!收拾完书包，我躺在床上，可翻来覆去怎么也睡不着。我闭上眼睛，试着让自己困一些，10分、20分、半小时……瞌睡虫一直不现身。我又把被子捂住头，闭着眼数绵羊，一只、二只、三只……数到一百多只了，可脑子还是灵光得很。我掀开被子，心里愤恨不已，睁眼看着黑魆魆的空中，开始懊悔，唉，都是好奇惹得祸!从那以后，再也不敢喝茶了，这个秘密一直藏在我心里。
好奇的作文11
每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。
记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的.黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。
我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。
啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。
好奇的作文12
有时我总是那么怕，但也不知道在怕些什么。硬是把没有的想象成有的；可是有时怕又是理所应当的；有时怕又好象违背了良心似的。我到底在怕什么呢？我总在想,于是,我终于想出来了.
夜幕降临，外边松树的影子照到窗户上，我的脑海里就呈现出地狱的厉鬼的模样，害得自己担惊受怕了好几天；风“呼呼”地吹着时，我又想象是厉鬼撕心咧肺的吼叫声。长大回想起来，我又在想：当时的我怎么那么天真，那么胆小，却又那么富有想象力呢？
“啪”我不小心把杯子打碎了，我的神经一下子绷紧了，怎么办？面对惊讶的'父母，我害怕，我怕他们突然间打我一巴掌，突然间破口大骂……但庆辛的是，妈妈没有打我，爸爸没有骂我，只是吩咐我收拾收拾。从此以后，我不再害怕。长大后我又想：为何从那以后我就不再怕了呢？
我们家好几年都是骑着最低档的摩托车。有一次，父亲骑着那辆“破嘉凌”来接我，不料，跟在后头的同学一下子就脱口而出：“呵！破嘉凌！”我的脸一下子就红了，虚荣心和自尊心齐头并进，我感觉自己似乎跌进了万丈深渊。此时我又怕起来，我怕被父亲听见那句话。
可是随之那种怕就消失了，取而代之的是无谓的自豪感。我怕什么？我在班里学习成绩往往第一，品学兼优，我比他们好得多！我怕什么？父母全都是教师，都是有涵养的人，会和那些只懂的笑话别人的人一样虽说他们的父母骑着的都是比我家高档的摩托车，可这有什么用？还不照样是脸朝黄土背朝天的农民？
长大以后我就不再怕了，因为父母帮了我。当我害怕虚无的厉鬼时，妈妈便过来安慰我，不知是妈妈身上特有的气味把我"迷晕"了，还是出于什么原因,我甜甜地进入了梦乡,脑海中的厉鬼也奇迹般地消失了；当我不小心打破杯子时，是父母的宽容缓解了我紧绷的神经，此后我做事总是小心翼翼，从不马虎，因此家里那"啪"的声音也不会再重复；当同学嘲笑我时，是父亲对我讲了那番意味声长话，我仿佛云消雾散，但不知怎的脸上却蒙上了红色的轻纱。
爸爸妈妈让我明白了好多,是我用嘴也说不完的......
好奇的作文13
所谓的好奇心，指的是一个人对自然界、科学界，社会生活等领域的新奇和探究的一种心理现象。
我认为，好奇心是我们广大青年少年的天性，我对很多事物都产生过好奇心，如电视、电脑、电话之类的科技产品，还有像高达四躯车这些拼装玩具等，下面，我给你讲几个故事吧，笑死人我可不负责任喔！
我还没上幼儿园的时候，有一次看电视里有一只大妖怪，我很怕。但又很奇怪，电视里平常都是黑的，今日怎么会有妖怪呢？我很不解，就想把电视打开，我一步一步摸到电视旁，那妖怪突然大叫一声，把我吓的坐到地上，抱成一团，放声大哭起来。哭完后我又想，奇怪了？妖怪怎么没吃我呢？我又一步一步爬起来，拿了我的玩具弓箭，对着那妖怪射了几箭。但箭却粘在显示屏上，我大叫：“原来电视是一个大大的笼子，把妖怪困在里面了。”我要进入电视，把妖怪杀死，我必定会成为万人注目的英雄，我正在大笑，奶奶叫我上床睡觉了，我想，明天再杀它也不迟。第二天，我从厨房拿了一把水果刀，向电视砍去，可是电视一点事都没有。我又拎起椅子，扎向电视，电视还是什么事都没有。我说：“这笼子可真硬啊！怎么打都打不开。”我又想，这下可不用担心小猫会抓破笼子了，可以把它养在电视里面。我把我的想法告诉奶奶，奶奶听后轰然大笑，并给我讲解我的疑问，我这才似懂非懂……
还有一次，从看书上得知，蚊子飞行时会产生嗡嗡的事音，我觉得很奇怪，平时我被蚊子叮时可没听见蚊子的声音阿！真奇怪，平时我看蚊子时什么也听不见，怎么回事？我就抓了一只蚊子来做实验，把它放在一个小玻璃盒里，出口上面放了一个话筒，想听到底有没有声音，结果好久都没有听到，我想书上是骗人的。突然，“嗡嗡”一声听到了蚊子在一边飞一边叫，我拿出放大镜看，哦，我明白了，蚊子有时是滑着飞行的，翅膀不动，所以嗡嗡声不会太大，不用心是听不出来的'。我让蚊子叮咬，又发现有些蚊子被打出血了还死不了，因为那些有血的蚊子腹部有卵，它非常会吸人体的血。
从好奇到探究，这些得到的知识让我受益匪浅，让我体会到无穷的乐趣，我知道每个科学家都是从先有好奇心开始，我会更加努力地好奇、探究。以后也当一名科学家！
好奇的作文14
我小的时候，非常顽皮，对许多事情总是很好奇，由于我这好奇，使我弄出了许多笑话，其中有一件事，是我至今仍记忆犹新。
那是我4岁的时候，在大年夜里，妈妈爸爸正忙着做年夜饭，没空来照顾我，我只好一个人做在客厅里的角落里，独自玩起了变形金刚。不知过了多长时间，客厅里的桌子上象满汗全席似的，饭菜几乎放满了桌子。妈妈带我洗过手后，我们家三口互道了新年祝福语后，就准备开始享受桌上的美味佳肴了。看着这些饭菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，这下我可以吃个够了！这时，爸爸引起了我的注意力，只见他拿着一个玻璃瓶，总是在喝里面的水儿，还连着喝了好几杯。当时我很纳闷：“爸爸在喝什么呢？是水吗？不会吧，水没味道，爸爸会喝水吗？一定不是水，那是什么呢？是很好喝的吗？为什么不给我一杯呢？爸爸平时有什么好吃好喝的都要让我喝的呀！”我开始乱猜起来，爸爸这时又倒了一杯，可这回没喝，而且朝厨房走了过去。我心里挺高兴的，心想：这回我可有机会去喝那的'东西啦！我趁这个机会，端起杯子闻了闻，顿时，一股怪怪的味道直窜我的鼻子，把鼻子都窜疼了。我开始有些犹豫了，但心里又想：“是不是好喝的东西味道都是怪怪的？刚才爸爸不是喝的津津有味吗？对！一定是好喝的。”就在我决定要喝的时候，我听见了爸爸妈妈从厨房走出来的脚步声，我心里来不及再犹豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒进了我的嘴里，顿时辣的喉咙直冒烟，舌头都辣麻了，根本控制不住自己，就“哇”的一下把那东西吐到了桌子上，这时爸爸妈妈刚好看到了这一幕。我心想：这回完了！要挨打了。我可真倒霉，他们早不来，晚不来，偏偏这时候来。正当我准备接受打骂的时候，谁知他们看了后，稍一愣，便异口同声的笑了起来，弄的我丈二的和尚——摸不着头……后来才知道，那东西是酒！
好奇虽然是件好事，但也有让人倒霉的时候，所以万物都有两面性：一个是好的一面，一个是不好的一面。
好奇的作文15
语文课上的时候，讲课文涉及到了一些关于生活的问题。他便问我们，你们对这个世界，对你生活当中的一切事物都充满好奇嘛。班上开始沸腾，热闹起来了，他们在讨论在说着自己的经历，老师让我们静下来，说跟我们讲一个他小时候的故事。在小的时候，有一个收音机，他非常好奇，为什么收音机会发说声音，而且是不同的声音。他便认为里面一定有个小人，而且发出不同的声音，一定不只是一个小人。
那便是小时候的我们的缩影，我们每个人都对这个世界充满了好奇，尤其是小的时候。小时候的我们无忧无虑，总是喜欢想象，都是有着丰富的想象力，没事的时候便胡思乱想，想到什么，便说出什么，好像自己发现了很伟大的'事情，到处炫耀。可是到后来，我们长大了，难道就停止想象，难道就不对这个世界充满好奇了吗？不，我想，现在的我们心中也会充满好奇，只是，无论想到什么，我们只会藏在心里，不愿说出来罢了。不愿说出，不代表我们没有好奇。
好奇不仅仅是小孩子的天性，或许如果我们仔细的想象。仔细地观察仔细的思考，或许这个世界的一切事物我们都对他们充满了疑惑。可是那些问题，那些疑惑，说出来好像很幼稚，可是，说真的，没有人解答出来那些幼稚的问题。所以渐渐地，好像没有人去关心那些疑惑，话题慢慢的转移了，远离这些天马行空的思考，去关心那些时尚的问题。
没有人再仔细地观察这个世界，他们一点儿都不在意，无论这个世界发生什么变化，他们认为都和他们没有任何关系，反正他们又改变不了什么，又和他没有什么关系。为什么要去想那些乱七八糟的东西呢。
可是我觉得，想这些东西，比那些话题更有意义，到底谁才是乱七八糟的东西，是这些？还是所谓的那些？我不清楚，我也不了解，所以我不会无缘无故偏向于哪个。或许每个人的意见都是不同的。没有谁是对的，没有谁是错的。
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